【 – 字数作文】
篇一:《偶是暴力女作文500字》
偶在偶们的班级里是一个暴力女，或许不是我厉害，而是我们班的男生垃圾吧？ 这不，今天一早（其实不早了，已经七点了），偶‘早早’的起了床，吃好饭，上学去喽。走进班级，我们班的男生皮又痒了：哇，暴力女来的‘好早’哦。你皮又发痒了吧？不，不是，我不是那个意思。见情况不妙，那个男生急忙屈服。可是&&已经晚了，你姑奶奶偶现在不欧人不爽诶，就拿你开刷好了。偶阴险的笑着说。走过去就是一顿堆。活动活动筋骨也好啊，偶停顿了一下你们谁还要在来试一试吗？见状，男生们都逃开了，而女生而是在鼓掌叫好。下课，偶在做作业，一个不要命的男生说：哟，奇迹出现了，暴力女在做作业啊。我走过去，一脚踹在他的小鸡鸡上，说：亲耐的童鞋，不好意思啊，我不小心就踹在你尿尿的地方了，我不是故意的，也不是有意的，而是&&成心的。还没有等那个男生还口，直接上去就是一顿堆，偶狠狠的往周围看了一周，示意叫他们走开，否则，下一个受伤的可能就是他。 其实，偶只对男生不好，偶从来不骂女生，更不打女生。永和镇中心小学六年级:程思源
篇二:《学生反校园暴力作文》
学生作文：反暴力 反欺凌
龙江中心学校 五（二）班 李田秀
最近在妈妈的手机上，在电视的新闻里，我常常看到全国各地校园欺凌事件频频发生。
最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻：江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事件；重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残；海东市互助县一名八年级学生陶某某，因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀了。看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊，也非常愤怒，更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。
校园本是让我们快乐学习，健康成长的地方，不应该有这样的事情发生。古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也说过：三人行，必有我师焉。”同学之间应当团结友爱，互相帮助，相互学习，共同进步。古人已然了解，与人交善，才能带来进步。而作为未来主人翁的我们，却野蛮的去践踏这种思想，是何等的无奈。
中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭，作为新一代的主人翁我感到无{学校暴力作文500}.
比痛心。在此，我呼吁大家一起维护校园的学习环境，团结同学，互相帮助，相互学习，共同进步。如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观，一定要第一时间站出来制止，让我们一起携手创造一个和谐美好的校园。
篇三:《校园发生暴力》
蓟县第一中学
校园发生暴力、劫持人质事件应急预案
本着防范周密到位，处置及时得当的原则，应对校园内可能发生的暴力、劫持人质事件，以切实保障广大师生的生命安全，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。
一、完善防范机制，落实防范责任
学校建立以校长为组长的防范校园暴力、劫持人质事件的反恐工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。
二、引发校园暴力事件的原因分析
由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶等，也会危及师生的生命安全。
三、预防措施
l、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。
2、完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入学校。严禁外来人员进入教学区域。来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。
3、加强行政值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解校园发生的异常情况，并作出反应。{学校暴力作文500}.
三、处置程序
l、学校所有人员发现暴力、劫持人质事件发生，有义务和责任迅速报告值班室或反恐领导小组或自行拨“ 110”报警。
2、学校治安责任人，接获报告后，须先期对事件视情况作出处置，尽力控制事态。
3、立即将情况报告教育局办公室，综治办和业务科室。
4、以最快的速度把伤员送往就近的区级以上医院救治、并通知家长或家属。
5、如发生劫持人质事件，学校要派应变能力强、擅长言辞的人员与歹徒周旋，尽力规劝其中止犯罪；同时保护好现场或附近的其他学生，并迅速将他们转移至安全地带。
6、保护好现场，配合警方调查。{学校暴力作文500}.
7、在警方指导下维护秩序，处理善后。
篇四:《校园 暴力》
校园暴力事件频发
* 阅读:(2) 评论:(0) 发表时间:2010-04-19作者:sunny{学校暴力作文500}.
