【 – 字数作文】
篇一:《党在我心中征文开头怎么写》
本文精选20多个《党在我心中征文》开头段落，供大家参考：
九十载风雨兼程，九十载辉煌伟业，党象一颗璀璨的明星，刺破夜空点亮黎明；象一只勇敢的海燕在大海上搏击狂风暴雨；象一只经久不息的号角，始终吹奏着时代的强音。虽然在这八十四年的历程中，有过坎坷、有过曲折，而且无论是战火纷飞的年代，还是和平与危机共存的今天，中国共产党都经受住了各种严峻的考验，正带领着全国各族人民走向小康，实践证明，党是英明的，决策是正确的，改革开放给中国带来了巨大的飞跃，给中国人民带来了富裕和进步，中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党。
一百五十余年前的中国，列强欺侵，内政腐朽，处处落后遭挨打，有多少寻求富强民主的文人志士，只身躺在了改革的道路上，多少热腾腾的鲜血把着条大道映红，千千万万个铁学男儿没有因为有牺牲而放弃革命斗争，放弃寻找民主革命的方向，放弃与生俱来的使命。终于，伟大的共产主义先行者马克思给予了他们教诲，使得麻木中的中国人看到了国家的前景和希望，寻找到了前进的方向，于是经过一场轰轰烈烈的五四爱国运动之后，伟大的中国共产党光辉诞生，也就意味着共产主义在中国播种生根，最终走向决定性的胜利！
九十年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，九十年的风雨历程，九十年的光辉灿烂，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是建设有中国特色社会事业的领导核心，他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
每当唱起这首歌，我就热血沸腾，激情难抑。我仿佛看到了在昏暗大地的一角，一方偏僻的土地上行进着一支年轻的队伍，他们高唱军歌，雄姿英发，与死气沉沉的大地形成鲜明的对比。
党在我心中像一粒种子，从发芽到长大，到开放……
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定就是强……这是我儿时就会唱的歌。
没有共产党就没有新中国&&一首《没有共产党就没有新中国》唱出了人民的心声，唱出了人民对党的敬意，更唱出了中国共产党在中国历史上的重要地位。
从小学开始，在老师的培养下，我学会了东方红，太阳升的优美旋律，渐渐懂得了没有共产党，就没有新中国这一有口皆知的话，阅读毛泽东、周恩来等老一辈革命家童年生活的文章，渐渐地，在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民的热爱和朴素情感，我开始有长大后要为祖国做出自己的一份贡献的想法。怀着这样的心情，我光荣加入了中国少先队，后来又加入了中国共青团。
没有共产党就没有新中国这首孩提时代就已熟悉的歌曲时常在我耳边响起，令人情不自禁地乘着歌声思绪飞扬。
记得第一次接触党的时候，我还很小，是从外公那里知道的。但那时，对党的认识却很模糊，只知道党是一个很伟大，很优秀的组织，是让新中国取得胜利的集体，是全中国人民的骄傲。
渐渐地，我长大了，走过了少先队员的岁月，向往着更高的追求。在初中的日子里，我加入了共青团，成为了一名团员，明白了中国共青团是中国共产党助手和后备军，要以团员的标准来要求自己，更要以党的标准来约束自己。进入大学后，参加了学院里的党培训，这是我第一次真真正正的接触了党，也开始明白了为什么只有党才能带领中国人民走向胜利，为什么党永远都是伟大的，是神圣而不可取代的。
中国共产党，多么神圣而伟大的字眼。您，无数次使我倍觉光明的可贵，无数次让我见到了真情，无数次让我感到了成功的愉悦，无数次磨练我的勇气，无数次让我看清真善美，无数次&&
红军不怕远征难，万水千山只等闲。{写一段关于党在我心中的钢笔字}.
