【 – 字数作文】
篇一:《这一季花香作文900字》
这一季花香作文900字
这一季花香作文900字 走在大学校园的路上，看着那一朵朵的花，我陷入了沉思。不知有多久我没有把路上的花香当做了上天对我的眷顾，而我却在这花香中走过了20年的岁月。是啊，20年！就是在这20间，这一路的花香成为了我生命中忽视的东西。
忘记珍惜是一件很可怕的事情，蓦然回首那人已头白背驼。往日的年轻小伙子、小姑娘在岁月的洗礼中沉淀了脸上无惧的慈爱，而这就是我的父母带给我的现在的感受。以前的日子里，自己觉得时间好慢好慢。如今的岁月真的如梭，有一种一越千年的紧迫感，而这一切在我的父母的身上更加的急促。无情的岁月最终会盘剥了我们每一个人的生命，我却希望时间永驻，只是为了我的父母。想不起来自己在他们的背上有过多少次呼呼地大睡，想不起有多少次因为害怕而将头深深地插入父母的怀中。现在的我似乎是长大了，想着一些自以为是长大的人才想的东西，比如就业、爱情等。然而却忽略和岁月长河中父母的期望的眼神已变得浑浊迷离。
走在大学的校园里，情侣们如胶似漆恩爱非凡。可是繁华落尽之后，我们下一刻要为我们真真背后默默支持我们的人做点什么呢？是自己对他们的一个承诺？是自己对他们心里的感激？还是什么呢？有时候我们总是想向他们问声好，可最终发现这个电话或说这声问候总是他们在电话那头的仔细叮嘱。因为如此，我们该学会独立，独立的去向问题，独立地用自己不昧着良心的爱去爱那两个一直深爱着你的人了。
社会中的风风雨雨偶尔也会刮入校园，所以每一个人应该了解这时尚的部分艰难和不易，应该去真正体会父亲所面临的那些挑战和压迫。当然，从中父母只是对你提到了一点点的事情，而你却说自己在学校受了很多的委屈，你的父母仔细地听着，然后给你分析着你的遭遇。有时候你会发现，父母吃的盐是比你多一点。“父母之爱子，必为之计深远。”，我们又为他们做了什么事呢？20年的年华，已成弹指一挥之间的尘土和灰了。你最终留下的只有他们最踏实的爱。
春天的清风吹来徐徐的清香，在这样宁静的校园中你还在抱怨当初为什么没考高吗？留心一下你的周围，徐徐清风是比工地上的叮叮当当好多了吧？而我们许多的农村出身的孩子还想着抱怨吗？有资格吗？当然我们的条件由于许多的原因不如城市的孩子，但你不该抱怨你的父母，他们遭受的比你要多很多，因为你始终在他们的怀里。他们这辈子似乎不可能成为总统一类的人物了，但你可以让他们成为总统的爹妈。
不要觉得一切对你的好都是必须的，总有一天老天会让你还回来。就想着一路中的花香，有心人总有不同的品味，从中你可以真正地了解自己而不是抱怨。花去花开，岁月不留人。大多情况下，慢慢送走你的父母的是时间，然后送走的是你。就像这一季一路的花香，下一刻你会在哪呢？时光中的我们是孤独的，
幸好有两副坚强的肩膀支持着你的一切。他们以你为中心，以你为骄傲或为你揪心。试问，几人肯为你如此？
你要知道，没人会教你去懂事，懂事不是一件值得光荣的事，而是一件必须的事情。懂得父母乃立人之本，为父母的无私付出做一些事，为他们，也为他们无怨无悔爱的自己。这是儿女真正该做的事。
别让珍惜变成了一句真虚，趁一切未晚。好好爱你的父母吧，让他们少操心，多问候他们，为自己着想的时候，我们是不是应该也想想他们呢？某一天你会发现美满的一切需要自己去创造和精心维护，这一季花香，真香！
篇二:《一路花香续写》
《一路花香》续写{作文一路有花香}.
