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感悟美好作文800字 感悟美好500字作文

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【 – 字数作文】

篇一:《最美好的痛(800字)作文》

精选作文:最美好的痛(800字)作文 提到她,似乎活了几个世纪。对于她,我觉得很遥远。 当时,她是新转来的,我们都是陌生人,她很热情,很快就可以跟同学们融入到一起,却唯独我。 我是一个自闭的人,我不会像同学们那样热情的交朋友,也不会‘嗨皮的’一起和她们逛商场,更不会和她们说上一句话。 那天,天空灰蒙蒙的,下着毛毛细雨,我拽着她的衣角:我们,还是朋友吗? 我想,不是了吧她微抬着脸,抿着嘴,眉头皱的很紧。 为什么,不会的,我求你,我们还是朋友对吗,我不会再错下去了,拜托,不要离开我。我用哀叹的口气求她。 她用力甩开我的手,就是这样,我摔在地上。 别开玩笑了,我们本来就不是朋友,呵,实话告诉你吧,以前的一切都是我做的,我和她们打赌,只要你一天以内和我说上三句话,我们就不是朋友。现在,你可不至和我说了三句吧。她瞥了一眼我,但眉间的担忧还是清晰可见。 我彻底瘫痪在地,呆呆的看着逐渐远去的背影,那个曾经多么善良的人,什么时候变成这么狠心了? 淅淅沥沥的雨打在我的身上。许久,我踉跄的起身,心里一直自我安慰着:没关系,或许她是为了保护我也说不定呢。 第二天,虽然淋了点儿雨,但还是有一丝的感冒。 走进班,一阵阵的窃窃私语使我感到无奈,我冷淡的走到座位上,习惯性的向她的方向看去 空位子。 没关系,或许起床晚了吧。我有些不安的想着 高跟鞋触底的声音传进耳朵里,同学们,安静一下。,待大家都安静下来后,班主任继续说道梦艺同学在今天已经转走了。 转走了,转走了,转走了。 我有些愣住了,或许吧,她是在逃避,逃避我,逃避关于我的一切。 我心里竟有些庆幸,不然我也不知道该怎么面对她。 生活进入了轨道,平静的行驶着,似乎那一点点的山坡从未经过一样,火车就这么走啊走轰隆轰隆 那件事至今还留在我的心里,不可抚平的痛,但也是最美好的痛。初二:浅笑年华

篇一:《成长是一种美丽的疼痛》作文指导

台湾作家刘墉说:“成长是一种美丽的疼痛。”

有一个老总问他迷惘而困惑的下属,你知道毛毛虫是怎么过河的吗?下属给出了三个答案:

下属说“从桥上过”,老总摇摇头说:“没有桥”;

下属说“从叶子上过”,老总说:“叶子被水冲走了”;

下属又接着说“被鸟吃到肚子里就过河了”,老总强调:“那样的话,毛毛虫就死掉了,也便失去了过河的意义。” 那么毛毛虫究竟是怎么过河的呢?

最后老总告诉下属说:毛毛虫要想过河,只有一种方法,那就是变成蝴蝶。毛毛虫在变成蝴蝶之前要经历一个痛苦的阶段,它在一个茧里面,暗无天日、没吃没喝。这种痛苦要经历很长一段时间。其实每个人也是一样的,在生命的历程中,都会遇到这样或者那样的挫折与磨难,有人面对困难悲观失望,无法转换自己的角色,相反有的人却是勇敢的摒弃原有的观念,不断的挑战自我,不断的脱胎换骨,最后轻松自如的飞过了毛毛虫时代那条痛苦的河流。

生命其实就是毛毛虫过河的过程,每个人都有成功的机会,但是成长与成熟都是痛苦的,要想成功,必须勇敢的蜕掉一层层厚厚的茧,才能变成蝴蝶任意的飞舞。

如果说成功有捷径的话,那就是改变,时刻准备着——改变。

改变才能更好的生存!

