【 – 初中作文】
篇一:《写奇迹的作文》
写奇迹的作文 生命的奇迹 艳丽的花朵如果与小草作比较，人们一定认为
小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历，却让我彻底改变了这样的看法。 前几天，我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花，很便宜。和善的店主提醒我：这种太阳花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部夭折的，但是我难以控制自己的喜爱之情，还是买了
卜来到家，我把花随手捅在了—个大花瓶中，但是对店主的好心提醒还足有所顾忌。 第二大，我特别挂念太阳花的变化，一放学就去看：粉色的花瓣，颜色一层比一层深；花蕊呈深褐色，旁边缀着一圈碧绿。它们每一朵都精神十足，丝毫没有一点蔫样。我心里直纳闷：店主说这花儿生命力很弱，可为什么它们还是好好的呢？ 第三火，我再去仔细地观察时，看剑的一切使我的心怦然一震：太阳花错落有致地围成圆形，最外圈的几朵已经花掉了，但它们却用那丰满的花盘撑起了其他的花朵，这些花朵在生命的岔路口甘愿为同伴的生存做出牺牲。此时此刻，那下垂支撑的样子在我看来是世界上最美的姿势。 那几朵花用最后一点微弱的力量支撑着更多的花朵活了下来，这就是生命的坚韧创造出的奇迹！这些垂下头的小花儿，它们为群体创造了生命的希望，营造了生命的空间！中间的花儿艳丽中带着娇媚，轻盈中带着端庄，因为它们都拥有一样美的心灵和品质！那些垂下去的花儿，虽然已经不再华丽，但在我心里永远是盛开的美丽花朵。 妈妈把这些蔫了的花茎修短，将它们单独养在一个小花瓶里，出人意料的是，又一个奇迹出现了：蔫了的花重新抬起了头，花朵变得更大更饱满了，它们仰着脸，同所有的花儿一一样微笑。 一刹那间，我的心中激荡起对太阳花深深的敬意。
篇二:《奇迹的出现(作文)》
每个人都渴望出现奇迹，但人们却不知道如何去创造奇迹，上帝为此创造了一个奇迹之门，没有钥匙插口每个人只有一次机会去用自己的方式打开这扇“奇迹”之门。
每个人都尝试用自己的方式去打开这扇奇迹之门，有的人去撬开，有的人用锤子砸，有的人像供菩萨一样的跪在门前，请求大门给自己一栋别墅，但大门却丝毫不动。过了许久，只剩下一对母子，一个断了手臂的军人，还有一个农民。
首先，一个小男孩上门前恳切地祈祷：“我希望让我妈妈的病好起来。”话音刚落，奇迹之门打开了，为他心中的爱打开。原来他的母亲得了癌症。这时母亲来到门前，“我希望能给我的儿子一双温暖的棉袄。”奇迹之门再一次打开了，为她心中的爱而打开。
这时，那位军人走了上来，对着奇迹之门敬了一个军礼，说道“我的战友在一次战争中失去了左腿，我希望他的左腿能恢复。”上帝注意到了，其实他的手臂也没有了，于是问道“那你的手臂呢?”那位军人说：“他还有家人需要供养，而我是一个孤儿，没有什么负担了。”奇迹之门又一次打开了，为他心中的爱打开。
最后一个农民走过来，他显得非常苍老，额头的皱纹密密麻麻，他开口了：“我希望我捡回来的流浪狗能健康成长，自己找到安居的地方。”上帝不解：“那你呢，你有重病，不治会死的。”农民回答道：“我活了这么久，只希望自己死之前再做一件有意义的事。”上帝被感动了，奇迹之门再一次打开了，为他心中的爱打开。
他们的愿望都实现了。男孩得到了一件棉袄，母亲的病好了，军人的手臂好了，他的战友也一样，农民的流
浪狗都非常健壮，找到了他们的安乐窝。
