【 – 写作指导】
篇一:《300字美文摘抄合集》
300字美文摘抄合集
时间:2015-08-04 11:45 来源:美文网 作者:天晴 点击: 90 次
导读：
一个个巧妙的文字组合成一篇篇经典美文，叙述着作者难忘的经历，表达着作者复杂的心情，引起读者强烈的共鸣，这就是文字的力量，无论是写作的人还是阅读的人，都会被它感动。以下是十篇经典文章的300字美文摘抄合集，挑选出一篇美文中最精彩的部分供大家欣赏。
《纵使人生荒凉，也要内心繁华》，作者：落花飘零
遇见过落井下石的人，也遇见过真诚友善的人；经历过生活的贫穷和痛苦，也享受过生活的快乐和轻松；承受着工作的无趣和繁忙，也感受着工作的挑战和充实。我的人生看似荒凉，但是不可否认我的生活里依然有一片绿洲。在这片绿洲上，有很多关心我、帮助我的人，有许多让我快乐的事情，有太多美丽的景色，装点着绿洲外的漫天黄沙。
我并非天生乐观，也许是看过、经历过太多世间的荒凉，最初连内心都是一片荒芜，但是渐渐地，我的心开始一点一滴地繁华起来，懂得开导自己，懂得珍惜幸福，懂得收藏美好的记忆，懂得让自己快乐起来……所有的懂得汇聚在一起就成了繁花盛放的绿洲。即使白天在外遭受荒漠黄沙的冲击，也能在夜晚享受绿洲的抚慰，为第二天的奋斗积蓄充沛的力量。
《我所有的情话，只说给你听》，作者：云梦晚空
尽管明白了安静的意义，也习惯了安静的等待，可是偶尔我也会惋惜，惋惜自己跟不上爱情的节拍，导致心中的那些情话来不及告诉你，如果上天再给我一次机会，我想我一定不会让我心中的情话，成为长埋岁月的心事。
可惜世上没有如果，只有结果，当一切都已经发生的时候，我就应该明白，你只是我生命中的一个过客，我这最美的情话，应该说给将来那个，那个和我一起走的人儿听。
这看似纠结在过去与未来的文字，蕴藏着我现在最是复杂的心情，也不知何时才能再遇见一个可以共赴红尘的人，也不知我这满心的情话，能不能恰到好处地融进我的爱情中。不过，都没有关系，我坚信自己安静地等待，可以把这最美的情话，只说给那个一辈子陪我的人听。
流云，把所有的孤独，说给天空听；溪水，把所有的感动，说给大海听；青鸟，把所有的情话，说给飞鱼听；而我，把所有的情话，说给你一人听。
《在这里，聆听孤寂》，作者：孤独的烟草味
种下一场离别收获了太多的思念，沉重的心将繁花似锦的夏季看成灰蒙蒙一片，心已不在繁华，那剩下的躯体又将怎么能奈何得了，在这里，聆听孤寂呢？烈酒一杯灌肠肚，相思无言苦作愁，漆黑的夜晚犹如一幅没有上色的画卷，呈现出的只有孤独，而作者就是孤独的那个人，每一次落笔也许都带着深深的思
念，可又能怎样，因为无法相见只能挖掘记忆将你容颜描绘出一幅画卷，悬挂在墙壁上幻想你的存在，只有这样才能安慰多情的自己。
夏至已经过去夏天已不再演变，慢慢的开始追逐秋天，秋天是一个丰收的季节，同样也是一个多愁多思季节，树叶带着伤痛离开了大树，这是秋天，花草放弃了自己的娇艳，这是秋天，想起了自己的那首离歌，这是秋天，无法相拥只能思念。
《青春一走，我们就散了》，作者：天晴
是青春太单薄了，经不起时间和距离的折腾，还是我们的友情太薄弱了，禁不住现实和真实的考验？也许两者皆是，也许这两个都不是真正的理由，唯一能确定的是，自从我们走出了校门，似乎就把很多回忆和情感都留在了那个熟悉的校园里，没有把这些东西都带走，包括我们的友谊。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。虽然我们曾走散，但是我们并非完全舍弃了我们的情谊，还是克服了时间和距离这两个大问题，再度相聚。虽然我们各自都有了改变，不复从前的单纯，但是我们竭力以回忆的形式做回那个单纯的自己。
青春一走，我们就走散了，但是我们仍能再聚。单薄的青春已经逝去了，可是我们的友谊还在，会在时间的酝酿下变得更加醇厚。愿十年后，二十年后，许多年后的我们还能像现在一样，一起回忆青春，永远不散。
《今生你是我最美的缘》，作者：飘落红尘笑如烟
