【 – 写作指导】
篇一:《妈妈教我做人》
踏入人生，第一位老师，是母亲最高尚、最慈爱滴母亲。她教会我们发第一个音符，教会我们怎样做人。
我的妈妈是一位编辑。辛劳使她额上出现了细密的皱纹。我小时候，看见妈妈凝神写作，微拢眉头时，就调皮地问：妈妈，你滴眉毛中间怎么写着一个川字？妈妈放下笔，笑了，在她伸展的眉宇下，闪出慈爱而炯炯的目光，妈妈整理着写过滴一叠稿纸，说：妈妈整天在稿纸中写呀、改呀，怎么会不长川字？我一转眼珠，那你不会少改点稿子，让别的叔叔阿姨改吗？！妈妈开心地笑了：傻孩子，要是叔叔阿姨们都不想多做一点工作，那办公室的稿子不都堆不下了吗？人不管做什么事，可不能只想着自己，要处处都想到别人，记住了吗？我似懂非懂地点着头。在我幼小滴心灵中，是妈妈先教育我，做一个处处想着别人的人。我总是忘不了妈妈眉间的川字，更忘不了妈妈的教诲，怎么会，怎么会忘了呢？！
妈妈对我的生活和学习总是很关心。带着一天的疲惫放工回来，妈妈就又在厨房奋战。饭桌前我们的欢笑，使妈妈得到快慰。我们长大后，每当放假，她就让我站在一旁，看着她做饭。要学会独立生活的能力，不能靠父母养活一辈子呀！妈妈这样对我说。第一次做饭，第一次炒菜固然那都已成了全家的笑料，但我总算学会了。在那次迎元旦的联欢会上，同学们乐呵呵地包饺子，他们包的饺子扁扁的，有的还裂着口儿，可我包滴整整洁齐，结结实实，同学们真羡慕。我这时是多么满足啊，是妈妈培养了我独立生活的能力。这对以后走向社会，会起多大的作用啊！
有一次中考，我的成绩一下子后退了几十名。妈妈一门一门地帮我找出考不好的原因，教给我学习的方法。她说她上中学的时候，门门作业都是优秀，高中毕业成绩均匀97分。她那时生活贫困，整天饿着肚子，挤在昏暗滴煤油灯下刻苦学习。她哪儿来的精神呢？武汉论坛违规词汇给人民带来了解放，她才能有机会走进学校。有了报效祖国，报效人民滴决心，还有什么学不好滴理由呢？正是妈妈一次次的教育，我从她的经历中懂得，为了自己滴祖国腾飞于世界，我们只有努力学习，才能为将来的奋斗订下基础。做人，就要像妈妈那样，做个强者，做个对祖国、对社会有贡献滴人。
夏日朦胧滴月光下的交谈，耳边清楚的侃侃而谈的教诲，深深留在我的心中。妈妈，是妈妈，一次次，一遍遍地教给我怎样去做人、做一个能够发光发热的人如同夜幕中滴星辰那样。
篇二:《妈妈教我做人》
妈妈教我做一个金金计较的人
黄 易
走进这个世界，第一位老师便是妈妈，她既教会我发第一个音符，也教会了我做人——做一个金金计较的人。
时常，在我耳边萦绕的是这般话：女儿，学习来不得半点马虎，你要紧紧抓住每一分每一秒！这个道理我自是懂得：一寸光阴一寸金，所以，我必须紧紧抓住光阴这一神圣般的金子！
从小学三年级起，每天上学的路上总有大小两个身影并排走着，擦肩而过时，总能听见小孩的口中喃喃出一些英文字母，两个人的背影被晨光照得很长很长。是的，那个大身影便是妈妈，背诵单词的孩子便是我——上学的路上我就是这样过的，既然鱼和熊掌都能兼得，何乐而不为？于是我便付诸行动，congratulate 祝贺、experience经验……当我把埋在书中的脑袋抬起时，看到的是匆匆而过的路人别样的目光和紧凑的眉头，这让我很不解，——女儿，走自己的路就让别人‘看’去，上帝给予我们一天的时光是公平的，在于你如何去利用它，妈妈就是一个很好的例子，像我这样的年纪，记忆力也开始步入下坡，而你不同，你还是清晨的霞光呢，要是错过了，寸金都买不回这一日的美好时光咧！我昂起头，大步向前走……
妈妈的话意味深长，也触碰了我心中的感慨，直至今时今日，我都始终不能忘怀多年以前妈妈说过的话，她的话就像一把金电筒，照亮了我前进的路，所谓一日之计在于晨，母亲在我成长的路上
