【 – 写作指导】
篇一:《让你作文拥有独一无二的灵魂》
让你作文拥有独一无二的灵魂
在我们的语文教育中，存在着一种怪现象：一个孩子从小学到高中，接受了十几年的语文教育，还会觉得写作文很难。但实际上，写作文并不难。我们聊天、和人讨论问题、都根本不会意识到很难。但是一旦要写文章，就瞠目结舌，不知道该怎么写。为什么呢？
其实，这是由于我们的作文教育出了问题。作文，从一开始，就应该是一个自主创造性的活动。就像我们日常说话，即使是同样一件事情，也不会有人用别人的话来说。可写作文，很多人不是想自己的话，而是想怎么去用别人的话来写文章。这能不痛苦吗？
所谓“文以载道”，一篇文章的灵魂，在于它的思想。而思想，有两种，一种是你想告诉大家的事情，比如某种工具的用法，某个事情的经过。另一种是你的情感。你想让大家知道你得心情是怎样的，你对一件事情是褒还是贬。而这两者，在一篇文章中，往往是综合出现的。因为我们每个人看待事情都会带上自己的痕迹，完全的客观的陈述，很少。
每个灵魂都是独一无二的，它无法交换也无法剽窃。一篇文章也是如此，每一篇文章都是作者独立思想的结晶，妄想用别人的思想写自己的文章，怎么会容易。
什么是思想？一个孩子看到守株待兔的故事，觉得：这个农夫太傻了，捡了便宜竟然以为天天可以捡便宜。这个是思想。随着年级的增大和思想的成熟，他可以提炼出偶然和必然的关系，可以深化成做事的方法和选择的重要。这些都是自己的思想。可如果她想：这是侥幸心理。这是默守陈规。这不是思想，这是别人告诉给她的道理。如果一味去套别人已有的思想，没有自己的思维，写文章永远是一个痛苦的过程。
思想，重在真。真诚、真挚，真实的就是有力量的。而虚假的，无论多么漂亮，都像橱窗里身披华美衣裳的模特，没有温度，没有血肉，让人记住的只是衣服。
那么，怎么才能让一篇文章有思想？拥有自己独一无二的灵魂？
1. 要做到让作文的立意彰显“灵魂之美”。
一般拿到一个作文题，考生都会产生丰富的联想：或者是人，或者是事情；或者是课本里的人物事情，或是生活中的人物事情；或是自己的，或是他人的。但这些联想获得的只是粗糙的材料，如果不能自己感悟出其中包含的意义，就不可能写出优秀的作文。 因此，当我们想起与题目相关的事情或者片段情景时，需要思索：
里面有什么意义？能给我们怎样的启示？
对意义的感悟和追寻，是构思立意的基础。
要思考作文的立意是否独特而有深度，避免人云亦云，要尽量挖掘有深度的思想内涵。 这就需要学生再日常生活中关注时代，关注社会热点，时常看报看电视新闻，多读一些时文，善于从社会现象中体察人生，在放松精神的同时思考一些学习之外的事情，在思考过程中澄清自己的灵魂，对人生、对社会形成自己的看法，力争在文章中表现出卓尔不凡的思想。所谓“汝果欲学诗,功夫在诗外”。
另外，作文要善于以小见大。社会热点不是空谈大道理，不是调子一味拔高，要就小的方面见深刻的道理，见微知著，才是深刻的作文。
2. 让材料为思想所用，而不是相反
在材料的运用上，不少考生存在以摆问题代替分析问题的现象，缺少对材料的分析和评论，材料只是孤立的存在，成了多余的罗列。正确的做法是，要在材料的叙写中渗透自己的感悟，要瞻前顾后，在材料之前、之后加上与主旨关联紧密的感悟语或点评文字，让思想和材料有机融合在一起。只有以“思想”这根红线串联相关的材料，让材料洋溢着灵魂的光辉，文章才有深度。
3. 让语言“跟着思想走”，渗透文化的特质。{我想拥有你作文}.