2.立意理解

在成长的过程中,有离别,有痛苦,有黑暗的日子;但在其中也有快乐,有阳光,有更好的日子在召唤我们。 成长是让人流着泪微笑着;成长是让人痛并快乐着;成长是懵懂的人走向成熟;成长是让人累着还想继续。也许这就是成长——一种美丽而又疼痛的人生历程。

3.无论是谁,只有在透彻的疼痛,在艰苦的磨难中才会长大。在成长的路上,磨难是不可避免的,只有面对。海伦凯勒是一位曾震惊全球的人,她年幼时,失去听觉与视觉。在这巨大的痛苦、疼痛中,她成长了,她不服输,她坚信努力能创造成功,能弥补她的缺陷。于是她不停地努力,不停地争取,最后终于享誉全球。若在她的成长路途中没有钻心的痛苦,她是否能拥有今天就不得而知了。毕竟是痛苦、绝望给了她站起的力量!可见面对成长需要接受痛苦的勇气。而只有面对了,人才会成长,不得不相信,疼痛给予人力量。就像一位哲人所说的:即使炙热的光占据双眸,也一定会发现阳光的温柔。

那么,成长的路上可以不经历痛苦么?当然不能。大量事实证明,疼痛是成长的必须条件,是不可缺少的。有这么一个故事:一个女孩养了一些毛毛虫,毛毛虫很快吐丝,结茧,不久之后就要破茧而出。这一天终于到了,茧中的蝴蝶努力地用翅膀撑破茧,可总是失败。蝴蝶在茧中非常痛苦,无数次努力都没能获得自由。女孩心软了,用剪刀帮蝴蝶划破了茧。蝴蝶展翅飞起,女孩自认为做了一件好事,可不久蝴蝶就死了。这是为什么?原来当蝴蝶要

破茧而出时,用翅膀撑茧正是为了磨砺自己的翅膀,虽然异常痛苦,可这是为了将来的展翅高飞。女孩擅自帮它划破茧,可蝴蝶的翅膀没有磨砺完成。女孩的好心导致了蝴蝶的死。可见在成长的道路上,疼痛是少不得的。虽然很痛苦,可这种疼痛换来了成长,是一种美丽的痛。成长正是一种美丽的痛。

篇二:材料作文“最痛苦的人”

材料作文“最痛苦的人”导写

文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。

你同意这种观点吗? 请根据你对这段文字的感悟,写一篇不少于800字的文章。

写作指导

这则材料指向性非常明确,需要先回答你同意不同意这种观点。在审题的时候要抓关键词:“最前面”、“最后面”、“最痛苦”。可以有以下角度:

角度一:走在最前面

和走在最后面的人都是痛苦的。因为走在最前面的人要面临各种从未见过的艰难险阻,他们在身体上和心理上承受着压力,他们是痛苦的。走在最后面的人则要面对别人鄙弃的眼光,而对强者欺凌的危险,他们也是痛苦的。

角度二:走在最前和走在最后的人都不痛苦。也就是反对这种痛苦观点。走在最前面的人和最后面的人从某种意义上说应该是幸福的。

角度三:可采取折中的角度,走在最前和最后的人既有痛苦,又有幸福。例文

不痛苦何能走在最前面

有人说,走在前面的人是痛苦的。是啊,走在前面的人就像成功了的花,它的现实是明艳的,可最初它的芽儿必然浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以说,痛苦是成功的必经之路,不痛苦何能走在最前面。

你,沈从文。曾无知到不识标点符号,艰苦到只吃馒头和泡菜,只念了小学,却成了大学教授。这期间的每一步都很艰辛,这痛苦,又有谁能够体会?最初的你,过着“北漂”的生活,住着简陋的屋子,穿着单薄的衣服""曾遭迫害,你不在意,你用责任化解了别人对你的攻击,用微笑去迎接侮辱的挑战,被安排打扫女厕所,你却说:“对我真是信任啊。”从你坚强的外表中,我们更能体会到你内心的痛苦。你相信,痛苦是为了更好的前进,不痛苦又怎么能走在最前面。你成功了,你用痛苦著成了《中国古代服饰研究》,你用痛苦将沅水流域的人事哀乐、山光水色、历史沿革搬进了文学殿堂,你用痛苦的笔杆子构筑了独特的文学世界。

你,乔治桑。保持着天使般的禀性,却具有男子的才华,有着坚韧的力量,却不失女性的柔美。你的坚韧里浸透着痛苦的印记。你用文字描述着对自由、对正义、对民主的向往,你用笔驾驭着内心的痛苦,踏上了诗坛的顶峰。然而,你的善良却招来敌人的仇视。你陷入了深深的痛苦,但就是这痛苦的滋养才使得你更加坚信,唯有痛苦才能净化人的心灵,唯有痛苦才能使你走在最前面。在那个属于你的时代,到处都响彻着你用痛苦赢得的真理正义振翅搏击的声响。

透过历史的长河,我们看到司马迁站在人生的高峰上呼喊着:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的箴言。他为了弹响史家千古绝唱,为了吟出这无韵之离骚,一生都忍受着心灵上的凌辱、肉体上的痛苦。他没有怨天尤人,而是以大海的大度包容了内心之苦、世人之风。坚强的太史令硬是将这痛苦化作了桌边一杯袅袅的茶,在浅斟低唱中终有所成。{感悟美好作文800字}.

