【 – 小学作文】
篇一:《我的选择》
无悔的选择
各位领导、各位同仁上午好：
今天我以老师的身份站在这个演讲台上十分的紧张。曾有人问我天下那么多路的好选择你为什么选择教师这条路？其实刚开始选择教师这条路多是为了有一份稳定的工作，也多是因为父母之言，更多是因为为对当时上一年级侄儿的照顾。然而，刚开始这区区三尺讲台不能满足我物欲的膨胀，这种物欲的膨胀必然带来我的心里不平衡。我也曾想实习期一过就去外面发展，找一份能够施展自己能力价值的平台。
转眼在这样彷徨和困惑中，我从事教育工作已近4年。在这将近4年的工作中说不清为什么我还是努力的工作，也许是课堂上那一双双求知若渴的眼睛；也许是课下那一个个用崇拜眼神围着我期待我的孩子；也许是节日来临，那飞向我一张张包含孩子们对我敬意的贺卡，使我品味到了一种苦中作乐，教育的幸福。
我们始终明白“教师是一个良心活”。一切为了学生，为了学生的一切。虽然我们不指望培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。还记得在我当教师第一年时，当时我是担任四年级的语文和英语两科，我们班有个孩子叫张博，不爱学习，特别调皮，在当时那个小学是有名的坏孩子，成绩当然也是一塌糊涂。 当我的同事告诉我，这个孩子父母都是做生意的没有人管，只要在学校不出大事能平安毕业就行，学校也理解这样的学生，我们不用给自己太大的压力。我是一名老师，既然这个孩子在我的班，我就不能放弃。介于我住宿的便利，我每天中午、下午放学都会留他半个小时或一个小时帮他补习作业或功课。大概这样一个星期，他的父母找到我，拉着我的手说：“我们做生意忙，总是忽略孩子的生活，一直以为他下学了是去哪跑去了，不想是被你留学校学习了，想想我们做父母的都没有陪过孩子学习，你带领这么多孩子还能腾出时间陪我们的孩子学习，我们内心十分愧疚，我们以后一定每天都会腾出时间辅导孩子，绝对不会让孩子成为您的负担。”果然，以后的每天，张博都会拿过个条子来，告诉我他在家都温习过什么功课，上课也积极回答问题了，课下的作业也认真完成了，在期末考试，他的成绩也是突飞猛进，不再给班级拉分了。张博的进步也成为我们当时学校的佳话。我从我的努力中得到了孩子的敬佩，家长的尊重，同事的赞许。我更加坚定我以后的选择，我要当一名优秀的教师。在市场经济大潮的冲击下，从奔钱看，而作为教师往往两袖清风，囊中羞涩，虽然我不具备金钱，但是我在精神上是富有的。有谁能像我们一样，一举手、一投足、一个美丽的微笑、一个鼓励的眼神、一句关切的话语就能波动一个
个美妙的心弦，就能给他们无限的欢乐！
人人都渴望成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此我将为我的教师职业付出我的青春年华。我明白此刻站在演讲台上的我还是一个代课老师，但是我相信，我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自己成为一名合格的教师。
纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择苦苦追求。我不会把教师说的多么伟大，我只想说我不求涓滴相报，只求今生无悔。
篇二:《《这是我的选择》演讲稿》
这是我的选择
人们总把我们比作园丁，其实我知道，人们是希望我们像园丁一样好好培育这些幼苗般的孩子，所以，我们要比园丁更勤劳；人们总把我们比作蜡烛，其实我知道，人们是希望我们带给孩子光明和温暖，所以我们要比蜡烛更热忱。
