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你改变了我600字 谢谢你改变了我600字

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【 – 字数作文】

篇一:《我在变作文600字》

我在变作文600字

篇一:我在变作文600字

随着钟声一次又一次的响起,我离那个时候越来越近了。当耳边响起最后一曲下课的歌声,我用尽力气背起我的书包,背着一包沉甸甸的眷恋,一步一回头的离别了我的小学母校。

日月如梭,六年光阴匆匆划过,我认真品味着离别的滋味,无论是成功的喜悦,还是失败的痛苦,仿佛都像是在昨天。

我看着那一张张儿时的照片,嘴角不禁轻轻扬起,曾经的我,是一个懵懂无知的我;曾经的我,是一个稚嫩可笑的我;曾经的我,是一个无忧无虑的我。就在我天真活泼的时候,就在我乖巧惹人喜爱的时候,就在最后的下课铃声响起的时候,我已经告别了我的童年。

回首过去,憧憬未来,但等待我的前途又是怎样的呢?迷茫,是因为不知道明天会发生些什么,我想:外面的世界很大,我不能总是局限在那个狭小的地方恋恋不舍,全新的生活还在等待着我,现实或许很残酷,也许更美好,这往往是难以意料的,但明天总会到来,无论怎样,我都要笑着去面对未来。于是,我望着那新的校园,新的老师,一张张新的面孔,我听到了初中的第一课铃声。

我不再是拿着小铲玩沙土过家家的孩子,成了一个青春期中的“大人”了。我不再是那摇头晃脑,囫囵吞枣的背诵:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我变成了研究探索奥秘的人了。

有人曾说过:“人活得时间越长,生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜现在的美好时光,我要和同学们一起努力,一起实现我们的目标。把自己的一份力量,融入在集体中,拥有了凝聚力和团队精神,我会走出坚实的每一步。

现在的一切努力,只为更加美好的明天,加油!

篇二:我在变作文600字

人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来的更猛。现在,我已经是一名初中生了,回忆往事,发觉自己在不经意之间已经发生变化了。

我在小学的时候,做起事来总是拖拖拉拉,还总爱睡懒觉。每天早晨,妈妈叫我起床的时候,我哪会心甘情愿呢?好不容易妈妈把我叫醒了,我眼珠一转,小脑瓜子里边想出了“鬼主意”,嘿嘿,我骗妈妈上厕所,在马桶上“补”上一觉不也行吗?于是,我骗妈妈说要上厕所,然后坐在厕所上又睡了起来妈妈呢,在门外等了20多分钟,

见我还没出来,就起了疑心,就打开厕所门进来了。我压根儿想不到妈妈会这样“破门而入”。此时,我还在做梦呢!结果可想而知——我被妈妈狠狠地“K”了一顿,心里那个委屈哟!

现在我成为了一名初中生,时间紧得很,哪有时间拖拉?只好早早起床,并且把“拖拉”这个坏毛病给改掉啦!((*^__^*) 嘻嘻也只有在星期天可以睡睡懒觉啦!)我已经不再是以前那个“小毛孩”啦!

在以前,我还总还和>小伙伴们疯玩,一玩起来就不知道天高地厚了,而现在我虽然还爱玩,但是学会了约束自己,不像以前那样“疯狂”了;在以前,我我总爱反抗家长的“圣旨”,那是认为家长很讨厌,现在,我明白了家长是为我们好,不可能害我们的;在以前

我,在变,由无知走向有知,由一个不知天高地厚的“小屁孩”变成了初中生。

啊,我在变化着!

