【 – 字数作文】
篇一:《校园的美景》
校园的美景
春天的暖风轻轻地吹拂着大地，春天来了。我那可爱的校园也是焕然一新了！走，让我带着你去参观一下我们可爱的校园吧。
春天，万物复苏，刚进学校的大门，一种淡淡的花香便扑面而来。小草从土地探出小脑袋。各种花差不多都开了，这一丛，那一簇。在仔细一看，有些花还没有完全绽放，只露出了含苞欲放的花苞。校园内，有刚栽的小树，树枝上的花瓣，底部透出淡淡的粉红色，粉红里还透着一点淡黄，从远处望去，似乎很像是一个少女羞红了脸。当然，还有刚劲的松树。松树一个个英俊挺拔，苍翠欲滴，像一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。有一阵暖风拂过，带来了不少柳絮，既像棉花，又像雪花，这是春天的雪，所有的景象，从远处看，这根本不是大自然的魅力，而是明代的画家画出来的吧。
从学校大门一直往前走，映入眼帘的是一栋栋明亮整齐的教学楼，再走进教学楼，听到了学生们朗朗的读书声，余音绕梁。走在每一个班级门口，墙边都贴有同学们的艺术品。那真是智慧的结晶！
透过窗户，可以看到老师拿着大三角板教同学们几何，同学们时而抬头聚精会神听老师讲课，时而低头在本子上记下一条条知识点。 以教学楼为中心，东面是刚修起的操场，操场像一个盆地状，最外边是刚建的铁栏杆。沿台阶下去是操场中心，操场还铺上了绿毯，像一片大草原。
共有三个教学楼，最前面是实验楼，后两座是真正的“教学”楼。每隔一个教学楼之间，都有一个花园。下课了，我们可以去那里呼吸
新鲜空气。如果你愿意的话，请跟我沿教学楼一周走一圈，这时，你会发现，一圈都有绿化带，刚长出的小草，还有刚栽的小树，是多么的美好可爱，旁边的展览栏里，有同学们的书法、绘画。一切多么富有生机和活力。一陈风吹拂在你脸上，软绵绵的，多么舒服，这时，鸟儿也来了，站在枝头放声歌唱，这校园的一切景物，都构成了一幅生动的风景画。
我们校园里的花草树木，一草一木我们都要爱护，它们点缀了我们的校园，给了我们生机，给了我们绿色。我爱它们！我爱我们的校园！
宁海中学 王万祥
篇二:《校园景色600字作文：校园美景》
校园景色600字作文：校园美景
近看，校园是一个美丽的花园;远看，校园是一个风景秀丽的王国。
走进校园，就和微风撞了个满怀，风中含着露水与香甜的气息。
走进校园后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护这我们。
进入校园后，向左走几步路，就来到了人间天堂百花园。在那儿，有许许多多的植物，颇有盛名。
来到百花园，首先会遇到香飘十里，婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在她面前，心情自然而然就会好转。让人乐亦在其中。
离开的栀子花香飘十里的栀子花，往前面走走，就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨，太阳花兴匆匆的开放了，带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。
离开优雅的太阳花，往前走走，就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑，圆润，一层层的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中，有两根淡绿色的花芯，散发出诱人的香气，令人心旷神怡。那纯洁的茉莉，朴树无化，楚楚动人，让人不由得从内心发出感叹。 离开妖娆的茉莉，往前走走，美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛，有的才开了两三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始终不肯露面;有的已经全部开放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了，但依然美丽至极。
离开了美丽无暇的紫罗兰，再往前走走，就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇，有的像彩带飞舞;真是多姿多彩，多彩多姿。
离开了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看见。
每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。
篇三:《校园春天的美景》
春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，它是那么美丽动人.
