【 – 小学作文】
篇一:《直线与曲线作文》
闵行区2011学年第二学期高三年级质量调研语文试卷作文
七宝中学 周琦 解析
二 写作 70分
28. 阅读下面材料，并根据要求作文。
人生的轨迹有两种：直线和曲线。
直线，是两点间最短的距离，它快速到达目标，代表效率和成功，象征人生路途的平坦。曲线，在两点之间来回弯绕，它延迟到达目标，代表了失败和挫折，象征人生路途的曲折。
美学家威廉说：“美蕴藏于‘S’状曲线之内”。有人说：“人生是一条曲线，要靠我们来把它拉直。”
你对人生的直线与曲线有何看法？请联系生活，自选角度，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
立足材料，全面分析；自选角度，自圆其说
——谈闵行二模作文审题
【题目分析】
无论是什么作文题，都不应该凭感觉审题的，尤其是材料作文，尤其是有多个材料的材料作文。多个材料集中在一个作文题中，审题时务必要注意以下几个问题：
1、中心词的确定。有一部分同学在写作时往往有先入为主的毛病，一眼扫去觉得哪句话或哪个词重要就抓住不放，或者想当然地联想到某个内容（往往是曾经写过的或有积累的）就动笔了。这个题目的中心词很明显是“人生的直线和曲线”，但是学生就会直接写成了套题作文。如“顺境与逆境”“成功和失败”“弯道超越”等。
2、中心词之间的关系。本材料的两个中心词就词语本身是反义词，但在具体语境“人生”中，则不仅仅是两种矛盾对立的情况了，可以是对立统一（直线和曲线交织），也可以是前提和结果（拉直曲线），或者是主次关系（美在于曲线），写哪一种，决定权在学生手上。
3、完整阐释中心词。这个作文题的提示比较多，学生应当注意全面理解中心词，以免以偏概全。比如出题者已经在第二段对“人生的直线和曲线”做了非常细致的阐述：直路是最短、最快、效率、成功、平坦；曲线是弯绕、延迟、失败、挫折、曲折。学生更多地将阐述集中在“成功与失败、平坦和曲折”上，立意雷同较多。再加上本身论述能力不强，论据比较老旧，撞车现象较多，文章得分自然
不高。如能在“最快、效率、弯绕、延迟”上多想想，论述角度会更多，且更容易用辩证的手法让自己的观点更严谨。
4、多材料相互验证。此材料的第一段点明写作范围，第二段解释中心词，第三段蕴藏了出题者的苦心：给学生多一点可以想可以参照的材料，多一些对人生和社会全面且成熟的思考。“人生之‘美’在于曲线”要与第二段一起分析，可以得出“奋斗之美，精神之美，成就之美”，但这句话本身还有“未知之美”“丰富之美”；“拉直曲线”与第二段一起分析，可写的角度有“理想指引”“信念永恒”，还有“提高效率”、“化繁为简”等。四段话由浅入深，有具体到抽象，考验学生的整体把握能力，也训练了学生思维的推进能力。很可惜，学生大都是浅层次的思考，这也是这次一类卷数量偏少的原因。学生以为出题者是给出了过多的限制，阻碍了他们的自由的发挥，其实他们是没有看懂提示。
5、自选角度，自圆其说。王老师已经明确：“自选角度”不是随意找寻材料词句，而是在全面分析材料的基础上，将材料的核心内容放入你的生活，写出你的看法；不必面面俱到只要能自圆其说就好。这次作文学生大都选择比较保险但是比较空洞的观点：“直线好，曲线也好，两者相辅相成”，很少有自己的独特的看法，很难让老师有深刻印象。
【审题示例】
人生轨迹：直线、曲线
直线——最短、最快、效率、成功、平坦
曲线——弯绕、延迟、失败、挫折、曲折
“S”的美：
1、 经历失败、挫折后获得的珍贵的收获（智慧、经验、成功、自信、满足""）
2、 经历失败、挫折时展现的精神（勇敢、坚韧、坚定""）
3、 人生不确定的神秘美妙
4、 人生曲曲折折，人性真善美被唤醒、被激发、被珍视""
拉直曲线：{曲线人生作文}.