史铁生说,“生命本身就是一场苦难的轮回”。回避痛苦只能带来更多的苦难,并导致自己的失败与落后,只有敢于承受痛苦,并在痛苦中勇于开拓,才会走在时代的最前面。走在前面的人必然痛苦,而不痛苦何能走在最前面?

评点

扣题意识比较强,首尾用“不痛苦何能走在最前面?”前后呼应,观点明确。在论证观点时,有意识地运用了一些句式,增添了文章的色彩。

放好心的位置

痛苦与幸福是对立的,但他们的差别就在于你是否能放好自己的心的位置。 有人认为世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。其实这种观点是片面的。他们不懂得如何放好自己心的位置,以致于产生这种片面见解。放好心的位置,你会发现最前与最后都是很美的,很幸福的。 爱迪生——域走在最前的人。但是他却不感到痛苦,在他千百次失败后,他依然面带笑容地去全身心地研究。当他看到世界上篇三:美丽的痛苦

美丽的痛苦

翻开《青铜葵花》,青铜与葵花这两兄妹经历的一幕幕都浮现在脑海中。一件件困难,却都能从中找到欢乐"" 这是一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤独寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,青铜和葵花成为了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起成长""

看着《青铜葵花》心中有千万麻绳缠绕在心头,令人难以言表,难以忘却。这时一种美丽的痛苦!葵花为了不让亲人因为她的学习而担忧,毅然决定弃学,一向成绩优异的她竟考了个不及格!这难道不美吗?为了让葵花拥有一张照相,青铜宁愿在冰天雪地中忍受着刺骨的严寒,卖掉了自己的芦花鞋,在雪中赤脚而行。在难道不美吗?青铜为了葵花报幕时的美丽,细心的他心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链,使葵花在舞台上大放异彩。这难道也是不美的吗?

最让我感动的还是当他们的屋顶被台风掀掉时,他们回去找东西时,为了一条鱼,竟在如此悲惨的情况下笑出了声。难道是因为他们是小孩子特别乐观吗?不是的! 苦难几乎是不可避免的。可是,这一切又算得了什么?那些零星的、琐碎的却又是无边无际、无所不在的心灵痛苦,更是深入而持久的。

看看青铜葵花,再看看自己,心里不由一阵羞愧。我常常

知难而退,从不挑战自我。面对困难,我总是想:先跳过去,下次再来吧,太难了!可能以后就会了。可直至后来,问题久久难以拔除,在心中化作一个污点。

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是兄妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。 篇四:成长是一种美丽的疼痛

成长是一种美丽的疼痛

台湾作家刘墉说:“成长是一种美丽的疼痛。”

有一个老总问他迷惘而困惑的下属,你知道毛毛虫是怎么过河的吗?下属给出了三个答案:

下属说“从桥上过”,老总摇摇头说:“没有桥”;

下属说“从叶子上过”,老总说:“叶子被水冲走了”;

下属又接着说“被鸟吃到肚子里就过河了”,老总强调:“那样的话,毛毛虫就死掉了,也便失去了过河的意义。” 那么毛毛虫究竟是怎么过河的呢?

最后老总告诉下属说:毛毛虫要想过河,只有一种方法,那就是变成蝴蝶。毛毛虫在 变成蝴蝶之前要经历一个痛苦的阶段,它在一个茧里面,暗无天日、没吃没喝。这种痛苦要经历很长一段时间。 其实每个人也是一样的,在生命的历程中,都会遇到这样或者那样的挫折与磨难,有人面对困难悲观失望,无法转换自己的角色,相反有的人却是勇敢的摒弃原有的观念,不断的挑战自我,不断的脱胎换骨,最后轻松自如的飞过了毛毛虫时代那条痛苦的河流。 生命其实就是毛毛虫过河的过程,每个人都有成功的机会,但是成长与成熟都是痛苦的,要想成功,必须勇敢的蜕掉一层层厚厚的茧,才能变成蝴蝶任意的飞舞。 如果说成功有捷径的话,那就是改变,时刻准备着——改变。

改变才能更好的生存!