一个姑娘不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。语言之美首先依赖于思想之美，有文采的语言必须是体现思想内涵的，才富有表现力。让文字表现出深厚的文化积淀，避免枯燥干瘪、孤陋浅薄，使文章飘逸出浓浓的醇香，耐人寻味。
4.于叙述、描写、议论、抒情处闪现思想的光芒。
不少考生喜欢在文中写景，如果不是为了表现主题服务的，写景便成了摆设。无论运用哪种表达方式，都不能脱离“意义”而存在，都要表现思想性。要旗帜鲜明地突出自己的思想。考场作文的主旨应该在比较明显的位置中突显出来，让阅卷人看得见、摸得着。在叙述、描写、议论、抒情处突出中心语、关键词，使文章“处处指向中心”，便于把道理说透。
5. 让思想凝聚哲学的色彩。
我一直觉得，应该在中学生中增加一些古典哲学的内容，会对他们人生观、思想观的形成好处巨大。中学生面对复杂的现实社会，受主观情感的支配，对一些事物容易产生片面、夸大、过激的思想情绪，暴露出思想的幼稚。要学会从哲学的高度，用一分为二的、发展的、全面的观点看待事物。
6.让“真善美”成为思想的主流。
很多考生一听“立意要深刻”，就以为要把作文的思想感情升华到很高的高度，把它神圣化。还有的考生捏造事实，虚假为文。
中学生应该强调写“自我感受”：表现积极向上的真、善、美的思想感情，它发自内心，不是矫揉造作；它符合社会进步，扬善惩恶，表达对社会和人民的良好愿望，对自己和别人起到一定的鼓舞作用；它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。求真、求诚、感情充沛、格调不低沉，这才应该是考生的思想主流。
其实，写作是有感而发，是心灵的流露。在我们日常的教育当中，要教育孩子们写熟悉的事情，表现自己熟悉的观点和感情。学会用心体验周围的人和事，以自己特有的目光来看周围的变化，经常思索，这样写出的文章才会拥有自己独一无二的灵魂。
篇二:《我好想拥有一片属于自己的天空作文1000字》
湖南广益实验中学初0705班 廖梦萱子 我曾经想过，假如自己是一只鸟就好了，飞向蓝天，不停飞，只听着风的呼吸和云的召唤，不顾一切地脱离世界，直到死，落入海洋，虽然知道自己一定会溺水，但还是执着地想把自己葬在海洋中。 我是洋，却又非洋。洋那样的胸襟，我没有，我一直是个自私的人，因为悲伤而闭上眼不看任何东西，没有快乐和光明，只有一望无际的黑暗和寂寥，以及那别人赐予的伤痕和刺伤别人的话语。我生性脾气不好，控制力也不如他人，所以假如不抑制自己，我恐怕只是一个无可理解的狂徒，我很害怕失去一切。所以，我忍了。所以，我认了。 我真的好累，我要交很多朋友，我的成绩还要提高，我的性格还要改善我还要，我还要打败她。 她是我的死党，我最后可以相信的人，可她是我命定的对手，她讨厌我又喜欢我，因为我的任性，因为我的骄傲。天知道，我不可以失去我的骄傲，因为我太自卑，自卑到只有最后的虚荣和骄傲才可以压制。她说过，我们比比吧，无论是学业还是才艺。她还说过：“你，必定会输。”这并非狂语。小学的时候，主科我们不相上下，可副科的偏科让我终究赢不了她，我们共同学习舞蹈，六年下来，她始终在努力，而在三年级的时候，我放弃了，因为太累了，明知道输了，但我还是放弃了。 可我迷上了动漫。动漫中吵吵闹闹的东西曾让我很讨厌，可有一天才发现，那才是生活，吵吵闹闹的背面是温馨，不为人知的感动和坚强。有一部动漫中，一个女孩子的父母早早逝世，在飞机坠机的同时，女孩在家中等待着父母回来时给她的生日礼物。生日当天，父母乘坐的飞机遇难，坠毁在了大西洋，在空中划过了最凄美的痕迹——象征着生离死别的痕迹。而之后的七年，女孩默默成长着，成为了不愿接近人的天才少女。有一天，在不同的国家传了整整七年的小箱子递到她手中，打开箱子的瞬间，七年前跪在地上泣不成声的那句“我会乖乖的，所以神哪，请把父母还给我”不再伤痛。箱子里只有一个并非世上最大的布偶熊印入眼帘，女孩抱紧熊，笑了。那个布偶熊的背上，有着她博学的父亲送给她的生日祝福：“世界是美好的。即使充满泪水和悲伤，也请睁开你的眼睛。” 那刻我木然。是啊，人是为自己而活，没有目的，只是为了单纯地活着。为了每天和不同的人见面，为了和世界在一起。而且，更为了拥有。我拥有很多了，我应该满足了，头上那片不属于我的天空，它是我的就是我的，我想拥有，却不想强求。 我想拥有一片属于自己的天空，因为我总有一天可以飞起来。
篇三:《有你和我在一起作文》
有你和我在一起作文{我想拥有你作文}.
