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认识你 真好作文 认识你真好作文600字

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【 – 字数作文】

认识你 真好作文(一)

九月一日,同学们会发现学校里又多了几张陌生而亲切的面孔——他们就是新加入我校的老师。我们都怀着共同的期盼、相聚相识于南山中英文学校,此时我只想对新老师说:认识你真好!

你也许来自长白山角下、也许来自西北高原、也许来自中原大地……是缘分让我们相聚在了一起,在今后的日子里能共同生活、学习。

如水的日子因为有了你而不再平淡;逝去的岁月里,因为有了你,回忆变得更加浪漫。时空的遥远并没有改变我们心灵的距离,从此我时刻能感觉到你的气息。 我们在各自的教学上重复着看似单调的人生,又何尝不是相互聆听着彼此心灵的低语?在校园里我远远地看着你,感悟着你。

我将用文字为你打开心窗,让我们彼此在心的沃野种植梦想。认识你以后,我知道在世上又多了一个人会祝福我生命的每一次精彩!

让我们把各自心灵的篝火点亮,彼此慰藉,彼此温暖。只要生命的旅途中有深情的注视,你我会更加坚强、勇敢。认识你真好!

在这日趋隔膜而生疏的尘世中,与你认识,不经意间多了一份想念,多了一份牵挂,这样的感觉真好。我会在你将要走过的路上种植一路的快乐和阳光,让我们今后的日子会更加舒畅!

岁月如歌,如歌的岁月里邂逅了你,悄悄地守候着那一份默契,默默地把美好的感觉深藏在心的一隅,让那份关爱象月光下的水雾,轻轻蔓延,撒一路的芬芳,待蓦然回首时,却不管是怎样的曾经,认识你的日子里,我快乐过。轻轻地握着你的手,从此你我的世界不再孤单,我深深满足这命运安排的美丽传奇,不奢望天长地久的永恒,只想说认识你真好!

认识你,真好!

——嘿,我的天使!

——咦,你变了。

——哦?是吗?

夜,依旧是沉寂的,窗外的凤仙花也时不时发出簌簌的声音,在我的耳边萦绕、回旋、沉淀。已经不止一次的,不止一次地重复的梦境,久久在脑海徘徊,那么清晰而自然。

刚来到这个学校,一切似乎都是那么陌生,连呼吸同样的空气时也感觉到中间细

微的异样。一切都与我格格不入。

坐在教室的中央,没人跑来与我交谈,看着周围女生热情激昂地交谈着,我也不敢跑过去搅乱她们的兴致。

“嘿,你是新来的吧!你好,我叫然”

一张精致而透彻的脸顿时遮挡住我的视线,尤其是那双眼睛,深邃的浓黑,调皮地眨了眨眼,更显灵动。

突然才反应过来,意识到刚才的冒失,小声地“恩”了一声。

因此,我认识了一个女生,叫然,一个天使一般的女孩子。

与然相处的这段过程中,我随时随地都能被她的青春气息所感染。她很聪慧,我被她在学习上的魅力所折服。虽然她每次都会谦虚地解释道:“这没什么!”可大家依然不否定她身上所抵挡不住的才气,她是那样一个完美的女生,甚至无懈可击。以至于每个老师对她都带有不同于其他学生的欣赏、偏爱。大大小小的比赛都让她去参加。

走在她的身边,我也逐渐感到了一股莫名的自卑感。她的所有一切都令我感到前所未有的嫉妒。

虽然不止一次地告诉自己,不能有这样的情素,她是你的好朋友啊!

可每每她谈到关于比赛的事情,我总会以其他的话题引开,也许她感觉不到,依旧顺着我的话题讲下去。

烈日挣扎着透过树叶的缝隙,射出一束班驳的阳光,尽管残缺不全,但依旧能感受丝丝的灼热与躁动。

我们静静地坐在亭子里,彼此沉默,谁都没有开口,死寂般的静,但我依然感受到我们之间的陌生,突然有一种莫名的恐惧感涌上心头。

真的,什么话也没有,就这样,彼此沉默。

每每俩个人相遇,只是微微一笑,然后不再说什么,继续向不同的方向走去。

下午的考试成绩出来了,当我看到自己的成绩时,我不知道如何去形容我当时的心情?是惊诧?是意外?这根本不是我所考出来的成绩!还是莫名的惊慌?

