【 – 字数作文】
篇一:《梦(500字)作文》
精选作文:梦(500字)作文
梦，它无形甚至有形，一个人的梦不遥远，遥远的是你是否懂得去为你的梦追逐。一个简单而又明了的梦可以让人有动力，有那种动力去追求。一个复杂而又远大的梦意义让人放弃动力，甚至于停留在失败之中。 记得有一动画片的主题曲中有一句是这样的：别看我小，别看我小，小得让你找不着，当我出现在你的眼前，让你吓一跳，吓一跳。是啊，梦小，小得可以让人找不到，哪怕有一天你模模糊糊的获得了成就，就会让你吓一跳。 大家一定知道刘诗诗吧！刘诗诗是中国内地女演员，出生于北京，六岁学舞，她一直有一个梦想就是当上芭蕾舞老师。一次与同学接受电视剧《月影风荷》的面试，站在人群中看热闹的她反倒被眼尖的导演挑了去。2004年，年仅17岁的刘诗诗开始了处女作的拍摄。回忆起第一场戏，她说：因为我没有表演经验，导演特意安排我去男主角家做客这样一场没有什么台词和表演的戏。那场戏中，她只有一句台词：是伯母你好。即便是这么一句台词，她也不停笑场，把导演急死了。一次巧合就让刘诗诗一举成名，她的梦就是那么的简单。 梦是渺小的，也是要我们努力去做的，哪怕你的梦只有百分之零点一的可能，那么，你就要把握住这百分之零点一。天才不是与生俱来的，他也有失败也有成功的时候，上帝也是公平的，哪怕他给你关了一道门，但是他要为你开启那扇希望之窗。四川泸州纳溪区纳溪区河东小学六年级:章雨洁
篇一：青春梦作文
值得发奋的明天
一天，与几个同学在在校园畅抒梦想时，我不由自主脱口而出：“长大后，当一名光荣的人民教师”。因为，教师平凡而又神圣。
梦想，她就像一艘驶向彼岸的航船，一路高歌，这就是青春梦、中国梦的力量。
梦想，在心坎萌动，同时又在平时的学习生活中，在挑战我，考验我对梦想的忠贞坚定与否。语文和英语这两门功课的成绩，忽上忽下，连自已也感到不满意，过不硬，有时甚至丧气。“要飞就要飞起来”，梦想为我唤回了自信，恰如一种能量在摧我奋起，给我希望。在平日里只要一有时间，就去攻这两门课，读呀、背呀、默呀、写呀的，坚持不懈，像梦想给我毅力似的，表现出一个新的自我，恰似梦想的光芒！
梦想就像人生座标，使我产生一种奋发向上、积极进取的动力。平时只有学好本领，掌握知识，明天才能搏击长空、直挂云帆，才能将梦想成为现实。“三会”计划，不论暑期寒假，还是在平时，我经常当作一面镜子去对照。梦想，她就像一种使命，让我自觉地养成了坚强不屈、严以律己的品性。 “好儿女志在四方！”梦想，使我成了插上翅膀的雄鹰，飞过高山，越过大海，到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去，忠诚责守，让自己成为一名优秀的人民教师，为促进民族大团结、大发展，而努力奋斗。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，为明天奋起吧，用自己青春年华去报效祖国。 梦想，就像一颗大放异彩的明珠，为感恩父母，感恩老师，那时候，在西部任教的我，要迎接他们来西藏看看。让他们乘坐行驶在“天路”的列车上，一路欣赏祖国大好河山，一路品赏乡俗民情，和当地藏族同胞，一起给父母、老师献上洁白的哈达，到拉萨布达拉宫圣地经转朝拜，虔诚祝愿祖国繁荣昌盛，民族团结和睦。今天，我怎不为青春梦、中国梦发奋、窃喜！
可爱的百年孝友中学，你选择了我，我选择了你；有多少莘莘学子为你歌唱，为你骄傲和自豪：你“孝贯人伦，
友睦天下”的校训，世代相传；孝友，你是我实现梦想的摇篮，我会牢记您“努力每一天，成功每一年”的叮咛！ 美哉，青春梦，人生有你更精彩；伟哉，中国梦，神州有你更辉煌。 放飞梦想
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪
记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
