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我爱北京800 我爱我的祖国征文800

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【 – 字数作文】

篇一:《我的家乡——北京》

我的家乡——北京 我的家乡是北京,我是一个地地道道的北京人。北京是我们祖国的首都,我爱首都一一北京,我爱我的家乡! 春天,春回大地,花红柳绿。积雪融化了,柳树长出嫩绿的叶子,像一位美女的长发随风飘动。欢快的小鸟在树枝前蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地叫着春姑娘来了!大家快醒醒吧! 夏天,太阳火辣辣的,地上像下了火,柳树无精打采的低着头。天又闷又热,有时会下起大雨。夏天可以吃到香甜的冰淇淋,还可以穿漂亮又美丽的裙子。 秋天,秋高气爽,景色宜人。蓝蓝的天空中,一群大雁飞向南方,它们有时排成"一"字,有时排成"人"字。树叶都渐渐地变黄了,有的树叶已经随风飘落下来了。 冬天,漫天风雪,冬日之温。我最喜欢下大雪,可以堆雪人丶打雪仗,还可以在雪上画画,享受下雪的乐趣。 北京四季分明。有很多名胜古迹,让我感到它的文化。北京是个美丽的城市,我爱北京,我爱我的家乡! 【写作指导:思辨,高考议论作文核元素】

大家都知道,高考作文大都是以考议论文为主的。因此,在文章里能够以哲理思辨来表达,就十分重要!所谓思辨,简而言之,就是思考辨析。那么,你怎么去思考辨析呢?在此教你学会四种思辨表现形式。

第一种,内涵周密的思辨性。在撰写文章的前夕,你首先要对题目进行全面的审察,不要遗漏一个议说的可能项。比如,我曾出过一道题为《谈学问》的大作文,请应届毕业生来习作。不少同学都东拉西扯的说了不少道理,然而却不能科学周密地将学问的全部内容论证到。我在进行作文评讲的时候,就给同学们写了下面四个写作提纲,它们分别是:(1)、只学不问,是掉书袋;(2)、只问不学,是偷懒虫;(3)、不学不问,是大白痴;(4)、又学又问,是智慧人。我用形象化的比喻,来告诉同学们:学与问,实际上它有四种辩证关系。所以,你在论说时,一定要面面俱到、不可缺一。由于人生阅历与实践经验的不足,同学们在撰写作文时,往往会挂一漏十、偏面不全。而改变这一毛病的最有效方法,那就是多多参加社会实践,从中观察、体验、了解之。

第二种,开掘深邃的思辨性。在这个世界上,我们应该认识到:任何事物,它都是一分为二的。懂得了这个道理,那么你对2011年的上海高考大作文,就不会有误解了。比如,我曾出过一道有关牙买加百米女运动员奥迪的材料作文,全文如下:42岁的奥迪,在国内参加选拔赴‘北京奥运会’的女子百米竞争。()我们知道,一般运动员的最佳竞技时期是18岁到25岁。然而42岁的奥迪,在预赛里就被淘汰了,因为她没有跑入国际田联规定的百米比赛起码资格线。失望的奥迪,流着热泪,只能低头慢步走出田径场。请自拟题目,撰写800字的议论文。怎样理解本材料的正确内涵?我们知道,奥运精神是更快、更高、更强,不离不弃、顽强拼搏。人道中年的奥迪,依然在自己钟爱的事业上奋斗不已,即使失败,也毫不后悔。精神比金牌更显重要,奥迪的精神,就是永不言败,在挫折中奋勇挺进!她虽然成绩失败,但却是精神的成功者。

第三种,逆行反跌的思辨性。这是一种理念持续引伸、反向深化分析的议论形式,在议论方法上我们把它叫做归谬论证。这种说理,是思维的流程作逆反假设,只要言之有理、论之有据。

第四种,对立统一的思辨性。在现实生活中,苦乐、祸福、爱恨、毁誉、美丑、好坏、成败、等等事件,它都是运动、发展、互转、变化的。此外,快与慢、个性与共性等社会现象,从根本上看,也都应该是对立统一、相辅相承的。我们一定要充分的认识到这一点,那么写高考作文时,你就不会产生疑惑或偏颇了。

篇二:《《北京》 教案教学设计》

1、感受北京的美,从而激发学生热爱和向往北京的思想感情。

2、学习课文字词,研读课文,学会阅读按方位顺序写的一段话。

3、能有感情地朗读课文。

教学难点:理解课文第二段写天安门城楼前与整体介绍之间的关系。

教学准备:课件

教学过程:

一、导入:谈北京

1、请小朋友听一首歌,并猜猜歌名。(课件播放《我爱北京天安门》)

2、摸清学生对北京的了解。

师:小朋友们,你们去过北京吗?