诉一生情浓，画一幅水墨江南，爱，穿越唐风宋词涉水而来，一曲天仙配是千古的绝唱，为了爱，可以破戒清规，为了爱可以生死相随。为了你，编织爱的明天，纵然韶华不再，也情义殷殷与你同在夕阳下细数流年。那怕步履蹒跚，你在我眼里依然是最美的景点。爱是灵魂间彼此的纠缠，发自肺腑对彼此的心疼，融进生命入骨入髓，印在脑海入心入肺。因为真心，所以无悔，因为懂得，所以慈悲。
缘份这么奇妙，虽无影无形却可以把海角天涯的两个人连在一起，从此不离不分。与你相守红尘，那怕地为床，天为被，采集朝露为餐，亦是无怨无悔。此生只愿得一人心，白首不相离，风雨与共，默然相守，不用华服霓裳，不需富丽堂皇，心甘情愿在每一个朝朝暮暮为你缝缝补补，一生无悔在每一季春秋冬夏陪你采桑养蚕，守着两个人的细水长流，浮世清欢。
篇二:《2012-2013第二学期四语文下册第3-4单元卷》
四年级语文下册第3-4单元检测卷
学校 班级 姓名 成绩
4.下面词语中与“ 爱憎”结构相同的是（ ） A.叮嘱 B.维护 C.沉寂 D.是非
5．下列句子中没有错字的一句是（ ）。 A．林务官意想天开的命令给森林带来了灾难。 B．学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。 C．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行奥密。 一、看拼音写词语，要求把字写工整、匀称.(20分) mǐn ruì lǚ yóu xiǎnɡ chè yún xiāo
11．序号排列正确的的是（ ）
A. ②③⑤⑥④① B. ④⑥③①⑤② C. ③①②④⑥⑤ D. ⑤④⑥③②① ①他不但熟读而且常常掩卷背诵。
②杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
③有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。 yú ch
ǔn
zuì è j
ù jīnɡ huì sh
én
nínɡ shén mǐn ruì zhēng xiān kǒng hòu qǐ tú zhēn chá zá cǎo cónɡ shēnɡ 二、选择题。（22分）
1．下列带点字中读音正确的一组是（ ）。 A．捕．捉（pǔ） 腐．烂（fǔ） 气喘吁吁．．（xū） B．揭．开（jiē） 啄．食（duō） 忧．患(yōu) C．模．仿（mō） 惨．祸（cǎn） 扫帚．（zhǒu） D．荧．光（yínɡ）侵．蚀（qīn） 不折．不扣（zhé） 2．下列词语中没有错别字的选项是（ ）。 A．栖息 机冀 弥漫 宛转 B．罪恶 供献 深情 状烈 C．维护 筑巢 清朗 捕捉 D. 幻龟 接开 莹光屏 壁开 3．搭配不当的一组词语是（ ）。（3分） A．焦急地说 清楚地看到 尽情地跳舞 B．河中的泥沙 明媚的阳光 错误的信息 C．迅速地抓起 慢慢地走 无限制地开垦 D．飞快地跳 明亮的操场 微微地躺下
D．这学期我通过努力，在期末考试中获得了好成绩。 6．根据阅读积累，与天气无关的谚语是（ ）。 A．清明前后，种瓜点豆。
B．天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 C．朝霞不出门，晚霞行千里。 D. 下雪不冷，化雪冷。
7．下面三句话中是比喻句的是（ ）。 A．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
B．看着看着，那头狮子好像变模糊了。
C．猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人”
D.小红长得很像他的妈妈。
8．下列句子中关联词语使用不正确的一句是（ ）。 A．只有合理利用土地，才能防止水土流失。
B．蝙蝠夜里飞行，靠的不仅是眼睛，而且是嘴和耳朵的密切配合。
C．即使一根极细的电线， 蝙蝠也能灵巧地避开。 D. 与其低沉哭泣，不如奋发努力。
