【 – 写作指导】
篇一:《常用的文体格式》
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以
往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
总结的注意事项
1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期
工作总结和心得体会有什么区别
精华答案
工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，
分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结
心得体会，一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近；实践体会同经验总结相类。心得体会一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感
用直白的方法来说：工作总结主要是写总结之前工作中的优缺点；心得体会主要是着重于描写总结完毕后受到的启发得到的感想
工作日志，顾名思义，就是记录每天的所做、所想，以及你对工作、学习的不好表现所采取的措施的得与失，以便于积累工作经验，为以后更好地干好工作打下铺垫。
1简介
工作日志 (LOG)首先运用在电影工作领域，可以说是电影工作方面的每日心志大向。如，在制作一部影片的过程中，每天对各项细节和活动的记录。后来逐步推广到其他领域。一般写法是按照：常规工作，改进措施，工作建议，下周计划这几方面来写的。
2作用
1.提醒作用。工作日志是记录任务来源及任务输出的过程，因此，对于员工来讲，工作日志的提醒作用就体现的非常明显。员工在实际操作过程中，可能会同时进行多项工作（尤其对企业的最高管理者），在从事实际操作过程中，可以会因注意小的现象而忽略重要的事情，所以及时的查看工作日志，并进行标注，对企业的每一位员工都有重要作用。
2.跟踪作用。不同的员工从事的业务是不同的，其工作内容就会有本质上的不同。因此企业员工的效率及工作的及时性就非常难进行控制，因此企业的最高管理者就应该把工作日志看成是跟踪的重要手段。企业的最高管理者根据工作日志所记录的内容，对相关员工的重要事件进行跟踪，在跟踪过程中增加资源支持的优势，把风险降低到最低限度。
3.（业绩）证明作用。企业内部员工之间的合作需要一个公平公开的平台，在这个平台上做事，员工之间就不会有太多的疑义。如果企业内部不建立这样的平台，就会出现工作效率日益低下，这种现象一但发生，企业内部矛盾就会出现，企业的发展就变成了一种奢望，因此建立一种业绩证明的平台是必须的。
3工作日志写法
般按照下面的工作日志的格式来组织内容： xxxx年xx月xx日
工作日志1（某个事情）：发生时间、主要内容和小结、关联的项目/任务、关联的联系人 工作日志2（某个事情）：发生时间、主要内容和小结、关联的项目/任务、关联的联系人 把和个人相关的信息总结成为工作日志、项目/任务、联系人、工作单位四个对象。
工作日志包括了发生的日期、时间、主要内容记录，还包括了一些增值信息，您可以通过记
录“日程安排”的方式来完成您的工作日志，这些工作日志还可以是循环不断发生的，您还可以设置是否需要提醒，记录和某个事情相关的费用等等。
我们把项目（任务）、联系人、工作单位独立成另外的表格来管理，这样，当您在记录某个工作日志的时候，可以增加和这个工作日志相关的项目（任务）、联系人、工作单位，如果您要增加的相关记录已经存在了，您不需要重新输入，只需要选择就可以了。
这样做的另外一个好处是，当您在查询某个项目（任务）、联系人、工作单位时，您可以看到和这些对象都有哪些相关的工作日志，我们的个人信息管理就更有条理了。
通过这样的一个整理而形成的工作日志系统成为适应范围非常广的一种工作日志格式，不同行业、职务的人使用，它就可以“变成”不同的工作日志软件，比如班主任工作日志、学生工作日志、销售工作日志（客户经理工作日志、客户工作日志）、采购工作日志、行政工作日志、客户服务工作日志。
调研报告 报告格式
标题
调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:
(1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。
(2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制 创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
正文
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
(1)前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。
(2)主体
这是调研报告的主干和核心，是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式:
横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；
纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式；
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。
(3)结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。
6书写
写作内容
1．题页
题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质。
2．目录表
3．调查结果和有关建议的概要
这是整个报告的核心，匝简短，切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果，又可从后面的本文中获取更多的信息。 有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，有时根据阅读者之需要，提出一些合理化建议。
4．本文主体部分
包括整个市场调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因。在本文中相当一部分内容应是数
字、表格，以及对这些的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析作出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性。在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊其辞。必要的情况下，还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚，以提高整个市场调查活动的可信度。
写作程序
调研报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是调研报告的灵魂，对调研报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致；
要根据调研和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；
与标题协调一致，避免文题不符。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调研资料"，在组织调研报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？
①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；
②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；
③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是调研报告构思中的一个关键环节。布局就是指调研报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调研报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调研中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草报告
这是调研报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改报告
报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表
篇二:《各种文体基本行文格式》
各种文体基本行文格式
一、记叙文
（一）、写人的记叙文
1、简洁的开头，引出人物
2、肖像描写：抓住特征，点明人物的性格特征
3、详细地写一件事来表现人物的性格，着重人物的描写
4、过渡
5、简略交代另一件事或几件事，强化以上的性格或品质
6、评价人物
7、简洁的结尾，首尾呼应，点题
（二）、写事的记叙文
1、简洁的开头，点题
2、交代事情的时间、地点、人物、起因
3、人多个小结，逐步写事情的发展、高潮，尽量把情节写得曲折多变，高潮部分要详写
4、点出这件事的意义：有什么人生指导意义或社会价值
5、简洁的结尾，点题，呼应开头。{各文体格式}.