生:去过。

师:请你说说你在北京看到了哪些景物?

生:

师:我们班里没去过北京的小朋友请举手?

生:

师:你们在哪儿见过北京?

生:

师:今天,老师将与小朋友一道去游一游北京。

3、揭题,读题。

师:如果请你用一个字来说说对北京的印象,你会用哪个字?

二、

1、自由地读课文。找出自己最喜欢的一个自然段美美地读一读,可读给自己听,也可同桌互读。

2、把最喜欢的自然段读给小朋友听。

3、听后评议。

师:他读得怎么样?好在哪儿?还有什么地方,你能比他读得更好?请你来读一读

(教师相应地给予朗读指导)

4、动态生成:

第一自然段:(1)解释首都;(2)你能说说其它国家的首都吗?(3)句子意思不变,你能换个说法吗?

第二自然段:(1)这一自然段介绍了北京城的什么地方?

(2)理清文本的写作顺序:{我爱北京800}.

填空:(课件出示)广场的(),是()。

(3)认真读课文,独立填写天安门广场示意图。

(4)交流

(5)课文是按什么顺序来写的?

第三自然段:1.读了课文后,你了解了北京什么?

2.结合画面和上文理解绿树成阴、鲜花盛开的意思。

川流不息是什么意思?你能用它说句话么?

3.请你带着自己的感情读读这段课文。

第四自然段:1.指名读课文,思考:北京有还有,说明什么?

2.解释名胜古迹,并练习用名胜古迹、风景优美说话。

3.练习用高楼大厦说话。

4.指导朗读。

5、你还知道北京的哪些名胜古迹?(扩展知识)

第五自然段:1、了解北京的著名景观{我爱北京800}.

2、结尾课件,让学生了解这些景观。

3.读指导,到处到处要重读。

4.、你还想要了解哪些有关北京的知识呢?

(D3zrd:(1)读完这一段,你又知道了北京的什么?

(2)出示课件,让学生结合画面和上下文理解绿树成阴、鲜花盛开两个词语的意思。利用课建立节川流不息的意思。

(3)朗读。

5、学生自由读第四段,出示课件。

D4zrd:(1)这一段又给我们介绍了北京的哪些地方?这些地方美吗?

(2)结合课件理解风景优美、高楼大厦、名胜古迹等词的意思。)

(通过课文的介绍,北京的什么地方给你留下的印象最深?(给学生创造自主学习的机会)。

第一自然段:点明本文介绍的主要内容。

第二自然段:1.了解广场的建筑物的特点,布局整齐。

2.小组讨论,画出广场布局示意图。

{我爱北京800}.

3.课件演示天安门广场。指导朗读。

第三自然段:1、了解路和桥的特点。

2、过课件演示让学生感受北京大都市的繁华。

3、通过读表示出对北京的热爱。

第四自然段:1、了解北京的名胜古迹。

2、你还知道北京的哪些名胜古迹?(扩展知识)

第五自然段:1、了解北京的著名景观2、结尾课件,让学生了解这些景观。

3.读指导,到处到处要重读。

4.、你还想要了解哪些有关北京的知识呢?)