9．下面破折号起什么作用？选择正确的填在（ ）中。A．表示下面是解释或说明部分。 B.表示意思递进或转折。 C .表示声音的延续。
(1)大地给予我们足够的食品——我们将共享。（ ） (2)“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。（ ） 10. 结合课文内容判断，答案错误的是（ ）。(3分) A．《自然之道》按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。
B．通过三次试验，科学家证明蝙蝠夜里飞行靠的是眼睛。C．科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上了雷达，保证了飞机夜间飞行的安全。 D．《大自然的启示》由两篇小短文组成，讲述了自然与人类的关系，给人类启发和警示。
④杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
⑤当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。 ⑥他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。
三、按要求完成练习。（15分） 1.给加点的字选择正确的解释。（4分）
端：①端正，不歪斜 ②东西的一头 ③方面，项目 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着 （1）石钟乳和石笋形状变化多端．。（ ） （2）他端．详着这幅画，陷入了沉思。（ ） （3）他端．来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ） （4）这次成功，对于他来说是一个良好的开端．
。（ ） 2. 把词语补充完整。（6分）
知（ ）知（ ） 百（ ）百（ ） （ ）( )千里 声 ( )击（ ） 兵贵（ ）（ ） （ ）（ ）无敌 3.根据课文内容填写。（5分）
（1）“自然之道”就是指自然的。课文中
太平洋绿龟的“自然之道”是指“ ”。 （2）《夜莺的歌声》以 为线索进行记叙，充分表现了“小夜莺”的和精神。
四、阅读短文，回答问题。（43分）
（一）
一天，妈妈问我：植物会吃虫子吗？我想都没想就说：不会，只有虫子吃植物。还没等我说完，妈妈哈哈大笑起来，说：可不能轻易下结论，，有的植物也能吃虫
子。不信，我们到你姥姥家去看看猪笼草。 他灵机一动，计上心来。
我半信半疑地随着妈妈来到姥姥家。妈妈指着一棵红当第一个鬼子刚转身进屋时，虎子就猛地向桥上冲去，等红绿绿的，长得很美丽的植物对我说：这就是猪笼草。你第二个鬼子刚要出来，虎子猛一回身，假装慢悠悠地向前瞧，它的叶子像一个‘瓶子’，里面有许多香喷喷的蜜汁。走。第二个鬼子刚出屋，见虎子正向小王庄方向走去，就瞧！妈妈的话还没说完，只见一只苍蝇闻到香味飞来了，如同恶狼似的大声嚷嚷：不准通行，不准通行，往回走！的我仿佛虚脱般瘫坐在椅子上，没有力气。
忽地，我看见一个身影徘徊在门外。我起身一看，原来是小安。我问她：已经放学了，怎么还不回家呢？她回答我老师，你生病了，好可怜，我要留下来帮你关窗户。我笑着应好，只见她天真地笑着，然后用着不堪灵活它停在瓶口，往瓶里探了探身，就迫不及待地钻进瓶子，大口大口地吃起蜜汁来。我好奇地盯着这一幕，想看看猪笼草到底怎样吃苍蝇。正在这时，苍蝇突然脚一滑，跌进瓶底。我睁大眼睛望着，只见苍蝇挣扎了一阵，再也爬不出来了。你现在知道了吧！不但猪笼草能吃虫子，还有其它植物也能吃虫子呢！我拍着手说：猪笼草吃苍蝇的本领真大，说明有的植物是会吃虫子的。 回家的路上，我想：面对任何事物，我们都要多观察，多思考。 1.结合上下文解释下列词语的意思。（2分）“迫不及待”原本的意思是：在短文中指的是：2.写出下列词语的近义词。（2分）
轻易——（ ） 本领——（ ）{摘抄：妈妈在你生病时照顾你的文章300字}.