1、 用智慧和汗水填平人生的崎岖和沟壑，让人生路畅达宽阔
2、 历经千山万水，毅然朝着唯一的海奔流
3、 在前人铺设的道路上高效、增速地发展
4、 删繁就简的人生规律和社会管理
辩证：
1、 直线和曲线共同存在。曲线为必然现状，直线为追求目标。
2、 曲线人生的存在不仅必然，而且必要
【语言表述情况分析】{曲线人生作文}.
审题成熟后下笔会事半功倍，但决定一篇作文最终得分的还有两大关键因素：语言表达和论据的选取。这两个因素在这篇作文中表现得最明显的现象就是学生往往用我称之为“简单粗暴”逻辑结构和论据来作为观点的支撑。主要有：
1、 采用的是“因为某人遭到了挫折，于是他获得了成功”因果关系来分析论据。
2、 例举材料侧重于叙述其人挫折坎坷的经历，然后直接跳到他的成功
3、 高呼“让曲线来得更猛烈些”，热烈拥护曲线
从学生或苍白粗糙或精致空洞的语言中，我读不出一个十八岁高三学生对于生命的曲线、或者说对于生命本身成熟的思考和敬畏。似乎还有一定数量的学生毅然把写作文看做是“喊口号”，少了真情实感，如何能写出好文章？
篇二:《人生的曲线美》
人生的曲线美
宝应县小官庄中学 苗启飞
我做事总爱走捷径。我希望人生的道路也是一条直线，没有坎坷和曲折，没有失败和痛苦。
但是，那一刻我知道，我错了。
三年级的五一长假，妈妈教我学骑自行车。
“妈妈，我学会骑车啦！”没骑几圈，我就得意地冲她大喊。
妈妈的眼里注满了疑惑：刚刚还歪歪扭扭，你这就会骑车啦？
我见妈妈不信，便又骑上了自行车。我紧握车把，全神贯注，骑了一段直路。前面，就是一个转角了""
我摔倒在水泥地上。在众目睽睽中，我一骨碌爬起来，低着头，含着泪，一边推着自行车，一边揉着摔疼的胳膊肘。
“妈妈，弯路真难走！”
妈妈走过来，语重心长地说：“孩子，人的一生就像一条曲线，不要因为挫折而灰心丧气。你要知道，它只是成长中的一段弯路而已。”
我听话地点点头。
听说君子兰是“家庭氧吧”，我买回了一盆。半年过去了，我的君子兰养得郁郁葱葱。春节，我们一家要出去旅游。走之前，我想，这么多天不在家，君子兰一个人呆在家里肯定很冷很郁闷。于是我把她请到了阳台上，看着她在暖暖的阳光下舒坦的样子，我得意地想：养花也不能头脑简单，像我这样，才算是用心养花啊！
春节后回到家，我兴冲冲地走上阳台。“呀——”我差点儿晕了。阳光还是那么明亮，可我的君子兰却像被开水烫过一样，完全地蔫儿了。“为什么？为什么？”我抱着花盆哭喊着，不知道在问谁。邻家爷爷告诉我，寒冬腊月的天气，君子兰只能放在屋内朝阳的地方。阳台上夜晚的气温多低呀，它受得了吗？
我恍然大悟，原来是我好心办坏事啊！我又一次走了弯路。爸爸劝我别瞎折腾了，一心放在学习上。我说我这就是在学习啊，我会成功的。
查阅了很多资料，从此我小心谨慎地呵护君子兰。如今，我的第二个“家庭氧吧”人见人爱，生机盎然！
美术老师说：圆是最美的几何图形，因为它是由曲线构成的。我要说，成功的人生道路也必定是一条曲线，只有认定目标，百折不挠，才能给自己画上圆满的句号。
篇三:《曲线下铺就笔直人生》
曲线下铺就笔直人生
人生注定不是一条路走到底，我们会邂逅无数个岔路口，但无论我们绕了多少弯道，人生的终点总是在那里，等待着我们走近。