我们手里，一边握着孩子的未来，一边握着自己的理想，所以要爱岗；我们肩上，一边承受着领导的信任，一边担负着学校发展，所以要爱校；我们每个人都接受着孩子最纯真的崇拜和最真挚的尊敬所以更要爱学生。
各位领导，各位老师，大家好！我是14号选手刘日红，我演讲的题目是《这是我的选择》
2012年9月，刚刚毕业的我带着对未来的憧憬和实现梦想喜悦，踏进了五龙双语小学的大门，从陌生到熟悉，从理论到实际，不知不觉已是三年。
三年里，我一步步熟悉了学校工作，渐渐的接手了：主持、解说、稿件撰写、课间操组织、小主持培训等一类列学校工作。并慢慢地开始参与部分工作的组织、准备和策划。直到赵丹老师来到学校，我恍惚间好像看到了从前的自己，才暮然发现，原来我竟走出了这么远，成长了这么多。
许多人问我：“负责这么多工作，你累吗？”我的回答是：累。经常写稿子写到半夜，经常主持、解说到哑嗓子，经常带病坚持工作，不但没有奖金，做不好说不定还要挨训。你说我累不累？
“那你为什么还要做？”是啊，我为什么要这么做？其实这些工作，领导布置给我的不多，大部分是我自己慢慢揽下的，这是我的特长所在，是我的价值所在，这是领导的信任和栽培，这是我自己的选择，我为什么不做？
从踏进师范学校那刻起，从不断参加各种活动充实自己起，从义无反顾来到双语那刻起，我选择了这个岗位，选择了这些工作，我就必须热爱它们，完成他们。
去年，我的一个同学，请我吃饭，告诉我他正在一家房地产公司工作，最近公司招策划，她一下子就想到了我，并告诉我以我的文采和口才，绝对没问题。我想都没想拒绝了，他很不理解，策划同样可以实现我的价值，写活动方案和主持词，主持活动，写报道，都是我擅长的？比学校工作轻松，工资又高为什么不去呢？我告诉他，那里没有我可爱的孩子们。
不错，我曾无数次觉得这些孩子太气人，他们的调皮、捣蛋常常惹得我火冒三丈，可是孩子们总能用他们的方式让我忘记一切，继续留在他们身边。
记得以前有一个走读生，我特别讨厌他，笨拙、木讷，还回家告状。他的妈妈也讨厌，孩子说什么信什么，今天嫌弃孩子在学校受欺负，明天说孩子座位不好，看不清黑板，课间操磕磕碰碰哪怕一点青紫也要来找，每天板着脸，睁大眼睛挑刺。
在最初的暴躁，厌恶之后，在跟其他老师交流过后，我逐渐意识到，我越是讨厌孩子，讨厌家长，孩子和家长就越抵触我，，
要改变这些，只能从我的开始。
我试着接触他，寻找他的优点，慢慢的我发现上课时他虽然不举手，但眼睛总是渴望的看着我，发现他的桌面地面总是干净的，发现他的作业总是整齐的，我开始喜欢他，跟他交流，当他见到我就会扬起眉毛微笑时，我知道他已经向我打开了的心扉，于是我也跟家长交流，每天都跟她说一说孩子的进步和闪光点，告诉她我喜欢他的孩子，他的孩子是优秀的。慢慢的她的脸上也有了笑容，开始跟我交流她的的想法，开始理解我、信任我、尊重我。
直到现在，不论在那里遇见，她仍然会笑着跟我打招呼，最初的冷漠、刻薄早已不复存在。
而这种爱的投入，也使我在与家长交流时变得顺理起来。 前段时间在跟一个插班生家长交流时，他还说过：“你们学校就是不一样，以前的老师每次见了我们就是说孩子不好，你们却能关注孩子的优点，一看你们就是真心喜欢孩子，那孩子在这里我们才能放心，选择你们学校果然没错。”还说：“孩子有缺点我们知道，只要是为孩子好，您说什么我们都配合。”
你瞧，其实打开家长的心、孩子的心唯一的钥匙就是爱。 现在，我很享受跟孩子们在一起的生活，他们会牵着我的手说：“老师，我是你的粉丝。”会仰起脸瞪着清澈的眼睛说：“老师别生气”会在我病了的时候给我送药，会扑进我怀里对我笑。{我的选择}.
