【 – 字数作文】
第一篇 美丽的绽放
–借景抒情,借景抒情作文600字
美丽的绽放作文600字
美丽的绽放作文600字一：绽放的美丽
其实，每个人都是一朵智慧之花，只是花儿开放的时节和事件的长短与别人不同。
在田野上，看到拿一朵朵盛开的花朵，此时稚嫩的你是否想到了你自己了呢?
爱迪生发明灯泡时是32岁，爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论时分别是26岁和32岁。看看吧，伟大的人们在创造出令世人瞩目的成绩时他们都处于青年时期，那处于青春年华的我们是否也该努力了呢?
是的，我们都应该开始奋斗，开始为我们的人生奋斗了。
她，从小学习成绩优异;他，从小就被老师认定的坏学生，永远都学不好的哪一种坏孩子。他和她从小学开始知道高中一直是一个班里的。学习的差距让他们之间的距离越来越远，从小时候的无话不说，到现在的无话可说。学习的成绩成了她与他交流的最大障碍。
从小，一直都是这样的。直到，长大后。
高一那年，学校组织春游，他和她在一组。也许是上帝跟他们开了一个很大的玩笑，但这个玩笑让他们的位置在大家眼里发生了天翻地覆的变换。
在郊区，走在田间小路上，大家一言不发，因为这么多年来的阻碍他们已没有了什么共同语言。看着自己身旁这一朵朵盛开的花儿，他想到了自己。花儿绽放的美丽，他身边这位灿烂如花的少女，从小就被认定的一朵鲜花，而且是永不言败的花儿，她的父母因为她儿感到骄傲。他就想让自己的父母因为他而骄傲一次，不要再别人面前谈到孩子时总是低着头，显得自己是那么的卑微，有一个失败的儿子。
在此同时，一朵美丽的花儿悄悄的在他的心头绽放了。半年后，一切都改变了，在光荣榜上的头一名不是她，而是他，一朵绽放的智慧之花。他成功了，他成功的绽放了一朵智慧之花，这朵花讲永存他心。
智慧的光芒石无限延伸的，单元我们都能让自己的花儿绽放，并且让这一丝丝光芒永远笼罩着我们，让我们的青春年华永不言败，让这朵花儿永远绽放
美丽的绽放作文600字二：瞬间绽放的美丽
当伸出的脚让球破门而入却又可能踢伤对手时，那一瞬间，你会怎样？
当急于摆脱死亡威胁却又可能不顾求救的伤者时，那一刻，你会怎样？
相似的提问，于我们或许只是设想，但有的人却已给出答案：维埃里收回已飞起的脚，让球滑出底线；前行者背负起伤者，最终在两人的共同努力下战胜死亡。
瞬间的决定，让不同的决策者绽放出人性中同样美丽的花朵。瞬间绽放的美丽是那么耀眼，人性的花朵这样才彰显姿色。
让我们自己也埋下人性纯真与爱的种子，在需要决策的一瞬，绽放美丽！
每当我们一遍遍坚持那瞬间的决定，别人便会发现我们的美。卫青刚三次入水救一名素不相识者的决定必然起于瞬间，而瞬间便促成了他不灭的救人意志，这种刚毅之美绽放的如此快，又如此夺目。
每当我们顷刻间完成瞬间的决定，人性美的火花才更显其亮色。很少有人能在有所思之前，便把德与行结合得完美无缺。只有真正一贯地把握善的理念，人才能在危机之际迸发异于常人的善与美。
为什么缆车高空坠落瞬间，那对父母能举起自己的儿子，又为什么地震来临房顶塌下之时那位母亲能用手将房顶撑起保护孩子？很简单，很自然，那是因为爱。只有爱洒遍大地，人瞬间的决定才会如此，也是爱的缘故，瞬间的绽放中才会显出美，大美。
善与爱包容了人类情感的两座高峰。站在善与爱之上，我们才能认清人性应该走往的方向，才能踏上完美人性的航程。瞬间之美是善意与爱意放出的光芒，然而，要拥有那光芒，需要的将是千百次乃至亿万次地撒播真性。
人类灵魂的雕琢急切需要那一份份善与爱的磨砺与擦拭，最终在雕琢下灵魂变的透亮，心灵愈加闪光。
晶莹剔透的心灵在每一瞬间都能绽放美丽，让我们一起，追逐人性的善与爱，拥有美的灵魂
美丽的绽放作文600字三：绽放美丽
将落未落的叶子在枝头咿咿呀呀地叫着，天空随着夏日的收场渐渐湛蓝，仿佛是秋日在低低私语，绽放着一年四季中的一个非凡的美丽。
秋，已是这般的深了。
本来不该这样执拗地说，因为秋季刚刚随着夏的落幕上场，并且也不会在这片广袤的大地上根深蒂固，可是秋却绽放了永恒的美丽，那美丽来自秋的深沉与包容。
草长莺飞、生机勃勃的煦暖不属于秋，在人们眼中秋也许只是一抹冷寂的泪痕；“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”也不是它的本色，人们听不到它的吟唱，只能感觉到它在细细地喁喁；
