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致远方同学一封信 给远方同学的一封信

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【 – 字数作文】

第一篇:《给远方同学的一封信》

目录

1.《给远方同学的一封信》

2.《童年趣事》

3.《数学课代表发言稿》

4.《手指被针扎伤以后》

5.《失败是成功之母》

6.《厨艺课》

7.《急性子妈妈》

8.《课间十分钟》

9.《窃吃记》

10.《走遍天下手机为侣》

11.《书伴我一生》

12.《小苗与大树的对话》

13.《介绍一种物品——南瓜》

14.《读书的快乐》

15.《善良》

16.《一组漫画的启示》

给远方同学的一封信

亲爱的胡克庆:

你好!

我是张雲飞。你看到这封信时不要感到意外。其实,这是我们与院方小朋友建立联系的一次“手拉手”活动。这个活动主要是为了让我们互相学习,了解对方,增进友谊。这是我想到了你。我们已有几个月没见了吧?你最近身体怎么样?你还在山坡上和小伙伴“野”吗?你学习进步了吗?

你还记得那一次吗?我和你到“荒沟”去捉螃蟹我的裤管被泥巴弄脏了,你为了让我回家不会被骂,就把我带到一个水坑边,给我洗裤管。你是那样关心我,我以后也要“以牙还牙”。

在这里我要对“手拉手”活动提出以下建议:

1.以后你暑假到我们这里来,我带你去磁器口.歌乐山等地方去游玩。还要在学习,劳动,玩等方面互相取长补短。

2.平时互通电话,了解彼此的情况。互相请教交流好的学习方法。

好了,今天就聊到这里。请回信。

祝:

学习进步!

张雲飞2015年3月15日 你的伙伴:

童年趣事

童年趣事五彩缤纷,犹如天上的繁星,有的让我自豪,有的让我担忧,还有的让我快乐。可这一次捉螃蟹的经历让我很快乐。

那件事发生在我12岁时寒假,我到农村外婆那里去过年。

有一天,我和三哥闲的没事做,就拿上一只布袋 去荒沟捉螃蟹。到了荒沟,我和三哥不顾水的寒冷,卷起裤管,脱下袜子和鞋子,跳进水田里找螃蟹洞。突然,三哥叫起来:“看,那里有个大洞!”我顺着她的手指的方向看去:果然有个大洞。三哥飞快地跑过去,把手伸进洞里。过了一会儿,只见三哥手里抓着一只大

第二篇:《给远方同学的一封信》

给远方同学的一封信

亲爱的远方同学们:

你们好!

我是佛山市南海区九江镇石江小学五(3)班第七组小组长王敏。

相信在新的学期里,大家都有一个新的目标,那就是“好好学习,天天向上”。让我们沿着只条道路向前走吧!虽然我没未曾见过面,但我坚信,我们的心是永远连在一起的。

在一个星期天,我在家里收看了“小手拉大手,创文在你我”的片子。里面讲了一位伟大的母亲在一家公司做清洁工,工作十分辛苦,,母亲挣来的钱全都给儿子一个人交学费了,但非常不幸的是儿子,儿子因为某件事情而失去了双脚。但小男孩不泄气,依然向重重困难走去。母亲天天背儿子去学校,在学校的时候,同学见了母子两不不用歧视的眼光去看待,而是努力的帮小男孩,看到这时我的心像燃烧的或团一样烈。嘴角浮起了微笑,那位母亲说:“为自己的儿子付出那么多,我没一点怨言。”听到这句话,我的泪夺框而出。这位母亲真是比我想象的还坚强。小男孩就像课文中讲的白杨树那样“不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水,,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇”。小男孩是我们生活的带头,也是源泉,想让源泉流水不断,就要从你我做起。

就不多说了,远方的同学我期待你的回信。

祝你们:

天天开心快乐!!!

石江小学五年级:王敏

第三篇:《给远方同学的一封信》

给远方同学的一封信

亲爱的诗雨同学:

你好!

在你收到这封信之前,可能还不认识我吧,更不会知道我为何给你写信。那么,就让我告诉你吧:最近我校正在开展一项手拉手和远方同龄人交朋友的活动,我在博客上找到了你,并认真地阅览了博客上所有的图文,了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神,真是又羡慕又佩服。这是我第一次给你写信,希望我们以后可以互通音信,互相帮助,成为好朋友。不知你意下如何呢?