综合资料:历史:50万年前周口店就出现北京人。春秋战国为燕国都城,称蓟。辽为陪都,称南京,又名燕京。金建都于此,号中都。此后800年,元称大都,明、清称京师,曾改称为北平、北京,及民国初年,称为首都。

地理:位于华北平原北端,东经11525至11730,北纬3926,面积16807平方公里,市中心海拔43.71米,年均气温11.5度。

行政:全市共划10区、8县,东距渤海150公里。

风味肴馔:北京荟萃了南北大菜,风味齐备,而以清代宫廷大菜、满汉全席最为突出。亦有法式、俄式、美式等西餐和民族风味餐。北京烤鸭香酥细嫩,几乎是所有旅游者一尝为快的风味。药膳近年有所发展,有祛病保健功效。北京小吃品种极多,爆肚、灌肠、豆腐脑、豆汁、炒肝、面茶、羊头肉、卤煮火烧、艾窝窝、蜜麻花、炸糕、豌豆黄等应有尽有,所费不多,可以大饱口福。

地方文艺:京剧融南北戏剧之长,形成行当齐全、表演精湛、内容广泛、人才辈出的艺术,是中国戏剧的代表剧种,其影响极为深远。评剧历史虽短,但生活气息浓郁,刻画人物细腻生动,唱腔甜润,深受欢迎。北京人民艺术剧院的京味话剧具有鲜明的地方特色,表演炉火纯青,备受海内外观众赞誉。相声艺术则以辛辣幽默征服了广大群众。

基本情况:北京是中华人民共和国的首都,简称京,位于华北地区,面积1.68万平方公里,东南部为平原,西北部为燕山、太行山山地。北温带亚湿润气候。1月平均气温-9℃–4℃,7月约25℃。年平均降水量毫米左右。主要有汉、回、满、蒙古等民族。工农业发达,传统工艺品生产历史悠久,技艺精湛。

旅游资源:70万年前北京猿人即生活于周口店地区,春秋战国时期燕国建于蓟,辽南京、金中都均在此地区,元、明、清三代北京更成为全国的政治、文化中心。因此,皇家宫庭、园囿、朝坛及宗教建筑遍布,且大多保存完好。更兼长城丽,古运河以此为北端,故文物古迹荟萃是北京旅游资源的最大优势。40多年来新建筑如雨后春笋,北京是了解新中国的窗口。北京亦不乏自然风景旅游资源,名山、森林、草原、溶洞、温泉、湖泊不一而足。因此,北京成为全国最重要的旅游热点城市之一。

春季:4月1日至5月25日共55天,平均气温摄氏15.9度左右。

夏季:5月26日至9月5日共103天,平均气温摄氏24.4度左右。

秋季:9月6日至11月7日共63天,平均气温摄氏15.6度左右。

冬季:11月8日至3月31日共144天,平均气温摄氏零下1度左右。

北京的春天,因受季风影响,干旱少雨,风沙天较多。3月以后,温和宜人,迎春花、杏花、桃花、玉兰、丁香等花卉相继开放。接着梨花、芍药、牡丹等,从4月上旬至5月初纷纷破绽,人们开始赴郊外踏青。

北京的夏季是热且多雨的季节,虽在盛夏,但早、晚仍较凉爽。6月下旬进入雨季,7月份多为阵雨,来得急,去得快,雨过天晴,体舒神爽。夏季的北京,河湖水域中荷花盛开,清香宜人。

北京的秋季,较少出现炎热天气,秋高气爽是北京秋天的特点。湿热的夏季之后,凉而干燥的大陆空气吹来,分外爽快。此时不仅温度适中,仿佛天显得格外蓝,月显得格外亮,正所谓金秋季节是最好的旅游时机。深秋之时,降温很快,故有一场秋雨一场寒的说法。有时气温可从摄氏10度骤降至摄氏0度以下,天上飘着雪花,而阔叶树木仍是绿色,出现白雪压青枝的景观。

北京的冬季最长,处于晴朗、干燥、寒冷少雪的季节。最冷为1月份,总的来说,北京的冬天不是酷寒。晴天较多,阳光充足。只有当西伯利亚寒流袭来,北风呼啸,才给人以隆冬之感。但是冬季雪景却令人心旷神怡。当大雪纷飞之时,红墙绿瓦,青松翠柏均为银装素裹,分外妖娆。

篇三:《北京市总工会宣传践行北京精神主题活动》

北京市总工会宣传践行北京精神主题活动

实施方案

按照市委践行北京精神发布会的精神和市委宣传部的统一要求,市总工会结合工会组织的特点,突出职工特色,发挥组织优势,从企业和职工队伍的实际出发,在全市职工中开展北京精神的宣传推广工作和主题践行活动,现制定以下工作方案。

