最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

到农村采野花去作文 到农村采野花作文

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《小学作文:美丽的野花》

美丽的野花

野花是很小的,野花是很多的,野花是很美的。

野花的美,更多的是心灵的美——你看这些无名无姓的小花,竟也顽强地生长 着、开放着,这是生命的向往,是春天的召唤! 没有人栽培,也没有人施肥,甚至没有人播种。

也许是田野上的风卷来的种子,也许是蓝天上的小鸟衔来的种子……

无声无息地落下,无声无息地萌芽,无声无息地开花——开在沟边、路旁、开在 田野的一角……那芦苇丛中的一朵朵圆圆的、金黄的鲜花,那白色、米粒大的芹菜

花,那绒毛似的、飘飘洒洒的蒲公英……

假如广漠的田野没有了这些野花——夹杂在芦苇丛中,微笑在田边的地头,又将 是何等的“单调”与“寂寞”啊!

蜜蜂到哪去采蜜?

蝴蝶到哪去嬉戏?

野花,是山野之花,是小草的姐妹,是田野的女儿。她得到了更多的阳光雨露, 也从不惧怕秋风寒霜。我们实在不能小看她们——那些顽强地生长着的山野之花!

扎根大地,依偎着大地——野花与大地共存亡。

大地不灭,野花不死!

不离开泥土的野花更是大有希望——让根须越扎越深,吸取更多的养料。让枝叶伸向四面八方,在流通的空气中、在温暖的阳光下和

大地一起迎接春风、欢度金秋、 抗击严寒……

大地常青,野花常新。

篇二:《新材料作文“野花与玫瑰”训练示例》

新材料作文“野花与玫瑰”训练示例

杨妙新

一、原题放送:

根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。

花园里有一棵娇小玲珑的野花,有一天,她发现了一株雍容挺拔的玫瑰,叹息说:“造物主为何让我如此渺小,只能紧贴着地面生长,不能像玫瑰一样耀眼。”造物主答应了野花的请求,把她变成了盛开的玫瑰,这一棵玫瑰高傲地伫立在众花之中。

午后,狂风和暴雨突然袭来,她被连根拔起。而紧贴地面踏实生活的野花却安然存活,她们说:“瞧!虚荣的野花玫瑰要付出代价。”濒临死亡的她用微弱的声音说:“我终于远离了卑微,找到了生活的高贵。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、写作指导

1、审题立意

材料作文审题的关键是要有整体意识,不能只言片语,断章取义;而审题的核心抓手则是材料中的叙述对象,一般从不同的对象入手可以提取不同的观点,也可以从叙述对象间的关系入手来提取观点。

本则材料中,叙述对象主要是野花玫瑰和众野花。这两个对象在材料中选择了不同的生活方式,各自有自己生命的追求,应该说各有其道理,不能简单的否定其中的一者。

野花玫瑰不甘于平凡的生活,羡慕雍容挺拔的玫瑰,即便付出了在风雨中香消玉殒的沉重代价也无怨无悔,因为她觉得自己远离了卑微,找到了生活的高贵。据此,可提炼如下立意:①无惧风雨,追求生命的高贵;

②宁高贵不甘平庸;

③追求生命中的亮光

④人生要有远大的理想追求

众野花紧贴地面踏实生活,面对风雨的侵袭却能安然存活,她们不羡慕玫瑰高傲的伫立,鄙视虚荣,清醒的认识到虚荣所要付出的代价。据此,可提炼如下立意:{到农村采野花去作文}.

①甘于平凡;

②踏实生活,不慕虚荣;

③拒绝虚荣;

④找准自己的位置。

从野花玫瑰与众野花的关系入手,可以提炼如下立意:

①做最好的自己;

②活出自我;

③卑微与高贵

2、存在误区

(1)整体而言,本次作文从立意的角度上来讲,除了阐述谦卑、知足常乐、发挥自己的长处、勇敢面对的人生的风雨、追求创新勇于突破等观点的文章明显存在审题的偏差外,其他的文章审题大多没有问题,只是在阐述的过程中,有的就出现了部分偏离的内容。