篇二:《感受美好作文600字》

感受美好作文600字

感受美好作文600字(一)

世界上的一切东西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一双发现美好的眼睛。早上的带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午灿烂的晚霞、夜晚那满天的星斗。美好无处不在。

记得妈妈常常和我在院子里乘凉,看着那一颗颗像钻石永恒般的星星,总会引起我的许多问号。讲得最多的还是牛郎织女的>故事。那时,我总会仰望天空,看着那牛郎织女星,心想他们是否知道我们在看着他们呢?妈妈便说了起来:“在很久很久以前玉帝的小女儿织女偷下凡间,和一个放牛的人,人都叫他牛郎的人,相爱并且结为夫妇生有一对儿女,他们幸福的生活着。后来,玉帝知道了织女偷下凡间,便把他带回了天庭,家中的老黄牛是被贬下凡间有灵性的牛,并且开口对牛郎说:‘等我死后披上我的皮,可以上天找织女的的。’王母被牛郎的所打动,每年允许他们在八月八日那一天相见。”我对妈妈说“他们一年只见一次岂不是很惨呀。”妈妈笑着对我说:“虽然一天时间很短,但对他们来说是幸福的。”对他们来说这样的生活就很满足了就已经很美好了。我明白了,对呀!就像现在我和妈妈在一起无忧无虑的,就是很幸福,很美好的了呀! 我还奢望什么?其实要想感受美好很容易,那就是用心去体会身边》的一切。 感受美好作文600字(二){感悟美好作文800字}.

生离,是平淡的日月。

死别,是憔悴的落花。

感悟凡间种种,美丽无处不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉损的落花;即使是天空中不落的繁星,都有着各自的美丽。

论古到今,“独乐乐不如众乐乐”总是家常便饭。若贪婪视为不仁,若自私视为不义,只有分享才是高尚。作文

“孔融让梨”家传美话。“举手之劳”赐人阳光。与别人分享内心的秘密更甚妙哉。 我,从小就怀着忧虑的心情在未知的世界中拼命摇桨,激起道道水纹是如丝的记忆。作文

从3年级起,我就失去了许多东西,所以我远离同学,害怕他们会再度抢走我的宝贝。一直到5年级我才明白同学,老师,父母是我的依靠。我渐渐放开自己,放开怕受伤的心灵""秘密放开了,飞翔了,我笑了。藏隐了几年的笑声破土而出,仅因为单单的分享。

分享是美丽,分享是活力。是分享让我重拾童梦,是分享让我在荆棘丛中站立。 秘密不是个人的,它只是虚无中的东西,战胜它就得学会分享。将自己的不幸向老师诉说,从而得到慰藉;将自己的快乐同朋友分享,使他们也同你一样飞溅阳光。 看透了凡间的是非恩怨,渗透了天际的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的阴晴圆缺。抛开一切才会发现,“分享”是万物的美丽渗透阳光。 一个人不懂分享怎懂去爱?一个人不懂分享怎谈实现梦想?

生之源,死之所,爱之恨,离之愁这凡尘的生离死别只是枯萎的落花,即使美丽也因那灿烂时节与人分享自己的绝代风华。

分享是美丽的,分享是付出,分享是那高悬于空的明月永生灿烂。

感受美好作文600字(三)

生活中有无数的美好,一颗纯洁的心灵,一份真挚的情感, 一个伟大的梦想,一

段美丽的往事,一处亮丽的风景,无疑不 是美好的。只要我们用心去品味,用心去感受。

观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听 到了潺潺的流水声,看到了水中从容游动的鱼儿,听到了林中 鸟儿婉转的歌唱,一股幸福的滋味涌上心头,真好。拥有快乐 的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园,同阿姨小朋友们 玩耍,同她们下棋,同他们爬山,那时小小的我感受到了从未 有过的快乐,感受到了从未有过的美好。

拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里,看到 周围的小伙伴们都有了雄心壮志,我也在心里给自己暗暗地定 了一个梦想,长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生,让我 感受到了拥有伟大梦想的高兴,拥有一个伟大的梦想,让我感 受到了美好。

拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级, 我拥有过一份真挚的友谊,在那年冬天,老天爷大怒,下了几 天雪,雪层厚厚的,我穿着不厚的衣服去上学,果然是着凉 了,这时同学菲走了过来,把穿在她身上的羽绒服脱下来,披 在我身上,不几天,我的病好了,而菲却因此打起了吊瓶,我 去看她时,她正躺在床上,我把药片递给她,正准备给她杯子 时,她一把抓住了我的手,我感受到了一份真挚的友谊。

