【 – 字数作文】
童年是一首歌作文500(一)
我的童年是一首歌
我的童年，它是什么？是一片欢声笑语？是一块缤纷的调色板？还是一只变化多端的万花筒？都不是，它是一首美丽的歌。
在那童心未泯的时代，我做过不少幼稚有趣的事，它们像曲谱上的音符，欢快地跳跃着，至今想起来，还是那么令人难忘。
童年的趣事太多了。如果它们是一串串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆、欢快的响声。记得五六岁的时候，一个炎热的夏天，烈焰升腾，汗水涔涔。爸爸妈妈都出去了。人呆在家里看动画片，当我看得起劲时，我会不由自主地大笑起来。突然，想起一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地叫个不停。我皱了皱眉头，瞪了一眼，心里有点生气，便当没一回事儿，又继续看动画片。蚊子好像见我不理它，更加放肆，就飞到我的眼前，转来转去。好像故意惹我生气似的。我再次不理踩它了，可是蚊子还是不停地飞来飞去。我终于忍不住了，“哈哈哈！”我情不自禁笑出声来，蚊子被我拍扁了。我的思绪像浪花飞溅的流水一般活跃，我继续看我喜爱的动画片。
当我看电视看得津津有味时，又有两三只“捣蛋血鬼”在我身边飞来飞去，好像想为被我打死的蚊子报仇。“来吧，报仇来啊，越多越好！”我得意洋洋。没想到，我只是说着玩而已，竟然飞来了几只蚊子。我越来越紧张蚊子会再多。可是我又鼓起了勇气，想杀灭掉这些“捣蛋鬼。”许多想法在我脑子里像火花似的一个个爆发，然后又一个个熄灭。“捣蛋鬼”却不住地向我扑来，我痒得直抓痒，一个个“小包”不断地爬了出来。我越来越生气，怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。忽然，我眼睛一亮，马上冲进妈妈的房间，想要拿一罐杀虫气雾剂。但是我不知道哪一罐是，便随便拿了一罐，立刻往有蚊子的地方喷了喷。“啊！好香啊！哎！妈妈买杀虫气雾剂也买香的啊！这肯定十分昂贵，很有效吧！再喷几下。哼！你们这些‘捣蛋鬼’就败在我的脚下吧！哈哈哈！”我就这样喷着，不知怎么没效果，还打了几个哈欠。“哈 欠”
这时，妈妈回来了，她进了家，打了个哈欠。“哎！怎么这么香。哈欠难道是我的儿子煮了什么好吃的吗？”“没没有啊。”我把整个经过详细讲给了妈妈听。妈妈听后笑弯了腰，说我喷的那罐是香水。我也开怀大笑。
通过这件事，我明白了——无论做什么事，必须问个明白，认真、仔细、一丝不苟地做好，绝不能有一丝马虎，才能把该做的事做得更完美。
我的童年是一首歌，一首快乐有趣的歌，在童年的歌声中，我慢慢长大了
童年是一首歌
济南市汇才学校 七年级七班 何文欣
当清晨的第一缕阳光洒向大地时，鸟儿便轻盈地睁开眼睛，向着天边火红的太阳，一展歌喉。
我自小就喜欢唱歌。当那一个个跳动着的小精灵们通过我的嗓子变成一首美妙动听的歌的时候，我的心里就会有一种莫名的喜悦。
听着窗外鸟儿的歌声，我的目光落在了一个燿燿闪着银色光芒的
奖杯上
“梦的眼睛夜夜打开”我努力地卡着节拍用尽全力微笑，尽管我已经大汗淋漓，没错，我正在为一次比赛做准备。这是七月，一个火热的天气。鸟儿热得住了嘴，知了却不停地唱着。每天，我都在家里练着，一阵阵悠扬的歌声飘出窗外。不知何时，知了也静了下来聆听着这调皮而悦耳的歌儿。终于，比赛的那一天到了。
我和姐姐坐上了去北京的大巴。一路上，我的心真是忐忑不安呀！我怕，怕上了台会忘动作忘歌词；我怕，怕我的嗓子会发不出声；我怕，怕独自一人在灯光璀璨的舞台上面对台下黑压压的一片观众和眼神锐利的评委们，不知不觉间，我睡着了。大巴在公路上行驶着，身后，留下一路模糊的影子。
我们来到了北京歌剧院。真是好大好宽敞啊！天花板离地至少有八米吧，左右有四十多米，舞台也有一米高，一开灯，简直是皇宫一般的华美。我在惊叹之余，又加重了我的担心，我能行吗？