(2)选择议论文体写作的同学,对材料的运用出现一些问题,有些同学在整篇文章中,材料提都没提到,有些又过分纠缠于材料,通篇在分析材料。

(3)议论文写作论述层次单一、不够丰富,论证的深度不够,论据不丰富,材料老旧等,依然是议论文写作常见的毛病。

(4)文体单一。议论文很多,记叙文偏少,较多的还是演绎扩写材料。另外题目的拟立,不能很好体现记叙文文体特征。

三、学生佳作

我要封帝后

南京燕子矶中学高一(2)王欣悦

也许存在着一层平行的时空。

斜阳冉冉春无极,南朝旧忆,天上人间梦里。南朝宁都,安和六年。

相府的大夫人喜诞下千金,仙风道骨的国师言此女金凤来仪,必是皇族之命,相爷取名为余曦。余曦从小有一名伴玩丫鬟,名为阿若,主仆之间关系甚好,私下以姐妹相称。 南皇选妃,相府忍痛将余曦送入皇城内,再见之日,不知是何时,阿若也伴着余曦一同进入宫中。

南北战乱时分,南皇越发抵抗不住,与相一同御驾亲征,被北帝一剑刺死,相府因此落没,余曦在宫墙之中也仅是和妃一阶,难道就这样被亡国,被陪葬,化为尘土中的枯骨么。她放火烧了宫室,假死于火海之中,其实与阿若一同逃了出来,她背负亡国命,一心想着报仇,但北帝岂是容易刺杀的?流亡奔波五年后,应了她的计谋,入了北帝的后宫,从秀女开始做起。

“我一定,一定登上后位,定风波,平乾坤,复我南朝。”她常在月下许诺。

三年后

“小姐,夜深了,回去吧。”一件貂裘披在余曦身上,是阿若。如星辰般空灵的眸子,淡妆素服。{到农村采野花去作文}.

“阿若,明个北帝可会封我为后?”余曦问道。

“定会的,今儿总管已经把御旨送到了。计划已实现大半,今儿小姐还是早点就寝,明日的封后大典会累着您的。”阿若说。

“呵,后位,我用了三年,除嫔妃,玩心计,拢政权,收帝心,金玉其外,内心是何不凄苦,只要杀了北帝,一命抵一命,何尝不可?但是…”余曦拉过阿若的手,“假如…明天我…” “小姐,别说了。”阿若咬了咬嘴唇。其实,后果大家都是心知肚明的。

旭日东升,紫气东来,似乎有双凤盘旋于九天之上,北朝封后大典有序进行着。余曦一

身黄金凤仪宫裘,头戴金凤冠顶,桃花瓣似的唇微微笑着,但眼神空澈平静。

百官朝拜,几声贺声让她觉得些许讽刺。

至夜。

{到农村采野花去作文}.

“曦儿,你终于成了朕的皇后,朕的天下便一半为你的。”北帝笑曰。

“一半天下,呵,皇帝,我要的是整个天下,拿命来!”余曦从袖中抽出一把淬了毒的匕首,刺向北帝。

“呵,原来你计算了朕这么久,但你认为朕不知道吗。”北帝笑了,更是灿烂,一道黑影顿时挡下匕首,与余曦交战起来,刀光剑影,一招一式,上下翻飞着。余曦像外面撤去,阿若也抽出一把剑,吃力为主子挡着。

皇城之上。{到农村采野花去作文}.

“皇后,不,南朝相府之女,南皇的和妃,余曦,你过来,我不杀你。”北帝叹道,用了“我”这个字。余曦倒是这一瞬间恍了神。“呵…你认为我可会信?记得宫里的几盆外番进贡的红玫瑰,她妖艳却有刺,传说她从野花变幻而来。我被你亡了国,我不甘这样,不愿成为伏在你脚下的野花,今日,杀不成你,那么….”

一道金色飞身从城上跃下,接着是一道素色而落,地上,染出了一片腥红的艳丽。

北朝安都,存曦五年,北帝之后余氏,以后名葬入皇陵,北帝统一全国。

四、简要评析

审题准确,文章能紧扣材料主旨展开。

文章以讲故事的方式,叙事紧凑,对主旨做了十分形象的诠释。

篇三:《高中必修五第2单元作文人教版旧:家花和野花》

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们讲述了野花与玫瑰花之间的故事,下面让我们一起来欣赏这篇高中必修五第2单元作文人教版旧吧!