生活无时无刻不在进行着,只要我们用心去捕捉,这一切美 好的事物,必定会拥有美好的生活。

篇三:《天空如此美丽(800字)作文》

精选作文:天空如此美丽(800字)作文 下课的铃声一如既往地响了起来,我背上书包,无聊地向家走去。每天的日程都是如此上学,放学,上学,放学。在学校和家往返两回,一天就过去了。 耳边呼地刮过一阵风,我又听到一阵欢呼:风筝,风筝飞高喽!呀,快放—急什么,风还小,等大了些再放!风大了,大了!快放呀!好了!刚才几个好似在放风筝的孩子们叽叽喳喳地笑着,叫着。听他们的话,应该是在风筝。我不由得一怔,风筝,是风筝。 耳边不由地响起一句诗: 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 那也是曾经的我。 小时候的我,最爱干的事就是放风筝,每每放了学,我几下写完了作业,剩余的时间便用来放风筝。 风筝飞高了,我欢呼,风筝吹断了,我伤心;风筝被吹跑了,我会花费几个小时挨家挨户地问风筝的下落。 但是,那时的我,是多么开心。 可那是那时的我,那是曾经的我,过去的我。 过去的,一切都过去的。岁月一去不复返,我现在已不是儿时的我了。我不再留恋风筝,不再那么贪玩。但我每每想到风筝,心仍是痛的。 现在我有电脑玩,有游戏机打,但我不喜欢。电脑和游戏机有色有声,但它们是假的,是虚幻的。 扭过头去看那些孩子,他们仍在欢呼着。而在他们的上方,是一只美丽的燕子风稳,正努力地飞得更高。然而似乎一切不那么如人所意,一阵大风吹来,风筝被吹得东倒西歪,无奈,一位年龄比较大的孩子收了线。孩子们立刻变得垂头丧气起来。 我抿了抿嘴,笑了。这群孩子宛如当年的我。他们的表情与风筝息息相关。 我抬起头望了望天空,灰色的,孩子们一个个撅着小嘴,十分不高兴的样子。 我心里忽然明白了,原来每个人都有一片属于自己的天空,可每人的人生旅程中总要丢下什么,这一片天空,往往被丢下。 一刹间,天空恢复了原来的样子:晴朗,万里无云。孩子们也高兴地欢呼起来。望着像蓝宝石般空灵的天空,我忽然觉得—原来天空如此美丽。初一:么么哒smeme

篇一:快乐让作文如此美丽

快乐让作文如此美丽

作者:蒋丽

来源:《新课程·教师》2015年

朗读一遍。读完之后还有一个即兴发挥的插曲,随意畅谈自己从文章中得到的启发或懂得的人生道理。 当然,这是一个日积月累、潜移默化的过程。我感觉到学生的写作有明显进步是在坚持了一个学期之后。

二、用爱心培养学生的写作兴趣

老师热爱学生、关心学生,对增强学生的写作兴趣有很大的帮助,不容忽视。

我们班学生王平(化名),平时怕写作文。有一次月考,作文考题是《和谐校园,阳光心灵》,他由于心慌,没认真审题,却写了《共建和谐社会,情系你我他》。这是很明显、很低级的错误。我没有加以指责,而是从关心、爱护出发,与他谈心。首先,我肯定他这篇作文能恰当采用排比、拟人的修辞,增强了文章的表达效果。全文语言流畅,文笔自然、优美,这是好的一面;但我们写的是命题作文,题目限制了作文的内容。如果离开题目,另起炉灶,即使文章写得再好,也叫离题,这是很可惜的。他听了以后,得到启发,表示今后要注意审题,平时多加训练。他后来的作文水平进步非常快。这就调动了学生习作的积极性。

三、体验成功,培养兴趣

成功是最大的鼓舞,

兴趣是最好的老师。体验成功必将给学生以积极的热情,并激发他们愿写、想写的兴趣。记得有位美国作家说过一句话:“只有成功更让人走向成功。”职中的学生,在小学和初中长期的学习过程中,很少得到老师的鼓励、家长的表扬,很少体验过成功的快乐。所以,我觉得应当对这些学生多加鼓励,认真搜寻作文中的闪光点并充分肯定。 我们班有一个调皮的男孩,在《倾诉心声,共建和谐》征文中呼唤朋友之间的真诚,他在文章中这样写道:“真诚的人乐观向上,坚强自信;真诚的人崇尚理想,嫉恶如仇;真诚的人从善如流,热情大方;真诚的人潇洒自在,人格高尚。真诚像春天里的明媚阳光,即使有的地方普照不到,也会把温暖辐射到那里。”应当说,写得还是很不错的,我特地将这位男生叫到办公室,好好表扬了他一番。那一天,我看到了这位男生在平时没有表现出来的一面,先是诧异,后是惊喜,接着是害羞,最后是一种坚定。果然,从那次以后,这位男生的作文进步很大。这应该就是成功的力量,鼓舞的魅力吧!所以,请不要吝惜你的赞美。

