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我心中的船 我心中的船作文

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【 – 写作指导】

篇一:《我的心中有一艘船歌词》

我的心中有一艘船 陈瑞 一面思念的湖水,一叶往事的帆 桃花依旧如人面,月在水中弯弯。 一场美丽的等待,一次错过的缘 多少星辰非昨夜,多少人来了去了未还。 我的心中有一艘船,谁陪我看风景变幻。 总是寻找一个港湾,停泊我所有的悲欢。 我的心中有一艘船,谁陪我经过那险难 时光无尽爱也无涯,数遍那涓涓细流再上岸。 一面思念的湖水,一叶往事的帆。 桃花依旧如人面,月在水中弯弯 一场美丽的等待,一次错过的缘。 多少星辰非昨夜,多少人来了去了未还。 我的心中有一艘船,谁陪我看风景变幻。 总是寻找一个港湾,停泊我所有的悲欢。 我的心中有一艘船,谁陪我经过那险难。 时光无尽爱也无涯,数遍那涓涓细流再上岸。 我的心中有一艘船,谁陪我看风景变幻。 总是寻找一个港湾,停泊我所有的悲欢。 我的心中有一艘船,谁陪我经过那险难。 时光无尽爱也无涯,数遍那涓涓细流再上岸。

篇二:《我心中的红船》

我 心 中 的 红 船

—建党90周年主题

活动目的:

通过本次主题队会活动,使少先队员进一步了解老一辈优秀共产党员的光荣事迹,从而培养学生热爱祖国,热爱中国共共产党的朴素感情,帮组他们懂得我们今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的,教育孩子从小们树立报效祖国的远大理想,引导他们努力学好科学文化知识,做新时代的接班人。 活动形式:

以中队主体队会的形式,现场表演,多媒体展示等反映主题。

活动时间:

活动准备:

收集赞颂先烈事迹的诗歌,多媒体(党,一轮永远升起的太阳)创作配乐诗朗诵,红歌合唱等。

活动过程:

一、预备部分

预备部分为:集合队列,整理队伍。

(一)、小队长向中队长报告人数

小队长:报告中队长,第一小队应到12人,实到12人,报告完毕。请指示。

(二)、中队长向辅导员报告人数

中队长:报告辅导员,五年级班应到少先队员49名,实到49名,“我心中的红船”主题队会准备就绪,请辅导员参加我们的队会。

辅导员:接受你们的报告,预祝本次队会取得圆满成功!

(三)、中队长向全体队员报告:

中队长:全体少先队员们,辅导员也来参加我们的队会,大家鼓掌欢迎。

二、正式仪式

1、出旗,全体肃立,敬礼(奏出旗曲,全体少先队员静立,敬队礼,目送队旗入场)

2、 齐唱队歌(中国少先先锋队队歌)

3、活动正式开始:

甲:穿过历史的硝烟,我们仿佛又看到了嘉兴的那只红船,,90载的峥嵘岁月,见证了一个强国的诞生。今年是中国共产党成立90周年,西安市莲湖区丰庆路小学开展了一系列爱党教育的主题活动,队员们以自己的实际行动向党展示着新一代火红的理想和永远跟党走的坚定信念。

乙:祖国今天的繁荣昌盛,离不开中国共产党的领导,是中国共产党领导全国人民,进行了艰苦卓绝的八年抗战和摧枯拉朽的三年解放战争,推翻了压在中国人民头上的三座大山吗,建立了社会主义的新中国,特别是改革开放以来,中国共产党坚持以经济建设为中心,将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路,成了今天欣欣向荣的新中国。

甲:难忘1927年7月23日,一个特殊的日子,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,由于叛徒的告密,1927年7月30日党的第一次代表大会为了{我心中的船}.

躲避敌人的破坏迁到了浙江嘉兴南湖上的一条船上召开,就在那天晚上,中国共产党通过了第一次代表大会的最后决议,描绘出了未来的中国蓝图,中国共产党诞生了!