不仅教会我做人，还教会我做一个金金计较的人，使我能够在学习上勉励自己，不让一丝丝学习的时间溜出手心。我要感谢母亲这么多年耐心的教导！
妈妈，
春花烂漫的那年，
你把我带到人世，
开始悉心的照顾、教育；
夏花绚烂的那年，
你赠与我一句让我受益的话语，
从此，
便把惜金二字
刻在我心头，
无法抹去……
此次作文的题目、选材很好！！！是篇佳作。
篇三:《母亲教我做人》
小时候，隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树，夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过，在树下站一会儿，让我体验“夏”的感觉。我在想，你应该是喜欢吃枇杷的吧？尔后有一天，我经过你的窗前，看见你正在为我缝补一件破了的衣服，我忽然觉得你为我付出了那么多，我却从来没有回报过。我翻过低低的墙，爬上那棵琵琶树，穿梭与满树的金黄。 我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前，心里想着：妈妈，你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”，浅浅地一笑，又忽然生气地把我喊来：“小雨，我们家怎么会有琵琶？”我笑眯眯地望着你说：“妈妈，我为你摘的。”意想不到，你竟然把我的手抓起来，用你的手狠狠地抽我的手心：“小雨，你怎么能够做出这种事情？偷人家的琵琶，偷！”我很委屈，但是你却告诉我不准哭，要有骨气，错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头，任凭手心里的痛苦，蔓延到心上。
夜晚，你把我叫醒，抚摸我的手心，问我痛不痛。我摇摇头，不痛，早已经淡了。打在手心上，疼在心里，所以你从来都用你的手打我，体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心：“小雨，吃吧，我和隔壁的奶奶讲好了。”我说：“妈妈，你吃！这是我给你摘的。”你点点头，瞬间没了声音。即使相隔得很远，我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈，你哭了吗？
这是我第一次吃到枇杷，这味道我依然记得的。后来我一次次地发现，你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家；你会把生病时的痛苦埋在心底，想隐去我们心中的担忧；你会偶尔帮助邻居家的人，也是不选择对象的；你会把过错揽一些在身上，让别人不会那么难堪爱心，尊严，为人着想，舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大！
你教给我的，将使我受用一生。而我，又用什么来讴歌你的伟大——母亲！
篇四:《妈妈教我做人》
小学组 草街办事处 育才小学 六一班 童瑶 指导教师 张中平
妈妈教我做人
墙角的野草能从石缝中钻出，是种坚毅；每一片竹叶都会垂下头，是种谦虚；蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西，是种团结。而您——母亲，教给我的却是我这一生中最重要的品质。
小时候，隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树，夏天结出了满树的金黄。您总会牵着我的手走过，在树下站一会儿，让我体验“夏”的感觉。我在想，您应该是喜欢吃枇杷的吧？后来有一天，我经过您的窗前，看见您正在为我缝补一件破了的衣服，我忽然觉得您为我付出了那么多，我却从来没有回报过。我翻过低低的墙，爬上那棵琵琶树，穿梭于满树的金黄。{妈妈教我做人}.