我的青春，我的中国梦！
中国梦青春梦 正如陆机所说，人生逝去的太快，时光不会重来，辉煌不留人世。那我们为何不趁现在怀有一个梦，去追求它，拥有它呢？
青春，如烟火，稍纵即逝，却绚丽多彩，使人铭记在心。青春之所以如此，是因为怀有梦想，只有点燃了梦的引线，青春才会为之辉煌。
我们的祖国，如烟火里的火药，一个人若心里没有国家，他的青春乃至人生都必将黯淡；而若一个人充满了国家荣誉感，他做事就会有源源不断的动力，会为了自己的梦想奋斗，为中华之繁荣而读书。 但愿我的每次回忆，都对青春与祖国不感到负疚。
2013年5月2日，国家主席习近平致信北大学子，勉励他们做到“得其大者可以兼其小”，把人生理想融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，为实现中国梦奉献智慧和力量。
著有《史记》的司马迁，从小就立志要写出一本“藏之名山，传之后人”的史书。可他在写到
文学巨匠鲁迅，从小的梦想就是不想让中国受尽屈辱，想让中国富强。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦；面对一些中国人精神的麻木，他又弃医从文，欲唤醒沉睡的国人。
同时以笔作枪，捍卫正义与民主，成为中华民族的“脊梁”。说明人生梦想的最高境界在于处处为祖国着想，这样祖国才会富强。
“我以我血荐轩辕”，对未来的真正慷慨，是把现在的一切都献给我们的青春，我们的祖国。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们团结一心，为了美好的明天，为了光荣的未来，一起为梦想努力奋斗吧！
我的中国梦2
中国，那么大，那么美，作为炎黄子孙，提起中国，我们的心里总能油然而生一种骄傲和自豪。中国地位的快速提升，中国经济的迅速发展，中国百姓逐渐踏上了小康社会。这一切的一切，作为90后，我们都有幸看到。可是，在发展的道路上，总有一些东西，在不自觉的发生变化。
记得从很小的时候开始，大人们就告诉自己，记得好好学习，以后找一个好工作，你才能有更好的生活。所以从小开始我就告诉自己，学习就是为了好工作。但是随着心智的逐渐成熟，我慢慢在质疑自己。为什么这些知识会成为金钱的化身。
我曾看了一条新闻，北美的孩子们假期基本没有作业，老师更注重的是孩子们业余生活，作业大多是家务或者打工，让学生体验到学习之外的生活。可是这种学习理念在中国却难以实现，我想，中国的孩子没有一个不喜欢这种假期。
中国现在的教育被易中天这样评论：目标是“望子成龙”，标准是“成王败寇”，方法是“死记硬背”，手段是“不断施压”，还美曰其名：“压力即是动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。
也许没有多少人会在意这种问题，但是在我看来中国教育是不够成功的，尤其是现代的教育。想上学的没学上，想混日子的确虚度光阴，连幼儿园这样天真的时期都有了升小考试。每个人都从小在被“教育”。
我看着身边的同学机械的学着，听着老师对自己的教诲，每一次考试完了之后的班会，总是为了下一次考试，我开始问自己，我的学习到底是为了什么？是为了每一场考试么？是为了每一次升学么？那么，为什么还要学这么多，只告诉我，怎么考试不来得更快？
有时会想，是不是我们的老师在我们这个年龄段也曾愤愤不平，想来肯定会有，愤懑中国的教育，长大却从事曾经憎恨的教育，这又是为何？每个人都要生存，有的是热爱，有的是无奈，我们不能归罪与谁，可是谁又是罪魁祸首？
大家都是想奋斗这些年，考上好大学，进入人生的快车道。可是最重要的，人自身的道德教育和对知识本身的追求逐渐被遗忘。
我在想，多年以后的中国，是否能改变这一成不变的教育理念，我只想，多年以后的中国学子，不再是学习的机
器，忘了学习的意义。
我的美丽中国梦，我在等待，它的实现??