有你和我在一起作文（一）
网络啊！你是高科技，是现代化的象征。按理说，我和你应该可以得到许许多多的快乐和知识。可是你让我是去了太多太多。
“爸，学校要交资料费27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了之后，颇感不满地问我：“上周不是刚给你25块你交资料费么？这时我身怕爸爸知道我是骗他的钱到网吧上网。我支支吾吾的不知说什么，这时爸爸拿出了27块钱给我说：“收好，别弄丢了！”网络啊，你看看我和你在一起，让我失去了比金钱还宝贵的诚实啊！
晚上，我知道不久就要考段考了！这时的时间比什么都重要，而我强迫我不要出去。夜深了，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。总想着网上的好友。这时，一个如大饼般的月亮从云层里跳了出来。好像和我说：“我来玩吧！外面可好玩了！看天上有这么多星星和我玩！我多开心呀！”这时我偷偷的走出了家，来到网吧，和网友聊了起来天边那点亮光慢慢的把黑暗赶走了。这时我意识到快天亮了，如果好不去上学可要迟到了而且就快要期末了。可是我的身体不听使唤就和网友一直在聊网络啊，你看看我和你在一起，让我失去了比金钱还要宝贵的时间呀！
第2天，刚上语文课不到10分钟，可我却已经无精打采的了。我自己很清楚，是因为昨晚和“紫轩vs挑战”的网友聊了一整夜，虽然自己强迫自己不要睡着，但是我实在太困了，头慢慢的垂了下去，进入了梦乡。最后还是躲不了老师的你顿批评，被到教室外罚站。网络啊，你看看我和你在一起，让我失去了你金钱还要宝贵的人格尊严啊！ 网络呀，虽说你是高科技、现代化的象征，但你让我失去了太多宝贵的东西！我恳求你想一个良方，让我和你在一起的时候，只收获快乐和知识，不要再失去所剩无几的财富了！
有你和我在一起作文（二）
我默默盯着对面白茫茫的墙，看着干瘪的书包，语文书上的笔记少了一课，唉。 我发水痘了，与外界隔离，学校正像防贼一样时刻警惕着我这种随身携带炸药的人。没必要去医院，也不能出去，我就这样静静地盯着白墙发呆。偶尔思维跳跃，想想校园琐事自娱自乐。实在闲得连发呆都觉得无聊了，就翻翻教材课本，担心一下下次的考试。 突然妈妈走进来把手机递我，“喏，皮皮。”我嚯得坐起来，清了清嗓子。“咳咳，现在才想起我，啊？！我一天到晚无聊爆了，真是太没良心了，居然不来看我。”“有力气吼应该还死不了，才懒得去看你。哎，语文笔记我抄了两份，老娘我心情好给你2天的期限，赶紧给我回来！不然我就吃了它，你自个儿管别人要去！我跟你说哦，全班肯定本大人的最全！”“切，谁稀罕。”“嘴硬。快说，今天一天没见有没有想我啊~要是说没有我会很伤心的呦”
当然想你了。我笑了笑。盼着放假现如今却想上课。还好晚上有你和我在一起。 于是接下去两三个钟头，我一边忍住不用手抓水痘的冲动，一边听你碎碎念。其中包括老师讲了《景阳冈》以及你上厕所看到对面那人没关门。逻辑混乱，毫无条理。中间夹杂着你爸不时来一句的“好了没！快点！作业写不写了还！”，但每次“挂了，这回是真挂了”之后，总是再一次的“哦，等下！讲完这个先！我跟你说哦。哈哈哈哈哈，这个可逗了！”以至于电话那头再也没有声音，手机屏幕亮起并退回到主页面时，我几乎下意识地又将它贴回耳边，但熟悉的声音终归还是无法穿越这几公里的黑夜。 我放下手机，盯着对面的墙，自顾自地傻笑起来。皮皮，你说我是不是疯了呢。
不过还好，有你和我在一起。
有你和我在一起作文（三）
一纸红笺写你，我该如何落笔？时光总是静悄悄地偷走太多，独留我一人斟酌。一路走来，路过泥泞路过风，谢谢你，一直在我身后。
我们是相识七年的好友，在这七年中，我们一起笑，一起哭，一起疯，一起闹，发生了许许多多的事。{我想拥有你作文}.
