【 – 字数作文】
篇一:《我的进步(作文)》
我的进步
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是南宋大学问家朱熹的作品。意思是：在一个清澈的池塘里，如镜子一样映出了天光云影。要问水为什么那么请？是因为源头有不断的新水流入。
人也是一样的，要不断的学习。不学习的人，就像一盆枯萎的花，不给花浇水，它就没有生机，也长不出小花，时间长了，也就没有救了。如果人不常鞭策自己，进步对一个人来说非常重要，“进步”就像逆水行舟，不进则退。我每天都会问自己：“你进步了吗？”我的初中道路虽然刚刚过了第一学期，但我觉得自己有了进步，我就来说一个吧！
进入初中以来，我第一次的期中成绩算是班里的中等吧。回忆起来，我的成绩总是忽高忽低，像一个跷跷板，上去了又下来。每次的小测验，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的总错。所以成绩总是不理想。父母老师也为此常常担心，我自己也很难过。我虽然难过，但并不代表灰心。克雷洛夫曾经说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁”，我把这句话作为我的座右铭，常常激励自己。自己一旦有了松懈的表现，就把这句话写十遍。从此我的学习态度有了巨大的改变，每天写完作业后再复习一遍，不懂的问题要多问老师，多读一些课外书来增加阅读量。我相信这样下去，我的成绩一定会提高的。这是我的进步——认识错误并及时改正。{我进步了初中作文}.
期末复习期间，我还发烧了，因为连续两天都要输液，所以没有去上学。为此我怕耽误功课，所以我在家做了许多期末的复习题，做完后然妈妈判，错的要给妈妈讲清楚并改正。两天后，我回到了学校，发现桌子上堆满了卷子和复习资料，我利用课间时间把这两天的作业补回来，不会的问题积极的提问，老师也是耐心的给我讲清楚。
现在放假了，我给自己制定了一个假期计划：每天写作业几小时，都写什么，什么时候休息……按照这个计划，我很早的完成了假期作业。以后我都会学习计划，有规律的来学习。这也是我的进步——学会了计划。
当然，我还会有该多的进步，我会不懈的努力，因为我知道成功的基础是进步，永不停止的进步！{我进步了初中作文}.{我进步了初中作文}.
孟静宜
初一三班
篇二:《小学三年级作文我进步了》
我进步了{我进步了初中作文}.{我进步了初中作文}.
在我们班里，我是个活跃分子，爱唱歌、爱画画、爱举手发言。可是我有一个众所周知的缺点— 好迟到。因为迟到，我听课总是没头没尾，做作业丢三落四，考试时间紧张的来不及检查错误，经常被老师批评。也是因为好迟到，一次我们班评选宣传委员，同学们都不选我，我很伤心。老师对我说：“你很聪明，只要改掉好迟到的缺点，你会成功的。” 听到老师的安慰和鼓励，我决心改掉好迟到的毛病。
星期一的早晨，我一骨碌爬起来，发现爸妈还没醒，我立即刷牙、洗脸，帮爸妈挤好牙膏，放好洗脸水，喊醒了爸妈。吃完早餐后，我早早地来到了学校。班里才到三两个同学，他们看见我高兴地说：“秦恩雨今天来得真早！”这时老师也来了，她惊喜地看着我说：“小雨早啊！”老师拍拍我的肩又说：“我们今天语文考试，好好准备吧。”听了老师的话，我赶快做好准备。上课了，考试开始了，我认认真真地做完了试卷，时间真充分，还检查了两遍呢！结果我考了99分的好成绩！同学们吃惊地看着我，我开心地说：“因为我今天没迟到，有充分的时间做准备。”
妈妈来接我时，我的同学们把好消息纷纷告诉了妈妈，老师也走过来，摸着我的头说：“秦恩雨，你今天改掉了好迟到的毛病，进步可真不小啊！”妈妈欣慰的笑了，我也不好意思的笑了。
篇三:《我进步了.李慧怡 2015.7.1》
我进步了
三元里小学 四（1）班 李慧怡
（一）作文{我进步了初中作文}.
在这个学期中，在老师的帮助和教导下，我的作文有了很大的进步。以前，我的作文写得非常不好，语句不怎么通顺，作文里没有用上一俩句好词，我也好害怕写作文，只要老师一提到写作文，我就叫苦连天，我写偏作文会拖拖拉拉，想着写作文就头痛。我还好羡慕被老师拿上讲台去读的作文的同学，心想如果我的作文也能被老师当范文拿上讲台读，那该多好呀！可是我写的作文哎！不可能有那一天吧！
不过，现在，我的作文已经被老师当范文来读了！而且这个学期还三次呢！别提我心里有多高兴！还有几篇文章在老师的微博上已经是精品了！
因为从那以后，我就认真听老师讲评作文，我会把老师讲的，作文怎么写好，一字不漏的写在笔记本上，比如：给句子请客、褒义词、贬义词……我还会多看看作文书，多看看别的同学怎么写，把作文里的好词好句摘抄下来，写作文时，会放进几个好词，把作文写得更加的生动些。我还可以从作文书中，学习写作的方式，把作文写得更加吸引人，更加钓人胃口。
（二）背书
现在，我可是背书大王——我已经有好几次都是第一名了呢！，每次老师一说可以背哪里哪里，我回家后写完作业，不管作业有多
少，不管有没有时间，我都会挤出时间，拿起语言书，先读个几遍，然后再按妈妈给的方法一个自然断，一个自然断这样背，我慢慢的觉得背书是一种快乐，我喜欢上了背书。原先，背书要几个小时，现在我一个小时就能把书背下来了，有时候，我觉得没有什么把握，就把妈妈当成老师，背给妈妈听，坐着妈妈的车，送我上学时，我觉得没什么事做，我就会向妈妈背书，直到背得好顺口，滚瓜烂熟了的时候，我才放心，还有的时候我睡不着觉时，我又开始背我的书，有时背着背着就进入梦乡了。背书就像一道特别的菜，不是经常吃但可以回味，我喜欢这道特别的菜，这道菜不仅可以提高我的记忆，还可以帮助我提高语文成绩。
（三）英语单词
在上展能班之前，我的英语成绩很低，单词就更不用说了，每次单词比赛是我最不喜欢的，我也不喜欢上英语课，英语课上总喜欢搞小动作，因为听不懂老师说的。回家后，做的英语作业，也是乱做一通，家听单词也写错好多。
自从上了展能班之后，我天天都在草稿纸上默写，从一 俩个英语单词到一整篇课文里的单词，我还每天都多读一会儿书，多听一会儿点读机，就这样从英语的差生，靠着坚持不懈的精神蜕变成一个中等生。
成绩也提上去了，我相信，只要我全力以赴，持之以恒，我的成绩会越来越好的