【 – 字数作文】
改写蒹葭600字(一)
早晨，天空刚刚有一点熹微的白色。
深秋的晨露在瑟索的冷风中凝成了严霜，白茫茫的一片，分外萧条。
湖上，芦花飘荡，时而扬在秋风里，时而跌落水面上，激不起丝丝涟漪，却无奈地染白了秋水。
岸边，有一男子，独自立于严霜中，望着芦花掩映的湖水，神情漠然，无一丝流动的气息，只是孤独的站着，好似在守候着什么。
对岸，芦花丛外，隐隐约约有一座房屋，浅浅的瓦，淡淡的墙，在纷飞的芦花映衬下，也有了些许不食人间烟火的味道。或许这座房屋里住着一个风姿绰约娉婷玉立同样不食人间烟火的女子，而她，或许不知此刻在芦花飞舞，银霜凝成一片惨淡的时节，对岸有一个愿倾其一生来守护她的痴心人。
他与她，一个在岸边，一个在水中央，可望不可即呵……
芦苇依旧那么多，优雅地随风飘，舒展着纤细的腰肢。大片大片的白霜渐渐融成了浅露，雾气生起，他依旧是站在哪儿，没有别的神情，也无别的动作，眉宇之间，刻画着——坚定。
对岸的房屋，在一片朦胧中变得更加隐约，恍若是海市蜃楼一般，是真实的梦境。她在梦里，可是她是否知道呢？
他与她，一个在岸边，一个在水中坻，近了，但是仍然隔着一片湖。秋天，芦花飘荡，模糊了彼此的视线。
太阳已然露出了脸，芦苇在阳光下享受着温暖的抚摸，雾气渐散，晨露微干，水面上还氤氲着一片朦胧，他仍旧是那样站着，透亮澄澈的眼睛依旧是注视着对岸，那芦花掩映下娉婷的身影，似是闪过一丝黯然。
而她，立于秋风中，乌黑的长发和芦花一样飘荡，望着湖上宛如飞扬的雪海的芦花，那逐渐消散的水雾，却始终未看到那双眼睛，和那些许遗憾…… 他和她，一个在岸上，一个在水中沚，相隔不远，却始终错过……
晚霞。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
他仍就是站在哪儿，对岸的影子却消失不见。
“夜了，看风景也该回了。”淡淡的声音从身后传来，他蓦然回头，她转身，他未来得及倾诉自己的爱慕，她离开了……
望着她离去的背影，他怅然……
他与她，始终隔着一片湖啊！
他木然离去。
可是，他忘记带走他的心了，他的心始终在岸的那边啊。
她是他心头最美的景，芦花飞舞的季节，一颗心，破碎
了……————————————————————————————————————————————————
改写蒹葭600字(二)
秋水寓思 （《蒹葭》散文版）
(《蒹葭》改成的散文）
水塘、芦苇、白霜、秋水— —
迷蒙的雾气，甚凉的深秋，将心情放开，去追寻那不知是否会有的真实。
秋风轻荡，在苇的海洋上泛起波浪。张开双臂，深深的、很自由的呼吸这清晨的空气。湿湿的，带着淡淡苇叶的味道。合起双眼，任风拂过我的长发，轻摸过我的脸颊。扬起我的白纱裙。呵，这是不是那首诗中所说的“秋水伊人”呢？而我心中的他，在哪呢？
路上，有折断的芦苇叶子，应着清晨的湿气，和着松软的土，踩上去绵绵的，很舒服。好似家中的波斯地毯，有着那种温柔的幸福。路转迂回，这弯弯的路带我去寻找我心中的憧憬。晶莹的秋霜附满苇的全身，亮似珍珠。像甜蜜的恋人紧紧依偎在一起，难舍难分。裙摆轻撩苇尖，几粒白霜化成水，寻到了他生命的最后归宿。哦，我心中的他，是我的归宿，他在哪呢？
逆流而上，路变的艰难又险陡。清晨的第一片阳光洒下来。天地、空间，变的温暖。初升的苇叶青青的。白霜折过阳光的垂慕，耀眼欲滴，薄薄的雾气若隐若现，将世界瞬间化成一片充满爱的海洋。哦，原来生活是很美的— —。不知我生命中的那一缕阳光何时照进我的心里呢？心中的他，又在哪呢？
