【 – 字数作文】
第一篇:《做陶艺 400字优秀作文》
做陶艺 400字优秀作文
瞧瞧！一个用陶艺做的小姑娘，头上戴着个朴素的小帽
子，身上穿着一身厚厚的大棉衣，看起来她憨态可爱。这时
会有人问：“是怎么做的？”，那就听我慢慢来说吧！
准备好一小块陶泥，一根削尖了的筷子，就可以制作了。玩陶艺的作文。
先拿一小块陶泥，轻轻揉成球，注意球要很光滑，这就是她
的头，当然也可以把头做成扁圆状。好了，她的头就已经做
好了。下面开始做她的帽子。先搓好一条条形泥，摁在事先
做好的头上。条形泥不能太长，也不能太短。然后找来一点
点泥揉成一个小圆，粘上泥浆摁在条形泥上，一个简单的小
帽子就出现在头的上方。
嗯！帽子做好了，该做面部表情了。拿起筷子开始刻表
情。如果要一个憨憨的表情，弄上两个小洞加一小撇就行了，
两个小洞当做眼睛，剩下的一小撇就当嘴巴。撇不能划的太
长太宽，轻轻一划就OK了。
表情、头、帽子都做好了，开始做衣服啦。衣服有很多
种，比如：毛衣、棉衣、裙子等等。以裙子来说，找好一块
泥巴揉成圆柱形，在圆柱形的下方轻轻一压，哈哈！裙子就
做好了，再在裙子上方涂点泥浆与头这么轻轻一对，不错！ 再想想还有什么没做？是手和腿。搓四条条形泥分别粘
在相对的位置上。小人大功告成了！拿在手上看一看，嗯！
别有一番风味！
第二篇:《学做陶艺作文850字》
学做陶艺作文850字
学做陶艺作文850字——今天，学校组织我们到南沙参加社会实践——学做陶艺。玩陶艺的作文。
我怀着既激动又好奇的心情跟着老师排队下了车。站在门口，映入眼帘的是四个红色大字“陶艺中心”，在阳光的照射下，闪射出金色的光芒。再往里一走，里面什么也没有，一大片空旷的地方，我误以为走错了地方。接着，老师带我们上楼梯，把我们带到一个专作陶艺的地方。只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品，有造型古典优雅的花瓶，有精细别致的画作，有小巧玲珑的陶瓷应有尽有，无所不有，各式各样，美不胜收。再往里走，摆满了一排排桌子，我们找位置坐了下来。
首先，我们要学的是利用机器做出一个花瓶。我们以五人小组为单位，在老师的指导下进行。机器呈圆形状，正中间放着一块泥，当按起开关时，它便会旋转起来。这时你只需用两只手捧住那块泥，使泥旋转成碗状，接着，再用两只大拇指往中间用力地按下去，让机器旋转就可以了，那位老师说的倒是简单，可真正做起来就难了，毕竟我们是外行人嘛，我在心底嘀咕着。我们五个人废了九牛二虎之力，也没能把用大拇指按下去的那一步做好，还总把辛辛苦苦做好的第一步给搞砸了，最后还弄得衣服上满是泥，手就像在泥沼中浸过似的，真是赔了夫人又折兵啊！
接着，我们要用一块泥捏出自己喜欢的模型，捏完再去烧制。这下倒把我难住了，想破脑壳也不知道要捏什么。只见跟我同组的其他五个同学都开动了，只有我在那迟迟未动手。在最后关头，我决定做一个水晶球，首先，我要捏一个圆球，再捏一个底座，再把球放在底座上，就大功告成了。
最好玩最有趣的莫过于给陶瓷品涂上颜色了，我拿到的是一个兔子形状的笔筒。一看到它，我就爱不释手地把玩起它来，观察着要给它上什么颜色。刚开始，我还很耐心，但当老师提醒我们时间快到的时候，我就变得很紧张，心想：糟糕，还有一大半呢。这该如何是好呢。经过思想斗争，我做下了一个震重的决定。唉，算了，死马当活马医吧，拼了。于是，我随便拿起了放在我面前的最显眼的深绿色颜料乱涂一通。唉，可爱的小白兔终究还是被我毁了。
虽然在这场旅途中，我没能做到最好，但它却是我人生中一段最宝贵的回忆。
第三篇:《学做陶艺作文》
学做陶艺作文
陶艺之旅玩陶艺的作文。
作者/李 钰
今天，我和雅琴姐姐去了陶吧。
顾名思义，陶吧就是陶土与艺术的结合。在那里，我们可以制作陶泥坯土并上色，还可以制作软陶，以及手模制作等等。
我们对这里的一切充满了好奇，迫不及待地闯了进去。我和雅琴姐姐看到了与我们年龄差不多的女生正在制作坯土，只见她们把两团陶土放在转盘上，然后用手启动转盘，我们还没看清是怎么回事，一个花瓶就呈现在我们眼前了。
