【 – 写作指导】
篇一:《《赠汪伦》改写-600字-记叙文 -高中小学作文》
在唐朝的泾县，住着一个叫汪伦的人。他非常仰慕“诗仙”李白的才华，很想邀请李白到他的家乡来做客。
于是，他托人捎了一封信给李白，信中写道：“先生喜欢桃花吗？我们这里有十里桃花；先生喜欢喝酒吗？我们这里有万家酒店。”李白接到这封信后，非常兴奋，立刻便准备马车前往泾县。
这是为什么呢？为什么李白看到“十里桃花”与“万家酒店”会异常兴奋呢？这是因为李白不但喜欢游山玩水，更喜欢饮酒作诗。这么美丽又有许多酒的地方，李白怎能不想去呢？ 两人一见面，李白便迫不及待地拉住汪伦，问：“汪伦兄，我早就饿了，那个十里桃花与万家酒店呢？快带我去赏景饮酒吧！”汪伦听后，大笑起来，这让李白丈二和尚摸不着头脑。看着李白疑惑的表情，汪伦说：“李兄，你太急了！十里桃花是我们这儿有一个桃花潭，方圆十里；万家酒店是因为这里酒店的老板姓万。”李白听后一愣，继而一边大笑，一边拍着汪伦的肩说：“不错啊，老兄，把我都耍了一把！”两人一见如故。
接下来的日子，汪伦带着李白尽情地游山玩水、饮酒作诗，每天都开开心心地过着如神仙般的生活，这正是李白所向往的生活。一天，家中捎来一封信，告诉李白家中有急事。面对热情好客的汪伦，李白不好开口说要走，只好在临走前的夜里给汪伦留下一张纸条，说明他回家的原因。
第二天的清早，李白踏上了回家的小船。他依依不舍地回头看了看还在睡梦中的泾县，刚准备让船夫开船，岸上忽然响起了一阵踏步歌声。李白回头一看，原来是汪沦！汪伦笑着说：“李白兄，要走也不早和我说，我们这儿有一个送客习俗，每一位客人走时，全村村民都要踏步唱歌，欢送客人。”李白听后很感动。正当这时，船夫说：“客官，时候不早，该起程了。”李白回头不舍地抹了抹眼泪，大声地对汪伦说：“再会啊，汪兄！”汪伦一边挥手一边说：“我们一定会再相见的！”
船离岸越来越远，李白思绪万千，为汪伦写下了一首《赠汪伦》：
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
篇二:《《赠汪伦》改写(800字)作文》
精选作文:《赠汪伦》改写(800字)作文 在唐朝的泾县，住着一个叫汪伦的人。他非常仰慕诗仙李白的才华，很想邀请李白到他的家乡来做客。 于是，他托人捎了一封信给李白，信中写道：先生喜欢桃花吗？我们这里有十里桃花；先生喜欢喝酒吗？我们这里有万家酒店。李白接到这封信后，非常兴奋，立刻便准备马车前往泾县。 这是为什么呢？为什么李白看到十里桃花与万家酒店会异常兴奋呢？这是因为李白不但喜欢游山玩水，更喜欢饮酒作诗。这么美丽又有许多酒的地方，李白怎能不想去呢？ 两人一见面，李白便迫不及待地拉住汪伦，问：汪伦兄，我早就饿了，那个‘十里桃花’与‘万家酒店’呢？快带我去赏景饮酒吧！汪伦听后，大笑起来，这让李白丈二和尚摸不着头脑。看着李白疑惑的表情，汪伦说：李兄，你太急了！‘十里桃花’是我们这儿有一个桃花潭，方圆十里；‘万家酒店’是因为这里酒店的老板姓万。李白听后一愣，继而一边大笑，一边拍着汪伦的肩说：不错啊，老兄，把我都耍了一把！两人一见如故。 接下来的日子，汪伦带着李白尽情地游山玩水、饮酒作诗，每天都开开心心地过着如神仙般的生活，这正是李白所向往的生活。一天，家中捎来一封信，告诉李白家中有急事。面对热情好客的汪伦，李白不好开口说要走，只好在临走前的夜里给汪伦留下一张纸条，说明他回家的原因。 