校园里，百花绽放，那桃花粉红粉红的，像天边的云霞，又像小姑娘的笑脸.那苹果花雪白胜雪，大大的开放，虽然有的显得含苞欲放，可显得那样小巧玲珑，中间的花蕊是金黄的，在阳光的照射下，灿烂无比，轻轻上前闻闻，好香!给人带来清幽，淡雅的感觉，使人沉于之中.刚刚苏醒的花翅膀蝴蝶和小圆头蜜蜂好像也被这诱人的花香所陶醉了，在花间飞舞.
在通往教学大楼的小路旁，两排柳树又呈现出勃勃生机.柳树小姐可爱美了，天天都洗洗它的长辫子，如翠色欲流一般.还有，柳小姐天天都扎一个“小头花”，美极了.
校园那百年老榆树也偷偷苏醒了，榆钱悄悄挤满了树杈，碧绿碧绿的，一天天长大，一天天强壮，像一位老卫士，忠心守卫校园，在它的树杈中，小鸟搭起了窝，准备在这里陪陪老榆树，为孩子们唱唱动听的歌，每当校园寂静下来，小鸟的歌声就越发的美妙.
蔚蓝的天空，飘着雪白的云，上面飞翔着舞蹈家–燕子，它们是那么悠闲自在，在天空中伴着小鸟的歌声飞舞.
春天的校园胜于四时，让人们像在梦里一样盘旋，让心潮跟着春天飞翔，我爱你，如花似锦的春天校园!
春天的校园
今天，我们全班参观了春天的校园。春天的校园变化真大啊，不信，就和我们一起去参观吧。
我们从校门出发。刚进去，第一眼就看到了高大的教学楼，它的样子有点像一只展翅飞翔的雄鹰。教学楼上远远地传来同学们欢快的读书声，听起来真像一曲美妙的交响乐。突然，我闻到了一缕清香。寻着香味，我来到了借花坛。
首先映入眼帘的是一圈绿油油的灌木，叶子很美丽，嫩绿嫩绿的，仿佛要滴下来一样，让我忍不住用手去轻拂它们，感到如绸缎般顺滑。在阳光的照耀下，叶子反射出耀眼的光芒。忽然，我在绿色的海洋中发现了几朵刚刚绽放的红花，边上还有几个含苞欲放的花骨朵儿，正生机勃勃地昂起它们的小脑袋呢。花坛里，新绿、淡绿、深绿和几朵小红花组成了一幅美不胜收的画卷，真让人陶醉其中。接着，我们来到了操场上，我又有了新的发现，操场四周有很多树，有松树、香樟树，还有一些不知名的。这里的松树像一个个士兵，直直地守卫着操场，这些“士兵”的脾气也很古怪，连碰也不让你碰，要是你不小心碰一下，准会被它身上的“针”扎疼的。在操场的草地上散布着许许多多的小白点，弯下腰仔细一看，原来是一些白色的小花，它们的个头只有米粒那么大，但在才钻出土的绿草的映衬下显得格外的美丽。最后，我们又到了宽大的篮球场，走过了美丽的小花坛。
今天，我的收获很大，真真切切地感到春姑娘已来到了我们的校园，我更爱我们的校园了。
校园里的春天
校园里的春天
春天来了，校园里发生了很多变化。
你看植物也有变化，树发了芽，草钻出了土地，花儿也快要开花，你看那榆树，也发出了黄绿色的嫩芽。
你看那马蜂，做起了家，毛毛虫也爬了出来，西瓜虫也爬了出来，可好玩了，还有那下过春雨，，还有蚯蚓。还有些时候燕子们在操场上走来走去。
春天来了，天气越来越暖和了，东风吹到了脸上可舒服了。
春天到了！马蜂做了家以后，我们学校的小男孩都穿着厚厚的衣服和蚂蜂斗争，有时还能喝到蜂蜜呢！
春天真好，我爱春天！
校园的春天
校园的春天，总是那么的美。你看，那嫩绿的小草发芽了，它们刚从土里钻出来，像是一个个刚刚睡醒觉的小宝宝，身上还带有天空赐给它们的露珠呢！
有一句诗说得好，“一年之计在于春，一天之计在于晨”。你听，我们的教学楼里已经传出了朗朗的书声，那一句句话被经过的春风，带到居民楼，被飞过的小鸟儿，带到了从校门口经过的第个人的耳朵里。
春天到了，出经小树送来了碧绿的衣裳，你瞧，我们学校的石榴树开花了，那一朵朵花儿有的全开了，有的才展开两三片花辨，有的还是花骨朵儿，可大得快要裂开了。它们像一个以一个羞答答泊小姑娘，在不好意思地对经过的同学笑呢。
春姑娘来了，最快乐的要属同学们呢，他们玩的玩、乐的乐。把笑声撒在校园里。最好听的是女同学们发出的银铃般的笑声，像种子一样撒在校园里。{学校美景}.