银装素裹漫撒大地也不是秋的追求，它一袭金衣，包容着收获，也包容着凋零。它所追求的只是一种深沉的、隽永的思念和有容乃大的美丽。
秋天的一切表情中，最美的就是“深沉”，那样一种内敛、一派宁静。它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；它不悲不怨，却透出了包容一切的凄凉。
于是秋季在如婴儿般的呢喃中幻化出了萧索而苍凉的大地。它的美丽化作了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽；化作了“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的愁思；化作了“少年壮志不言愁”的咏叹。其实又有谁能逃得开别情离愁，可又为何“欲说还休，却道天凉好个秋！”
潇潇的晨雾里，山影和江水重叠掩映，一条大的趸船划开江面平静的轮廓，它就像是秋日里万水千山的思念，跨过山山水水的阻隔，随着顺风顺水的势头，一直划向天的尽头。秋就是以这样深沉的爱来寄托它飞向天边的思念，以它自己的表情诠释着独特的美丽。
秋天的美丽总是被冠以忧愁，其实它只是摄影师手中的照相机，随着咔嚓的一声轻响，画面即被定格在那充满回忆的瞬间。画面中栖息着收割后的植物的根茎，藏匿着农人刚刚播下的种子……那是一种包容一切的深沉。因此，秋天并不只是忧愁的，它在以包容展现着大地的清阔与寥远，依着船帆映出自己的倒影，在斜阳的映照里绽放着自己的美丽。
趸船行进中的两岸更加开阔了，在百无聊赖的寂静中，听着两岸的鸟鸣猿啼，趸船在寂静而荫凉的清秋夜色中悄然行进着，这是一个鲜活的拟人，那些无生命的帆船行驶的姿态，给人以缥缈、优雅的感觉，看着那些山花与草木，更觉得它们是秋种下的思念的种子，虽处凄凉的秋景中却预示着来年再次释放芬芳、绽放美丽。
一声蝉鸣打破了寂静，秋迈着闲适的脚步走在落叶上，走在两岸的猿啼中……向天空、向自然、向人类绽放着深沉与包容创造的美丽。
荐荐荐
第二篇 周记600字
–借景抒情,借景抒情作文600字
周记600字周记 秋天的趣事
秋天的趣事
今天是星期六，爸爸妈妈带我到大姨家。大姨正要上山呢，一看见我们来了，她就放下东西欢迎我们。大姨家养了一只狗，岁数竟然比我还大哩！我们一听她要上山，把东西往旁边一放就跟她一起上山了。
到了山上，她们分成两队，我呢，当然是跟妈妈一队喽。干什么呢？当然是摘苹果啦。我和妈妈就摘红红的苹果，一棵苹果树上就有许多的苹果，那苹果红彤彤的，叫人看着就直流口水，真想赶紧吃上一口啊！更何况眼前是一地的苹果树哇！就在这时候，旺财来了，就是大姨家的那条狗，它东嗅嗅，西瞧瞧，像在找什么。
中午，应该回去吃午饭了，我们都精疲力尽地回到了大姨家。大姨说下午还要去，我一听，连忙找出了照相机。吃过午饭，我们就上山了，在路上，两个大人说说笑笑，我呢，当然是拿着我的照相机，看见比较漂亮的就拍下来留作纪念。不知不觉，我们就到了果园，哟，小苹果们都被树叶盖住了，其中一个小苹果活蹦乱跳，非常淘气，露出了红红的小脸蛋。本来我们还想走的呢，一看见这个淘气包就知道还没摘完呢！所以我们就又回去有滋有味的摘起来了。
可爱的仙人掌
可爱的仙人掌
我家有一盆仙人掌，是妈妈们从花鸟市场买回来的。妈妈说送给我作为礼物。我非常高兴。拿回家后，我仔细观察了它。
这盆仙人掌是由许多棵仙人掌组成的。它们身形是扁扁的，浑身长满白绒绒的刺儿，头上还带着几朵小红花，远看就像穿着白纱裙，戴着红花的新娘。它们的刺不怎么伤人，好像知道我是它们的主人。它们长得碧绿碧绿的，郁郁葱葱，好像是在比赛，争先恐后的往上冲。看着它们好可爱啊。我不由地心生喜爱。
妈妈说仙人掌可以用来观赏，防辐射，放出新鲜的氧气等，它真的好能干啊！但是它却很好照顾，只需不定期地给它浇浇水，让它晒晒阳光，它就能长得很好。
我一定要好好照顾它，并学习它做一个要求少却付出多的人。
期中考试有感
期中考试有感
期中语文考试成绩要公布了，匡老师走到讲台前，开始报全班的成绩。闹哄哄的教室刹那间变得鸦雀无声，大家都急切地想知道自己考得怎么样。我心里像敲起了小鼓，忐忑不安。只听到：;黄巧倩，优4，第四名。”我的心如同被摔到地上的玻璃瓶一样碎了！有三个同学超过我了，这次考试成绩真是差强人意啊！
拿到卷子一看，唉！有两道题目明明是我会做的，可是粗心大意答错了。比如其中一题：把;绕”字少写了一撇。真不应该！