第二天的清早，李白踏上了回家的小船。他依依不舍地回头看了看还在睡梦中的泾县，刚准备让船夫开船，岸上忽然响起了一阵踏步歌声。李白回头一看，原来是汪沦！汪伦笑着说：李白兄，要走也不早和我说，我们这儿有一个送客习俗，每一位客人走时，全村村民都要踏步唱歌，欢送客人。李白听后很感动。正当这时，船夫说：客官，时候不早，该起程了。李白回头不舍地抹了抹眼泪，大声地对汪伦说：再会啊，汪兄！汪伦一边挥手一边说：我们一定会再相见的！ 船离岸越来越远，李白思绪万千，为汪伦写下了一首《赠汪伦》： 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。五年级:fangjinghe
篇一：《赠汪伦》改写600字
《赠汪伦》改写600字
《赠汪伦》改写 春天到了，桃花潭边风光旖旎，桃花盛开，温暖的阳光像水一样通过汪家小楼的窗子洒在地上，从桃花潭到上游的玉屏山沿途全是桃花，映得水红红的。早晨，李白穿着一件叶绿色的衣服，走到潭边看着那渔夫在捕鱼。那儿桃花盛开，美不胜收，李白被迷住了，直到主人汪伦说：“李兄吃早饭了。”才依依不舍的离开。只见汪伦给了李白一杯桃花酒，李白先抿了抿然后一饮而尽，脸上露出了陶醉的神情，这酒真香啊，还有股淡淡的桃花香呢！
李白笑着说：“这真是景好、酒好、人好也！”“爱喝您就多喝点，别客气！”汪伦真诚地说道。等李白饭后，汪伦说：“李兄，有人给你发了一个电子邮件！”“哦！让我看看。”李白说，“这是豆腐??豆腐??杜甫发来的，原来今日一向严勤的杜兄也来开玩笑！”李白大笑着说，“杜甫说明日带我去黄山游玩，看来今日必走也！”
这一天一大早，李白收拾好行李，想不辞而别。过了一会儿李白到了桃花潭边，此时万籁俱静，碧清的桃花潭也平静如镜。正准备上船走的，可刚刚上船就听到远方传来歌声，接着歌声越来越大，越来越大，李白踮着脚望去，那个穿白衣服的人不是汪伦吗？再仔细一看，后面还跟着一群乡亲呢！不一会儿，他们就来到了李白面前双手抱拳说：“我汪伦特地来送李兄！”李白也握住了汪伦的手说：“汪弟是否想跟李白一起去黄山游玩？”汪伦没有回答，接着汪伦一行人唱起：“长亭外，古道边??”李白潸然泪下，扭头说：“开船！” 汪伦回到家打开电脑，发现邮箱里有一个李白发的邮件，他打开一看是《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声??
汪伦看了不禁感叹：“李兄真是诗中豪杰啊！”
精彩点评：冠廷笔下的《赠汪伦》别有一番情味，以旖旎的风光开头，两位主人公的形象便映入眼帘，小作者通过对原诗的理解和丰富的想象将文章写得如诗如画，画中有情，诗中有味！两人说话时的情态可以进一步想象，结尾两段可不可以自己独创一下表达？你行的！
篇二：《赠汪伦》改写
《赠汪伦》改写
今日，我从梦中醒来收拾好行李，准备离开这个美好的地方，重新寻找一个世外桃源让我更好的饮酒作诗。 我来到岸边准备离开，忽然想起还没有向汪兄辞行，怎能离开这里呢？我便和船夫说明情况。来到汪兄家他辞行，可是汪兄对我说：“李兄，好好的怎么要走了？如果你要走那我给你送行吧！”我说：“汪兄我在这里的一段时间，乡亲们都待我很好，也谢谢你们的照顾，不用送了。”汪伦很舍不得我走，我也依依不舍。我对汪兄说：“汪兄，后会有期了。”我走到岸边对船夫说：“船夫我们走吧！”我忽然听到岸上有一阵阵踏歌的声音??