* 孩子们到底怎么了？校园暴力事件频发
聚生网管屏蔽恐怖网站、暴力游戏
文/韩
事件回顾
4月9日，广东陆丰一名初二男生，只因在网上与同学发生口角，就将硫酸泼向同学，造成18人灼伤。此前的4月5日，南海九江中学一名高三男生，只因怀疑同班女生造谣，就残忍地将该女生割喉致死；1月15日，东莞清溪也发生一起惨剧，怀疑因为得罪了一名女同学，14岁少年惨被打瘫；追溯到2008年12月，韶关新丰县，因怀疑一名女中学生在外面说其坏话，6名少女便围着该名中学生拳打脚踢；还有曾经震惊全国的马加爵特大杀人案""可以罗列的校园暴力事件，必定会是惊人。这些孩子们到底怎么了？为什么本应充满朝气的青春校园，却一次又一次的与暴力和犯罪联系在一起？
校园暴力长期以来都存在，不仅中国有，任何一个国家都有。初中、高中是校园暴力的多发时段，此时学生正处于青春期，性情最为浮躁，也是性格最为叛逆的时期。他们施暴时很少计较后果，酿成恶果后又后悔不已，但为时已晚。南海九江的男生在杀人后就痛哭不已，无法原谅自己所犯下的罪行。
暴力事件频发的原因
独生子女的时代，家庭最无法接受的就是这样的暴力，但最难以提防的，往往就是这样的暴力。暴力事件频发的原因——-
1、家庭暴力对青少年造成的心理阴影，校园暴力往往是家庭暴力的延续。
汕尾陆丰市甲东镇甲东中学怒泼同学的初二男生，背后有一个畸形的家庭。这名初二男生的父亲曾有着严重的家庭暴力倾向，他只要稍有不顺从，父亲便棍棒相加。他把暴力也带到了学校，以此作为解决矛盾的方式。
今年3月，一名10岁男孩被父亲暴打致死一事轰动全国，换一个角度思考，假若该男孩没有死去，他是否会成为下一个制造校园暴力的人呢?
全国妇联的一份调查报告显示，在每年解体的约40万个家庭中，1/4缘于家庭暴力，这些存在暴力的家庭给孩子幼小的心灵埋下了仇恨的种子。
2、教育制度的不健全与教育质量普遍较低，学校请教会他们尊重生命。
家庭教育的缺陷我们很难去监管，而学校对于校园暴力则有无法推脱的责任。我们现行的学校教育往往只重视学生的成绩，而忽略了学生如何对待“生命”的教育。对此，李玫瑾很认同。生命对每一个人来说只有一次，在法律面前，任何人都没有剥夺他人生命的权力。 对于“尊重生命”的教育应该从幼儿园开始，到小学、初中、高中孩子们青春期结束前都应该去不断地教育。让他们懂得遇到问题，什么样的方式才是解决问题的最好办法。
接二连三的校园暴力让我们不得不沉下心来思考一下，是否应该给孩子们多上一点“尊重生命”的课程。
3、社会环境的复杂性，让让涉世未深的孩子审美观模糊，失去辨别能力。
在校园暴力的滋生过程中，社会不良影响扮演了“帮凶”角色。有校园暴力倾向的孩子受社会中出现的影视剧和游戏的影响也很深。
影视剧中黑帮称王称霸的镜头，游戏中的置人于死地的“斗狠”，都曾在青少年的心灵深处留下不良纪录，为他们的模仿提供了鲜活的“榜样”。
随着网络的发展，网络监管存在的漏洞，越来越多的恐怖网站、暴力游戏在互联网悄悄蔓延，从而走近了孩子们的视线。这些网站堂而皇之地打出“暴力美学”、“肮脏美学”的招牌，它们在很大程度上迎合了青少年的逆反心理、猎奇心态，在他们看来这些“很刺激”，能让人获
得快感，让涉世未深的孩子审美观模糊，失去辨别能力。大量消极腐朽的东西传递着残暴、消极、绝望的理念，对孩子们原本阳光、健康的灵魂进行潜移默化的毒害。
有暴力倾向的孩子，实际上也是缺乏安全感和幸福感的人。他们心中充满恐惧，希望用暴力打倒对方，以此证明自己是强者，实现自我保护。随着年龄的增长和人格的定型，他们会越陷越深。
从家庭到学校，再到社会，让我们多给他们一点关爱，哪怕走在路上，给他们一个幸福的微笑，他们心中也会多一份阳光，多一份驱走心灵黑暗的力量。
拒绝暴力，重树非暴力的偶像
自古以来，中国人崇拜的就是侠义忠胆的英雄。早在先秦时代，无论是刺杀秦王的荆轲，受雇杀仇的聂政，还是为主杀仇的豫让，都是以血淋淋的故事，被国人捧上丰碑的。“食肉寝皮”，如此血腥的描述，在信奉忠恕仁义的文人笔下，居然就有报仇雪恨的褒义；“血债要用血来还”，更被演绎成天然合理的逻辑。特别是暴力与革命的联姻，使暴力公然有了“好得很”的鼓噪。鲁智深三拳打死镇关西的故事，长期作为初中的语文教材，向青春期的孩子灌输暴力崇拜的毒液，那“三拳”惨不忍睹的殴杀文字，竟然以“正义”的名义，被师生进行定格特写似的反复赏读。同样是嗜杀成性的新武侠小说，更是受到了举国上下的追捧。即使发生了南平郑民生刀刃无辜学生的惨案，网民热衷于表达的也只是希望郑民生能够选择杀贪官来报复社会""敢情错的不是杀的方式，而只是杀的对象。如果真出现血刃贪官的事，恐怕未必不会被当作英雄来追捧。
莫让青春蒙受冲动的惩罚——透视校园暴力事件呼和浩特新闻网 10-01-06 12:00 【打印本页】 【字体：小 中 大】 校园生活本该纯洁快乐、和平宁静，可校园暴力却让许多同学深受其害，它既是校园治安的一大隐患，也是个别同学成才路上的绊脚石。
近日，记者在市区几所学校采访时发现，暴力事件正困扰着许多学校。这些暴力事件中，有校内学生之间的暴力行为，也有校内学生和校外青年发生的“暴力纠纷”。
校园暴力何其多{学校暴力作文500}.
