【 – 字数作文】
篇一:《困难像弹簧,你强它就弱》
献词
老师同学们,你们好!每当五星红旗冉冉升起的时候,同学们,你们想过它是怎样来的吗?也许很多同学会说,是无数革命前辈用鲜血换来的。是的,但你们想过他们为什么能坚持不懈地这样做吗?是因为他们不惧怕困难,敢于同困难作顽强的斗争。
常言道:“困难像弹簧,你强它就弱”的确是这样。我们遇到困难时,只要毫不示弱,强劲的“弹簧”也会变得软弱。可是有些人在学习和生活中,一遇到困难就吓倒,再也爬不起来了。这种惧怕困难的人是无论如何也不可能取得成功的。
古今中外,有哪一位取得重大成就的科学家,发明家不是经过与困难的顽强斗争才取得了成功?被誉为“发明大王”的爱迪生在研制电灯的漫长岁月中,经历了无数次困难与失败,但他仍然废寝忘食地研究,坚持与困难作斗争,最后终于发明了电灯,给人类带来了光明。“乐圣”的贝多芬就是在忍受着听觉丧失的巨大痛苦之下写出了《命运交响曲》这部传世之作。
今日,我们国家正在进行社会主义现代化建设,也正面临着许多新的困难,在新的革命征途中,我们更不应该惧怕困难,更应该以革命先辈叶剑英的“科学有险阻,苦战能过关”的名言来激励自己去战胜困难。只有这样,我们才能不愧于这面冉冉升起的五星红旗,才能去创造更美好的未来。同学们,努力吧!
篇二:《困难像弹簧作文》
困难像弹簧作文
困难像弹簧作文
白宇豪
困难就像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。
去年暑假时,姑姑为了犒劳我考试考得好,决定拷一只鸡给我吃。听了这话我高兴极了,正准备去看电视时,姑姑却故意刁难我说:“想吃鸡可以,但是得自己去抓。”
我一听便傻眼了,可是为了吃到鲜嫩可口的鸡肉,我还是硬着头皮向院子的小门走去。
万一那些鸡跑出去了怎么办?万一它们把我抓伤了怎么办?万一我跑得没他们快,抓不住他们怎么办?万一我的衣服被他们弄脏了怎么办?
想到这一连串的问题,我几乎都要放弃了,但想到那美味多汁的鸡肉在口里咀嚼的感受,简直像天堂一般的享受。于是我甩甩脸,壮壮胆,打开了门。
一开门,有两只鸡都被我吓醒了,只有一只还沉浸在它的美梦中。我便悄悄地、一步一步地朝它走去,当我的手快要碰到它时,它却一下子惊醒了,开始疯狂地逃窜。突然,我看见一只鸡径直朝我跑来,我连忙跳向了一遍,才躲开了它。这时,那只鸡又向门外冲出去,眼看着它就要逃出去了,我便迅速关上了大门。
那只鸡见门被关了,又向其它地方跑去,我也不甘落后,紧追其后。终于,我抓到了它的翅膀。于是,我便拎着它的翅膀朝院子门走去。那只鸡在我手上也不悄停,一边拍翅膀一边用爪子乱蹬,险些让它撕破我的衣服。当我准备用另一只手抓住它时, 它居然挣脱了我的左手,连飞带跑得回到了它的窝里。
经过这半天的折腾,我累坏了,瘫坐在院子角落里,看着它们不紧不慢地吃地上的米,心里别提有多气愤了。此时此刻,它们时不时向我这边着,仿佛在说:“小样儿,想抓到我们,你还嫩了点儿。再去练几年吧!”
我再也忍不住了,我站起身大吼一声,它们似乎被我吓倒了。又乱做一团。突然,我灵机一支,不禁心生一计。
我找了一个旧柜子,摆到了一只鸡的跟前,它刚想跑,就被我踢了回来。就这样,我把它逼到了墙角,这样一来,抓鸡的范围变小了。难度也就小多了,我只用了半分钟,便轻而易举地抓住了它。
晚上,坐在餐桌前,吃着美味多汁的烤鸡,心中别有一番滋味。
困难并不可怕,越是遇到困难,就越要迎难而上。不能退缩,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。 《困难像弹簧作文》
篇三:《2017考研:困难像弹簧,你弱他就强》
为学生引路,为学员服务
2017考研:困难像弹簧,你弱他就强
人生如游戏,处处是关卡。不同的人生阶段好比游戏里的不同关卡,需要不断打怪升级,赢得一定的道具和装备,增强战斗指数,才能顺利过关。考研是人生路上的重要一站,就好比游戏中的重要一关,要求高,难度大,要想不挂在这一关,2016考研人,需要拿出点打怪升级的精神。
困难让你变得更强大
考研从来都不是一件轻松的事,一路上可能遇到大大小小的困难无数。当面对困难时我们往往感到头痛,甚至想绕道走,不愿面对,可一旦硬着头皮迎难而上了,总能想办法攻克。而且你会发现,每攻克一个难题,不仅仅是打败了它,而且把它完全消化、吸收,内化于心,变成了自己的知识,再遇到此类难题时,不仅能轻松应对,而且可以凭借已获得的知识,去挑战更高级别的难题。就好比游戏中的打怪升级,吸收对方的能量装备为自己所用,让自己变得更强大。
由易入难,循序渐进
设计游戏的人会设置不同关卡,而且一定是本着“由易入难”的原则,考研复习也是如此。制定复习计划,就好比给自己设置游戏关卡,需要循序渐进,难度逐步升级。一来这符合事物发展规律,二来先攻克较简单的难题,既能获得自信心,又能为更高级别难题的攻克积攒能量,使考研之路不致于一上来就困难重重,丧失了信心和斗志。建议小伙伴们在制定复习计划时遵循这一原则,合理分布重点和难点,科学规划自己的考研备战。
坚持到底就是胜利
可想而知,随着计划的不断推进,执行难度也会越来越大。正如打游戏,越往后的关卡越难过。但要知道,经过了之前的无数积累,越往后,你的战斗能力其实是越来越强的,等待被开发的潜力也是无限大。因此,越到最后,越不能害怕困难,咬咬牙,勇敢地迎上去,哪怕只是啃下了一块难啃的骨头,收获也将前所未有的大。况且之前的那么多积累不能白费,为了这个,也不能轻易放弃。记住,考研复习越到最后阶段,已经没有什么技巧可言,坚持到底就是最大的胜利。{困难像弹簧你强它就弱你弱它就强作文400}.
