【 – 字数作文】
篇一:《作文-壶口瀑布》
黄河壶口瀑布是我国三大瀑布，它以雄伟壮观而闻名于世。黄河是我们的母亲河，而壶口瀑布则是母亲的精髓。
我们来到瀑布边，眼前的景象让我激动不已，涛声轰鸣，排山倒海，雷霆万钧，气吞山河，十分壮观，让我看了心惊肉跳。汹涌澎湃的河水，像是发威的猛兽横冲直撞，更像是冲锋陷阵的千军万马，从龙槽上毫不犹豫的跌下，发出巨大的轰鸣声，犹如一首气势磅礴的《黄河交响曲》。河水跌入槽底，激起巨浪，溅起水花，形成水雾，像是缕缕黄烟。那些细小的水珠在空中弥漫，像蒙蒙细雨，扑面而来。凉爽极了，让人有一种飘飘欲仙的感觉。空气特别湿润清凉，我努力的深呼吸，尽量多的呼吸着这奇妙的空气。
这首歌颂壶口瀑布的古诗，生动的刻画了壶口瀑布的壮观。壶口瀑布以它特有的魅力，吸引着世界各地的人们，牵动着世界各地的炎黄子孙。不仅领略了壶口瀑布的雄姿，而且感受到了黄河那不屈不挠、勇往直前的精神！玉帝把壶谁不尊，山呼雷动谢天恩。九州飞溅瑶池液，一醉炎黄万古春。
金铠甲勇士
榴莲身穿一身金甲，金甲上长满了锋利无比的刺，“无人能敌”。 有人感它到十分臭，也有人感到十分的香，而我就是感到十分的香的那一类，我喜欢榴莲。 榴莲，又名韶子、香猫果，台湾地区俗称“金枕头”。属木棉科热带落叶，乔木，树高15～20m，东印度和马来西亚是榴莲的原产地，以后传入菲律宾、斯里兰卡、泰国、越南和缅甸等国，中国海南也有少量栽种。榴莲叶片长圆，顶端较尖，聚伞花序，花色淡黄，果皮坚实。
果肉是由假种皮的肉包组成，肉色淡黄，粘性多汁，头一次食用榴莲时，那种异常的气味可使许多人“望而却步”，但是，也有许多人自从吃了第一口以后，就会被榴莲那种特殊的回味和质感所吸引。榴莲果肉含有多种维生素，营养丰富，香味独特，具有“水果之王”的美称。榴莲，热带水果之王，成熟果肉淡黄，黏滑多汁，酥软味甜，吃起来有陈乳酪和洋葱味。初尝有异味，细食清凉甜蜜，回味甚佳。榴莲为卵圆球形，一般重约二公斤，外面是木质状硬壳，内分数房，每房有三、四粒如蛋黄大小的种子，共有十至十五枚，种子外面裹一层软膏就是果肉，为乳黄色。味道甜而喷香。 榴莲还可做：榴莲蛋糕、榴莲酥、榴莲冰淇淋、榴莲班戟、榴莲煎饼。
怎么样听了我的介绍，你是不是也想买一个尝尝呢？那就赶快行
动吧！
篇二:《壶口壶口阅读答案》
壶口，壶口
①中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
②黄河有幸，倚身此中。
③此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的，它从来都不屑隐忍，不甘迁就，更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！
④这就是壶口瀑布。
⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前，黄河的河床足有一千米宽，而到了这里，两岸岩石陡然一缩，形成了一条只有二三十米左右的狭槽。不仅如此，槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊，落差极陡的深谷。于是，漫流而来的黄河水流在这里聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐，由此形成了壶口瀑布。
⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千。那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。
⑧在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！
⑨我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是须我们永远体味和追求的精神的全部！
⑩哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！
阅读答案
11．为什么说倚身于秦晋大峡谷，“黄河有幸”？（2分）
【答案】雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽！
评分标准：答出“得到了释放的舞台”，得1分；答出“造就出”和“伟大和不朽”，得1分。共2分。
12．壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点说明。（4分）
【答案】（1）瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
（2）瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。
（3）统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海。
（4）黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。
评分标准：答出一点，得1分；答出两点得3分，答出三点得4分。意思对即可，共4分。
13．结合语境，说说下面句子中加点的词语好在哪里。（4分）
（1）那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。
【答案】贬义词变为褒用词，生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。