篇三:我在变作文600字

我的生活习惯在变、我的学习态度在变、我的成长道路在变;“变”这个字在我的字典里既让我感到熟悉又让我感到陌生。

在生活上我变了。以前,妈妈总是在我看电视的时候到我耳边用那烦人的怒声在我耳边咆哮,弄得我看不了电视,又还要听那>唠叨声;让我不得不露出埋怨般的脸色。妈妈看到那脸色就变本加厉的骂。之后,我总觉得我不是我妈亲生的,开始厌倦我的生活中有妈妈这个“坏人”

不知怎么回事,也许是时间慢慢的化解了我对妈妈的不满吧;以前我对妈妈的态度是不满的,是烦躁的。现在,我知道以前妈妈对我的唠叨甚至骂我、打我,那都是妈妈为了我好。如果不是妈妈的唠叨也不可能有现在怎么帅气的我。如果没有妈妈的唠叨,现在的我也许是个邋遢的人、一个自己事情自己做不好的人、甚至被别人看不起的人,遭人唾骂的一个人。妈妈感谢您伴随着我走完的快乐的童年。

我的学习态度变了。从轻松、散漫的小学升到紧张、严谨中学。在小学六年里,我不知道为什么,老师每次提出问题,我都是爱理不理的样子,显得这件事与我无关似的。在漫长的六年里,我几乎没真正的回答过几次举过手。偶尔回答几个问题,也是老师叫我站起来回答的。就是因为我对学习的默默无闻,所以我的学习成绩一直是居中,从没上去过,但也没滑下来过。

在中学,我变得开朗起来,变得自行起来,几乎每次上课的时候,都有我举手的踪影。现在我不在像小学的时候的我那么自卑,那么害羞。而是开朗的、自信的。现在我觉得举手是一种享受,一种必需要由自己来完成的任务。

太阳落了,也有再升起来的时候、月亮缺了,也有再圆的时候、星星暗了,也有再

明的时候、人失败了,也有再成功的时候。跨进初中后,我真的变了,从沉默的小学,走到自信的初中。我相信,初中的生活,将一直磨练我、改变我、将变成另一个崭新的自我。

篇四:我在变作文600字

看着看着,想着想着,忘了怎样的坚强?只有把昨天以前的一切,都放在了回忆,深深的藏在了心里

深夜,躲在房间里,关着灯,怀抱着自己,以为这样能让自己感到一点点的>温暖,却越发的>孤独。黑暗,像一条无形的蛇慢慢的缠绕着,无法呼吸。

当陷入了回忆,时间停了下来,过去一直冲击着现在的一切;看着别人,听着>故事,觉得自己就像世间的一粒尘埃,我的心我的爱都已不在,眼泪滑过,悲哀越发悲哀。

走过、爱过、寻过、看过、想过、听过;迷惘着、努力着、想念着、依赖者、坚强着、麻木着、可现在放弃了。

有时觉得这好像不是我了,在最开心的时候突然的难过,在最难过的时候却想着开心的事。所有的一切都不想再争取,只要看过、参与过就好,别无所求。{你改变了我600字}.

想学会在悲伤的时候,不闭上眼睛,睁大双眼,笑看一切。让掉下来的眼泪被空气蒸发,让周围泛滥着水气遮掩泪湿的眼睛。默默的流泪,无声的哭泣。守着自己的易碎的心,活在悲伤里,孤独着。

看着你们,自卑着。不知道从什么时候开始,自己越来越沉默不再第一个开口,不再高谈舆论,坐在一旁,面带微笑,只想静静的听着。

你们渐渐的疏远了我,而我渐渐的远离了你们。就像看电影一样,我本来是一个旁观者,却在一个不经意间成了扮演者。也许刚开始,我努力的想回去,使劲地挣脱着。可当我回过头来,才发现原本在台下的观众逐渐的站在无形的舞台上,扮演得如此>幸福时,我想,我的努力是为了什么?空空如也的观众席,正无情的嘲讽着我,像巨大的黑洞吞噬着我的一线希望,无力的,只能眼睁睁的看着我们之间的距离逐渐的拉大。

