【 – 写作指导】
篇一:《时间议论文素材》
关于“时间”的话题作文指导
写作素材——名言
1、合理安排时间，就等于节约时间。（培根）
2、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。（裴斯泰洛齐）
3、浪费时间是一桩大罪过。（卢梭）
4、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（富兰克林）
5、有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。（海伦·凯勒【美】）
6、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
7、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。（鲁迅）
8、盛年不重来，一日难再晨。（陶渊明）{横向形式作文谈时间}.
9、一年之计在于春，一日之计在于晨。
10、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。(叔本华. )
11、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。(歌德.)
12、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被我忽视而又令人后悔的就是时间。（高尔基【前苏联】
13、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。（鲁迅）
14、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）
15、昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。（李大钊）
16、我认为世间最可宝贵的就是"今"，最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。（李大钊）
17、记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们惟一有所作为的时间。（列夫·托尔斯泰【俄】）
18、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。（泰戈尔【印】）
19、时间的无声的脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。（莎士比亚【英】）
20、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。(莎士比亚)
21、时间是所有事物中最难下分界和似是而非的；过去的已消逝，将来还未来临，而现在则是我们试图划分的时候，马上成为过去，像电光一闪，存在仅一刹那间。（科尔顿【美】）
22、时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者只能让它留给他们一头白发，两手空空。（高尔基【前苏联】）
23、用今天点燃明天。（伊丽莎白·巴雷特·布朗宁）
经典素材——名人事例
1、珍惜时间的鲁迅{横向形式作文谈时间}.
我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
鲁迅确实惜时如命，他把别人喝咖啡、谈天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。在北京时，他的卧室兼书房里挂着一副对联，集录我国古代伟大诗人屈原的两句诗，上联是“望崦嵫而勿迫”（看见太阳落山了还不心里焦急），下联为“恐鹈鸥之先鸣”（怕的是一年又去，报春的杜鹃又早早啼叫）。书房墙上还挂着一张鲁迅最崇敬的日本老师藤野先生的照片。鲁迅在《朝花夕拾》中写道：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”鲁迅用这朝夕相处的对联和照片督促自己抓紧时间。
正是因为有了这种惜时如命的精神，鲁迅在他56岁的生命旅途中，广泛涉及自然、社会科学的许多领域，一生著译一千多万字，留给后人一份宝贵的文化遗产。
2、巴尔扎克勤奋写作
法国作家巴尔扎克十分珍惜时间，把所有的时间都用在了写作上。他的创作时间表是：“从午夜到中午工作，就是说，在圈椅里坐十二个小时，努力修改和创作。然后从中午到四点校对校样，五点钟用餐，五点半才上床休息，而到午夜又起床
工作。”他把全部精力用在了工作上，成为名副其实的“工作狂”。巴尔扎克的写作速度很快，每三天他的墨水瓶要重新装满一次，并且得用掉十个笔头。他创作出像《欧也妮葛朗台》、《高老头》等90多部中长篇小说，成为一位多产作家，在世界上享有盛誉。他之所以著作立身，与他珍惜时间、勤奋写作是分不开的。
3、著名画家柯罗也很珍惜时间.以为青年画家把自己作品拿,给柯罗请教,柯罗指出他几处满意的地方,"谢谢您."青年画家说,"明天我全部修改."柯罗激动地问:"为什么要明天？你想明天再改吗？今天的事今天做，不要等到明天做。”
4、著名作家巴尔扎克先生在二十的写作生涯中,写出了九十多部作品,塑造了两千多个不同类的人物形象,他的许多作品成了世界名著,他创作的时间表是:"从半夜到中午工作,就是说,在椅子上做了十二个小时,努力修改和创作,然后中午到四点对校样,五点钟用餐,五点半才上床,而到半夜又起床工作.
5、德的财产
歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《浮士德》、《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：“善于利用时间的人，永远找到充裕的时间。”他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有多财产，他在纸上写道：
我的产业多么美，
多么广，多么宽！
时间是我的财产，
我的田地是时间。
6、富兰克林的时间表
美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”
朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦”
“你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”{横向形式作文谈时间}.