乙:难忘那些为新中国的诞生、为五星红旗在新中国升起而抛头颅洒热血的共产党人,你们经历了生死的考验,用信仰和生命捍卫了祖国的尊严,用鲜血染红了党旗。让我们听一听革命烈士,党的好女儿革命烈士江竹筠的故事吧。 (听故事,怀念先烈,)

江竹筠1920年8月20日出生于四川省自贡市大安区大山铺镇江家湾的一个农民家庭,1939年加入中国共产党。负责中共重庆市委地下刊物《挺进报》的组织发行工作。;同志们习惯称她江姐,以表敬爱之情; 1947年春,中共重庆市委创办《挺进报》,江竹筠具体负责校对、整理、传送电讯稿和发行工作,只几个月的时间,报纸就发行到1600多份,引起了敌人的极大恐慌。1948年6月14日,江竹筠在万县被捕,被关押于重庆军统渣滓洞监狱,受尽酷刑仍坚不吐实, 江竹筠被送到重庆的“中美特种技术合作所”的“渣滓洞”监狱后,惨遭手指夹竹棍等毒刑的残酷折磨,仍坚贞不屈,并领导狱中的难友同敌人展开坚决的斗争。1949年11月14日,江竹筠被特务秘密枪杀,然后被用镪水毁尸灭迹,时年29岁。 2009年9月14日,她被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。

甲:是无数共产党人用生命和鲜血换浇灌出了新中国的胜利之花,没有他们就没有我们幸福的今天。

乙:是呀,爷爷、奶奶从小就教导我们说,没有共产党就没有新中国。 丙:听配乐诗(在灿烂的阳光下)

(学生五人代表表演配乐诗)

甲:在中国在共产党的领导下我们伟大的中华民族屹立在了世界的东方,我们伟大的祖国发生着翻天覆地的变化。

观看多媒体(祖国的变化)

乙:我曾做过这样一个梦,梦见自己乘上了小红船,使劲的追着那艘大红船,大船上有许多爷爷奶奶,冲着我招手,还叫着我的名字,“xxx xxx你快乐吗?”我大声说:“我很快乐啊!”大船迎着万道霞光,开进一轮明亮的太阳里。我醒了,把梦见的情景告诉了妈妈,妈妈摸着我的头,语重心长地说,孩子,快快长大吧,红船里载着好多好多的故事,老爷爷老奶奶的故事,没有他们的故事,就没有今天的幸福。(说一说红船的故事)

(一个同学讲红船的故事)1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。7月30日,法租界巡捕房密探突然闯入会场,会议被迫中断。会议在最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。就在这艘船上,中国共产党宣告成立,大会通过了党的第一个纲领,党的名称也被确定为“中国共产党”。这条船见证了党的诞生,因此它也被人们亲切地称为“红船”。

甲:同学们,我们就是一只只小红船,要跟着大红船,勇往直前。

乙:同学们,让我们把自己的心里话说给爷爷、奶奶们听吧!

同学们纷纷上台,用自己做的小红船贴在大红船后面,表心愿,谈理想(喻意以自己的祝福向党献礼){我心中的船}.

甲、乙:伟大的党啊,在你90华诞的光辉日子里,有多少话我们要向您倾说,1998年当洪水肆虐是,是你领导下的中华儿女,多少优秀的共产党员,用身体铸就了堤坝,保卫了人民的生命安全。2008年,当地震发生在四川汶川大地时,又是你领导下的中华儿女,多少优秀的共产党员走在抗震救灾的第一线,为四川人民撑起了一片希望的蓝天。党啊,你是我们心中永远不落的太阳。{我心中的船}.

甲: “希望你们勤奋学习快乐生活全面发展”胡爷爷的深情寄语如涓涓细流淌在我们每个少先队员的心间。我们要从小继承革命先烈的遗志,争当四好少年。

{我心中的船}.

乙:鲜红的历史承载着每一个共产党员、共青团员、少先队员的梦想,面对党的希望和祖国的未来,我们要从努力学习科学文化知识,听党的话,跟党走,长大了负起未来的重担,让党的精神代代相传,永不褪色。

三、 中队辅导员讲话

同学们,今天,我们通过这次队会又重温了我们党的光荣历史以及革命先烈的英雄事迹,又一次走进那些有血有肉,可歌可泣英雄形象的内心世界。也表达了我们少先队员对伟大的党的深情祝福,老师很激动,相信每个队员都受益匪浅,你们是祖国建设的接班人,是祖国民族的未来和希望,愿你们在伟大祖国阳光的照耀下要明白一个道理,没有共产党就没有新中国。我们一定要勤奋学习,勇敢拼搏,开创更加辉煌的明天。

四、队会结束

退队旗

篇三:《心中的月亮船》

心中的月亮船 在那寂静的夜晚 有一艘月亮船 翘起嘴角弯弯 永远那么甜 那是你在笑吗 笑声飞满天 是你目光的温情 融化了冰川 是你指间的缠绵 拨动了心弦 在那心海的彼岸 不见了月亮船 只有孤单星星 还在泛着眼 那是我的泪吗 泪花洒满天 是你心中的距离 熄灭了火焰 是你脸上的漠然 冷却了思念 那是你在笑吗{我心中的船}.

