【 – 写作指导】
篇一:《改写花木兰》
写作：改写《木兰诗》
木兰诗》叙述了木兰女扮男装替父从军的故事，塑造了木兰这个女英雄形象。千百年来，木兰的故事在民间广为流传，并被艺术家改编成戏曲、动画片，搬上了舞台和银幕。
将《木兰诗》改写成一篇故事，有关戏曲、动画片等改编作品可以作为参考。题目自拟，字数不
限。写作时注意下列几点：
1.故事和人物形象基本符合原作。
2.有些情节，如木兰的军旅生活，可以依据原作想象发挥，写得更详细具体一些。
3.语言尽可能明快、生动。
例如：
一、
夜，格外宁静，皎洁的月光洒在大地上，一切都那么美好、静谧。
星星还同往常那样在天空上闪烁，晚风缓缓地吹着，但是，这段时间，花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息，织布声稀疏了下来。
花木兰倚靠在织布机旁发呆，心事重重。
二、
夏夜，一片漆黑。
在这寂静的夜里，忽听有人在微微叹息。是谁在叹息呢？
过了一会儿，叹息声又响起，掺夹着浓浓的惆怅。仔细瞧，原来是木兰姑娘正对着门织布。怪！怎么听不见织布声，只听见木兰的叹气声呢？
猜想木兰一定是有心事。问一声闺女你在想些什么？思念些什么？来，告诉为娘的。木兰静静地说：“娘，儿既不是在想些什么，也没有思念些什么。
昨天夜里在城门看到军队所张贴的文告，说是皇上要征兵，攻打匈奴。征兵名单上有很多卷，木兰我仔细看了看，几乎每一卷上都有爹爹的名字。
哎……我爹他没有大儿子,木兰我没有长兄,爹爹毕竟年岁已高,不宜再出征了.儿愿为此买鞍马,替爹爹去出征!\'娘沉默了好久,抬起头,久久地望着木兰,沉重地说:\'木兰啊!你代父从军,处处要小心啊!\'……
木家风波（续写）
木兰从军归家后，木兰是个女孩这件事顿时在军中传得沸沸扬扬，在百姓家中，这件事也成了茶余饭后的佳话，可以说真是弄得个满城风雨。于是这件事很快就传到了可汗和大臣们的耳朵里，根据军法条文，女子不能入军营，违令者当属“死罪”。
可汗把大臣们召集在一起，商议该怎么处置花木兰。大家觉得这件事很难处理，花木兰犯了军中法令，是犯了王法，可木兰功勋卓著，也为国家立下了汗马功劳。但在王法与功勋之间只能选择一个答案，
大臣们各执一词。有人认为军法如山，这是一个不能改变的事实，如果不追究花木兰，那怎么向黎民百姓交代？以后又怎么以王法服人？那国家将何以治理？更多的人认为花木兰固然有罪，但她在多少次战事中出谋划策、英勇善战，一次又一次地立下了赫赫战功；花木兰虽然是个女儿身，但在每次战事中，她所表现出来的英雄气概，是一般男儿所不能比的；这十几年来，尽管战争那样残酷，战斗那样激烈，花木兰从来没有抱怨过，从来没有退却过；花木兰还善于跟同行的一般战士谈心，在不少关键时刻，她还起到了稳定军心的作用——总之，木兰为国家作出的贡献是巨大的，这也是不可磨灭的事实。 大臣们说得各有各的道理，可汗也被弄得举棋不定。
可汗和大臣们的议论很快就传到了木兰的耳中，传到了木兰的乡亲们的耳中。木兰得知此事后，却神态自若，没有一丝害怕。乡亲们得知后都来到木兰家。乡亲们对木兰说：“木兰，你是我们的英雄，我们支持你，如果可汗要杀你，他就是个昏君！”木兰感动得热泪盈眶，激动地对乡亲们说：“乡亲们，谢谢你们！可我毕竟还是触犯了军法，王法无情。如果我死了，也是上天注定的。可汗处死我，也是为了维护王法，我死得其所。”这时，木兰的家人早已泪流满面。 在皇宫里，大臣们还在讨论中，这时一个军士进去报告：说有许多老百姓跪在城门口，求可汗饶木兰不死。可汗和大臣们都来到城墙上，只见城下面是黑压压的一大片，几乎全城的老百姓都在这儿了。见可汗来了，一位年轻的小伙子大声说：“木兰为了我们百姓的安宁，一个人在外十几年征战，如今如果杀了她，真是没天理啊！”