3. 短文的主要内容是什么？（3分）
4.文章告诉我们的道理是1分）
（二）虎子送情报
游击队又打了个大胜仗，小王庄的老百姓各个喜气洋洋。
讲起打这个仗，还有一段有趣的故事哩！
三天前，游击队长找到儿童团长虎子，说有一个重要的情
报要立即送到孙家庄去。虎子二话没说，就接受了任务。
他把情报缝在棉衣里，出发了。
北风呼呼地刮着，像发怒的雄狮在吼叫。它吹得小树弯了
腰，吹得虎子脸都麻了。虎子把腰带紧了紧，继续赶路。
走着走着，虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。突然，他看到桥柱子上写着不准通行4个大字，桥上
设了一个岗哨，一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。怎么过
桥呢？虎子躲到一棵大树后面，观察着。
天太冷了。鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。一个
鬼子进去了，一会儿，另一个鬼子才出来。但是这段时间，人根本来不及跑过桥去。怎么办？虎子苦苦思索着，突然
虎子装作吃惊的样子，回过身来，像孙家庄方向奔去。就这样，虎子胜利地通过封锁线，出色地完成了任务。 因为情报送得及时，游击队又打了个大胜仗，人人都夸奖虎子立了大功。 1.写出下面词语的反义词。（2分） 立即——（ ） 思索——（ ） 2.虎子来到小桥，躲在大树后面，观察到了什么？（2分）
3.用“ ”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中的一个拟人句。（2分） 4.虎子灵机一动，想出了一个什么计策？用自己的话写下来。（5分）
5.从这件事中，你看出虎子是个什么样的孩子？（2分）
（三）是她为我关了窗 这一学期开学时，我发觉自己带的新班级里，有一位特别的小学生小安。她是中度智能障碍的孩子，看起来相当瘦弱，很怕生、很害羞，但说真的，我心里的紧张与不安，与她的恐惧正成对比。教学多年来，遇见的都是正常的孩子，这是第一次接触到智能障碍的孩子。我心里想着，这也许是上天要给予我们的艰苦考验吧！ 小安在班上很安静，静的几乎不发一语。她只认得自己的名字，对其他的汉字则一无所知。而我因为教学的忙碌，还要处理三十几个孩子大大小小的问题，所以一般情
况下，我很少去注意她，更没有跟她多说上一些话，有时候我甚至会错觉她是一个客人，这班级里的一个小客人，上学时，无声地来，放学时，无声地去。 一直到有一天，我患了重感冒，不仅头晕眼花，更是整天鼻涕不停，昏昏沉沉，上课中，我不知往厕所去吐了
多少回……好不容易熬到了放学时，学生一哄而散。这时的双手，一个窗户一个窗户，细心地拉好锁上……
当她关好所有窗户，跑到我的身边，突然伸出她的小手，摸着我的额头，用着娇嫩的童音对我说：老师，你要赶快好起来哦！我会很坚强地照顾你……这句话感动了我的心，我眼含热泪抱住她，心中是满满的感动。我这才明白，原来，上天送给了我一个天使，这个天使虽然少了一双能够自在飞翔的翅膀，却有一副善良的心肠，而且天使就在我身边。
1．联系上下文，解释下面词语。（2分）
“一无所知”的本意是： 在短文中的意思是： 2．把下列句子中加点词换一个意思相近的词语。（4分） （1）这也许是上天要给予我的艰苦．．的考验吧！（ ） （2）我教学忙碌．．，还要处理三十几个孩子大大小小的问题。（ ）
（3）她用不堪灵活．．的双手，一个窗户一个窗户，细心．．地拉好锁上。（ ）（ ）
3．文中，画横线的句子，为什么说“她”是一个特别的学生？（1分）
4．用“（2分）
5．短文中写到“原来，上天送给了我一个天使”，这个“天使”指谁？为什么说她是一个“天使”？（3分）
五、习作。（10分）
