最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

关于心态的作文的结尾 关于心态的作文

字数作文 zuowen 3浏览

【 – 字数作文】

篇一:《作文开头结尾方法》

作文开头结尾建模

◆文章开头,应如“凤头”一般鲜明、生动、新颖,引人入胜。我们作文,开卷之初,当以奇句妙语夺目,使人一见而倾心拍案。

开头的总要求——

①美:精致、美丽、大气、深沉,鲜亮""开头是给读者的最初印象,一定要精心雕刻。 ②短:开头要精练、简练,不可啰嗦。一般而言,少于50字为好。

③扣:开头最好或隐或显、或深或浅地扣住文章主题,以使读者即刻明了文章是切合题意的。

◆文章结尾,当如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”考场作文,结尾绝不可等闲视之。

好的文章结尾,一般如下:

①扣题 好的结尾,一般要对开头或隐或显表达的主题“再提”一遍。据此,结尾最好再次扣题,只是,语句不得与开头完全一样,须得善于变换词句。

②简洁 语句要简短,三十字以内即可。

③悠远 结尾最好如撞钟之后,动作已停,但余音袅袅,启人深思。

◆我们以2010年全国卷“深阅读与浅阅读”材料作文为例,来说明文章的开头、结尾方法。

1.直入法 不卖关子,不绕弯子,开门见山,切入话题,语言简洁精练。

开头:看了材料,我深有感触。时代风云变幻,世事沧桑流转,浅阅读,反映出现代人急功近利的心态。(“浅阅读,反映出现代人急功近利的心态”是文章主题。)

相应结尾:结尾最好扣住主题,如匆忙收尾,可将开头语句的意思,变换方式,再说一遍。如:风云变幻,沧桑流转,你还抱着浅阅读那种急功近利的心态吗?

2.景物法 以简洁的景物描写开头,或渲染气氛,或描摹场景,以为文章主题的出现蓄势。

开头:和风吹面,柳绿桃红。桃花林里,传来清脆的读书声。此情此景,让人不禁心生感慨:尽管浅阅读风头很盛,但深阅读仍在人间。(“尽管浅阅读风头很盛,但深阅读仍在人间”是文章主题。)

相应结尾:以简洁的景物描写收尾,或渲染气氛,或描摹场景。如:芬芳的桃花林里,又传来女孩的读书声。

3.警句法 用警醒人心的句子开头,或给读者当头棒喝,或与读者丝丝心语,或柔或刚地“敲打”读者的心扉。

开头:浅阅读是蜻蜓点水,只有微微涟漪;深阅读如下潜深海,方得无限宝藏。(此句暗含褒贬,暗扣主题。)

相应结尾:可安排警句,以再一次警醒作者。如:读书治学需求深,浅阅读,毕竟还是“浅”了点吧?

4.场景法 开头设置一个场景,或静美,或激越,引领读者走进场景,与作者同喜同悲。

开头:窗外天空,疏星点点;室内书桌,茶香幽幽。我打开书,静静地开始一段美妙的心灵旅程。(此句,场景优美,读者容易被引入其中。此句,没有扣题。)

相应结尾:同样可安排优美场景,以诱发读者心灵激荡的涟漪。如:望窗外,月光如水;看室内,茶香犹存……

5.设问法 用一简短设问句开头,容易引发读者思考。

开头:书中有“黄金屋”吗?有。

深阅读和浅阅读相结合,就能够走进知识素养的“黄金屋”。(第二句,就是文章主题。) 相应结尾:结尾可以呼应开头的设问。如:朋友,让我们不懈求索,直达“黄金屋”吧。

6.引用法 引用与文章主题密切关联的诗歌、名句、名言、歌曲等开头,精彩鲜亮。 开头:“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书。”天下第一等好事,就是沉入到书籍里面。深阅读,就是天下第一等好事。(最后一句“深阅读,就是天下第一等好事”是文章主题。)