我摘了五、六个最大最黄的枇杷放在您窗前，心里想着：妈妈，您爱吃的琵琶。您看见了这些金黄色的“小精灵”，浅浅地一笑，又忽然生气地把我喊来：“瑶瑶，我们家怎么会有琵琶？”我笑眯眯地望着您说：“妈妈，我为您摘的。”没想到的是，您竟然把我的手抓起来，用您的手狠狠地抽我的手心：“小雨，你怎么能够做出这种事情？偷人家枇杷，偷！”我很委屈，但是您却告诉我不准哭，要有骨气，错了就要有勇气
承认。我含着眼泪点了点头，任凭手心里的痛苦，蔓延到心上。
夜晚，您把我叫醒，抚摸我的手心，问我痛不痛。我摇摇头，不痛，早已淡了。打在手心上，疼在心里，所以您从来都用您的手打我，体验和我一样的痛。这点我是知道的。您把那几颗枇杷放在我的手心：“小雨，吃吧，我和隔壁的奶奶讲好了。”我说：“妈妈，您吃！这是我给您摘的。” 您点点头，瞬间没了声音。即使相隔得很远，我还是清晰地感觉到了您的体温与颤抖的身躯——妈妈，您哭了吗？
这是我第一次吃到枇杷，这味道我依然记得的。后来我一次次地发现，您总是用您的一切告诉我——人生的真谛。您会让暂时让无法回家的孩子留在我家；您会把生病时的痛苦埋在心底，想隐去我们心中的担忧；您会偶尔帮助邻居家的人，也是不选择对象的；您会把过错揽一些在身上，让别人不会那么难堪……爱心，尊严，为人着想，舍己为人。一瞬间我觉得您是那么的伟大！
您教给我的，将使我受用一生。而我，又用什么来讴歌您——伟大的母亲！
篇五:《妈妈教我学做人(六1班)》
妈妈教我学做人
鹤山沙坪街道第二小学 六（1）班 仝雨晴
妈妈，这位平凡而伟大的女性，在我们成长的过程中教会我们很多东西。但是，最让我难忘的是那一次——妈妈教我学做人。
记得小时候的我常常生病，后来到医院检查，结果我得了先天性心脏病。家人悲痛不已，但他们并没有放弃我生的希望，让我住院。在住院期间，我每天都要打针吃药。
那时，小小的我已经知道自己和别人不一样；我不能像他们一样自由自在的奔跑着。每天躺在病床上，只是默默地望着窗口，没有任何一丝笑容，让爸妈看了很是揪心。
一次，妈妈趁着一个好天气，决定带我到医院的小花园走走。我无力地应了一声，任由妈妈带着我到处走。
我对周围的事物根本不屑一顾，即使它们很漂亮、很美丽：阳光照在每个人的身上，暖烘烘的；鲜艳的花朵争奇斗艳；小苗努力从泥土里钻出头来……对于这一切，我不过冷哼一声，没有什么好欣赏，也没有什么好好奇的。因为我知道，自己很有可能再也欣赏不到这一片美好的景色了…… 忽然，一丛绿油油的小草映入了我的眼帘：它们挺直了腰板，把最好的一面展示给人们。哼，这有什么好瞧的！被人踩一下就要弯腰，多脆弱！我嘟着嘴，把头偏向一边。
真的是如你所说吗？妈妈貌似找到了一样能让我提起精神的东西。你看，她蹲下来，用手重重地压了一下小草，过了没多久，她一下子把手松开，小草立刻把头抬得高高的，精神抖数，你现在还认为你说的是正确的吗？
我被眼前的一幕惊呆了，我开始对小草有了兴趣，不再低着头。
雨晴，你知道吗？小草的生命力可是很顽强的！它们就算被别人踩在脚下，也依然努力抬起那高高的头！有一句诗说得好，‘野火烧不尽，春风吹又生。’妈妈希望你能和这小草一样，顽强地生活下去！虽然不起眼，但它却能承受任何的风吹雨打！
在这片翠绿的小草之中，我终于绽放出了从来没有过的笑颜。妈妈见了很是欣慰。虽然那时我还听不懂妈妈给我讲的道理。但是，我清楚地知道，我要成为生命中那一株最耀眼、最顽强的小草！
从此，我燃起了对生活的希望：不再一个人望着窗口，不再沉默寡言，学会和其他小朋友交流……医生也说我的病情有了好转，也可以动手术了。这种乐观的心态加上锲而不舍的治疗使我彻底摆脱了疾病的痛苦缠绕，可以像其他小朋友一样嬉戏打闹，虽然体质比别人差了些许。而这一切，都要感谢我的妈妈！
妈妈，谢谢您，因为您教我学会了做人的许多道理，让我摆脱了疾病的痛苦！
篇六:《母亲教会他做人——胡适《我的母亲》赏析》
中国传统社会的原则告诉我们“先做人再做事”，首先必须学会做人，才能在事业上取得成功。这一传统原则我们可以从现代思想家胡适身上得到验证。胡适是安徽绩溪人，是我国近现代史上最具影响力的学者之一，他是中国社会由传统向现代转型时期的代表人物，他幼年丧父，但他在哲学、文学等思想文化方面均有突出建树，这固然与他学贯中西，接受东西方两种文化的熏陶有关，而他母亲冯顺弟对他的教育、影响可谓功不可没，是他母亲教会了他如何做人，因而日后他才会取得大成就。下面我们从胡适的特殊家世及其母亲对他的教诲谈起，对选自胡适自传《四十自述》里的《我的母亲》一文略作赏析。
一、 胡适的特殊家世
