【 – 字数作文】
篇一:《开学第一课观后感450字3篇》
开学第一课观后感450字3篇
开学第一课观后感450字1篇
2015开学第一课：英雄不朽节目现场，TFBOYS宣读《少年自强宣言》："我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人"。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。
历史定格，英雄长眠。开学第一课观后感450字3篇开学第一课观后感450字3篇。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方!
长眠于此的先烈们，你们为了旧中国的解放，枪林弹雨中，洒下了最后一滴鲜血，带着最后一丝微笑，献出了你们宝贵的生命!可是，我们知道：你们绝对不是漠视生命，而是你们心中装着伟大的共产主义理想，你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众!"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"是你们最宽广的胸怀;"全心全意为人民服务"是你们最崇高、最伟大的神圣职责!
虽然，你们倒下了，但有无数的后来者站了起来!你们的精神会为我们一代人，又一代人来传承，并成为我们民族不屈不挠，国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑!不论，现在国际环境如何的复杂，不论前进的道路还有多少坎坷，有你们这些榜样所赋予的力量，我们坚信：我们有勇气，也有信心面对和战胜一切我们面对的困难!
小时候，老师常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了"幸福"的来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神，好好学习，随时迎接困难和挑战。
开学第一课观后感450字2篇
幸福是什么?幸福在哪里?当我看了《开学第一课》后，我明白了许多，也从中更深的了解到了幸福的含义。
"要相信自己，幸福就在身边!"这句话是年仅十岁的盲童刘浩所说的话。开学第一课观后感450字3篇
《开学第一课》深深鼓舞了我，并且告诉了我，幸福是积极乐观的生活态度，幸福是一份好心情，幸福需要我们细细地去体会，其实幸福它就在我们身边。
自评：今天看了《开学第一课》，让我懂得了：要学会自信、乐观、努力、超越，只要今天比昨天有进步，你就是第一，你就是幸福的!
开学第一课观后感450字3篇
战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记死亡与毁灭，更不能忘记战争中的英雄们!——题记
2015年是极不寻常的一年，2015年9月3日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。
牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。开学第一课观后感450字3篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感。
经过了一年又一年的浴血奋战，1945年8月，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示：中国人民不可侮!中华民族不可欺!
"牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……"这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年，里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士，他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。
一寸山河一寸血，如果没有战士们的浴血奋战，那我们的国家就不复存在，那我们的民族就不复存在，那人民的自由和尊严就不复存在，我们今天享有的一切都不复存在。
我们现在一定要好好学习，不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书，珍惜
来之不易的和平环境，学习本领，为祖国的未来贡献力量，为中国更加强大奉献一生。
牢记英烈，开创未来!
篇二:《开学第一课(450字)作文》
精选作文:开学第一课(450字)作文
今天是开学第一天，我怀着愉快的心情踏进了我的母校??石基镇中心小学；走进教室，我心想：我在这个学期必须要更努力了！下午，叮铃铃，叮铃铃，第二节的上课铃声响起了，班主任霍老师给我们观看了视频《开学第一课》；这堂课让我学到了很多。开始的时候，周笔畅唱了一首非常美妙的歌《第一课》，在歌中，我听到了像阳光的我们，快乐的我们，有梦想的我们。 为什么朗朗能用水果弹钢琴？原因就是在于朗朗他坚持了自己美好的梦想??钢琴梦；他告诉了我一个深刻的梦之理有梦就有动力，梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。有梦不能只是口头上表达表达而已，还要用行动去完成这个梦；我们要去琢磨，因为，不经过琢磨，宝石是不会发光的。 是啊！才华以及你所得到的一切，全都是血汗的结晶呀！只要功夫深，铁柱磨成针。所以，要想成功，就一定要在平时多付出汗水，这样，才能收获丰硕成果！有梦想，就要自己不断地学习、训练，这样，才能离自己的梦想更近一点。 让我们一起来成就梦想，不懈的努力，就一定会成功！五年级:付捷
2015年开学
2015年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，中央电视台大型公益节目《开学2015年《开学
的爱国学生们，走出校门奔赴抗日前线的故事。那时，无数的爱国学子，唱着毕业歌“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！”走出校门，奔赴了抗日的战场。他们把青春献给了伟大的抗战事业，把一腔的热血，洒在了杀敌的战场上。谱写了一首首可歌可泣颂歌。我们是新世纪的少年，肩负着实现中梦的伟大重任，我们要自强不息，发奋学习，把我们伟大的祖国建设的更加美好富强！
爱国、勇敢、团结、自强是英雄先烈给我们留下的宝贵的精神财富，也是我们实现中国梦所必备的精神。实现中国梦的伟大重任已经落在我们的肩上，我们一定要发扬伟大的抗战精神，为中华名族的伟大复兴而努力奋斗！
2015年开学
班的班会上，时而听到
教室里传来爽朗的笑声，
和热烈的讨论声，时而
看到有学生被感动得眼
泪在眼眶中打转，很多
学生边听边做笔记班会
氛围十分浓烈。 开学2015年开学