我到了后台，换好衣服后，给我辅导的音乐老师帮我化好妆，又拿出一个录音机，嘱咐了我很多，大都是别紧张、放松、好好唱之类的话，又盯着我唱了一遍。我望着裙摆上的号码出了神，直到姐姐叫我上台，我才回过神来。
“梦的眼睛夜夜打开，看什么都很奇怪”，我站在舞台中央，灯光照得这舞台仿佛是一个梦，但孤独的恐惧很快把我淹没。“别怕，让自己的心放在音乐中”。老师的话在耳畔回响，渐渐地，舞台下的黑暗、评委锐利的眼神和独自一人的恐惧都不见了，只有那美妙的《梦
的眼睛》把我包围。
银色的奖杯散发着光芒，谁能知晓它背后的汗水与辛酸？
天色渐渐晚了，鸟儿停止了歌唱，当一轮明月挂在星空，世界就被镶上一道银边，万物慢慢睡去了。童年这首奇妙的歌，也在记忆中，悄悄地睡着了，做着最甜美的梦。
回首往事，似水年华。
作文指导：“多彩的童年”课堂实录(七年级)
教学目标：
1、 知识学习：学习确立中心，围绕中心选材，及构思方面的知识。
2、 能力培养：增强学生写作的自信心，领会“立意、选材、构思”的写作思路，养成良好的写作习惯。
3、 情感体验：感悟童年，珍视童年。
教学重点：身临其境，思路真正回到自己的童年时代，激发学生写作的自信心。
教学难点：引导学生将心中事、心中情，转化成文字进行表达。 教学过程：
一、精心导入。
师：同学们，还记得唐鼗是如何赞颂青春的吗？（有些同学应该知道，利用多媒体显示：我的青春是一盆火，浓浓的是热烈，旺旺的是光明。之后师生齐读。）
师：唐鼗将青春比作一盆火，是因为青春有火一般的热情和激情。我们，刚刚步入青春大门的新一代，老师想测验一下大家的热情程度，请大家用发自内心的火热为属于我们的青春鼓掌、喝彩。 生：热烈鼓掌，有的学生发出欢呼
师：透过大家的掌声，老师看到了大家火一样的热情。我们能永远如此热情呢？
生：能（精神饱满、振奋）
师：老师这里有一个谜语，不知大家愿不愿意猜？
生：愿意！（刚刚受到鼓励，感情激越）
师：（利用多媒体显示）什么动物，早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？
（当学生看到题目后，很多人举起了手，看他们的表情可以知道他们听到过这个谜语，当时我灵机一动，没有让学生把答案说出来。让学生重点说谜语是怎么猜出来的，再次调动了学生的积极性）
师：一个生命自个呱呱坠地，咿呀学语，蹒跚学步直到满头白发，年迈老者。人的一生是如此漫长，又是如此短暂。说它漫长，是因为
人生存在太多的无奈和忧愁；说它短暂是因为人生又实足地充满快乐。同学们，你们认为人生最快乐的时代是什么时候呢？ 生：（异口同声）童年
师：这节课就让我们一同步入多彩的童年
（利用多媒体显示：“多彩的童年”的字样，以及能够引发学生童年回忆的图片作为底，创设情境，激发学生回忆童年的激情。）
二、各抒己见。
1、 仿写句子，概括童年。
师：提到童年大家兴高采烈，在你的心中童年是什么样子呢？老师说：“童年象一杯热茶，耐人寻味。”你们能用同样的句式概括你心中的童年吗？
生1：童年象一壶酒，浓烈醇香。
生2：童年象一首歌，旋律优美。
2、 高歌一曲，回味童年。
师：非常好！大家对童年的理解相当透彻，有的同学说童年象一首歌。今天老师还真为大家准备了一首童年歌曲。请大家闭上眼睛，一同回到童年，去享受美妙动听的旋律吧！（放录音《丢手绢》） 生：闭眼欣赏
师：你最喜欢童年歌曲中的哪首？能唱几句吗？
生1：我喜欢《让我们荡起双浆》（唱）
童年是一首歌作文500(二)
童年是一首歌，让人过耳难忘；童年是一幅画，让人过目不忘；童年是一本书，让人记忆犹新。 年像一幅褪色的画，贴在记忆迷离的墙壁上；童年像一首欢快的歌，诉说着那些过去的故事；童年像一支悠扬的笛，吹奏着人生最美好的乐章……