高中必修五第2单元作文人教版旧:家花和野花

炎炎的夏日,烈日当头,火辣辣的烤着大地,四周静悄悄的,万物都好象沉睡一般,只有那不厌其烦的知了还不停地唱着:知了、知了在人们的心中添了几笔烦恼。

在一户人家的花园里,一盆婀娜多姿的玫瑰花正伸展着枝叶了,而在花园的 篱笆外一棵总爱偏偏起舞的野花。它被太阳晒的无精打采的搭拉着脑袋,好像生病的老人。正在玫瑰欢快之际,它低下头,看见野花喘着大气,便讥笑它:喂,我说你呼哧呼哧唱什么歌呢?

野花知道玫瑰花在取笑自己,但还是回答说:我渴死了,想把根扎深一些,找到水源。 这时,主人正在给玫瑰花浇水,玫瑰用力一抖,叶子上的水珠像仙女撒花一般落下。玫瑰得意地大声叫道:笨蛋,别找水了,都下雨了。几滴水珠落在了野花的身上,野花感到舒服极了。可看看天空却没有半片乌云,才知道玫瑰花又弄自己。

哈哈哈真是个名副其实的大傻瓜,哈哈哈玫瑰花见野花上当受骗了,在窗台上乐得开怀大笑。 野花不理会玫瑰,仍然继续用力,根须一点一点地往土里扎。功夫不负有心人。终于,野花的根扎在 了湿润的泥土中。

半个月过去了,天仍然没下雨,尽管太阳还是火辣辣的,野花的枝叶却依然绿油油的,又随风舞动起来。

野花想把这个好息告诉玫瑰,可它一次一次地的呼唤玫瑰,玫瑰却始终没有回答。后来野花才知道,由于玫瑰的主人出了一次远门,很多时间没有人去给玫瑰花浇水,玫瑰花由于受不了这酷热,便早已死去。

后来在同一个花坛的花儿们的懂得了不依靠别人,要靠自己得力量来生存的道理。

同学们,高中必修五第2单元作文人教版旧就到此为大家介绍完毕了,小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

篇四:《晨光下的乡村作文》

晨光下的乡村作文

晨光下的乡村

水稻又随风摇曳起来,稻子那尖尖的头尽情地吸吮着晨露。一束阳光照在外公天天劳作的那两亩农田上。太阳升起来了,新的一天又开始了。

我揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,心里的活力之火又燃烧起来了,有一个声音在告诉我:恬静的乡村苏醒了。

我匆匆穿起衣服,拿起大勺子,把鸭子们从窝里赶出来,一掏,呵!六个鸭蛋!鸭子们嘎嘎地叫唤着,让我赞赏它们。于是,我便为它们剥了棵新鲜的大白菜。鸭子们去池塘中洗了个澡,拍拍翅膀,一摇一摆地走向菜,吃了起来。我把热乎乎的蛋放入聚宝盆中,心满意足地洗漱完,又去探望我的小猫三宝了。

邻居大爷刚收鱼网回来,在树下理网取鱼,那是三宝进餐的地方。三宝在我掏鸭蛋的时候,就饿得“喵喵”地直叫唤了。现在三宝快乐贪婪地吃着小鱼,津津有味,我一直看它吃饱了才回家。

我与外公吃完早餐后,便为母鸡们扩大“住所”,目的是让在大树底下下蛋的母鸡们出来晒晒太阳,让它们茁壮成长,以便它们下出更大更多的蛋,让我吃个够。

外公仔仔细细地母鸡搭棚,我就去田地里采野花了。是既能除草让农作物长好,又能为外婆献上一束五彩缤纷的鲜花。我沿着凹凸不平的田埂小路,留意着那些带着晶莹露珠的野花,一边惊喜一边采,采满了一束便跑回了家。

我把花献给外婆,并且还为外婆讲了个关于花仙子的童话>故事,唱了首好歌,外婆开心得直笑,坐下说:“我的乖外孙女,真懂事呀!”我身边飞过一只蝴蝶,于是我便指着蝴蝶说:“外公,我就是那只蝴蝶!”外公笑着站起来,把鸡放出来,让它们沐浴阳光。外公说:“乖蝴蝶儿,母鸡再下蛋,就给你吃,新鲜的鸡蛋可好吃哩!”我开心地笑了,看着母鸡啄食,心想它们一定很舒服。