分析这次成绩不理想的原因，我觉得是把平时做作业粗心的习惯带到考试上了，审题不细、自以为是等等。粗心造成的后果说浅了，是影响了一次考试的成绩，说深了却是辜负了自己很长一段时间的努力，浪费了所付出的汗水。
总结这次考试的教训，我觉得以后每一次做作业都要像对待考试一样认真、仔细。否则，粗心的习惯一旦养成，就很难改掉，考不出自己的真正水平，得不到满意的成绩。
枫树的秘密
枫树的秘密
星期六，天气晴朗，风和日丽。凉凉的秋风吹在人们的身上，舒服极了。在这个好天气里，爸爸要带我去中山陵玩。一路上我看到了许多枫树。枫树的叶子是红色的，长起来一团一团的，非常惹人喜爱。远远望去，好似一大团正在燃烧的火焰。走近看，一片枫叶就好像一个人的巴掌，只不过比人的巴掌要小一些。一阵风吹来，一些红透了的枫叶从枝头上缓缓地飘落下来，仿佛几只火红色的大蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了！
不一会儿，我就把注意力转到了另一棵枫树身上。咦，这棵枫树的叶子怎么是黄色的呀?我百思不得其解。为什么到了秋天时，有些枫树的叶子变成了红色，而有些枫树的叶子却变成黄色的呢？难道是被人故意染成这个颜色的吗？在去中山陵的一路上，我一直闷闷不乐的，因为我的心里一直在反复的想着这个问题。我突然想到，没准儿是叶子里本来就有什么颜色，然后一到秋天就变色了，只不过是变的颜色不同而已。
为了证实我的想法，回到家后，我满怀激动的跑到电脑前，打开电脑查了查。查了好长时间，终于让我查了个水落石出。电脑上是这样说的:叶子里有大量的绿色物质，叫做绿色素。叶子里其它带颜色的物质是胡萝卜素，叶黄素和花青素，它们分别是橙色，黄色和红色的。因为叶子里含有的绿色素最多，超过了其它几种色素的颜色，所以叶子就是绿色的。秋天，枫树叶子的绿色素被破坏了，花青素和叶黄素显示了出来，叶子就变得鲜红或金黄了。
原来我猜的是对的呀！太好了！我终于又知道植物王国的一个秘密了！
狂欢万圣节
狂欢万圣节
太棒了！太开心了，我日思月想的万圣节终于来临了！
那天晚上，我和小伙伴们度过了一个狂欢而又快乐的夜晚。我们穿得很时髦：几个男生带着魔鬼面具，手拿大刀，样子十分威武！有的女生披着披风，戴着墨镜；有的戴着插着彩色鸡毛的面具，有的面具上洒满了银光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了！头上戴着一顶女巫帽，披着吸血鬼披风，戴着海盗的眼罩，帅得不得了了！
我们信心满满，整装待发向第一家前进。到了资金文具店前面，我对小伙伴们说：;等我说1——2——3——时，我们就一起冲进去，好吗？”;好！”;不给糖果就搞乱！”我们异口同声地说，便一起冲进去。;啊！”那位阿姨假装被我们吓着似的，她给我们每人发了三颗水果硬糖。之后，我们又向好多同学家里讨了不少糖果。原来空空如也的讨糖帽，现在都要装不下了！
最后，我们数了数讨到的糖果，我们小组七个人共讨了282颗！整整是去年的28倍左右！
我们在笑声中，不停地舞动，不停叫喊，那晚整个小区都被我们的欢声笑语所淹没了！我爱万圣节！
感受自然乐享秋游
感受自然乐享秋游
10月29日，我们去了韩美林纪念馆。一路上，小草绿油油的，树木茂盛，绿成一片；来来往往的车子车水马龙，川流不息，像一条巨龙……
到了韩美林纪念馆，我们先参观了二楼。韩美林爷爷的作品是一幅油画和一种字体。画的有马、牛、猴……字体有隶书、楷书、行书……接着去了三楼，那一个个雕塑活灵活现，栩栩如生，非常逼真；最后去了一楼，我知道了韩美林爷爷13岁参军，出狱后体重有36公斤，擅长书法、美术、雕塑。比如，福娃就是他设计的……
中午，张老师找了一块空地让我们自己找位置。只见张闻欣先拿出垫子，接着大家把垫子摊开，然后铺好，最后坐了下来，狼吞虎咽地吃了起来。瞧！同学们吃饭真是千姿百态呀！应子川把蛋炒饭吃地满脸都是，像一只;小花猫”；张闻欣斯斯文文地吃；而我呢，去和其它组交换去了。连张老师、许老师也忍不住过来向每个小组;讨饭”吃了……
吃完饭后，我们摸着圆溜溜的大肚子，玩起了;丢手娟”的游戏。规则是：唱着歌，一个人拿着;手娟”，把;手娟”放到另一个身后，小朋友不能提醒，丢地人跑，另外一个追，如果追到了，丢地人要表演节目，如果没追到，继续开始。有些人说：;丢我！丢我！”老师和同学们玩地大汗淋漓，满脸通红。
最后，我们依依不舍地离开了，上了车后，我心里想：这次的秋游真让我难忘呀！
秋游植物园
秋游植物园