二、说明文
1、开头点明说明对象，概括出其特征
2、按一定的顺序（时间、空间、逻辑）从不同的几个方面分说该事物的特征
3、说明过程中综合运用各种说明方法，注意语言的准确性
4、总结全文，强调该事物的特征，呼应开头，点题
三、议论文
1、高度概括一件事，或叙述一种社会现象，或引用某些人的语言，从中引出简洁明了的中心论点。
2、从正反两方面讲道理分析论点的重要性（为什么：即这样做有什么作用；或怎样做）
3、从正面用几句话引出古今中外的几个事例（一定要高度概括，主要突出能证明论点的情节）证明论点，举例后一定要结合论点用道理分析一下。（详写）
4、从反面举出几个事例证明论点。（略写）
注：以上也可以用几个分论点的形式加以证明
5、总结上文，指出这样做有何现实意义
6、辨证地分析一下
7、强化一下论点，升华中心
四、散文
（一）叙事散文
1、开头点明要素（时间、地点、事情的起因），暗含线索
2、写出与某人或某物相处的一件事
3、过渡
4、再写另一件事
5、再写一件事
6、联系线索谈感悟，抒发感情
7、点题，升华中心
注：要紧扣线索写；要安排好详略；按一定的顺序（时间的推移或地点的转移）来写
（二）抒情散文（借物抒情，以感情为线索）
1、开头表明对某事物不好的印象（欲扬先抑）
2、叙述一件事交代原因
3、再叙述一个情节，态度有所改变
4、详写一件事，突出所写事物的精神品质，感情彻底改变
5、议论，抒发对该事物的赞美之情
6、简洁点题
五、小小说
1、开头直接切入所写的人和事
2、叙述事情的过程（发展、高潮），前面为后面铺垫，着重人物的描写，体现人物的个性
3、关键是处理好结尾，使结尾出人意料外，又在情理之中。
注：小小说往往反映人性的弱点和社会一的某种丑陋现象，立意要从这些方面思考；主人公的名字和情节可以虚构，但要以现实生活为基础，给人以真实感
六、寓言故事
把人类发生的事移植到动物、植物的身上来提示一个道理。更适于把不好写人的情节在动植物身上表现出来。结构等同于写事的记叙文和小小说
七、戏剧
把舞台上人物的说的话写下来，并对人物的动作作必要的交待。
时间：————
地点：————
用简洁的语言交待下当时的情况
××人：“————————”
××人：“————————————”
××人：“————”
时间：————
地点：————
用简洁的语言交待一下当时的情况
××人：“————————”
××人：“————————————”
××人：“————”
可以这样按时间顺序写几个不的场面（开端、发展、高潮）；中间可以不时地穿插交待当时的情况。
结尾交待结局。
注：①人物可以一边做一边说，如：头摇得像拨浪鼓样地说：“——”（动作＋语言或神态
＋神态语言）；
②戏剧一开始就要展示矛盾，然后矛盾逐步发展，推向高潮，最终要解决矛盾。
③重点是人物的语言描写，通过人物对话推动情节发展，展示人物性格。人物不要太多，场景可以两到三个。
八、故事新编
把古代小说中大家都熟知的人物，移到现代社会中来，赋予他现代人的言行举止，让他代表现代社会上的某一类人，或让他感受现代社会的先进。
1、 开头直接切入主人公的行为，交代故事的起因。
2、 按事情的发展、高潮叙述事件、描绘人物。
3、 情节编排上要大胆创新，有时代意识。
4、 结尾要扣住中心，或表示对现实的不满，或感慨现代的先进，或学会了现代人的思
想，甚至超越了现代人。
九、科幻作品
结合现实，大胆想象，或寄予自己的愿望和理想，或包含对现实某一方面的不满，借助幻想在你的作文中得以实现。
1、 开头交待年代和社会发展的大体概况。
2、 按事情的发生发展的经过叙述一件事，表现中心的情节要详写。
3、 要有大胆的想象，要有自己的创造。
4、 结尾要结合现实，或提出告诫，或展望未来。
十、书信体
主要是向某人倾吐心声，抒发自己对某人或某事的感情，或向某人提出自己的建议。
给××的一封信
××：
您好！
1、 叙述对某人原感情或交代写这封信的缘由
2、 提及一件事，边说边谈自己对这件事的观点（也可以写几件事说明一个问题）
3、 总结自己的看法或说出愿望
此致
敬礼
署名
日期
十一、日记
×××日记×则
×月×日 星期× 天气
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
×月×日 星期× 天气
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
×月×日 星期× 天气
××××××××××××××××××××××××××××××××××× 注：1、日期不一定连贯，但要能体现事情的发展过程
2、重点叙事、抒情，谈感想
十二、启事（寻人启事）
1、 交代写启事原原因
2、 主要内容，分条列出此人各方面的特征
3、 酬谢方式
4、 联系方式
日期
十三、合同
×××合同
立合同人：×××（身份）（甲方）
×××（身份）（乙方）
为了，经双方协商，特订立本合同。
1、
2、
5、
6、本合同有效期×年，如有一方违约合同条款，担负责任。
7、本合同一式×份，双方各执一份，另一份交××负责监督。
立合同人：甲方×××（签字 盖章）
乙方×××（签字 盖章）
日 期
十四、诉状
民事诉状
原告人：×××，性别，年龄，民族，身份，家庭住址
被告人：×××，性别，年龄，民族，身份，家庭住址
请求事项：请求依法维护原告在×××事件中的权。
事实和理由（详细叙述事件的经过并陈述请求的理由）
此致
×××市人民法院
具状人：×××（签字 盖章）
日 期
十五、说明书
×××说明书
总说该事物的功能和作用
1、
2、
{各文体格式}.
