【 – 字数作文】
写科技节的作文(一)
关于科技节的作文"快看快看，那个带着气球的装置飞得那么慢，里面的鸡蛋一定不会碎！""哈！那个三角体装置居然在空中摇来摆去！"……杭州朝晖实验小学的操场上，时不时传来一阵欢呼。原来，今天是"朝晖实验小学2014年科技节"展示活动，刚才那一幕，正是五年级组"鸡蛋撞地球"项目展示时的"壮观"场景。"喇嚓嚓拉力……，"被称为"神曲"的《甩葱歌》想起，整个展示活动拉开了帷幕，只见一群小朋友，穿着五彩斑斓的衣服，在舞台上载歌载舞——这是由一、二年级同学带来的"环保时装秀"。你可能会问，不就几件衣服，何以称之为"环保"？嘿嘿，秘密就在于：这些衣服都是由一二年级同学和爸爸妈妈一起用可回收材料亲手制作的，好不浪费。瞧，这位身着纸板"铠甲"、手提"筷子剑"的"士兵"，正保卫着头顶"易拉罐王冠"的"国王"。看，那位穿着"报纸裙"的美丽"公主"，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠闲地品着茶……一二年级同学带来的"环保时装秀"，仿佛把我们全校师生，都带进了一个处处体现环保的世界。如果说"环保时装秀"体现了环保，体现了自然科学的最高境界—回收利用、人与自然和平共处。那么，接下来由三~六年级同学带来的"项目优秀作品展示"则体现了科学的有趣与神奇。三年级同学的"自制降落伞"和四年级同学的"自制橡皮筋飞机"，让我们领略到了科学带来的快乐，走出了"科学是一般人永远玩不high"这一误区；五年级同学的"鸡蛋撞地球"展示，让我们在空气动力学的世界中遨游，而六年级同学的"趣味实验"，更是让我们见识到了人造雪、可乐喷泉等新奇的事物，真是其乐无穷！科学的世界，魅力无限，探索科学的奥秘，就等于在探索整个宇宙！如果你有一刻不停跳动着的好奇心，想知道"月亮从哪来？""大象为什么鼻子长？""什么树最高？"。。。。。。等诸如此类的古怪问题，就来一起探索科学吧！如果你想获得快乐与成就，就来探索科学吧！相信你一定能达到目的，收获满满！
写科技节的作文(二)
科技节
周五下午两点半，我们期待已久的科技节活动终于开始了。
整个校园比天安门广场还热闹，这是因为每个地方都有十几个人，而且家长和没参加比赛的人都在到处参观：他们有的参观树叶标本、有的在看我们比赛、还有的在参观画。这次举办科技节是因为让我们去多发现科学。
我参加的是“环保动力小车”比赛，这个小车是由一个拆了所有零件的小车、一个笔筒和一个气球。我带着它去参加比赛。过了一会儿就轮到我了。我站到线后面，把小车对准0米，第一次它跑了6米，可是第二次，超出了我的想象，竟然跑了11米，顿时我高兴得一蹦三尺高。心想：这回我肯定能拿第一。果然，第一非我莫属。我开心极了。 我还领了奖状呢。这真是一次有意义的活动。
写科技节的作文(三)
瑞祥实验学校第三届校园科技节活动方案
（小学部）
为了认真贯彻市教育局《关于举办第三十届瑞安市青少年科技创新大赛的通知》精神，丰富我校校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。经研究决定，举办校第三届科技节活动，现将有关事项通知如下： 一、活动目的
面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。
二、活动主题：校园梦·科学梦·中国梦
三、活动时间：2013年10月8日——11月4日（6周—11周） 四、活动对象：小学部全体学生 五、摄影、摄像：戴少卫 六、组织领导 1、领导小组 组长：洪成廉
副组长：吴丽娜、林金翠、陈丽君
组员：林州、陈连云、傅爱兰、阮鹏程、张海丹、 周小婕、吴澄淼、王国和、姜微微、陈真、谢丹、郑绿华及全体班主任
2、组织落实：各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目
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的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。 3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果汇总表（附件3）上报到大队部处，电子稿发送：（21709717@qq.com） 七、工作步骤