议论文范文
请走在时间前面
高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的，就是时间.”朋友，你想让青春无悔吗？你想让生活萧洒吗？你想让“美丽”永伴吗…… 那么，请君走在时间前面。
早上铃响后，不在磨磨磳磳，一咕碌爬起，出门时比平时早了几分钟，哦，你成功了，如果这成为习惯的话；午饭时,平时“尾食家”的你这次提早离席，哪怕只比一个人早，那么你成功了，如果这不是偶然的话……
没错，对事情的执着加上坚持到底的精神就是走在时间前面了。社会主义的奠基人马克思不管政府对其的压迫，不管生活的窘迫，始终如一，终于创作出巨著《资本论》；太阳中心学说的奠基人哥白尼30年如一日，甚至用他的生命去坚持……
走在时间的前面,还需要一种敢于启程的勇气。 你不要说你想继续学习而因家贫等问题不得不停止，曹雪芹曾身在巨富之家，后家境衰败且亲人多丧，历十多年作《红楼梦》；不要说由于自身的缺陷而“有心无力”，司马迁一生大起大落，历尽坎坷，并受宫刑，却花了10年时间出《史记》；不要说资料少没时间，李时珍生在乱世，翻山越岭，尝遍百草，经27年而创《本草纲目》……
给自己一份启程的勇气吧！不要再过多地找借口了。朋友，要想翻到墙那边去，请把帽子先丢过墙去，这样你的勇气自然就来了。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成磋跎。”不要让时光白白地在面前流失，消逝。你不想做鲁迅先生口中的“谋财害命”之人吧？朋友，“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”到年逾花甲之时才猛然醒悟，后悔莫及，那才是“有心无力”，到那时，只能是”空悲切，白了少年头”！{横向形式作文谈时间}.
青春最终经不起时间的洗礼而逝去，花容会凋谢，月貌会蒙上一片黑纱，没有一生伴你的美丽容颜。不过，只要你拥有一颗不老的心，那么你将一生青春相伴，美丽相伴。
朋友，请上路吧！带着启程的勇气，携上坚定不移的信念和坚持到底的意志,怀着年轻美丽的心上路吧!
朋友,愿你在时间大路上一路走好!
文学家说：时间就是金子。医学家说：时间就是生命。教育家说：时间就是知识。军事家说：时间就是胜利。史学家说：时间是最公证的法官。哲学家说：时间是真理的女儿。美学家说：时间是生活的希望。企业家说：时间就是速度。农民说：时间就是粮食。工人说：时间就是产品。
篇二:《谈时间》
谈时间
世上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易令人忽视而又最令人后悔的就是时间。
那么时间到底是什么呢？
它无形、无色亦无味。即使它从你身旁走过，你也没有丝毫的感觉。 时间如白驹过隙，自从出生，它就从未停息过。勇往直前是它的信念，即使有万水千山的阻挡，它也毫不犹豫的冲向前去；公平公正是它的理念，即使你腰缠万贯，也不会多给你一分钟；持之以恒，是它的本性，即使每天过的都是24小时，它也从未先走一步，它总是坚持到最后，即使到了23时59分59秒时它也要坚持到最后一秒（纵然身体不爽）如此看来，时间到像是一个被工作弄得神魂颠倒的幸运儿。
它又如一个脾气古怪的老者。你重视它时，它就会给你意想不到的收获；你忽视它时，它也把你撒手不管，任你自暴自弃，你想亲近它时它有事却置之不理，只有你付诸于实际行动时，它才会重视你。
……
时间到底是什么或是到底像什么？真的无法用语言形容啊！其实它是什么、像什么并不重要，重要的是我们要明白时间的重要性。
是谁给了珍珠倾城的光泽，是时间；是谁让人们做完事时懂得思考和感悟，是时间；是谁助使化石形成，是时间……
如果你想成为一个成功的人，就好好的对待时间，好好的珍惜时间，好好的利用时间……
河间一中高一：回明明
篇三:《谈时间》
谈时间
作者：八三 王海洋 来源：虹桥外国语学校 日期：2014年12月17日
人的一生说长也不长，说短也不短。在这段不长也不短的人生中，我们应该如何去运用这些时间呢？在学习上，我们总是说自己没有时间写某些作业，可是，我们是真的没有时间吗？其实不是，我们大多还是有时间的，只是在于不会合理地运用它，不会抽出时间来完成作业。那么，我们应该怎么运用时间呢？{横向形式作文谈时间}.