下页篇二：中国梦作文范文)
中国梦 我的梦 中国梦也是我的梦。 我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之激动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐，，中国已与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。我还记忆犹新那句话：犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的体现出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微不足道的生命，可就是这份愿意，让我为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。
或许，我说的对；或许，我说的不对，但是我想认同我的人总是有的，我想这么做的人总是有的！
中国梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后的我们必将会取得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。
霍去病将军匈奴未灭，何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来总理为中华崛起而读书……
这些历史上让人怀念的伟人们，都有一个和中国梦一样的梦。
霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀，虽说他并不完美，但瑕不掩瑜，他守护大汉，永不后悔，留下了封狼居胥的佳话。
至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进行了美化，比如历史上根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中为什么这么写，我个人认为除了刘备得民心之外，还有一点，那就是蜀汉一称，正因为蜀国在后面加上了一个“汉”，赢得了更多人的偏向。所以我想任何时代，人们对我大汉民族有着很深的骄傲和思念。或许我们会失败，但绝不会失去对中华民族的信心。 再说周恩来总理为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二三岁的周恩来坚定而清晰的说出这句话时，校长的喝彩：“为中华之崛起，有志向者当效周生啊！”我读到这句话是很感动，甚至眼泪都要落了下来，振兴中华的梦想，总是有人有的，或许现在当有人说出这句话时会被人笑，但是奋斗电影中说过，被嘲笑的梦，更有实现的价值。
或许我们不是谁都有他们的智慧，能力，机遇。但是我们可以有一颗赤诚的心和坚定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我们怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。
突然间想喊出一句内心深处用处的话：三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫
忘中国梦
我的梦，中国梦 还记得，梁启超曾经说过： “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则 国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是
啊，少年强则国强，少年兴旺 则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。
想想近代历史上的中国，历经沧桑，受尽凌辱，从1840年开始，中国经历 了从被打开国门，到半殖民地半封建，再到被日本铁蹄践踏……究其原因，是 国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶，西方经过工业 革命，经济技术飞速发展，封建中国远远被抛在了后面。科学技术的落后，使中 国从一个天朝大国，逐渐沦为一个落后的国家
每个人都有一个梦想， 马汀路德金梦想黑人和白人的平等； 袁隆平梦想发展 杂交稻，造福全世界；李连杰梦想把武术传播到世界;陆士谔的世博梦，孙中山 的三峡梦，方志敏的强国梦；我也有一个梦想，它一直深深扎根于我的心中，就 是成为一名科学家。
小时候， 总听说那个那个科学家又获得了什么奖， 认为科学家总是被光环笼 罩着， 很令人羡慕， 觉得自己要当一名科学家， 获得奖就够了。慢慢的我长大了， 才逐渐地发现科学家不是那么简单：是他们，推动着社会的发展；是他们，提高 着人们的生活水平；还是他们，赢来了祖国崭新的明天；所以，我发现我肩上的 担子不是仅仅获个奖了， 因为我梦想着成为一名能为人类造福的科学家， 尽管现 在我离科学家还有很远的距离，也许会经历无尽的苦难，有跌倒，有风雨，有荆 棘，但是我会毫不犹豫地坚持下去，因为我相信，只有流过血的手指，才可以弹 出世间绝唱；只有经历困难，才有冲破阴霾的力量；只有忍受地狱的磨练，才可 以实现梦想！
如今，我已经成为一名大学生，我离自己的梦想舞台更近了一步，在大学这 个开放的平台上，我有机会锻炼能力，有时间开拓视野，可是越是开放的地方， 越容易导致堕落：虽然有很多大学生，但是仍有很多的不能毕业，经常有很多的 大学生沉迷网络，迷失自我；经常有很多大学生无所事事，不务正业；经常有很 多大学生灰心丧气， 浪费时间……因为他们没有梦想，他们的人生是没有意义 的。而我，拥有一个梦想，一个值得我终身奋斗的梦想！它，指引了我前进的方 向；它，照亮了我脚下的道路，我的人生注定与众不同！
一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来是，就是伟大的。一个梦想， 是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。我梦想成为一个可以 为祖国做贡献的科学家，我就是一个伟大的人！ 这是一个梦想绽放的时代，每个人都是梦想家。中国梦，从我的梦开始；我 的梦，就是中国梦！当我的梦实现之时，中国母亲的梦也就会实现，这时，我们 民族可以无晦涩地立在人类面前，我们的祖国母亲也会最美的装饰起来， 与世界 各位母亲平等的携手了!