相应结尾:亦可引用诗歌、名句、名言、歌曲等。如:朱熹说:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”朱熹的“三到”,自然是指深阅读了。

7.时尚法 选用实际生活中的时尚场景细节开头,显得文章很“前卫”。

开头:朋友发来电子邮件,说近日不喜欢读思想深刻的文章,只喜欢阅读时尚的漫画等消遣读物。我想,朋友现在的状态,就是喜欢浅阅读吧。(时尚交际手段,点出话题;未点出中心论点。)

相应结尾:结尾可与开头呼应。如:我打开邮箱,给朋友写了以上文字。点击“发送”,瞬间直达。

8.修辞法 使用适当的修辞手段,可为开头大大增色。

开头:深阅读因其深,方有大收获;浅阅读惟其浅,只有小领悟。(对偶修辞) 阅读,可以陶冶人的情操;阅读,可以激发人的志趣;阅读,可以活跃人的思维""(排比修辞)

相应结尾:使用适当的修辞手段,可为结尾大大增色。如:惟有深阅读,才得大收获;惜哉浅阅读,只得小领悟。然否?

9.类比法 根据两种事物在某些特征上的相似性,作出它们在其他特征上也可能相似的结论。类比法能使开头新颖别致,增强吸引力和表达效果。

开头:下潜深海,方得大量宝藏;深阅读,才有无限收获。(两个分句形成类比,第一句是类体,第二句是本体。)

相应结尾:聚沙成塔,集腋成裘,不懈深阅读,必有大收获。

篇二:《作文的心态》

龙源期刊网 .cn

作文的心态

作者:李文成

来源:《语文教学与研究(教研天地)》2005年第06期

篇三:《作文四种精彩结尾》

有人把作文的题目比做人的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,那么,我们的作品将会赢得的青睐,将会产生使人一见钟情的奇特效果。

标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。这里,笔者将为大家介绍几种标题创新的技巧。

一、引用化用法

此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如

1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》

2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》

3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》

4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 四、设置悬念法

这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。如

1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》

2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》

3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》

4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》

5.“人与自然” 话题——《两只流泪的爱情鱼》

6.“人与自然” 话题——《一只老鼠的手记》

7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》

8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》

十六岁的花季少女,怎么变得老朽了?“考试”还有“定律”?并且“魔鬼”?三个女生到底能演出一场什么样的好戏?一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事?两只鱼怎么流泪了?怎么还有“爱情”?老鼠还有“手记”?这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事?在“网络年代”,到底有多少人的眼泪在风中飞舞?网络江湖选美?有趣!折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈?还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?……哎呀,乱了,乱了,这些题目,任谁也会眼花缭

乱,任谁也想探问究竟。

五、形象修辞法

这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如

1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》

2.“诚信”话题——《守住你的金矿》

3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》

4.“故乡”话题——《千年月色万年情》

5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》

6.“青春”话题——《长发长,短发短》

7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》

8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》

标题1,明喻;标题2,暗喻。二者均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象。标题3,拟人,色彩鲜明,表意丰富。标题4,夸张,烘托气氛,增强联想。标题5,反诘,加器强语气,增强效果,发人深省。标题6,对偶,表意凝炼,琅琅上口,抒情酣畅。 标题7,双关,意味深长,启人深思。标题8,呼告,语气有力,振聋发聩。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以象一颗颗珍珠,闪闪发光;又象一块块磁石,吸引读者的心。

六、诗情画意法

这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。

1.“生命”话题——《白云·夕阳·歌声》

2.“乡情”话题——《那河·那船·那人》

3.“足迹”话题——《红舞鞋·蓝精灵》

4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》

5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》

8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》

以上八个标题,或白云清风,或黑夜红尘,或星光灿烂,或浪花飞溅,或情思绵绵,或欢歌飞扬,语言优美,形象鲜活,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力。

