【 – 字数作文】
篇一:《补课班里的“小书虫”(600字)作文》
精选作文:补课班里的“小书虫”(600字)作文 她，一头齐肩的短发，一双水汪汪的大眼睛&&她是谁呢？那就是我补习班里的‘小书虫允儿。 你别看她平时一副调皮样，可是她要是认真起来看书的话&& 星期六的上午，我约了允儿这个小书虫一起去兴华书店看书。我刚到兴华书店门口，就看见了一个熟悉的身影小书虫允儿。我们俩人一见面就亲热的拥抱。我们互相寒暄了几句，道：允儿，我打你电话的时候你还没起床，怎么现在十分钟不到就来了呢？据我所知，你家离着很远哦！允儿道：呃。。。好啦不说啦！我可不能对不起这小书虫的称好啊！嘻嘻！走啦！话音刚落，小书虫就飞也似的，奔进了店里&& 进店后，我们各自买书。我挑了几本阳光姐姐写的书后，蹑手蹑脚地走到了小书虫允儿的背后，她在看一本作文书，甚至连我来了都没有察觉！晕&&我拍了一下允儿的肩膀，他吓了一大跳。看着他生气的表情，我问：小书虫允儿，你今天‘大发慈悲‘放过这些书啦？怎们只挑了一本呢？允儿一听立刻纠正到：当然不会，我哪有那么好心！一边说着一边朝令一旁撇撇嘴。放眼望去，小书虫挑的书简直就是我的两倍之多啊&& 第二天，我来到她家，我凑到她身边，说：小书虫，昨晚看了多少书啊！这么重的黑眼圈！允儿一脸正紧的说：嗯，熬夜看了六本，没有保持本姑娘良好的看书记录。别吵别吵！真在反思呢！就这样我被他无情的轰出了房间&& 这就是我的好朋友小书虫允儿，一个爱看书的好朋友&&六年级:艾星禧 篇一：我们班的小书虫
我们班的小书虫—李书屹
五（六）班李琰 我们班上有个大名鼎鼎的书虫—李书屹。
他个子不高，头发乌黑，一对眯缝眼，一笑就没了影。眼睛旁的两只招风耳与脑袋形成90度角，显得十分滑稽，活像一只小老鼠。还记得他代表学校参加“拼吧，小伙伴”节目时，主持人问：“李书屹，你的眼睛最大就只能睁这么大吗？”他笑着说“我已经很努力了！”。
李书屹最大的特征是爱读书。他爱读书简直到了痴迷的程度。他下课一般不休息，总是坐在座位上看书。经常是一下课，他就迫不及待地捧起书，有时甚至忘记了上厕所。有一次，上课铃已经打响了，老师也伴着铃声进了教室。同学们都抱臂坐好等待着老师上课，只有他后知后觉仍目不转睛地看着书。直到老师点了他的名字，他才发现。此时，我们早已惊讶得张大了嘴巴。下课了，他又津津有味地读起书来。
还有一次，下课铃刚响，同学们便像潮水般涌出了教室，并开心地玩起来。唯有他坐在座位上，专心致志地读着书。这时，只听见某人喊：“李书屹！快出来玩！”可是，他似乎没听见，坐在座位上一动也不动。那个人见他没有反应，只好走到他身边对着他的耳朵大喊：“李书屹！我们出去玩吧！”这时，李书屹才如梦初醒，奇怪地问：“你说什么？”那个人又重复了一遍。他听完后说：“马上就去。”然而，把那个人打发走后，他又一心一意见地看起书来。过了一会，那位“先生”又来找他了，李书屹只好慢吞吞地走出教室。他心不在焉地玩了不到一