2013年10月30日是一个秋高气爽的日子，学校组织我们去杭州植物园秋游。为了倡导健康饮食，拒绝垃圾食品，老师让同学们都准备一份营养午餐。
外婆一大早就起来给我做好了营养午餐，有三片面包，两块牛排，两片黄瓜和三块土豆。八点钟我们兴高采烈地从学校出发了，我们先去玉泉看鱼，我看见池塘里好多青黑色的大鱼，那些鱼身子有一米多长，长得胖乎乎的，在水里慢悠悠地游来游去，不时浮出水面张开圆圆的大嘴吞食我们丢下去的面包，可爱极了。然后，我们到了植物园，植物园里树木茂密，绿的、黄的、红的不同颜色的树叶交织在一起，美丽极了，空气中还弥漫着桂花的香味。我们找了块空地，坐下休息，玩游戏。
中饭时间到了，小伙伴们拿出各自准备的营养午餐狼吞虎咽地吃起来，大家的营养午餐各式各样，丰盛极了，老师都给它们拍了照片，还要进行评比呢。吃过午饭，我们开开心心地乘车返回学校。这次秋游，我们亲近了大自然，欣赏到了玉泉的大鱼和植物园秋天的美景，还一起分享了营养午餐，是一次快乐而有意义的经历。
爬单杠的启示
爬单杠的启示
这节体育课，我们早早地完成了课堂要求，接下来的时间，我们可以自由活动了，同学们像蜜蜂似的;飞”到单杠前，围着单杠，一个个爬了上去。
男生们十分积极，一个个卷起裤脚，蹭蹭几下就爬上去了，这引起了同学们的阵阵喝彩：;好样的！”;厉害！”······一声声鼓掌是我有一种冲动：我也要去爬，让大家看看！
;我来！”我说。;啊？你？哼，你骗人吧！女生没有一个爬得上去的！我们劝你还是放弃吧！”听着那刺激我内心的话语，我深深的伤心了，当我准备放弃时，我想到了父亲曾告诫我的话：完成一件事，就要坚持到底，不能半途而废。于是，我饱含着伤人的话语，走到了单杠面前。
我学着男生们的爬杠优点，将裤脚慢慢卷起，轻轻一跳，双手一高一低的抓着单杠，双脚随着手的变化而改变往上挪。十秒过去了······半分钟过去了······一分钟过去了······我好像没有什么变化，似乎在;原地踏步”。;下来吧！我们也要玩了！”男生又在打击我了，我想：只要我努力，一定能！于是，我继续紧紧地抓着单杠，我感觉手已早已汗出如浆了，好滑啊。尽管同学们不相信我是不会怕的，但是我坚信，只要坚持，一定会有收获的。我看着旁边同学是怎样爬的，我慢慢学，手脚发软，面部通红，手掌起泡，坚持了一会儿，慢慢向上蠕动，居然很快能爬到一半了！超过了自己的历史记录！
这次爬单杠，给我的不仅仅是高兴，超过了记录，更多的还是启示，父亲告诫我的话，我一直不敢相信，今天，我坚持而兑换到了父亲的话：一心想完成一件事，就要坚持到底，不能半途而废地做事，与此同时，不能对他人的话而轻易放弃它，你的成功来自于自信，来自于坚持！
会变的月亮
会变的月亮
我们每天看到的月亮，它的明暗、位置都不一样，这是为什么呢？你们都认真观察过吗？
9月5日星期四多云
今天，天空中堆积着厚厚的云层。傍晚时分，月牙儿从云层里探出头来，发出淡淡的、柔和的光。它形如弯弯的峨眉，美丽极了！
9月8日星期日晴
今晚，我看到的月亮像小船，倒不如说它像根香蕉，因为它是竖起来挂在天空上的，它的东边暗，西边亮，那是因为这时候月亮已经移到太阳以东的位置，所以我们看到月亮西边明亮的半面。它在闪烁的星星的衬托下显得更加漂亮了！
9月11日星期三晴
今晚的月亮长胖了，它挺着鼓鼓的大肚子在天空中悠闲地散步。这时候，我也在花园里散步。我沿着蜿蜒的小路一直往前走，抬头一看，月亮正跟着我走呢；我停下来，它停下来；我跑起来，它也跑起来。月亮永远和我保持一定的距离，真有趣！
9月18日星期三晴
今天是;满月”。据资料记载，这一天，地球位于太阳和月亮之间，从地球上看去，月亮的整个光亮面对着地球，这时的月相叫;满月”。因此今晚的月亮特别大特别圆特别明亮。星星在皎洁的月光下显得黯淡无光，纷纷躲到月亮背后去了。无边无际的天空中只剩下那一轮无比耀眼的;满月”。我仿佛看见嫦娥和玉兔在月亮上载歌载舞，我多想爬上天梯直达月亮皇宫，和她们一起玩耍啊！
9月19日星期四晴
今天是农历八月十五，是一年一度的传统节日——中秋节。我们一家人坐在天台上赏月。今晚的月亮依然明亮，它像一个大月饼，高高地挂在天空上，让人够不着，让人吃不到。它的四周散发着柔和的光环，又像一位美丽的天使，在祝愿我们家家团圆，生活幸福美满！一丝薄云飘过，在月亮四周扩散。一眨眼，薄云摇身一变，变成了观音菩萨，月亮就是她手捧的明珠。真是好兆头！不一会儿工夫，丝丝薄云聚集成一块，正好在月亮的脚底下，这时，月亮就像腾云驾雾的孙悟空。月亮在云雾间若隐若现，忽然它不见了，它去哪儿了呢？原来它正在和我们捉迷藏呢！