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
这就是党，一个吃苦耐劳、始终把人民利益放在最先的组织，他坚持抗争，与日本鬼子进行殊死搏斗从而有了中华人民共和国，歌曲唱的好没有共产党就没有新中国&&他就是我们的救世主。
篇二:《第一次写钢笔字 (1)》
第一次写钢笔字
新学期，我上三年级了，我的文具王国里又增加了一位新成员——钢笔，深红的笔身，银白的笔帽，腰间还有一条金色的腰带呢，真像一位风度翩翩的英俊青年啊！我把它放进墨水瓶，让它喝得饱饱的。
开学第一天，老师就教我们用钢笔写字。我摊开作业本，拿起钢笔，准备写字。写钢笔字和写铅笔字的方法差不多，只是在写钢笔字时，用笔力度要轻些。可是，我从来没有写过钢笔字，拿着钢笔的手竟然有点微微颤抖，手心也冒出了冷汗。我紧张极了，心里像揣了只兔子一样“咚咚”急，就一定能写好钢笔字。想到这儿，我深吸了一口气，小心翼翼地开始动笔。
好不容易，第一个字写完了。我仔细一看，哇，我吓了一跳，这是什么啊？横像一个跷跷板呆若木鸡，竖像一根大木棍，撇像一根香蕉，捺像一
架滑梯，真难看！不知是不是因为紧张过度，竟然把一个简单的字也写错了。我惊慌失措地大叫：“妈妈，不得了了！”妈妈飞一般地冲过来，问：“怎么啦？什么事让你大惊小怪
的？”我垂头丧气地说：“写错字了。”妈妈松了一口气，不以为然地说：“我还以为什么大事呢，小事一桩！”于是，她就用橡皮擦起来，可擦了老半天也没擦掉。我突然想起来老师给我们的秘诀:用笔在原字上描两笔然后再用橡皮擦，果然，错字没了，可是本子上也留下了一个难看的疤痕。妈妈说：“你呀，以后一定要注意，写钢笔字不能马虎，先动脑再动笔，尽量不用橡皮。”我点点头，继续开始写。这一次，我比上次小心多了，一笔一划、认认真真，果然写得美观多了。快要结束了，我一兴奋，居然把“幸福”的“幸”写成了“辛苦”的“辛”，怎么办，又要用橡皮了。万般无奈，我拿起橡皮用力一擦，天呐，本子上开了一个“天窗”。我傻眼了：哎，要是钢笔能像电脑一样输入程{写一段关于党在我心中的钢笔字}.
序，我发出指令，错字就不留痕迹地消失，那该多好啊！
“失败乃成功之母”，第一次写钢笔字虽然效果不佳，但我想：只要今后勤学苦练，我就一定能写一手漂亮的钢笔字。
篇三:《第一次写钢笔字》
第一次写钢笔字{写一段关于党在我心中的钢笔字}.
靖江外国语学校三（1）班 佘文宇
开学第一天，我激动地走进新教室，还认识了一位新朋友——钢笔。它戴着一顶金灿灿的小圆帽，穿着一件笔挺的黑色礼服，腰间系着一条锃亮的金腰带，真像位彬彬有礼的黑马王子。
写字之前，我小心翼翼地从文具盒里拿出钢笔，轻轻地捧在手心里，生怕把它掉在地上，把笔尖摔断了。
开始写字了，我二话没说，握紧钢笔使劲拔下笔套，谁知用力过猛，墨水一下子就洒到了我的脸上，我感觉凉凉的，香香的。这肯定是“黑马王子”送给我的第一份礼物。我开心地写起字来，哪里知道乐极生悲，接连写了两个错别字，这可真是糟糕！我手忙脚乱地用橡皮擦了起来，可“黑马王子”呢，此刻它正悠闲地躺在课桌上，安静地望着我，好像在说：“小伙子，写好钢笔字可不是那么容易的哦！” 通过第一次写钢笔字，我更能体会“失败乃成功之母”的含义了，我想：只要自己掌握了钢笔书写的正确方法，就一定能写出一手好字。
篇四:《写钢笔字正确的姿势》
如何写好钢笔字——正确的姿势
首先眼睛离笔尖约一尺左右，以便观察和调整一个字与上下左右字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字的大小而调整。一般说，写正楷和小字就近一点，写行草和大字就远一点。
其次，身臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边，脊背挺直，略向前倾。 再次，胸胸部要舒张，保持呼吸自如，与桌沿有一拳的距离。
最后，臂两肩应放松，上臂自然支在桌面上，小臂平放，双手配合，左手按纸，右手执笔。纸边与桌面略成十五度角左倾，但不应影响身体重心的移动。
正确写钢笔字的姿势
写钢笔字其实最主要讲究正确的写字姿势。按照专业点的说法正确的写字姿势可以总结为五大点：头要摆正、身要挺直、胸离桌一拳、臂平放、双脚放平。下面具体展开说：
1、首先头一定要摆正，不可以倾斜。这样不仅可以保护眼睛，字也可以写得端正。{写一段关于党在我心中的钢笔字}.