其实每个人都可以打开奇迹之门，只要你心中有一颗关爱别人的心，否则，不管你多么虔诚的去乞求，奇迹都不会出现在你的眼前。
篇三:《奇迹作文17》
奇迹作文17
原文： 父爱
五年级 刘徐恺
有一天，我看到一幅图，一只猫爸爸抚摸着猫宝宝的脑袋。难道是猫宝宝受委屈了，猫爸爸在安慰他吗？还是猫宝宝犯错了，猫爸爸在告诫他？还是猫爸爸在教猫宝宝生存的能力呢？不管怎么样，这一幕幕温馨的画面闪现在我的脑海中，都出自所有的爸爸对所有的宝宝的爱。
动物有爱，植物有爱，人类更有爱，就像在我牙牙学语的时候，爸爸一步一步教我，在我被大哥哥欺负的时候，是爸爸在安慰我
有一天，我在写作业的过程中，爸爸看见我坐姿和拿笔姿势不对，爸爸提醒了我，后面爸爸提醒了我好多次，我看他了一下，竟然没有生气，写完了我自己检查了一遍，发现了好多错误，爸爸对我说：“儿子，有错的题目要知道哪个地方错了，知道了以后，再做类似的题目。”我做完了，还有几个题不会做，就请教爸爸。爸爸一步步耐心地教我，直到我听懂为止。晚上了我该去上床睡觉了，但在上床之前我先干一件事：洗漱！但洗漱这件事，爸爸也要管得牢牢的，等确定合格之后才能上床。 父爱是沉默的，如你感觉到了那就不是父爱了！这就是我爸爸的真实写照！
点评：
小作者由猫爸爸抚摸猫宝宝脑袋的这幅图引出父爱这个话题，画面是静态的，是简单的，但小作者的想象是动态的，是丰富的——“难道是猫宝宝受委屈了，猫爸爸在安慰他吗？还是猫宝宝犯错了，猫爸爸在告诫他？还是猫爸爸在教猫宝宝生存的能力呢？”在动态的想象中，小作者自然而然地引出自己想要写的话题——“动物有爱，植物有爱，人类更有爱”这样，衔接恰当自然，过渡自然而然，没有一丝转弯抹角之感。同时与一般写父爱的文章又有所不同，给读者一种新鲜感，还紧扣了题意，既有对画面的联想，又联系自己的生活，有了指向明确的父爱。
小作者通过爸爸提醒我的坐姿、拿笔姿势、帮我检查作业、教我不会做的作业、关注我的洗漱这些小事来表现爸爸对我的爱。事儿越小，越能体现出爸爸对我的关爱。从小作者的描述中我们可以看出，爸爸对我的爱渗透在日常小事中，渗透在每时每刻中。
如果要说还可以改进的话，我觉得第三自然段可以修改。因为第三自段是全文的重点部分。爸爸到底怎么爱“我”，我觉得应该通过具体的事例来体现，而不是像小作者那样把想写的事一一罗列。
1、详写一两个事例，其他的几个一笔带过。如爸爸如何提醒纠正“我”的坐姿和握笔姿势的，就可作为重点来写。因为一般学生在写父爱时，往往会写爸爸如何关注“我”的学习成绩，像文中所提到的帮“我”检查作业、教“我”不会做的作业，这些是很普遍的材料，老生常谈了，没有了新意。而爸爸如何提醒纠正“我”的坐姿和握笔姿势的就比如何帮“我”检查作业、教“我”不会的题目要来得有新意，观察也更细致些，更能体现爸爸的爱真的无处不在，连坐姿、握笔姿势这样小的事也没逃过爸爸的眼睛，由此可见，爸爸的眼睛像火眼金睛一样，他时刻关注着我，时刻保护着我。
2、如何详写？这又得重提人物描写的重点了。那就是一定要把爸爸的动作、语言、神态及“我”的心理活动等描写出来，唯有这样，才能体现爸爸对“我”关心重视。爸爸对“我”的爱，不是通过直接叙述叙说出来的，而是要通过细腻的人物描写，通过放慢镜头的方法，把爸爸的一举一动刻画下来，这样，我们读者才能从小作者的字里行间体会到爸爸对“我”的浓浓的爱。也就是说，这份爱是通过具体的细腻的人物描写体现出来的，不是小作者直喊喊出来的。{奇迹作文点评}.