我和我雅琴姐姐也想试一试，也想做陶泥坯土。于是，老师给了我们每人一团陶泥，放在那种转盘上，让我们先选出一个造型来，因为我们是新手，所以老师先给我们把陶泥定了型，后期制作和具体加工才是我们真正的工作。
很快，我就选中了一个瓶身较高，偏长的样式，姐姐也选中了一种葫芦似的样式作为参考，仿照制作。我们坐到了各自的转盘旁，转盘旁边还有一盆水。老师说要边做边沾水，不能让手上有太多泥巴。老师给我们打好模后，我们便开始做了，哪里要细要高，那里要变短变粗，那里有个“肚儿”，我们照单做了很多细节。我俩的手一会儿是“OK”的手势，一会儿是五指并拢，一会儿又两手分开总之，我们的手没停下来过。
我做得一帆风顺，渐渐像样了。姐姐那边则状况百出，一会儿做好的陶坯歪了，加上机器的旋转，看起来危险得就像旁侧斜出的山；一会儿陶坯又做矮了，像个矮冬瓜；一会儿一大块泥都甩了出去，不得不重新做，一副惨不忍睹的样子。姐姐只好一脸无奈地重新制作。
大约又过了十几分钟，我们把两个瓶子都做好了。整个过程很奇妙，让人用言语无法形容，姐姐和我还在上面画了花。可惜现在没办法拿走，要等一个星期烘烤后上色才能取走。
经过这次活动，我感受到了泥土细腻的芬芳，大自然的奇妙无穷，让我流连忘返。玩陶艺的作文。
山西省阳泉市矿区沙台小学六（5）班
指导教师：卢海霞
《学做陶艺作文》
第四篇:《我成功了！》
从我出生到现在，我做过许多成功了的事，其中，最使我记忆犹新的，是那一次做陶艺。
星期日，我照常去上兴趣班。肖老师告诉我们今天做陶艺。
我选择了做杯子。
首先，我领来一块泥、一个纸筒卷、一杯水、一块木板、一把铲子和一把小刀子。
然后，把泥搓成不规则形，放在木板上。捏出一小块，揉成条形。小心翼翼地盘起来，好像一条冬眠着的蛇，这，就变成了杯盖。
可是，当我想把它拿起来时，它却粘在木板上，我急了，用铲子拼命往上翻，翻出来一看，鬼模样！原先冬眠的蛇变成了一滩烂泥。
没办法，只好重来。
这次，我先在木板上抹了一层水，接着，做了一个杯盖，再用泥条盘了一个杯底。放在木板上。
最后，用剩下的泥块按成一片泥，再用纸筒卷卷起来，把多余的部分切除掉。惨了！又步了前五分钟的后尘，泥卷粘在了纸筒卷里。
天哪！由前功尽弃了，可是，光叹息又有什么用呢，我只好耐着性子再做一次了。
这次，我不敢马虎了。我先在刷子上沾一点水，轻轻刷在纸筒卷外围，接着，把泥压扁，然后沿着纸筒卷外边围住，再把突出来多余的部分切掉，最后把纸筒卷抽出来，再用刷子在杯身内面刷平。
终于，杯身做好了，然后，我把杯底粘在杯身下面，连着杯盖交上去。
我终于成功了！
在这次做陶艺中，我明白了，不论是做人做事，都讲究两个字：认真。世上无难事，只怕有心人。不光是做陶艺，做人做事还是学习，都要认真对待！
第五篇:《我的生日》
我的生日
2005年
7月27日
星期三
雨
今天是我的生日，可惜妈妈出差了，只剩我和老爸了。外面下着雨，老爸说带我去兴隆大家庭去玩，太棒了！
走进大家庭人可真多啊，我们来到了五楼的室内小公园，花样繁多，我先玩什么呢？这个有意思，好多人在那玩泥巴，爸爸说是陶艺。于是我也坐到了他们中间，心想我要做一个漂亮的小花瓶，等妈妈回来给她看，准吓她一跳，嘿嘿！我手里拿着一大块泥巴，放在转动的盘子上，先把手沾上水，在泥巴的中间掏个大洞，把手放到里面，使它的口变大，再把手往泥巴上一挤使它变高，再看我手中的泥巴已有基本的形状了，真像个小花瓶。我再把手往瓶口上轻轻一压，于是它的大肚子就出现了，再把瓶口缩小，使它变细。“哎呀，不好，太细了，要封住了”，我赶紧把手伸进瓶口里面，往外一撑，哈哈，变大了，又恢复了我想要的形状了，真漂亮啊！
我又玩了套圈，一共套了15个圈，我拿到了二等奖，抱了一只小凯蒂猫。接着又去了电玩城，我疯狂的开着赛车、飞机、骑着摩托，真爽啊！
我的生日在快乐的笑声中又长大了一岁！
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