还记得那次，小学升初中时，老师为了提高我们的答题能力，进行了多次的测验。然而，在一次的测验中，我没有发挥好，只考了个中等的分数，老师和父母都对我很失望。但是，我没有好好反思，而是放弃了，开始自暴自弃。在后来多次的测验中，成绩十分不理想。
你发现了我的异样，把我拉到学校花坛边，对我说：“告诉我，你看到了什么？”我对你的举动感到十分奇怪，回答道：“不就是几朵花吗？有什么好看的。”我有些不耐烦。你轻轻地摇了摇头，嘴角勾出一个浅浅的弧度，说：“不对，你再想想看。” 重重的枝叶将毒辣的阳光剪得破碎，洒落在我的脸上，我不禁喊道：“好热啊！我们快回去吧！”笑容洒满你的脸，你说道：“这么快就受不了了吗？你再看看这些花” 我望向花坛，只见花儿在毒辣的阳光下并没有屈服，反而更加坚强，它红色的花瓣微微上翘，层层叠叠。那灼热的红色快要溢出来了，似乎想与太阳争个高低。
“花儿为什么没有奄奄待毙呢？是什么使它如此坚强？”“是勇气！”我恍然大悟。“对！就是勇气。花儿没有向太阳屈服是因为它有与太阳抗争的勇气。而你呢？一点小小的挫折就把你打败了，就开始自暴自弃，连花儿都不如！”内心的懦弱被你发现，两片红云浮上我的脸颊，分不清是被晒的还是惭愧。难道我真的连花儿都不如吗？我陷入了沉思，低头凝视着花儿。
“我知道了，放心，我一定会好好努力的！我有勇气战胜自己！fighting！”“不许骗人，拉钩。”阳光下，我们的手指勾在一起，记录了我们之间的约定。明媚的笑容洒满我们的脸，两个女孩在花坛边嬉戏打闹，阳光拉长幸福的影子。
记不清，我们何时成为知心好友，只记得每次去食堂的路上，你我总是手拉着手；每次课间十分钟，你我总是旁若无人地大聊特聊；每次考试过后，你我总是不过问对方的情况，默默地走向操场；每次考完试分数出来后，你我总是笑着说，下次继续努力。 友谊是焦渴时的一泓清泉，是黑暗中的一盏明灯，是快乐时的分享，是忧伤时的抚慰。谢谢，一路有你，我很知足。
我们在一起，总有太多的>故事。每一天轻轻的阳光洒下，我们牵着手，一起走，不回头。感谢一路有你，有你在我身后。
篇四:《我想拥有一个自己的QQ号》
我想拥有一个自己的QQ号
“切，什么时代了，连个QQ号都没有，老土。”咦？怎么回事啊？是谁在说话？想知道吗？听我娓娓道来吧！
快毕业了，同学们正互相传着自己的QQ号，让某某某加某某某。这时，我的好朋友来了：“路昭琛，把你的QQ号给我，我加你。”“什么QQ号，我没有啊。”我回答。“什么？你连QQ号都没有！”朋友这一说不要紧，可她的嗓门太大了，全班同学都知道了，议论开来：“啊？路昭琛没有QQ号？”“她没有QQ号，这是真的吗？”“什么时代了，还没有QQ号。”“她也太老土了吧”同学们的吵闹让我无地自容，恨不得找一个洞钻进去。回到家，我把发生的事告诉妈妈，并对妈妈说：“妈妈，你不是也有自己的QQ号吗？我也想有一个，不行吗？”“琛琛啊，不是妈妈不让你有QQ号，而是怕耽误你学习啊！等你长大了，想玩什么就玩什么，现在还小，要以学习为主，听话！”妈妈抚摸着我的头笑着说。“妈妈，快毕业了，我想有个QQ号，加我们班的同学，留个纪念，不好吗？”