【 – 字数作文】
第一篇:《我的进步(作文)》
我的进步
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是南宋大学问家朱熹的作品。意思是：在一个清澈的池塘里，如镜子一样映出了天光云影。要问水为什么那么请？是因为源头有不断的新水流入。
人也是一样的，要不断的学习。不学习的人，就像一盆枯萎的花，不给花浇水，它就没有生机，也长不出小花，时间长了，也就没有救了。如果人不常鞭策自己，进步对一个人来说非常重要，“进步”就像逆水行舟，不进则退。我每天都会问自己：“你进步了吗？”我的初中道路虽然刚刚过了第一学期，但我觉得自己有了进步，我就来说一个吧！
进入初中以来，我第一次的期中成绩算是班里的中等吧。回忆起来，我的成绩总是忽高忽低，像一个跷跷板，上去了又下来。每次的小测验，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的总错。所以成绩总是不理想。父母老师也为此常常担心，我自己也很难过。我虽然难过，但并不代表灰心。克雷洛夫曾经说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁”，我把这句话作为我的座右铭，常常激励自己。自己一旦有了松懈的表现，就把这句话写十遍。从此我的学习态度有了巨大的改变，每天写完作业后再复习一遍，不懂的问题要多问老师，多读一些课外书来增加阅读量。我相信这样下去，我的成绩一定会提高的。这是我的进步——认识错误并及时改正。
期末复习期间，我还发烧了，因为连续两天都要输液，所以没有去上学。为此我怕耽误功课，所以我在家做了许多期末的复习题，做完后然妈妈判，错的要给妈妈讲清楚并改正。两天后，我回到了学校，发现桌子上堆满了卷子和复习资料，我利用课间时间把这两天的作业补回来，不会的问题积极的提问，老师也是耐心的给我讲清楚。
现在放假了，我给自己制定了一个假期计划：每天写作业几小时，都写什么，什么时候休息……按照这个计划，我很早的完成了假期作业。以后我都会学习计划，有规律的来学习。这也是我的进步——学会了计划。
当然，我还会有该多的进步，我会不懈的努力，因为我知道成功的基础是进步，永不停止的进步！
孟静宜
初一三班
第二篇:《我的作文》
作文 小紫）
班主任：方月花
1、滕文萱：
你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，这学期在写作上有很大的进步， 句子越来越通顺，内容越来越充实，老师很高兴。
2、方鹏燕：
也许写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。乖巧的你，非常懂礼貌，上课认真地听，静静地写，希望多看课外书，积累词汇和佳句，让表达更生动，更流畅。
3、李雪：
你是个爱学习的女孩，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用流畅生动的语言写出内心的感受，内容丰富。希望你能扩大阅读面，丰富语言的积累，加深语言的感悟能力。
4、王凯鹰：
字迹娟秀，表达能力强，语感不错，继续努力哦！勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门，也会让你走进文学写作的天堂。
5、胡绍薇：
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是越来越丰富，你的言行越来越文明。
6、严嘉诚：
课堂上，你很认真，写作中，你也是十分努力，老师希望你能多看点书籍，多学学他人好的习作方法，能让你的笔下，流淌出更为美妙的篇章。
7、吾贝奇：
你是一个聪明好学、上进心很强的孩子。希望你的习作，能像你的名字一样，很有特色，富有创新。学写作功在课外，多看课外书，积累词汇佳句，丰富语感，对写作有事半功倍的效果。
8、许明达：
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在老师心目中留下了好学的好形象，你上课专心听讲、认真完成习作，字迹工整。习作中也常能做到文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。{我的进步初中作文}.
9、汪俊贤：
习作要做到，文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。如能做到这些，相信经过坚持不懈的努力，你会达到一个更高的水平。
10、管瑜琛：
文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。文章来自于生活，重点描述事件的经过，文字尚能达意，如能绘声绘色，并提炼出精彩的细节，将会曲折有致。希望能看到你的好文章。
11、许伟：
你是一个活泼可爱很懂礼貌的男孩，但是，你交的一个坏朋友却老是使你的习作上不去，那就是怕写。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、勤于练习，那么，你的习作也会让人刮目相看。多看书，多写写是提高写作能力的唯一方法。
12、汪孟杰：
习作最为基本要求，文词通顺适切，段落分明连贯，看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有平时大量的课外阅读，是写不出好文章的。“业精于勤荒于嬉”如果你勤奋点会更棒。
13、邵晨晓：
你是一个很聪明的女孩，“十年磨一剑”，继续努力好吗？学习做个有心人，关注自己身边的人和事，这样的习作就会内容丰富，案例鲜活，读来趣味横生。只要锲而不舍，一定能写出好文章来。
14、徐雨悦：