战中，是无数的
战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示：中国人民不可侮!中华民族不可欺! “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了”凤凰传奇唱的这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年，里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士，他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。
团结：就是力量，如果没有战士们的浴血奋战，那我们的国家就不复存在，那我们的民族就不复存在，那人民的自由和尊严就不复存在，我们今天享有的一切都不复存在。
我们现在一定要好好学习，不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书，珍惜来之不易的和平环境，学习本领，为祖国的未来贡献力量，为中国更加强大奉献一生。
篇三:《2011济宁中考满分作文：我最喜欢的一堂课语文课》
2011济宁中考满分作文：我最喜欢的一堂课语文课
考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了要是一会提问就惨了”
老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背?我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情
老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。 这就是我最喜欢的一堂语文课。
篇四:《竞选课代表作文450字》
我们班竞选课代表了！我很想当语文课代表，也相信大家都能投给我手里那宝贵的一票，可是不知是我自己不自信，还是每那种勇气，好似腿脚不听使唤，怎么也站不起来告诉老师，我唉声叹气，心里总有个声音在安慰自己：下次还有机会，还有机会。 不过我很快就从自己的痛苦中走出来，进入了投票模式，我们班鸦雀无声，我也很紧张，希望我选的几个人都能顺利的当上课代表，可事事都不能像我想象的那么顺利，我选的好多人都每当上。还有，我们班新来的薛会月很自信，一下子就报了美术课代表。但同学们的投票是让王悦当美术课代表。老师说：王悦，你当上了数学课代表和美术课代表，数学课代表已经很累了，另外，我很欣赏薛会月的勇气，要不，我想让薛会月当一阵子美术课代表，可以吗？我可以给你时间考虑一下。王悦毫不犹豫的说：当然可以。 我觉得王悦是一个单纯、善良、懂事的孩子，这样的好孩子已经很少了，但，我也是一个好孩子呦！辽宁大连软件园双语小学三年级:韩雨辰
篇五:《有感而发(450字)作文》
精选作文:有感而发(450字)作文
又一次，我的心被掏空了，十九年多了，这也就只有屈指可数的几次。眼泪跟着
流的，更是寥若晨星了。渐渐淡忘的，暂且不说，清楚地记得的，有三次，真正被电视感动；
有两次流泪的：一次，是高三那年的作文课上；一次，便是今天。总以为自己很坚强，其实，
是心门上了锁，而钥匙则是藏在平常生活的每个角落。只取决于主人是否愿意打开内心的防
线。我并不是喜欢拿起钥匙的，只是《活着》弄得我猝不及防。好久都没这般坦然了，余华
先生就是如此自然的带我体会了新中国成立后人们的生活，辞藻算不上华丽，但却足以扣住
我的心。其实，这书中所写的生活，也听家里的长辈提过那时没多在意，可这次彻底铭记在
心了。就好像是跟着富贵走了一遭他的人生，走到了最后，心也彻底被掏空了。 其实，
到最后那一家人还活着的，就只有福贵，一个半的福贵。家珍、二喜、凤霞、有庆、苦根，
也都随着那风，给吹熟了。活着，便是在这一个一个结束的生命中，展现出来。 人是为
活着本身而活着，而不是为活着之外的任何事物说活着，这正是这部高尚的作品，打开了我
心中的那把锁的原因。五年级:李妍娜
篇一：有感而发作文
龙集中学七年级语文备课教学（导学）
案
主备人： 课型：新授课 授课时间： 总计 12、13 课时
篇二：作文要有
感而发
作文要有感而发
[设计思路]
调动学生的主观能
动性，引导学生感受幸福，懂得感恩，明确“说真话，诉真情”在写作中的地位，让学生由
情生情，表达自己的真切体验，写出激情澎湃的文章，从而达到训练学生写作要有感而发的
能力。并进一步引导学生自主评价习作，促进写作能力的形成。
[导学目标]
1．感受幸福，懂得
感恩。
2．训练学生写作要
有感而发的能力
[课型及课时]
1.作文训练课
2.一课时
[导写过程]
一、设置情景，导入
新课
今天，在学习之前，
我提一点学习要求，就是要求大家能畅所欲言，说真话，说出心里话，不要受任何拘束。同
学们能做到吗？（能）
下面，我想搞一个民
意测验，看大家能不能说真话，能不能说出自己的心里话！请问：在你的家庭生活中，你觉
得你过得幸福吗？若幸福，是什么让你感觉到这样的幸福？如果不幸福，是什么让你感觉到
这样的不幸福？（学生自由发言，教师适当点评）
二、说真话，诉真情。
集中谈自己对家的感受，激发写作热情
刚才，我们大家
都谈了很多自己的真切感受。其实，并不是生活中没有值得我们感动的东西，而是我们没有
用心地去感受而已！我们要学做生活中的有心人，要善于捕捉我们自己内心每一次细腻微妙
的情感波动。还要经常咀嚼这些情感波动，以加深我们对生活的感受。只有做对生活有深刻
感受的人，我们才能写出字里行间流淌出真情的文章。我们作文需要的就是对生活的深刻感
受。
下面，请同学们把你
们的真切感受抒发出来，看谁写得好？可列简单的写作提纲。时间5分钟。
四、成文展示
小组活动，互评互改，
选出最具真情、最有感染力的作文进行课堂展示。
[布置作业]
同学们把这节课抒
发你真切感受的草稿整理一下，自拟一个合适的题目，誊写在稿纸上。课下由课代表同学收
齐。
篇三：作文教案《有
感而发》
作文教案《有感而发》（两课时）
主备人：孙国平 镇
江新区大港中学 审核人：吴阿平
教学目标：
1、理解写文章要“有
感而发”的道理，初步掌握“有感而发”的方法。 2、懂得“有感”来自生活，学会主动观
察生活，写出符合要求的作文。3、学会主动修改作文，做到语句通顺，书写规范。教学重点：
说出自己想说的话，
表达自己的独特感受和真切体验。教学过程： 一、导入新课
同学们，我们在
教师鼓励学生
大胆说话，畅所欲言，说出自己想说的话。
（2）所发感想
必须有“根”，不能是无源之水，无本之木。感想要自然、水到渠成，不可牵强附会。{印象最深的一堂课450字}.
（3）要紧扣文章中
心，采取灵活多样的表现手法，充分表达自己的感悟。（4）所有的写作素材要能够有机，有
序地组织起来。六、“好文章是改出来的”
修改是写作过程中