七、怪异另类法

这种方法,就是避开以上几种常见的命题方式,而采用一些怪异、另类的形式来命题,以便达到更加惹人注目的效果。如

1.“人生”话题——《梳子与梳子》

2.“情感”话题——《夜夜夜夜》

3.“生活”话题——《网?网 !》

4.“诚信”话题——《诚信!诚信?》

5.“朋友”话题——《有鼠自远方来》

6.“理想”话题——《ABCD——梦开始的地方》

7.“教育”话题——《???????》

8.“友谊”话题——《1 2 3 4 5 6 7 》

这些题目往往让人看了大跌眼镜,但细细品味,便可发现它们极具匠心,极有魅力,给人全新的感觉。标题1,两把小梳子,演绎了一出人生大戏剧。标题2,如此之夜,自然会使人感到万分压抑,但它的最迷人之处,是在沉睡过后看到一轮崭新的朝阳。标题3,生活是“网”?生活确实是“网” !字里行间充满着被缚的呻吟和挣脱的呐喊。标题4,我们渴望“诚信” !可是谁来拯救“诚信”?标题5,有鼠自远方来,悦乎?悲乎?标题6,少年,青年,中年,老年,人生的每一个季节,都会有梦。标题7,“教育”的问题太多太多。标题8,友谊就象一支歌。1 2 3 4 5 6 7 ,我的朋友在哪里?如此标题,实在神奇!

“花香蝶自来,题好一半文”,拟一个好的标题,将是文章成功的一半。题目拟得如何,从考试的角度来讲,不仅本身占分,而且直接关系到 作文的质量,所以自由拟题不能等闲视之,必须在“新”字上多动些脑筋,多下些功夫。

文章开头的方法很多,在近几年的高考作文和平时训练中,涌现了许多绝妙的开头,现略加归纳,以供大家备考时参考。

1.引名句,起点高远。

(1)问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。

西施说:“爱情是工具。……”

(《问世间情为何物》)

(2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来成功的机会。

(《旋转这只万花筒》)

(3)古人云:“仁者乐山,知者乐水。”乐山之挺拔峻秀,乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视,会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生,不原再“误入尘网中”。

(《水的联想。1》)

(4)天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?

(《心星点灯》)

2.借书信,平中见奇。

(1)尊敬的孔子老爷爷:

你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。

(《给孔子的一封信》)

(2)可恶的标准答案:

看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:

(《给“标准答案”的一封信》)

(3) 屈公:

悠悠数千载,安然无恙乎?

每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。思量再三,

不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代能有几人与您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢?

(《谏屈原书》)

(4)臣征言:

臣昨日读《韩非》见一事:宋有富人,雨大而坏屋舍,其子与邻翁俱言曰:“室坏而不修则贼至也。”果之如此,富人嘉其子之惠而疑邻翁者,何也?子与之亲而邻与之远也。 (《陈情表》)

3. 作排比,造势磅礴;

(1).种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;

雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;

骏马突破级绳的束缚,奔驰原野;

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

(《摆脱束缚》)

(2)、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。 (《是金子,总会闪光》)

(3) 、盈盈月光,我掬一杯最清的;

落落余辉,我拥一缕最暖的;

灼灼红叶,我拾一片最热的;

美美芳草,我摘一束最灿的;

茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生?

((《心灵归属何方》)

4、趣拟人,别开生面。

(1).“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是"什么才是美",请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。” (《什么才是美》)

(2).你这跳跃的精灵,欢快地奔跑着,从远方缓缓地流过来,带着无尽的故事,流入我的脑海,哦,水啊,我看到了,看到了你曾经的过去。

(《水的联想》2)

(3)、春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手,让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。 这么一粒种子,离开了母亲之后,毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃,“这里争芳斗艳的太多,我不喜欢。”它逃似的走开了。

(《一粒种子》)

5、巧设问,发人深思。

(1).是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么,悄悄地 走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?:

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

孩童握着风筝拍手:“是风。”";

流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”

(《拥有答案的幸福》)

(2)、有这样一道选择题:父母离异,你选爸爸还是选妈妈?