“我不是给你买过同学录了吗？有同学录不就可以留个纪念了吗？”我说不过妈妈，伤心地跑到自己的房间里，趴在床上，不知不觉睡着了“琛琛，这是你的QQ号，你上吧。”妈妈走过来对我说。我高兴极了，打开电脑，把同学全加了上去。上学时，在同学面前炫耀：“谁说我没有QQ号的。我不是用我自己的QQ号把你们全加上去了吗？”——“琛琛，吃饭。”我醒了，揉揉刚睡醒的眼睛，啊！已是早上了。咦？我的QQ号呢？哎，原来刚才只是个梦啊。
希望我真的可以像梦里做的一样——拥有一个QQ号，在同学面前站直腰板，理直气壮地说：“谁说我没有QQ号，谁说我老土啊！”
安徽省灵璧县实验小学六年级4班：路昭琛
篇五:《至少,我曾经拥有你,朋友》
至少，我曾经拥有你，朋友
风儿依旧刮着，可我的心里仍然惆怅，感叹：破碎了，就不能再拼凑出完美；离别了，就不能永远牢记；失去了，才会懂得珍惜
浩瀚的夜空中闪烁着明亮的繁星，他们努力为这个冷寂的世界增添光彩。 星星就像人类一般，你挨着我，我挨着你，而人类又如星星般，明明站在你面前，你却不知道我心中的言语。
朋友啊，你知道吗？每当我不开心，你总会在我身边陪伴着我，为睡觉的我添衣，伴伤心的我哭泣；你总会在我最需要你的时候出现，可我却只在毕业典礼时轻轻对你说一声：“再见”，这声音还轻得连我自己也无法听见﹗你会原谅我吗？会与我再次荡起青春的双桨，驶进梦想的激流吗？拉封丹说过：“没有一个词语比朋友用得更为广泛，也没有什么比真正的朋友更为罕见。” 毕业典礼后，我们天各一方。听书你搬家了，搬到很远很远的地方去了。每次在QQ上相遇，原本满腹的话语却又无言，三年来朝夕相处，一旦分离才留恋曾一起走过的日子，只求能把每个人的音容笑貌尽存脑中，闲暇时可以享受这段永恒的回忆，但求十年后不要擦肩而过，形同陌路人，还能握手笑谈一下这段美好的回忆。
我亲爱的朋友啊，你可知道，人生道路悠悠漫长，而你却成为我的精神支柱，心灵上依靠，陪我一起经历风雨，伴我一同度过难关，我愿成为一叶扁舟，随你的风飘荡，让我们的泪流淌，在这无声的世界里也可以倾听对方的真诚之音。友谊的发展也不可能总是一帆风顺，但是纯洁的友情永远都会战胜那颗受伤的心。毕竟，风风雨雨我们一起走过，荣耀梦想我们一起留恋过
别离的泪水为记忆的长河画上一个短暂的句号；别离的祝福为再次的相聚拉开了序幕。相信日后的我将会活得更有自信，更加精彩，而我们之间的友谊更将会像雪球一样，在风霜雨露中越滚越大。
或许，我所珍惜的一切只是曾经拥有！
篇六:《作文《有你在我背后》》
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。
请你以“有你在我身后”为题作文。
【满分作文】
有你在我身后（1）
你，是一棵大树就站在我身后。
你硕果累累，高大无比。当我渴了，便可回过身，摘下一个令人馋涎欲滴的果子慢慢品尝；当我累了，便可停下脚步，倚靠在你的身旁；当我热了，便可躲在你茂密的树荫下，享受清风的吹抚……
我在学习的道路上匆忙的走着，难免会摔摔碰碰。当我考试失利时，我摘下一刻颗勤奋的果实；当我遇到困难时，我摘下一颗鼓励的果实；当我取得胜利时，我摘下一颗谦虚的果实……细细品味苦中带甜甜中带酸……