胡适的父亲名叫胡传，是一个官僚，曾经在台湾做官，在跟胡适母亲冯顺弟结婚时，胡传四十八岁，已经有过两次婚姻，均因妻子病逝。而出身殷实农家的冯顺弟那年只有十六岁。胡传续弦以后，在苏州做官，后来又到上海，胡适就在上海出生。胡传教年轻的妻子和年幼的儿子描红识字，可惜好景不长，由于胡传生病，胡传夫妇的恩爱以及一家三口的天伦之乐，也就只有短短不到五年的时间。冯顺弟在胡传逝世时只有二十二岁零三个月，胡适只有三岁零八个月，胡传的前妻留下的三男三女，一半比胡适的母亲还大。胡传的大女儿比顺弟大七岁，顺弟过门的时候，这个大女儿已经出嫁了，而且生了一个儿子。二女儿比顺弟大五岁，从小就抱给人家了。大儿子比顺弟大两岁，在顺弟过门后三天，他也娶亲了。三女儿比顺弟小三岁，二哥、三哥这对双胞胎，比顺弟小四岁。胡适母亲在胡适父亲过世以后接管了一个经济实力并不算雄厚却人口众多、关系复杂的大家庭。
二、 母亲教会胡适刻苦用功、养成好习惯
1.母亲从严管教胡适
胡适父亲过世以后，胡适母子两人要在一个大家庭中生存下来，必须有良好的生存智慧和生存策略，胡适母亲必须管教好自己的儿子，否则很容易被欺负，甚至被赶出家门，类似的事情在当时的社会层出不穷。鲁迅的小说《祝福》中就有类似情节：祥林嫂在第二个丈夫贺老六因病去世，儿子阿毛被狼吃了以后就被大伯收了房子，赶出了贺老六家，落得无家可归的悲惨结局。
胡适父亲过世以后，胡适的大哥虽然比他母亲还大两岁，但由于是一个公认的败家子，所以说不上话，孪生的二哥、三哥才十八岁，所以母亲有财产支配权，别的孩子念私塾一年学费只需两块银元，而他母亲要先生按照胡传的叮嘱，为胡
适“每读一字，须讲一字的意思；每读一句，须讲一句的意思”。为了这个要求，母亲为胡适付的学费特别优厚，第一年就送了六块钱，他母亲为他付的学费还每年递增，最后一年（一共六年）加到了十二元。
母亲为了胡适的教育不惜财力，为了避免别人说闲话，她从严管教儿子。胡适在自传里写道：“每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：‘你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。’（跌股便是丢脸出丑）她说到伤心处，往往掉下泪来。” 胡适自省过后，母亲才让他去上早学。由于胡传曾经做过官，并且在绩溪一带很有威望，人称“三先生”，乡人一般对胡家比较宽厚；父亲过世后，假如母亲不好好管教，或者因为儿子没了父亲而无限制宠溺他，胡适很容易成长为一个缺乏管教的骄纵孩子。但胡适母亲是一位有远见的好母亲，她懂得“严是爱，松是害”的道理，让儿子养成天亮即起的好习惯，并让他每天晨省，以做官、有威望的父亲为榜样，用功读书，以至于“十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的”。
幼年的胡适很怕母亲，“我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的”。尽管母亲对胡适的 “教训”我们现在看来有点“虐待”的成分，但她作为一个寡母，为了自己未来唯一的希望，只能狠下心来责罚儿子，帮助年幼的儿子养成有错就改的好习惯。
胡适还叙述了这么一件事情：有一个初秋的傍晚，幼年胡适身上只穿着一件单背心，胡适的姨母怕他冷，好心拿了一件小衫叫他穿上。小胡适不肯穿，姨母说： “穿上吧，凉了。”胡适随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”母亲刚好听见胡适说了这句轻薄话了，等夜深人静后，母亲罚胡适跪下，重重责罚了他一顿，教训他说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！” 胡适的母亲气得坐着发抖，也不许胡适上床睡觉。
年幼的胡适对失父之痛毕竟体会不深，对失去父亲这件事对自己未来的不利
影响还不能全部理解，他竟然会用失去父亲来开玩笑，胡适的举动气坏了一直把逝去的丈夫看成天的母亲，被母亲“重重责罚”也在情理之中。胡适知道自己错了，一直跪着哭，一直擦眼泪，以致害了眼病，悔恨交加的母亲竟然用舌头去舔儿子的病眼，想要舔去儿子的病菌。
可见，胡适母亲担当的既是慈母更是严父的角色，是母亲教会了胡适刻苦用功，养成早起、晨省、有错就改的好习惯。日后胡适即使离开了母亲，离开了家乡，可他用功学习等良好习惯没有改变，他考取公费留学到美国读大学以后，一开始学的是农科，尽管对农科兴趣并不大，但他还是在很短的时间里搞清了三十多种苹果的不同特点。胡适一生取得的三十多个博士学位固然大多是荣誉学位，但又何尝不是他刻苦努力取得巨大成就后全世界对他的褒奖！
2.母亲的科学管教方式
（1）以身作则 胡适母亲教育胡适时注意以身作则，她要求儿子早起，自己起得比儿子更早，胡适被叫醒时，“从不知道她醒来坐了多久了”。