立意好，语言娓娓道来，取材新颖感人，是你多篇文章的共性。你的文章象一条缓缓而流的小溪，流畅生动，文笔优美，已具有个人风格。愿你在写作路上绽放自己的光彩。你那一手清秀的字就好比一件漂亮的外衣。
15、王耿鑫：
勤奋是人最可贵的品质，锲而不舍，金石可镂。它将使你终身受益，助你取得成功！ 老师期待“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。
16、蒋金：
你很棒哦！聪明机灵的你，写的文章很有灵气，流畅自然，不呆板，内容丰富。语言描写，心理刻画对你来说并不难。浩瀚的海洋来自涓
涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，希望多读读课外书籍，吸取更多的营养。
17、叶一和：
加油！加油！你不停地在进步!句子越来越通顺了，话也越来越流了。
18、叶仟龙：
你是位聪明又可爱的小男孩，希望你的习作能内容充实些，语言流畅些，，尤其是善于捕捉生活细节，表达真切、自然。
19、刘子璇：
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，，课堂上你专心听讲，如果胆子再大一点，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！这学期你的进步很明显，老师期待着你越来越好。
20、徐丽娜：
从文中可以看出你是一个朴实善良又很懂事的女孩，你的文章紧扣题目写真情，文章段落清楚，主题明确。这些都让老师为你感到高兴。
21、洪绘景：
加油！书面表达能力较差，语句不太流畅。希望平时多看课外书，增强表达能力，写出一篇结构完整的文章来。
22、徐屹杰：
在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，瞧你，这一学期习作进步多快！加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
23、余慧琳：
你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，还写得一手漂亮的字。你的习作本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师看了一目了然。
24、方睿恒：
文章能做到感情真挚，段落层次分明，结构完整，但在内容的具体、材料的充实方面尚嫌不足（可融入典型事例加以充实、丰富，增强表现力）。希望你能大胆创新，写出的文章让人眼前一亮。
25、姜耀辉：
恭喜你，因为通过一个学期的习作训练，你能写一段文理同顺的话了。请继续努力吧！你能按时上课，从不掉课。勤奋使人聪明，相信你会越来越棒。
26、郑文钱：
学知识，学本领，学写作勤字当头，要写出美文，首先得练你的眼，你的心，处处留心生活，仔细观察。还得多看书，丰富语感。
27、郑尧：
尧尧，你的进步很大哦，以前只能写几句话，现在能编写故事情节简单的故事呢!但是上课一定要遵守纪律哦!
28、石宇涛：
文气的你，首先把字写好，然后多看一些课外书，丰富语言的积累。加油！相信你能写出内容丰富的好文章来。
29、许瑞祥：
课堂上，你是那么的认真，写作中，你也是十分努力，老师希望你能多看点书籍，多学学他人好的习作方法，能让你的笔下，流淌出更为美妙的篇章。
30、王晓扬：
上课比较主动自觉。文章写得越来越棒，用词恰当，句子流畅，内容也比较丰富具体。希望你注意文章的开篇和结尾，注意结构的相对完整。
31、卢子涵：
真希望你的文章也能文如其名。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,多学一点写作方法，多看一些课外书，相信你会更出色。
32、刘飞鹏：
你是一个懂事的孩子，总是很有礼貌的向老师问好。书面表达能力不错，能准确运用词语，行文流畅，能较具体表述一件事的经过或描述一件事物的外形。进步比较明显。
33、龚晨昕：
这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴。如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的习作将会成为典范。求学最大的敌人就是懒惰，希望你能打败这个敌人。
34、唐洋彦：懂礼貌，守时。写的话越来越具体，希望书写端正规范
语句流畅。多看课外书、勤练笔，有益提高写作水平。
35、方剑波：文从字顺，有一定的叙说能力。希望能多看一些有益书
籍，拓宽视野。
36、钱双妹：你是一个很乖巧、文静的女孩，叙事有一定的条理性，
字迹端正，要是能拓大阅读面就更棒了，会对写作有很
大的帮助。
37、李楠兵：态度决定一切，如果你能自觉主动的去学习，你会感觉
到你每天都在进步，当别人对你刮目相看的时候，你会
感受到成功的快乐。
38、徐帆柯：只要你细心观察，你会发现身边有很多事值得我们去回
味，用心把他记录下来，就是一篇美丽动人的文章。假
期即将来临，相信你能用笔描绘出一个丰富多彩的暑假
生活。
39、徐宏俊：书写很漂亮，语言基本功也比较扎实。文章篇幅比较长，
内容具体生动，希望你能多看看课外书，让自己更充实。
40、李天天：文明懂礼貌，爱学习，有上进心，每堂课都能按时来上
课。语言流畅，用词准确，内容有调有理，语言描写、
动作描写都比较生动。
41、张展：能按时来上课，认真完成每堂课的写作任务。语言活泼生
动有趣，难能可贵的是还有幽默感。继续加油！
42、胡志文：层次清楚，语句连贯通畅，书写漂亮。内容引人入胜，
富有情趣。
43、洪文飞：一件事情朝着一个目标坚持不懈地去努力，肯定会有收
获的，你写的文章内容越来越充实，句子也越来越流畅。{我的进步初中作文}.
希望你课余扩大阅读量，积累语言，丰富语感。
44、侯磊：希望你的字越写越漂亮，更希望你写的文章越来越能吸引
老师和同学的眼球。继续努力吧!