四、变换评改形式,调动写作兴趣

如果要求老师每一本作文都认认真真地全批全议,工作量太大,老师太辛苦且收效甚微。现在新课改中大力提倡以学生为主体的教学模式,可以变换批改的形式,由学生互批。新颖的形式不但可以激发学生的兴趣,而且在相互批阅中能够取长补短,学习别人的长处,促进自己的进步。

当然,语言积累和兴趣培养其实是一个循序渐进的过程。一方面,注重积累给写作夯实基础,另一方面,体验成功又给再积累提供动力,并使学生逐步产生愿写、想写的兴趣。因此,要把注重积累与兴趣培养结合起来,做好大量、细致、耐心的引导工作,促使两方面综合互动,并始终以信心和热情关注学生的点滴进步,让他们满怀信心、体验成功、积累进步、快乐写作,从而达到我们的教学目标。

参考文献:

石香玲.如何调动职高学生的写作兴趣[j].新课程学习:中,2012(09).

编辑 黄 龙

篇二:青春因奋斗而如此美丽

青春因奋斗而如此美丽

班级:八(十三)班 姓名:李欣茹 指导教师:王丽霞 青春因奋斗而美丽,生命因青春而精彩。

——题记 青春,多么耀眼的字眼,一提起他,我的脑海中就浮现出了许许多多的画面。开心的、烦恼的、热血的""那么多难忘的情景和片断融合在一起,使我们的人生办得饱满而精彩。

生命的年轮因岁月的更替在不断延续。人生百年,起起落落,反反复复,在失意的泪尚未擦干时,也许一段美丽的时刻已向你放出灿烂的光彩。

生活是平淡、枯燥的,青春的奋斗是艰苦卓绝的,但它又是美好灿烂和光辉永恒的。虽然人生的旅途曲折不断,有风景秀丽的时刻,但不会要忘记青春要奋斗。

拥有青春是一只振

翅欲飞的雄鹰,正待着搏击青春的苍穹,青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指尖滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”青春须奋斗,岂能在复返?不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨淋湿了我的青春时,要重新去创造七彩的阳光。我相信,五月的天气会留下我们展翅高飞的痕远,我会坚定而又骄傲地对天空说:“这个青春我奋斗过,它如此的美丽!”

青春需要奋斗,需要用毅力来坚持,只有拼奋斗才会懂得青春的真谛,感悟奋斗背后的美丽青春。

篇三:微笑如此美丽 微笑如此美丽

生活,像一幅多姿多彩的图画,当你从 中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时, 你是否意识到它就是一种微笑?一种最纯 真、最友善、最美丽的微笑。

流逝的时光冲不淡记忆,这微笑使我 备感亲切。那是一个阳光明媚的早晨,我 去帮妈妈买早餐。当我把早餐装好,从口 袋里想拿出钱来时,却摸了个空。这时,我 才想起钱放在家里的茶几上没有拿来。我 的心紧张起来,要是卖早餐的人知道我没 有钱,她会怎么处置呢?是把早餐抢回去 还是骂我一顿呢?如果我直接告诉她我没 带钱来,等下一次再还给她,她会相信我 吗?我该怎么办呀?正在我不知如何是好 的时候,老板娘似乎看出了我的心思,对我 说:“小妹妹,是没带钱吗?”我红着脸点了 点头。“没关系,下次再还也可以嘛。”“但 是??”还没等我说完,她便抢着说:“什么但是呀,你经常光顾我的店,这一顿就算我 请你的吧!我的心里顿时涌出一股感激之 情,“谢谢”两个字不由得从嘴里吐出。老 板娘望着我微微一笑,本来就小的眼睛此 时眯成了一条缝,在阳光下显得那么慈祥。 一个善良慈祥的微笑令我难以忘怀, 一颗爱心融人了我的心里. 一个夏日的午后,我乘坐2路公共汽 车到奶奶家去玩。车上挤满了人,我费了 好大劲儿才挤上去。因为是夏天,车上的 各种味道混在一起,令人越发作呕。我身 边的一位老奶奶脸色很差,看起来十分不 舒服,只可惜我也没能找到座位,不然我一 定让给她。我多希望能有一位好心人让座 给这位老奶奶啊!这时,一个童稚的声音{感悟美好作文800字}.