我也不知怎么了，一看原来是乡亲们和汪兄来为我送行来了，他们手里抱了一罐美酒我便上了岸。汪兄对我说：“李兄我俩朋友一场，我怎么不会为你送行呢？我知道你爱喝酒，你看看这是乡亲们酿的美酒就给你路上喝。“我很感动差点就流泪了。船夫一再的催我快上船，我也没有办法就到了船上，要出发了。我顿时吟到“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
我走了，一想到汪兄我就泪流不止，汪兄对我的情谊比桃花潭水还深啊！
湖北荆州博爱小学六年级:彭圳辽
篇三：改写《赠汪伦》 改写《赠汪伦》
实验小学 六（5）班 曾子恒
诗仙李白曾写过一首诗《赠汪伦》，人们对李白在泾县的游历是说法不一，泾县本地的传说是这样的
话说李白是个酒鬼，而且是位驴友，喜好游山玩水，不然，他作不出诗来。李白这次来到敬亭山，把整个山头玩了个遍，还写下了《独坐敬亭山》这首诗，然后就来到泾县游玩。泾县有个名叫汪伦的酒家，他用桃花潭水酿酒，酿出的酒味道香醇。因此，他开了一家酒馆。汪伦早闻李白大名，听说李白来到了泾县，就把李白请到家中共同饮酒对诗。李白喝了酒，诗性大发，把诗句对得天衣无缝，汪伦一听，忙叫道：“好诗，真是好诗啊！”李白说：“兄台过奖啦！”说完，一同开怀大笑。不过最后，两人都喝得烂醉如泥。汪伦每天都陪李白游山玩水，饮酒对诗，两人是玩得不亦乐乎，感情也越来越深厚。可这儿究竟不是李白的家呀，终于有一天，李白决定回家了。李白对汪伦说：“承蒙兄台的厚爱与这些天的照顾，我已离家不少时日，当回去了。”“兄台不再多留些天吗？”汪伦问，“谢汪兄，家中尚有妻小要照顾。”汪伦见留不住他，非
常遗憾。汪伦出门散步，乡亲们见他如此愁眉苦脸，便去询问，汪伦说出了原由，乡亲们就决定
篇三:《《赠汪伦》改写600字》{把赠汪伦改写成作文}.
《赠汪伦》改写600字
《赠汪伦》改写
春天到了，桃花潭边风光旖旎，桃花盛开，温暖的阳光像水一样通过汪家小楼的窗子洒在地上，从桃花潭到上游的玉屏山沿途全是桃花，映得水红红的。 早晨，李白穿着一件叶绿色的衣服，走到潭边看着那渔夫在捕鱼。那儿桃花盛开，美不胜收，李白被迷住了，直到主人汪伦说：“李兄吃早饭了。”才依依不舍的离开。只见汪伦给了李白一杯桃花酒，李白先抿了抿然后一饮而尽，脸上露出了陶醉的神情，这酒真香啊，还有股淡淡的桃花香呢！
李白笑着说：“这真是景好、酒好、人好也！”“爱喝您就多喝点，别客气！”汪伦真诚地说道。等李白饭后，汪伦说：“李兄，有人给你发了一个电子邮件！”“哦！让我看看。”李白说，“这是豆腐豆腐杜甫发来的，原来今日一向严勤的杜兄也来开玩笑！”李白大笑着说，“杜甫说明日带我去黄山游玩，看来今日必走也！”
这一天一大早，李白收拾好行李，想不辞而别。过了一会儿李白到了桃花潭边，此时万籁俱静，碧清的桃花潭也平静如镜。正准备上船走的，可刚刚上船就听到远方传来歌声，接着歌声越来越大，越来越大，李白踮着脚望去，那个穿白衣服的人不是汪伦吗？再仔细一看，后面还跟着一群乡亲呢！不一会儿，他们就来到了李白面前双手抱拳说：“我汪伦特地来送李兄！”李白也握住了汪伦的手说：“汪弟是否想跟李白一起去黄山游玩？”汪伦没有回答，接着汪伦一行人唱起：“长亭外，古道边”李白潸然泪下，扭头说：“开船！” 汪伦回到家打开电脑，发现邮箱里有一个李白发的邮件，他打开一看是《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声
汪伦看了不禁感叹：“李兄真是诗中豪杰啊！”
精彩点评：冠廷笔下的《赠汪伦》别有一番情味，以旖旎的风光开头，两位主人公的形象便映入眼帘，小作者通过对原诗的理解和丰富的想象将文章写得如诗如画，画中有情，诗中有味！两人说话时的情态可以进一步想象，结尾两段可不可以自己独创一下表达？你行的！
篇四:《改写《赠汪伦》》