2、身体要挺直。尽量保持平坐在椅子上并上身挺直，写字时略微向前倾，不可幅度太大。
3、胸离桌一拳。胸部要离开桌子大约一拳距离，如果胸弯的太低会感到吃力。
4、小臂平放。写字时两条小臂尽量平放在桌面上且要保持一定的距离，这样书写时才显得自然、灵活。
5．双脚平放。两只脚要自然平放在地面上，不要交叠。
无论写何种字都要养成正确的写字姿势，写字姿势是写好字的前提。
小学生应如何写好钢笔字
进入三年级之后，学生的作业不再用铅笔书写，而要学习使用钢笔，初使钢笔，很多孩子对于握笔，写字姿势等都不太了解，致使写字潦草，涂改现象严重，怎样培养孩子尽快的用好钢笔，写出一手漂亮的钢笔字，是很多家长关注的问题。
<一>练字必须有正确的姿势{写一段关于党在我心中的钢笔字}.
写字姿势不对的人,往往感觉不到姿势不对.然而,别人一看他写的字就知道:“歪了”。
姿势对字的影响是很大的。有的人写字像“风吹”，都倒向一个方向；有的人写字像“爬坡”一行字左边低右边高，都是不正确的姿势造成的。时间长了，不仅字写不好，反过来还会使身体发育畸形，正确的姿势如下：
1. 头 写钢笔字不同于毛笔字,不必需求头觉对端正,可以略向左倾。因为刚笔字是斜执的，略左倾一点，便于看到笔尖的运行，处理字体的结构。写一般的字，眼睛离笔尖约一尺左右，以便观察和调整一个字与上下左有字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字大小而调整。一般说，写正揩和小字就近一点，写行草和大字就远一点。
2. 身 臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边，脊背挺直，略向前倾。
3. 胸 胸部要舒张，保持呼吸自如，与桌沿有一拳的距离。
4. 臂 两肩应放松，上臂自然支在桌面上，小臂平放，双手配合，左手按纸，右手执笔。纸边与桌面略成十五度角左倾，但不应影响身体重心的移动。
练好字之后，马背上`舟车里都可以信笔疾书，不一定非讲究什么姿势。但练习阶段，
特别是小学阶段，一定要养成良好的习惯。有了这个基础，才能在环境不利的情况下写好字来。 〈二〉练字必须有正确的执笔和运笔方法
钢笔似乎人人会使用，但如果想练好字，还有些应该注意的细节。
一般说来，现在都是“三指执笔法”。也就是“大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆，笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口出处。其实，光靠这三个手指还不行。无明指和小指的作用也很重要，它们弯曲成行贴在纸面上，保证了执笔远行的平稳。
钢笔执笔讲究“指实掌虚”。所谓“实”，是执笔的手指一定要在指端用力，尤其是中指指甲上端左侧最为吃力，写字多时这里会压出一个小坑，甚至磨出茧来。这儿不用力，笔就抓不牢，运笔也就不得劲。所谓“虚”，是手掌中心要自然空虚，同时也指作为依拖的无名指和小指不要死压在桌子上，要“虚”提一些，才能使运笔灵活。
篇五:《怀念,写钢笔字的岁月!》
今天早上，放假在家的女儿，跟我要钢笔，说是老师给留的书法作业，这学期要用钢笔写了。听了女儿的话，我才想起来，女儿马上要读三年级了。一般的小学，都是从三年级开始学写钢笔字的。忙去书房，把早已给女儿准备好的钢笔拿给她。
由于生来有怀旧情结，所以上次去北京，在外文书店，依然给女儿买了自己上学时曾最为流行的英雄牌钢笔。准备给女儿上三年级的时候用。拿着烫金的英雄钢笔，看着女儿高兴的样子。我的心情，也仿佛像当年自己，初刚拿钢笔，学写钢笔字时一样开心、快乐！