（2）保护儿子自尊心 胡适母亲非常注意保护儿子的自尊心。“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下”，她在人前给足小胡适面子，因为胡适是胡家的小少爷，是个小小读书先生，是个男子汉，将来要顶天立地做一番事业的，不能让他在人前抬不起头来，但胡适一旦做错事情，母亲绝不姑息，上文已经描述过她暗地里责罚儿子的情形。
尽管胡适母亲自己不识字，但她的教育方式在今天看来仍然是很科学的，想要儿子做到的自己先做到，注意保护儿子的自尊心，使他有向上的动力和信心。
三、母亲教会胡适宽厚待人、做人有原则。
1.母亲宽厚待人
胡适母亲冯顺弟作为一个寡妇、后母在大家庭里处处容忍、宽厚待人，以她自身的涵养赢得了大家的敬重。
胡适同父异母的大哥“从小便是败子，吸鸦片烟、赌博，钱到手就光，光了便回家打主意，见了香炉便拿出去卖，捞着锡茶壶便拿出押”。可是就是对待这样的 “儿子”，母亲也可谓“宽厚”。先从制度上预防，“几次邀了本家长辈来，给他定下每月用费的数目”。可是这一招对缺乏自制力的大哥并不管用，“他总不够用，到处都欠下烟债赌债”，给当家的母亲制造了很大的麻烦， “每年除夕我家中总有一大群讨债的，每人一盏灯笼，坐在大厅上不肯去。大哥早已避出去了。
大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主。”母亲处变不惊，颇有大将风度，从容做好自己的份内事，“走进走出，料理年夜饭，谢灶神，压岁钱等事，只当作不曾看见这一群人”。直到近半夜，快要“封门”了，“我母亲才走后门出去，央一位邻居本家到我家来，每一家债户开发一点钱。做好做歹的，这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。一会儿，大哥敲门回来了。我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。这样的过年，我过了六七次”。六七个年头里，母亲都是用她的大度和宽容来对待这位比自己还大两岁的给全家带来耻辱的 “儿子”的，假如没有超出常人的忍耐力和宽厚心，是绝对做不到的。{妈妈教我做人}.
母亲对她儿媳的“忍”功，更是人上人的榜样：“我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣服总是和我的一样。我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。后来大嫂二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做不听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻大嫂家去坐一会，或走后门到后邻嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。”母亲用自己的方式宽容后儿媳，处理好天下最难的“婆媳关系”，并用自己的方式来排解心理压力。
母亲冯顺弟在大家庭里对儿媳的百般容忍，恐怕还不止于此。胡适晚年曾说：“我在《四十自述》里没有写我的三嫂呢！我三哥过继出去以后，后来穷得什么都没有了，我母亲又接他回来，从此我母亲受的气更大。”
2.母亲做人有原则
胡适母亲待人“最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话”，“但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱”。在原则性的问题上，母亲绝不让步。胡适在文章中讲过：胡家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里说胡家有事总请某人帮忙，影射胡适母亲给了他什么好处。要知道，在封建社会里，名节是一个妇女的立身之本，特别是像母亲这样的年轻当家寡妇，身后还有众多儿女，假如不澄清这个原则性的问题，还她清白，她就没有颜面在这个家待下去，因而“气得大哭”的她“请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休”。
3.母亲身教重于言教
母亲教胡适确实使胡适得到了真切的教育、实在的训导，那母亲的宽厚待人
和做人有原则是写母亲与其他家人的相处之道的，也是在教会胡适做人的道理，因为那是母亲的一种身教，她通过自身与家人的关系间接地教会胡适如何与人相处，如何捍卫自身的清白。{妈妈教我做人}.