我怔了,我不敢想象父母的神情,我更不敢相信……可是我还是感觉到一滴温热顺着脸颊滚下,“吡破——”清脆的一声破碎。

“嘿,这可不像你啊!”一块手绢从我面前滑过,在轻轻的微风中摆着那针丝般的一角。

抬头,惊怔,确认。是她,然。又是那双宝石般的灵动眼睛,却比平时多了几分关心的光彩。

久久才接过手帕,似乎又回到了当初。

——“嘿!你是新来的吧!你好,我叫然。”

——“恩”

那样清晰的温馨。手帕上有淡淡的香味,是然身上独具有的青春的气息。

“谢谢你”

“呵——”又再一次听到,她那爽朗的笑声,又是一种亲切而熟悉。

…………

绿树掩映中,又开始回荡起两个女生的欢声笑语。

——嘿!你是新来的吧!

——恩!找作文.啦

——嘿!这可不像你啊!

总之,天使——认识你,真好!

九月一日,同学们会发现学校里又多了几张陌生而亲切的面孔——他们就是新加入我校的老师。我们都怀着共同的期盼、相聚相识于南山中英文学校,此时我只想对新老师说:认识你真好!

你也许来自长白山角下、也许来自西北高原、也许来自中原大地……是缘分让我们相聚在了一起,在今后的日子里能共同生活、学习。

如水的日子因为有了你而不再平淡;逝去的岁月里,因为有了你,回忆变得更加浪漫。时空的遥远并没有改变我们心灵的距离,从此我时刻能感觉到你的气息。 我们在各自的教学上重复着看似单调的人生,又何尝不是相互聆听着彼此心灵的低语?在校园里我远远地看着你,感悟着你。

我将用文字为你打开心窗,让我们彼此在心的沃野种植梦想。认识你以后,我知道在世上又多了一个人会祝福我生命的每一次精彩!

让我们把各自心灵的篝火点亮,彼此慰藉,彼此温暖。只要生命的旅途中有深情的注视,你我会更加坚强、勇敢。认识你真好!

在这日趋隔膜而生疏的尘世中,与你认识,不经意间多了一份想念,多了一份牵挂,这样的感觉真好。我会在你将要走过的路上种植一路的快乐和阳光,让我们今后的日子会更加舒畅!

岁月如歌,如歌的岁月里邂逅了你,悄悄地守候着那一份默契,默默地把美好的感觉深藏在心的一隅,让那份关爱象月光下的水雾,轻轻蔓延,撒一路的芬芳,待蓦然回首时,却不管是怎样的曾经,认识你的日子里,我快乐过。轻轻地握着你的手,不奢望天长地久的永恒,只想说认识你真好!

评论|2

2009-09-17 19:57热心网友

师:我们学习写作文常常写到人。写人就要写得真,写得像。描写人物一般先从外貌写起。是不是所有的人外貌都一样呢?(生摇头)怎样才能写谁像谁呢?今天我们来学习“人物外貌描写”。(板书:人物外貌描写)

(教师出示例文,指名朗读)

生:(表情朗读)她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊!

师:文中描写的是我们班里的一位同学,想想看她究竟是谁,(生互视后举手)并请你说出为什么是她。

生:她是我们班的赵兰兰同学。我从“乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子”上猜到的,因为班里的女同学中只有她是这样的。

生:我断定是赵兰兰同学。她平时穿的衣服就很鲜艳,和作文中写的一样。 生:从长相描写上也看出是赵兰兰。

师:请赵兰兰同学站起来让大家观察一下。(赵起立)大家为什么都猜是她呢?因为描写中抓住了赵兰兰的特点。(板书:抓特点)文中都抓住人物的哪些方面来写呢?

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