教给女儿写钢笔字的正确姿势和写作要点后。我便回到了书房，打开那只老公特地请人做的红油檀木大箱子。箱子里面收藏着：自己从上小学开始，一直到大学毕业前，所有的课堂笔记和读书笔记。每当闲暇下来的时候，或是心情不好的时候，我都要打开这只箱子。让自己在回忆中重温往事，让如风的往事，把自己现实生活中的，种种不愉快都冲淡、飘散，直至释怀！
翻开一本本的笔记，看着自己的钢笔字，由最初的工工整整、方方正正，到后来的浑然成体。那是经历了从小学到大学十几年的岁月洗礼呀！记得上初中的时候，一直流传至今的庞中华的钢笔字贴，当时风糜华夏。新华书店的柜台里到处摆放着，庞中华的钢笔字临摹字贴。记得当时：我住校，为了能够拥有一本喜爱的《庞中华诗词钢笔字贴》，毫不悯吝的从少得可怜的生活费中，挤出1元钱买了一本。每天，利用中午午休的时间，练习庞体书法字。从最初的楷体，到行书，到草书，一个字一个字，一行一行，一篇一篇，一丝不苟的认真练习。最有收获得还是：在练习书法的过程中，熟读了一篇篇脍炙人口的唐诗宋词。想必自己爱好文字的习惯，也就是从那个时候养成的吧！回想当时，看着自己写的娟秀，清新的钢笔字，被老师当作范文，在全班同学中讲评。那时，一颗小小的虚荣心，是多么的容易满足呀！若是放到现在，一定会从内心中，讥笑自己的肤浅和无知！
听着悠扬的轻音乐，翻看着一页页，昔日泛黄的曾记录自己学习和人生经历的钢笔字！真的是别有一翻滋味涌上心头！
时光荏苒，岁月如梭！转眼间，自己业已由当初那个天真烂漫，不知天多高，海多远的？怀揣着：只要努力，人定能胜天的信念。在周恩来为中华之崛起而读书的座右铭的激励下！在雷锋全心全意为人民服务精神的鼓舞下，走过自己的小学阶段，踏入了中学时代，转而又迈入了商品经济和市场经济相互转型的大学时代。{写一段关于党在我心中的钢笔字}.
往事中，那个戴着蝴蝶花为赋新词强说愁的小女孩今天已变成：又一个生长在幸福年代中，不知愁为何滋味天真小女孩的母亲。这其间，所走过的青春涩涩岁月，所经历人生的种种苦与乐，只有自己深深知道。
那些，经过时空的碾压，仍丝毫不肯褪色的记忆。时常，伴随着静夜里，如水的月光，轻轻的向自己袭来，荡涤着自己内心深处的尘埃。让自己，在浮燥的、喧嚣的名利社会中，
能用正确的眼光审视自己！让自己，在略微有些迷失的时候，再找到来时的路！让自己，不被都市中闪烁的霓虹灯，迷惑了双眼！让自己，不被各种物质利益沾染了双手！让自己，在尔虞我诈的功利社会中，还能保持一颗平静淡定的心，从容过好自认为踏实而有意义的每一天！
面对着，各种圆珠笔、碳素笔，电脑键盘冲斥着我们身边的便利社会。我们当中的，绝大多数人为了怕麻烦，都不愿意，再用吸水的钢笔了。更何况写钢笔字乎？但，在我的心中仍深深，有着一种留恋钢笔；更有着，一种对钢笔字情有独衷的怀旧情结。
篇六:《练习6 写好钢笔字》
练习6 写好钢笔字
教学内容：课本第112页，练习6，写好钢笔字。
教学目标：掌握未、允、夹三个字的结构特点和书写要求。 教学重点：分析字的结构
教学难点：按照字的书写要求正确书写文字。
教学方法：讲授法，示范法，讨论法，自主实践。
教学用具：钢笔、课本
课时：1课时
教学过程：
一、 导入：
今天我们一起来看课本112页“写好钢笔字”部分内容。
二、 新知探求：
【老师】：认识要写得字，想想是什么结构的字。
【生】： 回答问题。
【师】：这三个字都是左右结构的字。
【学生】自学回答书写要领。
【教师总结】这几个字要写呈三角形，要写的上紧下松。
【生】在田字格里观察这三个字，注意间架结构和布局。
练写钢笔字。
【教师】提示握笔和坐姿，巡视指导。
【教师】展示钢笔字写得好的同学的作品。
【学生互评】学生和搭档指出哪里写的好，哪里写的不足需要
改进。
【教师总结】未、允、夹要写的左高右低才站的稳。
三、 本课小结
本节课主要学习了未、允、夹，这几个字呈三角形，要写的上紧下松，按照书写要求，写出来的字美观大方，同学们要牢记要领，慢慢养成良好的书写习惯。