第三篇:《描写初中生活的满分作文选》
2009年济南省中考满分作文：又是一年风起时
又是一年风起时，朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡，就是这样，我想起我的同学——小苏那时，他就要转学了，当我同他道别时，不知怎的，眼睛里湿漉漉的，我们俩人之间的只有沉默。我注视着他，他的眼里流露出一丝伤感和对我的期待还有鼓励。随后，他仅仅留下的只有“常联系”这三个简简单单的字；望着他离别的背影，我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌…
小苏是我昔日的好朋友，往常我们在一起，共同学习，共同进步，日久生情，即是如此。我们之间的友情也日益深厚，我俩完全可以说是形影不离的一对挚友，在学习生活中我们也时常帮助和启迪，虽然有的时候会因为一点小小的矛盾引起争执，但我们足以算是相互勉励的朋友！记得有一次，我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了，小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人，对于自己朋友的一点小小的变化都很敏感，他好似看出了我的懒惰，于是他对我说：“小王，是不是又在偷懒呀，马上就要期末考试了，这样可不行呀，还是赶快复习吧！”“苏，我真得有些不想努力了，不过谢谢你的提醒，我会再接再厉的。”他的脸上流露出赞许的微笑，我也回报他一个纯真的笑脸。他真的可以称之为我的益友！
又是一年风起时，光阴似箭，整整一年啦，每当我想起这件事，我都会对自己说：“小苏，你真是我最好最好的朋友，愿我们在以后的日子里会时常想着对方，可不要放弃这深深的友谊呀！真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的！就在他离我而去的那一刻，就在他已经到达那遥远的南方时，我的心里早已埋下了友谊的种子，它开始萌发，长出嫩绿的芽。后来的日子里，我们经常联系，我们互相调侃，互相促进，嘘寒问暖，一同鼓励，友谊的根须便扎地愈渐牢固，我何不时常在想：我们何时能够重新在一起呢？他一定也这样想吧？！又是一年风起时，不管是和煦的春，酷热的夏，还是凉爽的秋，肃杀的冬；也不管是沧海桑田的变化，我们之间联系不断，友谊也不断。尽管两个人相隔甚远，但是友谊的树苗已经从我们的心底长起……现在，当我想起他那离别的背影时，我便会默默地说：“小苏，一路顺风……”
2009年安徽省中考作文题点评及范文：师生之间
妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了，妈妈走后，爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱，就是我的老师们，他们除了教给我知识外，还关心我的生活，关注我的心情，教给我做人的道理。
就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。
她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。那天，上完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不过他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。我笑着走上去，她也笑了，把我拉到她的办公室聊天。
我记得清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事，鼓励我。{我的进步初中作文}.
她说：“我小时候家里也不富裕，爸爸在矿上工作，全家人的生活都靠他来支撑，他是我们家的顶梁柱。谁知后来发生了事故，爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。当时我正在上初中，你想，我听到这样的消息会怎样，开始那几个月总是流泪，后来我懂事了，更加勤劳节俭，学习更加努力，因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……”
“考上大学了吗？”我急迫地问。
她笑了，很温和地说：“我要没考上，今天怎么能当你的老师呢？”
我这才知道我的问话幼稚，搓搓手接着听余老师的故事。
“后来，我大学毕业了，找到了一个对象，就是教你们数学的齐老师。可是结婚三年多了，都没有孩子。”余老师皱着眉头，连声叹气。
“看医生了吗？”我轻声问。
“看了。我是上高中的时候留下的病，医生说是着凉得的。”
我看着她，握住她的手，对她说：“余老师，我想做你的女儿，你看可以吗？”{我的进步初中作文}.
余老师高兴地对我说：“好啊，这是我们两个人之间的秘密。”那天我特别开心，走出余老师的办公室，连忙冲进同学当中。
此后的这半学期里，我更加用心听她讲的课。余老师真的把我当成她的女儿一样，作文本里时常夹着她温馨的留言条。不久，谁知这秘密还是走漏了消息，走漏消息的不是别人，恰恰是余老师。那天是她的生日，是她亲自告诉我的。我给她画了一幅象征幸福的图画，并且在旁边还题写了一首自己瞎编的祝福诗。看得出她很高兴，就在上课的时候，讲完课，她微笑着对全班同学大声说：“下星期，谁要是过生日，我就以妈妈的身份来奖励他（她）。”
后来，我的生日到了，她给我买了一套学习用具，还有字典，她想的可真周到啊。我也不知道她是从哪儿知道我的生日的，更巧的是，那个星期过生日的不仅仅是我自己，还有三位同学。自然，余老师也给他们买了同样的礼物。余老师总不至于把他们也当作自己的孩子吧？事后我思考了许久，好像我有点儿吃醋了。不过老师的善良、慈爱还是让我久久地感动着。{我的进步初中作文}.
【简评】
本文在写作方法上颇具特色，首先开头部分足够产生一种引人读文的力量。其次是文章内容感人，所选取的材料虽说是生活中鸡毛蒜皮的小事，但在小作者的笔下却显得津津有味。文章语言也很朴实，读此文，有如听小作者在一旁娓娓而谈，轻声讲述着那神秘的往事，听起来声声入耳。
2009年江苏南通中考满分作文：我们一起走过（1）
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。
;说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点