我不禁赞叹：;啊，中秋的月亮真美！”然后，我拿起照相机，把这些梦幻般的图画一一拍了下来。
通过观察，我认识了月亮周期的变化。月亮总是在变化，它一点一点地变，由圆变缺，循环往复。月亮的变化周期是一个月。在前半个月中，月亮慢慢的长满；而到了后半个月，月亮又慢慢瘦下去。月亮的变化，可以说是由太阳、地球、月球三者之间的位置来决定的。
我的周末
我的周末
一周很快就过去了，又到了我期待的周末了。
回到了家，我很快就写完了作业。吃过晚饭，我打开电视，正看得起劲，妈妈就叫我去做家庭作业，我不耐烦地说：;我已经做完了。”谁知妈妈却扯着嗓子叫道：;做完了？你不会去背背英语，练练字，看你写得那几个狗爬子。”哎，听了妈妈的话，我满面愁绪地拿起英语书开始读起来。;错啦！错啦！”耳边又听见妈妈的喊声，我的脑子像煮开的一锅水，;咕噜”;咕噜”翻滚着，久久无法平静，那几个英文字像蝌蚪一样在我眼前游动，怎么也看不进去了。我只好放下书，很不情愿的去练字，谁知，刚写了没几个字，妈妈又叫了起来：;整天磨磨蹭蹭的，快去洗澡睡觉了，明天还要上培训班呢……”妈妈在我耳边不停地唠叨着，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。我生气地想：真烦人，什么时候妈妈不管我了，那该多好呀，可是又转念一想：如果妈妈不管我了，谁给我做美味佳肴，又有谁在我生病难受的时候，给我关心和温暖呢？想着想着，我渐渐进入了甜蜜的梦乡。
相片里的多彩世界
相片里的多彩世界
照相机可以拍下许多多彩世界。如果我要独自坐船周游世界，只能让一件东西陪伴，我一定会选择相机。
我们身边有许多丰富、多彩的东西，我可以用相机记录下许许多多的奇妙景物，相机可以带给我最美好的回忆。
在相机的背后，我们也需要带着一颗善于发现美景的眼睛，用相机捕捉每个瞬间。
我会在船上拍下河边的丛林、草原；我会拍下头上蔚蓝的天空和一望无际的大海；我会拍下溪中嬉戏的鱼虾；我会拍下夏日雷雨过后的彩虹；我会拍下傣族人民盛大的泼水节；我会拍下登山者一步步爬山的身影；我会拍下桃花一簇簇盛开的美景；我会。。。。。。
在旅途中，只要按下快门，精彩的瞬间就被记录下来。我坐在小船上，看着我拍下的照片，看着大海和沙滩，我觉得心旷神怡；看着我拍下的节日盛会，我也想亲身体验；看着雨过天晴的彩虹，真是色彩斑斓；看着鲜花盛开，仿佛面前芳香四溢；看着丛林与原野，仿佛也看到了猎豹与骏马；看着正在爬高山的登山爱好者，我真想给他们加油；看着。。。。。。这些精彩瞬间，仿佛就近在眼前！
这只是一只普通的相机，可它记录了旅途中的所有美丽！
梦幻的秋天
梦幻的秋天
秋天，是四季中最梦幻的季节。虽然她不像春天那样绿意盎然；夏天那样活力四射；冬天那样洁白无瑕，但她最能让人沉浸其中。
天是那么高，那么蓝，朵朵白云慢悠悠地飞向远方，这情景，让我不禁开始想象：那白云其实是小星星养的绵羊，绵羊群浩浩荡荡地在蓝色的天空中前进着，小星星骑在绵羊的背上，但是绵羊身上的毛太多，遮住了小星星。他唱着欢快的歌，可惜离我太远，听不见。
池塘边，金黄的树叶随风飘落，掉进了水里。看到这一幕的人，脑海中都浮现出了美丽的幻想：树叶娃娃们都争先恐后地换上了金色的演出服纵身一跳，在空中跳起了舞蹈，在空中的表演结束了，居然开始跳水上芭蕾，直到人们鼓起了掌才依依不舍地离去。
公园里，菊花和桂花都悄然怒放；小草变黄了，都躺在地上；枫叶也变红了，只有松树还是绿的。看到这些，我又开始编制童话了：菊花终于画好了美不胜收的彩妆，向众人露出微笑了，桂花也不甘示弱，带上了自己带有独特香味的头花，小草们都纷纷打起了哈欠，穿上了黄色的睡衣，躺在泥土阿姨温暖的怀里睡着了。枫树姐姐换上了新买的棉衣，只有松树哥哥没有换衣服，谁叫他不怕冷呢？
秋天，让一切变得梦幻的季节，在她的世界里，只要你留心观察，学会捕捉精彩的瞬间，你会看到另一个梦幻的世界。
记一次有趣的小实验
记一次有趣的小实验
有一次，我正漫不经心地看着杂志，突然一个奇特的插图吸引了我的注意，仔细一看，原来是个小实验;制作属于自己的小彩虹”，我十分好奇，便决定立马试试。