1．筹备阶段（第六周）：制定瑞祥实验学校小学部第三届科技创新大赛活动方案，召开会议，布置安排相关工作。
2．宣传阶段（第七周）：宣传发动；班主任组织学生开展科技创新主题队会，开展班级作品评比活动。
3．活动阶段（第八、九周）：各班做好作品、资料的收集上报工作；学校组织各项比赛活动。
4、评比阶段（第十周）：由大队部及相关负责人组织好参加市级比赛工作。 5、 表彰阶段（第十一周）：全校作品进行作品展出表彰。 八、活动要求
1．各班必须高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动。
2、活动要有氛围，并结合班队课、墙报等少先队阵地对学生进行科技创新教育的宣传，营造良好的科技教育氛围。
3、全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。
4、活动要有记录，以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料根据学校要求按时上交。
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5、各项比赛具体要求与细则请看各项比赛规程（附件1、附件2）。 6、为确保活动正常开展，请各班主任下载（附件4），填写好班级上报名单，将报名登记表在第八周周五前上传到学校FTP-大队部-第三届科技节-报名表汇总 （班主任在上报时将文件名更改为班级名）。 九、评比奖励方式
1、个人奖：本届科技节参赛对象为校1—4年级学生，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项目，学生以个人参赛。按低、中年段设各单项奖。
2、团体奖：举行“科普先进班级”评比， 本届科技节根据每项活动个人单项奖得分累计（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，参与奖0.5分）累计总得分， 分值最高的班级获“科普先进班级”，每个年段取前三名。一年级段不参与评选“科普先进班级”。
3、指导师奖：对于热心帮助指导，创优秀作品和成绩的班主任或其他老师授予 “科技优秀指导师” 称号。 十、其它未尽事宜另行通知。
瑞安市瑞祥实验学校大队部
2014年10月
附件1：瑞祥实验学校（小学部）第三届科技节活动行事历
附件2：瑞祥实验学校（小学部）第三届科技节活动活动内容及要求
附件3：瑞祥实验学校（小学部）第三届科技节作品登记表 附件4：瑞祥实验学校（小学部）第三届科技节作品汇总表
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写科技节的作文(四)
成功,需要等待
那一刻，我坐在“魔方挑战赛”的活动室里，看着手里刚转好的一整面魔方，我的心像裹着浸透了阳光的云彩一般，暖暖的，美滋滋的。一个上午的经历又在脑海中清晰起来，使我不禁感慨万千。
一大早，我就攥着“魔方挑战赛”的票，信心十足地走进那间活动室。之前，我也曾玩过这充满智慧的小方块，虽说不算是高手，但是还是有恢复出一面的功夫。
我找了一个座位，定坐下来，按捺住内心的兴奋与激动，摆弄起魔方来。刚开始时，一切都很顺利，我的心也越发盼望着成功的那一刻的到来。我的手飞快地在魔方上蹭来蹭去，魔方也转得飞快。那“卡啦卡啦”的摩擦声连成了一支轻快的小调。“这有什么难的？赶紧转完，拿着奖品回班吧！”我的心慢慢地浮躁起来，还有一丝飘飘然的感觉。
随着时间的推移，急切的心使我不由得烦躁起来。没有耐心在这个幼稚的玩具上浪费时间。渐渐的，我的手指似乎不再那么灵活了，大脑也迟缓起来。“怎么回事！还没转出一面！”我抹了抹额头上的汗，晕乎乎地看着魔方上五颜六色的色块。
一分钟.两分钟""这是一次漫长的等待，我的大脑不停地思考着，心更是在煎熬着，甚至有想着扔下魔方一走了之""我的心依着挂钟的“滴答”声平静下来，在冷静的思考中，我很快就迎来了成功的那一刻。
当最后一小块红色同其它色块连成一片耀眼的红色时，内心抑制不住的喜悦涌上心头，冲散了所有的沉闷。在欣喜的同时，一个对成功的思考也在那一刻迸发：做任何事都像在种一棵树，我们有能力将他种成参天大树，只是我们缺少收获成功前的等待罢了。
精彩瞬间――科技节
左盼右盼，我们终于迎来了科技文化节。可老班好像故意捉弄我们似的，就不让我们下去玩。这倒给了我时间找陈宇东讨要放在抽屉里的两张游园票。
