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一件难过的事仨百字 一件难过的事450字

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【 – 字数作文】

篇一:《一件难过的事》

一件难过的事

星期三放学后,一走出校门,我的眼泪就再也忍不住,像断了线的珠子不停地往下掉,那伤心的一幕又浮现在我眼前。

星期二,老师告诉我们,学校要举行绘画比赛。我们班选了 3名同学,其中就有我一个。我激动万分,心里暗下决心:一定要画幅好画交给老师。回到家,作业写完后已经10点,妈妈叫我上床睡觉,可是因为太激动,我睡不着。于是,我把铅笔拿出来,在图画本上画了起来,画了又画,擦了又擦,一直画到深夜12点,终于把画画好了。我睡在床上,满怀着期盼进入了梦乡。

到了第二天,我把画交给了老师,满以为老师会大力赞赏我的。可老师眨了眨眼,说:“这是什么画?简直是乱涂鸦,你看看别人的画,画得多好啊!”我难过地问:“哪里不好?我去修改。”没想到老师却说:“不用了,你的画不参加比赛了。”老师拿着别人的画走了,我呆呆地站在那里,眼眶里的泪水直打转,我想哭,可是怕同学们嘲笑我,只好强忍着泪水。

放学了,我心还在隐隐作痛,那可是我一晚上的心血呀!老师怎么能够说放弃就放弃呢?她哪里知道虽然只是简单的几句话,却深深地伤害了我的自尊心,抹杀了我的绘画兴趣。放学路上,连树上的小鸟也好像在同情我,我连忙跑回家,躲在自己的房间里伤心地哭了起来。

我多么希望老师能够多多鼓励我们学生,让我们有更大的信心去做自己喜欢的事情。

篇二:《一件伤心的事作文300字》

一件伤心的事作文300字

记得第一次英语考试的时候,我因为不听妈妈的话,不好好学英语,所以考砸了。

第一次英语考试的试卷刚发下来,我就超级紧张,因为英语是我最不拿手的科目了。一听到老师叫我名字的时候,我心里紧张的简直无法比喻了,领完试卷后,我坐回了座位,一看,啊!我怎么才得了69分!我想:回家妈妈肯定要骂我了。

果然不出我所料,妈妈生气的简直比魔鬼还要可怕,她居然把我关到了门外,过了好长好长时间才让我进门,还让我写反省呢,更可恨的是还要让我写600字以上,要不写就不让我吃饭!我写了大约有1小时30分钟才写完,我那时已经筋疲力尽了!看到饭桌上的饭菜,我像饿狼一般的猛扑了上去……

吃完之后,我对妈妈说:“妈妈,我下次考试一定不会

篇三:《记一件难过的事情》{一件难过的事仨百字}.

记一件难过的事情

作者:郑为灿

在前年,父亲做紫菜回来时,带了一只哈巴狗。我很惊奇,父亲这么带来了一只狗? 第二天造成,我仔细地观察了这是哈巴狗:全身长着雪白柔软的毛。水湾湾的大眼睛下长着一个十分灵敏的鼻子。这是,父亲走过来,笑眯眯地对我说:“儿子,给狗取个名字吧。”

我眼睛一转,再看看那狗狗四肢强健有力。便高兴地说:“那就叫强强吧!”父亲抓了抓头说:“不错,那你陪它玩,我去做饭了。”我激动地说:“嗯!”便去逗逗它。

渐渐地,我对它有了兴趣,也熟悉了,发生各种各样的事,成了形影不离的好朋友。 可是好景不长,妈妈外

头打工回来了。她做了一件{一件难过的事仨百字}.

令我难以忘记的伤心事。妈

妈刚回来,就看见强强,便

用疑惑的眼光盯着我。这时

的握已经意识到了灾事将

降到我和强强的头上,因为

我早以了解妈妈讨厌养宠

物的个性。

果然,在父亲又要去做

紫菜的那一天,厄运来临

了。妈妈在趁我熟睡的时{一件难过的事仨百字}.

候,小心翼翼地将强强抓出

去,可是强强也并不呆,不

停地呼唤着,好像在向我求救。我立即从梦中惊醒,急忙冲下来,带着强强向山上跑去。可妈妈却说:“晚上别回来。”我很无奈将强强带入妈妈那“魔鬼一样的世界,妈妈立即把强强赶走,强强却不断喊叫,我却只能再三请求妈妈。可妈妈执意不肯,我难过的看着强强,泪水不断涌现眼眶里,着急地对强强说:“快走,去爸爸那里,要拥有记住我!”强强似乎掉下泪水,“旺旺”地叫了几声,不时回头看看我,便急速奔去。我很难过,似乎耳旁还不时回荡它那清脆的声音,眼前不断呈现熟悉的背影。我靠在墙壁旁,陷入了痛苦的深思中""

篇四:《记事作文学案(记一件XX的事)》

写事作文指导学案(一): “一件 的事”

在学习和日常生活中,总有各种各样的事情,给你留下了深刻的印象,开心的,快乐的,伤心的,难过的,有趣的,难忘的。那如何把一件事儿清晰明了的记录下来呢?