我叫薛书雅,在瓦窑堡小学读书,今年12岁,是一个活性开朗的女孩。我爱好写作,喜欢阅读。去年,我的一篇作文在网上还获得了二等奖呢!当然,贪玩也是我的天性。

我的家乡在子长县,那里虽说不是一个繁华的都市,但我很喜欢它。我的家乡有许多特色小吃,如:煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮还有许多可供人游玩的地方,如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址如有机会,你一定要来游玩啊!

你的家乡是什么样呢?一定也很美丽吧?或许是繁华的美?或许是古朴的美?或许是纯净的美?或许是诗意的美?我多么想身临其境,一睹它的风采啊!如果有机会,我一定会带上家乡的特色小吃,带上我美好而真诚的祝福,到你的家乡来做客的,你欢迎吗?好了,今天就聊到这里吧,记得回信给我,我等待着你的佳音。

学习进步好梦成真

薛书雅

2013年3月7日

陕西延安子长县瓦窑堡小学五年级四班五年级:薛书雅

第四篇:《给远方同学的一封信》

给远方同学的一封信

给远方同学的一封信

**同学:

你好!

我是莒县第一实验小学五年级一班的赵**,十分想与你交往,做朋友,探讨“手拉

手”活动。

我是一个活泼开朗的男孩,现担任本班班长。我是一名全面发展的学生,爱好弹钢

琴、听音乐、练书法、打扑克、看书等。如果你也有这些方面的爱好,欢迎你和我一起

交流啊!同时,我还十分向往那种绿草如茵、鲜花盛开、高山流水、时刻都能呼吸着新

鲜空气的自然环境。你们乡村,既不落后,又座落在大自然的怀抱中,两全其美,令我

羡慕不已。

最近我们学校开展了“好书传友情,爱心共进步”的社会公益活动,把自己不看的{致远方同学一封信}.

书捐出来,送给西部贫困山区的孩子。我积极参与,捐出了一本很有意义的《森林报》。

希望你也能参与一些这样的活动,把爱心献出来,为山区孩子撑起一片天。

我妈妈的老家就在你们东莞。那里有妈妈的童年,也有我的童年。我曾经体验过乡

村田地里的生活,那对于我们这些城区孩子来说,真是太新鲜了。因此,我建议你也来

城区逛逛吧。千年古刹定林寺、美丽的沭河公园、博物馆、文化街,好多景点等着你呢!

等我们建立联系后,我可以去你们那里体验放羊吗?

另外,咱们还可以向大城市里的同学们手拉手。和他们交流,可以懂得更多知识,

可以了解更多新鲜的事物,让祖国的大地处处充满生机。

我从姥姥那里了解到,你们一个个都是十分勤奋的孩子,每天都会帮家长干一些家

务活、农活。一提到这里,我就会惭愧不已。爸爸妈妈每次让我干活,我都想偷懒,偶

尔心血来潮,也只是帮妈妈擦擦桌子,扫扫地。我会在这点上向你们学习的!

期待你的回信,希望这封信是我们友谊的桥梁,让祖国的未来更加美好!

祝你

学习进步,快儿成长

远方的朋友:赵**

**年**月**日

第五篇:《给远方同学的一封信》

给远方同学的一封信

亲爱的远方同学:

你们好!

突然接到一位陌生同学的来信,很吃惊吧!但我是诚心诚意的想与你们交朋友!

我是一名性格开朗的女生。长相一般、不值一提。我的家乡坐落在沂蒙山脚下,以蒙山出名。我的家乡可所谓山好水好人更好。

我的学习爱好是读书,由此一直担任班长职位。很多次还参加过全乡“英语技能比赛”。直到现在我都没有提起我的学校及姓名,你们一定等不急了吧?我的学校在山东省、临沂市、卞桥镇、前东庄。我的姓名为李云滢。

听了我的自我介绍以后,我可以和你们成为好朋友,甚至知心朋友呢?也许我们有许多地方不同,但是可以取长补短的。我期待你的回信!{致远方同学一封信}.

祝:学习进步、牙齿天天晒太阳!

你的朋友:李云滢

2012年5月6日

山东临沂平邑县山东省平邑县卞桥镇春有侨心完小五年级:李云滢

第六篇:《给远方同学的一封信(五下)》

给远方同学的

一封信

浦鑫同学:

我叫张华恩,是一个活泼开郎,爱看书,看幻想,爱提许多奇怪的问题,爱助人为乐,心地善良的十三岁的女孩,上五年级了。 我住在绍兴市的崧厦镇,是一个繁华的小城

镇。我在崧厦镇中心小学上学,这是一个教育质量高的学校。我特别喜欢交知心朋友,虽然我们见不到面,但我们可以书信交流,相信你会同意吧?我在班里担任数学和美术科代表和小组长。我非常喜欢画画,得过全国中小学生绘画的二等奖和

全市绘画的一等奖,你喜欢什么?

