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我可以选择吗 我的选择作文

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

第一篇:《我可以选择(自由)吗?》

自由,这对于我来说是个既熟悉又陌生的词语。面对小山一样的作业,面对数不清的考试,面对枯燥无味的课程,想起窗外自由飞翔的鸟儿,我甚至会想:我,可以选择自由吗?

闭上眼睛想想,其实,这不是我第一次有过这种感受

那是小学六年级,每个人都好像麻木了一样,一天到晚趴在一米见方的小课桌上一言不发,好像彼此不曾相识,好像没有过“同甘共苦”的前五年。上课时,老师将一些引人发笑的话,换来的只有几秒钟冷漠的笑声,和更加冷漠的沉寂。那段日子,我也曾绝望地想要选择自由 离期末考试不到一周时,班里突然热闹起来。“我考上区重点了!”“我也是,就在我家旁边!”连老师也比平时快活了许多,忙着问问这个,抢着问问那个。就在这时,我才忽然想起世界上原来还有欢笑。

好容易熬到了放假,班里就好像炸开了锅,几个平时经常呆在一起的“老铁”,互相勾肩搭背,几个多愁善感的女生居然掉下了眼泪,班主任在一旁默默地看着,脸上挂着淡淡的微笑。我在自己的座位上呆呆地望着窗外,外面正下着雨,豆大的雨点狠命地敲着窗户,但我耳边只听

见了同学们欢乐的笑声。忽然旁边有人说道:“现在太自由了,想干嘛就干嘛,我妈都不管我!”

我心中一愣,自由?我现在不就自由了么?现在想起那些挥汗如雨的日子,那些不得不努力的日子,我不由得想:是努力换来的自由,是努力让我选择了自由!

收起回忆,回到现实。今天,我再一次不由自主地选择了努力学习,那么,我还有什么可抱怨的呢,因为我已经选择了明天的自由。

第二篇:《我可以选择重来吗》

我可以选择重来吗

洒落的是童年,留下的是记忆.

——题记

今天,是我16岁的生日.这是否也意味着我离死亡又进了一步呢?其实我很想选择重来。

雪漫有一篇小说叫《甜酸》。她在尾声写道“如果让我重新选择一次,我一定不会做现在这个背负着许许多多秘密的女生。因为,这些秘密其实并不属于我,而我却身不由己不由自主的为了保全它们而不顾一切。”这句话,好像是田丁丁说的,又好像是林枳的写照!其实,我也能在她们的身上,看到自己的影子。如果,让我选择重来一次,我一定也不会做如今这个背负着所谓自己秘密的女生。

我可以选择重来吗?{我可以选择吗}.

给我个机会,我一定不会在数学课上看小说;语文课上传纸条;英语课上给自己的小说构思;科学课上神游;思政课上做作业。{我可以选择吗}.{我可以选择吗}.

我可以选择重来吗?

时光能回到14岁那年吗?我一定倍加珍惜和奶奶相处的点点滴滴,更不会惹她生气。她是全世界最疼爱我的人,我却一次次地伤她的心。 我可以选择重来吗?

回到小学,那无忧无虑的生活。眼前似乎又出现了和朋友玩耍的身影,耳边隐隐约约又听到了嬉戏时的欢笑。尽管免不了吵嘴,但第二天,我们准又玩在一起了。

问题:我可以选择重来吗?

结论:不能!

原因:时光老人对每个人都是公平的。

启示:如今,我唯一能做的,只有把握每一天,不让自己在几年之后,回首往事时,再一次,后悔!

自己看着办

初一:壞女孩

第三篇:《我可以选择停留吗》

六年的光阴,像风一般逝去,我还没来得及好好享受,就离开了。分别已经一年,仍是忘不了那些点点滴滴,忘不了那些太过仓促的快乐。闲暇时,会回想起许多我小学的往事,那是我们班56个同学共同谱写的旋律。还记得我的班主任欧老师对我很好,常常与我交谈。我们一起谈论爱情、文学。她会问起我准备谈恋爱的年龄,我说工作以后吧,她便表情夸张地说那也太晚了吧!她与我评论《红楼梦》里的十二钗,我说我最喜欢史湘云,她嗯恩地点头,表示赞许。她在毕业前最后一次月考前将我拉到教师外,严肃地说:“想读沙坪坝的学校吗?好好考吧!”最后一次班会课上,欧老师读出了对我们每一个同学的评价。她毫不吝惜地评价我是“最有文学修养的同学”,接着又说:“不要问我最喜欢哪个同学,因为每个同学的评价前都有最字,每个同学在我心中都是独一无二的。”我们很多同学抱在一起哭了!简单的友谊在时间的催促狭逐渐变得珍贵。毕业典礼上,我们班合唱了《茉莉花》,清幽的旋律,婉转的歌声,那样的熟悉。小熊在台上念着“今天是我们最后一次了!”真的,真的是最后一次了!或许,我们再也没有办法这样整齐地聚在一起完整地唱出这首歌谣了。我摇了摇头,鼻子一酸,却没有流泪。

第四篇:《我可以选择放弃吗》

我可以选择放弃吗?

有时我也想放弃。

很多时候我都认为我足够坚强,跌倒了,舔舔伤口爬起来。但人是情感动物,谁也打不破他的逆态度。当毅力没有那么强时,我的心便会深深地跌落。

有时,我也想放弃。

几次模拟考试,我的成绩一次次的不尽如人意。我无法面对老师的鼓励,更无法面对父母期待的目光。我再也无法用那颗曾那么坚强的心来面对这一次次的失败。我彷徨了,我犹豫了,在人生的十字路口,我想过放弃。

我真的可以放弃吗?{我可以选择吗}.{我可以选择吗}.