一、活动主题

“伟大劳动者,建功新北京”

二、活动安排

紧紧围绕北京精神确定的表述语“爱国、创新、包容、厚德”,以“伟大劳动者,建功新北京”为主题,在全市职工中开展系列实践活动。

(一)我爱北京–职工摄影书画展

1、活动时间:2011年12月中旬

2、活动主题:围绕北京精神的核心–“爱国”表述语,通过广大职工的镜头和画笔,展现北京的发展成就和职工的美好生活,抒发全市广大职工爱祖国、爱北京的情怀。

3、展览地点:北京劳动人民文化宫

4、内容要求:捕捉感人细节、记录感动瞬间,聚焦北京经济社会发展,再现职工美好生活。

5、报送时间:11月30日-12月15日

6、报送办法:既可以区、县总工会和局、总公司及直属单位工会为单位报送作品,也可由职工个人直接报送作

品。

7、报送地点:北京市职工文化协会(北京市劳动人民文化宫二殿东配殿),联系电话:65130991,65133990。

(二)第二届首都职工职业技能大赛

1、活动时间:2011年11月至12月31日

2、活动主题:围绕 北京精神精髓–“创新”表述语,推进职工经济技术创新活动的深入开展。

3、举办地点:各项赛事承办单位

4、活动方式:将现阶段“第二届首都职工职业技能大赛”活动开展与表彰活动,以及职工创新工作室的建设工作,融入到北京精神的践行活动中,按照“第二届首都职工职业技能大赛”赛程安排进行,在不影响大赛进程的情况下,将北京精神的宣传和践行工作融入大赛当中。在创新工作室建设中,突出创新元素,通过在企业和职工中广泛开展创新实践活动,提高职工技能水平,培养职工的创新意识,提升职工的创新能力,为北京建设创新型城市提供人才支持。

(三)“讲我的故事给你听”职工网络故事征集活动

1、活动时间:2011年11月下旬至12月31日

2、活动主题:围绕 北京精神特征–“包容”表述语,举办“讲我的故事给你听”职工网络故事征集活动。

3、活动方式:依托市总工会在新华社北京频道开设的专题网页和乐工网,举办“讲我的故事给你听”职工网络故事会。

4、内容要求:内容健康,积极向上,发生在自己身边,能够体现首都职工宽广的胸怀和开放的心态,展现我市职工

大团队、民族大家庭的文化吸引和融合的感人故事。

5、写作要求:文体不限,文字流畅,富有真情实感,字数一千字以内,作品必须是原创,不得抄袭、套改。

6、参与方式:本市职工均可参与此项活动,所有来稿应为电子文件,并以电子邮件的方式上报,在文尾注明作者姓名、单位、详细地址、邮编和联系电话。

电子邮箱:jwdgsgnt@126.com,联系电话:65592823 网络征集过程中的优秀作品将在《劳动午报》进行刊登。

(四)“我心中的厚德”征文活动

1、活动时间:2011年11月30日至12月30日

2、活动主题:以北京精神的品质–“厚德”为主线,在《劳动午报》开展“我心中的厚德”征文活动。

3、活动方式:依托劳动午报开展征文,选登优秀作品。

4、征文内容:结合个人亲身经历或所见、所闻、所感,阐述自己对北京精神尤其是厚德这一表述语的认识。

5、征文要求:主题鲜明,文字精炼,贴近生活,积极健康,富有真情实感。征文体裁不限,散文、随笔均可,字数在800字以内。征文必须是原创作品,不得抄袭、套改。

6、参与方式:本市职工均可参与此项活动,所有来稿请在文头注明“厚德在我心中”字样,并在文尾注明作者姓名、单位、详细地址、邮编和联系电话。

邮寄地址:西城区陶然亭路53号劳动午报社工会新闻部,邮编:100054; 电子邮箱:ldwbgh@126.com

篇四:《基本能力试题》

{我爱北京800}.