母亲对大哥、对儿媳的宽厚无疑在无形中影响了胡适的为人，胡适成长为一个仁慈、宽厚、懂得体谅别人的人。《胡适家书》里，胡适给他妻子江冬秀的信里说：“我现在做的是受罪的事，但你知道我的脾气，我不去就罢了，去了，我总要把全副精神摆出来，总不要叫人家看我的鬼脸。我总要叫大家感觉我不是受罪，我总不要叫大家跟着我受罪。”从信中，我们可以看出，胡适非常注意旁人的感受，不愿让别人看他的脸色，这一点与胡适从小生活在关系错综复杂的大家庭里，母亲待人仁厚，尽力处理好各方关系有很大关联。我们现在看到的胡适的照片，几乎每张都是在天真地笑着，我们也熟知，胡适朋友众多，上下各个阶层都有；胡适还喜欢提携后进，愿意帮助朋友，他很少生别人的气，即使在论战中人家指名道姓骂他，他都会不经意地一笑带过，从不去跟别人一争高下。而母亲要求五叔赔礼道歉的事，教会了胡适做人要有原则、有底线。
四、结语
正如胡适在《我的母亲》里所总结的那样，“我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二零两三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人———我都得感谢我的慈母。”大学问家胡适众所周知的好脾气有很大一部分应该是来源于他那位伟大的母亲。胡适的好脾气为他带来了好人缘，也使得胡适“得道多助”，为他事业的成长进步插上了腾飞的翅膀。
我们常说父母是孩子的第一任老师，胡适母亲冯顺弟给了胡适最初的做人的教育：用功读书，养成早起、自省、有错就改的好习惯，宽厚待人，做人要有原则、有底线。正是这些最基本的教育培养了迄今为止有最多博士头衔的、宽厚待人的大学问家胡适，也为胡适日后形成他自己的家庭伦理思想打下了良好的基础，比如他日后非常重视母亲在子女教育中的重要作用。
篇七:《我教妈妈学做人》
我教妈妈学做人
宁晋县艾辛庄中心小学四年级 耿十佳
我今年9岁，上小学四年级，别看我人小，可是我懂得道理却不少。这不，我还给妈妈上了一堂课呢！
去年暑假，我和妈妈一起去天津玩耍。一到天津，妈妈便带着我去买天津的名吃—麻花。看到大麻花，我馋的直流口水，可是买麻花的人挺多，妈妈用力的挤到了前边，买了一斤麻花，我迫不及待的抢了过来。
“妈妈，买了多少钱的啊？”我边吃边问。
“今天啊，我们可是捡到大便宜了……”{妈妈教我做人}.
“？便宜？”我吃着麻花的嘴停住了，“什么便宜啊？”
妈妈神秘兮兮的把我拉到墙角处，小声对我说：“实话告诉你吧，今天的麻花我们是白吃了。那个卖麻花的老头不但没有要我的钱，反而还给了我20元钱呢！”
“到底怎么回事啊妈，为什么人家不要钱，反而还给你钱呢？你认识他吗？”
“不认识，是这么回事：我让他称了一斤麻花，另外一个阿姨也让他称了一斤麻花，那个阿姨给了一个50元的，找给了阿姨20以后，阿姨就走了，我就在那儿等着，然后那个老头说‘怎么你还不走啊？’我就说‘你还没有找我钱呢’，于是他就又找给了我20元钱。其实啊我一分钱都没有给他呢！你说，我们今天是不是捡到大便宜了？”{妈妈教我做人}.
“大便宜！这是大便宜吗？妈妈，如果等你老了以后，你去卖麻{妈妈教我做人}.