（2）水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。
【答案】动词，写出水浪的力量很大。生动形象的表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。
评分标准：（1）答出“贬义褒用”，得1分；有恰当的分析，得1分。意思对即可。计2分。
（2）答出“形象有力”（有表现力），得1分；有恰当的分析，得1分。意思对即可。计2分。共4分。
14．本文运用了什么表现手法？请简要说明。（4分）
第一问：【答案】象征。或：托物言志。
第二问：【答案】文章借“聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象，象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。 评分标准：第一问回答正确，得2分。第二问能答出“象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志”即可得2分。共4分。
15．请从文中【A】【B】两处画横线的语句中任选一处，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。（4分）
【答案示例】 [示例一] 填选项：【A】 运用了排比的修辞方法，联想丰富，气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神，表达了作者的崇敬之情。 [示例二] 填选项：【B】 运用了排比的修辞方法，使文章语言雄壮有力，使作者的赞美之情喷薄而出，连用三个“为什么”引人思考，突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。
评分标准：能明确排比的修辞方法及作用，得2分；能概括内涵，点出作用，得2分。意思对即可。共4分。
篇三:《小学作文：观壶口瀑布》
观壶口瀑布
一年暑假，爸爸带我去了趟壶口瀑布。在去壶口的路上爸爸就给我讲壶口瀑布是黄河上的第一大瀑布，国内仅次于贵州的黄果树瀑布，非常的壮观，听着爸爸的介绍我不情不自禁的感觉自己已经到了黄河边，真希望车子能够早点到达壶口瀑布。
我们一路前行，车子盘山而上，到了山顶白云就在我们身边飘过，隐约能见到下面半山腰的汽车象蜗牛似的慢慢往上爬。当我们乘坐的汽车下山的时候，忽然拨云见日，我看见了我们的母亲河–黄河，它象一条巨龙，穿行大峡谷中，缓慢的流淌着。我问爸爸：黄河怎么流的这么慢呀！不像我想象中的那么雄伟壮观。爸爸笑着说：黄河水只有到了壶口你就知道了黄河的壮观了，黄河上只有壶口这个地方落差很大，才有了壶口瀑布，并不是所有流经的地方都像壶口那样壮观。我好像明白了一点爸爸说的话。随着我们越来越接近壶口瀑布，我们已经能听见它的的怒吼声了。
到了壶口瀑布傍边，感觉有湿乎乎的东西往脸上糊，原来是咆哮的河水溅起的泥水打在我的脸上。在瀑布傍边我们必须大声说话，因为黄河的怒吼声盖住了所有的声音。滔滔黄河水到壶口这个地方突然变窄，尤如被困住的巨兽，在狭窄的山谷中，300米余宽的洪流骤然变为50余米，这时河水奔腾怒吼，万马齐喑，形如巨壶沸腾，最后从20余米高的断层石崖飞泻直下，跌入30余米宽的石槽之中，听之如万马奔腾，视之如巨龙鼓浪，形成壶口大瀑奇观。 我徜徉在祖国的大好河山中，看着壶口瀑布的壮观景色，心里默默哼着《黄河大合{家乡人壶口瀑布330字作,文}.
唱》这首经典的革命歌曲，感到到壶口瀑布真是不虚此行！
篇四:《壶口瀑布 老山界 习题及答案》
壶口瀑布
回答问题：
1、通观全文，作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜
吗？他在写景中蕴含了怎样的思想感情？
2、“于是洪流便向两边用去简直如一卷钢板出轧”运用
了什么修辞手法，作用是什么？
3、“它们在龙槽两边的滩壁上散开来亮晶晶的如丝如
缕”运用了什么修辞手法，作用是什么？
4、“河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一
锅正沸着的水。”运用了什么修辞手法，作用是什么？
5、“人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样
怒不可遏” 运用了什么修辞手法？
6、“整个龙漕就是这样被水齐齐地切下去”、“这柔和的水硬
是将铁硬的石寸寸到地剁去”。 “齐齐”、“切”、“寸寸”、“剁”体现了黄河的什么精神？
7、《壶口瀑布》是一篇借___抒 ____ 的_______ 散文。体
现黄河的什么精神？赞美中华民族的什么精神？
8、纵观全文，文章绝大部分是围绕着水来写的，而文章的
第五节却写脚下的石头，请问这样写是何道理？
9、课文写了两次观瀑经历，详写第二次。那么，第一次有
什么作用？
10、第四段最后一句话该如何理解？
11、“它们在龙槽两边的滩壁上散开，或钻石觅缝”中 “钻”、“觅”两个动词用得好，请你说明理由。
12、比较下面两句话在语气上有何异同？作用有何不同？
A、造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
B、造物者要在这壶口中浓缩一个世界。
13、结合全文，末段中“黄河博大宽宏……勇往直前”一句
该如何理解？
《壶口瀑布》参考答案：{家乡人壶口瀑布330字作,文}.