高三过程性训练(三)

基本能力试题

注意事项:

1.试卷分第一部分和第二部分,两部分均为选择题,共12页,满分100分。考试用时90分钟。答题前,考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目填写在答题卡规定的位置,用2B铅笔填涂准考证号。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号。不涂答题卡,只答在试卷上的不得分。

第一部分(共70题,在每题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求,每小题1分,共70分)

1.2012年,全国普通高校毕业生规模680余万人,比去年增加20万人,高校毕业生就业形势依然严峻,够大学生都要“抢”工作。一个“抢”字启示求职者必须树立

A.自主择业观 B.职业平等观 C.竞争就业观 D.多种方式就业观

2.团圆是农历新年永恒的主题。2012年年根将至,如潮的人群依然奔向大小车站,拥挤 着要赶在大年三十前回家。老一辈人依然有着浓厚的年的情结,一年年地坚守着过年的习俗,鞭炮、春联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中分量依然很重。材料显示出

A.《文化对人的影响是深远持久的 B.文化对人的影响是潜移默化的

C.春节的习俗不会改变

主旨一致的是

A.一片丹心图报国,两行清泪为思亲B.国家将兴有祯祥,国家将亡有妖孽

C.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 D.千龄人事一朝空,四海为家此路穷

4.通常所说的水资源是指目前人类可以大量利用的

A.冰川水、河流水、湖泊水 B.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水

C.冰川水、大气水、土壤水 D.大气水、淡水湖泊水、沼泽水

5.下列地点与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河,最吻合的是

A.90°E,89°N B.80°W,40°S

C.10°E,1°S D.180°W,7l°S

6.平时我们日常生活中所指的—天是

A.太阳日 B.恒星日 C.23小时56分4秒 D.回归日

7.下图所示的几种情况中,昼夜温差最小的是

D.人们摆脱不了旧传统的束缚 3.“我爱我的国,我爱我的家。”这句话体现了爱国与爱家是统一的,下列名言与这句话

8.某河流右岸侵蚀严重,且所在地区一年中有两次太阳直射现象,则该河流位于

A.赤道 B.赤道与南回归线之间 C.北回归线 D.赤道与北回归线之间

9.一位学者在他的著作里说:在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。“这一集体亮相”造成的结果是

A.《南京条约》的签订 B.《北京条约》的签订

C.《马关条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订

10.直到近代,新安地区“千年之家不动一坯,千丁之族未尝散处,千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是

A.宗法传统的影响 B.封建政府的提倡

C.小农经济的稳定 D.儒家思想的流传

11.中国古代一位思想家把自己的学说主旨归纳为,四句箴言,被后世学者称为“四句教”;“无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”这位思想家是

A.程顾 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明

12.“酸雨是由二氧化硫和氮的氧化物与云中的水蒸气混合而成的,它正严重地损害着北 欧、加拿大东部和美国东北部的森林、湖泊和耕地。”《全球通史——1500年以后的世界》中提到的现象开始于

A.新航路开辟后 B.第一次工业革命后

C.“新经济”出现后 D.第二次工业革命后

13.恩格斯说;“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是

A.风能发电 B.化学工业兴起和发展

D.潮汐能的开发利用 C.太阳能开发利用

14.文人画的发展过程中,一些重要的理论主张为文人画的发展成熟产生了积极的影响,其中元代赵孟頫就是其中具有重要影响的一位,在他的理论主张影响下,文人画逐渐走向成熟,并成为画坛的主流。下列理论是由他提出的是

A.诗画本一律 B.书画同源、以书入画

C.无法之法 D.南北宗论

15.清初“四僧”之一的石涛在其书画理论著作《苦瓜和尚画语录》中把中国古代山水画理论提高到哲理的高度,强调作画不拘一格,在绘画中自由抒发自己的个性,下列理论中是由石涛提出的是

①借古以开今 ②笔墨当随时代

④传神写照确,尽在阿睹中 ③作画妙在似与不似之间

A.①② B.②④ C.③④ D.②④{我爱北京800}.