是他们给了我太多感动和温暖，让我如何不爱他？
是学校让我结识这些可爱的孩子，给了我成长与发展，让我如何不爱他？
是教师这个岗位，给了我实现梦想的平台，让我实现了我的人生价值，让我如何不爱他？
所以，每当累了、倦了，我都会告诉自己，这是我的选择，我必须坚持下去；这是我的选择，我必须热爱下去；这是我的选择，这是我的选择。
篇三:《我的选择600字作文》
我的选择600字作文
我的选择600字作文
我现在已是六年级的学生了，属于小学中的最后阶段。为了能让我们受到适合自己的教育，学校把英语和数学以不同难度分成了不同的三个班级：拓展班、培优班、加强班。为了能让自己走班发挥其作用，我对自己的学习进行了仔细的评估：数学，不是我的强项；而拓展班要求学生要有很强的兴趣和积淀，较好的数学思维。而自己似乎还没找到学习数学的窍门，而且兴趣还需要培养。加强班，我也没到那份！基础知识还是不错的（自己认为如此），只是还不能够灵活应用。所以我认为上培优是个不错的选择——–它既不是特别难，也不是那么简单。另外一门英语，自认为是强项，在三门主科中，自己最拿手的就是英语，因此，我胸有成竹地选择了拓展班，其他两个班对我来说都太简单。
从走班学习的那天起，我就告诉自己，一定要努力，争取数学进入拓展班，与自己的好朋友并肩战斗（因为我的几个好朋友数学都在拓展班）。很快一星期过去了，我深刻地感受到：我没有选错！数学，至少老师讲的内容不再像以前那样有时听得不太明白，有时又太简单。而英语课我并没有感到吃力，并且同学还选我当了小组长，我对自己更有信心了。
>这就是我选班的经历，不同的班级给不同学生提供了不同的学习内容，适合的才是做好的。这样也使学习优异的学生更加进步，也使基础薄弱的同学加强了基础，一箭双雕！
从这次选择中，我体会到了每一次选择就是人生这条路的岔口，走对了，你就能轻松上路，很快到达目标；走错了，就会碰到各种各样的麻烦。因此，每走一步前，最好先自己想想。
篇四:《我的选择(1000字)作文》
精选作文:我的选择(1000字)作文
炎炎夏日，世间嘈杂一片，树上的蝉儿也在知了知了的宣泄着心中的不满。我口干舌燥，疲倦的和小曼走在飞满垃圾的小街上。 这是一条极隐蔽、肮脏的街道，但人却出乎意料得多，多半是青年男女，小混混似得学生们，嘴里叼着烟卷，穿着奇装异服，被染成五花八样的头发在阳光下闪得刺眼，勾肩搭背的吐出不堪入目的语言。然而，整条小街上，只有我和小曼显得格格不入，正经的学生运动服，纯天然的黑发，和这里的一切是那么的不搭调，小混混们不时用眼睛斜斜的瞄着我们，我们在这里似乎成了异类。 小曼，我们还是走吧。我有些胆怯的悄悄对小曼说道。 你怎么这么胆小啊，来都来了，你不想冲卡了？小曼白了我一眼，没好气的训斥道。 我&&我没再说话，抬起头看了眼走在我前面一步之遥的小曼，既熟悉又陌生。 没走多久，我和小曼就来到了一个装修风格以黑色为主很封闭的小店，那是一家非法营运的网吧，未成年人也可以进去在电脑上不分黑天白夜的打怪厮杀。 走啊，愣在那想什么呢！小曼扯了扯我的胳膊，要拉我一起进去。 小曼，这种地方真的不好，我们还是别去了。我看向小曼，眼神中带有乞求。 只是进去玩一小会，不会有事的，再说你还是不是我朋友啊，这么大点的小事你都不陪我！小曼不满地看着我，好像我再多说一句，她就要发怒了。 此时的我，脑海中一片混乱，我知道什么是对的什么是错的，眼前的这个黑网吧就像一个巨大的黑色漩涡，一脚踏进去就永远的给卷进去了，很难出来。但是眼前的人不是别人，而是我从小玩到大的小曼啊！ 小曼，我&&我无助的望向她，声音多了丝可怜和悲哀，明明小曼现在就站在我的身边，可我却感觉她离我越来越远了。对不起，小曼，我不能陪你进去了！最终，我坚定的说出了我的抉择，我知道这代表什么。 你！小曼不可置信的瞪大眼睛，你怎么可以这样，如果你今天不陪我，我们的友情就到此为止，我们绝交！ 对不起，小曼&&说完我疯了似的跑出那条阴暗的街，明明知道结果，却无能为力，原谅我的自私，原谅我不能够和你一起有福同享有难同当，原谅我违背了儿时的诺言，不能和你一起到最后。 那个夏天，炎热的太阳光炙烤了全身的皮肤，却凝固不了我滴血的心，小街上的决定，好像离光明近了，离正义近了，却让阳光在我的心间刻上了一道难以痊愈的疤痕。初二:濡沫夙夙
篇一：西宁市中考满分作文-我的选择
我的选择，我相信