听了挑水工的这番话，破水管再也不自卑了，它一直默默地浇灌路旁的那些花儿。一天，完好的水罐再也忍不住了，生气的说:“你有什么了不起的，挑的水还没我的一半多呢。”这句话被挑水工听到了，笑眯眯地说：“在我回家的时候，你没有闻到路旁那些美丽的花儿散发出得淡淡香气吗？”
当他们再次回家的时候，破水罐看到了路旁那些美丽的花。有红的，有黄的，有粉的。。。。。。非常有生机。有的花正在怒放，好像正在向人满展现自己的生机；有的花儿才露出了几片花瓣，好像一个个害羞的小姑娘。有的还是一个花骨朵，鼓得好像裂开似的。完好的水罐看了以后，不禁惭愧地低下了头。
因为他明白了：世界上每一个人、每一个事物都不可能是十全十美的，他们都有其自身存在的价值。
篇三:《作文《花香更浓》》
花 香 更 浓
彭山林场中心小学六年级 ： 王雪
又是栀子花开时，满院的栀子花在红墙蓝瓦下尽情绽放。花是老家山上的野花，今年却开在了新屋的后院里。花依旧，情不同！
去年的腊月本是万物寂寥时，可平静的山村却热闹非凡。在噼里啪啦的爆竹声中，在我们孩子欢声笑语中，在大人们忙碌的身影中，我们深山林场却迎来了一件大事——搬迁。此次搬家，意义非凡。长在深山的孩子是多么渴望外面的世界，这天，我们的愿望就要实现！我们的新家就在城郊，一幢幢三层小楼拔地而起，整齐划一的绿地草坪在泛白的水泥路面上分外亲切。看到此情此景，我想感触最深的应是我的爷爷。{作文一路有花香}.
爷爷是地地道道的农民，在深山里呆了大半辈子，对这片山有着深厚的感情。当政府下文让深山移民时，爷爷的脸上并没有笑容，当大家欢喜着可以走出大山，盘算着未来时，他却向往常一样背着手上山了。我知道——他舍不得那片山。可回来时，我却发现他手上多了很多的树苗，心生纳闷。
住在舒适的楼房，走在整洁的社区里，风儿刮过，扬起家家门口的火红灯笼，空气中弥漫着鞭炮的气息，我竟然感到有种过年的氛围，不，比过年还幸福。爷爷呢？怎么四处没见他的身影。来到后院才发现，那不正是他吗？只见爷爷把后院收拾得井然有序。做房结余的砖头被他做成了几个花圃，老屋后的两棵桂花树也依然挺立在院角，花圃里被挖了一个个洞。咦，爷爷要种什么呢？我正在发愣，只听到“雪
儿，你来得正好，帮爷爷扶好树苗。呵呵，到明儿春，我们这依然香着哩！”“爷爷，你要种什么花啊？”爷爷拿来树苗，我一看，哪是什么月季、百合等稀有品种，竟然是漫山遍野都有的野栀子花！这时我才明白那天他竟然是上山挖栀子花啊！“种它干什么？”我不屑地问。爷爷停下手中的活儿，转过头来对我说:“孩子，这是我们老屋后的花，我们搬了新家怎么就把他们丢下呢？花也要跟我们享福呢？”爷爷话语朴实但我理解他，他是在怀旧中开始享受着这新生活啊！
今年，这些花儿如期绽放，开得是那么洁白整齐、花香四溢。爷爷说花儿笑了。是啊，花开、人乐！幸福之花开在心头，人们怎能不乐？
指导老师：徐宝玲
电话：15979902772
篇四:《又见花香》
《又见花香》剧本梗概
陈宇所在的公司多年来默默的资助着一所外地小学的几位贫困学生，几年来被资助的学生们都发奋图强，好消息不断传来，这也让陈宇和他的公司同事们很欣慰，但正当第四个年头上，一个不好的消息打破了办公室和谐而仅仅有条的气愤，所有的故事从陈宇接到的一个电话开始了。。。
主要人物：老板： 男 40岁，沉稳老练，做事果断，判断力强，但多虑
陈宇： 女 25岁，青春活力，心地善良，多愁善感
梁冰： 男 30岁，都市白骨精，心思缜密，不阳光 月月： 女 同梁冰性格相同