16.自然山水在中国画家眼里是有生命的,右图是我国著名画家吴冠中的作品《春雪》,下列对于这件作品的分析描述不正确的是

①作品运用水墨和宣纸的晕染与渗透结合点、

线、面等艺术语言元素来表现山的轻盈和灵动

感,形成中国画独特的艺术美和形式美 ②作品

运用了真实再现的具象写实手法表现了山的雄

奇与伟岸 ③画家借助作品中山水的形象抒

发了自己的诗意情怀,“因心造景” ④画家在作品运用丰富的明暗、色彩和空间的变化来展现山雪消融,春之来临的景象

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

17.《自由引导人民》是法国浪漫主义大师德拉克洛瓦的代表作,下列雕塑作品中与之风格流派特点相同的是

18.民间美术凝聚着人民群众的艺术创造,在其题材表现和图形中蕴涵有丰富的寓意, 从中可以了解过去生活和社会观念的变化。下列具有寓意生活富足祈愿丰收来,连年有余等朴素理想愿望和美好寓意的年画作品是

19.装饰绘画以其显著的装饰风格和装饰功能,在营造艺术化的工作环境和生活环境以 及提高生存空间的艺术品位等方面发挥了极其重要的作用。下面作品中装饰性特征 较强的作品是

20.我国古代一位画家曾经就绘画说过这样一段话:“仆之所谓画着,不过逸笔草草,不 求形似,聊以自娱耳。”分析下面作品中能传达其意的一件作品是

21.音的高低、长短、强弱和音色是音乐的基本要素,也是学习音乐、欣赏音乐必须了解和掌握的重要内容。下列属于全音符的是

A.5— B.5- C.5 D.5

22.种类繁多的乐器和器乐曲是欧洲民间音乐的重要组成部分。下列不是欧洲代表性乐器的是

A.管风琴 B.风笛 C.曼陀林 D.萨朗吉

《我爱北京天安门》是一首赞颂毛泽东的儿童歌曲。歌曲以其特有的旋律和激情,感染着一代又一代人。据其曲谱和歌词回答23—25题。

23.歌曲的节拍和强弱规律是

A.2/4拍 强 弱

24.下列说法正确的是

A.从旋律看,《我爱北京天安门》属于民族调式中的徵调式

B.歌曲旋律起伏较大,音域宽广

C.音乐中频繁使用切分节奏

D.第一小节含有附点音符,最后一小节含有休止符

25.歌曲的演唱风格是

A.庄严崇敬 B.热情活泼 C.委婉抒情 D.激情澎湃

B.2/4拍 强 次强 C.4/4拍 强 弱 次强 弱 D.4/4拍 强 弱 弱 弱

26.如果用① 大提琴、②鸟头琴、③古筝、④爵壬鼓这四种乐器分别为下面舞蹈配以相应风格的伴奏,按顺序正确的选项是{我爱北京800}.

A.③①②④ B.①②③④ C.②③①④ D.①③④②

27.列宁说:“幽默是一种优美的、健康的品质。”音乐的喜剧美是人类乐观主义精神的生动表现。以下属于喜剧美范畴的是

A.《这一仗打得真漂亮》 B.《祝酒歌》

C.《春节序曲》 D.《北京喜讯到边寨》

28.在投掷运动中,器械未出手时,身体赶超于器械之前,称“超越器械”。动作一般在助跑中加速的情况下完成。下面对“超越器械”的理解错误的是

A.在助跑最后阶段,身体(尤其是下肢)以更快速度向前运动,造成髋部横轴运动速度超越肩部横轴的运动速度

B.在助跑的后阶段,形成身体上肢在后,下肢在前的倾斜姿势

C.使最后用力时器械所处的位置到出手点有较长的工作距离{我爱北京800}.

D.主要目的是减小动作半径,增大器械出手时的速度

29.在体育测试时,四位同学各自准备了一些补充能量的食物:甲准备了一些巧克力, 乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些香蕉,丁准备了一个蛋糕。请问哪位同学准备的食物能更快地补充能量

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

30.青少年时期情绪易激动,遇到问题时会表现出无头绪、精神颓废、言语和行为过激等很明显的情绪化现象,想要解决这些问题,可以通过一些有效的途径来解决,下列做法正确的是

A.找一个平时看着不顺眼、有点小矛盾的同学打一架,发泄出来

B.去网吧找个网友聊天倾诉一下,毕竟倾诉出来心里舒坦些

C.去体育场跟同学们踢一场足球友谊赛

D.管他呢,去肯德基狂吃一顿

篇五:《小学二年级奥数题》

一、填空

(1)1、2、6、8、10、( )、( )

(2)72、63、54、45、( )、( )

(3)( )×3=( )÷9

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