这就是校园的春天。
春天的校园
春天来到了校园里,校园里美丽极了!
教学楼旁边的两棵松树吐出了新的绿苞,有的变成了青绿的小叶子.春风吹到土地上,小草从土地里钻出来了,变成了尖尖的小嫩芽,用手一摸软软的.花坛里，迎春花开了,黄黄的小花长在树枝上,春风一吹，花正眯着眼睛向同学们微笑呢!樱花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在树枝上随风舞动,芬芳扑鼻的花朵引来了许多蜜蜂,小蜜蜂见了樱花姐姐高兴地说:“樱花姐姐,你还好吗？”我还好”樱花姐姐说,春姑娘见了,微笑着点了点了头.杏花可真是高兴呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,脸像个火盆似的.最可爱地要数紫荆妹妹了,她有一个特别的地方就是紫色的小花长在树杆上,小小的叶子长在树枝的最顶上,紫色{学校美景}.
的小花给紫荆树穿上了紫衣服,美丽极了!春天的校园真美呀!我爱春天的校园! 指导教师：周敏
春天在校园里
春姑娘迈着轻盈的步伐，回到了人间，她拿着五颜六色的画笔，绘出一幅幅美丽的图画，在每一个角落都留下了她的踪迹。春天，她现在在哪里？我带着好奇的心情去寻找这淘气的春姑娘。
我来到校园里，哇，这里充满了春的气息！孩子们又背上了书包，欢欢喜喜地回到这美丽的校园，操场上又出现了大家欢快的身影，上课铃一响，一阵阵读书声近入耳朵，向我们讲着一个又一个美妙的故事。
校园里花儿开了，在明媚的阳光下，一个个绽开了笑脸，风儿一吹，花儿随风摇曳，似乎在说：“春天在这里，春天在这里！”小草衬托着迷人的鲜花，挺直了腰板，好奇地望着这迷人的世界。树木显得格外青翠，让你眼睛一亮，多美啊，树叶在春风的吹拂下发出轻微的“沙沙”声，为这春天的校园增添了无穷生机，好像一位演奏家正弹奏着一首春天的交响曲呢，那声音分明在告诉我春天就躲在校园里呢！小花园里的竹子伸长了脖子，它们想干什么？哈哈，它们是在告诉我，春姑娘离我不远了呀！小花园里又出现了那有节奏的清脆的声音，又出现五彩缤纷的毽子的身影，它们在孩子们的脚间上下飞舞，那跳动的色彩，正在庆祝着胜利呢！我环顾四周，嘿，春姑娘可真会躲猫猫，她竟藏进了草丛里，那草下小小的花儿，不正是春姑娘的影子吗？哈哈，我找到春姑娘了！她躲在校园里，让校园充满了活力，充满了生机！
春天，是多么美丽！那春姑娘，带着画笔，画呀画呀，处处春机盎然。春天来到了校园，她把校园画得很美很美……
我爱春天的校园
寒冷的冬天过去了，冬爷爷把带来的礼物带走了，春姑娘又迈着轻盈的步伐来到人间，她再次给大自然中的景物带来了许多的礼物，他来到了田野里，来到了丰收的果园里、还来到了我们那美丽无比的校园里，最后又来到了我们的心里。 春天的校园里，有着很多的植物：一进入我们的校园第一眼就能看到在你右手边有一片郁郁葱葱的竹林，只见这竹林里的竹叶有的似乎已经绿了一大半，但是在它的边缘是金黄色的。忽然之间有一阵微风吹过，这青翠欲滴的竹林立刻就又跳起了欢乐的舞蹈，有时它们就围聚在一起开“家庭会议”。走进林中，会不时的听到一曲曲交响曲乐。 来到中校园，就能看到那儿开了一些花，浅黄的，粉红的，淡紫的；花朵儿形态各异，有的还是花骨朵儿，而有的却尽情地绽放了，近看就像是一个个粉红的脸蛋在朝我们微笑。校园中有了这些花，整个校园中都弥漫着阵阵淡淡的花香，到了夏天就会引来一群群蜜蜂在花丛中翩翩起舞。春天，校园中的小草都开始展头露角了，只见它们几乎都透出了一个个小脑袋在四处张望着。走到后校园，便看到棵棵茂密的树，春风吹过，它们就向我招手，似乎在向我们打招呼。 春在我们的心里，走在二、三年级的教学楼附近就会看到那些同学正在欢乐地活动着，有的在追逐嬉戏，有的在观赏着学校里的景物。各班的春风行动也开始了！乘着这股东风，而我们班中午时也开始干起保护绿色的活动，从学校食堂一路走过来，要经过好几道绿篱，绿篱里躺着一些小杂物。大家都热火朝天地捡{学校美景}.