在采访中记者结识了一位在校期间受过暴力袭击的毕业生土布新(化名)。他告诉记者，在2008年的夏天，有一晚他与同学在夜市上喝了点啤酒后便略带酒意地回到宿舍，可就在上卫生间时与另外一名同校的醉酒同学发生了口角，经同学调解后土布新回到了宿舍。半夜里，正在熟睡中的土布新突然被一阵狂砍惊醒，等他反应过来，身体多处已被刚才与其发生口角的同学砍伤，鲜血直流，当时多亏同寝室的同学及时制止才避免了更大的伤害。土布新被送往医院及时治疗，主治医生说幸亏土布新身体强壮，且被砍伤的部位均不是要害处，不然后果不堪设想。
在校园暴力事件中群殴的事件也不少。
2009年某天，因两学生在踢球时发生摩擦引起了一场涉及十几人的群架，后因学校保安及时制止，悲剧才没有发生，在这起事件中有3名学生受了不同程度的伤。9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效死亡。
2、10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。
3、10月24日凌晨，长安太乙宫街道办事处黄岱湾村发生一起抢劫杀人焚尸案。11月3日，太乙宫初中三年级学生左某，在其家长的陪同下去太乙宫派出所投案自首。
4、11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效死亡。
5、11月3日下午6时45分，西安高级中学高二学生刘某服下约50克氯化钡药品，留下一份遗书。他将此事告诉老师后，即被学校领导和老师送往第四人民医院全力抢救，11月4日凌晨4时20分，刘某经抢救无效死亡
回答者： jsliheng00 – 一级?? 2010-5-17 18:58
4月29日上午9点20分左右，无业人员徐玉元持刀闯入泰兴镇（即泰兴市区所在地）中心幼儿园，砍伤幼儿29名、教师2名以及保安1名。
这是短短一个多月时间里，发生的第四起针对学校未成年人的暴力袭击事件。
3月23日，福建南平辞职医生郑民生捅死小学生八人并捅伤五人，一时震惊全社会。经最高人民法院复核之后，4月28日上午，郑民生就被从快执行死刑，但潘多拉魔盒已经打开。
4月12日，广西北海市合浦县发生一起校园凶案。一个精神病人在西场镇西镇小学门前约400米处，追砍放学小学生，造成两死五伤。
郑民生被枪决仅数小时，28日下午3时，广东雷州雷城第一小学再现凶案：病退教师陈康炳持刀闯入教学楼，当场砍伤16名师生。
而就在4月30日，徐玉元被批捕的当天，早上7点40分左右，在山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村又发惨案：45岁的村民王永来强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤五名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，所幸的是五名受伤学生目前并无生命危险。
频发的校园凶杀案，不由唤起国人2004年的恐怖记忆。当年4月至10月，在北京、江苏以及湖南等地，先后发生至少七起的校园凶案，造成100多名未成年学生死伤。
之后，人大代表纷纷建言加强校园安全。教育部、公安部牵头国家十部委推出《中小学幼儿园安全管理办法》，各地也加强校园安保后，校园凶杀案才一度趋于平缓。
南平凶案之后，3月31日，中国教育部部长袁贵仁曾大声疾呼：学生生命不保，何谈教育？随着惨案接踵而至，回答这一拷问愈显迫切。
篇五:《校园暴力》
《校园暴力》观后感
今天，我观看了运城安全教育平台家庭版视频——《校园暴力》讲座，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
我记得看过一位叫祥翔男孩的故事。一天，妈妈叫祥祥出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，，而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像祥祥那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”……。那么到底哪一种方法才是最可取的呢？我觉得最正确的做法是，当遭到第一次敲诈时，假装妥协，把钱给他们，记住他们的相貌，佩戴的校徽，然后告诉班主任或家长，甚至可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！一定不能让坏人得逞。
我们一定要牢记祥祥的教训，要学会保护自己，只有这样我们才能健健康康地成长！
篇六:《校园暴力》
校园暴力频发，谁来负这个责任？
李婵 1443401004{学校暴力作文500}.