这时，百姓们都这样大声喊着。有一个年过半百的老人这样说：“木兰是我们民族的骄傲，你们不能杀了她！”甚至连一个三岁的小孩也开了口：“木兰姐姐是我们的英雄，谁杀了她就是坏人！”
城下的百姓群情激昂。可汗和大臣们会意地笑了。可汗对城下的百姓说：“你们说得对，我不能枉杀一个对国家有贡献的人，我会顺从民意的。”接着，可汗还当场封花木兰为“女中豪杰”。可汗还说：“木兰是我们国家第一个上战场的女英雄，我将撤销不准女儿上战场的军令，以后凡是武艺高强的女子都可上战场。”这时，城下的百姓都欢呼起来。百姓们夸可汗决策英明。
这一段佳话一直流传至今，花木兰的爱国精神成为人们学习的榜样，她的事迹将流芳百世。
点评：本文小作者在学习了《木兰诗》后，对木兰从军归家后的情势发展进行了合理的想像，戏剧性地展现了一场由木兰女子从军触犯军法而引发的风波。文章构思又带有孩童心理，具有独特的写作个性。故事结局又恰到好处，顺理成章，使文章主题得经鲜明的显现。 巾帼英雄花木兰（改写）
夜，格外宁静，皎洁的月光洒在大地上，一切都那么美好、静谧。星星还同往常那样在天空上闪烁，晚风缓缓地吹着，但是，这段时间，花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息，织布声稀疏了下来。
花木兰倚靠在织布机旁发呆，心事重重。昨天深夜一纸军队的文告打破了家中的宁静：军书连下十二道，每一道都在催促父亲重新披挂出征。花木兰的眼泪一下子涌了出来，父亲老了，木兰又无哥哥，弟弟处幼尚未成人，保家卫国责无旁贷。她下定决心自己替父从军。
第二清早，花木兰就出门到街头上，买骏马、买马鞍、马笼头、马鞭，忙乎了好一阵子，备齐了战装，然后辞别父母，女扮男装头也不回地走了。早晨辞别了父母，晚上花木兰宿在了黄河边，她听不到爹娘呼唤女儿的声音，听到的只是黄河流水的“哗哗”声。 第二天早上，她辞别了黄河，晚上又宿在黑山头。
经过了十几天的长途跋涉后，花木兰最终来到了燕山脚下，她听到胡人兵马的嘶鸣声。花木兰发誓：为了父母，为了国家，自己一定要全力以赴，战胜敌人！
“杀啊———”战场上炮火连天，马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀、剑撞击的“口当口当”声响彻整个大地，黄沙满天，血流成河，战场上敌人的尸体横七竖八地摆了一地，许多战士们都受了伤。已提升为将军的花木兰率领大兵冲向前去。寒风阵阵传来刁斗声，明亮的月儿映照在铁甲衣上，许多将士身经百战，为祖国而死。经过十余载的战斗，壮士们终于凯旋而归了。{《花木兰》改写600字}.
十几年的拼杀，十几年的搏斗，木兰领着胜利的军队归来了，皇上为她举行了盛大的庆功宴。宴席上，皇上为战功卓著的花木兰敬酒：“你功劳不小，赐你做个尚书，行吗？”“不！”花木兰笑着摇摇
篇二:《作文《木兰还乡》改写》
作文《木兰回乡团聚》的改写
在第3次作文中同学们对《木兰诗》的改写说明大家对改写的要求还不能够很好的掌握，甚至没有掌握，部分同学写成翻译类文章，本次我们继续改写，但改写的范围不大，就是《木兰诗》第6段木兰还乡的改写。本次写作要用到神态描写和动作描写以及其他的人物描写方法（如还可以用语言描写表现团聚的欢乐场景）来刻画人物的形象，突出人物个性，200字或200字以上。
改写的要求，仔细阅读，了解后再下笔：{《花木兰》改写600字}.