我曾经看过一篇文章，文章写一个学生，由于父母不在家，他便这样安排自己早上的时间：6点起床，做饭30分，听录音磁带10分，收拾床，洗漱5分钟看电视10分钟，从家到学校又要十几分钟，而7:10分就要开始上课，因此他经常迟到。这说明了什么问题呢？这就说明了这个同学不会合理运用时间，明明可以在做一件事的同时，去完成另一件事或几件别的事情，而他却偏偏非要一件一件地去做，这不就是浪费时间吗？所以我们要学会合理地运用时间。
而还有另一种玩不成作业的原因，那就是不会抽时间。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”是啊，无论是谁，总能在自己的生活中抽时间，关键就在于他们愿不愿意。所以我们应该抽出时间去完成作业，而不是抱怨没有时间写。
生活中有许多事情没有做，并不是因为没有时间去做，而是我们不会合理运用时间，不愿意抽出时间。所以面对那些未完成的事，我们应该去抽时间做，合理地运用时间去完成它们。
八三 王海洋
辅导老师：张远菲
篇四:《谈时间、时刻、时、小时》
谈“时间、时刻”和“小时、时”{横向形式作文谈时间}.
记得我在读小学的时候，老师告诉我们：时刻和时间是有区别的，表示时刻用几时（点）几分，表示时间用几小时几分，并且再三叮咛不要用错。后来我也做了教师，通过查找资料，发现这样的说法并不完全正确。
什么是“时间”？什么是“时刻”？这两个概念有着怎样的关系？ 《现代汉语词典》中关于“时间”的解释有三条：一是物质存在的一种客观形式，由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现。二是有起点和终点的一段时间。例如，地球自转一周的时间是24小时。三是时间里的某一点。例如，现在的时间是3点15分。关于“时刻”的解释有两条：一是与“时间”的第三条解释相同，即是指时间里的某一点。例如，严守时刻，准时到会。二是每时每刻、经常的意思。例如，时刻准备着。 在《辞海》中也有类似的解释。
由此可见，作为计量的时间，其含义包括了时间间隔和时刻两个方面。前者指物质运动经历的时段（表示为“经过了多少时间”），后者指物质运动的某一瞬间（表示为“发生在什么时间”）。所以，在计量方面，“时间”和“时刻”这两个概念并不是对立的关系，而是包含的关系，可以用右图来表示：
什么时候用“小时”？什么时候用“时”？在用法上是否有统一的规定？
从上面释义的举例中也已清楚地看出：表示经过的时段一般用“小时”表示，表示某一瞬间则用“时”来表示。那为什么有的教材在计算经过的时段时也用“时”来表示呢？例如，苏教版义务教育大纲教材（修订本）第七册第49页例2是求一个商店每天营业多少时间，就是这样解答的：
19 – 8 = 11（时）
答：每天营业11小时。
这是根据国务院在1984年2月27日颁布的《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》所规定的。在这个命令附件1的表4是国家选定的非国际单位制单位，其中对时间这个量的单位名称规定为：分，
[小]时，天（日）。在附件1后面的“注”中有这样两条说明：[ ]内的字，是在不被混淆的情况下，可以省略的字；（ ）内的字为前者的同义语。这就是说，“小时”是计量时间长短的一个单位名称，但如果在不至于与表示时间的某一瞬间的“时”发生混淆时，这个“小”字可以省略。因为只有表示经过多少时间的量才能参加运算或换算，所以在算式中可以将“小时”省略为“时”。如，19 – 8 = 11（时），2时=120分。而在文字叙述中，这个“小”字一般不省略。如“答：每天营业11小时。”当然，如果在文字叙述中不会使人混淆的情况下，这个“小”
字也是可以省略的。如周老师设计的练习中就有“一天要工作13时”，“每晚要花1时30分左右时间读书看报”。这里肯定不会有人把“13时”“1时30分”当作时间段中的某一瞬间来理解的。不过，一般在口头语言中还是用“小时”来表示。
这里要强调一点，那就是国务院的文件中，这“小时”的“小”字是在不被混淆的情况下“可以”省略，而并不规定“一定要”省略。所以如果有学生在算式中没有省略这个“小”字，即上述算式写成“19 – 8 = 11（小时）”，也是可以的，千万不能把它判错。