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，因为那旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与f4之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但我的选择，我相信。
我喜欢在网上冲浪，但拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。也许你会说，我的选择不够含蓄，但我喜欢率直，真诚是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂。也许你会说，我的选择不明智，但我的选择，没有理由，这是我的心做出的选择，而我不能背叛我的心。
在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择
了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。我始终告诫自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的
蜗牛，向着自己的目标前进。
选择
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。 面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。 面对鸦片泛滥，长此下去，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，林则徐毅然挺身而出，虎门销烟壮举威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句，仍让人激动不已。从古至今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔。这不悔正是他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们的选择已在我们的心中深深地扎下了
根，他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。 “生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择，毅然发出了舍身取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训。
天下大事，分久必合，合久必分，在三国鼎立的年代，诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁，死而后已，为了兴复汉室，诸葛亮殚精竭虑，
在躬耕于南阳与兴复汉室中，诸葛亮选择了后者，至今仍为人们所称道。我们的总理朱基在答记者问时不也引用过“鞠躬尽瘁，死而后已”的话么牵这是人的心灵深处的大义，是为国奋斗而义无反顾的大义。 鉴前世之兴衰，考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美，是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。
舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我??
这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。
篇二：高分作文,我的选择!
五月的鲜花
阎述诗老师，冬天永远不戴帽子。曾是我们汇文中学的一个颇为引人注目的景观。他的头发永远梳理得一丝不乱，似乎冬天的大风也难在他的头发上留下痕迹。阎述诗老师是我们学校唯一的一位数学特级教师，可惜的是他从来没有教过我们班。不过他常在阶梯教室给学生讲数学课外辅导，谁都可以去听。他这样做，是为了我们学生。同时也是为了年轻的教师。
那时我并不怎么喜