篇四:《作文开头结尾》

一、收获开篇

1、春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季种命运。

5、年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多

2、收获,免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

例文《在书中收获成长》

3、读书如同在大海中收获浪花,采下生命的花絮。读《红岩》,我经历了革命中生与死的考验,收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》,我读懂了童真、母爱、自然,收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》,我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代,收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》,我被主人公的意志所打动,收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐,在这快乐中,我明白了人生的意义——读书的真谛!

读书如同跨时空的游玩,收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽,在这美丽中,我明白了人生的灿烂——读书的真谛!

读书是在体验生活,收获了大自然的美妙。月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,水的平静,草的顽强,落英的缤纷,天鹅的高贵。读书的奥秘,体现在生活中;而生活中的智慧,书中也无所不有。可见,生活与读书的关联,多么紧密,多么不可分割。所以说,读书就是在体验生活,体验生活百态,体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙,在这美妙中,我明白了人生的缤纷——读书的真谛!

收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:考不好收获书中的经验,放松时收获书中的愉快,玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于书籍中。

我爱读书,因为它给了我无尽的收获,收获在读书!

4、生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一

暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。

6、在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。

7、收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候,收获勇气,你就不再害怕孤独;无聊的时候,收获坦然,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,收获乐观,你就不再畏惧失败;痛苦之时,收获力量,你就不再抗拒忧伤。

8、面对成功,学会了平和;面对失败,学会了。内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。 收获结尾:

一份耕耘,一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收获,必须重新耕耘,这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情,也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文,置放于自己的案前。

二、感恩开头八、我很感激她(他)

1、我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.!

2、有了一颗感恩心,这世界就不再是穷山恶水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡无光,生活就不再是味同嚼蜡……

3、落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 !

4、“感恩”是一种认同,这种认同源于心灵深处;“感恩”是一种回报,这种回报洁净无暇;“感恩”是一种钦佩,这种钦佩应该从内心涌出

5、如果生活是一首充满诗情画意地诗,感恩之中心则是诗中最华丽的词藻海感恩之心则是海中最美的浪花。

6、“感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”当一首《感恩的心》响彻大左南北之时,也不免会获得心灵的感动,情感的慰藉。是啊,时刻怀有一颗感恩的心,;

学会感恩吧,即使我们不是最美的花朵,也要为大家而盛开别样的欢乐…

3、如果爱是世间最伟大的情感,那么因爱而生的感恩则是爱的延伸,当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种社会风尚,我们的生活也将会更加美好,社会更加和谐。我相信,在感恩的浇灌下,我们的国家会更加繁荣昌盛!

4、心怀感恩,阳光将洒遍心灵;心怀感恩,社会将和谐美好;心怀感恩,生命将灿烂辉煌。让我们都怀着一颗感恩的心,去回忆过去,去描绘现在,去收获未来! 三、爱心开头

如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大

我们将会发现许多,珍惜许多。

7、感谢阳光,因为它给我凉爽:感谢绿叶,因为它给我生机;感谢星空,因为它给我遐想,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练,给了我一份与众不同的人生 8、感谢亲情,它是阳光下最令人感动的真爱。看看父母期盼的双眼,听听他们暖暖的叮嘱,想想他们孜孜不倦的教诲,我们才会更加感谢他们,更加珍惜这份亲情,更加懂得“谁言寸草心”的这份情怀。谁不知父母是棵大树,为小树遮风避雨,阻挡烈日,当小树逐渐长大,大树便会拨开一片天空,欣喜地看着小树茁壮成长,这是一片无私的奉献,是蓝天的情怀。有这样的亲情,难道我们不应该感谢它吗?感谢它,珍惜它,我们才会更加珍惜所拥有的。

9、感谢友谊,它是人与人之间难得的一份情感。相遇难,相知更难。大千世界,芸芸众生,与朋友有缘,才能携手在同一片晴空下,我们游戏,我们玩耍,我们谈古论今,我们开怀大笑。身处困境时,他向你伸了援助的双手;痉悲伤时,他向你送来诙谐幽默的故事;失败受挫时,他又送来安慰鼓励的温暖话语。有这样的友谊,难道我们不应该感谢它吗?只有怀着一颗感恩的心,我们才能收获更多真挚的友谊。 感恩结尾:

1、让我们心怀感恩,感谢我们的父母,因为他们给了我们最宝贵的生命;感谢所有爱过我们的人,因为他们让我们沐浴了阳光;感谢所有伤害过我们的人,因为他们教会了我们成长;感谢生命中所有的快乐幸福,因为它们使心田洋溢着芬芳;感谢生活中所有挫折磨难,因为它们让心灵变得更为坚强!

2、感恩的心,是一颗智慧的心,无论我们是尊贵地生活还是卑微地存在,无论生活在何处,有着怎样曲折特别的生活经历,常怀一颗感恩的心,自可沉淀出许多的浮躁不安,消解内心的积怨与不满,收获健康的心态、完美的人格和进取的信念!

1.爱心是一种安慰,让朋友变得快乐起来;爱心是一泓清泉,帮助人们解除干渴;爱心是一个面包,帮助饥饿的人们充饥;爱心是温暖的双手,帮助人们解决困难。 2、爱心是航标,引导我们走上正确的道路;爱心是钟表,给出我们正确无误的时间;爱心是肥皂,洗去心灵的阴影;爱心是明灯,照亮夜行的道路。

3爱心使你微笑面对生活,爱心使你的生命更加珍贵;爱心会使每一个人受益;爱心会使世界更加和平。

四、母爱

1、曾经,当我跌倒时,你将我扶起。曾经,当我哭泣时,你安慰我。曾经,您拉着我的小手,告诉我这世界的奇妙。这一切一切,都是您带给我的。母亲,您用那世间最美的爱滋润了我的心田。

2、母爱(父爱)

开头:我常常记得一些“惊天动地”的大事,却往往忽略了母亲为我做的一些琐碎小事。因为在我看来,这些都是理所应当。我常常为别人感人的事迹所动容,却从未体味一直围绕在我身边的浓浓母爱。

使我改变的是发生在前不久的一件小事

结尾:母爱似泉水,哺育着我们成长;母爱若明灯,照亮着我们前进;母爱如海洋,包容着我们……

3、开头:世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受:世界上有一个人,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。这种爱,叫母爱,这个人,叫母亲。

结尾:面对她,我开始理解,我开始体会,我开始明白,拥有的东西就一定一定要好好把握,因为失去后才珍惜,就变得没有意义了。母亲,珍惜这虽无处不在却独一无二的母爱吧!

4、开头:母亲是我们的第一位老师 我们应该用心来感受,母爱是无私的,母亲总会把最好的留给我们。无论刮风还是下雨母亲都会陪在我们身边。

结尾:这一切的一切,都足以令我们感叹:母爱,无边。耳边又想起那首轻轻的歌谣:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……

5、开头:母亲,是那样的普通,善良,淳朴,在我心中又是那么极不平凡。她对我极为重要。

是她,扶我走进知识的殿堂,陪我在知识的海洋里遨游,督促我的学习。心目当中,2、开头:在人生的道路上,让我最珍贵,最难以忘怀的就是友谊,它就像一个伤痕永远的烙在了我的心底。 记得那一次""

结尾:在人生的道路上,友谊是珍贵的,友谊是无价的,友谊是令人难以忘怀的,所以,我们应该吧友谊永远的记在心底,让它成为你人生当中的一份珍贵的“财富”! 3、什么是友谊?友谊是朋友之间的一团和气,友谊是系着两个人的心的一条线,友谊是两个人互相帮助而形成的。只有珍惜友谊,守住双方的诺言,才能使别人相信你,并母亲一直是我的严师。是她,在我获得成功时,给予赞扬和告诫我不要骄傲。心目当中,母亲又是我最大的支持者。是她,在我遇到困难时,给予安慰,叫我不要放弃。心目当中,母亲又是我最知心的朋友。

结尾:母亲,一生中对我影响最大的人,任何时候都在我身边鼓励我,安慰我,告诫我,母爱,更是神圣不可侵犯!