着垃圾，同学们银铃般的笑声回荡在校园。为校园的美观和洁净献出自己的力量，我们心里感到无比快乐。 春天是那么的美好，是她让我们的校园更美丽，让校园中的同学们充满了活力，朝气。
校园春天的美景
校园的春天，真是风景如画啊！
早晨，经过一场蒙蒙细雨，花草树木都想洗了个澡似的，显得更加翠绿。校园里的地面经过雨水的冲刷，变的一尘不染。清新的空气是让我们神清气爽。还有那花坛里的迎春花更是引人注目，春风一吹就不住的摆动，好像向我们招手，欢迎我们的到来。树也不例外，显示出他那更加从与挺拔的那一面。花丛中有无数只蝴蝶飞来飞去，忙着采蜜。路两旁的广玉兰，它四季长春，厚厚的叶子闪烁着绿色的光芒。他挺直腰杆站在路旁，像守护校园的卫士。
春天闪烁着迷人的光彩走来。我爱迷人的春天，更爱美丽的校园。
春天的校园
春天的校园，虽然不是很绚丽，但是我很喜欢它。
一进大门，你就能看见一个倒过来像“凹”字形的四层教学楼，它就像一个宽大的怀抱，容纳着我们每一个学生。教学楼里有许多大小一样，宽敞而又明亮的教室。同学们在教室里认真地听课，那朗朗的读书声让人陶醉其中。
教学楼的周围种植了许多花草树木，组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放，争奇斗艳，努力装扮着我们的校园。花坛中的小树也正在积极地生长，好像要赶紧长到教室窗外，好看看同学们上课。树枝上停歇着几只小鸟，它们不飞也不唱了，都在静静地听着教室里传出的阵阵动听的声音。 学校的操场在教学楼的前后，那是同学们的乐园。听，“叮铃铃”的下课铃声响起来了；瞧，操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装，五颜六色的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上，同学们都在释放着春的活力。看，有的同学在篮球场上打篮球，加油声、欢呼声飞上云霄；有的同学在踢毽子，清脆的数数声此起彼伏。
操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声，就像是一首春的乐曲！ 我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！
篇四:《学校美景》
我有一个非常美丽的学校，他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。你一进门就可以看见两旁有几棵大树，每棵树都强壮无比，好角战士一样守卫着我们的学校。树下面都有一个花坛，花坛旁边的不锈钢围杆，在太阳的照射下，象一条闪光的银带子。花坛里面种着一些奇花异草。（两排）树中间是一个可爱的小操场和一个写字台，每天下课后都充满着孩子们的笑声。我们围着写字台玩游戏。有的在玩单脚捉人，有的在玩猫和老鼠，有的在玩一、二、三，抓不到的游戏，还有的在玩切西瓜速度（都）很快，大家玩起来很疯狂。写字台成了孩子们的乐园。
如果下雨过后，小操场就热闹起来了，地面很滑，有些人在玩滑冰的游戏，有些在玩水上飘移，还有些在玩踩水，只要看到有一坑水的地方，就跑过去踩，水花四溅，非常刺激。 有风的时候，同学们就会成群结队地出现（来），小操场就更热闹了。有的孩子在捡树叶，有的在学树叶飘落的样子狂舞，让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响，同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样逃到各自的教室。小操场又变成了安静的地方。
（进校门）你往右边看，你会看到一栋(五层楼高的）整洁的教室展现在你眼前。每间教室就象一个个装知识的碗，你仿佛看到老师正拿着小勺子，往小碗里面装水，那水就是老师传授给同学们的知识。