篇二:《奇妙的梦(500字)作文》
精选作文:奇妙的梦(500字)作文 夜深了，月亮姐姐爬上了浩瀚无比的星空，这时，我慢慢地进入了甜美的梦乡，这时，我感觉周围不停地在震动，我看到一个很大的漩涡，把我吸了进去。 我穿越了，来到了一个未知的神秘世界。我迅速地看了一下周围，周围人烟稀少，只听见一阵阵恐龙的叫声，原来，我来到了一个恐龙的世界，我既兴奋又有些害怕。 突然，我旁边冒出了一辆超级轿车，于是我开着超级轿车去探索恐龙世界了。 开了一会，我就看见各种已经灭绝的恐龙出现了：长颈龙在水中游泳；云南隆正吃着树叶，雷龙悠闲自得地散步。呀，有一条河。于是我将开起了超级轿车的防水系统，继续往前开。 开着开着，我发现前面一个巨型的大嘴巴，我想，呀，那不是恐龙的嘴巴吗！于是我立即按刹车，咦，这刹车怎么不听使唤了，眼看马上就要进入恐龙的嘴里，我急得不知所措，心想这回我真要完蛋了。突然这车又停了下来，让我虚惊了一场，当恐龙闭上嘴时，车子又动了起来，仿佛有人操作似的。 突然，一只翼龙在我上空盘旋，前面又出现了两头剑齿龙，它们一起对我发动了攻击，我害怕极了，立即喊救命啊！救命啊！贝贝！贝贝！我睁开眼一看，原来是妈妈叫我起床啦！我这才想起，原来是场梦啊！四年级:沈?
篇一：奇妙的梦作文400字
奇妙的梦作文400字{明天的梦作文500字}.
哎，气死人了！不敢相信我竟然和人见人恨的老鼠交上了朋友。更不敢相信，它可以满足我的愿望！
这天下午，我和往常一样四点四十回到了家。我放下书包，洗完手便开始写作业，突然一只“吱吱吱吱”的声音打乱了我的思绪。我便开始寻找，就在厨房里找到了一只头戴皇冠的老鼠，它和我一样大。妈呀！我看到它时差点晕了过去。
“你叫什么？” “??孙??孙茹??” “我要和你交朋友。我还可以帮你完成你的愿望。”
“??好吧。”我不再害怕。随后，它给我一张纸条，上面写着“说声‘我和老鼠是好朋友’就可以完成心愿”。 我想要只哈巴狗，可是妈妈不给买，因为实在太贵了！我拿出纸条说出了那句暗语，一只哈巴狗就出现在我面前。啊，太好了！我抱起哈巴狗开始玩，不知过了多久，一阵开门声传来。不好，妈妈来了！我不好收场，只好把哈巴狗抱给妈妈看，妈妈吓了一跳，好一会儿才慢慢缓过神来，在我的软磨硬泡下终于答应让它留下来。我高兴得不得了，兴高采烈的一蹦一跳。“茹茹，茹茹，都开七点了，还不赶紧起床？！”哦，原来是场奇妙的梦啊！
篇二：一个奇妙的梦 一个奇妙的梦
有一天晚上，我做了一个既奇妙，又离奇的梦。
在遥远的33世纪，我们儿童在水星上开设了一个国家，名叫“孩子国”。孩子国里有从火星来的孩子，木星来的孩子，地球来的孩子?，我这个地球儿童很幸运，当选为“孩子国”的首领。我们这里鸟语花香，是一个“世外桃源”，这里的儿童们个个都不说脏话，不打架。我们还用转基因方法使恐龙复活了，不过这些恐龙不会伤害人，瞧恐龙正在和孩子们玩球哩！
可是好景不长，一个电话打破了我们这个美丽星球的宁静。“叮铃铃”我接过电话，这个电话是地球联合国秘书长
“a先生”打来的，“a先生”在电话里说到：“尊敬的小姐，儿童国的首领：我们地球人太多了，已经快装不下了，想移送过来一批人，你们同意吗？”我同“大臣”们商量后便同意了。 谁知，地球移送过来了两万多人，而我们儿童才只有一万多人！我们儿童强烈要求地球联合国秘书长“a先生”撤走一部分人，可“a先生”不理了！从此，这些地球人无止境地砍伐树木，建造房屋，把我们这个原本鸟语花香的星球变成乌烟瘴气一般。于是，我们儿童便自发组织起来，准备赶走大人们。可因为我们人太少，尽管用尽了高科技武器，可还是败了下来，这时，一只枪对准了我??