停下脚步，我已来到水中的沙洲，周围雾气逐渐变淡，苇上的白霜正在慢慢融化。和风吹来，似乎已不在有那么多的寒意。苇潮起伏，迷雾飘荡，明朗的阳光将这幅美景点缀的焕然一新，将深秋装饰的如此绚丽。清新的晨风不断拂起我的发，我在寻找我心中的他— —
沿着弯曲的河道，虽然路艰难又曲折，但追寻幸福的心，是充满希望的。双手轻轻拉起左右裙角，缓缓的向前、向前，忍不住扬起我的白纱裙，摆动腰肢，在这深秋的芦苇塘边，起舞— —。忽然忆起电影《神话》中高丽公主为秦朝大将军蒙毅起舞的情景。还有那句深情的“——这支舞，我只为你一个人跳——”。不知我的忘情独舞我心中的他可否看到——
哦，心中的他，何时才会寻到你呢？
水塘、芦苇、白霜、秋水— —
迷蒙的雾气，甚凉的深秋，将心情放开，去追寻那不知是否会有的真实。
秋风轻荡，在苇的海洋上泛起波浪。张开双臂，深深的、很自由的呼吸这清晨的空气。湿湿的，带着淡淡苇叶的味道。合起双眼，任风拂过我的长发，轻摸过我的脸颊。扬起我的白纱裙。呵，这是不是那首诗中所说的“秋水伊人”呢？而我心中的他，在哪呢？
路上，有折断的芦苇叶子，应着清晨的湿气，和着松软的土，踩上去绵绵的，很舒服。好似家中的波斯地毯，有着那种温柔的幸福。路转迂回，这弯弯的路带我去寻找我心中的憧憬。晶莹的秋霜附满苇的全身，亮似珍珠。像甜蜜的恋人紧紧依偎在一起，难舍难分。裙摆轻撩苇尖，几粒白霜化成水，寻到了他生命的最后归宿。哦，我心中的他，是我的归宿，他在哪呢？
逆流而上，路变的艰难又险陡。清晨的第一片阳光洒下来。天地、空间，变的温暖。初升的苇叶青青的。白霜折过阳光的垂慕，耀眼欲滴，薄薄的雾气若隐若现，将世界瞬间化成一片充满爱的海洋。哦，原来生活是很美的— —。不知我生命中的那一缕阳光何时照进我的心里呢？心中的他，又在哪呢？
停下脚步，我已来到水中的沙洲，周围雾气逐渐变淡，苇上的白霜正在慢慢融化。和风吹来，似乎已不在有那么多的寒意。苇潮起伏，迷雾飘荡，明朗的阳光将这幅美景点缀的焕然一新，将深秋装饰的如此绚丽。清新的晨风不断拂起我的发，我在寻找我心中的他— —
沿着弯曲的河道，虽然路艰难又曲折，但追寻幸福的心，是充满希望的。双手轻轻拉起左右裙角，缓缓的向前、向前，忍不住扬起我的白纱裙，摆动腰肢，在这深秋的芦苇塘边，起舞— —。忽然忆起电影《神话》中高丽公主为秦朝大将军蒙毅起舞的情景。还有那句深情的“——这支舞，我只为你一个人跳——”。不知我的忘情独舞我心中的他可否看到——
哦，心中的他，何时才会寻到你呢？
改写蒹葭600字(三)
改写蒹葭600字(四)
改写《蒹葭》——我会等你，天荒地老 连清远是大瀛朝历年来唯一一个少年才俊，刚刚１７岁便已经成为进士，连家家财万贯，连清远也不愿入朝为官，所以他自小便爱穿着月白色长衫手执扇行走于各地之间。 连清远相貌清秀俊朗，因此提亲的人快踏破家门槛了。可惜连清远却从不答应，总是以自己还小为借口拒绝了。 我就是连清远。 那个被人们所称为“神童俊杰”的连清远。 是的，我爱行走在青山绿水间，我爱亲近大自然，因为这样，才可以摒弃那些俗世里的花言巧语之类的。 现在我在一个江南的小镇上，镇上有一条芦苇河。相传这芦苇河边，诚心的人会遇到自己的良人。 那天清晨天还蒙着鱼肚白，我便穿上那月白长衫去芦苇河边散步，我喜欢这里的空气，很清新。 走到河边的时候，芦花一片白茫茫，露水珠儿凝结成霜，随风传来一阵阵歌声，若有若无，空灵婉，细细一听，竟然是屈原的《湘夫人》。 “帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上？沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。…………九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。” 我一时竟怔在了那里，这样的歌声，这样的感情，完美的融合在了一起。我不禁想目睹那女子的芳容。 微风起，雾气散去些许。 我看到了对岸的那个在吟唱的女子，我承认我见过无数美丽的女子，可没有一个能像这个女子一样美丽，她约莫十五、六岁，眉目如画，肤白赛雪，身穿着深紫色罗裙，美艳的不可方物。 那一瞬间我说不出话来，我觉得我见到了我的洛神，时间恍若在这个时候停止了。 我想去接近她，逆流而上去寻找她，道路艰险又漫长。顺流而下去寻找她，恍若站在水中央。 我只能眼睁睁的看她唱完歌，翩然而去。 第二天更早的时候我又来到了昨天那个地方，暗暗下定决心，一定要跟她说上话。 那时芦花一片白翻翻，露水珠儿还没有干。 没过多久，那歌声再次响起，依然是《湘夫人》。她穿着浅绿色弱风扶柳罗裙。声音中似乎带着一种欣喜又似乎带着星星点点的悲伤。 或许她有点不在状态，竟然中间那段多唱了两遍都没有发觉。 一曲终了，我向对岸喊道：“小姐，小生连清远，可否知道小姐芳名？”这话被风飘散，始终传不到她那边吧
。我苦涩笑笑。 我分明看到她脚下似乎顿了一顿，旋即恢复常态，翩然而去。 我想逆流而上去寻找她，道路艰阻又高难。顺流而下去寻找她，恍若站在水中高地上。 终究是走不到她身边吧。 第三天我比前两天更早的时候依然站在那个地方。等着我的洛神出现。 那时芦花一片密茫茫，露水珠儿还没有完。 没过多久，我便看到了她，月白色宫装，手持贵人扇，还是那首《湘夫人》，她边唱边舞，声音哀婉凄凉，似乎有着说不尽的悲伤。 我决定要去要安慰她、帮助她，逆流而上去寻找她，道路艰阻又曲折。顺流而下去寻找她，恍若站在水中小块的陆地上。 只好站在原地看着她，替她伤心。 一曲终了，似乎有声音顺着风传来，可惜我始终听得不真切。 第四天我早早便到了她唱歌的地方。 我要告诉她一个好消息。 我为了她要在这里定居了。 我要娶她。 让她成为最美的新娘子。 可是，她没有再出现。 第五天、第六天、第七天…… 第一年、第二年、第三年…… 现在是我等她的第五年，我会等着她，天荒地老。或许她已经嫁作人妇，子女绕膝了吧？ 怀着苦涩的心情，我写下了《蒹葭》： 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 我是江南小镇郡守的女儿，我叫骆青歌。 我是今年的被选中的秀女之一，三天之后，要送到京城中去。 只有三天，我就要被献给那个和我父亲一样大的国君了。 我为了宣泄心中的苦闷，每日清晨都到芦苇河边唱我最爱的《湘夫人》。 那天我在岸边唱歌，却感到有一股炙热的视线像我望来。 我微微偏了偏头，余光扫到那个穿着月白色长衫的书生，我的心跳微微顿了一拍，感觉很奇妙。 我觉得他才是我的心仪之人，仅仅一眼之缘。 可是君命难违，我注定要成为后宫中的一名妃嫔。 我用这三天清晨为他歌唱。 第二天的时候，我为了能多看他一会儿，把第二段多唱了两遍。 唱完的时候，我分明听到风中飘来的那温润嗓音。 我停了停，还是选择了离开。 第三天我就要走了，临行前我再次到河边为他轻吟了一曲《
湘夫人》。 然后对着他所在的地方，轻轻喊了几句话。 “小女子骆青歌。” “青歌很喜欢公子呢。” “清远，再见。” 话音飘散在风中，再传不到那人的耳旁。
