【 – 写作指导】
篇一:《村居改写作文》
村居改写作文
《村居》改写
五（1）班 李静雯
夏天到了，爬山虎已经攀上了高高的屋檐，深绿色的叶子，叠得又厚又密。一片压一片。一阵微风吹过，叶子“哗啦啦”作响，像是在唱歌。荷花池里，花开得正艳，五颜六色，远望犹如一片彩霞落入人间。小溪边，各色的野花都开了。像绣在一块绿色大地毯上的烂灿斑点，十分美丽。
在草地上有一间矮小的茅草屋，从里面传来一阵阵谈笑声，原来是一对带有醉意的老夫妇，正在用吴地的方言拉家常。
“老头子！”老奶奶拍了拍老爷爷的肩，“你说今年的收成怎么样？”
“今年风调雨顺！”老爷爷望了望农田，又转过头来，眯起眼睛，笑哈哈地说：“肯定是个丰收年。”{改写村居600字}.{改写村居600字}.
“那送小儿子去读书吧！”老奶奶放下酒杯，严肃地说。
“行，等卖了钱，就送孩子去读书，多学一些文化。”老爷爷点点头，激动地说。
小溪东边的豆地里，老夫妇的大儿子正在锄草。他扛着锄头，戴着草帽，认真为豆苗松土。夏天的正午，太阳像火球似的，无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。他仍然在不停地锄草，辛勤的汗水落在地上。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。
树阴下，二儿子正在编织鸡笼。阳光从密密层层的枝叶透射下来，地上印着许多铜钱大小的光斑。只见他熟练地拿起竹条，认真地编织着，豆大的汗珠从他脸上流了下来。渐渐的，一个大鸡笼就编好了。他露出了会心的微笑。
最可爱，顽皮的小儿子趴在屋檐下小溪边吃莲蓬，他用手一抓，一拉。莲蓬就摘了下来。剥开莲蓬，露出了一颗颗又大又圆的莲子，他连忙往嘴里送。还不时摇晃一下小脚丫，十分可爱。
勤劳的人们，和睦的家庭组成了一幅美丽的田园风景画。
篇二:《村居改写》
“春天到了，青草吐出了嫩绿的叶子。黄莺在蔚蓝的天空里自由自在的飞翔，鸟儿们从南方飞回来了，在天空中欢叫着游戏、玩耍。堤坝上的树被春风吹得哗哗响，好像在说：“我要趁着这美好的时光快快长大。”柳树在春风中轻轻摇摆着枝叶，好像在说“啊！春天到了，这一觉睡得真舒服啊！”小朋友们早早得从学校里回来，急急忙忙地做好作业，从家里拿自己做的风筝，来到田野，趁着东风的风势拉着风筝线一跑，再一放，风筝就飞上了天。天空中有许多各种各样的风筝，有蝴蝶风筝、蜻蜓风筝等大家都在互相评价，谁的风筝做得好、谁的风筝飞得高。啊春天真美啊！我爱春天。” 村居(改写)
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。 屋子内，刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现:天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊!”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具，专心致志地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
早春二月，阳光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时节。我欣赏着这动人的春色，不由地走出家门，想出去散散步，呼吸一下清新的空气。
草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来，吐出一点点被春风染绿的嫩芽。晴空万里，刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀，无忧无虑地飞翔着，仿佛在赞美春天，歌唱春天。堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发，沉醉在春天的美丽之中。天空中的小鸟边飞边叫，好像在说：“不要沉醉于大好的春光中，春天是学习的最好时节，不要让时光匆匆溜走。”
孩子们放学回家比较早，就拿出一只自己亲手做的纸风筝，到绿油油的草地上去放风 “快点，快点！”一个扎着小辫的小姑娘高兴地呼喊着自己的同伴，一只手拿着一只蝴蝶式的风筝。这只全身金黄色的风筝，上面还有一些漂亮的花纹，尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子。我被他这只漂亮的风筝所吸引了，也加入他们的行列，和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝。只见那位小姑娘一手拿着风筝，一手拿着风筝线，然后把风筝一放，随着微风飞翔，还呼喊着跑了起来，兴奋地说：“飞起来了，飞起来了！”风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着。不知不觉，我四周已成了一个风筝的海洋。有小巧玲珑的“小燕子”，敏捷锐利的“老鹰”，还有许许多多形态各异的风筝，看得我眼花缭乱。
这时，太阳已斜到天边，收敛起了刺眼的的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿灿的光晕。我踏上了回家的路……
篇三:《村居(改写)》
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨/我来到乡村田野散步、路边：青的草;绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来'成群结队的小燕子飞回来了：为春光增添了许多生趣"在微风中’在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过"’唧唧唧‘从这边的树枝上飞到了那边的柳树下：几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝”里飞了出来?叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿。便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来,为它们喝彩！！
不知不觉”我已来到了长满杨柳的河堤上’千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸;远远看过来/每一棵柳树都是一团绿色的浮云‘{改写村居600字}.