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；
童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
童年是一架纸飞机，无忧无虑；童年是一朵花骨朵儿，娇颜稚嫩；童年是一张旧相片，回味无穷；童年是一株新发的小草，欣欣向荣；童年是一双眼睛，天真无邪。
童年是一首歌作文500(三)
童年趣事作文500字
童年，是一首歌，一首充满快乐的歌；童年，是一幅画，一幅色彩鲜艳的画；童年，是一朵花，一朵绽放笑脸的花在那丰富多彩的童年里，发生了一件有一件的趣事，组成了我们金色的童年。
在我的记忆中，最令我记忆深刻的一件趣事是——与爸爸一起钓虾子。
记得那一次，我和爸爸为了在奶奶家的菜地里钓到许多虾子，所以为了钓虾子的工具而愁恼了许久。突然，我们发现了几根长长的竹棍，还找到了几根长线，把它们系在一起，便组成了两根“钓虾杆”。接着我们又挖了两条又大又肥的蚯蚓，再把蚯蚓分别系在两根线上。这样，就组成了我们的钓虾工具。
接下来就到了最关键的一步了——钓虾。因为我是第一次钓虾子，所以我就先看看爸爸是怎么钓虾子的。只见爸爸把“钓虾杆”向前甩了甩，把它甩到小池塘里，然后在那儿静静地站着，一动不动地在那儿等着小虾子上钩。突然，一只馋嘴的小虾子看见了挂在线上的蚯蚓，再看了看周围，发现周围没有任何危险情况后，马上游到蚯蚓旁边，并用自己的几只腿紧紧地抓住那只大蚯蚓。爸爸一见时机到了，便轻快地举起“钓虾杆”，并把它甩到土地上。这样，一只小虾子就被我们收入囊中了。
我看见爸爸这么轻松就钓上来一只小虾子，我也跟着试了起来。因为是第一次，所以不太熟练。在甩线的时候没有把握好力度，所以没甩好。但是，我并不气馁，继续努力着。最后，在我的不懈努力下，终于到了收获的时刻了——一只小虾子上钩了！我见有虾子上钩了，便急急忙忙地举起“钓虾杆”向爸爸炫耀，结果，一不小心，又让它掉了下去。唉，可真是空欢喜一场。
我稍微有些气馁了，刚下扔下“钓虾杆”去别处玩时，突然，我的脑海里跳出了四个字“熟能生巧”。这四个字指引我拿起了“钓虾杆”继续钓虾。很快，又有一只虾子上钩了。这次，我沉住气，过了一会儿才将“钓虾杆”提起来并且快速地甩到泥土上。耶！我成功了！
钓虾子可真快乐啊！因为有了这些快乐的趣事，才使我的童年变得更加快乐！我要好好得珍藏起来，留作美好的回忆！
童年是一首歌作文500(四)
最喜欢的一首歌
“池溏边的柳树下，知了在不停叫着夏天” “操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命……”。每当我听到这首歌，我就会情不自禁地跟着哼起来。因为这是我最喜欢的一首歌“童年”。
在懵懂的童年中，每天我确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏，总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念，这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊地过日子。
每当唱起这首歌“童年”，我沉睡的童年就被唤醒警觉，我懵懂的心思就被启迪照亮，我知道光阴似箭，日夜如梭，我知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
于是我发奋了、努力啦，我要在童年的时候，多学文化科学知识，解决心中的迷团。是的，我用科学文化知识解决了太阳为什么总在山的那一边下去的问题，沉睡、懵懂童年从此充满好奇、充满幻想、不再孤单！
我热爱这首“童年”，也更热爱自己的童年！
