【 – 字数作文】
篇一:《少年当自强》
少年应自强 “少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”这是梁启超的《少年中国说》中的一句话，它告诉我们的道理就是：少年当自强。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”远古的智慧通过书本流传，学习，理解，最终铭刻于每个人的心中。华夏文明之所以绵延数千年，哪怕社会动荡，战乱频发，这如流水般缓缓流淌的华夏文明也未尝断绝。文明生生不息，只是因为我们自强不息。 也许有人会说，现在国家繁荣昌盛，四海升平。枪林弹雨，刀光剑影早已在历史长河之中静静流淌。风吹日晒，雨打雪飘也成为了一张张泛黄的相片上的背景。对于我们来说，自强已是过时之物。可是我不这么认为，我觉得战胜自己就是战胜一切，挑战未来永不停歇，这就是自强。
在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西安的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是他们在两岸各捉了10只羚羊，然后把他们分别送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到14只，然而送到东岸的只剩3只。原来，东岸的羚羊之所以强健，使他们附近生活着一群狼。面对这样的生存条件，他们必须是自己强健起来。
大自然中的这一现象在人类社会中同样存在，苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。一个自强的人，对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
少年当自强，林则徐年少立志，虎门销烟扬国威；文天祥年少立志，一片丹心留青史戚继光年少立志，守卫国土驱倭寇少年当自强，我们应为为中华之崛起而读书！
篇二:《为少年者当自强》{少年当自强作文400}.
为少年者当自强
饮冰室主人梁启超曾云：“少年强则国强，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则进步”从中可知，少年，即为国之本。是故，为少年者，当自强。
科学求真，教人向上。{少年当自强作文400}.
“千学万学学做真人”，这是陶行知先生留给我们的至理名言。而在陶先生的一生中，这句话也始终提醒、警示着他。就在一九八六年，陶行知的儿子陶晓光被迫逃到汉口，需要陶行知所在的学校帮忙开一份学历证明来救急，但在证明寄过去的同时，也伴随着陶行知的急电，要求陶晓光将证明寄回。其后又是一封快信，却只有聊聊十个字，“宁为真白丁，不为假秀才。”由此可见，追求真理做人，可谓是陶先生的座右铭。我们不妨设想，假如陶先生没有这般切实求真的精神，又能否还会有这一生的赞誉呢？答案自然是不言而喻。而我们青少年，也同样应当拥有这样的精神。
人文向善，使人向上。
“仁义礼智信，忠孝廉毅和”是我国古人十分注重的儒家十义，并认为这是每个人都必须遵守、不可疏忽的事。中华文化博大精深，源远流长，其中的人文精神更是浩如烟海，指引我们向善。讲仁爱，重民本，守诚信，崇正义，求大同，尚和合，更是在每个时代都有体现。十一岁深圳小学生梁耀艺身患脑癌，却在弥留之际决定捐出肾脏与肝脏；坚持以民为本，是从战国遗留的书籍就有的记载；儿子欠下的债，诚信老爹吴恒忠一笔笔归还；张飚历时五年推动冤案昭雪；中山陵前天下为公门永远敞开；郭明义爱心团队的大旗处处飘扬千载人文，教人向上，使人向上！
生活尚美，促人向上。
被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”的焦裕禄，同样也是个热爱生活的人。他会唱歌，演过歌剧，二胡拉的好，篮球打的好，文章也写的好，跳起舞来更是风度翩翩。正是这样热爱生活的焦裕禄，把自己的一生贡献给了人民，这才有了无数人民在他去世后追思他，呼唤他。生活上追求美，督促人向上。
人是真善美的结合，更是道德上善的象征，向上吧少年！让我们与真善美同行！
篇三:《自立自强好少年事迹材料》
插上理想的翅膀飞翔，生命像花儿一样
——记**学校“自立自强”好少年
**同学事迹材料{少年当自强作文400}.
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个脸上总带着灿烂笑容的女孩。她就是**六年级97班的学生—身残志坚的**同学。
在老师眼里，她是一个品学兼优、勤奋好学的学生；在父母面前，她是一个自强自立、积极向上的孩子；在邻居眼里，她是一个乖巧懂事、讨人喜欢的孩子；在同学心中，她是一个乐于助人、活泼开朗的同学；可她认为，自己只是一个普通的孩子。
她出生于2004年5月24日。她7岁那年，在练习跆拳道的过程中导致了高位截瘫，以致于腰部以下完全丧失了知觉，甚至连坐立也成了困难。在乘坐救护车赶往长沙的路上，尽管疼痛难忍，可当时天真的她，心里惦记的却是还未完成的作业，殊不知这场突如其来的不幸已经改变了她今后的生活和命运。
到了长沙，她被推进了儿童重症监护室。在一片此起彼伏的哭泣声中，她感到了从未经历过的惶恐，要知道整个监护室除了她以外，无一不是随时将会面临死亡的重症患者。离开父母独自在这里治疗，这对年幼的她来说无疑是痛苦的，她却以顽强的意志和乐观的心态熬过了这段艰难而漫长的岁月。
她在长沙治疗了两个月后，并没有明显的好转，便远赴北京
篇四:《自强好少年》
刘家丽同学是英德市青塘建新小学四年级学生。她心地善良，独立自强，孝敬长辈，勤奋好学。{少年当自强作文400}.