改写《赠汪伦》
实验小学 六（5）班 曾子恒
诗仙李白曾写过一首诗《赠汪伦》，人们对李白在泾县的游历是说法不一，泾县本地的传说是这样的……
话说李白是个酒鬼，而且是位驴友，喜好游山玩水，不然，他作不出诗来。李白这次来到敬亭山，把整个山头玩了个遍，还写下了《独坐敬亭山》这首诗，然后就来到泾县游玩。泾县有个名叫汪伦的酒家，他用桃花潭水酿酒，酿出的酒味道香醇。因此，他开了一家酒馆。汪伦早闻李白大名，听说李白来到了泾县，就把李白请到家中共同饮酒对诗。李白喝了酒，诗性大发，把诗句对得天衣无缝，汪伦一听，忙叫道：“好诗，真是好诗啊！”李白说：“兄台过奖啦！”说完，一同开怀大笑。不过最后，两人都喝得烂醉如泥。汪伦每天都陪李白游山玩水，饮酒对诗，两人是玩得不亦乐乎，感情也越来越深厚。可这儿究竟不是李白的家呀，终于有一天，李白决定回家了。李白对汪伦说：“承蒙兄台的厚爱与这些天的照顾，我已离家不少时日，当回去了。”“兄台不再多留些天吗？”汪伦问，“谢汪兄，家中尚有妻小要照顾。”汪伦见留不住他，非常遗憾。汪伦出门散步，乡亲们见他如此愁眉苦脸，便去询问，汪伦说出了原由，乡亲们就决定第二天同去送李白。第二天清早李白就要出发了，但没有见到汪伦来送，很奇怪。这时，岸上响起了踏步声与歌声，原来大家都来送他了。{把赠汪伦改写成作文}.
李白感动得热泪盈眶，即兴吟出了那首《赠汪伦》：
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
篇五:《《赠汪伦》续写作文》
[《赠汪伦》续写作文]
李白在汪伦家作客，已有些时日了，李白觉得不方便打扰，该走了，就收拾行装打算的二天就走了，《赠汪伦》续写作文。他想先去跟汪伦说一声，可又想到汪伦那时候会十分伤心，会盛情挽留，自己盛情难却，不好走了。想到这儿，李白有些犹豫了，这时汪伦来访，汪伦看到他好像心事重重，又不忍说破，就只约了李白一起去吟诗作对。
晚上李白回到住处，决定还是不辞而别。
第二天，李白早早地起来，绕过汪伦家来到桃花潭。跳上那早已等候在潭边的小船，正当李白要离去时，就听到岸上传来了一阵歌声。李白仔细一听，是汪伦的声音，便走到岸上。只见汪伦用脚步打着节拍，边走边唱，那歌词都是挽留李白的语句。李白听了大为感动。 汪伦走近了，李白不解地问道：我要到桃花潭来，你是如何得知的？
汪伦笑了笑说：昨日，我来找你时觉得你有些怪异，猜想你有什么心事，初中三年级作文《《赠汪伦》续写作文》。于是今天我就早起了些来找你。走到你的住处，我发现你已走远，又看到你是往桃花潭处去的，觉得你可能就要走了，就编了首歌，边走边唱，希望这首歌能挽留你。
我在这已打扰数日，今天我该走了。李白有些伤心地说。
我还是希望你能留下来。我们一起把酒言欢，吟诗作对不好吗？我们还可以一起欣赏这美景呢！汪伦真心地挽留李白。
李白盛情难却，有不得不走，看看四周美景，想到以后只有汪伦一人在欣赏这美丽的桃花潭了，从此就没有了自己和汪伦一起谈天说地的情景了，心里怎么会不感到难过呢？ 汪伦见李白如此动情，如此有决心，觉得还是让李白离去好了，便说：如果执意要走，我也不强留你了。你在另外一个环境里，要更好地生活呀！再见了李白！以后再来我家吧！ 李白伤心地点了点头，他也为汪伦不强留自己的举动感到诧异。当李白要乘着小船离去时，李白作诗一首，名叫赠汪伦。诗是这样写的：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。汪伦边背着李白赠给他的诗，一直站在桃花潭边，回想起以前和李白一起度过的岁月，又想到现在没有李白这个朋友作伴了，眼泪不禁流了下来。
篇六:《古诗改写作文》
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。{把赠汪伦改写成作文}.