古文用词比较精练、含蓄，感情色彩较浓厚，也就是说它们内在含义比较丰富，改写者可以有驰骋想象的余地，可以把原作简洁的词句展开成具体的景象，铺叙成一定的场面，把人物形象刻画的更为丰满生动具体。改写的作文一般是允许根据原作的意思发挥想象的。
下面是第4段和第5段的改写范文，供同学们参考下：
《木兰诗》 第5段木兰十年征战的改写示范：
十几年的拼杀，十几年的搏斗，木兰领着胜利的军队归来了，皇上为她举行了盛大的庆功宴。宴席上，皇上为战功卓著的花木兰敬酒：“你功劳不小，赐你做个尚书，行吗？”“不！”花木兰笑着摇摇头：“为祖国付出，这是应该的。我不需要做尚书，谢谢皇上的好意。但是否能给我一匹千里马，送我回家？”皇上用赞赏的目光看着花木兰：“好，既然你这么说，我就赐你一匹千里马。你要回家，我也不强求你了。”说着，叫手下从皇宫里牵出一匹自己最喜欢的千里马赏赐给花木兰，花木兰双手握拳拜谢皇上，然后骑上马走了。 “嗒———嗒———嗒”，花木兰快马加鞭往家中赶，身边的泥土都扬了起来。此时，归心似箭的木兰心里好不兴奋，恨不得马上飞到家。
（本段改写中加入了原文中没有的语言描写和心里描写）
<木兰诗》 第4段木兰十年征战的改写示范：
“杀啊———”战场上炮火连天，马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀、剑撞击的“口当口当”声响彻整个大地，黄沙满天，血流成河，战场上敌人的尸体横七竖八地摆了一地，许多战士们都受了伤。花木兰率领大兵冲向前去。寒风阵阵传来刁斗声，明亮的月儿映照在铁甲衣上，许多将士身经百战，为祖国而死。经过十余载的战斗，壮士们终于凯旋而归了。
（本段改写的范文将原来文中没有的如人物的动作、语言加了进去，表现了木兰和战士们的英勇杀敌）{《花木兰》改写600字}.
《木兰诗》 6段木兰回乡团聚的欢乐场景的改写：
“爹、娘———”花木兰的父母循声望去，花木兰骑在马上，飞奔而来，正在向他们招手。花木兰的父母顿时激动得两手发抖，先是一惊，又蹒跚的走过去。花木兰将马一拉，迫不及待地跳下马，张开双臂，紧紧地拥抱住爹和娘。娘摸摸花木兰的脸说：“兰儿，瘦了，瘦好多了，但越来越漂亮了？”“走吧，天色已经晚了，兰儿回家就好！”父亲边说边牵着马，拍拍木兰母亲的肩说道。
花木兰一家以及陪同她回家的战友们，一路说说笑笑地走在回家的路上。花木兰感到一切都是那么的亲切和美好。 “姐回来了，姐回来了！”弟弟欢呼着，紧接着年少的弟弟操起刀，回到厨房里杀猪宰羊，忙着为姐姐煮点好吃的。 回到家的花木兰推开东阁门，坐在西阁床上，脱下战袍，穿上了旧时的衣裙，看着房间的旧物，她感到亲切而温馨。坐下来，她对着镜子在额上贴上了花黄，梳理着两鬓那乌黑的头发。 “吱—”门推开了，花木兰笑吟吟地走出来：“让大家久等了。”边说边坐了下来。 “啊？”战士们你看着我，我看着你，目瞪口呆：“十几年的战场生活，却不知你原是女儿身！”“哈哈哈……”从花木兰家中传来了一阵阵笑
篇三:《我敬佩的一个人-花木兰作文600字》
我敬佩的一个人-花木兰作文600字
【99Zuowen.com-我敬佩的一个人-花木兰作文600字】
你知道吗，曾经“衣被天下”的松江布原来出自一位童养媳之手？你可知道，贵族小姐会在霍乱横行的贫民窟和臭气冲天的战地医院救护伤员？你相信吗？发现并提炼出镭的居里夫人竟买不起一颗镭？这些巾帼英雄都是在文的方面很突出。现在我给你们讲一个在武的方面杰出女英雄，她就是伟大的古代英雄花木兰。{《花木兰》改写600字}.