“可以下去咯，要按时""”老班话还没说完，我们就冲了出去。我首先冲到七（四）班门口，吃了个闭门羹。于是我等了一会儿，他们还是不开门，一旁的卓云翔急了，就跑去玩纸飞机了。我看了看手里的另一张票，什么？七巧板？简直是诋毁我的智商啊。无奈，我只好和身边的没带票的刘必晖一起到处走走，消磨时间。
走到了教学楼门口一看，哇，人山人海呀，这要什么时候才能轮到我啊。趁着队伍还没成形往里挤啊！
使出浑身解数后，好不容易挤进了赛场，我找了一个位子坐下，准备开始拼图。随着“开始――”一声，我拿起了拼图，开始细细钻研。
时间一分一秒地过去，当老师报的时间在一分一秒地减少时，我觉得空气都凝固了，让人窒息。所谓惊惶失措，正适合我。心一急，手就乱，我拼错了好几块。我一直在告诉自己，冷静、冷静，但就是冷静不下来？哎，“花柱”的“柱”怎么少了一边？“结构”的“构”的下半节呢？哎！在那！我突然像是找到了技巧似的，“刷－刷－刷－”几下就拼好了，同时也得到了一根棒棒糖。
我也明白了，什么事都不能心急，心一急，手就乱，凡事要冷静。
精彩文化艺术节
在秋高气爽的日子里，校园文化艺术节隆重拉开了序幕。
瞧！绘画比赛正在紧锣密鼓地进行着，“画家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫泼墨，飘逸潇洒；有的一笔一划，认真专注；有的气韵生动，一气呵成，功夫不负有心人，我班同学荣获比赛一等奖。绘画比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。
象棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深，源远流长，它还是中日建交的伟大推动者。瞧！象棋比赛正如火如荼地进行着，小选手们严格遵守比赛规则，他们斗智斗勇 ，每走一步棋都显得举轻若重，尽显勇者本色和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。 一份“色香味”俱全的科技盛宴在校园科技节闪亮登场。
瞧！“电脑机器人”展评活动火热开展。当同学们看到一个个栩栩如生的机器人时，同
学们禁不住拍手叫好。
更特别的是在微机室举行的“CS团体对抗赛”这跟让那些好玩游戏的同学借此机会一展身手。
“物换星移再回首，辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。在这一刻，我体会到了参赛选手们饱满的精神，高涨的热情。不断地用文化和艺术健全人格、净化思想，用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌.。
挑战时刻
科技节来了，我既觉得新鲜又觉得好奇，我抽中了灯谜和生物解拼图。
当我猜完灯谜后来到了生物图解拼图这儿，发现这儿的队都排到门口了。那一刻，我深深地感受到科技节的热闹气氛和喜庆氛围。
我看着他们拼图，觉得应该先把旁边的字给拼起来，这样，想要把中间那张图给拼起来就容易多了。
终于轮到我了，当我做下来，用刚才的那个方法准备动手时，我发现有个问题，在如此多片的拼图中很难找到与它搭配的另一片。那一刻，我感受到了科技节的挑战性。我马上反应过来把这每一块拼图翻到有图片的那面，把它们排列好，这样，我只要拿起一片就可以迅速的找到另一片了。
“还有5分钟，”还好还剩下5分钟，我加快了速度。
“还有1分钟，”不是吧，时间过得真快啊！那一刻，我体会到了时间的宝贵。还剩下三片，剩下二片，一片，完成了！
那一刻，胜利的喜悦迅速地涌上心头。
那一刻，我明白了其中的奥秘
生活中的奥秘，需要我们去挖掘
――题记
“哎呀，又倒了！”哟，是谁在那儿叹气呀？！原来，我和好朋友羽桐正在玩一个名叫“不倒蛋”的小游戏，你瞧，我又把蛋放倒了，再试一次吧！
扑好纸巾后，我将蛋大的一头朝下，轻轻地放在纸巾上，我一直维持着蛋的平衡，但还是不敢放手，调整好了状态，我慢慢地松开双手，突然，一声令下――“倒”蛋便像服从了命令一样，乖乖地躺在了桌子上，周围爆出一片笑声，我白了他们一眼，继续摆弄我的蛋，羽桐笑着说：“没事，让我来试试吧。”
她先将蛋摇了几下，再轻轻地放在纸巾上，小心翼翼地松开手，哟，蛋竟直挺挺地立在了那儿，过了4秒才依依不舍地倒下！“哇――！”周围传来了一片赞叹和惊呀声，我的眼睛都快瞪圆了，难道""蛋活了？我一把抢过蛋，也学着羽桐的样子试了一遍，但蛋都还是不听我的话，难道羽桐有魔法？我连忙向她讨教了方法，她低声说：“这其中的奥秘呀，只有一个，那就是要心平气和！”