从我身后传来:“老奶奶,我把位子让给你 坐吧.”我回过头一看,原来是一个看起来 七八岁的小姑娘.还没等老奶奶推辞,她 便把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶 只好坐了上去.她对着小女孩笑了笑,小 女孩也笑了笑,小嘴一抿,脸上露出两个浅 浅的酒窝,粉红色的面孔顿时变得微红,大 大的眼睛眨了眨,显得越发可爱了。 一个纯真美丽的微笑留在我的记忆 中,也让我看到了一颗闪光的童心。微笑 意味着理解与友善,微笑意味着真诚的爱. 这微笑难道不是生活中的真、善、美的结晶 吗?这微笑难道不就是编织社会和谐的快 乐音符,沟通人与人心灵之间的真诚纽 带吗?

你的微笑如此美丽 黑夜勾勒出一幅美丽的图案。静谧的夜空中点缀着微黄的星星,映衬着寒风刺骨的冬夜有了些许亮光,些许温暖。我侧靠在家中老年的摇椅上,随着那动人的旋律挥霍出大片光亮,尤其是闪烁的星星,闪出你的笑容,如此美丽。

青春如笑,我们那年

12岁。

翻翻日历,夏至了。九月份的季节仿佛在忙碌中度过,我们也成了宿舍搬运工中的一份子。“快走啦!一会儿搬不完了!”我俏皮地冲你说着。“哎!小??”你的声音还未落下,只听见‘彭’地一声。

这一刻,时间仿佛凝固了,你望着眼前狼狈的情景,落下了一滴泪。我摔落在楼梯的拐角处,书撒落一地,我头岀细汗地靠在墙壁上。你慌乱地跑来,问:“不是叫你小心点吗?”我看到你眼中的自责,眼中的心疼。我吃痛地扶墙站起,勉强一笑说:“没事啦!给爷笑一个!”你扑哧一声露出了久违的笑容,身上的疼痛渐渐消失了。才发现,你的笑容如此美丽。

青春如笑,我们那年13岁。

“加油!”你一声呐喊穿透了体育场上的风,似乎将停未停。‘砰’我倒在绿油油的草坪上,回头看到被我冲破的红线,想笑却没力气了。阳光下,你静静地向我走来,轻吐:“我就说你可以!”我看见了你的笑容,你拿出兜中的巧克力喂给我吃。细长的手指捏着纸巾在我额头上轻轻擦拭。你冲我微微一笑,累感突然消失。只因你的笑容吞噬了我的劳累。才发现,你的笑容如此美丽。 青春如笑,我们那年14岁。

我靠在你瘦弱的肩上大哭,嘴中不停地说着‘不想走读’的字眼,你安慰我说:“我们不会分开的,乖!”我仿佛被你那柔软的声音触电般哭声愈来愈大,似乎怎样也止不住。突然你抬起头,用食指勾起我的下巴,很淑女的说了句:“再哭不要你了啊!”我破涕为笑,只因你那轻蔑的小眼神。你拍手叫好,大喊:“宝贝不哭了!”我靠在墙角,欣赏着又蹦又跳的你。又一次看到你大笑,才发现,你的笑如此美丽。

你的笑,给我幸福,给我甜蜜。

强烈的风拉回了我的思绪,窗外的树枝摇摇欲坠,透露着它的喜

悦。我走到窗前,看到你微笑的向我挥手。你笑了,我也笑了??

你的笑竟如此美丽。

那一抹微笑

流星短暂的生命在夜空留下了美丽的一瞬,让天空如此迷人;恒星默默地装点着深邃的夜空,令天际星光璀璨。——题记

斗转星移,岁月变迁。生命中有太多的一瞬让我们难以忘怀。当我们转身回望时,父母的关怀,老师的鼓励,同学的问候,陌生人的微笑??早已成为我们心中难以磨灭的印记。

那是一个炎热的夏天,中考已迫在眉睫,同学们都如热锅上的蚂蚁,忙得不亦乐乎。一次放假,老师要求我们把以前的课本全部带来,以便复习,而我的书却早已不知落在了哪里。带着怀的忐忑与不安,

我回到了家中。{感悟美好作文800字}.