离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水， 春风不改旧时波。
贺知章在天宝三载（744），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。《回乡偶书》的“偶”字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思。
第一首写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第一、二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰（cuī催，疏落之意）”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。
就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使我们不为诗人久客伤老之情所感染，却也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。{把赠汪伦改写成作文}.
陆游说过：“文章本天成，妙手偶得之。”《回乡偶书》二首之成功，归根结底在于诗作展现的是一片化境。诗的感情自然、逼真，语言声韵仿佛自肺腑自然流出，朴实无华，毫不雕琢，读者在不知不觉之中被引入了诗的意境。象这样源于生活、发于心底的好诗，是十分难得的。
我36岁时，身体强壮，满腹诗文。那年，皇帝千挑万选，把我选到京城做官。从那时侯起，我日日公务繁忙，也没有时间回家和亲人团聚。39年以后，也就是现在的我，已经老态龙钟。皇帝见我不中用，耳朵有点聋，眼睛有点花，是个75岁的老人了，就下旨让我辞官，告老还乡。想到我能很快见到我的亲人，我那满是皱纹的脸上浮出了笑容。
我坐着马车，看着祖国的秀丽风光，心想：我的家乡——绍兴还是那副老模样吗？我真恨不得立刻回家，一定要尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉，还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变，可我的头发却斑白了真不知道我的老伴和家人还认不认识我。
经过一个月的风餐露宿，我终于赶回了家乡。啊，我的家乡，我的家！我年轻时盖的那间茅屋还在，那清清的鱼塘还在，那五颜六色的金鱼还在！我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏，啊，这一定是我的儿孙吧？我虽白发苍苍，一把胡须，但现在儿孙满堂，我也心满意足了。几个小孩见我走来，好奇地围着我，一位稍大的、胆大的小男孩，仰着头，
笑嘻嘻的对我说：“老爷爷，您从哪儿来，要到哪去呀？”听到这话，我满脸苦笑，感慨万分，一时诗兴大发，吟出了一首诗： 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不认识，笑问客从何出来？
七步诗 煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。{把赠汪伦改写成作文}.
本是同根生，相煎何太急?
豆萁：豆秸。 釜：锅。
据《世说新语·文学》记载：“文帝（曹丕）尝令东阿王（曹植）七步中作诗，不成者行大法（杀），应声便为诗……帝深有惭色。”该诗千百年来一直脍炙人口，历传不衰。又，“幼儿版”的《七步诗》被改编成这样：煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣；
本是同根生，{把赠汪伦改写成作文}.