回头，转身，有你在我背后。
当学习的重担压在身上时，当脚下的步伐逾加沉重时，每迈开一步亦是如此艰难时，我心神疲惫。此时，停下脚步，抛开一切，我倚靠在你的身上，望着蓝天静静地闻着你身上散发出来的绿色气息，令我陶醉地闭上眼睛惬意地享受着……
当我在你的树荫下恢复疲惫的身心时，我再次充满力量，握着信心与斗志再次投身于题海中，再次迈开了奋斗的脚步，想成功迈进……
回头，转身，读你，有你在我背后。
其实，每个人身后亦有如此一棵大树，它是师长的教诲，是朋友的鼓励，是母亲的无私关爱，他们在你成长的过程中默默灌溉这棵树，让他们成为我们心灵的栖息处，当我们在学习的过程中失利时，朋友的鼓励便给了你前进的动力；当我们犯错误时，师长的教诲则给了我们改正的机会；当我们在深夜时奋笔疾书时，母亲的陪伴给了你坚持做完的决心。
深夜时的窗外异常寂静，除了时不时的微风声，便是我奋笔的刷刷声了，一个人在题海中孤独游着，伴随的更多的是焦灼和疲惫，每过一秒，我坚持做下去的决心便减弱一份，此时的母亲便会悄然拿一本书，坐在书桌前默默翻阅着，她不过问我的情况，也不喊累，她是怕影响到我，而当我偷偷瞅一眼她时，发现她正悄悄揉着眼睛……母亲无声的陪伴令我闻到了大树无私奉献的气息……
回头，转身，懂你，有你在我背后。
前进的脚步从未停过，奋斗的目标从未变过，对你的理解和感动却愈来愈深刻、清楚。或许你的无声令我开始读你，或许你的气息令我开始懂你，或许你的关爱令我不知不觉地开始学会爱你……就算再苦再累，也都有你站在我身后，给了我无比的温暖和幸福，让我懂得了亲情……{我想拥有你作文}.
母亲？还是大树？我不知道，也不愿知道……
因为她们是相同的，又是不同的……
回头，转身，拥抱你，有你在我背后。{我想拥有你作文}.
是否可以解决您的问题？
有你在我身后（2）
花开，叶落，蝉鸣，雪飘。不知不觉中已经度过了很多岁月，身边人来人往，由每个个性鲜明的人组成的社会将很多东西教授与我，有你在身后，我的生活才在安稳中变得丰富多彩。
我的老师，你一定还记得那个烈日炎炎的中午，正坐在办公桌前整理资料的你，抬眼看见了由同学搀扶着的，捂着胃部的我。当时我脸色发青，感觉耳边一切声音都嘈杂的起来，胃部的疼痛害的我连说话都感到吃力。当时我蔫蔫的像霜打的茄子似的。你冷静地扶我坐下，抽出暖水袋充上水给我捂着，自己则在几个抽屉中寻找胃药。在找了良久发现没有后，你拍拍我的肩，一个人顶着太阳出去买药了。当你满面通红赶回来后，顾不上喝水，又为我吃药的事忙活起来，看着我把药片吞下去后才满意似的点点头，坐在一边继续整理资料。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师，有你在身后，我才在忙碌中学会了关心他人。