你在走廊上走几步，你会发现一些白色的小点，你（不要）以为是纸屑，其实这只是（地砖上）白色的小花纹。你仔细一看，会觉得它们象美丽的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊，有的连起来象披风少女，有的象大象鼻子，有的象鼓动的悠悠球。走廊的外侧有一排大花盆，里面也装满了浅紫色的小花草，你仔细闻，还能闻到一点点淡淡的香味（进门）你再往左侧看，会（看到）发现一个饭堂和老师办公室。办公室非常宽敞洁亮。你还能看到老师们忙碌的身影。
我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。
篇五:《校园景色800字作文：校园美景》
校园是知识的大门，校园是我们的学习天地，校园还是一个美丽的世界!今天，我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。
走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了爱我中华4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。
花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树，每天欢迎着我们，每当见到它，就好像见到了老朋友，十分亲切。两棵铁树如同两个卫士：如果有人给它浇水施肥，就十分客气;如果有人伤害它，它就会拔出那有刺的叶子作为武器，毫不客气的刺过去。 松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松，它是常绿树种，针叶五针一束，性喜阴又较耐荫，不畏寒冻，是著名的园林绿化树种，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或会议室，均显得高雅古朴，落落大方，倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的，已经有好几十年了，是我年龄的好几倍呢!
沿着大厅的路，走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长，如今它已长到了四层楼高，真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上，有小鸟在上面筑巢。
突然我闻到了一阵花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我推到了桂花园。走近一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，早生贵子就是这个意思。
我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，因为它们点缀了我们的校园，给了我们生机，给了我们绿色。
篇六:《二、校园的景色》
二、校园的景色
——有序观察 抓住特点
【习作要求】
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。
【教学目标】
1、引导学生走进校园里的春天，感受校园里春天的美好，培养学生观察自然的兴趣，激发他们对大自然的热爱之情。
2、引导学生抓住景物的特点，按一定的顺序进行观察。
3、能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。
4、积累描写春天景物的成语和古诗句，激发课外阅读兴趣。
【教学重难点】
1、了解什么是景物的静态和动态的特点。
2、明白如何根据景物的特点来联想和想象
3、了解校园里景物的顺序和重点。
【教学过程】
一、前作文：未成曲调先有情
（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风
1、同学们，新学期开始了，春天也悄悄地来了，春姑娘用自己的巧手，打扮着迷人的春天，你们想看看吗？最好是能够看得仔细些，看完后给
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