叙述好一件简单的事,是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”

真题回放: “一件 的事”

1、请把题目补充完整;

2、交代清楚“六要素”,运用人物描写的方法将事情叙述具体;

3、结尾要点明这件事的收获;

4、字数不少于400字。

写法指导:

1、抓要素,事情要清楚。

一件事,离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果六方面的内容,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

交代文章的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

2、抓顺序,条理要清晰。

写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。大多是以时间和事物

发展规律为顺序的。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事

件的开头进行叙述。

插叙,是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索

而插入的关于另一件事情的叙述。

3、抓细节,刻画要具体。

{一件难过的事仨百字}.

要把事情经过写具体,做到重点突出 ,一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

为了把事情写具体,需要从人物刻画和环境烘托几个方面着手:

a、分步展开。可以按照事情发生、发展的顺序展开,即开端、发展、高潮、结局的顺序叙述。

b、人物刻画。充分运用人物描写(语言、动作、心理)的方法,通过对主要人物的描写使事情具体化。{一件难过的事仨百字}.

c、环境烘托。通过适当的环境描写烘托氛围,丰富事情内容。

4、抓头尾,雕琢要精细。

好的开头和结尾能够起到吸引眼球的作用,可综合运用设置悬念、篇末点题、首尾呼应等手法。(凤头、猪肚、豹尾)

记叙一件事应当有完整的开头和结尾。把事情叙述清楚。

例如:

生活中时时刻刻地发生着一些事情,让我们沉思,让我们感动,即使一些微不足道的小事也会留在我们记忆的最深处。记得………..(开头){一件难过的事仨百字}.

这件事过去很久了,但是我常常记起,它已经留在了我的记忆深处,让我常常沉思,常常感动。 (结尾)

有一件事让我难忘。 (开头)

这件事将烙印在我心中。(结尾)

童年的我曾做过一件傻事。 (开头)

如今我不会再做这种傻事了。(结尾{一件难过的事仨百字}.

范文引路:

一件开心的事

有一天,老师神秘地走进了教室,说:“同学们,今天我们玩一个绕口令的游戏,评出‘绕口令大王’,好吗?”“好!”同学们大声叫道。

老师把绕口令写在黑板上:红凤凰,粉凤凰,粉红墙上画凤凰。刚一写完,就从老师口中蹦出三个字:“何俊杰!”我马上站起来,说道:“红凤防(凰),粉凤防(凰),粉红墙上画凤凰。”同学们听了,都捧腹大笑。

轮到曾敬轩了,他像蛤蟆一样哈气,然后就开始读了。他读的是:黑化肥,灰化肥,""可是,他把“肥”读成了“回”,把“灰”读成了“飞”,把“黑”读成了“灰”,这一下可不得了,同学们忍不住哈哈大笑起来。尤其是李云昆笑得蹲到地上去了。曾敬轩还委屈地说:“有什么好笑的?”

轮到副班长——席敏智了,只见她大步流星地走上讲台,深吸了一口气,开始读了。她像炒黄豆一样的,但吐字清晰,毫不含糊。最后,她果然不负众望,读得又快又好。当然,“绕口令大王”的称号就非她莫属了。

今天,我们可真开心啊!

一件印象最深刻的事

我要谢谢老师,因为老师给了我勇气。

记得以前我的胆子特别小,很怕老师。只要一见到我的老师我就紧张得连说话都要吞吞吐吐的,只要看到老师远远地向我走来,我就会一溜烟地跑开。可是,有一次课堂上发生的一件小事却改变了我对老师的评价,知道了老师严厉背后的慈祥。

有一次,老师在课堂上教了我们一首古诗,让我们回去背下来。一回到家,我马上拿出书本背了起来。不一会儿,我就背得滚瓜烂熟了,连妈妈也称赞我,我就放心地进入了梦乡。

第二天,老师开始抽查了。不一会儿就轮到我了,我心惊胆战地站起来,吞吞吐吐地背了起来。可是无论我怎么努力,仍紧张地忘记了下面一句是什么,只好尴尬地站着,心想:这下好了,老师肯定要批评我昨天没背熟,可是我昨天确实背熟了呀!谁叫我一见到老师就紧张呢?想着想着我得眼泪像断了线的珍珠一样直往下落。没想到老师非但没有批评我,反而给了我鼓励,让我重新背一遍。我紧张的心情平静了下来,一口气把古时背了下来。同学们为我鼓起掌来,老师也满面笑容地说:“要相信自己,不要一遇到困难就紧张。”我高兴地点了点头,坐下去。“啊!虽然老师对我们很严厉,实际上是非常爱我们的。”现在我终于不怕老师了,而且每次遇到老师都打招呼呢!