在你们看来我变了,只有我自己知道我没有改变,我只是累了。当心累了,就无所谓了。花开花落,春去秋来,一瞬一日,一日一季,已经无力挽回。

就让悲哀延续着悲哀,我无力再更改。回不去的,又何必苦苦相寻呢?已经够了,淡漠的眼神说明了一切。

面对你们,我笑着,会一直到地老天荒

篇二:《改变作文600字》

改变作文600字(一) “我可以改变世界,改变自己”因花儿的改变,花园变得芬芳;因河水的改变,小溪变得清澈;因星星的改变,蓝天变得绚丽。当然我们不可能改变人类生活的世界,只能改变属于自己的世界。 取得成功,从改变做起。 当成绩不理想时,我们不可以改变成绩,但可以改变心情。让自己自信,去迎接下一次考试。 我们不可以样样顺利,但可以事事尽力。 我们不可以改变时间,但可以把握时间。经过月考暴风雨的洗礼,我决定在沉默中爆发,改变自己。找到适合自己的状态,适合自己的心情,适合自己的方法去迎接下一次挑战。也许,对我来说,改变无疑是我最恰当的选择! 三国时,吕蒙因听了孙权的劝告,而发奋读书,令鲁肃刮目相看,他增长了才干与智慧,不再是当年吴国的大将了! 丑小鸭,虽然遭到了嘲笑,但它改变心态,面对嘲笑,不放弃,勇敢执着的追求属于自己的未来! 最终因自身的改变而变成了一只美丽的白天鹅。 吕蒙、丑小鸭的故事告诉我,改变自己很重要。 我要改变自己,让自己变得坚强,不再因为成绩而在默默流泪,而是将泪水转化为动力,勇往直前,在下一次挑战中,改变分数! 我要改变自己,让自己变得快乐,不再因为不开心的事情而痛苦,开心就笑,不开心就过会在笑,而是将痛苦转化为力量,激励自己,改变心态! 从现在起,我要改变自己,要做让人铭记的第一,不做让人遗忘的第二! 改变作文600字(二) 有一位教师曾经问过学生这样一个问题:“你们可以在一天之内改变你们自己吗?”学生们都异口同声的答:“当然可以!”这位教师又笑着问:“那同样也是一天,你们谁可以改变这个世界?”顿时,学生们炸开了锅,有的人面带窘迫说不行,有的人则是大笑。 曾经有位英国圣公会教主的墓碑上写着这样一段话:当我年轻时,我梦想改变这个世界。当我发现这个世界是不能改变的,于是我将眼光放得短浅些,那只改变我的国家吧!但我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了晚年,抱着最后一丝希望,决定只改变我的家庭,我亲近的人,但是,他们根本不接受改变。在我临终之际,我才突然意识到:如果起初我去改变我自己,接着我就可以改变我的家人,有了希望也许就能改变我的国家,也许连整个世界都可以改变。 英国圣公会教主墓碑上的碑文已经告诉了我们:改变世界就要从改变我们自身开始。 如果一个学生要直接改变世界是难的,但是,如果让他去改变自己,这应该是容易的。试想,这个学生改变自己颓废的学习态度,制定了一个适己的学习计划,努力学习,成绩有了很大的提高,老师便在各个班级表扬他的勤奋学习,并鼓励大家像他一样刻苦钻研,于是许多对学习“绝望”的学生们有了动力和希望,加快了努力的步伐每个班级都涌现出了一批批的“学习能手”,整个班级踊跃的学习气氛带动了整个学校,于是这种学习气氛广泛传播,后来的事大家都可以想到——这个学生因为改变了自己而成功的“改变”了世界。所以说,改变世界是说难也不难,说易也不易的。 改变自己,就要改变我们的心态。当一位普通的记者想到了要伸张正义、打击奸商,而不是和他们同流合污时,当他把揭露三鹿奶粉质量问题的报道写入报刊的那一刻,世界因他而更加正义 改变自己,就要提高自身的素质。不论是你的同学、老师、同事、朋友做出了什么“素质低下”的行为,你都要严于律己,守纪律、尊规则、讲文明,世界因你而更加和谐 希望我们每个人,都能好好地认识、反省、改变自己,让自己成长起来,让自己卓越起来。每个“自己”都在改变,世界何愁不变成美好的人间? 改变作文600字(三) 记得我上一年级的时候,我总是被爸爸妈妈那温暖的大手轻轻地牵着,一次又一次的走过那条早已轻车熟路的小巷。 时光流逝,学校里的那棵松树周而复始的成长着,我也迎来了四年级。同学们的改变很大,个个都长高了许多,看起来有点小伙子、小姑娘的味道了。但走出校门时的脸色与以前相比好象略显疲倦了,书包好像也重了不少,一切都在变化着。 记得有一次,我在回家的路上碰见了同学,第二天我拉着爸爸妈妈的手回家的事被他们在教室里传开了,成为了他们的笑柄。当时,我感觉脸上热热的,恨不得马上离开教室不上课了。一回到家我就对爸爸妈妈说:“以后我再也不要你们送我上学了。”现在想来,{你改变了我600字}.