欢数学，还是到了阶梯教室听了他的一次课，是慕名而去的。那一天，阶梯教室坐满了学生和老师，连走道都挤得水泄不通。上课铃响的时候，他正好出现在教室门口。他讲课的声音十分动听，像山间清泉的低吟；板书极其整洁，一块黑板让他写得井然有序，像音乐家们的乐谱。他从不擦一个字或符号，写上去了，就像钉上的钉，落下的棋。给我印象最深的是他随手在黑板上画的圆，一笔下来，不用圆规，居然那么圆，让我们这些学生叹为观止。 四十五分钟的一节课，当他讲完最后一句话的时候，下课的铃声正好清脆地响起来，真是料“时”如神。下课以后，同学们围在黑板前啧啧赞叹，都舍不得擦掉。有心的高同学带来了相机，将它拍了下来。
是的，那简直是精美的艺术品。我还未见到一个老师能够做到这样。阎老师并不是有意这样做，却是已经形成了习惯：阎老师是把数学当成艺术对待的。只是刚上学的时候，我不知道阎老师其实就是一位艺术家。
一直到阎老师逝世以后，学校办了一期纪念阎老师的板报，在板报上我见到诗人光未然先生写来的悼念信，信中提到那首著名的抗战歌曲《五月的鲜花》，方才知道是阎老师作的曲，想起阎老师的数学课，便不再奇怪，他既是一位数学家，又是一位音乐家，他将音乐形象的音符和旋律，与数学的符号和公式，那样神奇地结合起来。他拥有一片大海，给予我们的才如此滋润淋漓。
那一年，是1963年，我上初三，阎老师才58岁，太早离开了我们。他是患肝病离开我们的，肝病不是肝癌，并不是不可以治。如果他不坚持在课堂上，早一些去看病，他不至于这么早走的。他就像唱他的《五月的鲜花》的战士，不愿意离开自己战斗的岗位一样，不愿意离开课堂。
就是从那时起，我对阎老师有了进一步的了解。以他的才华学识，他本可以不当一名寒酸的中学老师，艺术之路和仕途之路，都曾为他敞开。1942年，日寇铁蹄践踏北平，日本教官接管了学校后曾让他出来做官，他却愤而离校出走，开了一家照相馆艰难度日谋生。解放初期，他的照相馆已经小有规模，凭他的艺术才华，他的照相水平远近颇有名气，收入自是不错。但是，这时母校请他回来教书，他二话没说，毅然放弃商海赚钱生涯，重返校园再执教鞭，一官一商，他都是那样爽快挥手告别，惟有放弃不下的是教师生涯。这并不是所有知识分子都能做得到的。
阎述诗老师一生与世无争，淡薄名利；白日教数学，晚间听音乐，手指在黑板和钢琴间互相弹奏，陶然自乐。守住的，是一颗艺术家和教育家的清净透彻之心。岁月最为无情而公正。抗战胜利五十多年了，《五月的鲜花》也已唱了整整半个多世纪。半个多世纪呀，会有多少歌、多少人被无情遗忘！但是，阎述诗老师和《五月的鲜花》仍被人们时时记起。这就足够了！{我的选择}.
①六年级的自然科学课由怀特森先生教授。
郁金香
“报告！”我推开老师办公室的门，没人？我径自走向窗边的语文老师的办公桌。哇噻，桌上一堆堆的本子，东一叠，西一叠，哪儿还分得清谁是谁啊！咦，中间那团毛茸茸的是什么东西？上前几步才发现，原来是语文老师的“稻草头”！他正在狠命地批改作业，连我的出现也浑然不觉。我悄悄地对自己作一个鬼脸，男老师就是怪，一点也不注意外在美，难怪同学都在背后称他“土八
路”
记得有一次，天很热，语文老师便脱了外衣，穿衬衫给我们上课，一进教室便把我们震住了，“呦！”我听大家起哄，抬头一看，嘿！“土八路”穿了名牌衬衫呢！看不出来，平日里穿得跟乡下佬似的，今天倒是气派之极。可仔细一看，就惹来了哄堂大笑，原来他把扣子系错了，上面多了一个，下面少了一个，他自己还不觉得，等到发觉不对劲儿，才知道自己出了丑，笑说“我这是学鲁迅先生不凭衣衫，光凭肚子里的墨水教书呢。”笑罢又穿上外衣继续上课。唉，难得风光一次，没想到仍是“旧貌换新颜”！
过了几个星期，我去找语文老师，一进去发现老师独自艺人正倚在窗台上，我走近一看，发现他是托着头欣赏一盆花。那次我来它才只露尖尖角，说水仙又不象水仙。当时我还不屑一顾，我没想到现在“大蒜”变成了红色的花，它挤开了绿色的外衣跃跃欲试，似乎要在一夜之间绽开，粉红色的花瓣裹在外面却让人看到了它那生机勃勃的美。这明明是郁金香，代表美的郁金香嘛！我呆住了，上前几步，发现老师正微笑着看他的杰作，仿佛为他种下的美而陶醉了。
我猛然想到：其实老师也爱美，只是由于一心扑在了教育事业上而淡忘了。但是，能培育出这么美的事物的人，他的心不也更美吗？想到这儿，我不由得在心中升起了一丝崇敬。
那天晚上，那朵郁金香在我心中绽放了。
奖品
我的奖品多，有体育比赛长跑短跑的铅笔盒、笔记本；有艺术节朗诵讲故事的：书籍，地球仪；有外出英语比赛的：文件夹、揿书机??奖品嘛，多多益善，事后心里也不留什么痕迹。但有一种奖品，我也是来者不拒，但说出来，有点难为情。
记得{我的选择}.