分钟，就找了个借口跑到座位上看起书来。等到那位“先生”再来找他时，上课铃已经打响了。
这就是我们班公认的“小书虫”李书屹！我要学习他爱看书的优点有及专心致志、不被别人打扰的精神。 篇二：我们班的小书虫(五年级的习作练习)
我们班的“小书虫”
五（3）班 徐量 我们班有几个“小书虫”，分别为“好书虫”和“坏书虫”，还有一些“中等书虫”。
先说说“好书虫”，我们班的“好书虫”有曾坤鹏、欧水若、赖熙桐，不是因为他们成绩好，而是因为他们知道什么时候该看书，什么时候不该看书，而且他们看的书都是讲真理的书、传知识的书、陶冶性灵的书、赏心悦目的书！
莎士比亚有一句话说得好：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 下面我来说说“坏书虫”，“坏书虫”有李宇、向家豪??有好多人，他们不管上课和下课，都在看书，有些人可能觉得他们已经到了一种境界，那你就错了，他们是在胡乱看书，他们看的是坏书，是漫画书，甚至暴力书籍，我觉得太可惜了，如果他们能看些好书，那该多好啊！
“中等书虫”里就有我，因为“中等书虫”是一些读各种书的人，只要有趣，就可以看。不过“中等书虫”也有一个优点，可以从好书中得到知识，也可以从坏书中悟出一些社会人生的道理。
做一个爱书之人吧！让书的智慧覆盖全世界，也让我们把智慧用在该用的地方！
篇三：小书虫作文 美丽新农村——我的家乡小东关 江苏省连云港市赣榆县罗阳小学六(5) 马奎
我的家在连云港市的一个小渔村。村名叫做小东关。只要你到了小东关，
就会眼前一亮，好漂亮的村子。我会骄傲的告诉你，这都是新农村建设的功劳。 小东关是个靠海的小渔村，以前东关村的路面窄小坑洼，交通不方便，绿化很少，卫生状况不好，文化设施少，通讯落后，人们的文明观念不强，损坏公共设施的事常有发生。现在街道换上了华丽的路灯，路面路面铺上了水泥路，变宽也变平坦了。到处栽满了花草树木，人们保护环境的观念增强了，卫生好多了，也建设了许多有益身心健康的活动设施。
说到东关村的变化，不能不提垂钓中心了。垂钓中心的前身是一片泥泞不
堪的小鱼塘，两旁都是杂草野花。现在的变化可大了！泥巴路铺成了宽阔的水泥路，路两边栽满了垂柳，和花草，盖上了凉亭，还有休闲茶座等等。每到休息日，城里的人就会慕名而来，享受一下这世外桃源的美丽，悠闲。
小东关变化最大的要属东关村的房子了。以前的破草屋如今已变成了一座座漂亮的小别墅。酒店、超市应有尽有。到了晚上忙完的人们还会到广场去一起跳跳舞舞，唱唱歌，很有点城里人的味道呢！ 我的家乡变了，变美了，变富了！我深信，随着改革的开放的深入进行，随着党的富民政策，随着新农村建设的推进。我的家乡将会越变越美！{作文打开笼子去补课}.