请你任选一个题目，写出自己的想法，100字左右。 1. 写一个只有你发现了的“秘密” ！ 2. 有关“钓鱼岛”，你都知道些什么？
篇三:《励志美文美句摘抄》
励志美文美句摘抄
1、不要放弃自己就是真正的坚强，虚心就是坚强，努力就是坚强，从头再来就是坚强，正直就是坚强，学会坚强之前要学会如何爱惜自己。
2、人生，就没有，永远的悲痛；也没有，永远的欢欣。能使我们坚强的，往往不是顺境，而是逆境；能让我们醒悟的，往往不是高兴，而是伤心。学会忍受，懂得艰辛，于曲折中前进。
3、人都说比天空和大地更远的距离是人与人的距离，因为人心里都会藏匿太多的猜忌和戒备，想要快乐就甩开生命中这些过于沉重，却又不必要的行李吧，生命中有爱就足够了。试着给周围你所熟识的还有你还陌生的人一个真诚无惕的微笑吧，它可以触摸到他人的心灵，微笑是有感染力有连带性的，它会无声的渗透进每个易感的心灵，更会让更多的心灵为之感动，心中有爱就会快乐，就会让微笑发自心底，灿烂在脸上。
4、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。想结婚，就要找一个能和你心心相印相辅相携的伴侣。不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻。感情用事往往会因小失大。
5、你要从现在开始，微笑着面对生活，不要抱怨生活给了你太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的不公。当你走过世间的繁华与喧嚣，阅尽世事，你会幡然明白：人生不会太圆满，再苦也要笑一笑！
6、不要让灰色的乌云笼罩一辈子，生命中还有很多美好的不要让其遮盖，不要因为一片乌云毁了一切，人生中还有很多可以去把握。
7、每一个成功者的背后都有一个心路的旅程，雨中漫步你不会比别人先一步看到彩虹。
8、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好！
9、命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。
10、你或许无法改变身高和体形，但是可以改变你的态度。我们每个人都有力量去培养和保持为我所用的积极态度，提高我们的人生质量，完成我们的人生目标。态度是人生理想的昭示，而非既有成果的反映。改变你的态度，就可以改变你的人生。
11、不要像玻璃那样脆弱。有的人眼睛总盯着自己，所以长不高看不远；总是喜欢怨天尤人，也使别人无比厌烦。没有苦中苦，哪来甜中甜？不要像玻璃那样脆弱，而应像水晶一样透明，太阳一样辉煌，腊梅一样坚强。既然睁开眼睛享受风的清凉，就不要埋怨风中细小的沙粒。
12、常言道，失败是成功之母，而我却认为，失败是一种解脱和潇洒，也是一种“得”。人生中，有成功有失败，成功是鲜花，失败同样也精彩。
13、该来的会来，该走的会走，有时候离开并不意味着结束，而是另一种开始。
14、人生，无非只有三天，昨天，今天，明天。昨天很长，说不清有多少天，但不管有多少天，不管是受到挫折，还是取得辉煌，都只能代表过去，昨天你失败了，将来可能会成功，昨天你辉煌了，将来你可能会萎靡不振，只有把过去的挫折和辉煌都变成今天的基石，才能登上美好的明天。
15、每个人都有每个人的做法，每个人都有每个人的想法，别人做什么，想什么，我们无法掌握，也无法控制。我们能做的，就是做好自己，管好自己，凭自己的本身，靠自己的良心，踏踏实实地做事，老老实地做人，即使遭遇不公，遭遇不平，也能想开，懂得包容，学会用宽容的心怀，善良的言行，对待身边所有的人。生活中的许多磨难，让我们理解了人情，理解了这个社会能给你的所有尊重，于艰难中，懂得了承受，懂得了坚定，慢慢挺起自己的灵魂。
16、老师告诉她，用心去观察研究昆虫和花草，渐渐地就会发现，动植物的世界是一个多么神奇有趣的世界。