5、
适应范围：
用法用量：
注意事项：
十六、诊断报告
姓名：×××
性别：×××
年龄：×××
症状：1、
篇三:《公文写作范文十三种文体格式》
公文写作
（一）命令（令）
1、命令的概念
依照有关法律规定发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、奖惩有关人员、撤销下级机关不适当的决定时所使用的文种叫命令。
命令的权威性和强制性是最高的，所以关于它的作者《中华人民共和国宪法》也作了严格规定，只有国家主席、全国人民代表大会常务委员会和委员长、国务院总理、国务院所属各部部长、各委员会主任和各省、自治区领导人等才可以发布命令，其他单位和个人无权发布命令。
党的领导机关和各人一般情况下不能单独发布命令，必要时可与国家行政领导机关或领导人联合发布命令。
命令和令不是两个文种，而是一个文种的两种称呼。
2、命令的作用及分类
（1）发布行政法规和规章。行政法规指的是国家行政机关依法指定的一些法律条文，如《中华人民共和国技术合同法》、《中华人民共和国渔业法》等。从类别上来说，发布行政法规的命令就叫发布令。
（2）宣布施行重大强制性行政措施。对于重大的、强制性的行政措施，必须用命令宣布以维护国家和群众的利益，如国务院发布的新版人民币发行的命令，发布全国统一实行法定计量单位的命令等。从类别上来说，宣布施行重大强制性行政措施的命令就叫行政令。
（3）奖惩有关人员。对于在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员进行表彰奖励，用嘉奖令。从类别上来说，表彰在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员的命令就叫嘉奖令。对在工作中犯了严重错误并且影响巨大的人员宣布惩罚时，用惩戒令。
（4）撤销下级机关不适当的决定。对于下级机关作出的不符合党和国家的方针政策、严重违法违纪的决定，上级领导可以行使职权，依法宣布撤销，如市一级政府违反选举规定，选举产生的领导班子，省人大常委会可依法否定其选举结果，责令重新选举。
从类别上来说，撤销下级机关不适当决定的命令就叫撤销令。
3、命令的写作
命令是权威性和强制性最高的文种，所以写作时要注意：
（1）语句要果断。主要使用果决的祈使句，较多运用“必须”、“均应”等决断性词语。
（2）篇幅要简短。篇幅简短，语言精要，才能使受令者容易理解，便于执行。
[例文1]
中华人民共和国主席令
（第33号）
《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国产品质量法>的决定》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于2000年7月8日通过，现予以公布，自2000年9月1日起施行。
中华人民共和国主席 江泽民
二〇〇〇年七月八日
（二）决定
1、决定的概念
行政机关对某些重要事项或重大行动做出安排时所使用的文种叫决定。应当注意的是，用决定来安排的行动必须是“重大的”，所处理的事项必须是“重要的”，而布置和处理一般的日常工作就不适宜使用这个文种。
2、决定的分类
按内容划分，决定可以分为三种：
（1）对重大行动做出安排的决定。这类决定是针对某项重要工作制定决策、安排部署，用来统一思想认识，指导工作进行的。如《国务院关于加快发展中西部地区乡镇企业的决定》等。
（2）表彰先进的决定。对有较大贡献的单位、人员作出表彰嘉奖，可以用决定，如《国务院关于表彰国家测绘局第一大地测量队的决定》等。
（3）处分违法违纪人员的决定。对犯有重大事故或严重错误的单位或个人进行批评处理，可以用决定。如《国务院关于大兴安岭特大森林火灾事故的处理决定》等。
3、决定与命令（令）、决议的区别
（1）与命令（令）的区别
命令（令）和决定都是权威性和强制性比较强的文种，但二者之间还是有以下几点区别：
A．作者权限不同。命令（令）的作者必须是部以上各级人民政府，而决定却无此限制，各机关、团体、企事业单位都可以使用。
B．权威性与强制性不同。命令要求受文者无条件执行，而决定则有一定的灵活性和变通余地。
C．篇幅长短不同。命令的篇幅均比较短，不做或很少做解释和说明；而决定则有不少的解释和说明，希望与要求，因此篇幅长的比较多。
（2）与决议的区别
A．决定可以由会议作出，也可以由领导集体作出，而决议则必须由会议讨论通过。
B．决定的内容一般来说比较具体，而决议则比较原则，理论性比较强。
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