一天，花木兰正在愁闷苦脸。姐姐见了对她说：“你怎么啦，怎么唉声叹气呀！”木兰对着姐姐说：“最近外族大举进犯边关，马上要打仗啦。弟弟又年龄小，皇上发榜要让我们的老父亲出征打仗。我想这事你知道。唉！如果我们是男子就好啦。”
“有办法啦！”
“什么办法？”
“你别问啦姐姐，一会儿你就知道了。”木兰进屋换装，变成男人装束了。她和姐姐商量好了。一会儿花木兰站在大门外面，弟弟去报告父亲说有人求见父亲。木兰进来。木兰爹问：“你找老夫有何贵干？”
“花大人，你真的不认识我、”
“有点眼熟，就是想不起来。”
“爹，你真的不认识我吗、我是木兰呀！”
“你怎么女扮男装呢？”
“因为……因为我要去打仗。”
“胡闹，女孩子怎么能去打仗！自古以来，就没有这事。”
“可是，连你二老都没有认出我来，那天下人岂不是都认不出来啦？”
姐姐说：“爹，你就答应木兰妹吧！”木兰爹说：“那……那好吧。但是你上战场要千万小心。”
到了打仗的时候，花木兰早准备好啦。在战场上冲锋陷阵，英勇杀敌，战功卓著。
过了十二年后。花木拉升为将军。回家看望父母，赢得了整个家乡人的敬佩，也留下了千古美名！
古代花木兰替父从军，真是了不起，我们现代人真敬佩她。我反正是敬佩她，希望你们读后也和我一样敬佩她。
指导老师评语：
本文通过对比方法引出花木兰，中间重点写了花木兰有勇有胆代父从军的原因和说服父亲的经过——因为这点小作者印象最深，也是最敬佩花木兰的原因。后文花木兰如何英勇杀敌写的简略，所以详略得当是本文的特色，值得学习借鉴。
篇四:《我敬佩的一个人-花木兰作文600字》
我敬佩的一个人-花木兰作文600字
【99Zuowen.com-我敬佩的一个人-花木兰作文600字】
你知道吗，曾经“衣被天下”的松江布原来出自一位童养媳之手？你可知道，贵族小姐会在霍乱横行的贫民窟和臭气冲天的战地医院救护伤员？你相信吗？发现并提炼出镭的居里夫人竟买不起一颗镭？这些巾帼英雄都是在文的方面很突出。现在我给你们讲一个在武的方面杰出女英雄，她就是伟大的古代英雄花木兰。
一天，花木兰正在愁闷苦脸。姐姐见了对她说：“你怎么啦，怎么唉声叹气呀！”木兰对着姐姐说：“最近外族大举进犯边关，马上要打仗啦。弟弟又年龄小，皇上发榜要让我们的老父亲出征打仗。我想这事你知道。唉！如果我们是男子就好啦。”
“有办法啦！”
“什么办法？”
“你别问啦姐姐，一会儿你就知道了。”木兰进屋换装，变成男人装束了。她和姐姐商量好了。一会儿花木兰站在大门外面，弟弟去报告父亲说有人求见父亲。木兰进来。木兰爹问：“你找老夫有何贵干？”
“花大人，你真的不认识我、”
“有点眼熟，就是想不起来。”
“爹，你真的不认识我吗、我是木兰呀！”
“你怎么女扮男装呢？”
“因为……因为我要去打仗。”
“胡闹，女孩子怎么能去打仗！自古以来，就没有这事。”
“可是，连你二老都没有认出我来，那天下人岂不是都认不出来啦？”
姐姐说：“爹，你就答应木兰妹吧！”木兰爹说：“那……那好吧。但是你上战场要千万小心。”
到了打仗的时候，花木兰早准备好啦。在战场上冲锋陷阵，英勇杀敌，战功卓著。
过了十二年后。花木拉升为将军。回家看望父母，赢得了整个家乡人的敬佩，也留下了千古美名！
古代花木兰替父从军，真是了不起，我们现代人真敬佩她。我反正是敬佩她，希望你们读后也和我一样敬佩她。
指导老师评语：
本文通过对比方法引出花木兰，中间重点写了花木兰有勇有胆代父从军的原因和说服父亲的经过——因为这点小作者印象最深，也是最敬佩花木兰的原因。后文花木兰如何英勇杀敌写的简略，所以详略得当是本文的特色，值得学习借鉴。
篇五:《给花木兰姐姐的一封信600字作文》
给花木兰姐姐的一封信600字作文
亲爱的花木兰姐姐：{《花木兰》改写600字}.