老师,您是知识的海洋,那我就是一条小鱼,在您的指点下,我学到了许多知识。老师,是您给我勇气和力量,我一定会报答您的教育之恩。以后我要以我的优秀的成绩来回报您的。谢谢您老师!

写作提纲:

开头: 开门见山、设置悬念。

中间: 1起因:简单介绍

2经过:重点描述,分段展开,围绕人物做具体刻画,加以环境烘托。

3结果:简单收束

结尾: 照应开头,抒发感想。

牛刀小试:

1、开头:

往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。

结尾: 漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事,虽然如流星般消失了,但我最忘不了的还是那件( )事。

2、开头:

在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。

结尾:

童年的大海上,趣事像大海边的贝壳一样不计其数,令人向往,令人留恋, 我真想永远活在那多姿多彩的童年里。

3、开头:

在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。

结尾:

在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。

课堂总结:

掌握记事六要素,能把事情写清楚。

动笔之前定顺序,顺叙倒叙和插叙。

事情经过写具体,细节描写莫忘记。

开头结尾很重要,悬念照应加名句。

真情实感要表达,真人真事说真话。

篇五:《让我难过的一件事》

这件事真让我难过

我的床上放着一个可爱的小瓷熊,小瓷熊不但能观赏,还能当枕头。它胖乎乎的,身穿白色长袍,上面印有黑色的圆点,眼睛睁得大大的、圆圆的,像真的一样,漂亮极了!可是每当我看见小瓷熊,心里就难过极了。

去年暑假,我和妈妈去姥姥家。刚进门,我就看见姥姥的床头放着一个小瓷熊,它睁得大大的双眼紧盯着我,就急急忙忙跑过去抱起它,再也舍不得放手,连吃饭、睡觉也抱着它。有一次,我正抱着它玩,玩得尽兴时,一不小心,手一滑,心爱的小瓷熊摔在地上了,顷刻间它便成了“残废”——一只小耳朵摔了下来,腿也受了伤,。它可怜巴巴地躺在地上,瞪着眼睛,好像在说;“你这个粗心的小家伙,真可恶!摔得我可疼痛难忍,我再也不和你玩了。”吓得我心里咚咚直跳,向四周看了看,幸好妈妈和姥姥都没在家。我连忙从书包里翻出透明胶布,把小瓷熊捡起来,用胶布把它的耳朵粘好,腿部也粘补好,又悄悄地把它送回到姥姥的床头。

回到家里,我心里很难过,吃不好,睡不香,整天愁眉不展、六神无主的。妈妈问我怎么了?我就把这件事告诉了妈妈。第二天一早,妈妈就带我去向姥姥道歉。

直到今天,这件事仍然让我记忆犹新,我要好好保存这只小瓷熊,它时时刻刻提醒我要做一个诚实的孩子。

让我难过的一件事

昨天,在学校里发生了一件令我难过的事,至今还让我耿耿于怀。

这学期,我很荣幸的当上了体育委员,虽然体育不是我的强项,但我还是十分努力的要求自己达到最好。在每次上体育课前,我总是飞快地跑到老师办公室,询问集合的地点,并及时通知同学们。尽管如此,当期末快要来临时,意外却发生了。

昨天上体育课,老师宣布要发体育阳光卡时,我信心十足,心花怒放:我是体育委员,阳光卡肯定少不了的。但结果令人遗憾,老师居然没报到我的名字。我摊倒在桌边,一言不发,两只眼睛暗淡下来,心情立刻从高耸的云端坠入低陷的峡谷,又像被一道道闪电和一团团熊熊烈火折磨着,觉得痛苦不堪,我双手抓着自己的头发,不解地想:“我哪里做得不好呢?”心里充满了许多疑问和不满,脑子里的问号一个又一个的层出不穷。我疑惑、我不解、我气恼""

我垂头丧气地回到家,不管爸爸妈妈问这问那,我总是一言不发,最终我按捺不住这股心情,把事实告诉了他们,可爸爸却笑着说:“沁呈啊,只要你觉得努力了就行,下次再争取吧!”我不可否认地点了点头,心情也豁然开朗了,刚刚狭窄的田野又变成了一望无际的大草原。

一想起这件事就让我难过,但我的信心是不会被打败,我也一定会争取到体育阳光卡的。我的对手们,你们可要小心哦!

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