我很快收集到了水溶性颜料、烧杯等材料，开始制作了。按杂志上的步骤选出了颜料并挤在了画盘上，我拿起美术笔正准备沾水，发觉自己太心急了，只拿了杯子没装水。;糟糕，我居然马虎到忘了装水！”我自责道，急急忙忙地拿着水杯去卫生间接水。接好了水，我迅速地拿起一张小纸片，把每种颜色的颜料都戳了一遍，我松了一口气：;啊咻！幸好颜色还没有干，否则就前功尽弃了。”我把颜料用水充分稀释，然后将红色颜料慢慢倒入烧杯，正好占了烧杯的七分之一。接着我再将半勺盐倒入橙色颜料中，让盐完全融化，紧接着我将撜色颜料放入烧杯，橙色颜料居然奇迹般地浮在了红色颜料的上面，我十分高兴。直接将一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的盐分别融化在黄、绿、青、蓝、紫里面。可是有颜料不能与盐融合，我便开始加水。总算把颜料都倒进去了。一层一层的十分好看，我很兴奋：;这真是一次有趣的小实验啊！”
可是，加盐比较多的就浮在上层，这是为什么呢？我到现在不明白。
游虎跑公园
游虎跑公园
秋游终于在我的翘首以盼中到来了，这次我们秋游去的是虎跑公园和李叔同纪念馆。
这天，天气宜人，我们奔着目的地出发了，车至目的地，一下车带着花草气息的清新空气迎面扑来，不觉使人心旷神怡。一抬头就是公园的大门，大门正中央挂着一块大匾，上面是两个镏金大字;虎跑”。走进大门，只见右手侧是一条清澈见底的水渠，水渠里的水缓缓流淌着，犹如一位娴静的少女缓缓走动，并不发出一点儿声响。抬眼往左侧望去，是一棵棵参天大树，长得郁郁葱葱，圆形的枝盖像一个个大帐篷遮住了阳光，树下一片幽静。我们沿着石路步行了大约十来分钟，就来到了虎跑梦泉，这是一方不大的泉眼，约有一平米大小，泉上盖着一块透亮的玻璃，玻璃四角还有四个小眼，透过小眼往下可以清楚地看见下面的泉水，只见清澈的泉水在阳光的照耀下一闪一闪的，十分耀眼好看。相隔虎跑梦泉不远是一条长廊，长廊简朴大方，好似一条长桥横跨山峦两端，廊中有一出口，外接一条小溪，潺潺流动的溪水上摆放着几块圆形的踏石，踩着踏石往前走，有一只石雕的猛虎威然站立在溪边，它张着虎盆大口，露着尖尖的牙齿，浑身上下彰显着威风凛凛的气质，真不愧是兽中之王啊！
参观完虎跑梦泉，我们沿着原路往回走，来到公园右侧的李叔同纪念馆，李叔同纪念馆分为三个展厅，正厅中央是一座高约三米的李叔同铜像，只见塑像双手合十，嘴角挂着一丝微笑，面容十分安详可亲。铜像两侧是;超脱”和;皈依佛门”两幅大型浮雕，上面主要介绍了李叔同的生平事迹和出家史，展厅内各个展柜里都呈列了这位伟大艺术家在不同时期创作的美术作品和书法作品，这些可都是不可多得的文化墨宝啊！
出展厅时，已经是下午时分，伴着和煦的秋风，嗅着花草树木散发的脉脉清香，我们结束了今天的快乐之旅。
西溪湿地欢乐行
西溪湿地欢乐行
秋天是收获的季节，秋天是五彩缤纷的季节，秋天更是快乐的季节。金秋十月，我们又迎来了一年一度的秋游活动。
这次秋游，我们要去有;杭州之肾”美誉的西溪湿地游玩。它是一个美丽、干净的湿地公园，四季风景如画：春天绿意盎然，夏天荷花摇曳，秋天火柿高挂，冬天梅花傲雪。
经过20多分钟的车程，西溪湿地热情地张开双臂迎接我们投入它的怀抱。我深吸一口气，哇，空气真清新！我抬头仰望天空，只见白云悠闲地在空中飘荡，像一群绵羊在慢慢地吃草。岸边芦苇随风轻摇，像一个个阿娜多姿的少女在翩翩起舞。树上不时传来一阵阵鸟儿动听悦耳的歌声，见我们驻足观望，它立刻停止了歌唱，真像一个害羞的小姑娘。
我们首先来到西溪湿地博物馆。这是目前国内唯一以展示中国湿地为主题的国家级博物馆。馆内各个展厅向我们介绍了湿地科学知识、世界丰富多彩的湿地及其生态系统功能、中国典型湿地的奥秘、湿地面临的问题和威胁等。通过参观，让我们对湿地有了一个全面的了解。
参观完博物馆，就是自由活动时间了。大家三五成群地坐在草地上。卢老师盖着一件衣服，舒服、悠闲地躺在大草坪上；孔老师闭目养神，靠在椅背上休息。卢老师突然建议说：;在草坪上打滚肯定很好玩，要不去试试看。”我一听，马上心痒痒了：从来没试过在草坪上打滚，应该很好玩吧。我立刻在草地上打起滚来。同学们随之加入了打滚的队伍。不一会儿，整个大草坪就变成了我们的;游乐天地”。平时，同学们除了看书做作业，就是课外兴趣班，与大自然亲密接触的机会实在少之又少。今天，在这美丽的大自然中，大家都尽情地玩，尽情地打滚，放松心情。