点评：““童年”唤醒了我沉睡的童年，照亮了我前程。“。“我热爱这首“童年”，也更热爱自己的童年！小作者写出了“童年”这首歌让小作者觉醒，对小作者的启迪。条理清晰，言简意赅。结尾揭示中心，升华主题。
童年是一首歌作文500(五)
《啊！童年是一首歌》啊！童年是一首歌 童年是什么？有人说是一片欢声笑语；有人说是一块五彩缤纷的画板，还有人说是变化多端的万花筒……而我眼中，我的童年是一首娓娓动听的歌。在那童心未泯的时代，我做过数不胜数的幼稚的事情，它们就像曲谱上的音符，在欢快地跳跃着，每次回想起来，还是那么记忆犹新。 记得五六岁时的某一天下午，我去爷爷奶奶的菜地里玩。爷爷奶奶看见乖孙来了，当然马上放下手中的活，来哄一哄孙子。在菜地里玩了一会，我就觉得无聊了，远远看见爷爷正在挖地。我觉得挖地好像很有趣，就也跑过去抢着要挖。爷爷没办法，只好把锄头让给我，让我挖一些，我就很有兴致地挖了起来，其实哪里是挖地，根本就是东一锄头西一锄头而且还没轻没重地乱挖一气罢了。挖了一阵子，又不想挖了，又看见奶奶在用水勺往菜地上的菜洒水，我就把水勺抢过来洒水，可我哪里是洒水，我只是高举装满水的水勺使劲往天上洒，使其造出“人工降雨”的奇景……在爷爷奶奶这闹够了、闹累了，我又自己一人跑回家了。 还有一次是七八岁时夏天的一天下午，我在家里玩电脑。正玩到爽快时，一只大蚊子却飞到我的耳边“嗡嗡”直叫，十分煞人风景，我皱了皱眉头，不去理睬它。那蚊子倒来劲了，偏在我身旁乱飞，我趁它正要吸我血时，我一巴掌把它拍死了。这还没完，过了一会，又有三四只“吸血魔”来了，我猜估计是为刚才那一只来收尸的吧。我又趁它不注意，又拍死了几只。结果又飞来了六七只，我怕会越来越多，就去爸爸妈妈的卧室找灭蚊水，我不知道是哪罐，就随便拿了一罐，立即向蚊子一喷，蚊子好像是晕了，可我却觉得这灭蚊水好像太香了吧！晚上，妈妈回来了，我向妈妈说了这件事，妈妈笑着对我说那是香水，我这才觉得自己有些傻，也大笑起来。 童年是一首幼稚的歌；童年是一首稚嫩的歌；童年是一首欢快的歌。童年值得我们去怀念、歌唱！朋友们，让我们用手中的笔写下自己的快乐的童年吧！
童年是一首歌作文500(六)
《童年是一首歌》童年是一首歌，是一阕跳动着快乐的音符的《意大利波尔卡》；是一曲带着梦幻与疯狂色彩的《卡农》，抑或是那悠扬深沉的《重归苏莲托》……意大利波尔卡快乐，是每一个童年里必不可少的因素，就如同一首歌少不了音符。那快乐的音符，在外婆家的屋檐下欢快地跳动着，华丽地旋着。童年的一段日子，我都是在外婆家度过的，那里处处洒落的，都是童年记忆的零星碎片——“一只，两只，三只……”那个小女孩的脸上挂着儿童特有的烂漫笑容，却又隐隐透露出认真专注的神情，她把蚂蚁一只只地捉到她为蚂蚁而建的石头小屋里，可蚂蚁怎么会安安稳稳地在那儿住下呢？她抓一只，蚂蚁便逃一只，她纳闷了，蚂蚁为什么不肯住在石头小屋里呢？可她还是相信，总会有一只愿意住石头屋的蚂蚁的。于是，她从清晨抓到日落，依然乐此不疲。终于，有一只残疾的蚂蚁爬不出石头屋了。我听到了，小女孩银铃般的笑声划过黄昏时分的苍穹。卡农幻想，是每一个儿童的天性，它为童年的生活抹上了浓墨重彩的一笔，也为未来的路铺下了垫脚石，它就如一首歌中的装饰音，是让一首歌动听的必不可少的因素。孩提时期的幻想是最纯洁无暇的，它可以是任何你可以想到或想不到的东西。我仿佛又看到了那个小女孩，坐在外婆家的屋檐上，幻想着她此刻是一片云，幻想着她的布娃娃能对她讲话，幻想着自己是《安徒生童话》里美丽而又善良的公主……重归苏莲托深沉，它是每个人童年中最重要的折点，它就如人们弹奏一首歌时所注入的感情，能让这首歌洗涤人的内心。我的童年并不是全彩的油画，它也有过灰暗的时候。我童年天空中的阴霾，便是那传说中的世界末日——那个年幼无知的小女孩，默默地相信了世界末日的谣言，从此，这可怕的谣言便在每个寂静的夜晚，开始一点一点吞噬那个小女孩的心灵。她看着死亡的脚步逐日逼近，只能无助地把一切苦楚倾诉给那温暖的被窝。在好几个漆黑的夜晚，我看到了小女孩决堤的泪水……童年是一首歌，从这歌声中，我听到了快乐，听到了幻想，也无可抗拒地听到了那深沉与悲哀。此时，耳畔又响起了那熟悉的旋律……