我仍铭记在心。 这次，我写了一篇文章《我好伟大》。自己写好以后，感到自己也好伟大。我捧着文章交给刘老师。刘老师看了，一拍桌子，道：“你真的好伟大！”我等着拿奖品了，这一次不再会是土豆片了吧。只见刘老师翻箱倒柜起来，一个个抽屉里的吃的东西，他小气啦？不是，他拍着脑袋，静默了一会儿，突然打开橱柜取出一样东西，交给我：“这奖给你！”低头一看，是罐土豆片！十来元一罐的土豆片！我想推却，转而一想，即来之则安之，即给之则受之。当我要走出办公室时，后面传来他的声音：“我把这篇文章登在《美文佳作》上。”
刘老师的奖品品种繁多，大概可以开一个小杂货铺了吧。以后他还会给我什么奖品，大家拭目以待吧。
良师
有许多许多赞美良师的歌与诗，的确，良师是人才的育苗者，成功的引路人，世界上最辛勤的耕耘者?? 姐姐般的良师 记得刚上小学时，我是一个性格极内向的小女孩，甚至有些木纳，我不像大多同学般爱唱爱笑，只喜欢在一边安静地看着别人。
那次音乐课上，老师{我的选择}.
让大家边唱边做“找朋友”的游戏，大家都有伙伴了，只有我被冷落在一边。我清楚地记得，那个年轻漂亮的音乐老师走到我跟前，用她那双柔软的手拉着我做起了“好朋友”。老师的手温暖了我的心，“小木头人”的我居然“咯咯”地笑了起来。中午放学，我三步并两步地跑回家，还未跨进家门我就嚷起来：“妈妈，今天老师和我做好朋友啦！”平时未开口就要脸红的我，这回兴奋而骄傲地向妈妈讲述了音乐课上的故事。
再后来，音乐老师见我身材苗条修长，还推荐我参加学校舞蹈队，这样，我变得越来越活泼开朗了，小学毕业时，我已成了一个有着阳光般灿烂笑容的女孩子了。
慈母般的良师 进入中学以后，我的成绩一直不错。或许是人生的道路本来就不该太顺利，初三以前被视为“升班热门人物”的我，竟在分班数学考试中考砸了。想起了刚过去的没有出游，没有放松，只有不停苦读、不断钻研的暑假，我的鼻子不禁发酸，眼睛也有点泛潮，出乎我意料的是，此刻a老师敲响了我的家门。我开门首先看到的是老师亲切的微笑，这微笑很特别，就像母亲经常给我的一样?? 老师与我一同坐在床边，靠得紧紧的。她一只手搂着我的肩膀，另一只手握着我的双手，那饱经风霜的手虽不如小学音乐老师那么柔软，却让我心里噶闹踏实。我静静地听她将华罗庚是如何成为数学家的故事，真切地感受到，不论遇到什么狂风暴雨，都要有笑对生活的勇气。
于是，在良师饿关怀下，一个不仅有灿烂笑容更有笑对生活的勇气的女孩长大了，她在这儿深深地感谢天下所有的良师。
为了心中的那句誓言（文章的事件感人，首尾巧妙引用歌词）
“长大后,我就成了你??＂望着天上高悬的月亮,听着这婉转、深情的歌曲,不禁让我想起了离别四年的王老师. 今天的月亮圆圆的,亮亮的,我拿起出了妈妈给我买的中秋月饼,不仅想起了许多,许多??
那也是一个中秋节,爸爸妈妈为了这个家,也为了我离开了家乡.
放学了,同学们像一只只快乐的小鸟背着书包回家去,而我却漫不经地在弯曲的小路上走着.忽然王老师来到我的身边,他脱下外套披在我单薄的身上,亲切而又对我说：“々々是在想爸爸妈妈吧?走,去我家 跟我一起过中秋节．”自从老伴过世后,加上两个孩子又不在身边,王老师一直过着孤单的生活.
我跟老师来到他那并不宽敞的家里,老师拿出自己做的中秋月饼给我,然后就钻进厨房做起丰盛的晚餐来. 哇,好香啊！”老师端出香喷喷的饭菜,又从房间拿出一个未开封的特大号蛋糕.哦,今天原来是您??这样,老师跟我过了一个非常愉快的生日.