修改：
原文：
有一天，都出自所有的爸爸对所有的宝宝的爱。
点评：
第一段由幅引出小作者的话题，与一般的写父爱的作文的开头不一样。这样由画面开头，既结合了本次作文的题意，引发了小作者的生活联系。小作者的想象也比较丰富，把一幅静态的画想象成了三幅动态的画面，引发读者的遐想。只是最后几句话，我觉得与下文的衔接可以更紧凑些。 修改：
有一天，我看到这样一幅图：一只猫爸爸抚摸着猫宝宝的脑袋。我好奇地猜想着：是猫宝宝受委屈了，猫爸爸在安慰他吗？还是猫宝宝犯错了，猫爸爸在告诫他？或许是猫爸爸在教猫宝宝生存的能力吧？此时此刻，望着这一幕温馨的画面，我不由得想到了伟大而神圣的父爱。
原文： 动物有爱，是爸爸在安慰我
点评：
这一段是小作者的概括叙述，是对父爱的简洁的描述。从中我们可以看出小作者爸爸对他的爱真是无处不在的。
修改：
动物有爱，植物有爱，人类更有爱。我就是在这样无私的父爱中长大的。在我牙牙学语的时候，爸爸一句一句地不厌其烦地教我，为了让我从小能有较强的口头表达能力，他无论多忙，也要每天抽出时间给我讲故事；在我被大哥哥欺负的时候，是爸爸在不断地鼓励我，安慰我，告诉我男儿当自强；在我作业有错的时候，他总是静心静气地对我说：“儿子，有错的题目要知道哪个地方错了，知道了以后，再做类似的题目。”；在我作业不会做的时候，爸爸又是我的老师，悉心指导我，耐心地给我讲解，直止我弄懂为止
原文： 有一天，等确定合格之后才能上床。
点评：
这一段应该是本文的重点。但小作者没有将这一段很出彩地呈现给大家看。小作者原是用白描的手法不分详略地将爸爸对我的爱笼统地记叙了一下，没有人物的细腻的描写，只是作了大概的讲述而已，体现不了父亲对我的爱到底与别人有什么不一样，不能给人以深刻的印象。而应详写其中的一件事，像放慢镜头似的把爸爸对我的关爱体现出来。
修改：
爸爸不仅仅是我学习上的好老师，还是严格的监督员呢。每次，我做作业的时间，他就微笑着坐在我的旁边，看我做作业。如果看见我做作业的坐姿和握笔姿势不对，他马上会小声地提醒我：“肩放平，腰挺直，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。你看看，老毛病又犯了，我可不希望有一个歪头斜肩的儿子。”听他这么一叫，我马上意识到自己的不对，就立马坐好，按他的要求认认真真地书写起来。可不一会儿，旧病又重犯了，这下，爸爸的声音就会提高一些：“看看，又来了，又来了。肩放平，腰挺直，脚踏实。”我呢，在爸爸在提醒纠正中再挺直腰杆写。经过爸爸不厌其烦的纠正后，可以自豪地告诉大家，我已和写字好习惯结下了不解之缘。“监督”完了我做作业，他还“监督”我洗漱呢。每天，他都要我洗得干干净净的，等确定合格之后，他才允许我上床睡觉。有时，我想偷懒，可爸爸管得牢牢的，楞是没有让我成为“漏网之鱼”。
原文：
父爱是沉默的，如你感觉到了那就不是父爱了！这就是我爸爸的真实写照！
点评：
结尾应该是总结全文的。可小作者的“父爱是沉默的，如你感觉到了那就不是父爱了！这就是我爸爸的真实写照！”我觉得没有起到总结的作用。
