【 – 写作指导】
篇一:《村居改写作文》
村居改写作文
《村居》改写
五（1）班 李静雯
夏天到了，爬山虎已经攀上了高高的屋檐，深绿色的叶子，叠得又厚又密。一片压一片。一阵微风吹过，叶子“哗啦啦”作响，像是在唱歌。荷花池里，花开得正艳，五颜六色，远望犹如一片彩霞落入人间。小溪边，各色的野花都开了。像绣在一块绿色大地毯上的烂灿斑点，十分美丽。
在草地上有一间矮小的茅草屋，从里面传来一阵阵谈笑声，原来是一对带有醉意的老夫妇，正在用吴地的方言拉家常。
“老头子！”老奶奶拍了拍老爷爷的肩，“你说今年的收成怎么样？”
“今年风调雨顺！”老爷爷望了望农田，又转过头来，眯起眼睛，笑哈哈地说：“肯定是个丰收年。”
“那送小儿子去读书吧！”老奶奶放下酒杯，严肃地说。
“行，等卖了钱，就送孩子去读书，多学一些文化。”老爷爷点点头，激动地说。
小溪东边的豆地里，老夫妇的大儿子正在锄草。他扛着锄头，戴着草帽，认真为豆苗松土。夏天的正午，太阳像火球似的，无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。他仍然在不停地锄草，辛勤的汗水落在地上。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。
树阴下，二儿子正在编织鸡笼。阳光从密密层层的枝叶透射下来，地上印着许多铜钱大小的光斑。只见他熟练地拿起竹条，认真地编织着，豆大的汗珠从他脸上流了下来。渐渐的，一个大鸡笼就编好了。他露出了会心的微笑。
最可爱，顽皮的小儿子趴在屋檐下小溪边吃莲蓬，他用手一抓，一拉。莲蓬就摘了下来。剥开莲蓬，露出了一颗颗又大又圆的莲子，他连忙往嘴里送。还不时摇晃一下小脚丫，十分可爱。
勤劳的人们，和睦的家庭组成了一幅美丽的田园风景画。
篇二:《村居(改写)》{村居作文扩写}.{村居作文扩写}.
村居（改写）
村居{村居作文扩写}.
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨/我来到乡村田野散步、路边：青的草;绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来'成群结队的小燕子飞回来了：为春光增添了许多生趣"在微风中’在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过"’唧唧唧‘从这边的树枝上飞到了那边的柳树下：几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝”里飞了出来?叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿。便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来,为它们喝彩！！
不知不觉”我已来到了长满杨柳的河堤上’千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸;远远看过来/每一棵柳树都是一团绿色的浮云‘
咦“对岸的"红云”是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥‘投入那红云的环抱、原来是一片桃林”那云朵便是桃花‘花儿散发出淡淡的芳香”引来了四方的蜜蜂和蝴蝶。它们欢天喜地地在花间飞舞"忙碌‘我是个爱品桃的人。真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子’ 不知不觉"已到下午时间了"'哥'我们去放风筝！！/一个甜美的声音把我吸引了过去“我转过头,只见桃林间走出一群缤纷的儿童‘女孩子个个花枝招展。男孩子人人眉清目秀”他们都穿着各色的春装,原来他们早早地放学了”趁着东风正要放风筝呢！！一个小男孩从身后变出一只'蝴蝶，放飞了;这只大蝴蝶在空中上下翻飞’翩翩起舞'居然迎来了好些黄莺与之共欢”其他小朋友也不甘示弱、也放飞了自己制作的漂亮风筝“顿时’五彩缤纷’千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来?
草长莺飞二月天/
拂堤杨柳醉春烟;
儿童散学归来早“
忙趁东风放纸鸢”
篇三:《村居(改写)》
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨”我来到乡村田野散步：路边，青的草’绿的芽'各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。成群结队的小燕子飞回来了?为春光增添了许多生趣'在微风中?在阳光下”几只小燕子斜着身子在天空中掠过”：唧唧唧"从这边的树枝上飞到了那边的柳树下/几只小黄莺也伸着懒腰从?被窝"里飞了出来。叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿“便向远方飞去"我情不自禁地鼓起掌来'为它们喝彩！！
不知不觉'我已来到了长满杨柳的河堤上’千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶?柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸;远远看过来/每一棵柳树都是一团绿色的浮云： 咦'对岸的‘红云/是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥“投入那红云的环抱、原来是一片桃林’那云朵便是桃花，花儿散发出淡淡的芳香‘引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞，忙碌’我是个爱品桃的人?真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子, 不知不觉'已到下午时间了”,哥/我们去放风筝！“一个甜美的声音把我吸引了过去：我转过头、只见桃林间走出一群缤纷的儿童"女孩子个个花枝招展‘男孩子人人眉清目秀‘他们都穿着各色的春装"原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！！一个小男孩从身后变出一只'蝴蝶‘放飞了;这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞。居然迎来了好些黄莺与之共欢‘其他小朋友也不甘示弱：也放飞了自己制作的漂亮风筝,顿时’五彩缤纷?千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来?