我一听，便心平气和下来，慢慢地将蛋立在纸上，蛋左右晃动了几下白白胖胖的身体，也停在空中一会儿了才倒下，“太棒了！”羽桐和我一击掌，周围便响了赞叹声，我真是太开心了！
我明白了，做任何事都要心平气和，不能急躁。这样，你便能发现，生活中原来有那么多的奥秘，在这一刻，我猛然发现了其中的奥秘――心平气和地做事。
那一刻
学校举行了妙趣横生的科技节，项目丰富多样，同学们都踊跃参加，而我则拿到了一张“电子闯关”的游戏票，决定去那儿一展身手。
怀着愉快的心情走到那儿，才知道“电子闯关”是将一个接有电源的一个“C”形金属片，沿着曲折钢管的周围绕行，不能碰到钢管，否则就会发出“嘶——”的响声，说明失败了；若绕完钢管一周又没有碰到钢管，即可获得胜利。
我小心翼翼地用手移动着“C”形金属片，大家一开始并不看好我，但我还是极为小心翼翼地比划着，很想取得成功。一开始的直道算不了什么，我三下五除二就闯了过去。到弯道了，我眼疾手快，一个转弯就过去了，周围的人发出“啧啧”的赞叹声，在我有惊无险中过了一大半的路程后，连当裁判的老师也开始说我有希望获胜了。我有些飘飘然了，哈哈！这电子闯关不也是小菜一碟嘛！在通过最困难的弯道后，只要再经过一段轻松的直道就功德圆满了。这时，我感到阳光似乎格外明媚，小鸟也开始为我喝彩。我飞快地将“C”形金属片往下移动，心里想，不用看，胜利的奖品就会到手了。但，随着“嘶——”的一声响，如同晴天霹雳，让我从美梦中惊醒，我竟然在最后且最简单的环节里“触电”了。那一刻，我是多么的懊恼，即将到手的胜利让我葬送在最后的那一霎间。老师看到了我的沮丧，破例给我一份奖品——一根棒棒糖，我把它含在嘴里，却感到有些苦涩。
因为我不甘心做一个失败者，在其他同学都结束游戏后，向当裁判的老师提出再来一次的请求，竟然获得同意。这一次，我始终全神贯注，一丝也不敢疏忽，最终，我成功了，我是真正的胜利者。这时，口中的棒棒糖也变得像蜜一样甜。
胜不骄，败不馁。这才是人生最宝贵的态度吧！虽然这次游戏只是小事，但是遇到大事时呢？那声“嘶——”响，就是时刻在提醒着我，就算胜利近在咫尺，也不能盲目自负。那一刻，我领会到人生的真理。
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合唱中成长
优美的旋律，在操场上空久久萦绕。
着
放眼望去,操场上整齐的方阵，各班的同学都在聚精会神地听着演唱，我心里打起了鼓，默默地为我们班加油。
一声令下，出发的十二班迈着必胜的脚步，登上了舞台，看着台下一双双认真而期待的眼睛，紧张的感觉油然而生，紧握双拳。伴奏声响起，我们绷紧了每一根神经，似乎有一股强大的力量在同学们之间传递，是团结的力量。
宏伟的歌声敲击着每个人的耳膜，似乎直接冲进了内心，燃起了希望。笔直的站姿，朝气的歌声，为美丽的校园又添上了精彩的一笔。
有力的歌声，真是一种奇妙地享受。整齐划一的动作，有活力的精神面貌，我们团结在一起，把最好的笑容奉献。
曲终，台下响起了热烈的掌声，每个人都感到欣慰，这是对我们辛勤付出的肯定和赞赏。紧跟着下台以后，终于平静了那颗悬着的心，坐在台下看着各班的成果。
我们需要的是一个舞台而不是一个擂台。合唱使我们团结，使我们懂得了付出，懂得了一切美好事物都是来之不易的，背后都会经历艰辛，它使我们进步，使我们成长。 只要心中充满阳光，生活永远向着太阳；只要心中充满希望，歌声就能自由回荡！ 我们踏着整齐步点，走向了舞台中央。
评委和同学们的目光像聚光灯的光束般聚在我们的身上，全场骤然无声。
音乐响起，宏亮而整齐的乐声如潮般喷涌而出，气势雄伟磅礴。
一个调，短、短、长，沉缓的曲调渐渐低沉，仿佛是睿智的哲人在冥想沉思。
峰回路转，停顿后的强音铿锵地奏出青春的蓬勃朝气，以电闪雷鸣之势震撼着全场。 观众都在变换地歌声中赞叹，沉迷。曲毕，同学们由衷地爆发了雷鸣般的掌声。我们成功了！幸福的笑脸洋溢在我们每个人的脸上。
然而，每个成功的背后，都充满了苦涩和辛酸。
;咿咿呀呀。”昏黄的灯光打在我们疲惫的脸上，应着我们沉闷缭乱的乐音。我们扯着嗓子尽力地唱着，但声音就像顽皮的精灵，总是不愿互相融为一体。天幕像浓郁至纯的黑玫瑰悄然绽放，萧瑟的劲风呼呼地挂着，凌乱风中的我们在阵阵寒意中打折趔趄。怎么还是不行呢？;别急 静心来努力练习，一定能行