篇三：作文：奇妙的梦
作文：奇妙的梦
教学目标:
1、通过创设情境让学生进入梦境，引导学生大胆想像，敢于突破常规思考问题，并能用流畅的语言具体地记叙想像片断。
2、拓宽学生的想象空间，引发学生的作文兴趣。激发学生热爱科学、敢于探索，勇于创新的热情和精神。 教学重难点：培养学生的创造想象能力和语言表达能力。教学用时:1课时
教学准备:准备相关的资料。
教学过程：{明天的梦作文500字}.
一、谈话导入——“说梦”。
1、同学们做过梦没有？说说看梦的感觉怎样？多么有意思的梦，如果将这种感觉画下来，就是一幅幅充满想像力的图画；如果将这种感觉写下来，就是一篇篇灵动精彩的文字，相信吗?（指名学生说说自己做过的梦的情节。
二、美文引路——“入梦”。{明天的梦作文500字}.
1、老师这里收藏着几个孩子们的梦，想进去瞧瞧吗？让我们在文字的引领下，走进三个孩子梦中。请大家选择其中的一个片断，读一读。再想一想，这是一个怎样的梦？你是从那儿感受到的？(师生交流三个梦境的感受。)
2、小结：是啊,梦可以跨越身体的障碍，让我们的思想天马行空；梦可以满足我们情感的需要，让我们飞越海峡；梦还可以怎样？（师生
交流梦还可以做什么。）
三、创设情境——“做梦”。
1、创设梦的情境。 同学们，身在童年，
如果不会美美的做梦，真是枉费少年时！在座的同学有谁不会做梦的？现在就来检测一下，让我们闭起眼睛，随着梦这只会飞的鸟一起飞翔！
2、进入梦的世界。 醒醒！谁能说说你刚才做了一个什么梦！能用语言来描述一下吗？（师生交流刚才闭眼所做的梦。）
四、妙笔生花——“写梦”。
1、同学们，知道吗？如果把你们刚才的梦记录下来，可能是一篇美丽的童话故事，可能是一篇精彩的科幻小说，还可能是一首美丽的童诗。（板书：童话故事、科幻小说、童诗。)
2、习作内容：——记录梦境中最精彩的一个片段，它可以是一篇美丽的童话故事，可以是一篇精彩的科幻小说，还可以是一首美丽的童诗，还可以是、、、、、、
3、习作要求：
（1）你的梦中经历能给人身临其境的感觉吗。
（2）你的梦中有跨越时空的想象吗。
（3）你所写的梦境场面生动、具体吗。
（4）你写的内容是否有顺序、有重点。
想写吗？今天我们大家就来比谁的梦做的新奇，有创意。大家拿出笔
和纸让梦想这只会飞的鸟自由翱翔吧。由于时间关系请大家将梦中最精彩的部分用一段话写下来。
4、学生写作，教师个别指导。
五、欣赏美读——“评梦”。
1、师：好，同学们，请停下手中的笔。来吧，让我们一起分享你的快乐吧！愿意和大家分享快乐的请举手。好，这个同学，掌声欢迎！（生汇报）
师：你们说他这个片段最让你欣赏的是那一点？（生点评） 师：其他人呢？你们最欣赏他的片段的那一个地方？ 师：你有那些建议也可以提出来。
2、生说不足之处
3、师：这几位同学给你提出的建议你可以借鉴，可以根据自己的想像再加工。
4、继续读片段。
5、同学们，刚才我们共同欣赏了几位同学的作品，我都有些按耐不住，也想读读我写的，想不想听？
大屏幕出示自己写的片段。
师：你认为老师写的如何，优点在哪？不足在哪儿？
（生点评）
6、师：我们知道好文章都是修改出来的。接下来根据我们刚才的点评，我们一起再看看自己写的片段，你觉得哪个细节写的不太如意，把它修改一下，然后使你的片断让人感觉更加身临其境。
（学生汇报一二个）
师:同学们写的真精彩.时间不够充分,其他交流就留到课外去完成。
7、师:同学们,这节课就要结束了，但是我们的梦想之旅才刚刚开始，让我们记住：只要你有梦，你就是一个儿童，你就会永远快乐。老师相信，今天我们能在这里放飞梦想，明天我们将梦想成真。附范文：
一天晚上,睡得特别沉,特别香的我做了一个奇妙的梦,梦见我到了一个童话般的世界。那里有山，有水，有森林，有湖泊，美不胜收""
一个阳光明媚的早晨，小鸟快乐地在枝头叽叽喳喳地叫，我想找件裙子穿。刚打开衣柜的门，突然一股强烈的吸引力把我吸进了一个魔幻世界。