17、老师给我们讲了个有趣的故事。
18、你说的这个问题本身就很有趣。
19、世界是神奇的，让我们不断着探索周围发生的有趣的现象。
20、他每天都坚持读一篇有趣的故事。
21、他真是个有趣的人。
22、天文馆里的宇宙空间，充满了神奇有趣的色彩。
23、我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
24、星期三，学校举行了一次有趣的文艺演出，让我回味无穷，永远留在我的脑海里。
25、学生选择自己喜欢的动物和反映的主题编写有趣的故事。
26、要是法布尔先生不这样写的话，我完全可以认定这是一本普通的记叙文，一本枯燥无味的记叙文。（（A good sentence yuedu.mipang.com））没有创意，没有什么特别的地方以及引人注目的地方。可他运用了，这样就像把我也一起带进了这个神秘有趣的昆虫王国，自己也是一只顽固可爱的小昆虫，就像在看动画片、小人书一样的有趣、好玩。把我吸进了这个似人却非人的王国。
27、有趣的文艺演出在我们的掌声中结束了，我真希望这次文艺演出永远也不会结束。
28、有些人认为杂志有趣，但是我觉得小说跟有趣。
29、这位名扬四海、誉满天下的法布尔先生，运用了巧妙的拟人手法，再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”，不断了解昆虫先生的习性，与生活。
30、最有趣的是两位同学表演说相声，相声的名字是“吹牛”。
31、吹泡泡是一件很有趣的事。
32、冬天的早晨，窗户上总是模模糊糊的，妈妈说是窗户“流汗”了！ 哈哈，老师说这个比喻很有趣呢！
33、非诚勿扰大家都来参加吧，非常有趣。
34、今天的班会课十分有趣。
35、今天和小敏约好出去玩，有趣的是，她把裙子穿反了。
篇四:《作文5 妈妈的爱》
五 妈妈的爱
──事例具体，感情真挚
【培训内容】
1.用连贯的语言，描写出自己的妈妈；
2.写出妈妈对你的爱；
3.表达自己对妈妈的感激和热爱。
【教学目标】
1.设立爱心乐园，引入课题，让学生非常直接地感受课堂爱的氛围，浓浓的情意。
2.抓住学生心理，教师生情并茂地讲《世上只有妈妈好》这个感天动地的故事，学生融入故事情节，产生强烈的情感共鸣、情感熏陶、感受妈妈的爱。
3.教师启发学生把爱分给更多的人，拓展延伸本课教学主题，把孩子的爱扩散到周围的人，成为一名具有爱心、同情心、善良的孩子。
【教学重点】
感受、理解妈妈的爱并延伸爱周围的人。
【教学难点】
1.按照一定顺序抓妈妈的特征，进行外貌描写；
2.用连贯的语言、用事实说话，具体写出妈妈日常对自己的爱；
【教学过程】
第一课时（35分钟）
一、读经典，我快乐。
1.指导学生读弟子规。2、简单释义。3、读背弟子规。
二、学习古诗《白雪歌送武判官归京》
1.读一读。2.释义。3.背一背。
三、格言谚语读一读。
1.读一读。2.释义。3.背一背。
四、我说得又快又准。
1、自己读一读。2、指名读一读。
五、词语小超市。
1、读一读。2、释义。
六、寓言故事大家讲。
读故事
第二课时（35分钟）
一、新课导入
今天老师欢迎小天使们来到我们的爱心乐园（出示板书），爱心乐园给大家准备了一份特殊的礼物（教师出示奖品），这个嘴巴代表了妈妈温馨而甜蜜的吻，妈妈是最喜欢懂事的孩子了，小朋友们做得好，老师就送给他一个——妈妈甜甜的吻。
小朋友们，是妈妈用乳汁把你养大，教你走路，教你说话。你的一言一行，妈妈都非常牵挂。妈妈是我们最熟悉的人，也是我们最亲近的人。
1.情感熏陶
听故事《世上只有妈妈好》，这是一个感天动地的故事，充分表现了妈妈对儿子最无私、最伟大的爱。
[故事内容略]
提问：听完了故事你有什么感受？
学生：想哭，妈妈真伟大，妈妈真可爱，可怜等。{摘抄：妈妈在你生病时照顾你的文章300字}.