不只是考研,人生路上每一段奋斗旅程,都是一场需要不停打怪升级的游戏。过了这个阶段,自有下一个阶段在等着你,难题不断涌现,需要拿出点奋斗精神来。希望每一个小伙伴都能在这条路上不断晋级,最终胜利通关!
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篇四:《困难就像弹簧》
困难就像弹簧
困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这句话我很喜欢,许多伟大的科学家都有这样的事例。
居里夫人在巴黎读大学时,因为贫困,住在一间木屋的顶楼里,那间木屋十分破旧,没有火炉和暖气,一到冬天,就算披上所有的衣服、被子,也会冻得人发抖,还要一边学习,困难就可想而知了,但她还是以顽强的意志战胜了困难,以第二名的好成绩毕了业。
就算在生活中,也有这样的例子。那时,我刚进合唱团,唱不了高音,就算是在练声或唱歌时看到、听到高音也害怕自己唱不上去。后来有一次,我下定了决心一定要试一试,一用力,一跺脚,就唱上去了这不正应了那句话吗? 在学习和生活中,多多少少都会遇到困难,困难其实并不可怕,没有翻不过的山,没有过不了的河,也没有克服不了的困难,关键的是要有克服困难的决心和行动要保定必胜的信心面对困难,战胜困难。
篇五:《四年级作文题目》
一、记一次活动
提示和要求:
(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
(3)字数400字以上。(第一单元)
二、读书
书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。
读《——》后的体会
1、认真阅读短文《——-》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。 读书感受 、爱书、收报选择(第二单元)
三、礼物
每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)
四、真诚
要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。 题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。(第四单元)
五、我学会了
要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)
六、心愿
每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一(台湾)
空气
七、灯
八、{困难像弹簧你强它就弱你弱它就强作文400}.
有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美 人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)
八、角度
同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是。。。。。”为为话题,写一篇文章,题目自拟。
九、实验
小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。
一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验
十、旅行
旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。
十一、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
十二、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福""请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理
十三、题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 十四、 我得到了______
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)450字左右。
十五、一次(堂) 的 活动(课)
提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发""
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
十六、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:
1、 五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动""每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。
十七、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤""请你任选一件写下来。
注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。想起这件事,我就 ______
十八、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
十九、同学们,我们已经进入了21世纪。再过20年,会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类""可以写成记叙文、科幻故事,也可以写成一封信,题目自拟。
四年级作文题目:
生活中,为了交流思想,沟通感情,我们常常需要写信。你有什么心理话?有什么受感动的事?写信告诉亲人和朋友吧。注意书信的格式,在信中要表达真情实感,题目自拟。
五年级作文题目
题目:忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾""选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
六年级
真诚
要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。 题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。
六年级作文题目汇总(一)
作文习作
(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑""如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
作文习作
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
篇六:《三年级下册第四单元作文指导及例文》
三年级下册第四单元作文指导及例文 我学会了XX
【习作要求】
1、写一写自己学会的一项本领。
2、写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。
【习作指导】
1、审准题意:
⑴ 写自己已经学会的一项本领。
如:做家务:包饺子、收拾房间、做菜""
学习生活:电脑打字、上网查资料、查字典""
运动:学跳皮筋、踢毽子、踢足球、游泳、滑冰、骑车""
娱乐:学画画、学钢琴、学照相""
⑵ 可写以下内容:
① 这些本领是怎么学会的?把自己由不会到会的过程写具体{困难像弹簧你强它就弱你弱它就强作文400}.
② 在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会?注意表达真情实感。 2、列提纲:
⑴ 点明自己学会了一项什么本领。
⑵ 写学的过程。
⑶ 写体会。
3、根据题纲,写习作。
例文欣赏
例文1
我学会了扎小辫
妈妈说我是家
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