一进到这个世界，我就被一个不明物体推进水里，像枚炮弹一样深深地扎进水下，一到水里，我就进入了一个珊瑚丛林。五光十色的珊瑚，令人目不暇接。这些珊瑚丛有规律的排成队伍。她们的形状各不相同。有的像大象，有的像小鸟,有的像青蛙，还有的珊瑚的形状变幻无穷。我被一只巨大的章鱼推到了一个淡蓝色的珊瑚丛里，这些珊瑚丛正在演奏一首优美的催眠曲。渐渐的，我感到了疲倦，再过了一会儿，我就不知不觉地睡着了。
突然，我的额头被一个像松果一样的东西咂了一下，我赶忙睁开眼。这是怎么回事，我现在竟然躺在一个晶莹剔透的冰雪世界！我眼前的一切都是白色的，包括树，花和草！一只可爱的小松鼠正站在我的脑门上，睁着灯泡似的大眼睛注视着我。我惊慌失措地跑到一棵大
银杉后面，警惕地注视着它，结结巴巴地说：“你，你是谁？”小松鼠机灵地回答：“怎么，你连我都不认识？！我就是这里人见人爱的小巫婆，卡奴！”""这个奇妙的梦还在继续。
作业设计：
1. 完成本篇作文。
2. 预习21课（听录音，熟读课文，解决不懂得字和词语，完成小书）。
篇四：奇妙的梦 奇妙的梦
小时候，妈妈告诉我
说海底是个景色奇异、丰富多彩的世界。 没想到今天我做了一个奇妙而又有趣的梦。 我梦见我来到了海底世界，发现自己变成了一条最珍贵的小金鱼，身上的花纹色彩斑斓，一闪一闪的，美丽极了，眼前的水草在晃动，好像在跟我打招呼。前面游过来一条十分可爱的比目鱼，她笑容可掬地对我说：“小金鱼，你好，我是比目鱼，跟我来吧，我带你去一个好玩的地方。”我听了高高兴兴地答应了。小比目鱼边游边说：“最近我们海底举行了奥林匹克运动会，你瞧，参加运动会的动物真多呀，有梭子鱼、热带鱼、深水鱼?它们个个精力充沛，信心十足。”正看的欢呢，突然一阵风在我身旁刮过，妈妈掀开我的被子叫我起床，我心想∶原来这只是一场奇妙的梦啊！”
玲娜 真如小学五年级：赵
篇三:《我的梦中国梦作文500字》
我的梦中国梦作文500字
篇一：我的梦中国梦作文500字
梦想，是一盏灯，在黑暗中，它照亮着你的心灵；梦想，是一颗种子，深深地种在人们的心里。没有梦想，你就不知道该干什么；没有梦想就如行尸走肉一般，不知道生活是什么味道。
卖火柴的小女孩的梦想，是奶奶那>温暖的双手；成龙的梦想，是把中国武术发扬光大，刘翔的梦想，是打败外国田径选手，获得世界冠军""
>我的梦想 ，是当一名动物学家，保护动物，研究动物。每当传来一种动物濒临灭绝的消息时，我都不敢相信地睁大了眼睛；每当看到猎人为了夺取犀牛角和犀牛皮而猎杀犀牛时，我都会伤心落泪；每当我看到流浪狗无家可归食不裹腹时，我就会毫不犹豫的给它们一些食物，看着它们心满意足的离去""
为了实现我的梦想，我会努力一辈子，哪怕献出宝贵的生命，我也不会犹豫。只要看见一个个生命被挽救，一个个生命平安转移，我就会很高兴，很兴奋。看见动物们向我啼叫，向我表示感激，我会高兴的给它们一些水和食物表示>慰问 。我非常喜欢动物，会为它们做一切力所能及的事情。不同的人，也许会有同一个梦想，但努力不同，得到的效果也会有很大的差异。每当我做完一件善事，我就仿佛听见达尔文对我的鼓励、夸奖的声音，我就会感到骄傲和自豪。
我希望鸟儿、野兽都有一个美丽的家园，人和动物能成为朋友，让这个世界更加和谐美好。
每个人，都有一个梦，就好像每个人仰望天空，星光洒在每个人的脸上，照亮丰沛的人生。我仰望着星空，怀着无限憧憬的心情迎接更加美好的明天。
篇二：我的梦中国梦作文500字
我的梦，中国梦我的梦是一个充满理想的梦，是一个伟大的梦，我的梦中国 梦作文500 字。就是能当一个科学家，科学家是一个不平凡的职业。就像爱因斯 坦、爱迪生、牛顿那样的科学家一样，他们都是经历了千辛万苦才成为的科学家， 他们的诞生给世界带来了很大的影响。他们创造了许许多多的工具，这些工具给 了我们方便，比如说：电灯，橡皮，电车，电影，水泥，蒸汽车等等，我十分佩 服他们，因此，我也想做一个科学家，我想到太空上，去发现更多的生物，去观 察那更遥远的星球，到宇宙去探索，还要到黑洞里去探险"" 但我知道，科学家不是想做就做的，美国科学家爱因斯坦说过：“科学家不 但要一个聪明的大脑，还需要一个科学家应有的坚定信念，还要保持一颗赤子之 心，要敢于说真话；在坎坷和磨难面前要乐观，要笑对待人生，500 字作文《我 的梦中国梦作文500 字》。人生不是平坦的，想要做出更好的成绩，就要先通过 信心和信念的考验。”但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”这句话。为
了实 现这个理想，我花了不少努力。我每天按照自己的要求，去做好每一件事，我还 要多谢看书，还要多多学习科学家，这样我长大后也能想爱迪生一样，做一个伟 大的科学家了。 但在这个通往成功的道路上，不是完全没有风浪的，但我充满了信心，我相 信，我的信心一定能够冲破各个难关，我要去追求我的梦想，去实现我那未来的 梦。我的梦，中国梦，我要实现>我的理想，将来要为我们的祖国争光！
篇三：我的梦中国梦作文500字
在邓亚萍眼里，梦想是坚持 心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功 。在杂交水 稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象 和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友 可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神 支柱。梦想，伴随着我们每一个人 。梦想是美丽 的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光 的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生 前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命 中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀 ，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点 ，走向优秀 和杰出。有梦想的人是>幸福 的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年 都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
篇四：我的梦中国梦作文500字
我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。
我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。{明天的梦作文500字}.
我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀！
我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。
中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下，中国最终成为了一个强国！
中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
我的梦·中国梦！因为全世界经济的发展速度不一样，所以，;梦想种子”的;基因”也不一样：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁；有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍；有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭；""梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是，你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦·中国梦，让我们把;