真是一件很傻的事情。之后,在我每天独自去上学之前,总会听到爸爸和妈妈的唠叨。直到有一天,我终于爆发了:“你们可不可以不要再烦了!”他们听到这话愣了一下,很吃惊地看着我,看上去好像是一脸的茫然。再之后的每一天里,我再也没有听到一丝的唠叨声,而是每天在我的书包里多了一张小纸条,上面清楚的写着“轩轩过马路要小心,上课要认真。”等

诸如此类的话语。同学们看到后都很羡慕我有这么好的父母,我自然就十分的自豪。 当我再次的提出让他们送我去上学时,他们再一次的惊愕了。当我再一次的拉着父亲的手走过那小巷子时,无意中发现父亲的白发又多了些许,手好像也越来越粗糙了,但不变的仍是他那温暖的脸庞与双手,还有他那让我暖心的话语。 时间让我和父母都改变了很多,但唯一不变的是那永远都不会改变的爱。

篇三:《我变了 作文600字》

甲 您看今天呢,这个观众啊,在哪儿演出都是这样。

乙 是吗?

甲 秩序良好!

乙 哎。

甲 您不像我小时候,那戏园子里头,那么乱。那真受不了。

乙 过去那戏园子啊?

甲 哎,大戏园子还好点儿,什么“吉祥”、“长安”哪还好一点儿。你要到天桥那个小戏园子儿,嗬!乱极啦!

乙 是乱。

甲 哎,首先说门口儿,这卖票的,就这嚷劲儿就受不了。

乙 哎?他干吗嚷啊?卖票就在售票室里头卖呀?

甲 小戏园子儿,不登报,没广告,就指着门口儿那儿搁个人儿嚷。

乙 噢!

甲 你听他嚷那个词儿——“看戏吧!看戏吧!又擦胭脂又抹粉儿,有男角、有坤角、有文戏、有武戏呀,又翻跟头,又开打,真刀真枪玩了命啦!”

乙 玩儿命啊!

甲 “两毛一位,两毛一位。”

乙 好嘛!

甲 花两毛钱,看玩儿命的。

乙 真是!你说这叫什么玩艺儿哪。

甲 就说是啊。这是戏园子外边儿,就这么乱!

乙 那么里边儿好一点儿啦?

甲 更乱啦!

乙 里边儿怎么更乱啦?

甲 戏园子里边儿有打架的。

乙 戏园子里头有打架的?

甲 你爱听这个演员,他爱听那个演员,因为叫好,俩人打起来了。

乙 嗐,就因为这个在戏园子里头打架?

甲 有时候,楼上跟楼下还能打起来呢。

乙 这可真奇怪啦!楼上楼下谁挨不着谁,怎么会打起来?

甲 他那阵儿的楼啊,它没有护楼板,都是一棵一棵的栏杆儿。什么东西都往下掉。 乙 噢!

甲 你掉个戏单儿啊,掉个手绢儿不要紧哪,掉个茶壶给那位开啦!

乙 那还不打起来呀?

甲 就说是啊。里边儿有什么带座儿的、找人的、沏茶灌水儿的、卖饽饽点心、瓜果梨桃的,还有卖报的、卖戏单儿的。最讨厌就那扔手巾板儿的。

乙 哦,有手巾板儿。

甲 其实夏天人出汗,擦擦毛巾是好事儿。

乙 对。

甲 就他这来回扔啊,弄得你眼花缭乱。

乙 哎,影响人家看戏呀!

甲 就说是嘛!十几条毛巾,搁在一起,拿开水一浇,把它拧干啦,上边儿洒点花露水儿。这个角儿一个人,那个角儿一个人。

乙 啊,怎么样?