相煎何太急！
谢灵运曾说：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”（《释常谈》）刘勰的《文心雕龙.才略》中也说：“子建思捷而才俊， 诗丽而表逸。”明代王世贞的《艺苑卮言》也说：“子建天才流丽，虽誉冠千古，而实避父兄，何以故？才太高，辞太华。”可见前人都指出了曹植才华出众，禀赋异常的特点，而最能表现其才华的例子就是这首《七步诗》。
据《世说新语.文学》中说，曹丕做了皇帝以后， 对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨，有一次，他命曹植在七步之内作诗一首，如做不到就将行以大法（处死），而曹植不等其话音落下，便应声而说出六句诗来，就是上面的这首脍炙人口的诗。因为限止在七步之中作成，故后人称之为《七步诗》。据说曹丕听了以后“深有惭色"不仅因为曹植在咏诗中体现了非凡的才华， 具有出口成章的本领，使得文帝自觉不如，而且由于诗中以浅显生动的比喻说明兄弟本为手足，不应互相猜忌与怨恨，晓之以大义，自然令文帝羞愧万分，无地自容。
此诗纯以比兴的手法出之，语言浅显，寓意明畅，无庸多加阐释，只须于个别词句略加疏通，其意自明。第二句中的“漉豉”是指过滤煮熟后发酵过的豆子，用以制成调味的汁液。“萁”是指豆茎，晒干后用来作为柴火烧，萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子，比喻兄弟逼迫太紧，自相残害，实有违天理，为常情所不容。诗人取譬之妙，用语之巧，而且在刹那间脱口而出，实在令人叹为观止。“本是同根生，相煎何太急”二语，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语，说明此诗在人民中流传极广。
此诗最早就被记录在《世说新语》之中，后来流传的仅有四句，即：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”大概是因为在传播过程中为它是否真出于曹植之手尚难肯定。然《世说新语》的作者去曹魏之世未远，所述自然有一定的依据，而且据《世说新语》中引《魏志》中了也说曹植“出言为论，下笔成章”，曹操曾试之以《登铜雀台赋》，植援笔立成，而且斐然可观，所以曹植在七步之内作出这样一首好诗也完全是可能的。因此，我们还是把它作为曹植的作品来介绍给读者诸君。
当然，此诗的风格与曹植集中的其他诗作不尽一致，因是急就而成，所以谈不上语言的锤炼和意象的精巧，只是以其贴切而生动的比喻，明白而深刻的寓意赢得了千百年来的读者的称赏。
“噔噔……”一阵急速的脚步声，曹植急忙来到富丽堂皇的大殿：大理石柱子，汉白玉地板，曹丕坐在龙椅上，双手搭在椅把上，死死地盯着殿门口。曹植迈入殿内，顿时气氛变得很不自在，充满杀气。
曹丕待曹植行完礼后，马上说：“你这畜牲，竟敢勾引大嫂！本王要置你于死地，但念你我兄弟情深，姑且放你一马。听闻三弟文采好，如今若能在我七步之内作诗一首，便免死。”曹植一听，心里顿时凉了半截，心想：这是我哥哥吗？为什么非把我整死不可。
曹丕瞟了曹植一眼，从龙椅上走了下来，说：“三弟，开始了。”曹植心想：如果让爹看见了，这是何等伤心？眼泪直在他眼内打转。曹丕说：“一步！”曹植咬着嘴唇没作声，当曹植喊“两步！”时，曹植终于开口了，吟：“煮豆持作羹”这时两颗伤心的泪珠滴落在晶莹的汉白玉地面上，汉白玉变得不再晶莹。“三步！”“漉菽以为汁。”曹丕冷冷地斜了曹植一眼，说：“四步！”曹植无可奈何地仰望天穹，两行泪挂在他脸上，心如刀宛，声音颤抖地答“萁在釜下燃。”“五步！”“豆在釜中泣。”“六步！”“本是同根生。”曹丕把头扭向一边说：“七步！”曹植叹说：“相煎何太急？”曹丕一愣神，望着大理映入石柱子里的自己，好像看到了狼心狗肺，他失去了人性。