作为一名少先队员，她具有良好的独立意识和责任感。从她懂事起，父母就教育她要“自强”、“自立”、“自爱”、“自律”，所以她从小就养成了一系列良好的行为习惯。例如：起床后自己穿衣整理被子、做好作业后收拾桌面、吃完饭后帮爸妈收拾碗筷、主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等，正是从这些独立的好习惯做起，逐步养成了良好的责任意识。从小学一年级开始，她就在班级里担任班委干部，自从当上班委干部，她就十分清楚，在她稚嫩的肩膀上承担起一份责任，在老师的关爱下，她得到了锻炼和成长，也成了老师的好助手，也是同学们的好服务员。每天早早地来到学校检查同学们的作业，并带领同学们早读。对于这些，她没有半句怨言，每天总是忙得不亦乐乎。
她在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中她也曾遇到过难题，但面对难题时，她从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教老师或同学，直到弄懂为止。在生活中她也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，她相信她这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，她从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，她也不气馁，在困难和失败面前，她从不低头、不丧气。当她战胜困难时，内心时无比的喜悦。
在学习和生活中，她还有一个良好的品质吃苦耐劳、自强不息。不管有多少作业，多少学习任务，她总是要完成之后才玩耍，如果任务没有完成玩也玩得不踏实。记得有一次语文老师布置的作业很多，放学后她一个人在课室做作业，老师叫她回家吃完饭再做，可她说回家后要带弟弟，做完再回家。在生活上她是一个勤俭节约的人，她从不乱花钱，她妈妈说给她买新衣服，她总说衣服还有，不用买。看见同学们总是买零食，可她很少叫家里给钱买零食。六一儿童节，广州“蓝天助学”的叔叔阿姨们给我们学校的贫苦孩子捐赠一些物品，很多 同学要了裙子和鞋子，可是，她要的是一套《百科全书》和一些画笔。从这可知道她是一位多么爱学习的孩子啊！
她从读书到现在成绩一直很优秀，但她知道这是远远不够的，还不断虚心向上，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的态度对待他人，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待学习，以积极阳光的笑容面对生活，相信这样的一个她，将来一定是国家的栋梁之才！
篇五:《小学三年级—自强少年》{少年当自强作文400}.
自强少年
我是三年（1）班的***。我是一个平凡的女孩子，同时也是一个诚实、善良、活泼开朗、富有爱心和责任心的女孩子。{少年当自强作文400}.
父母寄于了我很高的期望，对我的教育也很严格，在父母的熏陶中，在老师的教导下，我逐渐成为了一名自强少年。
我具有良好的独立意识和责任感。从我懂事起，父母就教育自己要“自强”、“自立”、“自爱”、“自律”，所以从小就养成了许多良好的行为习惯。例如：起床后自己穿衣整理被子、做好作业后收拾桌面、主动做力所能及的家务活等等，正是从这些独立的好习惯做起，逐步养成了良好的责任意识。
从小学一年级开始，我就在班级里担任班委干部，自从当上班委干部，我就十分清楚，在自己稚嫩的肩膀上承担起一份责任，在老师的关爱下，自己得到了锻炼和成长，也成了老师的好助手，也是同学们的好服务员。
我在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中我也曾遇到过难题，但面对难题时，我从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。
在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，我相信我这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，我从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，我也不气馁，希望下一次能做的更好。在困难和失败面前，我从不低头、不气馁。当我战胜困难时，内心会有无比的喜悦。妈妈常对我说：一个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。正因为如此，在困难和挫折面前我表现得非常的坚强。
从小妈妈就教育我，一个人要有自己的梦想，大志大成，小志小成。一个人要有明确的目标，有了目标，才有了前进的方向，在实现目标的过程中，会遇到挫折和困难，这就要求自己必须做到自强自立，才能实现目标。我知道要想实现梦想现在不仅要更加刻苦学习，还要学会与人真诚相处、自强自立。我一定会执着于我的梦想，做一个自强自立的人。
三年一班：***
2015年4月7日