木船的摇撸声、鸭子的戏水声、动物的叫声、老人们的谈笑声,声声入耳。这声音组成“交响曲”,让晨光更加灿烂。太阳给这“交响曲”取了个名,叫《晨光下的乡村》。

篇五:《野花赞》

野花赞

有人赞美:

玲珑小巧的桃花, 出泥不染的荷花, 清香扑鼻的桂花, 坚贞不屈的梅花。 而我却要赞美 —路边的野花。

它是那样默默无闻: 只求能在草地上, 为草地增一丝光彩, 为人们奉一丝芳香, 为……{到农村采野花去作文}.

无名英雄当之无愧。

篇六:《采棉花小作文》

10月12日,我校组织部分同学去盐窝镇采棉花。

一大早,我就赶到学校,兴奋地坐上班车,唱着欢乐地歌曲,来到了盐窝镇。我们有秩序的排好队,做好采棉花的准备。{到农村采野花去作文}.{到农村采野花去作文}.

到了棉花地头,农民伯伯给我们讲了采棉花的注意事项:采的时候一点都不能剩下,像那种开的不饱满的不要采。讲完后,我穿好带口袋的围裙,就去采棉花,一进棉花地,一大片白色“大绒球”呈现在我们眼前,我心里太高兴了。我就一把一把采了起来,并且一点细丝都不留。拿到手里软和和的,真的和我们吃的棉花糖很像啊!我心里非常满意。不多时,我的口袋就装满了,我便把我摘得棉花交给了农民伯伯。这时我发现我的好伙伴张仪杰,已经摘了满满一大袋子了!我心想:不行,我要超过他!我摘得更起劲了,接着,摘了一袋又一袋,心里美滋滋的,这时,感到腰部酸痛,这让我想起农民伯伯种棉花有多么劳累。摘了一个多小时便向农民伯伯告别,恋恋不舍地坐上车回到了家……

这次采棉花使我懂得一粒粮食一朵棉花都来之不易,要处处注意节约,不能浪费。更重要的是要好好学习,长大为农业、农村和农民服务!

篇七:《野花赞》

野花赞

有人赞美:

玲珑小巧的桃花, 出泥不染的荷花, 清香扑鼻的桂花, 坚贞不屈的梅花。 而我却要赞美 —路边的野花。

它是那样默默无闻: 只求能在草地上, 为草地增一丝光彩, 为人们奉一丝芳香, 为……

无名英雄当之无愧。

篇八:《2014年山东潍坊中考满分作文:诱惑之花莫采撷》

2014年山东潍坊中考满分作文:诱惑之花莫采撷

2014年山东潍坊中考作文真题:

阅读下面的文字,按要求作文(50分)

有一个旅游爱好者,在旅游中经常迷路。

“你经常在外旅游,有丰富的旅游经验,怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。

“每次迷路,都是走上了歧路。”

“为什么会走上歧路呢?”

“因为歧路上有迷人的风景,看着看着,就忍不住走进去了;走着走着,就走不出来了。”

请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。 要求:

1.题目自拟,立意自定。

2.除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。

3.要有真情实感,不得抄袭和套作。

4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

满分作文展示:

诱惑之花莫采撷

雄鹰拒绝了安逸的诱惑而搏击长空,毛毛虫拒绝了温暖的诱惑而破茧成蝶,小拒绝了闲适的诱惑而汇成大海。生命中总有一种不可采撷的花朵,他的名字叫诱惑,娇艳迷人又散发着甜蜜的危险气息。唯有摒弃这美丽的诱惑之,方可以认清眼前的路,收获成功的果实。

濮水河畔,竹竿轻悬。水中的游鱼搅动了平静的河水,却搅不乱岸边神情泰然地庄周的心。庄子就那样冥然兀坐,仿佛没有听到身后楚王派来的大夫“愿以境内累矣”的邀请。天下纷繁,诸子百家有谁不希望能通过仕途实现自己的政治抱负?然而面对楚国大夫的请求,庄子“持竿不顾”,不为所动。就这样拒绝了高官厚禄的诱惑,坚守

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 到农村采野花去作文 到农村采野花作文