苏东水乡——我的家乡罗阳
江苏省连云港市赣榆县罗阳小学六(5) 张聪 “罗阳美，繁灯绿树想映辉，沿河柳风拂面爽，摩托成群车成队。罗阳好，政通人和重环保，苏东水乡
卡拉ok、家庭影院、冰箱、电视、空调、全自动洗衣机、热水器??罗阳镇距新浦市区仅20多公里，204国道又穿境而过，交通十分便利。现在，罗阳还是有名的水乡花园，著名的垂钓中心。。 我的家乡地灵人杰,人们打着“宽容、诚信、开拓、进取”的“罗阳精神”，把我们的家乡变成了 苏东水乡 祖国母亲，生日快乐 江苏省连云港市赣榆县罗阳小学六(5) 张艳 神舟七号胜利返航了，三位航天员叔叔满面笑容走出返回舱。神舟七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，也是献给祖国母亲60岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。
今年，祖国母亲面对着严峻的挑战和困难，我国经济继续保持平稳较快发展，各项社会事业稳步向前推进，全国各族人民团结奋斗，顽强拼搏，共度难关，在改革开放和现代化建设的道路上迈出了新的步伐，取得了新的成就。今年以来，我国相继发生雨雪冰冻灾害、四川汶川大地震等重大自然灾害。特别是四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。这种精神弥足珍贵，激励着灾区人民坚定信心勇气，重建美好家园；鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。
北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数
以胡锦涛爷爷为总书记的党中央坚定沉着，统揽全局，驾驭各种困难和复杂的局面，克服各种艰难险阻，是我们建设中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。我们深深地感受到，改革开放是中国实现现代化的必由之路。回首30年，中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。神七一飞冲天，奥运成功举办，这些具有里程碑意义的辉煌成就，令中国人民倍感自豪，人们发自内心地赞叹：共产党好，社会主义好，改革开放好。
我们已经取得了光荣伟大的成就，我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。在你六十岁生日的这一天，我要高呼：祖国母亲，生日快乐！
下页篇四：小学作文：小书虫
小书虫
假如知识是一片大草原，我就是这片大草原里的一株小草；假如知识是一片无边无际的大海，我就是这大海里的一条小鱼。我在知识的大草原上吸润这和煦的阳光。我在知识的海洋上展开了我的书海之旅，我经过一次次惊心动魄的故事，又经过一次次奇趣事件"" 小时候我就和书结下了不结之缘。小时侯我就天天抱着一本《安徒生童话》让妈妈给我讲，虽然有些句子我还听不懂，但我还是听得非常入迷，闭上眼睛卖火柴的小女孩正在天上和我打招呼；白雪公主正在和七个小矮人在森林里自由的玩耍""。
光阴似箭、日月如梭渐渐的我步入了小学生涯，光凭家里的一些故事书和小说已经不能满足我这个“小书虫”的口粮，但没有什么事可以能难倒我这个“小书虫”，我很快又发现了一处可以满足我“食量的地方??学校图书馆。学校里的图书馆内琳琅满目的图书让我目不瑕接，在《钢铁是怎样炼成的》的故事中主人公保尔经历了一次次奇幻的故事让我终身难忘""
书像源源不绝泉水，滋润了我的心田，它成为生活中重要的一部分。书伴我走过了十个春秋，它陶冶了我的情操，净化了我的心灵，改善了我的思想，充实了我的生活，它是我成长中不可缺少的良师
篇二:《补课(300字)作文》{作文打开笼子去补课}.
精选作文:补课(300字)作文
暑假时最好的玩乐时间，同时也是家长眼里最好的学习时间。我也不可避免的被家长安排去补英语了。 在那段时间，我们的课室笑声不断，偶尔在课堂上互相打趣，却不会影响上课，下课时和另外的小朋友玩，不亦乐乎。记忆犹新的是最后几节课的成语接龙，输得人要唱歌。刚开始的那次，老师刚提出这样的建议，我们全票通过，可惜，我们准备不全，输得我要唱歌都不知道要唱什么，好容易想起一首经常的的歌，可还是唱的忘了歌词，五音不全。后来的几次，我找着了规律，凭借着记忆力输多赢少，不过也有些同学耍赖不唱，我们也没办法，有时候听着几个同学五音不全的唱歌，我们也能开怀大笑。随着时间的流逝，我们的课程也要结束了，一个个接着离开曾经给我们留下了许多欢乐的补课班。 转眼间，又要到开学的日子了，不管暑假的苦与乐，现在都要应对下一阶段的学习了。暑假，还会有的。五年级:madrid
篇一：补课的英语作文
黄 金 句 型
（1）用于描写漫画、图表的常用句型
1、as the picture describe 、、、
2、from the cartoon /picture , we can see that "
3、according to the statistics shown in the first /second graph ,
4、it can be seen /concluded from the picture / table / figures that "
（2）用于句首提出论题或现象的句型{作文打开笼子去补课}.
3、there is an old saying/ popular saying / goes "
（3）用于比较、阐述不同观点的常用句型
1、some people think ", while others are believe that "
2、some people claim that "", however , other people disagree with it . "
3、some people suggest ", however , others hold the opposite opinion .