甲 这么老远扔,往起扔!扔得很高啊。那玩儿也是技术。

乙 还技术呢?

甲 哎,你别看扔那么高,上边什么东西都碰不着。扔的这主儿这个姿势。

乙 怎么扔!

甲 “日——!”

乙 扔过去啦。

甲 接的那主满不在乎,“——嘣儿!”

乙 就这么准。

甲 哎,准!有时候,楼上楼下离得近了也扔。

乙 噢,也扔。

甲 离得近了,还来花样哪。

乙 什么花样啊?

甲 扔的这主来个“张飞骗马”!“日!”上去啦!

乙 接的那主呢?

甲 来个“苏秦背剑”——“嘣儿!”

乙 你瞧!

甲 有时候弄散啦,还来个“天女散花”。

乙 嘿!什么花招全都有啊。

甲 你再听这卖东西、找人的——“里边瞧座!”“跟我来您呐,这儿四位!”、“给这儿续水呀!”、“有人拿张票!”、“这儿添个碗儿”、“薄凉糖瓜籽儿烟卷儿哎”、“面包点心!”、“看报来看报来!当天的戏单儿!”、“哎哟,嗬!二婶儿!我在这儿哪!”

乙 这份儿乱呐。

甲 坐下就好好听戏吧!

乙 啊。

甲 坐下聊天儿。

乙 还聊?

甲 台上你唱你的,开场戏没人听。这聊上啦!“哟,二婶儿,你怎么这晚才来?”“可不是嘛!家里有点事,要不然我早就来啦!你看今儿这天儿倒是不错,响晴白日的!哟!这挺好天儿怎么?怎么下雨啦?”

乙 怎么,下起来啦?

甲 “嗨!楼上你们那孩子撒尿啦!”

乙 嚄!行啦!这就快打起来啦!

甲 您说受得了受不了?

乙 是嘛,太乱啦!

甲 就这样的戏,有的时候花两毛钱买的票,看不成啦!

乙 啊,怎么?

甲 戏回啦!

乙 回戏!

甲 哎!

乙 因为什么回戏呀?

甲 台上戳个大牌子,写着“今日堂会”。

乙 噢,有堂会。

甲 “堂会”就是上人家去唱去。

乙 是啊。{你改变了我600字}.

乙 那阵儿有钱有势力的人呐,家里办喜寿事,把艺人找到他们家去唱。 对。 这叫“堂会戏”。 不错。 他就为了摆谱儿,为了铺张,不是真懂艺术。所以堂会戏呀,比戏园子里还乱。 哦,比戏园子还乱? 什么笑话儿都出。 是啊? 哎。有一次我在山东济南府,在韩复榘家里头,看了一次堂会戏。 就是那个大军阀呀? 对,给他爸爸办生日。 噢,那儿是堂会戏。 那天戏可不错。 啊,都什么戏呀? 头一出儿是《百寿图》。 啊,拜寿的戏。 二一出儿是《御碑亭》——“大团圆”。 吉祥啊。 三出儿是“红净戏”。 什么戏呀? 《千里走单骑》、《过五关斩六将》。 这戏可好啊。 是啊。 文武带打。 唱、念、做、打哪样都好! 那是啊。 韩复榘他爸爸在头一排,弄个大沙发在那儿一坐。台下不断喝彩。 那是唱的好嘛! 可是这“寿星老”不愿意听。 怎么? 听着听着站起来了,“别唱啦!” 哟嗬? “你们这是嘛戏呀?” 听了半天不懂啊? “都上后边去!” 给轰下去啦? “把你们那管事儿的叫来!”演员不知道怎么回事儿啊,跑下台去啦! 下去吧。 管事的来啦。“呵!老太爷,您有什么吩咐?”“你们唱的这是嘛戏呀?” “千里走单骑呀!” 这是红净戏呀! 对。 “那红脸儿的是谁呀?” 听了半天,不知道这是谁。

甲 “那是关公!”

乙 哎,关羽关云长。

甲 “关公?是哪儿的人?”

乙 山西的人呢。

甲 “山西人为嘛到我们山东来杀人?”

乙 啊?你这都什么呀?