你好！
在你的家人熟睡时，你已踏上征程。朝廷在那招兵买马，年老的父亲不能上战场，而弟弟又太幼小，你只能盘上乌黑亮丽的长发，像男儿一样奔赴战场。军队严酷的训练使你雪白的皮肤变成了小麦色，身为女子的诸多不便又让你苦恼万分，可你却默不作声，为了国家、为了百姓，茹毛饮血又如何？刀光剑影又如何？巾帼不让须眉！你冲上战场，与那些好男儿一起冲锋陷阵，毫不畏惧！终于，你和你的战士们立下了汗马功劳，受到了朝廷的重视和奖赏，你对这些奖赏只是微微一笑，战场归来，最想念的是家。古来征战几人回呢？当你被皇上准许回家时，你的心几乎跳了出来，离家多时，家中的父母身体是否安康？弟妹是否已经念了私塾？回到家，坐在梳妆镜前，你披下长发，父母为你做了美味佳肴，弟弟为你杀猪宰羊，他们亦是非常想念你啊！当你出去见那些战友时，他们才知你是女子。那些眼中的惊羡，让你多么自豪！女子也能像男儿一样征战四方！
你的聪明才智，你的吃苦耐劳，你的奋不顾身，你的敢于担当等等一些好的品质，都值得我们学习。我想，虽然你已不在人世，但是，那些优良传统都会被传承下去，这故事，是永远会被人们诵读的。你不仅是我们学习的榜样，还是我们中国的骄傲。
希望：你的故事会永远地流传下去。
一个二十一世纪的小学生：许弘心
2012年4月30日
篇六:《重写经典：中西方差异——以迪斯尼动画《木兰》对《木兰辞》的改写为例》
《重写经典：中西方差异》
——以迪斯尼动画《木兰》对《木兰辞》的改写为例 摘要：花木兰是中国传统文化中的一个传奇女性形象，南北朝民歌《木兰辞》记录了中国最早的木兰故事，宣扬了中国的忠与孝的传统思想。1998 年，根据木兰故事改编的迪斯尼动画片《木兰》，重新塑造了具有女性主义精神的花木兰形象，引起了一些中国学者对迪斯尼动画中的花木兰形象的解读。本文从美国迪斯尼动画片《木兰》入手，主要从女性主义的研究角度来考察花木兰的新形象和其寻求自我的女性主义意识，并通过中西文化背景下对花木兰新形象的解读，探讨了中西的差异。
关键词：花木兰；形象；重写经典；中西方差异
花木兰作为中国传统女性形象中的一朵奇葩， 千百年来她的故事一直流传在人们的心中。关于这位奇女子的传说最早记录于南北朝民歌古乐府《木兰辞》，诗中记载了木兰为了年迈的父亲和年幼的弟弟，为了保家卫国，毅然“东市买骏马，西市买鞍鞯”，从此女扮男装，替父出征。《木兰辞》向人们生动地展示了一位“忠”和“孝”化身的巾帼英雄，木兰十二年乔装隐忍，沙场出生入死，其坚忍不拔、百折不挠的顽强精神，给世人留下了深刻的印象。
1998 年，以中国传统的花木兰的故事为背景，美国著名动画公司迪斯尼制作出品的长篇动画巨片《木兰》。不同于以往对花木兰形象的诠释， 该动画片有着强烈的女性自我觉醒和自我实现的价值观念，花木兰被重塑成一名不仅孝顺父母，热爱祖国，更勇于突破传统意识的束缚，追求自由，寻求自我，有着独立思想和鲜明的女性主义意识的新女性形象。美国迪斯尼动画《木兰》以外国人的审美观来诠释中国古代的民间传说， 其所塑造的花木兰形象不仅反映了中西文化的冲突和融合，同时也为女性文化注入了新的血液，获得不同文化、不同年龄观众群体的普遍接受，在全球范围获得巨大成功。片中木兰新形象的成功塑造，她身上所折射出强烈的女性主义意识，是进行女性主义研究的重要视角。
一、封建制度下中国传统的花木兰形象
花木兰是中国古代南北朝时代一个传说色彩极浓的巾帼英雄，关于“木兰从军”的故事在中国有很深的渊源。南北朝时期的叙事性乐府民歌《木兰辞》中记录了花木兰女扮男装，替父出征的故事。“不闻机杼声，惟闻女叹息”写出了木兰为父亲被征而困扰，肩上背负着沉重的包袱。“阿爷无大儿，木兰无长兄”道出了木兰替父出征的缘由，因为父亲年迈，家中只有年幼的弟弟，木兰毅然决定自己挑起家庭重担，体现了木兰的“孝”。“万里赴戎机，关山度若飞”，“将军百战死，壮士十年归”展现了木兰走向战场，毫无怨言，并屡立奇功的“勇”。之后木兰功成名就后见天子，表示“愿驰千里足，送儿还故乡”，没有恃功而骄，而是愿意荣归故里，正是木兰“忠”和“孝”的体现。正如《木兰辞》所描述的，中国传统形象中的花木兰是一个“忠”、“孝”、“勇”的巾帼英雄。在男权制度占主导地位的社会背景下， 花木兰像男性一样勇敢地征战沙场成为民族英雄，是对女性身份的一种肯定。然而值得注意的是，在《木兰辞》中，花木兰从征战沙场到功成名就， 一直都是女扮男装的身份， 是以男性的身份成为英雄的。无论是同行伙伴还是皇帝， 都没有揭穿花木兰女性的身份。直到最后木兰荣归乡里，“脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄”，出门见同伴，旧时战友才知道木兰女子的身份。此外，《木兰辞》中的花木兰替父出征，为了忠