当你的人生已达到一个阶段的高峰时，你会选择安于现状还是探索未知的领域？很显然，齐白石的答案是后者。
栩栩如生，形似更神似是他的画作的特点，当他已然声名鹊起之时，他没有安于享受世人的赞誉，而是潜心研究，从旧作中发掘出画作的新生命力。齐白石曾无易画风，均取得了不容小觑的成功，晚年时，他画风成熟，意蕴深厚。品画如品人，这一幅幅鲜活灵动的生命正见证了一位大家的成长历程。
齐白石的每次易作都象征着他人生曲线的一次转折，正是这些蜿蜒却执着的线条完成了他人生中纷繁动人的画卷。
有时候，人生的曲线不一定是我们自己选择，更多的可能以一种意想不到的方式闯入我们的生活，纠缠着原有的曲线，硬生生地改变原来的方向，你只能选择握紧现在，或是把握将来。
国内著名一线女星章子怡如今在国际上如游鱼得水，她在人前或许光鲜亮丽，夺目逼人，让人歆羡，但她所付出的又是谁能体会的呢？曾经，由于蹩脚的英语发音和浅薄的词汇量让她在世界面前出了丑，但她并没有着眼于现下的成功而止步不前，为了完善自身，塑造更完美的自己，她请来最好的老师以原始的方式为她恶补英语，直到她能以第二语言出演好莱坞。她曾说：“十年，还不是我的里程碑”。
十年或许短暂，或许漫长，但一生中又有多少个十年？有时我们渴望直线般的人生，却忽视了它的单调与乏味，这样的人生又有何意义？曲折前行的人生才是造物的真谛。如同参天的大树，年轮曲线越是深厚，生命的积淀越是饱含深蕴。
人的生命的长度不是人能决定的，但我们总会完成各种各样的事。几千种矿物与植物的尝试之后才诞生了如今千家万户都拥有的电灯；屡次尝试屡次失败，但仍在弯曲的轨道上摸索的法拉第，终于得出了磁生电的结论，为物理学史奠定了一块崭新的基石。我们可以发现，走在曲折的道路上，会有荆棘与血泪环抱，但终点永远是鲜花与掌声。
其实，生命的曲线已在我们看不到的地方铺成了一条条直线，只要我们朝前走，就能到达远方。
篇四:《2015一模作文》
2015一模
一、材料中包含不同观点：
【宝山区】
面对当今世界的变化，有人认为万变不离其宗，所以应当以不变应万变；有人认为变化是一种必然，所以应当以变应变 自选角度，自拟题目
【普陀区】
一根纤细的毛发，放在手掌上不会有什么感觉；但若是落在眼睛里，就会痛苦万分。
【黄浦区】
人生总有痛苦和快乐，有人认为：逃离痛苦才能得到快乐；也有人认为：逃离痛苦也就意味着放弃快乐。
【杨浦区】
由于历史及文化背景的关系，东西方思维方式存在一定差异。有人认为：西方人属于直线思维，注重理性、逻辑和实证。中国人属于曲线思维，习惯迂回，崇尚感悟。在现代社会中，这两种思维方式引来不少争辩。
【嘉定区】
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语.里仁》）
马克思说：“’思想’一旦离开’利益’，就一定会使自己出丑。”（《马克思恩格斯全集》）
【点评】材料中的观点是对立的，学生要确定自己最佳观点。在作文立意时，学生最好挑赞成的一个观点去写，要有理有据。在写作文的时候最好用一两句话带一下材料点一下题，这样作文显得会更好。
二、名言名句类：
【虹口区】{曲线人生作文}.