你是否知道我在期盼 期盼着月儿圆……

篇四:《心中的小船不停航》

心中的小船不停航

多少无私的关爱,叩响我感恩的心门。有感恩的心领航,生活的海洋上,雨亦是晴。

——题记

少年不识爱滋味

人们常说:母爱温柔似水。可是,妈妈却曾是我最讨厌的人。 “丁铃铃”,枕边闹钟准时叫醒我的耳朵。六年级的我和难题交战到深夜,头刚放枕头上,就又要上阵了。闹钟依旧得意地唱着。我早练成了真功夫:任尔响到何时,我自岿然不动。

听得见妈妈细碎的脚步,我知道她来到我的房门口,又悄悄地离开。几次三番,她终于忍不住了:“起来了,时间不早了!”大嗓门伴着重重的敲门声,全没有一点女性的温柔。

妈妈啊,大清早的,你自己起来就起来呗,干嘛把我喊起来,你好烦哪!她还在门外聒噪不休:“你那闹钟,前后楼的人都被闹醒了,你还睡得着!”

没办法,只好起来。我不怕耳边的唱响的闹钟,却怕门外的唠叨的妈妈:“你那闹钟还不如不用,每次都闹那么久也不见你起床”。 得了,我还是起床吧!起来,匆匆喝下那碗冷热适中的大米粥,三两口吞下她早已剥去壳的煮鸡蛋,我赶紧逃也似的冲出家门。 我没有迟到过,但我还是纳闷,人家妈妈的声音咋就那么好听呢?

蓦然回首,如今识得爱滋味

初三了,学习压力越大,我脾气越大。

{我心中的船}.

那天为点小事,我冲妈妈大喊大叫。她气得脸色发白,哆嗦着嘴唇,却没说出一个字,转身快步走进她的卧室。我有种胜利的感觉,奇怪,要强的妈妈今天怎么一反常态地安静?

悄悄靠近,通过门缝,我看见了她瘦弱佝偻的背影。她在抽泣,无声,肩头却在动,还不时地伸手抹去眼泪。一向不服输的妈妈,她不愿让我看见她伤心的眼泪!

年少轻狂的岁月里,没有感恩领航的小船,在黑暗中颠簸。在忘记感恩的同时,我将一颗最无私的爱心狠狠踩进泥泞!那一刻,痛悔袭上我心头,泪,无声滑落。

从此,当我无须闹钟歌唱就自觉早起苦读,当我下晚自习后微笑迎向守侯在家门口的妈妈, 我看见了妈妈欣慰的笑容。{我心中的船}.

再回首,妈妈的唠叨是彩虹,我将它挂满感恩的心房;再回首,妈妈的眼泪是珍珠,我把它缀在青春羽衣上。有感恩的心领航,我的生命之舟将乘风破浪!

评语:题目诗意,小标题诗意,小处落笔,先抑后扬,一篇佳作! 加油哦!只要努力,你就是最棒的!

篇五:《我心中的大海》

我心中的大海福建省南靖县山城中心小学四年四班苏哲今天大海已经要到他四百岁的生日了,每年大海的生日,我都有来给他过生日。但是我每年都是早上来的,只有今年是晚上来的,因为我早上没有时间,还有晚上的气愤比较热烈嘛!

今天晚上我来到了大海边,看见了浪潮很急,大概是我以前每次都很早来,这次比较晚来所以大海太着急了,把浪水都弄得很急了吧!

我拿着蛋糕,为大海点燃了四百根火烛,因为大海已经四百岁了嘛,我怀着深情的说:“大海,请您许愿吧!许完愿再吹掉火!”大海一边许愿,我一边给大海唱生日歌,大海好像很高兴,突然,一阵风吹来,蛋糕上的蜡烛灭了,我想:一定是大海许完愿了。

下面我打算和大海,一起分享蛋糕,一面观看海面,我站在高处,只见大海像一块深蓝色的绸布,一直铺到天边。远处,水天一色,分不出哪个是天哪个是海。海面上,一艘艘轮船穿梭来往,运送货物。因该是早上去送货,很晚才回家吃饭吧!{我心中的船}.