4、on the one hand , people agree that " on the other
hand , they think"
5、on the contrary , there are people in favor of "
（4）用于陈述个人{作文打开笼子去补课}.
观点/想法的常用句型
1、my own experience tells me that "
2、in my opinion , we should"
3、as for my own idea about " i believe "
4、as far as i am concerned , i plan to "
（6）用于结尾的常用句型
1、from what has been mentioned above , we may conclude that "
3、it is high time that"
4、we must take effective measure to "
5、 in conclusion ,the most important is "
6、 only in this way , can we "
表转折的词语：however 、 besides、 what’s the most important is、on the contrary, while, whereas, on the other hand、 but,nevertheless,
1、 recently, the problem of " has aroused people’s concern. 最近,""问题已引起人们的关注.
2、many people insist that " 很多人坚持认为""
3、a lot of people seem to think that " 很多人似乎认为""
4、people may have different opinions on "人们对""可能会有不同的见解.
认 真分析后我们可以看到，a对社会/世界 /健康的不利有很多。首先，从最直观的角度来看，a的出现直接损害了（这里加入一句针对性的话，如人类的身体健康和环境的平衡）。（举例）。其次，从更深一层次上讲，它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是，由于a所产生微小利益，却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以，破坏了人类生存的法则和空间。 事实上，a的出现是社会发展和人类进步的产物，a所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时，a的产生来源于部分人们的自私和趋利性，他们看到的是肤浅和片面的利益，而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得a始终挥之不去。对此，我奉劝他们，跳出狭小的角落，用长远和全局的眼光去重新审视a。
篇二：补课写作技巧一
三步五条
三步：
1：审题（明确题意） 2：选材，确定中心 3：列好提纲，确定详略
五条：
1：题目（新颖，命题作文例外）
2：开头和结尾相互照应。（龙头凤尾）
3：用词妥当，修辞正确。（力求语言的准确生动） 4：条理清晰，合乎逻辑。（让人读着顺畅，有一气呵成之势） 5：巧设布局，详略得当。
如果能文情并茂那更好。
文：指文采，文笔 情：指感情{作文打开笼子去补课}.
一．开头技巧 同桌
⑴欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 ⑵开门见山，直截了当
我和阿敏的交情可不一般——小学六年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》
⑶描形绘神，印象逼真
她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色""唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》 ⑷自然交代，平引下文
新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的
危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》
⑸歌词开头，响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你""”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光""——《同桌》
朋友
⑹排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》 ⑺设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》
⑻名言指路，开宗明义
培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》
⑼对比映衬，突出重点
随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。——《朋友》
⑽倒叙开头，吸引读者
当我们离开某某学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的人，我们的某老师？——《朋友》
篇三：作文开头补课 有一种声音，在记忆深处
（一）
我百无聊赖地踢着脚下的石子。
哎，都怪这个破学校，弄得我连一个好好的生日都过不成了。（动作，神态描写开头）
（二）
“快起床啦，小懒猪，
再睡就要迟到了。”（语言描写开头）
睁开双眼，看见姥姥站在我的床边。伸手想去拉住姥姥的手，却什么也抓不到，可姥姥依然站在那里冲着我微笑。 （三）
深秋，金黄的落叶瑟瑟地落满了校园，蓝天明净。秋风袭来，叶子卷起一个绝美的半弧，打着旋飘落下来。“天凉了，把你衣服拢拢！”身边走过一对女孩，我听见她们这么说。
我怔住了，很久很久。 在那个深秋，你就如同那片落叶，就这样打着旋落进我的世界。
“我叫叶子。”我听见你这么说。你扬起那张略显消瘦的脸，绽放一个明媚的笑容??
（四）
丝丝小雨，抚摸着老屋的房檐，就像温暖的手，轻轻拨动着我的心弦。（景物描写，拟人，比喻）
那一天，是春末，天气已经回暖，河中细细的水流轻轻敲着未溶的冰，发出阵阵乐声。从那天