曹植扔下一句“大王，在下告辞！”匆匆离开大殿，他对此地绝望了，曹丕连亲情也不顾，祝亲兄弟为敌人，难道他的江山还可以保住吗？
三国时期，魏国曹操去世后，他的长子曹丕即位，而曹丕的弟弟曹植被封为丞相。 曹植很有才华，精通天文地理，说起朝中政事滔滔不绝且管治有方，因此在朝中很有威信，可谓是威震朝野啊！曹丕把这一切都看在眼里，心中的妒火油然而生，对曹植产生了怨恨之心，把他视为眼中钉，肉中刺，处处苦苦相逼。众臣在皇帝面前也说三道四，谣言惑众，什么朝中一日有曹植，宫内鸡犬不宁，如他日造反，图谋篡位，何不为宫中一大害？不如先下手为强，斩草除根，以免日后夜长梦多。曹丕听信了谗言，决定今日动手。正赶上一桩造反政事，曹丕认定曹植为主谋，正午时分，曹丕传弟弟曹植到池厅边相见，曹植一到，就被早埋伏好的卫队挥刀截下。见到曹丕，曹植道：“吾兄传我有何贵干？”众人道：“宫中造反一事，想必曹丞相听说了吧，吾登皇位你怀恨在心，这事是否你主使的？”曹植长叹一声，道：“吾兄疑我造反，谋你河山篡你朝位！这罪行可不敢担当，请吾兄明察秋毫。”曹丕不好推辞，只得说：“好，看在你我兄弟的情谊，我命令你在七步之内作出一首诗，不然，休怪我大义灭亲了。”“好办好办，若我不能在七步内作诗一首，任凭你处置。”曹植胸有成竹地说。“爽快！爽快！咱俩一言为定。”曹丕说完，便迈出了第一步，突然，他闻到了从远出飘来的阵阵煮豆的香味，灵感一来，借物抒情，还没有走完七步就作下了这首脍炙人口的诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”作完，曹植对曹丕说：“我们虽有君臣之分，但毕竟是骨肉相连，何必苦苦相逼？手足相残？我无意与你权利相争，无论谁是君主，我都会忠贞不二地跟随，毫无怨言！明枪易挡暗箭难防。若你要杀我，轻而易举，何必大费周章，先父在九泉之下是不能瞑目的呀。”
曹丕听了，被驳得无话可说。从此就再也不敢为难曹植了，俩人又成了好兄弟，同心协力，建设魏国。
这首脍炙人口的诗，因为限在七步之中作成，故后人称之为《七步诗》。这首诗以其贴切而生动的比喻，明白而深刻的寓意赢得了千百年来的读者的称赏。
在古诗教学中，可以采用讲故事的方法，激发学生的学习兴趣。如在学李白的《赠汪伦》一诗时，为了让学生了解该诗的写作背景，体会李白和汪伦之间深厚的友情，我给学生讲述了这样一个故事：汪伦是唐朝有名的歌手，隐居在安徽泾县西南的桃花潭畔，对李白佩服得五体投地，日夜吟诵他的诗。有一回，汪伦听说李白来了安徽，马上写了一封信，写道：先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。李白早知汪伦是一方豪士，便欣然前访。见面后，李白方知受骗：所谓桃花，只是桃花潭，并无十里桃花；所谓万家酒店，只是店名，并无酒店万家。但李白哈哈大笑：两人亦然结为金兰之好。临别时，李白即兴写下七言绝句《赠汪伦》。用这样的故事，大大激发了学生学习《赠汪伦》一诗的兴趣。采取讲故事的方法，促使学生兴趣倍增，情感激荡，再引导他们学习全诗，教学效果往往会出人意料。
改写古诗《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，李白就要离开桃花潭了，回想起自己以前在这里度过的欢乐时光，李白无奈地摇头叹道：“唉，没有办法，苍天逼人，只好一别呀！”
一大早，李白就收拾好了行李，来到了岸边。李白走上小船，心想：既然不能再留，倒不如现在坐下来好好欣赏一下美景，也算是安慰自己一下吧。
啊！桃花潭边盛开的桃花果然名不虚传，大都是重瓣的。猩红的热情，粉红的妩媚，那白瓣上洒着点点红斑的，则显得端庄淡雅。一球球，一簇簇，一片片，把残留的一丝春寒都驱尽了。
李白正陶醉在这美丽的景色中，忽然听到岸上传来了清脆悦耳的歌声。啊，这是汪伦为自己深情送别的歌声呀！听，汪伦脚踏节拍边走边唱，越来越近了。啊！这歌声充满依依惜别之情。几天来，是汪伦，与自己花前月下谈心；是汪伦，伴自己浏览胜景；是汪伦，和自己共同探讨人生意义；是汪伦，在灯下与自己饮酒赋诗。啊！朋友，你快点来，快点来，让李白与你再握一次手，再说说知心话