这时,妈妈从家里来到这边,拍了拍我的肩膀,说:“你看!”我顺着她的手指的方向望去。啊,一朵朵雪白的浪花绽出海面,恰似蓝绸布上绣的白莲花。“白莲花”汇合在一起,又化作一条条白绸带,漂上沙滩。轻波拍打着岸边的礁石,又发出哗啦啦的声音,犹如一曲动听的歌曲,令我心旷神怡。

岸边,是一望无际的沙滩。那里的沙软绵绵,湿淋淋的。我和妈妈踩在上面,还真有点席梦思的味道呢!我细看沙粒,颗颗洁白无暇,在宁静月光的照耀下,闪闪发亮。我久久的站在沙滩上,如痴如醉,如梦如幻。

沙滩的北面,又是一番奇景。一幢幢充满异国情调的别宿,千姿百态,有的像蘑菇,有的像埃及金字塔,有的像火箭。我和妈妈站在这建筑群中,似乎置身于异国他乡,心中有一种说不出的滋味。

海潮涨了,一层层波浪直向沙滩涌来,水光耀眼,涛声悦耳。我和妈妈怀着深深的留恋,向大海和沙滩挥手告别,依依不舍地踏上归途

指导教师:方清桂

投稿:2005-4-118:17:45

篇六:《我心中的大海》

我心中的大海

今天大海已经要到他四百岁的生日了,每年大海的生日,我都有来给他过生日。但是我每年都是早上来的,只有今年是晚上来的,因为我早上没有时间,还有晚上的气愤比较热烈嘛!

今天晚上我来到了大海边,看见了浪潮很急,大概是我以前每次都很早来,这次比较晚来所以大海太着急了,把浪水都弄得很急了吧!

我拿着蛋糕,为大海点燃了四百根火烛,因为大海已经四百岁了嘛,我怀着深情的说:“大海,请您许愿吧!许完愿再吹掉火!”大海一边许愿,我一边给大海唱生日歌,大海好像很高兴,突然,一阵风吹来,蛋糕上的蜡烛灭了,我想:一定是大海许完愿了。

下面我打算和大海,一起分享蛋糕,一面观看海面,我站在高处,只见大海像一块深蓝色的绸布,一直铺到天边。远处,水天一色,分不出哪个是天哪个是海。海面上,一艘艘轮船穿梭来往,运送货物。因该是早上去送货,很晚才回家吃饭吧!

这时,妈妈从家里来到这边,拍了拍我的肩膀,说:“你看!”我顺着她的手指的方向望去。啊,一朵朵雪白的浪花绽出海面,恰似蓝绸布上绣的白莲花。“白莲花”汇合在一起,又化作一条条白绸带,漂上沙滩。轻波拍打着岸边的礁石,又发出哗啦啦的声音,犹如一曲动听的歌曲,令我心旷神怡。 岸边,是一望无际的沙滩。那里的沙软绵绵,湿淋淋的。我和妈妈踩在上面,还真有点席梦思的味道呢!我细看沙粒,颗颗洁白无暇,在宁静月光的照耀下,闪闪发亮。我久久的站在沙滩上,如痴如醉,如梦如幻。

沙滩的北面,又是一番奇景。一幢幢充满异国情调的别宿,千姿百态,有的像蘑菇,有的像埃及金字塔,有的像火箭。我和妈妈站在这建筑群中,似乎置身于异国他乡,心中有一种说不出的滋味。

海潮涨了,一层层波浪直向沙滩涌来,水光耀眼,涛声悦耳。我和妈妈怀着深深的留恋,向大海和沙滩挥手告别,依依不舍地踏上归途

篇七:《大轮船》

大轮船

上海市杨浦区控江二村小学 黄柳红

教学设计说明

教学理念:

美术的学习源于对生活的关注。在融入生活、观察生活、表现生活、改变生活的学习过程中,学会用美术的言语表达自己思维与想象,学以致用,从而使生活更为多姿多彩。

本课教学立足课改、立足学生,在三维教学目标我作了如下思考:在知识与技能的目标上,主要是要求学生认识大轮船的基本构造,用绘画的技能绘制轮船;在过程与方法的目标上,学习用基本形变化、组合的方法创作与众不同的轮船;在情感、态度与价值观的目标上,体验创作轮船的乐趣,懂得欣赏自己和他人的作品。

本课教学我选用了导学模式。1、在导入环节运用媒体引导,让学生通过媒体课件演示的上海游客人数变化图引入本课课题;2、在新授环节,选用了实物图片引导,让学生交流各自的轮船玩具以及收集的轮船的资料,使学生走近大轮船,知道其大体结构。3、图片欣赏引导,观看媒体中船造型演变以及各种类船的图片,拓宽学生有关船知识的视野;4、教师课堂直观演示,指导学生领悟设计船的方法与步骤;5、课件演示船造型变化和功能添加,启发引导学生理解掌握船外形的变化,学会添加功能;6、在评价阶段,贴彩旗进行评价,引导学生学会评议。

导学模式主要是根据低年级学生的认知水平而运用的,循序渐进,在教学过程帮助学生更好的掌握学习的主要内容。本课更多的设计学法指导通过媒体

演示,学生观察比较、小组讨论交流、实际创作达成本课学习的知识技能和过程方法等的教学目标。

教材分析:

《大轮船》一课选自于上海市二期课改小学美术教材第三册第四单元海上使者中的内容,这一课主要是让学生在了解大轮船基本结构的基础上,运用图形组合创作轮船。教材上的原课题是节日的大轮船,我根据生活时令以及对大轮船了解情况,对课题进行修改,改编为《大轮船》。

上海是西太平洋沿岸的重要海港城市,她的开埠来源于渔业,来源于海。上海拥有近代最早的造船厂——江南造船厂,是全国最大的造船工业基地。上海的发展离不开航运业的发展,杨浦区又临近大名路航运一条街,所以轮船对于二年级学生而言是比较熟悉的。

学生分析:

二期课改提出以学生发展为本的教育思想,具体在课堂教学中要体现出其精髓。在教学设计中要摆正教师与学生的位置。我校是市科技特色学校,学生中有不少是航模组、船模组的,对轮船和大海充满了幻想,同时又对航海科技有着很强的好奇心。在了解了一些船的特征以后,又通过教师的引导,引发了兴趣,对轮船进行了设计,培养学生的创新意识与实践能力。

针对学生的情况,我选择本课学习要求是画我心中的大轮船,这是基于学生已有的绘画造型能力和学校的科技特色。我运用媒体预设了各种类型的船,让学生根据自己的喜好选择进行创作。运用课件中船身造型组合变化的图例,在方法上给于启发指导,让学生在设计前有一个感性的认识,为更好的创作埋下了伏笔。船的设计要体现的就是个性化,作业要求上提出设计外形新颖美观、功能先进的大轮船,根据各种类型船的需要,增添先进的功能,增加其科技含量。这也是在教学中树立学生的创造精神与创新意识。

教学内容:九年义务教育课本上海书画版二年级第一学期美术(试用本) 类别:绘画

课时:1课时

教学目标:(一)知识与技能目标:

认识大轮船的基本构造,用绘画的技能绘制轮船。

(二)过程与方法目标:

学习用基本形变化、组合的方法创作与众不同的轮船。

(三)情感态度与价值观目标:

感受现代船舶的造型美,联系生活与科技,激发遐想未来的轮船。

教学重点:设计轮船的功能和造型。

教学难点:轮船的造型变化。

教学准备:

教师准备:油画棒、记号笔等画具,剪刀,画纸等材料,多媒体课件及相关输

出设备。

学生准备:记号笔、油画棒等画具,剪刀,轮船的相关素材。

教学过程

一、导入——欣赏动画

1、播放动画,了解中国2005年的旅游人数

(1)师:小朋友们看!这是老师从网上获得的信息,2005年来上海参观的游客人数,预测到了2010年,人数将大大上升,你们知道这是为什么吗? 生:略。

师:对了,上海是一个国际化的大都市,世界各地的朋友都会聚集到我们上海(展示牌)。那你知道他们是怎么来得吗?