王老师在生活上是一位慈母,在学习上是一位严师.王老师对我们严,对自己更严,他从未因任何事情旷课.他患有高血压,有一次，竟在课堂上昏倒了.有同学劝他休息,他总是说：“不要紧,我能坚持．”一个偶然的机会,我在他的日记发现了这样几句话：“梅花能给人留下无尽的韵味,就在于他傲然
篇五:《我的选择》
我的选择
我出生在陕北的一个小村子里，整个村子一共百十来户。有一个老师，文革下乡之后因为得了病村子又偏就没回去，在村里开了个小学校，勉强能教一些初中的内容。待得我十五岁时，全家有五个孩子，我排老二，上面有一个已嫁人的姐姐，下面还有一个妹妹和两个弟弟。{我的选择}.
我那时贪玩儿，与同伴们斗斗蛐蛐，偷偷麦子什么的，当然了，我也从不带他们偷自家的。虽然贪玩儿，但是在先生那儿学得倒也还不错。只是不愿写习作，哪怕是帮父亲锄上一天的地，也不愿去写。一听到我母亲喊我去写，那就像大旱时的麦子苗，一下子就蔫儿了。偏生老师对这习作看重急了，写不好倒也不打你，只是把你父亲叫来问候问候，再说村子才多大，早上刚被老师训斥，中午便是全村的孩子们都来嘲笑了。
十五岁那年夏天，许是知晓田里该收麦子了，或者又许是老师也没什么能教我们的了，便放了我们几个同龄的孩子回家去了。第二天中午吃过午饭，父亲便带上斗笠匆匆出去了。待到太阳远远的落在西边塬上，照得金黄的麦浪披着五色彩霞，煞是好看，才看到迎着日光一个黑影渐行渐近，我便知是父亲回来了。
父亲回来后便径自坐在了家中的老红木椅子上，然后在椅子的嘎吱声中吐起了烟圈，我知道父亲每每遇到烦心事时便会这样。我也不敢多问，生怕他又拿他手中那个据说是太爷爷传下来的烟枪打我脑袋。然后就看着父亲悠悠站起，转身走入卧房中去了，在那蓝布褂隐入门帘时，仿佛听到一声叹息，接着又是一阵咳嗽，我听了也只好暗暗叹了口气。而我那调皮却确实聪慧的三弟和小弟，已经一人拉着我一条腿，要我陪他们玩耍了。
吃过晚餐，也就是稀饭和馍就着些咸菜，便沿着坡走上塬，捡个无人的位置坐下纳凉，拿把蒲扇扇着风，看着月光下已经开始收割的麦子，听着不远处郭大妈、李大婶几位唠着哪家的混小子偷了哪家几束麦子考了吃，又怎么被追着打；看着那边和一群孩童打打闹闹的弟弟妹妹们，总觉得心里有些奇怪，似是缺了什么，又好似猫挠。
这时忽然听见一声粗重的叹息，一听那声音，我便知晓是父亲来了。我连忙转过头去看他，就见他稍提了提裤子坐在了旁边。我转过身去对着父亲，父亲又一叹气，抖了抖腿抬起了头，像是攒了很大的勇气，才幽幽对我说：“玟呀，你也十五了。”说了这么一句话之后父亲就不说了，只是看着天边，拿着他的烟枪抽了起来。过了良久，他方才转过头来，继续对我说，“今儿你杨老师找我谈了谈你的事。他说你学得挺好，悟性也不错。”
说到这儿，父亲又停了停，我却下意识地觉得不妙，便也没有接过话，只是低着头默默不语。父亲又抽了三五口烟，把头扭向天边，接着说，“他说，可以考虑送你去镇上，读书。”那两个字说得无比沉重，作为家中的长子，我自是知道去镇上读书对家中是多大的负担，我只有把头埋得更低些。父亲站起身，拍了拍身上的土，长长地出了一口气，又说道：“咱家穷，怕是就供得起你一个，你自己看看”看着父亲缓缓下坡的背影，我才发现，“佝偻”这二字是如此贴切。
我转过头去，傻傻地望着那座镇的方向，恍惚着，不知所措。
也不知过了多久，背后的喧嚣声已然散去，我仿佛是从噩梦中惊醒，惊出了一身冷汗，但还是那样目光迷茫恍惚。我此时也发现了我那时缺了什么，我终究是想见识这个世界，渴望追求更好的生活；但是，如果我出去了，那弟弟妹妹们呢，他们或许就一辈子出不去了，或是等到我赚到了钱，再带他们出去，可是贪玩的我真的有能力这样吗？
斜挂天边的月光白得瘆人，冷得无情，而那晚风下摇晃的麦浪便是对我最沉重的无言的耻笑。然而不论它再怎般嘲讽，我却还是下不出决定，因为我知道，这个决定关系的不仅仅是我一个人的命运。我发现这并不像小说中说的，热血上涌便能坚定心志，道着一往无前便可下定决心。
我便这般坐了一夜，看着飞鸿、游云和日月，听着蝉鸣、蛙声和流水，心中也不知在想些什么。第二天天明时，我便一晃一晃地回到了家中，却惊奇地发现母亲已在收拾行囊了，我苦笑了一声，当你不愿做决定时，命运自会找人来替你决定。
之后的事便简单多了，我勤工俭学，将弟妹们带了出来，一点点努力成家立业，只是夜深时还常常自问，我的选择，究竟是什么？
15+13+6=34
篇六:《西宁市中考满分作文-我的选择》{我的选择}.
我的选择，我相信
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，因为那旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与F4之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但我的选择，我相信。