草长莺飞二月天;
拂堤杨柳醉春烟?
儿童散学归来早：
忙趁东风放纸鸢、
篇四:《村居(改写)》
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨：我来到乡村田野散步"路边“青的草，绿的芽‘各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来"成群结队的小燕子飞回来了?为春光增添了许多生趣"在微风中：在阳光下/几只小燕子斜着身子在天空中掠过',唧唧唧、从这边的树枝上飞到了那边的柳树下,几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝。里飞了出来：叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿‘便向远方飞去"我情不自禁地鼓起掌来’为它们喝彩！
不知不觉?我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶、柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸’远远看过来;每一棵柳树都是一团绿色的浮云： 咦;对岸的”红云?是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥"投入那红云的环抱。原来是一片桃林,那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶、它们欢天喜地地在花间飞舞'忙碌、我是个爱品桃的人"真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子‘
不知不觉?已到下午时间了”;哥/我们去放风筝！/一个甜美的声音把我吸引了过去“我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童;女孩子个个花枝招展“男孩子人人眉清目秀?他们都穿着各色的春装?原来他们早早地放学了‘趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只'蝴蝶、放飞了、这只大蝴蝶在空中上下翻飞,翩翩起舞、居然迎来了好些黄莺与之共欢,其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝，顿时”五彩缤纷：千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！！我禁不住吟诵起来;
草长莺飞二月天、
拂堤杨柳醉春烟“
儿童散学归来早’{村居作文扩写}.
忙趁东风放纸鸢‘
篇五:《村居(改写)》
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨'我来到乡村田野散步"路边/青的草”绿的芽、各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,成群结队的小燕子飞回来了/为春光增添了许多生趣”在微风中”在阳光下“几只小燕子斜着身子在天空中掠过,’唧唧唧;从这边的树枝上飞到了那边的柳树下"几只小黄莺也伸着懒腰从、被窝?里飞了出来‘叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿,便向远方飞去，我情不自禁地鼓起掌来?为它们喝彩！
不知不觉'我已来到了长满杨柳的河堤上“千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶：柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸/远远看过来：每一棵柳树都是一团绿色的浮云。 咦"对岸的，红云”是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥，投入那红云的环抱/原来是一片桃林，那云朵便是桃花、花儿散发出淡淡的芳香“引来了四方的蜜蜂和蝴蝶"它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌/我是个爱品桃的人，真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子， 不知不觉”已到下午时间了?、哥，我们去放风筝！！：一个甜美的声音把我吸引了过去;我转过头’只见桃林间走出一群缤纷的儿童“女孩子个个花枝招展。男孩子人人眉清目秀、他们都穿着各色的春装‘原来他们早早地放学了,趁着东风正要放风筝呢！！一个小男孩从身后变出一只?蝴蝶?放飞了’这只大蝴蝶在空中上下翻飞'翩翩起舞/居然迎来了好些黄莺与之共欢，其他小朋友也不甘示弱/也放飞了自己制作的漂亮风筝’顿时，五彩缤纷'千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！！我禁不住吟诵起来’
草长莺飞二月天”
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早"
忙趁东风放纸鸢/
篇六:《村居(改写)》{村居作文扩写}.
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨，我来到乡村田野散步。路边，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，成群结队的小燕子飞回来了，为春光增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过，"唧唧唧……"从这边的树枝上飞到了那边的柳树下。几只小黄莺也伸着懒腰从"被窝"里飞了出来，叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿，便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来，为它们喝彩！
不知不觉，我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸，远远看过来，每一棵柳树都是一团绿色的浮云。
咦，对岸的"红云"是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥，投入那红云的环抱。原来是一片桃林，那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌。我是个爱品桃的人，真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子。 不知不觉，已到下午时间了。"哥，我们去放风筝！"一个甜美的声音把我吸引了过去。我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童，女孩子个个花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装。原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只"蝴蝶"放飞了。这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞，居然迎来了好些黄莺与之共欢。其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝。顿时，五彩缤纷，千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
篇七:《小学作文：春天的田园景色——改写《村居》》
春天的田园景色——改写《村居》
早春二月，阳光明媚，春色宜人。
诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所，散步在乡间的小道上。瞧，小草伸了伸懒腰，唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看，一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。
和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下，树叶显得光彩夺目。
早春的田园景色使我沉醉了！
“放风筝了！”几个散学归来的孩童拽着线，在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。
东风徐徐的吹着，穿着花花绿绿衣服的孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们，脸上洋溢着笑容。
这欢腾的景象，把我带回了五彩斑斓的童年。
篇八:《村居改写》
改写《清平乐·村居》
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！
屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？”
这时，太阳已经在当空高照。
大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！”
二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！
小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！
太阳已经偏西，路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放；还有
的似放似没放。白里透粉，
粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。
茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩！
老夫妻的大儿子正在小溪的东边，豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！
多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿离去…