我痛苦的抉择着:

放弃就意味着我这十几年来的努力付之东流。

{我可以选择吗}.

放弃就意味着父母对我的希望一夕之间荡然无存。

放弃更意味着我心中的梦想顷刻间灰飞烟灭。{我可以选择吗}.

真的可以放弃吗?

我痛苦的思索着

{我可以选择吗}.

我独自走在无人的小路上,我喜欢在一个无人的地方,悄悄地让泪水汹涌。其实,我知道,汹涌的不仅有泪,还有我无助的心情。

忽然,我觉得有什么粘在脸上,我下意识地用手去扯。一歪头却看见人迹罕至的路边墙角有一张完整的蜘蛛网挂在那里,在夕阳的照耀下,金灿灿的一片。我明白是什么粘在我脸上了,就是这该死的蛛丝。我随手从路边捡起一根木棍,气愤地挑破蛛网,顷刻间蛛网毁坏,蜘蛛异常惊惶,我简直有点幸灾乐祸。可没想到的是,蜘蛛见我没有下一步举动,马上重归镇定,爬上去抓住飘走的蛛丝,又开始慢吞吞地织网,不大一会儿,一张完整的蜘蛛网又呈现在我的眼前。看着一如先前在夕阳照耀下金光灿灿的蛛网,我没有再一次去捣毁,而是想起了当年的惠灵顿将军,他一定是看见蜘蛛一次次坚持不懈的织网后,才信心大增,最后赢得战争的胜利的。

想到这,我的眼前豁然开朗。人生不就像一张蜘蛛网吗?而那一次次挫折就好比那蛛丝被挑破随风飘起。蜘蛛都能这样坚持不懈一次次重新织起,而我又怎么能放弃呢?

这时,耳边似乎又响起了那熟悉的歌声“没有什么能阻挡,我前进的向往”是呀,我不能轻言放弃,我怎么能选择放弃呢?

第五篇:《我可以选择挫折吗》

我可以选择挫折吗

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”这首耳熟能详的歌。是它让我从小就知道了,只有经历了苦难和挫折才有可能成功。如果没有失败和挫折的痛苦,哪来成功的喜悦?更不要忘记“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

“观钱塘潮者,赏其潮头也;着奇文者,一波三折也;伟大在世羡煞后生者,三起三落也。也许我会忍受不了失败的打击,包头哀叹,但是我会让自己明白,挫折就是成功。我会把它当成是横亘于面前的一块石头,摆正它,超越它,就会海阔天空!

张骞出驶西域,几次沦落匈奴之手,才开辟了丝绸之路;李白遭受宫廷排挤,才迸发出了”安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的诗句;海伦凯勒,生活在无光·无声·无语的黑暗世界里,而这巨大的挫折也没有打败她,她最终成为了著名的女作家。一个失去光明的女子,却给世界带来了无限的光明和希望!

曾经看过这样一个故事,一个女孩因为一次意外而失去了双臂,本以为她就会这样颓废下去,可是她并没有这样,她用坚强和毅力来面对了这个常人所承受不了的挫折,她学会了写字,学会了做饭,甚至学会了游泳。挫折使她成就了许多。

2008年五月十二日的汶川地震,在这次中国巨大的灾难面前,遇难者表现出来的是坚强的毅力和不可摧毁的精神。而中国体现出来的更是一股强大的凝聚力!它吧所有中华儿女的力量铸融在一起,一起拯救四川。

所以,如果让我选择宽广平整的道路和崎岖不平的小道,我会选择崎岖小路;如果让我选择顺利和挫折,我会毫不犹豫的选择挫折!因为它可以让我有战胜困难的勇气和力量。反之,选择了顺利,一旦失败就会不堪一击!所以我会昂首挺胸,站在风雨中接受挑战!

第六篇:《我可以选择停留吗》

我可以选择停留吗

六年的光阴,像风一般逝去,我还没来得及好好享受,就离开了。分别已经一年,仍是忘不了那些点点滴滴,忘不了那些太过仓促的快乐。

闲暇时,会回想起许多我小学的往事,那是我们班56个同学共同谱写的旋律。

还记得我的班主任欧老师对我很好,常常与我交谈。我们一起谈论爱情、文学。她会问起我准备谈恋爱的年龄,我说工作以后吧,她便表情夸张地说那也太晚了吧!她与我评论《红楼梦》里的十二钗,我说我最喜欢史湘云,她嗯恩地点头,表示赞许。她在毕业前最后一次月考前将我拉到教师外,严肃地说:“想读沙坪坝的学校吗?好好考吧!”

最后一次班会课上,欧老师读出了对我们每一个同学的评价。她毫不吝惜地评价我是“最有文学修养的同学”,接着又说:“不要问我最喜欢哪个同学,因为每个同学的评价前都有最字,每个同学在我心中都是独一无二的。” 我们很多同学抱在一起哭了!简单的友谊在时间的催促狭逐渐变得珍贵。 毕业典礼上,我们班合唱了《茉莉花》,清幽的旋律,婉转的歌声,那样的熟悉。小熊在台上念着“今天是我们最后一次了!”真的,真的是最后一次了!或许,我们再也没有办法这样整齐地聚在一起完整地唱出这首歌谣了。 我摇了摇头,鼻子一酸,却没有流泪。

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