6、 开头: 母爱是什么?当我灰心丧气的时候,母爱是一屡屡灿烂的阳光,丝丝屡屡照亮我的心房。母爱是什么?当我们心灵空虚的时候,母爱是一滴滴甘甜的雨露,点点滴滴滋润着我的心田。母爱是什么?当我感到身心疲乏的时候,母爱是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串。 母爱是什么?当我面对前途,心里茫然的时候,母爱是一颗永不落的星星,指引我前进的路向!

结尾:母爱是神圣的,母爱是伟大的,在我成长的道路上,不能没有你啊-母爱! 五 友谊

1、开头:友谊就像一杯醇香的清茶,越品越有味道,到最后唇齿留香;友情就像一杯甘醇的美酒,越久越有价值,到最后价值无限。友情是一朵含苞欲放的花,你对它越好它开出的花就越美,反之你对它越不好它也就不会开花了,只会随着时间慢慢的消亡,到最后随风而去。友谊是无形的力量,在你最需要帮助时给你关怀;在你受伤时给你宽慰;在你无聊时给你欢乐。

友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,是你的生活丰富多彩。人的一生如果没有了友谊,那就像一口枯井,孤苦无依,了无生趣。

结尾:珍惜你所拥有的友谊吧,如果你真的有真心付出那么它就不会抛弃你,反而会和你紧紧相拥,永不分离。真正的友谊比天长,比地久。

与你建立友谊。

可我却因为不守信用,差点失去一段珍贵的友谊。

结尾:这件事过去了许久,在一次偶然的机会中,我才从小莘口中知道——原来小琼并没有迟到,这是她编造的谎言,一个善意的谎言!就是她那宽阔的胸怀,才是我们的友谊得以延续。我终于明白什么是友谊。我把这小小的善意化作更多的善意,让它永远传递下去,让大家珍惜友谊。

4、开头:性格开朗的我,每天都是不同凡响的一天,每天都会有一个新朋友,每天都会多一份快乐,每天都有不可思议的事情发生""

结尾:现在,我和刘嘉欣像亲姐妹一样。虽然我们也曾为鸡毛蒜皮的小事而吵架,因为意见不和而吵架。但我们怄气的时间也不长,最多一天半就和好如初了。正是因为这些事,我们才有了更坚固的友谊,成了永远的朋友!

5、开头:有人说,友谊就像是一阵清风,飘忽不定。也有人说,友谊似一团火焰,热情燃烧,它对于善良的人是鼓励,而对于无所事事的人则是帮助。但在我看来,友谊还需要自己去体验一下,才能知道其中的“味道”。

结尾:我想:漂亮的船需要船桨才能摆渡,高明的人也需要朋友的帮助。友谊就应该是这样的。记住,在我们得到友谊的同时,不要自私自己的付出。要明白,只有付出,才有收获!

6、开头:光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从年幼无知的小小孩张大成即将成为中学生的学生。我一天天的长大,在成长的过程中,我懂得了努力学习,懂得了孝顺父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情""

结尾:朋友们!是你们在我最需要帮助的时候挺身而出!我要我的朋友大声说出那憋在心里好久的话:“我们要永远,永远在一起!可以吗?” 六 难忘(印象深刻)的事

1、开头:在时间老人的口袋里,有无数块木板,上面雕刻着我做过的每一件事;委屈的一件事,快乐的一件事……至今,我依然不时想起那件跳进黄河也洗不清的事……

结尾:虽然这件事已随着记忆的冲刷,在外公的脑海里渐渐淡忘,但在我心中却是一个无法抹去的阴影。

2、开头:岁月如流,一去不返,唯有它留在脑海里的痕迹是给我们的唯一财富。说起难忘,那件事就飘起心头……

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 关于心态的作文的结尾 关于心态的作文