意大利导演朱塞佩.托纳多雷执导的电影《天堂电影院》里，有一句台词：“如果你不出去走走，你就会以为这就是全世界。”
【浦东区】
一位西方历史学家曾经对中国友人说：“我们现在有的，你们将来都会有；而你们现在有的，我们永远不会有。”根据你的理解，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外。
【长宁区】
孟子曰：“人有鸡犬放①，则知求②之，有放心而不知求。”
【注】①放：丢失，失去。②求：寻求、寻找。
【点评】这类作文材料往往是名人对人生的感悟和思考。学生需要理解这些名句，对这些名言自己的理性思考。作文需要有哲理性，这类作文忌浮于表面。
三、寓言故事类：
【闸北区】
一次战斗中，一位排长以身体滚爆山坡下的地雷阵，上级决定授予他“特等英雄”的称号。但是，他对前来采访的记者说，那次不是有意的，是不小心摔下去的。记者说，英雄的称号
就要批下来了，提拔任命的一切准备工作也做完了，你还是顺着“主动滚雷”的说法说吧，这样彼此省力。但是，这位排长始终坚持——他是不小心摔下去的！
结果，那次获颁英雄称号的是另外两个军人，现在他们都已成为了将军。那位排长很快就复员了，在家种地。有人问他是否后悔，他说：“我本是农民，如果摔一跤就摔成了大官，那才后悔呢！”
【静安区】
从海上飘来一个漂流瓶，瓶子里有张纸上面写着：“大家将我抛掷到荒岛，赶快来这里救我！” “现在去一定太晚了。”第一个人说。“而且没有标明地方。”第二个人说。“既不会太晚，也不会太远，但是这个名叫‘这里’的岛屿无处不在。”第三个人说。
他们都感到不安，但谁也没有出发。
请根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）不少于800字，（2）不要写成诗歌；（3）不要透露个人相关信息
【点评】这类作文写作思路的立足点是多样性的。可选择故事当中的一类人作为立足点进行分析，挖掘这个人的行为背后代表的意义或者思想。不管材料中的故事合理不合理，你的角度和观点一定要合理。
四、生活哲理类：
【崇明区】
拼命想时想不到，不想时答案却走了出来，那是常有的事。但我们可以肯定的是：在不经意中走出来的答案，一定是以前想过的老问题。所以说，以前想的越深，得来全不费工夫的机会就越大。
【松江区】
古人说：“道在迩，而求诸远。”意思是，在寻求真理、规律、方法或内心道德准则的过程中，所谓的“道”就在近处，而人们往往到远处去寻求。对此，你有怎样的思考和认识，请自拟题目，写一篇文章。
【点评】这类作文的关键首先要分析材料，阐述清楚这类现象产生的原因，从中立意。写作要从现象分析本质，把问题的根源找到。
2014上海各区县高三一模作文题目汇总
［宝山区］
有人说，人生本来就是不完美的，人的一生就是使自己变得更加完美的过程。也有人说，人生本来就是不完美的，刻意追求完美本身就是一种不完美。
以上两句话引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
［崇明县］
人生没有回忆如同没有活过，而没有忘却往往又活得太累。
对此，你有怎样的思考？请选取一个角度，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。
［黄浦区］
有人说，每个人的心中都同时住着"大我"和"小我"，不同的人生经历都有过"大我"的追求和"小我"的体验，或者更多是这两者密切牵手的过程。对此人们会有许多各自不同的思考，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。
［嘉定区］
曾经，父母叮嘱孩子的口头禅是："慢慢走，小心跌跤！""慢慢吃，小心噎着!"现在，孩子听到最多的是："快点吃饭！""快点做作业！""快点弹琴，快点睡觉！"甚至是："快点玩！"
请你以"我们到底是该快点还是慢点"为题，写一篇文章。
要求：⑴请把题目抄在答卷纸上；⑵不少于800字；⑶不要写成诗歌；⑷不得透露个人相关信息。
［金山区］
根据以下材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
有人说过这样一句话："把所有的杂念阻于心外，生命因此而自在，时间因此而无穷。"
［静安区］
逃离，或许是旧的结束新的开始，或许又是一次无奈的挣扎。那些想从日常生活中逃离的瞬间，无法预知；很多时候，逃离的念头很快被日常生活所淹没……请根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：⑴不少于800字。⑵不要写成诗歌。⑶不要透露个人相关信息。
［闵行区］
孔子说："君子不器"。对这句话，李泽厚解释为："即人不要使自己成为某种特定的工具和机械。"安德列·莱维解释为："君子不把任何人当器具对待。"这两种解释的内容引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
［浦东新区］
近日，上海发生一起车祸。电瓶车驾驶者魏先生被撞倒在地，在路人纷纷拨打电话求救时，一名外国女子走到他身边，用双手紧紧握住他的手，不断地鼓励他，直到救护车赶到。事后她对周围的人说："我既不是医生，也从来没有做过护士。我只是看见他非常的痛苦，没法动弹。地上非常冰冷，我觉得握住他的手可以让他暖和些、舒服些。"
这则材料引发你怎样的思考，请选取一个角度，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。
［普陀区］
对于未来，有人憧憬，有人茫然，有人畏惧……而英国哲字家C·S·刘易斯说："未来就是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在，无论他干些什么，无论他是谁。"对此你有怎样的思考？请选择一个伯度，写一篇文章阐述你的见解。
要求：(1)自拟题目；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌［松江区］德国哲学家叔本华说："智者，总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间；而那些愚不可耐的人总是害怕空闲，害怕空闲带给自己的无聊，所以总是给自己找些低级趣味的游戏，给自己一点暂时的快感。"
阅读上面的文字，你有怎样的思考和认识，请任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，不得透露个人相关信息。
［徐汇区］
阅读下面材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
当草地向牧民完全开放时，每一个牧民对自己有利的选择是多养一头牛。如果所有的牧民都这样做，那么草地将因过度放牧而枯竭，他们的牛都将被饿死。
［杨浦区］{曲线人生作文}.