我的朋友，你一定还记得那个寒风呼啸的早晨，那时我刚患了感冒，鼻腔不通气，嗓子咳得又疼又痒，又加上操场上的寒风一阵阵袭过，我甚至感觉要昏过去了，此时你抱着件大衣跑来，一边说自己体质好一边给我穿上大衣，我听着你勉勉强强的借口，心里的感激之情将之前阴阴郁郁的心情扫尽了。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我的朋友，有你在身后，我才在寒冷中学会了温暖他人。
我的爸爸，你一定还记得那个阴雨绵绵的傍晚，你撑着伞带着雨衣在校门口等着放学的我，当时的我因为淘气偏偏爱往水坑里踩，还不愿意好好拉着你的手，到处乱跑，你默不作声地跟在我后面，小小翼翼地为我撑着伞，在伞下的我一会儿大步流星，一会儿又突然停住脚步，而对于这些行为你也没有作声，只是默默跟着我以防出事，然而，乐极生悲，我一下子摔倒在泥水中，趴在地上的我理所当然地等着你的帮助，可抬头却发现你只是把手伸向了我，示意我自己起来，我小心翼翼地拉着你略为粗糙的手站起来，心里有别样的感觉。
华兹华斯曾道：“父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。”我的爸爸，有你在身后我才在沉默中学生会鼓励他人。
季节交替，身后的人流动着，无时无刻不给予我无私的关怀，有你们在身后，我心灵的窗户才渐渐启动，露出一颗诚挚的心。
有你在我身后（3）
回想与你的初识，在那么多人中，第一节课就只记住了你的名字，不过那是因为你废话太多，呵呵。那时对你还没什么了解，印象中的你啰嗦，英语成绩不好，常常会被老师揪进办公室。是从什么时候喜欢上了你呢？是无意中听老师说起的那篇作文吗？要求任选一个人物来写，只有你写到了我，虽然文笔没有多好，却能让我感觉到你的那份心意。还是赌约后的那根雪糕？当时真的带来了意外的惊喜，似乎心意相通，你买来的正巧是我最喜欢吃的那一种，很甜。
亦或是我难过时你的微笑吗？很欣慰有你在身边，不开心时你刻意说的那个并不怎么好笑的笑话，任性的画在你手背上的小猪，都让我在阴霾的日子里感受到了阳光的温暖。渐渐的也开始关心你，在乎你，帮你补习英语，对你好。
付出的越多，喜欢的便也越多吧？虽然你不是班里最帅气的那一个，不是最风趣的，也不是最优秀的，我却喜欢上了你。喜欢你的真诚，喜欢你的勇敢，喜欢你嘴上毫不张扬却暗地里默默的努力，喜欢你一点一滴的改变与进步。总是会在很多人中一眼便能找到你，会在众多的字迹中轻易的认出你的“狗脚迹”。
见到你会不自觉地嘴角上扬，见不到你心里会有些空荡。有时会坏坏的折腾你做鬼脸哄我开心，有时也会无辜的被你捉弄被你骗，然后我们一起哈哈大笑。有时会觉得我们两个好像，有着一样聪颖灵动的头脑，也有着一样敏感易忧伤的心。
你说我调皮，可爱，像个小孩子一样。和你在一起，我也真的忘了自己到底有多大。你说最大的愿望是有人一起陪你过生日，看到你眼睛里闪烁的点点星光，心里忽然疼了一下。原来，你也是个孤独的孩子，让人心疼。从那一刻起，我也有了一个愿望，只想要你快乐，没有哀伤。喜欢一个人的时候，心会变得像棉花糖一样，软软的，甜甜的。
喜欢一个人的时候，会常常在不经意间自己就笑了起来。当你想起我时，你会露出如朝阳般明朗的微笑吗？你会不再忧伤，快乐起来吗？只想要你快乐，没有哀伤……
有你在我身后（4）{我想拥有你作文}.