我喜欢在网上冲浪，但拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。也许你会说，我的选择不够含蓄，但我喜欢率直，真诚是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂。也许你会说，我的选择不明智，但我的选择，没有理由，这是我的心做出的选择，而我不能背叛我的心。
在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。我始终告诫自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的
蜗牛，向着自己的目标前进。
选择
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。 面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。 面对鸦片泛滥，长此下去，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，林则徐毅然挺身而出，虎门销烟壮举威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句，仍让人激动不已。从古至今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔。这不悔正是他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们的选择已在我们的心中深深地扎下了
根，他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。 “生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择，毅然发出了舍身取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训。
天下大事，分久必合，合久必分，在三国鼎立的年代，诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁，死而后已，为了兴复汉室，诸葛亮殚精竭虑，
在躬耕于南阳与兴复汉室中，诸葛亮选择了后者，至今仍为人们所称道。我们的总理朱基在答记者问时不也引用过“鞠躬尽瘁，死而后已”的话么牵这是人的心灵深处的大义，是为国奋斗而义无反顾的大义。 鉴前世之兴衰，考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美，是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。
舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我
这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。
篇七:《我的选择》
我的选择
生活中，我们无时无刻的做选择，在困难面前，我们必须做出选择：退缩或是挑战，在灾难面前，我们必须做出选择：保全自己还是帮助他人。总之，选择无处不在！
大学毕业后某一天的下午，七月透蓝的天空中，悬着火球般的太阳使我心跳加快，我拖着行李、手里拿着学校把我选派到石河子市152团的报到证，坐着公交车走向自己初次工作的地方。公交车上人们挤成一团，就好像罐头里紧贴的沙丁鱼，找不到一丝缝隙，我忽然听到手机的来电声音，我从快要挤成大饼人群中好不容易拿出来接电话，听起来温暖而又略感熟悉的乡音，问我想不想以西部计划志愿者的身份回自己团场工作。在大学毕业之前，我心里一直想着，假如有机会让我回自己土生土长的地方工作，我一定会去，把自己的青春奉献在这片孕育自己的土地上。当时，我想我梦寐以求的愿望终于要实现了，选择回自己的团部工作，我一定会好好珍惜这次机会。
时间总是会过得很快，转眼间，我在团场公益岗位工作也快两年了。回想当时，没有一点工作经验的我，回到团场机关工作，感觉我像在爬一座高山，我开始害怕，害怕自己的选择是否正确。后来，在领导和同事们的关怀和帮助下，
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