母亲似乎是看出了我有些反常,拉住我的手,向我问明原因。在母亲的再三追问下,我带着一丝惶恐如实告诉了母亲,望着满脸焦虑的我,母亲微笑着轻声说道:“孩子,不要担心,我这就帮你去借。”我正想阻止,没想到她早已转身离去。听着门外母亲离去的脚步声,仿佛有一股凉风吹进了我的心田。

窗外,是白亮亮的光,天上没有一片云,太阳把地面烤得滚烫滚烫,就连吹来的风也裹挟着一阵阵热浪,使人感到窒息。我打开电视,手拿遥控,漫无目的地一遍又一遍地调换着频道。时间一分一秒

地过去,我在房间里不停地走来走去,时不时向窗外张望,只能感觉到那刺眼的阳光,却始终不见母亲的身影。

“咚咚咚”,期待已久的敲门声终于响了,我忙起身跑去开门。站在门外的仍是那张熟悉的面容。两颊却已被晒得通红,一粒粒豆大的汗珠不断从脸上渗出来,几绺头发无力地贴在额上,衣领早已被汗水浸透。我忙给妈妈拿来毛巾想让她擦擦汗,她却顺手接过放在一边,微微笑着,将借来的书递到了我的手中。我望着自己手中沾染着母亲汗渍的书,在那一刻感觉有一股东西在我的心间慢慢翻腾。

回眸观望,一片叶的飘零,纷飞了金色的旋律;回首驻足,一朵花的绽放,装点了旖旎的乐章;而当我蓦然转身,那一抹微笑,却美好了我的人生。

微笑,让生活更美好 微笑源于心灵的阳光,它犹如一朵永不凋零的花,开放在人群中,给生活的画图添加一道道绚丽的色彩。 ——题记

在人来人往的繁华大街上,街头角落的那位年老的流浪人相比竞如此的不协调:他的头发花白又蓬乱,一身破烂不堪的衣服更显出他的贫寒。在北风呼啸中,他拖着一个蛇皮袋在街道上捡着人们丢下的

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助人让我如此美丽

七(4)班 何慧敏 天空是美丽的,因为它给予了鸟儿飞翔的空间;雨露是美丽的,因为它滋润着万物;大地是美丽的,因为它给予了所有生物的栖息之地。然而我也是美丽的,因为我拥有了助人的精神,助人让我如此美丽。 那天下这淅淅沥沥的小雨,我正从广州的地铁站出来,赶去坐车。我撑着雨伞快步走去,本来遇上这怪天气已经够烦的了,如今用要在那条人群密集的小贩街上穿过,那心情实在是烦闷。

在那条街上窜来窜去,愣是走不出去,我被挤到了边上。此时,焦急和烦闷犹如火苗在我心中燃烧,正当我的情绪快要爆发出来时,我看到了一个本不应该出现在这条街上的身影。我的目光在了她的身

篇四:《写给青春(800字)作文》

精选作文:写给青春(800字)作文

那些年错过的大雨,那些年错过的勇气,好想拥抱你,拥抱错过的勇气。题记 单纯 三年前,你我带着惊奇,带着梦想,不知不觉的踏进了这所大门中学。进到学校时,眼前一片茫茫然,感觉好像来到一个闻所未闻的新城市。放眼一看,师兄师姐们都在说着他们假期中的欢乐时光,有说有笑的,感觉无忧无虑。可是在茫茫人海中,总能看到另一群人,他们脸上露不出笑容,反而眼中略带哀伤,原来他们是刚毕业的同学们,他们回母校看望与他们一起走过那些年的老师与同学。那眼中的哀伤,不是难过,不是伤心,而是在那离别之际对同窗的依依不舍,对母校的留恋之情。不难看出,师兄师姐们的单纯没有在成长中磨灭,只知道它依旧存在。不良 两年前,你我密不可分,为之友谊称兄道弟。不知不觉的染上了不良。那时的我们,最无忧无虑,部位中考的来临而担心,不为互相陌生而孤单,不时显露出大哥大的风范。不良,说起这词,至今为之惊叹。那还要从那年的元旦说起。那年元旦,学校虽没有放假,可老师却管得不严,因此,我们在学校搞起了派对。那天,同学们欢乐无比,所以在那动乱的青春之际,我们男同学总是要露出男人的风范,所以,那一次我们学会了抽烟。一开始,是觉得好玩,好奇,所以就跟着抽。可是之后的我们无论是在学习上,还是在生活中,遇到烦恼,总会去抽上两口。因此,同学们称我们为‘不良少年’。 流年 那些年,我们的这些年。不知不觉不问,不疼不痒,多少的时光。时光匆匆,流年如流水,可能是真的一去不复返了。也许,当初我踏进校门看到的那一幕即将在我们身上兑现。他们当初毕业时的那一张张面孔在我脑子里回旋,我们当初在校疯狂时的那一段段让我心酸。我们终究还太年轻,梦想也不曾离我

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