孝而牺牲自己的青春， 没有享受到幸福的生活。在当时在封建思想统治下，婚姻由父母做主，花木兰作为女子也没有自主地追求自由和幸福的权利。归根到底，木兰最后还乡，也并非是她不愿继续成就功业，而是作为女子的花木兰不能入朝做官，如果被揭穿身份，只会因欺君之罪而被处死。因此花木兰只能压制自己的抱负，回乡里做回一名普通的女子，这是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。
二、迪斯尼动画中的花木兰新形象
同中国传统的花木兰形象相比，《木兰》这部动画片当中加入了更加显著的女性主义色彩。作为一个中国古代的少女，花木兰本应该恪守妇德，待字闺中，却骑着高头大马抛头露面。之后更是女扮男装、替父出征，立下了赫赫战功。影片中花木兰具有鲜明的独立性，努力追寻自我的价值，最终证明了女性可以像男性一样获得成功，甚至有些方面会强于男性。不同于中国传统中花木兰的境遇，影片中的花木兰最终以女性身份获得了社会认可，实现了自我价值，展现出浓厚的女性主义特色。迪斯尼动画《木兰》中的花木兰有主见和自我意识，勇于实现自我，寻求自我的价值。影片一开始，木兰就唱出了追寻自己的心声，“为什么我在此时觉得离自我好遥远， 敞开我的胸怀，去追寻，去呐喊，释放真情的自我，让烦恼不再，释放真情的自我，让烦恼不再”。木兰虽然想要为家族争光，却不愿像其他女子那样谨守妇道，她开朗活泼，向往自由而反对束缚，有着强烈的自我意识。木兰替父出征一方面是为了为家族解忧难，而更大的原因是她想要“去追寻”、“去呐喊”、去“释放真情的自我”。影片中木兰受到挫折后说道，“也许我不是为了我爹，也许我是只想证明自己的能力。希望当我揽镜自照时，就会觉得对得起自己”。可见，迪斯尼动画里展现的木兰大胆勇敢，想要像男性一样有所成就，努力去实现自己的价值，寻求女性的身份认同。西方的女性主义者认为，女性受压迫的根源为父权制，因此女性要获得解放就必须推翻父权制社会。女性主义者还认为男女是平等的，女性要依靠自己，不断地自我奋斗，努力实现解放与发展。动画片中花木兰形象便是美国宣扬女权主义而竖起的一面隐性的旗帜。迪斯尼动画《木兰》中，木兰毅然割发从军，从军后在军营里同男子一样操练武艺，率先爬竿取箭，虽然是一名女子却比男子更加勇敢，比战友表现得还要优秀。之后遇到匈奴大军，木兰发挥才智，用计歼灭敌人，还救了作为男性代表的李翔。值得注意的是，木兰身为女子的真实身份在计退匈奴之后就被揭露了， 从这里开始木兰开始真正以女性身份去改变自己的命运。在影片中，木兰以女子的身份完成了拯救天子，拯救全城人的使命，获救的皇上甚至还向身着女装的花木兰行礼， 而后举国群臣都跪拜木兰———国家意志拜倒在一名女子脚下。这时的木兰有着与男性平等的地位，不再是传统意义上的男权文化下的女扮男装的英雄， 而是有着独立意识的真正女英雄。迪斯尼动画中，木兰的女性身份被突出强调出来，展现了木兰冲破世俗偏见，像男子一样去实现自我价值的精神。木兰与李翔等将士最后并肩作战，共同对抗敌人，明确地体现了男女平等的女性主义思想。作为女性权利的捍卫者，木兰也是一位追求自由和爱情，反抗封建礼教思想的叛逆者。在影片中，木兰为代父从军与父亲发生了激烈的冲突，受到父亲训斥，最后木兰偷了父亲的盔甲和兵书替父从军。这里可以看出木兰并不是一位谨遵封建孝道思想的女子，而是有自己独立的想法。另外在天子面前，木兰也没有刻意地恪守君臣之礼， 影片最后甚至以相对平等的身份拥抱了皇帝， 这些在中国传统的封建社会中是很难实现的。此外，影片中木兰追求自己的爱情，她与将士李翔共患难，产生爱慕之心，两人协力击败敌人，最终有情人终成眷属，改变了封建父权制度下的女性没有自主权的陈旧思想观念。
三、 中西文化背景下的冲撞与融合
《木兰辞》 中花木兰是具有温柔的一面, 如“唧唧复唧唧, 木兰当户织。不闻机杼声, 唯闻女叹息“；也有骁勇善战, 忠于国家的一面, 如“万里赴戎机, 关山度若飞”；也兼有孝敬父母, 热爱家乡的一面, 如“可汗问所欲, 木兰不用尚书郎；愿驰千里足, 送儿还故乡0。木兰的性格是刚柔并济, 可坚可弱。{《花木兰》改写600字}.