1、作者写的不仅仅是黄河之水，更是在一种人生的姿态，
一种意境，一种哲理。作者赞美黄河，正是赞美中华民族百
折不挠、自强不息的精神。
2、运用比喻手法，将柔而无形的水比作“一卷飞毯”“一卷
钢板”，形象生动地体现了河水的“凝重”“猛烈”，突出了
水势变化之大。
3、运用排比写出了河水纤细、柔和、优美的形态，加强了
语势。
4、运用比喻生动形象地写出黄河之水在雨季时水势浩大、
上下翻滚的凶猛景象。
5、拟人。生动形象地写出人一旦受到压迫，则会愤怒无比。
6、体现了黄河与命运抗争的坚强意志与不懈的伟力。
7、借景抒情；游记；体现了黄河“挟而不服”、“压而不弯”、“勇往直前”的精神，赞美了百折不挠、自强不息的中华民族的精神。
8、用石头来衬托水与命运抗争的意志力之坚强。
9、第一次看壶口瀑布给人惊心动魄的感觉，为后文具体描写第二次观看壶口瀑布波澜壮阔的气势起到铺垫和渲染的作用。
10、小小的壶口兼有水的各个形态，兼容了人的各种情感，象征着各种人性。（这“世界”既指客观世界，也是情感世界）
11、略
12、略
13、它描绘了一种人生姿态、一种意境、一种哲理，也是一种自强不息的民族精神。
老山界
回答问题：
1、文章第一节在整篇文章中有什么作用？
2、文章第18节中“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。”一句写出什么？
3、第31节中“路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。”一句写出什么？
4、文章最后一节写出了什么？
5、文中写了“除此以外，就是寂静”后，又描写了复杂的声响，对此正确的理解是（____）
A.是作者的想象和夸张。
B.是红军战士的幻觉。
C.用复杂的声响反衬山间深夜的寂静。
D.前后矛盾。
6、“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话中“抢”是否说红军吃饭时相互争夺？用在这里有什么作用？
7、对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项符合文章的原意(____)
A、表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。
B、表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。
C、表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
D．表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。
8、下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )
A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客，火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰。
D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
9、上文中最后一个自然段从多个角度描写“半夜”，从____觉角度突出夜之____，从 ______觉角度暗示山之___，从___觉角度反衬夜之____。(每处填一字)
10、怎样理解 “火把排成许多‘之’字形与星光连接起来，是一种生平没见过的“奇观”？“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情？
11、在“半夜露宿”这一部分，作者交代说战士们是“横着心躺下去”，但又说“一会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾？为什么？
12、全文是按照什么顺序写的，有何好处？
13、文中写了红军翻越老山界有哪些困难，体现在哪里？
14、阅读“半夜醒来观赏夜景”这段景物描写，回答以下问题：
（1）“见”主要写了哪些景物？以什么为序？用了哪些修辞手法？
（2）所“见”景象给人什么感受？“闻”突出了什么特点？
（3）文中要表现寂静，可作者描写的却是各种“声响”，这不是自相矛盾吗？
（4）这些声音有何特点？采用什么修辞方法写的？有何作
篇五:《壶口 瀑布复习》
壶口瀑布 作者 梁衡
一、基础知识
1、写出一句描写黄河的诗句2、根据拼音写出词语，或给加点的词注音
告ji（诫 ） mímàn （弥漫 ） 推推sǎng sǎng搡搡 Shà（霎）时 chíchěng（驰骋）
漩（xuàn）涡 寒jìn（噤） wù’ǎi 雾霭 乘xì隙而进 折返迂yū回 ．
钻石mì(觅)缝 gǔgu 汩汩 hánchan （潺潺） 怒不可(遏 ) 挟(xi)而不服 ．
3词语解释： 推推搡搡——粗暴地、接连不断地猛推。 前呼后拥——前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。
寒噤——身体因受冷、受惊或疾病而微微颤动；寒，寒冷；噤，因严寒，受惊吓等而咬紧牙关或牙齿打颤
驰骋——骑马奔跑；奔驰；驰骋原野 形容瀑布飞流而下的样子。
怒不可遏——遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。