合欢： 女 20岁，实习生，阳光向上
群演1-2人，同事甲、乙(男女各一名)
故事梗概：
起因：拖着疲惫的身体，再加上不合脚但很好看新高跟鞋的折磨让陈宇一屁股把自己埋在了座位上。看着桌上的文件，陈宇按了按太阳穴，叹着气对自己说：小姐身子丫鬟命，下班。说完陈宇开始麻利的收视东西，准备下班。陈宇刚刚把座位推进工位，桌上的电话响了，陈宇慢条斯理的拿起电话，片刻后她面容凝滞，并很快用急促的声音问道：你们为什么不报警？因为声音过大，嘈杂的办公室突然安静了下来，谁也不知道发生了什么，同时，对面的同事电脑里视频传出了一则新闻：某水库今日发现两名溺水人员，怀疑下冰面捕鱼由于冰面较薄，溺水身亡，听到这侧新闻，陈宇猛地一回头，呆滞着。两秒钟后她突然冲向同事的电脑。。。
经过：消息在办公室内不经流传，大家都在为他们所资助的这两名出走的学生担心，好在经过证实溺水者不是那两个学生。他们去哪里了？他们为什么不声不响的离家出走？一项品学兼优的他们到底发生了什么事情？一连串的问题在办公室内反复的回荡着。同事们开始纷纷交头接耳，有的说肯定是跑到网吧打游戏或是玩儿去了，有的说他们可能厌倦了学习出走了，打工赚钱去了，更有的说这两个孩子是被人贩子给骗走了，在社会上学偷东西，而且偷不着还要挨打。各种推断，各种猜忌，让办公室的同时们开始出现了情绪对立，很多人坚信不会的，他们是好学生。。。
结局：大家发着牢骚，甚至有些同事对公司募集爱心款项资助贫困学生的举动产生了质疑，但周一一上班的早晨事情终于搞清楚了。走失的两个孩子安全的返回了家中，而且并没有说明去干了什么。他们究竟去了哪里？干了什么？莘莘学子怎么会如此这般？我们的爱心资助还要不要继续下去？大家狐疑着，推测着，这时爱说风凉话的同事梁冰抱着红薯、红萝卜、大葱走进了办公室，而他却眼圈红润，大家都被眼前的一幕惊呆了，平日略有洁癖的他却抱着个满是泥土的大框。。。{作文一路有花香}.
解密：孩子们为了感谢这些好心的哥哥姐姐，没坐车愣是抱着、背着这些农货走
到了北京，而且并没有跟他们见面，而是放在了楼下跟保安说了情况就回去了。孩子们就是想用自己的行动对哥哥姐姐们表示谢意，不上楼就是怕影响他们的工作，而出发时留给家长的事情说明只是被风吹到了桌下，家长没有发现而已，其他的同学都知道但闭口不说，只是履行他们与同学之间的秘密而已。。。
篇五:《一 路 花 香》
一 路 花 香
（第二课时）
教学目标：
1、运用多种形式，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文，了解挑山工妙用破水罐浇灌路边花草的事，引导学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。
教具准备：录音磁带 课件
教学过程：
一、引入新课：
1、我们曾学过哪些寓言故事？
2、寓言故事往往短小精悍，但蕴含了一个深刻的哲理。今天我们再来学习一个寓言故事。齐读课题。“一路花香”是个富有诗意，能引发无限遐想的题目，读了课题你有什么问题想问？ （这花香是怎么来的？是谁培育了这么多的鲜花？）
3、让我们从课文中来寻找答案。
二、精读课文
1、自由读课文，课文讲了一个什么故事？
（一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工却告诉它：漏出的水浇出了美丽的花。）{作文一路有花香}.