老师：我知道同学们此时此刻有许多感受无法用语言来表达，让我们一起唱《世上只有妈妈好》这首歌，来表达自己心中的感受吧！师生有感情演唱。
2.讲妈妈平时是怎样关爱我们的
老师：听了这个感人的故事，我们的心久久不能平静，想想我们
自己的妈妈平时对我们又是怎样的关爱呢？闭上眼睛好好想一想，在脑子里放一场感人、生动的电影吧！
老师：妈妈的爱是什么？你有过这样的经历吗？这一问，问到了孩子们的心里，引起了情感的共鸣。
老师提示：如：妈妈深夜为你织毛衣；每天准时送你去学校；每天为你做可口的饭菜；你生病时，妈妈无微不至地照顾你；你犯错时，妈妈痛心地教育你；你遇到困难时，妈妈耐心地帮助你；你取得好成绩时，妈妈真诚地祝福你 孩子们也体会到原来这司空见惯的事中包含着妈妈多少的爱。
学生回答（略）
3.情境表演
妈妈下班回家我们怎样做来报答对妈妈的爱？
选一名学生表演妈妈，一名学生表演孩子。
4.师小结，拓展延伸
老师：今天我们听了感人的故事，做了有趣的表演，你们开心吗？ 学生：开心
老师：我们从小就感受到妈妈无私、伟大的爱，真幸福，我们更应该关心，周围的人，做一个有爱心、善良的好孩子。
第三课时（40分钟）
激发写作：
刚才我们都介绍自己最亲爱的妈妈，妈妈经常为我们做些什么？妈妈给我梳头；妈妈给我洗衣服；妈妈给我做饭；给我 在我们眼里看来，这些事是多么的习以为常，好像是妈妈天经地义应该做的。那现在，同学们就将刚才描述的几乎发生在每个家庭中的、每个孩子都经历过的生活细节用生动、感人的语言把它描述出来吧！
一、明确要求，自主写作。
1.写出妈妈的爱；写完后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚，写错字的地方，如有，认真改一改。
2.用“我”手写“我”口。老师对班级的习作情况有的放矢地了解之后，因材施教，适时地对有困难的同学进行个别点拨与指导。
二、修改习作，交流评价。
1.小组修改，让学生以小组为单位，互相朗读自己的习作，组员之间互相评一评，看看哪个地方是大家欣赏的地方，哪个地方大家认为还要进一步修改，对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。
2.集体修改：在小组互评的基础上，每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。老师引导学生力求：是否把内容按一定顺序写清楚了；语句是否通顺；措词造句是否贴切、准确；是否表达了家人的特点及对家人的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改，补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍，读出感情来。
【板书设计】
题目：妈妈的爱
一、 开头：总结式
二、 内容：1、妈妈的外貌描写（按照一定的顺序）
2、妈妈最疼爱自己的事件（具体、详细）
三、抒发对妈妈的爱
篇五:《经典美文》
11-15[]
如果，对你来说昨天充满了坎坷、失败、泪水和忧愁，那你就不应该让自己再深陷在昨天地泥沼中，告别昨天，才不会让昨天的痛苦挫折侵蚀到今天的心灵，才不会 让昨天的羁绊阻挡我们前进的步伐。 如果，对你来说昨天充满了鲜花、辉煌、快乐和欢笑，那你也不应该沉…
11-14[]
1、在人类的发展史上，没有谁能够一帆风顺驶向理想的彼岸，在航行过程中，会有惊涛骇浪，会有九曲十八弯，所以我们要时时刻刻把握好我们的坐标，找准我们 的位置。只有如此，才能迎接到美好的未来。 2、每个人都应该感激大自然的馈赠，感激他们赠予我们花草树…
11-13[]
1、美，存在于蒙娜丽莎的微笑中，也存在于平凡少女的小脸上；美，存在于芳香扑鼻的
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 摘抄：妈妈在你生病时照顾你的文章300字 好文章摘抄300字