修改：
或许我爸爸对我的爱很平常，很普通，但就是这样普通得不能再普通的爱，却让我感受到了父爱的细腻无声，感受到了父爱的无处不在。
篇四:《中考以“奇迹”为主题的作文》
请以《奇迹源自》为题写一篇文章。（60分）
要求：①将题目补充完整，并写在作文纸上，然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。④不少于800字。
【写作指引】
这是一个半命题作文，介于话题作文和标题作文之间。既有话题“奇迹”，也有标题题眼“源自”，更有在此前提下的自由发挥。什么是奇迹？奇迹是指想象不到的、不平凡的事情或者极难做到的、不同寻常的事情却做到了。事物的发展超出人们的事先预料，或是事物的产生超出常理，无法从科学的角度进行合理解释，且发生的概率极低。 补充部分虽可“实”补，但最好是“虚”补，如幻想、梦想、自信、友谊、爱、平凡、坚持、勤奋、不放弃等等。写作时应重点抓住“源自”做文章，可论证一个观点，突出为什么“源自”；也可叙述一个事实，突出怎样“源自”。但无论是议论还是记叙，都应该有“奇迹”。
示例一：
题目：奇迹源自勇气
分说三点：
1．奇迹源自战胜困难的勇气
2. 奇迹源自打破常规的勇气
3. 奇迹源自挑战极限的勇气
4. 奇迹源自主动出击的勇气
5. 奇迹源自宣传自我的勇气
6. 奇迹源自坚持正义的勇气
7. 奇迹源自独立选择的勇气{奇迹作文点评}.
8. 奇迹源自力排众议的勇气
9．奇迹源自独抒己见的勇气
示例二：
题目：奇迹源自独特
分说三点：
1. 奇迹源自方法独特
2. 奇迹源自想象独特
3. 奇迹源自风格独特
4. 奇迹源自勤奋精神独特
5. 奇迹源自思想境界独特
6. 奇迹源自胸襟抱负独特
示例三：
题目：奇迹源自信念
分说三点：
1. 奇迹源自学无止境的信念
2. 奇迹源自艺无止境的信念
3. 奇迹源自善无止境的信念
4. 奇迹源自对信念的选择
5. 奇迹源自对信念的虔诚
6. 奇迹源自对信念的坚守
示例四：{奇迹作文点评}.
题目：奇迹源自对美的追求
三点：
1. 奇迹源自对道德美的追求
2. 奇迹源自对艺术美的追求
3. 奇迹源自对名声美的追求
示例五：
题目：奇迹源自奋斗
三点：
1．奇迹源自奋斗
2．浅尝而止，与奇迹无缘
3．为热爱的事业奋斗不息，这本身就是奇迹
示例六：
题目：奇迹源自不拘一格
三点：
1. 奇迹源自对包装和本色的恰当运用
2. 奇迹源自对“为你好”的区别对待
3. 奇迹源自对不同精彩的兼收并蓄
4. 奇迹源自对众人皆好的理性思考
5. 奇迹源自对名利之道的有青睐有鄙弃
示例七：
题目：奇迹源于优秀的品质
开头：
提到奇迹，人们往往会认为那是少数精英独享的荣耀，至于自己，则不具备相应的天赋。其实，天赋并不是创造奇迹最重要的条件，马尔登说：“伟人是在“需要”的学校中训练出来的！”奇迹难道不是如此吗？
分说三点：
1．奇迹源于不怕困难的品质{奇迹作文点评}.