我十分热爱我所上的这一座小学。这座小学环境优美。在教学楼后,有一个水泥地的大篮球场,篮球场旁边就是操场,外边是椭圆形的跑道,中间的沙地可以踢足球也可以做游戏。前后两大幢教学楼在

左侧有通道相连。如果下大雨,没带伞,可以从前面一幢教学楼的相连通道走到后面一幢教学楼,少淋一点儿雨。

我所在的这个城镇,商品琳琅满目,节日人流如潮。这个城镇春天万紫千红,夏天烈日炎炎,秋天果香四溢,冬

天大雪纷飞。我爱这个城镇,这里是我的故乡。假使我以后出国,我也不会忘记这里。{致远方同学一封信}.

这次,我们年级准备开展一次“手拉手”互动后动。让我们一起在同一片蓝天下,共享一个世界的美好,承担大家一起的苦楚。我愿把一颗真诚的渴望友谊

第七篇:《给远方的小朋友写一封信l例文10篇》{致远方同学一封信}.

人教版五年级下册第一单元作文

给远方的小朋友写一封信(1)

贫困山区的小朋友:

你们好!

我住在xx,叫xx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你

们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上

学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这

一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,

书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有

的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,

功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好

好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也

许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,

当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,

让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:xx

x月x日 (2)

亲爱的远方小朋友:

你好!

收到我的来信你一定会很惊讶吧!哈哈,介绍一下我自己,我是一个“小湘

妹”,我叫xx。我是个“开心果”,要是我身边有人不开心,我的几句话就能把对

方逗得哈哈大笑。我特别爱看书,它就像我的精神食粮。

今天第四节课,老师给我们看了关于你们那生活的一些资料,你们的生活非常贫苦。没有粮食,没有漂亮的衣服。你们的教室很简陋,但你们对知识的渴

望是不可取代的。这种精神令我佩服。

你们对知识的渴望深深的打动了我。我决定于你们展开“手拉手”活动。我们

进行分组讨论,我们组决定开展“一对一互助”的方式。也就是说,你们可以把你

们每个人的愿望,通过写信的方式告诉我们。我们每一个人抽其中的一张,通过

各种途径来满足你们。后者我们可以用一个月的时间组织一次“捐款活动”,大家

可以把自己平时的零花钱捐出来。通过捐款的钱,我们买一些衣物和学习用品给

你们。你觉得怎么样?我们做个朋友好吗?让我们播下友谊的种子,愿我们的友

谊地久天长!

祝你天天快乐!

你的朋友:xx

x月x日 (3)

亲爱的xx小朋友

你好!

我来自安阳,虽然我们素不相识,但我相信,我能与你成为知心的朋友!

学完第一单元,老师要求我们开展手拉手的活动,第一单元都是写西部文章的,我特别想了解西部,所以我就找了你一个江西朋友,你肯定不太了解我,

那就让我来自我介绍吧!

我叫xx,今年十二岁了,我是个活泼的男孩,我爱看书,也爱玩电脑,我

偏科,我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般,我喜欢绿色,绿色给人一种柔和的感觉,同时,我也是一个维生素B缺乏者,每到冬天,我的嘴唇就会干裂,裂口有时候还会出血,妈妈让我吃菜,可我就爱吃烤鸭。

介绍完我了,在向你介绍一下我的家乡,我的家乡住在美丽的安阳,安阳市八大古都之一,有殷墟博物馆,还有著名的司母大方鼎,还有人工天河——红旗渠,这里的环境很好,绿树成荫,交通便利。

好啦,说了这么多,也该谈谈你了,你大家在江西,哪里的环境怎么样,生活怎么样,请告诉我你们的情况吧!

既然是手拉手的好伙伴,那么在学习上可以互相请教。希望你我经常写信,这样可以增进我们的友谊,如果可以上网,你可以加我为QQ好友,我的QQ账号是xx,虽然我们远隔千里,的我还是希望我们的情谊可以天长地久。 祝你:

身体健康!

学习进步!

一个关心你们的同学:xx

x月x日

亲爱的xx同学:

你好!

我先自我介绍吧!我叫x

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