卢老师见我们这么快乐，赶紧抽身从草坪上爬起来，抖抖身上的杂草，摘掉架在鼻梁上的眼镜，也打算加入我们的队伍。我站在一旁偷偷地想：卢老师这么大个人，滚得起来吗？别在我们面前出丑啊。只见她眯着眼，紧抱着头，骨碌碌地滚了起来。真没想到，卢老师还那么灵活，仿佛温习着儿时的功课。孔老师听见了我们嘻嘻哈哈的笑声，也走了过来。我们见孔老师过来，立刻把她拉到草坪上，让她也跟我们一起打滚。孔老师开始有些犹豫，大概怕毁了她的淑女形象。但是在我们的;逼迫”下，她只能乖乖就范。同学们欢呼着，雀跃着。孔老师也一扫之前的犹豫，顿时像变了个人，没想到平时那么文静的;她”居然也这么疯狂。
我们欢乐的嬉笑声，始终没有停止，一直回荡在美丽的西溪……
把握一分一秒
把握一分一秒
时间过得可真快，一眨眼的功夫，一个星期就这么，头也没回的从我们身边溜走了，本想一把抓住它，把它拴在手心上的。可是，我们办不到，留不住它，不管是什么诱惑。哎，时间不等人呀！
下个星期就要期中考试了，怎么办？我们还有多少知识没学习？多少没复习没记住的？从上一次考试中，我们有多少没改过的错误？可能，每个人心里都会想，在这一次考试中，我能进步吗？我们班能进步吗？这一切一切心灵上的问，更是老师所盼望，所期待的。所生的复习时间越来越近，可怕的考试向我们走来，看他凶巴巴的样子，想要一口吃掉我们似的。
钉子是敲进去的，时间是挤出来的。不管剩下一天，一个小时，哪怕是一分钟，我们都能记住很多，复习很多。我们要把考试前的每一分，每一秒，都安排好，把握住时间，千万不能让它再逃走了，你们能做到吗？大声告诉他们，我们能！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
第三篇 难忘的一天
–借景抒情,借景抒情作文600字
难忘的一天作文600字 【第一;往年的元宵都太大了，要不今年弄小一点？”没想到哥哥姐姐都赞同我的意见。妈妈他们开始包了，我们去里屋玩电脑，屋里一片祥和的气息。
一会儿，元宵熟了，我们赖在电脑上不下来，一听是玫瑰馅儿的，我们急忙去吃。;今年的元宵真可爱，往年都是一个个大个头。”哥哥说道。撒点糖，一咬，香味立即蹦了出来，看哥哥，一口一个，馋的恨不得把碗都吃了。姥姥说元宵太沉，吃多了不好。我们每人都是四个汤圆，俗称;四喜汤圆”，而哥哥吃了六个，姥姥说：;你吃那麽多干嘛？吃多了不好!四喜汤圆，就应该吃四个，你吃六个算啥？”;六六大顺呗！”哥哥说道。姥姥哭笑不得。
晚上8点钟，一家人准时出门去看烟花，;8点半的烟花晚会，现在8点过5分，还早，我们先去看彩灯。”舅舅说。找到好看的彩灯，我们都要照相，走到县政府那儿，遇见了同学，原来她也来照相，我和哥哥一起放烟花，正在点火时，只听;咔嚓”一声，原来是舅舅在给我们照相。
花灯还算可以，今年是牛年，所以牛灯比较多，我看了看表，8点20，还有五分钟。我们顾不得照相，连忙走向广场。正好，找了一个好地方，人不多。烟花晚会也开始了，一个个转瞬即逝的烟火，向人们展示了她那短暂而又美好的生命。每一个烟火奔向天空，人们都禁不住要;啊”一声，来赞美美丽的烟火。大姨，舅舅都把这两个半小时的精彩片段录了下来。还说，等他们老了，把它插在电视上，欣赏欣赏。
该回家了，我们又向家走去，在路上我看见了卖羊肉串的，嘴馋，就和哥哥姐姐买了几串，趁大人照相时赶紧吃掉。吃完后，还不忘再咂咂嘴，回味一下，妈妈见了问我吃什么了，我说在回味元宵的味道。没想到妈妈还真信了！
回到家，我拿出还没有放完的烟火，一个人在阳台上玩了。我喜欢元宵，喜欢灯火，更喜欢热闹的元宵节！
【第二;你们为我办生日花了不少钱了吧，谢谢你们，现在既然买了，那就一起吃吧。”班长连忙说：;不用了，你带回家去与家人一吃吧。”;不行，是你们要为我过生日，一定要一起吃。”;好”。我们从第一组开始一人吃一小口，虽然只是一小口，但我们全班人的心意以到，全班一人吃一小口后，还剩下一大半。一位同学说：;老师我们为你买的三份礼物打开看看吧。”老师打开第一份时，非常惊讶，她把这台漂亮的灯打开了，;哇！那么漂亮呀”老师小心翼翼的把这份收起来。当她要打开第二份时，全班都围上去看，是一只小羊，这时我才知道老师属羊，突然几位同学手里喂了些蛋糕，把蛋糕仍在别的同学头发上.脖子上和脸上。你仍在我的身上，我就仍在一的头发上，还有的人把蛋糕仍在老师的脸上，老师照了照镜子，我们也照了照镜子，就哈哈大笑起来。老师打开最后一份礼物，同学们说：;好漂亮，晶莹透亮的”。这节课快结束了，我好想让时间过的慢点。老师在这几分钟，说出了这节课的感言。
第二节虽然不是张老师的课，但我们向副校长请了一节课，这节课，老师当观众，我们去表演。玩得很开心。
顿时，全班开心的喊起来，仿佛永远的停流在这一刻里，使我终生难忘。