生:略。(看到美丽上海展示牌的惊叹声)

师:他们呀,有的从空中乘坐(飞机照片),有的从陆地乘坐(汽车照片),

还有的从水面乘坐。今天,老师就请小朋友们做船舶设计师,为上海的黄浦江设计各种各样的《大轮船》,好不好?

【策略说明:运用媒体动画故事引入,知道了上海2005年的旅游人数。在课的开始就增强了学生热爱家乡的情感,激发学生想为家乡尽一份力的美好愿望。】

二、新授

1、赏析船舶

(1) 引导学生介绍各自准备的轮船素材,分析轮船的结构。

师:很多小朋友带了轮船的玩具,谁愿意来介绍一下她的组成?它最特别的地方在哪里?

生:略。

师:原来,轮船主要是两大部分组成,分别是船身、船舱,还有小朋友们说的:驾驶舱、桅杆、烟囱、雷达、还有:吃水线、螺旋桨、锚、舵等。 板书: 身

【策略说明:通过学生的轮船资料交流,了解轮船的基本组成。】

(2)多媒体出示相关资料,引导学生欣赏、发现船身的造型美。 师:谁来告诉大家,这艘是什么类型的船?船还有哪些种类?

生:略。

师:看看老师准备的轮船图片,这是?客船、渔船、花船、军舰、潜水艇,还有一些特别的船:消防船、气垫船、科考船(科学考察用的船)。

【策略说明:欣赏各种类型的轮船,进一步加深学生认识

轮船,为设计轮船做准备。】

2、设计轮船

篇八:《我心中的大海》

我心中的大海

我心中的大海

海,真大啊!海连天,天连海,一望无际;海,真美啊!如一快巨大的碧玉。

浩瀚的大海是变幻莫测的,但经常是风平浪静的,像熟睡的小孩,没有一点声音,但有的时候也会波涛汹涌,像怒吼的狮子,向岸边扑来。

白天,火红的太阳照射在金黄色的沙滩上,有点耀眼。沙滩上遍地都是五彩缤纷的贝壳。在阳光的照耀下,发出夺目的光彩,好像在金黄的地毯上绣了美丽的图案。

我喜欢晚上的大海。晚上的大海是深蓝色的,在弯弯的月亮、闪闪发光的星星、远处船上的灯光,还有海边楼房灯光的照射下,大海更加迷人。我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海面,听着哗哗的海浪声,沿着沙滩走着,后面留下我歪歪斜斜的小脚印,还留下了我对大海的迷恋。

我爱大海,它广阔壮丽,变幻莫测,令人迷恋!

篇九:《我心中的那片海》

我心中的那片海

我伫立在海边,听海风从耳边滑过,思绪万千……

《於陵子·人间》中有一个故事说:中州有一只蜗牛,想振奋起来干一番事业,想向东登泰山,计算一下要走三千年;想向南涉江汉,计算一下也要走三千年。然而想想自己不过朝暮间就死去,不胜悲愤。枯死在蓬蒿杆上,而被蚂蚁所嘲笑。

故事中的蜗牛是可悲的,假如它能行动,努力,奋斗起来,不畏首畏尾,即使最终不能到达目的地,也能无限地接近目的地,谁又能否认它是成功的呢? 正是有了行动,努力,奋斗,梅花才能凌寒开放,赢得“梅花香自苦”寒来”的称誉,正是有了行动,努力,奋斗,青松才能立根悬崖,赢得“任尔东西南北风”的赞叹!

世上没有一只蚌,生下来就知道自己将凝出璀璨的珍珠;也没有一粒种子萌发时就知道将绽放绚烂的花朵;更没有一个人,一出世就知道将来会有伟大的成就。只有通过自己的努力,坚持,奋斗才能实现自己的理想。

只要我们行动起来,向着目标不断努力,时刻保持一颗不息的奋斗雄心,生命的硕果就会如影随形。我们不能做中州的蜗牛,我们要做一个积极的行动者。 如果把人生比做漫漫的航程,那么人就是一条条船。而理想就是船的方向。如果一条船没有方向该怎样航行呢?一条没有方向的船,什么风都是顺风,每天都没有方向,随遇而安。就这样,没有方向的船年复一年漫无边际地在海上飘荡。或者有一天它忽然觉得该有方向了,却发现一切都太迟了。因此我们要做有方向的船,要做有正确方向的船。

理想是风帆,就让我们成为一只只高扬风帆的小船,驶向苍茫的大海,驶向人生的彼岸!

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