迪斯尼动画《木兰》基本上传承了《木兰辞》中花木兰的形象。但较之《木兰辞》, 花木兰形象融入了更多新元素, 没有神化花木兰, 描写鲜活, 有血有肉, 更人性化, 有优点也有缺点。迪斯尼动画《木兰》没有特别强调讲她的骁勇, 而是展现女人特有的特征: 柔弱与坚强、善良与杀戮、情感与理智。首先, 柔弱与坚强。在面对生死战场时, 花木兰会犹豫、会退缩、会无助, 甚至会选择逃避, 对战场和杀戮产生恐惧。当然, 作为一个能在战场上麾下千骑, 一声呼喊,万众呼应的女将军, 她有堪比男儿的英豪气概和刚强。从这点看, 花木兰注定要成为英雄, 也注定了她的责任与命运。因为她的刚毅, 花木兰对门独傲慢言语的挑衅, 义正
词严, 不卑不亢, 毫不畏惧。在援军不到, 被围困峡谷的情况下, 花木兰静静等候, 不意气用事。门独试图用虐待残余俘虏的行径来激怒她, 她仍然用毅力控制住了自己,带领军队镇守原地。最后, 粮草没了, 她准备率领将士勇斗强敌, 以身殉国。战争使她放下了少女柔情和女人的软弱, 肩负起责任感与使命, 从一个带泪的柔弱女人变成了坚强的花将军。与《木兰辞》相比, 迪斯尼动画《花木兰》不仅刻画骁勇的花木兰, 还把花木兰从一个替父从军的普通女子成长为英雄人 物的过程做了生动描摹。其次, 善良与杀戮。《木兰》中木兰经过父亲同意才 踏上了她的征战生涯, 在赶赴战场时,“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣渐渐” 暗含着对父亲的不舍, 对未来的恐惧。而迪斯尼动画《花木兰》却是自作主张, 但是离别的情绪却是相同的感伤与忐忑。《木兰辞》简要叙述了10 年征战生涯“朔气传金柝, 寒光照铁衣。将军百战死, 壮士十年归”。但是迪斯尼动画《木兰》却把重点放在10 年征战。木兰不是天生的战争机器, 她上战场的初衷只是为了 尽孝, 为了保护年迈多病的父亲, 源于朴素的爱。初上战场, 木兰英勇无畏, 但当要挥刀砍下敌军首领的头颅时,木兰万分挣扎, 她要亲手结束别人的生命, 这与木兰想象中的战场有很大的差别。但木兰别无选择, 既然选择了战场, 就必须面对这些杀戮, 战争就是你死我亡, 没有同情和怜悯, 也不允许有不忍! 木兰深知这一点, 而且她也深深地知道这样的杀戮, 以后会更多。因此第一次立下战功,善良的木兰心中有的不是骄傲, 而是恐慌与不安。木兰尊重生命、敬畏生命, 她无法承受战场上无情的杀戮, 无法眼睁睁地看着身边的人如此迅速地离去,所以她想要放弃,她选择逃避, 她一蹶不振, 把心痛消磨在逝去的生命中,不愿再开始下一次的杀戮。5花木兰6 电影所展现的人民对杀戮、征伐的厌恶以及对和平安宁的祈求。最后, 情感与理智。花木兰, 一个女子, 面对机智勇敢, 支持她、鼓励她的文泰, 陷入了爱的漩涡, 懵懂的爱恋让花木兰陷入爱情且难以平衡把握, 面对敌人的进犯,她一心惦记恋人的安危, 前去助阵, 没有持守自己的岗位,致使部下被偷袭, 死伤无数。作为女人, 柔弱、感情用事无伤大雅, 作为将军, 却是大忌。战争结束, 花木兰荣归故里, 她放弃荣华富贵, 回家孝敬父亲。为了国家安定放弃自己的爱情, 将这一份感情珍藏起来。自始至终, 木兰都是一个至情至善之人。
迪斯尼动画《木兰》取材于中国南北朝的《木兰辞》，其故事主要的梗概同中国传统的花木兰传说是一致的， 都是讲述了花木兰代父从军，保家卫国的英