2、指名读第一节，思考挑水工的两只水罐各有什么特点？
（有裂缝，到达目的地只剩半罐水； 完好无损，满满）
3、练读，读出两罐水的不同特点。
4、齐读第一节。
5、过渡：日复一日，时间很快过去了两年，两个罐子的心态也发生了变化。请你仔细读读第二节找出描写不同心态的词。（骄傲、惭愧）还可以从哪些词体会出这种心态？（不禁 成就 裂缝）
6、反复指名读句子，读出不同的心态。
7、想象一下，完好的水罐会对有裂缝的水罐说些什么？有裂缝的水罐会怎样想？小组合作表演。
8、指名上台表演、评议。
9、讨论：完好的水罐为什么会如此骄傲？有裂缝的水罐真的一点用也没有？同桌分角色
朗读挑水工和破水罐的对话，说说你读懂了什么？
（破水罐只看到自身的不足，忽视了自身的价值； 挑水工想引导它从事实中发现自我价值；）
10、听读第三节，想象一路花香的美景。
11、看课件，出示画面，描述这一美景。把自己的感受朗读出来。
12、大声自由读挑水工的话，在关键词旁作批注，说说你体会到了什么？
（挑水工的劝说不是大道理，是在用事实说话； 破水罐从实践中感受到了自身的价值；）
13、齐读全文，这则寓言告诉我们什么道理？
（世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身特点，就能充分发挥作用。）
三、拓展延伸
1、“一路花香”只写出了花美花香吗？
（一语双关，还赞美了那些能为他人营造良好生活环境的人，比如挑水工；以及对破水罐的认同、对人的价值的理解尊重；）
3、生活中，许多人存在弱点或缺陷，因此有的人很自卑，我们能不能像挑水工那样善于发现别人的长处，帮助他们发现自身的价值？举例来说说。
4、是呀，俗话说“尺有所短，寸有所长”，如何树立这些同学的自信心呢？
板书
14一路花香
破损 惭愧
完好无损 骄傲
每一件东西，每一个人都有自身存在的价值
教学反思：
《一路花香》是一篇寓言故事。预设教学时主要设想是提供充足的时间让学生充分地、零距离地与文本对话，从而有所感，有所悟，并通过适时、巧妙的点拨引导，将学生的体验引向纵深—–即生活中每一个人都有自身存在的价值，既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。
我决定充分利用这一优秀教材资源，对学生进行“润物细无声”的无痕教育。因此，在充分朗读了课文，表达了感受之后，我设计了这样一个环节：生活中每个人都有自身的长处和弱点，但有的人却为此很自卑，那是因为他们没有充分发现并发扬优点，现在，让我们每个人都来会一回“挑水工”，透过你的慧眼你发现了哪些平时默默无闻、不太起眼的同学也给{作文一路有花香}.
别人带来了“一路花香”呢？充分的课前准备，明确而清晰的教学思路，围绕课文我精心设计了如下的教学步骤：以一组词语引出课文内容。激起学生兴趣，揭示课题，再初步感知课文内容，抓住破水罐和挑水工的话来讨论体会课文所蕴涵的寓意，还精心设计了板书帮助学生体会破水罐的心情的变化，并把这一感情变化为一条线索。但课后心中却有一份说不出的遗憾：交流有不充分之处。关于学习挑水工这段话，学生在谈感悟时，大都是脱离课文在谈，而我作为老师，没能起到很好的引导作用，从而使讨论交流流于一种形式，学生的学习没有落到实处。教学机会有丢失。我们在课堂上如果更多的让自己站在孩子的角度来考虑，更深刻地关注孩子的发展，那么就会获得更多的教学机会。教师在此时能够以一种欣赏的话语来评价他该多好，既鼓励了他，又是给其他同学一个学习的机会。
《一路花香》的教学，使我感到在以后的教学中，只有把学生的发展放在心中，才能守助教学永远不应该改变的东西：把学生放在心中，让学生在“教”与“学”中得到充分主动发展。