2．奇迹源于独立思考的品质
3．奇迹源于永不满足的品质
结尾：
是的，是优秀的心理品质、思维品质和学术品质才使有些人摆脱平庸，超越反俗的。奇迹非只一种，奇迹人人可为。当不在困难面前止步、人云亦云跟风、不浅尝辄止陶醉成为某个生命的主旋律时，奇迹之于他，还会远吗？
奇 迹，是 这 样 创 造 的
张北县第二中学 刘
家政
爸爸的头是圆的，儿子的头是方的，他们不一样。
刚上幼儿园的儿子在搭造一座建筑。爸爸夹着一本儿童读物冲着儿子喊：“儿子，读书啦！”
“不！我要把宇宙飞船拼好！”儿子小嘴一噘，足能挂个油瓶。 “好儿子，现在快学习，才不会输在起跑线上。”爸爸语重心
篇五:《奇迹作文14》
奇迹作文14
以“_________是快乐的”为题，先将题目补充完整，再围绕题目写一件亲身经历的事.
第一稿
坐过山车是快乐的
从小，我就是一个有些懦弱的男生。我似乎不太愿去尝试一些具有冒险性的活动，而情愿独自在教室的一隅，静静地埋头看书。不过那一次，我真正的体会到了坐过山车的快乐。
那是两年前的一个午后，我和几个朋友正在常州恐龙园里游玩，天气晴朗，风和日丽，一阵阵微风拂面，让人顿感神清气爽。恐龙园里已是人头攒动，好不热闹。突然，也不知是谁指着远处的过山车，大声地喊到：“我们去坐过山车吧！”我遥遥地望见了过山车，那弯道纵横交错，显得杂乱无章。那过山车是风一般的速度，眨眼间就从这头飞向那头，使人看着胆战心惊。我一下子就在心里打起了退堂鼓：不要，不要，这么危险的游戏，谁敢去啊！但出乎我的意料，旁边的小伙伴们都纷纷应和，甚至有人还高兴地跳起来，看着欣喜若狂的他们，我的心仿佛被狠狠地揪了一下，继而是一阵羞惭：唉，算了，去就去吧，反正听别人说，坐过山车也很有乐趣的，这次，我豁出去了！
阳光依然那么耀眼，我系好了安全带，扶着旁边的栏杆，由于在阳光下被晒了许多时候，栏杆已微微有些发烫。此时，我的内心又一次地在挣扎：到底该不该下呢？此时，还有机会，但是还没等我想完，过山车就已经启动，继而又加速到最快，我只感到头“嗡”的一声，耳边顿时传来风的响声，愈来愈烈，我顿时感到胸膛涌起一阵激动、紧张与不安交织一起的旋律：启动了，启动了！过山车启动了！它在一瞬间似乎就加速至最快，现在，我的胆子似乎大了起来，因为，它就如同一根有无穷魔力的法棒，让我的心紧紧地附在了它的身上，多么让人高兴而又激动的过山车啊！
我睁着眼，强烈的风吹得我的衣裳都飘动了起来。;弯道！看，弯道！”不知是谁喊了一声，我循声望去，不远处，出现了一个呈圆弧状的弯道，拔地而起，银光闪闪。我的心一霎那，就绷紧到了极点：弯道啊！人们常说这是过山车的精髓所在，而我觉得这是过山车的恐怖所在啊！容不得全车人犹豫与多想，过山车一下子冲了上去，我只感到自己已完全地暴露在阳光之下，过山车猛烈地旋转着，让人天旋地转，却又陶醉在难得的欢乐与刺激之中。我耳边听不到任何一点人群发出的声音，只有机器的轰鸣与风的呼啸。我微微地睁开了眼，此时，我知道，我正倒挂在过山车上，呈现出一个滑稽的;大”字。我的心，此时正在狂跳，无法平静，无法淡定。安全带勒得我生疼，似乎它更像是束缚着我的自由的枷锁。又是一瞬间，而这一瞬间，正如一年那样漫长。过山车一下子从轨道上滑下来，那时;轰”的一声如雷的巨响，过山车便又在轨道上飞速地疾驰，不过，此时，我的心，并不是大难脱险之后的侥幸，而是欢愉的，因为，我已经好久没