童年是一首歌作文500(七)
童年趣事500字
篇一：童年趣事500字
在我童年 的成长 过程中，有着许许多多的趣事，其中那一件吃盐的趣事，让我至今记忆 犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。
小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做自己 想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐 啊！我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈 管着，做自己喜欢做的事，那该多好！
可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间 。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？多放些肉不是更好吃吗？经过思考 后，我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人！“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！”我心里想。
于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高！妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了，不舒服吗？”妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事？我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：“你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐！”
你看，小时候的我多么好笑、有趣！
篇二：童年趣事500字
童年是一片金色的沙滩，上面有我 无数快乐 的的小脚丫；童年是一本画册，在画册里我任意地涂抹；童年是一首歌，歌里有我的喜怒哀乐；童年是一本耐人寻味的书，上面记录着我的>故事 ，童年
五岁那年，我们一家人 正在吃饭 ，毛毛（注：毛毛是我家的猫）跑过来，在她的饭碗里有滋有味的舔着水，我看呆了，拿起自己 的碗照着毛毛的样子舔了起来，爸爸 妈妈 看见了，笑着说：“你看看，我们的宝贝 闺女也成了一只大花猫了。”
我心想：什么？我变成了一只猫？全身都是毛，还有一条很丑的尾巴，不要呀，变成了这样，爸爸妈妈都不要我了。
想着想着，碗里香喷喷的饭也全洒到我这只大花猫身上了，扑咚一下，那只小花猫
又蹦到我这只“大花猫”身上，又闻又舔的，全家都笑坏了肚皮。
还有一次，我问妈妈：“妈妈，我从哪里来的呀，我是不是和孙叔叔 一样从石头里来的呀？”当然不是啦，你可是妈妈和爸爸费了九牛二虎之力，才从大河里把你捞来的。“妈妈一副满不在乎 的样子说。”好耶，好耶，我一定要去捞个小娃娃。“我激动的说。
第二天，我一个人偷偷摸摸的跑了出去，跑到大河边，手向前一伸，用渔网捞呀捞，捞遍了整个大河，根本就没有，还累得我满头大汗，上气不接下气，我生气 极了，跑回家 跑到妈妈面前，又耍我那小姐脾气，我的脸红的像一头发怒的狮子，气的号啕大哭，都快把屋顶震塌了，我哭着对妈妈说：”呜呜呜，你——你骗人，你是坏妈妈，呜呜呜，大河里根本就没有娃娃，呜呜。“
妈妈笑出了声：”