篇六:《带着一路鸟语花香来到人间》
带着一路鸟语花香来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。
可爱的小燕子拖着那剪刀似的小尾巴，从那方飞回到久别的北方家乡，它们“叽喳，叽喳”地欢快的叫着，好像在说：“春来了，春来了！”是的，春天真的来了！我怀着好奇的心情去寻找在于我们捉迷藏的春姑娘。 在花园中，我见到了春姑娘派来的报春使者——迎春花。在花园中，雍容华贵的牡丹，艳丽的碧桃，都无法与着生机勃勃的“小家伙”相比较。迎春花开得真早啊，在不知不觉中，默默开放，那一串串夺目的金黄色，告诉人们春天来了；迎春花的花朵真香啊，香得让人心旷神怡，那淡淡的花香，跟随那温柔的春风，慢慢的飘进了千家万户，让人不禁陶醉在这迷人的花香里；迎春花开得真多啊，随处可见它那美丽的身影，是他让下班途中的人们忘记了一天的疲劳，公园里，人们禁不住这美的诱惑，纷纷与这个可爱的小家伙合影留念。
公园草地上的小草也迫不及待地钻出了地面，初春的小草们个个嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶，像一个个刚刚从梦中醒来的胖娃娃。这里生一片，那里长
一簇，点缀着深棕色的土地，显得格外鲜明。公园的树木也在不声不响地抽出新生的嫩枝，长出了嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像是美丽姑娘那一缕缕飘逸的长发。一片片新生的叶子，格外有生机。一棵棵小树苗在春雨的滋润下茁壮成长，总有一天会长成参天大树，为大家遮阳。
那可爱的春姑娘，来到了我们身边，你看到她了吗？
篇七:《续写《一路花香》》
续写《一路花香》 破水罐听了挑水工对它说的话后，恍然大悟地想：啊！原来我在
小路旁看到这些五彩缤纷、姹紫嫣红的美丽无比的鲜花儿，原来都是
用我那条不起眼的小裂缝漏出来的水浇灌出来的！让它们生长得无比
漂亮。挑水工把我自己的短处就变成了我和其他人一些与众不同的特
点了，挑水工真会用人，太聪明啦！
接着，破水罐激动万分地对挑水工说：“谢谢你！挑水工，是你充
分体现了我存在也是有价值的。让我知道了人既不能骄傲自大，也不
能妄自菲薄，只要能充分看到自己的特点，就能体现存在的价值。我
以后再也不会自卑了。以后我要按照您的要求，尽心尽力地帮助您浇
好路旁那些鲜花儿的！”挑水工微笑着说：“你终于明白了,我非常高
兴，以后你就是帮助我浇水的了！”
从此，每天挑水工路过那条带着鲜花的草坪旁边，好水罐仍旧每
天都为主人运满满的一罐清水，而破水罐就默默地用自己有裂缝的那
一边渗出来的水洒在旁边那些鲜艳的花朵上，水滴就像一颗颗非常圆{作文一路有花香}.
而小的小露珠，在阳光的映照下，显得五光十色，像一面透明镜子，
那些透明的小露珠，它轻轻地跳到了草坪上种植的那些花儿的嫩花瓣
上。现在露珠又像是一颗颗晶莹剔透，洁白的珍珠。正要落在花瓣儿
上的一刹那，这洁白透明的“小珍珠”，眨眼间就变成了鲜花儿上美
丽的装饰品。有一些“小珍珠”在花瓣儿上晃来晃去，好像在跳着欢
快的芭蕾舞，为小花儿表演着精彩的节目；有些小花儿实在太娇嫩了，
小花瓣儿承受不了“小珍珠”的重量，只得送“小珍珠”下去。小花
瓣儿微微低下了头，“小珍珠”只能依依离别了，落到了黑黝黝的泥土中。那些“小珍珠”渐渐消失了，滋润了路旁的小鲜花儿。那些小鲜花儿吸饱了甘甜可口的水，有了精神，挺了挺身子，精神焕发，继续发出阵阵清香。变得整个一路花香弥漫四周，破水罐为此感到十分高兴。可在一旁完好无损的水罐却一点儿也不知道有一。
天，好水罐忍不住对破水罐说：;哼！瞧瞧你！看我每次挑