甲 “有我们的命令吗?啊?你知道他是谁的人吗?”

乙 谁的人呀?

甲 他是阎锡山的队伍

乙 你这什么乱七八糟的?

甲 “为嘛不唱我们山东的英雄?”

乙 关云长也是英雄啊。

甲 “我们这儿有好汉秦琼秦叔宝!为嘛不唱?”

乙 哦,爱听秦琼戏。

甲 “老太爷!不知道您喜欢听什么戏。那好啊,请您点戏吧!”

乙 对。

甲 “我问问你,是关公的本事大?是那个秦琼的本事大?”

乙 那谁知道啊?

甲 “那……他们俩人没比过。”

乙 是啊。

甲 “今天让他们比比!”

乙 啊?比比?

{你改变了我600字}.

甲 “来个关公战秦琼!”

乙 这可真新鲜啦!

甲 那怎么唱?

乙 你怎么唱啊?

甲 哪儿有这么一出啊?

乙 不是一个朝代的事。{你改变了我600字}.{你改变了我600字}.

甲 管事的也不敢说呀,“你不懂戏!”人说:“嘿!那什么,老太爷!您点个别的戏吧!这个戏,我们不会。”

乙 是啊。

甲 “嘛?我点你的戏,你们不会呀?那全别唱啦!我不给钱哪!你们也全别走啦!在这里饿你们三天不管饭吃!”

乙 这叫什么行为呀?

甲 “看你们会不会!”

乙 嗬!

甲 管事的害怕啦!“那……什么,老太爷您别生气,我到后边去问问他们。”

乙 问谁去呀?

甲 问演员哪,“诸位老板呐,咱们这戏唱砸啦!那……寿星老不愿意啦!不愿意听这个戏。”演员一想哪,反正也惹不起他。

乙 那是啊。

甲 “听什么戏?他说什么咱们唱什么?”

乙 对。

甲 “您看点了一出,那个关公战秦琼!”

乙 那么谁会吧?

甲 “你吃多啦!撑糊涂啦?哪有这么出戏呀?关公是汉朝的,秦琼是唐朝的!” 乙 对呀!

甲 “差着好几百年,那能搁到一块儿吗?”“他说:“不会也得唱,要不唱全别唱,也不让走,饿三天不管饭吃!”“饿三天?他饿一年这……这也不会呀!”“咱们来这么些人,这回真要饿死几个?咱们怎么办呢?”演员一想啊,

乙 怎么样?

甲 他不是不懂戏吗?他不点这出吗?那就给他唱!

乙 哦,就唱这出啊?

甲 关公还是原来的关公。“我还来这关公。”

乙 关公!那么秦琼呢?

甲 “谁来秦琼?”谁敢来呀?

乙 谁来?

甲 没这么出戏呀!得上去现编词儿啊。

乙 说的是啊。

甲 “老生扮!谁来?哎,那个刘备!把你那套脱了,扮个秦琼!”

乙 赶紧换这个;清箭衣、戴罗帽。

甲 干吗呀?

乙 秦琼啊。

甲 哪个秦琼啊?

乙 《卖马》呀!

甲 照着《卖马》那么办?

乙 啊!

甲 那哪儿行啊?

乙 不行?

甲 “卖马”是秦琼最倒霉的时候啊。

乙 那么,怎么个扮相啊?

甲 扮元帅!

乙 噢,大元帅。

甲 哎,照着瓦岗寨那时候扮。

乙 噢。

甲 “你扮个元帅。扎硬靠,雪蟒!戴帅字盔。”

乙 嗐。

甲 “赶紧给他扮!”这大伙儿给他扮戏。这老生着急:“不行,我……没词儿啊?” 乙 说的是哪。

甲 “没词儿上台现编!”

乙 啊?现编词儿。

甲 “不是,你给我出点儿主意呀!我现在一点儿主意啦!”“你呀,先来个坐大帐点将!” 乙 哦?

甲 “我来个小过场,咱们俩一碰面就开打,你把我打就完了吗?”

乙 这……真是,就这么唱啊?