改写蒹葭600字(五)
改写蒹葭600字(六)
改写蒹葭600字(七)
2010年萝岗区初中毕业班综合测试（一）
语文参考答案及评分标准
阅卷要求：
1、吃透评分标准,坚持一把尺子量到底，不能忽松忽紧； 2、要认真负责，每道题谁评阅电脑都有记录； 3、每人就自己批改的试题作好批改记录，以便阅卷结束写作“ 老师关于第 题的质量分析”（Word文件名和标题定要这样写），并于10日（星期一）晚9时前用“附件”发到yuwen82113354@163.com；
4、质量分析的内容主要从4个方面去写：⑴本题考什么；⑵试题特点及难度；⑶答题情况分析（包括正答、误答情况分析及学生答案示例）；⑷教学建议等；
5、各校要推荐4篇考场优秀作文并写上简评，将电子稿用“附件”发到上述邮箱，文件名：××学校优秀作文。
第一部分 积累与运用（共34分）
一、（6小题，19分） 1.（3分）C都读kuò扩建/海阔天空/括号/廓然无累【A.窒．．．．．zhì息/鳞次栉．zhì比/炽．chì热/秩．zhì序井然// B.晨曦．xī/文笔犀．xī利/栖．qī息/嬉．xī皮笑脸//D.雏．chú形/锄．chú强扶弱/贮．zhù藏/斩草除．chú根】
2.（4分）【A可望而不可即// B缘分// C女娲补天// D水龙头】
3.（3分）D巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，只可用于人工作品；鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧，既可用于人工作品，也可用于自然作品。【A天伦之乐：天伦，指父子、兄弟、夫妻等亲属关系；家庭团聚一堂的欢乐。B对答如流：形容思维敏捷，答话流利。C沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海；比喻世事变化很大。】 4.（3分）A【B语序不当，“跟他”要放在“你不妨”之后。C111首古文，搭配不当D成分残缺，树立""意识、思想。】 5.（3分）D以时间为序。
6.改写为：请不要让花草在您的脚下哭泣。珍花惜花花更艳，爱草护草草更翠。距离产生美，谢绝亲密接触。请您给我一次绽放绿色生命的机会。娇嫩的我，需要您的呵护。手边留情花似锦，脚下留情草如茵。足下绕一绕，花草笑一笑。呵护一花一草，留下一片文明。 二、（2小题，15分） 7.（10分）
⑴（4分）CF【A.蒹葭苍苍B.见贤思齐焉D.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。E.疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢】
⑵（任选4题，多选则按前4题计分）（4分） ① 得道者多助
② 烈士暮年， 壮心不已。 ③ 沉舟侧畔千帆过 ④寂寞梧桐深院锁清秋 ⑤夜阑卧听风吹雨 ⑥化作春泥更护花
⑶（4分，其中加2分，加分后第7题不能超过10分。） 陈子昂的“ 念天地之悠悠 ，独怆然而涕下 ”；
范仲淹的“ 羌管悠悠霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪”。 8.（5分）
⑴次：停泊 ⑵欲：想要 ⑶食：通“饲”，喂
⑷智：以""为聪明，认为""聪明。 ⑸然而：然，这样；而，却。
第二部分 阅读与鉴赏（共56分）
三、（4小题，16分）