咦“对岸的"红云”是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥‘投入那红云的环抱、原来是一片桃林”那云朵便是桃花‘花儿散发出淡淡的芳香”引来了四方的蜜蜂和蝴蝶。它们欢天喜地地在花间飞舞"忙碌‘我是个爱品桃的人。真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子’ 不知不觉"已到下午时间了"'哥'我们去放风筝！！/一个甜美的声音把我吸引了过去“我转过头,只见桃林间走出一群缤纷的儿童‘女孩子个个花枝招展。男孩子人人眉清目秀”他们都穿着各色的春装,原来他们早早地放学了”趁着东风正要放风筝呢！！一个小男孩从身后变出一只'蝴蝶，放飞了;这只大蝴蝶在空中上下翻飞’翩翩起舞'居然迎来了好些黄莺与之共欢”其他小朋友也不甘示弱、也放飞了自己制作的漂亮风筝“顿时’五彩缤纷’千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来?
草长莺飞二月天/
拂堤杨柳醉春烟;
儿童散学归来早“{改写村居600字}.
忙趁东风放纸鸢”
篇四:《村居(改写)》
村居（改写）
村居{改写村居600字}.
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨”我来到乡村田野散步：路边，青的草’绿的芽'各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。成群结队的小燕子飞回来了?为春光增添了许多生趣'在微风中?在阳光下”几只小燕子斜着身子在天空中掠过”：唧唧唧"从这边的树枝上飞到了那边的柳树下/几只小黄莺也伸着懒腰从?被窝"里飞了出来。叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿“便向远方飞去"我情不自禁地鼓起掌来'为它们喝彩！！
不知不觉'我已来到了长满杨柳的河堤上’千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶?柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸;远远看过来/每一棵柳树都是一团绿色的浮云： 咦'对岸的‘红云/是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥“投入那红云的环抱、原来是一片桃林’那云朵便是桃花，花儿散发出淡淡的芳香‘引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞，忙碌’我是个爱品桃的人?真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子, 不知不觉'已到下午时间了”,哥/我们去放风筝！“一个甜美的声音把我吸引了过去：我转过头、只见桃林间走出一群缤纷的儿童"女孩子个个花枝招展‘男孩子人人眉清目秀‘他们都穿着各色的春装"原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！！一个小男孩从身后变出一只'蝴蝶‘放飞了;这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞。居然迎来了好些黄莺与之共欢‘其他小朋友也不甘示弱：也放飞了自己制作的漂亮风筝,顿时’五彩缤纷?千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来?
草长莺飞二月天;
拂堤杨柳醉春烟?
儿童散学归来早：
忙趁东风放纸鸢、
篇五:《村居(改写)》
村居（改写）{改写村居600字}.
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨：我来到乡村田野散步"路边“青的草，绿的芽‘各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来"成群结队的小燕子飞回来了?为春光增添了许多生趣"在微风中：在阳光下/几只小燕子斜着身子在天空中掠过',唧唧唧、从这边的树枝上飞到了那边的柳树下,几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝。里飞了出来：叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿‘便向远方飞去"我情不自禁地鼓起掌来’为它们喝彩！
不知不觉?我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶、柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸’远远看过来;每一棵柳树都是一团绿色的浮云： 咦;对岸的”红云?是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥"投入那红云的环抱。原来是一片桃林,那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶、它们欢天喜地地在花间飞舞'忙碌、我是个爱品桃的人"真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子‘
不知不觉?已到下午时间了”;哥/我们去放风筝！/一个甜美的声音把我吸引了过去“我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童;女孩子个个花枝招展“男孩子人人眉清目秀?他们都穿着各色的春装?原来他们早早地放学了‘趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只'蝴蝶、放飞了、这只大蝴蝶在空中上下翻飞,翩翩起舞、居然迎来了好些黄莺与之共欢,其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝，顿时”五彩缤纷：千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！！我禁不住吟诵起来;
草长莺飞二月天、
拂堤杨柳醉春烟“
儿童散学归来早’
忙趁东风放纸鸢‘
篇六:《村居(改写)》
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨，我来到乡村田野散步。路边，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，成群结队的小燕子飞回来了，为春光增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过，"唧唧唧……"从这边的树枝上飞到了那边的柳树下。几只小黄莺也伸着懒腰从"被窝"里飞了出来，叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿，便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来，为它们喝彩！
不知不觉，我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸，远远看过来，每一棵柳树都是一团绿色的浮云。
咦，对岸的"红云"是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥，投入那红云的环抱。原来是一片桃林，那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌。我是个爱品桃的人，真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子。 不知不觉，已到下午时间了。"哥，我们去放风筝！"一个甜美的声音把我吸引了过去。我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童，女孩子个个花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装。原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只"蝴蝶"放飞了。这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞，居然迎来了好些黄莺与之共欢。其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝。顿时，五彩缤纷，千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
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村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨，我来到乡村田野散步。路边，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，成群结队的小燕子飞回来了，为春光增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过，"唧唧唧……"从这边的树枝上飞到了那边的柳树下。几只小黄莺也伸着懒腰从"被窝"里飞了出来，叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿，便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来，为它们喝彩！
不知不觉，我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸，远远看过来，每一棵柳树都是一团绿色的浮云。
咦，对岸的"红云"是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥，投入那红云的环抱。原来是一片桃林，那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌。我是个爱品桃的人，真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子。 不知不觉，已到下午时间了。"哥，我们去放风筝！"一个甜美的声音把我吸引了过去。我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童，女孩子个个花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装。原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只"蝴蝶"放飞了。这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞，居然迎来了好些黄莺与之共欢。其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝。顿时，五彩缤纷，千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。