勇事迹。在木兰所生活的封建社会，中国推崇儒家思想，忠孝在儒家文化中占重要地位。在《木兰辞》中，木兰替父从军，主要是因为“阿爷无大儿，木兰无长兄”，功成名就之后，“愿驰千里足，送儿还故乡”，体现了木兰尽忠孝之道，以孝为先的思想。同时，木兰的忠也诗中也体现出来，在国家危难之际，木兰奔赴沙场，不顾女儿身而坚持十二年远征杀敌，有着“国家有难，匹夫有责”的忠诚，愿意奉献自己的青春和生命保家卫国，捍卫天子。迪斯尼动画《木兰》虽然有所改变， 但也体现了木兰对家族的孝和对国家的忠。在影片中，木兰为了不给家族丢脸，努力地向其他女子一样背诵妇德，接受媒婆检验，虽然结果不尽人意，但是木兰想要取得荣耀，为家族争光的孝心值得褒扬。另外影片中木兰为国家御敌，不顾个人安危力退匈奴，体现了她卫国的忠君之心。可以说，无论是中国传统文化中的花木兰，还是迪斯尼西方文化塑造的花木兰，其忠孝的基本精神还是不变的。然而西方文化中价值观和伦理观的介入，东方传统意义上的花木兰还是有了新的形象和新的内涵。迪斯尼的花木兰有着忠孝之心，但更注重做真正的自我，证明自己的能力，追求自己的个性。中西文化的冲撞、融合之后，迪斯尼的花木兰代父从军的故事内涵更加丰富， 不仅体现出不同民族的文化认知能力和女性性别意识和女性文化， 而且也从不同侧面和角度反映出中西文化的冲突和相融。
综上所述，迪斯尼动画《木兰》将中国传统文化中的花木兰重塑成不仅孝父卫国，而且有自己的理想和追求，勇于实现自我价值的新女性形象。影片中的花木兰有着鲜明的个性，她用自身的实际行动重新定位女性的地位和价值， 具有初步的女性主义意识。迪斯尼动画《木兰》向人们提供了女性主义的研究视角，宣扬了男女平等的思想，重申了“性别秩序既不是普遍存在的,也不是永不改变的”，鼓励女性真正地认识自我，追寻自我，为女性主义研究提供了新的素材。花木兰是中华民族历史发展中的传奇女性之一，她代父从军的故事在迪斯尼动画的诠释下内涵更加丰富，不仅体现出不同民族的文化认知能力和女性性别意识和女性文化，而且也从不同侧面和角度反映出中西文化的冲突和相融以及多元文化的主流，花木兰的艺术形象从而也得到了时代的革新，更加色彩鲜明。 参考文献：
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篇七:《《花木兰》观后感》
《花木兰》观后感
我特别高兴，因为又要去看电影了。妈妈问我是看《豚鼠特工队》，还是《花木兰》。我说用点点羊羊，点点羊羊，点点羊羊结果是看《花木兰》。 《花木兰》故事情节跌宕起伏。首先是柔然大军来袭，魏国征集军马时，花木兰恋恋不舍离开家乡，代父从军。然后是千军万马大战时，花木兰英勇杀敌。先射定位箭，射得敌人哭爹喊娘太精彩了！我看得热血沸腾，恨不能冲进屏幕里英勇杀敌。
花木兰本不喜欢战争，但又不得不打仗。她不经意当上了将军。在一次战争中，文泰不幸受伤。木兰以为文泰牺牲了，从此一蹶不振。直到费小虎问木兰：你到底是为活着的人活，还是为死去的人活时，花木兰才如梦初醒，反复地训练大家武功，不让更多的兄弟牺牲。她保护自己士兵的举动，真的很让人感动。
我觉得，花木兰代父从军的精神很值得我们学习。我们应该像花木兰一样，孝顺父母，从点点滴滴的小事做起，让我们的家庭变得更温馨快乐。 史家小学二年级：吴文博