星辰灿烂。天空中的星星一闪一烁照在我的心间，却没曾有一颗如你一般照亮我内心的夜空，你就似暗夜中的一点烛光，严冬的一眼温暖，让我从黑暗走向光明。
许多人都不解为何你我——两个性格迥异的女孩子会成为如此的密友，
我们相识于一次语文竞赛，可那次竞赛我的成绩很不理想，当我沮丧地走出考场时，你带着天使般纯洁无暇的笑容向我走来。“加油，我会陪在你的身边，我们一起努力！”你主动拥抱我，我们就这样相识了。
一静一动，一冰一火，两个性格互补的女孩很快成了无所不谈的好友。你喜欢在树荫下细细品味书的快乐，我爱好游览祖国名山大川。虽然爱好各不相同，但并不影响我们之间的交流。
有一次我们俩在学校操场边背课文，那无聊的《论语》背得我头晕眼花却还是不得要领。这时你忽然站起身来，模仿古代文人的样子，踱着方步，摇头晃脑地念着：“学而不思则惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起来，学着你的样子，居然不费力地背出了全文，我们俩都开心地躺在草地上仰望着天空开始聊天。
我们是彼此倾诉的对象。我们经常都会有交流，我喜欢听你讲述对诗词歌赋、名篇名著的理解，这样能使我拓展学习的思路；你也喜欢听我讲述旅游时的所见所闻，惊叹于竹海的壮观和秦淮的繁华。因为如此，我们的性格密码中，多了一份彼此的色彩。有你在身边，我学会了沉静，学会了分享。有你在身边的日子，我从不孤单。
我们又是彼此坚强的后盾。进入毕业班，学习脚步骤然紧张起来，我像变了个人似地脆弱，害怕别人的指责。此时，我最想倾诉的人便是你，你会安慰我，让我坦然面对一切困难。虽然学习很紧张，但我们俩在临睡前也会偷偷发几个短信，为即将迎来的考试相互鼓励，加
油。每当手机指示灯亮起，熟悉的名字又呈现在屏上，我便会倍感踏实温暖，因为我知道，你就在我身边。
世上最珍贵的是亲情，世上最难得的是友情。有你在身边的日子，让紧张的学习得到松弛，为单调的生活增添了一抹色彩。我会永远珍惜我们的友谊，即使将来我们各奔东西，我也会牵挂着你——我的好朋友。
有你在我身后（5）
父亲又在给那干巴巴的仙人掌浇水，并向我吼道：“一天到晚就知道玩电脑，仙人掌都要给养死了！”
仙人掌，这是妈给我的生日礼物，那天，他边把仙人掌给边严厉的的说：“仙人掌哪天开花了，就说明你长大了！”“仙人掌会开花？”“当然！”“哦”我不敢问下去，父亲已是满脸怒色。
之后的我每天都给那干巴巴的仙人掌浇水，慢慢的，仙人掌变黄了，我以为他要开花了，但父亲看到了大吼道：“白痴啊！仙人掌这样不死就怪了！它哪像你你啊！天天大鱼大肉的，长这样胖！你天天给它水，不把他撑死就怪了！”哎，心想自己哪天也可以一口气说这样多的话．．．．．．可我没有，从来没有，因为我怕父亲。从小到大，父亲在我心目中的形象永远那么威严，高大！
在之后的几天，都不给它浇水，仙人掌反而绿了起来，后来又干了，黄黄的。父亲又开始吼了：“笨死了！你想饿死它啊！饿你几天没关系，饿你几个星期你试试！？”我弱弱的说：“我．．．．．．．我想让它先苦后甜嘛．．．．．．”“哼！算你懂点道理！”父亲给仙人掌浇点水就愤愤走了。
一天，考试考坏了。哎！父亲不在家，一个人看着仙人掌发呆，忐忑不安的想：哎，我真是没用个，该咋么向父亲交代呢．．．．．．昏昏的睡着了。
醒来时，身上多了条毯子，父亲坐在我的旁边。见我醒来温和的对我说：“仙人掌开花了，你看到了么？”这时我才发现，仙人掌开花了淡黄色的花朵精神抖擞的在风中要摇摆。我没底气地说：“哎，爸，开始没考好哎．．．．．．”父亲竟温和的看着我，我第一次发现父亲的眼神这样的温暖。父亲开口道：“知道我为什么让你养仙人掌么？它的品质，它的精神，是我想让你学会的。。”
我哭了。我抱住了爸爸！我懂了！我全懂了！爸爸有你在身边，我会长成参天大树的！ 黄昏中，仙人掌那美丽的花，盛开成了一朵金黄完美的“爱”！