甲 告诉场内,打吧!打鼓的。(学打锣鼓,学出场动作)

乙 秦琼出场。

甲 演员心里想啊,这叫什么玩艺儿呢?

篇四:《初中作文:我改变了生命的色彩》

我改变了生命的色彩

生命似一曲旋律,我想让它激昂澎湃;

生命似一条溪流,我想让它奔流入海;

生命似一张画纸,我想让它五彩缤纷。

那是一年夏天,天很高,风很轻,太阳未曾改变往日的骄奢,似一轮火球高挂天空;而我,却一改往日的嬉皮笑脸,从山巅跌进了深渊——我的左腿,永远不能正常行走了。这如一个晴天霹雳,无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻,我生命的那张画纸,一片灰暗,令人窒息的恐怖一步步向我逼来。

我哭泣了,气馁了,放弃了。躲在被窝里没日没夜地哭,任凭泪水放肆地泛滥。我再也不会早早地起床梳洗,把那一头乌黑光亮的长发打理好;我再也不会对着镜子微笑,告诉自己“我能行”;我再也不会骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

我颓废了,堕落了,整天把自己锁在房间,无聊地打发漫长的时间。偶尔翻翻那些尘封已久的书籍,想寻一点零星的自我安慰。一次,我无意找到了一本封面漂亮的读本——海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》。

饶有兴致地读完了它,当合上书本的那一刻,我如释重负,感到了前所未有的轻松,在困难面前,海伦凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊,心灵的窗户都关闭了,她一样能那般豁达与坦然。而我所承受的,又算得了什么呢?

抬起头,原来天空依旧蔚蓝,阳光依旧耀眼,而我也必须依旧坚强与快乐!

第二天早晨,我早早地起床,梳好我的长发,缕缕发香依旧,对着镜子,我淡淡的微笑,告诉自己,我能行!骑上心爱的自行车,奔向那放净土,高喊一声——成功,我来了!

回眸望去,生命的画纸被渲染上了缤纷的色彩。生命,我改变了你的色彩,让你更加灿烂夺目!

旋律依旧回荡;

溪水依旧奔流;

画纸,将更加缤纷!

篇五:《我的朋友变了作文600字》

游戏是一种乐趣,而网络游戏令许多青少年身心招手摧残。我痛恨网络游戏,因为他毁了我的好朋友杨帅。他原来是一个多么优秀的学生啊! 我和杨帅在读一年级的时候就认识了。当时我和他是同桌,我们刚好都是组长,我们上课的时候的互相傻笑。他是一个很爱说笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好。可是,就在五年级,让我意想不到的事发生了。 事情发生在五年级某一天的早上,我进了班里,看见杨帅在座位上发呆,便走过去对他说:你怎么啦!是不是有心事啊!他说:我有心事关你什么事!真是狗拿耗子爱管闲事。我听了,表面上只是笑了笑,而实际上犹如遭受了天打雷劈,十分难受。我很疑惑最近杨帅怎么了,怎么变得那么爱说脏话,也变得很冷漠了。 于是我下午放学决定去跟踪他。一到下午放学我就赶紧收拾书包跟踪他。我看见他往一个小巷子里跑进去,我走进去一看,原来是一间网吧啊!我看见杨帅正在津津有味地玩网络游戏。原来是这样啊!难怪他最近成绩退步的不的了。我连续几天都跟踪他,他还是一直去那间网吧。 过了几天,我到班里对同学们说:我告诉你们一个秘密,杨帅最近每天都去网吧玩游戏。他们回答:这件事我们早就知道了,而且他为了玩游戏还经常偷拿家里的钱。像有一次,他骗他的父母说又要交饭费了,结果就把这些钱拿去玩游戏。每天打完游戏回到家,就骗自己的父母说在班里补习。 我希望杨帅能改过自新,不要在沉迷于网络游戏里了,希望他能变得和以前一样那个善良、热与帮助别人的杨帅。也希望沉迷于网络游戏的青少年们能够醒悟,早日过上幸福美满的好日子。苍园小学五年级:张继岩

篇六:《什么改变了我作文600字》{你改变了我600字}.

什么改变了我作文600字

什么改变了我作文600字(一)

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