中国传统文化中，儒家强调积极进取，道家主张看淡放下。历代许多士人深受其浸润。当今社会也有不少人经常提及这些话题。
根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：⑴不少于800字。⑵不要写成诗歌。⑶不要透露个人相关信息。
［闸北区］
根据下面的一段话作文。
一个人如果不怕舍弃，他未必就会失去；但如果一个人总是想着得到，那么，他其实从一开始就已经失去了。
要求（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌［长宁区］以"路"为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
［青浦区］
猴子和乌龟看到一棵被风吹倒的苹果树，它俩决定平分它。当猴子看到上半截有叶有花二下半截仅有很不美观的根须时就对乌龟说："我拿上半截，你拿下半截吧！"
请根据以上材料，联系社会生活，自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章。文体不限（除诗歌外）。
篇五:《生活需要奋斗【优秀作文】》
高三励志文章_生活需要奋斗
人生如梦，梦若人生。
在短短的三万多天里，有高潮，有低谷;有成功，有失败;有生亦有死。
年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。
我要说：人生既有鲜花，也有斜阳;在斜阳里鲜花绽开，在鲜花下可能掩盖着斜阳。
我面对如此美丽的人生，经常在想：人活着究竟是为了什么?
有的人甘愿当一名乞丐，流浪街头;有的人不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘堕落，碌碌无为;有的人纸醉金迷，荒度光阴。
我一直在想：我希望做个什么样的人?我能做个什么样的人?我应该做个什么样的人?
人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也匆匆，散也匆匆。等到白发于我们的那一年，梦也醒了，回头展望一下自己留下的足迹：有荒度光阴的追悔，只能发出白了少年头，空悲切感叹;也有碌碌无为的惆怅，不免会叹息安邦治国平天下，自有孔圣人的不平;也有孜孜不倦的自豪，追忆人生时就会有黄河归来不看川，黛眉归来不看山的万丈豪情。人也是动物，之所以与其他动物区分开来，就因为人具备了各种欲望。
人往高处走。我们都不甘心落后于别人，于是就有了竞争。
成者为王，败者为寇。
有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基石。{曲线人生作文}.
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说：我们生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。我们就是来创造这个社会的，难免会受些伤、流过泪。
时间，飞快的转，划过一个个梦的幻曲。
人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。
人生漫漫，岁月无常。{曲线人生作文}.
我们又怎能预知未来?但只求无愧我心!人生，因为有竞争，人们才有动力;人生，因为有奋斗，人们才追求卓越。
人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进!莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹!
万木凋而山不坠，百川竭而海长平。人生易老而奋斗的心不会老，正所谓：活到老学到老，学到七十还嫌少。人生虽短，但不应该是匆匆过客，而应该是：奋斗的激情如六月的烈火，前进的脚步若江涛海浪，遇山开山，遇水截水!当我们人生途中失败时，多看看莫扎特、巴赫、贝多芬、史铁生、海伦凯勒他们是艺术与文学的大功大成者，却是人生的不幸儿。他们低头了吗?堕落了吗?抱怨了吗?放弃了吗?