9.（3分）C常常，经常/恒心【A责任，使命// B使""劳累D知道，了解】 10.（5分）
⑴（3分）用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所缺少的能力。 ⑵（2分）这样，人们就明白因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。
11.（2分）答：都出身贫贱，都经历了磨练，最终都大有作为。或：都“生于忧患”。 12.（6分）
⑴本诗共八句，其中第二句，诗人描写景物由近及远，突现出环境的宁静。（2分）
⑵诗歌颈联中的“万里”与“三年” （1分）对举，分别从空间上、时间上（1分）的跨度叙事，表达了诗人愤懑（1分）、悲凉（1分）的感情。（4分） 四、（9小题，40分） （一）（6分）
13.（3分）C【王之涣作诗时塞外没有杨柳，只能从笛声中听到折杨柳等曲子，因此不能用此诗来说明“杨柳抽青是初春很重要的指标”】 14.（3分）C【“洛阳三月飞胡沙”中“三月”与“初春”矛盾】 （二）（10分） 15.（3分）B 16.（5分）
⑴（2分）答：诗歌创作第一立意要紧。或：写诗第一要讲究立意。 评分标准：抄写下面内容的，给1分：“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’”，进一步强调了“立意”“意趣”在诗歌创作中的重要地位。 ⑵（3分）答： 17.（2分）B （三）（24分）
18.（6分）答：第一次：大姐的爸爸送来十六个硕大的苹果，每个苹果上都有字。第二次： 三姐姐的妈妈送来八件八个颜色且都合体的针织衫。第三次： 二姐爸爸的秘书送来八个 压印着八种花的女式皮挎包。 19.（6分） ⑴（3分）答：“抢”既能生动地表现王玲的动作敏捷、急切（1分），又能透露出她看到老爸给自己送来这么讲究的礼物时那种兴奋自豪（2分）的心情。 ⑵（3分）答：“一颗，一颗，又一颗""”表明赵小穗的爸爸剥瓜子非常艰难（2分）并且速度很慢（1分）；而“一颗又一颗""”则显示赵小穗的爸爸剥瓜子时动作敏捷并且速度很快，这就与前文的描写“一条胳膊一只手的人啊，蜷在炕上，而且那不是剥，而是捏”
相互矛盾。 20.（8分）答：赵小穗勤劳善良，寝室里的水几乎都是赵小穗打，扫地擦桌也是她干的多；热情有礼貌，“总是将一杯沏好的茶送到客人身边，并递上一个热毛巾；沉默寡言，家长来时，总是默不作声坐在一旁。谦让拘谨，总是最后一个羞涩一笑去拿别人挑剩下的东西。
评分标准：每个观点1分、材料1分，最多给4分。
赵小穗的父亲见义勇为、舍己为人，为采石场排哑炮，不幸炸掉双腿和一只胳膊；具有顽强的毅力，虽然身体残疾只剩一只手，却克服重重困难，剥出了10来斤葵花子仁；一心为别人着想，为不影响孩子们的功课，省去她们打扫瓜子皮的时间，把葵花子全剥了；深爱女儿，给女儿的姐妹们送来10来斤瓜子仁。
评分标准：每个观点1分、材料1分，最多给4分。
21.（4分）答：是环境描写（1分），通过寝室的安静，来衬托（1分）姐妹们内心的不平静（1分）；写葵花子的焦香久久弥漫，来表现他们被赵小穗父亲的爱深深感动（1分），也委婉地表现了对这种坚韧而伟大父爱的赞美。
第三部分 写作（共60分）
五、作文（1小题，60分）
作文分项分等评分表
要求：从“二等”作文45分切入，55分以上与36分以下的作文卷要反复斟酌。字数不足
600的每少50字扣1分，全文抄写试卷中的内容，给0分。