在今年的媒体报道中，校园欺凌事件层出不穷，“江西女生99秒被扇30多耳光’’、“女生厕所内遭多名同学扒光上衣疯狂殴打”、“得不到就毁了”……未成年人的残忍程度简直令人发指，我们不禁想问：如今的孩子们到底怎么了，花儿一样天真纯洁的年纪，群殴、羞辱、性侵、烫烟头，各种集中暴发的校园暴力事件，让大众看着又是愤怒又是揪心。
中国的教育不把青少年之间的欺凌现象当回事，还不习惯用法治思维分析问题和解决问题，而总是企图用调解的方式“大事化小、小事化了”。多数事件中，施暴发起者都是家庭经济条件较好，父母社会地位较一般被欺负的同学高，因此自以为可以不用为后果承担任何责任，万事有父母担着。事发之后，就算被欺负的同学找到了老师，学校领导，到了该处分，该开除学籍的时候，这些施暴同学的家长多数也会处于“爱子心切”，花钱摆平，避免让自己孩子收到任何惩罚，学生至多只是被训斥一番。当被欺负的孩子看到就算告知老师和学校领导也拿那些“坏孩子”没有任何办法的时候，以后就算在被欺负或者看到别的孩子受欺负，也不会再采取措施，因此就会形成一个恶性循环：“坏孩子”更加肆无忌惮，被欺负的孩子更加忍气吞声。正是因为青少年犯罪的处罚措施太少，处罚太轻，在道德教育和行政处罚方式占主导地位的情况下，才导致法律对青少年的警示作用大打折扣。
虐待折磨同学，很多人不当回事，认为只是孩子间的小打小闹，对孩子的教育不到位，法律惩戒也不够严，使得一颗颗柔嫩美好的心灵受到伤害。其实让人们揪心的何止是那些被同学残忍对待的孩子，那些对自己身边的同学施暴的孩子，处在心智尚未发展成熟的阶段，价值观人生观都在形成塑造过程中，如果不受到正确的教育与惩戒，不对自己的行为有一个正确的认识，将来发展成为暴力杀人事件，会对社会造成多么大的伤害，他将会为自己的人生付出怎样惨重的的代价。
如今的家庭，学校教育只强调文化课成绩，少了思想品德教育。孩子们从社会上知道了流氓混混，从电视上懂得了早恋，从网络游戏中学会了暴力，这一切伤害的发生，纵然有孩子自身的不是，家长，学校老师，教育部门是否也应该负上很大一部分责任？
校园暴力不是一帮孩子的打打闹闹，不是孩子的不懂事，它是恶，是对被害人的恐怖伤害。面对校园伤害，未成年绝不是一块挡箭牌，家长们和教育部门要重视此类事件对孩子的身心造成的重大影响，袒护和包庇只会给孩子们造成更加深远的伤害。校园暴力是一生的阴影，由于其犯罪成本低，所以这么多人不惧法，这就要求相关立法机构制定更加具体的法律来防范惩戒，司法部门也应该更加严格地处理校园暴力事件。
篇七:《我的暴力同桌(600字)作文》
精选作文:我的暴力同桌(600字)作文 我有一个暴力的同桌，我们同坐已经半年多了。这半年，我可少不了他的一顿顿暴揍，让我痛苦不已。 记得有一次，我们进行了一个班级小测。他有一道题不会做，便迅速地抢过我的卷子，把答案抄了上去。我怕生事，就让他把答案抄了上去。可没想到卷子发下来，我的答案是错误的，这可让他怒发冲冠，挽起袖子，朝我瞪着眼，然后在我的胳膊上掐了上去。啊疼死我了，你干嘛？我委屈的揉揉我的胳膊，叫道。谁叫你写错了题，害得我抄错了啊。哎哎，你本来就不应该朝我的题，再说，我做错了难道有错吗？我和他理论起来。可没想到他却是毫不讲理的人，话还没说完，我的胳膊又开始火辣辣的，之后变成了剧烈的疼痛。他那强筋有力的手又掐在了我的胳膊上，我疼的大叫起来，连忙向她道歉。他给了我一脚，大摇大摆的走了，算是默认了我的道歉。 打这以后，我和她的关系就顺利的成为了一个愿打，一个愿挨的地步了，只不过我是被迫的愿挨。被他把耳朵揪的又红又大、胳膊和大腿上掐出淤青、被他踹的几乎都要瘫在地下已经是家常便饭了。更残忍的就是夏天，每当我穿的非常薄的时候，他便会打的越使劲，我的疼痛就会越深。非常热的天气，我还要为我是不是应该穿凉鞋而纠结。因为我每每穿凉鞋去学校，他还会用他的鞋跟重重的踩我的大脚趾，疼的我是嗷嗷乱叫。而我如果不穿凉鞋，他就会在我的运动鞋上留下一个个脏脏的鞋印。哎，我现在还得穿着凉鞋，忍受着他踩我脚的痛苦。 这样的日子什么时候才能结束啊。初一:徐浩楠