花，你愿意碰到像你这样的人吗？妈妈，我们做人要诚实，更何况卖麻花的那个老大爷又是那么大岁数了，他容易吗？我们赶快给人家把钱送去吧！”
在我的劝说下，妈妈又把钱还给了那个老大爷。
回家后，妈妈和爸爸一说这事，爸爸高兴的表扬了我。还说以后我可以做妈妈的小老师了！
那天，我好开心啊!
（指导教师 张会景）
篇八:《老师教我怎样做人》
老师教我怎样做人
在老师心目中，我一直是个好孩子，可是我也有不乖的时候。在这里，我要感谢一位老师，是她在困难的时候帮了我一把，不至于让我沉迷于电视。
以前，我在班里的成绩还算不错。可是有一段时间，我却沉迷于电视。有时候我管不住自己，没做完作业就去看电视了。而爸爸妈妈见我在看电视，就问我：“你做完作业了吗？”我想：如果爸爸妈妈知道我没做完作业就看电视肯定会骂我的。于是我回答：“嗯，做完了。”而回到学校，老师问我怎么没交作业。我就说放在家里不记得带了。不过我通常不做的都是一些小作业，等中午回到家再不回来交给老师。（在以前的学校我是中午回家吃饭的。）我就这样连续做了两个星期。因为中午没有睡觉的缘故，我下午上课时经常打瞌睡。老师不是傻瓜，久而久之，老师觉得这事肯定另有蹊跷。一天下午，我值完日后被胡老师叫去了。老师问我：“夏玮，老师问你一个问题，你一定要说真
话，好吗？”“好啊!”我脱口而出。“你这几个星期都说没带作业，而下午却又交了上来。你是不是没完成作业而中午回去赶作业啊？”听了老师的话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。“是。”我低声回答道，我那蚊子般的声音大概只有我和老师两人听得见吧。“你勇于承担错误就是好孩子，你知道中午回家写好作业就表明你心中还有作业。你可以告诉老师你为什么不完成作业吗？”“因为我晚上光顾着看电视了。”我低声说。“噢，那这件事我就不告诉你爸爸妈妈了。你以后要好好学习，不要光顾着看电视了。还有，人做什么事都要一心一意，不能三心二意。你要有自控能力，这样不管你今后遇到什么诱惑都可以抵挡了。你要记住老师这番话”“谢谢老师。”我笑着说。 我谢谢这位老师，是她让我懂得了这些道理，懂得了做人！
—-教我怎样做人
在生活的海洋中，我既不知她从何处来，又不知道她往何处去，更不知她姓什名谁，只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱，那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日，我在一座小城的马路上款款而行。
现实生活中，会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀！虽然都知道怎样去做，怎样做又最好，但胆小，唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发：只要自己认准的路，就不要去管那外界的一切，就只须坚定地沿着它走下去，当然，这必须是一条正确的路！ 远处迎面走来一个少女，高挑的个儿，上身着一件红色衬衫，下身学生蓝长裤，白色的高跟凉鞋，更显示了她的美丽。她和我擦身而过，又使得我回转身，随她而行。这是一个典型的纯倩少女，脑后的白色手帕把那浓
而密的黑发束成了马尾，又平添了她的韵味。
走着，走着，忽然，她足下一拐，鞋带断了，一切都使人这么意外，她停下似乎想修一下鞋，可是那是办不到的，怎么办呢?如果穿上它，不仅费力费时，而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来，注视着她，但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫，便毅然脱下凉鞋，把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动，实在出乎我的意料之外，路上的行人有的报以谅解的一笑，有的则惊讶地望着她；路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些，她依然走她的路，偶尔路过路旁的书摊，还要停下翻阅一下新到的画刊书报，红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。
我不禁为红衣少女的勇气所倾倒，设身处地，我不知是否有红衣少女的这般勇气；有了勇气，是否也有她这般的坦然，我沉默了。
哦，红衣少女，在人生的路上，我愿与你同行！
—-教我怎样做人
滴滴滴……时间过得飞快，我从一个慒槽懂懂的小女孩，变成了一名成熟懂事的小学生。在这漫长的11年里，我学会了关心同学，理解同学，帮助同学；我学会了尊敬老师，服从老师，帮助老师；我学会了孝敬父母，谅解父母，感激父母…… 当我还是一个什么都不懂的小女生的时候，是谁，带我迈进成熟的圈子？是