风风雨雨浩瀚人生、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索、春风杨柳万千条，亿万神州尽舜尧诗人都在追求着，探索着。人生，要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、堕落;人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越!
人生，最宝贵的莫过于光阴。人生，最璀璨的莫过于事业。人生，最快乐的莫过于奋斗。
每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。立足今天，展望明天，立足今年，开拓明年。
我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!
积极的追求，百分之一的希望也可能会成为现实;消极的等待，百分之九十九的把握也会泡汤!
人生大舞台，舞台小人生。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才，对自己有超越;对别人有挑战。这也许就是人生的真谛!巴基斯坦人讲：不抗争而活，是耻辱;不抗争而死，是懦弱;抗争而生，是光荣;抗争而死，也是甘心的。人生就要抗争，需要抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗争!与天斗，与地斗，与人斗!在抗争中奋斗，在奋斗中实现理想!突破羁绊，这时自己才有新的人生超越!
人生是坎坷的，人生是崎岖的。我坚信：在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。
篇六:《笑对人生例文》
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）
北宋党争，苏轼被贬谪至南疆，羁宦于千里之外，数度转徙。苏门四学士之一的黄庭坚也受到了牵连，于徽宗初年被贬至广西宜州。在上任途中，黄庭坚与从海南归来的苏轼相遇于梧州与藤县之间。师徒二人相叙，见路旁有卖面条的小摊，于是一同就食。面条粗砺涩口，黄庭坚食不下咽，才吃两口就放下筷子，不住地唉声叹气，苏轼却极为快速地把面条吃完了。望着黄庭坚良久，苏轼说：“九三郎，难道你还要去咀嚼它吗？”说
完，留下尚未回过味来的黄庭坚，苏轼大笑着起身而去。
这是一个非常具有哲学意蕴的片段，在这里，吃面条只是个表象，由此可见苏轼与黄庭坚两人体悟人生的不同态度。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
【精彩例文】笑对人生 沧海横流，白浪翻涌，自信的海涛不再念念不忘那翻越崇山峻岭的艰辛，只为汇入汪洋的峥嵘岁
月，无垠的海为它提供编织未来的舞台。
流连花丛，翩然起舞，多姿的蝴蝶不再唠叨化蝶那一瞬间的苦痛，湛蓝的天空任她自由飞翔，勾勒华美的人生曲线。
光阴荏苒，岁月如梭，智慧的人们不再咀嚼过去的挫折，美好的明天又是新的开始。聪明的人们总把自己放在最佳状态，笑对人生，迎接生命一次又一次的考验。
物竞天择，适者生存。只有明白生命真谛的人们才能书写大我的风采，那么，请笑对人生吧！
笑对人生，需要有直面困苦的勇气。需要我们将看似惨淡的人生经营得熠熠生辉！
面对那碗粗砺涩口的面条，他坦然咽下；面对人生的无数次贬谪，他长笑以对。这是怎样的一种豁达！被贬黄州，他东坡煮酒；被贬儋州，他赋诗和陶。得志时，他兴修西湖水利为国为民；失意时，他饮酒赋诗自得其乐。这是怎样的一种从容！苏轼以其笑对人生的淡定态度赢得了人们的认同和尊敬。
她因患小儿麻痹症而告别多彩的童年，她因遭遇车祸而下半身完全瘫痪，她因遭遇破产而产生过轻生的念头，但这些都已经褪为历
史。如今的李丽是广为大家学习的“湖南张海迪”！坚强与她的生命一起成长，身体被命运抛弃，心灵却唱出强者之歌。在丽爱天空下，她用爱心绘出最美的轨迹。李丽的生命因她的笑容与勇气而愈发精彩！
智者是不怕苦难的，因为他们用豁达与从容洗去了一切悲苦。
笑对人生，还需要有超然物外的心胸，在平凡中成就伟大。
还记得那位与老马与山歌为伴的邮递员么？那执著于平凡的岗位在艰苦条件下一干便是20年的王顺友。他的笑容深深地镌刻在每一个中国人的心中，他纯朴的歌