船，扬帆启程了。李白望着渐渐远去的汪伦，心中感慨万千，不由得诗兴大发，深清吟诵：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
学生改写古诗《赠汪伦》QQ版
在春天的一个日子里，天气虽晴朗却笼罩着一股离别的伤感。诗人李白就要和朋友汪伦离别了，两人非常舍不得。正在依依惜别之际，突然，李白的手机响了。李白拿起口袋里的手机说：“喂，是谁呀？”只听电话里的人说：“喂，小白，你在哪儿呀？我在一个著名的旅游景点等你好久了，你咋还不来？”李白回答说：“我和我的新网友正在离别呢，你打电话破坏了这离别的气氛，你再打电话来，我就不去了。”李白气愤地按了关机键。李白在船上站了很久，看着汪伦，至少说了N次再见。李白不耐烦了，说：“喂，船长！怎么还不开船？”他气愤地走进了船舱，“哇！”李白尖叫一声，船舱里沾满鼻涕和眼泪的餐巾纸“泛滥成灾”了。原来船长看着李白和汪伦离别的情景哭了，而且哭了N个小时了。李白说了船长几句，船长就马上起航了，突然船长说了一句，李白马上就晕了。“原来船的油用光了。”最后，李白只得开着他的大众摩托车回去了。
古诗改写作文（高年级）征文选登
三、完整讲述故事：《夜擒单于》。
四、提供背诵篇目，展开想象，小组内改编故事。
（一）背诵：
1．《别董大》 2．《寻隐者不遇》
3．《江南逢李龟年》 4．《七步诗》
5．《闻官军收河南河北》 6．《回乡偶书》
7．《逢雪宿芙蓉山主人》 8．《赠汪伦》
9．《芙蓉楼送辛渐》 10．《江畔独步寻花》
（二）学生按小组任选一首古诗…
·
便到了一对老夫妇家落脚。“开门！”大汉不由分说一脚踹烂了不能说是门的门。把我从睡梦中惊醒，连忙穿上衣裤，走了出去，看见了老翁翻过墙去——大为惊讶。原来，老翁的体质并不是很好，虽说可以下地，但一天也只能下相当于普通人一小些的地（不通顺）。——他到底为什么如此惊慌。 习作新方案：古代诗歌改写
将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。
篇七:《文包诗-赠汪伦》
文包诗—-《赠汪伦》
阳春三月，春光明媚。远处青山郁郁葱葱。路边桃花正在盛开，那一朵多粉红色的桃花缀满了枝头，像天空多多彩霞，李白怀着不舍之情告别好友王伦，向桃花潭边停泊的小船走去。
李白边走边想，这几天来到好友王伦的家乡做客，与他一起欣赏乡村美景，一起品尝美酒，一起吟诗作画真是不枉此行啊！不知怎样感谢好友了。想着走着不知不觉来到潭边，这桃花潭水清澈见底，如一面银镜倒映着两岸的青山绿柳。李白虽不忍离去，但船艄工已在招呼他了，李白登上小船，艄公拿起船篙刚要起航，忽然从远处的桃林中传来一阵熟悉的歌声。那歌声伴随着脚步越来越近，歌声中包含着与朋友的依依惜别之情。等人再近些，李白一看原来是汪伦来为他 送行来了。李白立即对船工说：“停！”说完跳上岸跑到汪伦面前，紧紧握住他的手，激动地说：“老朋友这几天盛情款待，我已无法报答了，您还赶这么远的路来送我，真让我感动啊！”汪伦说：“大诗人，您这番来此，我们尽情饮酒作诗，让我学到了很多知识，更感到大诗人的风采。我这是特此来谢你的！”李白流下了眼泪握住汪伦的手不放，说：“我真的不想离去，但有事在身不得不走啊。希望以后我们常相聚。”汪伦拍拍李白的肩膀说：“今生愿与老兄常联系，希望以后常来啊！”艄公再次招呼，李白这才又登上船。船起动了。李白站在船头不住地向汪伦招手告别，汪伦也向李白挥手告别。船越走越远，李白看到汪伦仍旧站在岸边，目送自己离去，望望桃花潭这深不见底的湖水，想到这水再深也比不过汪伦对自己的情谊深，触景生情开口
吟道：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这就是名传千古的《赠汪伦》。