【第三如果有一天，我也可以到里面学习，该有多好啊！如果我真的能考进那所学校，我会很开心的，我的家人都会很开心的….我幻想着，那一天，我考进那所学校时的情景…..幻想，毕竟只是幻想罢了，如果真的想进那所学校就应该好好学习，从现在开始好好努力，才对啊！……是的，我要好好学习，从这一刻起……
不知不觉，已经来到了哥哥的学校，哇`也很漂亮哦！我不断的看着….真的好好啊！哥哥说：;要好好学习，以后要比我读的好哦！”;恩”我应了一句，哥哥说的这句话我记住了，一定要好好学习，不辜负大家对我的期望。….
我们边看边聊….
没过一会儿就回家了，我恋恋不舍地望了这所学校，望着哥哥的背影，我明白：哥哥一定会好好学习，他一定会有所成就的。我同时建立起了一个决心：我要好好学习，一定会的！我要实现理想，创造理想！因为我相信，我的未来不是梦，我回努力的，从现在开始…..
今天，快乐的一天，我不会忘记，今天，永远记在我的心中，时刻激励着我…..
【第四;望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈的怀里，去感受妈妈的爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力的做下了。
妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢？如果有什么不测，怎么办？妈妈会骂我她在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人？想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。
我忐忑不安的回家去，家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心？是感动？还是……？都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。
忽然，妈妈从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说……
这件事虽然已经过去两年多了，可它时时敲击我的心，一直留在我的记忆最深处。
【第五;孙女，你愿意做哪颗星呢?”
;我要做天上最闪亮的那颗星，因为祖母在茫茫的星河中可以一眼就看见我。”
;我相信孙女以后一定有出息的，不过祖母很快就会变成天上最不耀眼的那颗星了，很快你就找不到祖母啰!”
祖母笑着把话说完后，陷入了沉思中，我看着进入沉思中的祖母，心里感到了悲哀，因为我知道祖母的病情越来越严重了。
时间是不会停留的，一眨眼，它便来到了我最不愿意看到的那一天。
二月二十九日，我正在学校上课。
突然，我的眼皮在跳，好象有什么事情要发生一样，我那时想：大概是我多心吧!不一会儿，老师把我叫到办公室说：;你家里有事，你家人已经帮你请假了，他们在校门口等着你，快去吧。”我火箭般地冲到了妈妈的眼前，看见眼睛湿淋淋的妈妈，我的心一沉，我就知道会有事……
在回家的路上，我边拭干眼泪边对自己说：;不会是真的，不会是真的，一切都不会是真的!上帝是仁慈的，它不会这样对我的。”
终于回到了家，回到了白漆漆的家，一个写着祖母名字的墓牌呈现在眼前，我不敢相信眼前的一切。我的脚使劲往后退，一边对着他们说：;不会的，祖母那么疼我，她不会离开我的，她不会舍得丢下我的，你们骗我的，祖母没有离开我，祖母还在，还在……”
我醒来时，舅舅拿来了祖母留给我的遗物，我小心翼翼地打开，里面有一张纸条，上面写着：;天下无不散之宴席，只要笑一笑，没有什么事情过不了，如果有机会，我们在二月三十日见。”我看完后，不听家人的劝阻，起身往外面走……
我来到了一座很高很高的山峰，对着天空喊道：;祖母，我在等你，等着二月三十日……”
【第六;快起床！还要等到几点啊？！”我无奈的起床、洗漱、吃早饭，机械的进行着着一切。然后拖着无比沉重的步伐，来到了奥数补习班。老师正唾沫横飞、兴致勃勃的讲着，但我却昏昏欲睡，突然，只听老师一声吼：;熊雅心，你来解释一下这道题！！！”我站了起来，却又无从回答，只好心不甘情不愿的站了一节课。
一个半小时后，下了课，我抬手看了看表，指针毫不客气的指向9：40。我见了立刻大叫一声：;啊！！要迟到了！！”然后背着画板以光速冲到了美术室。今天画的是布，布可是很那话的，要很恰当的掌握调子的轻重，可是我的眼睛总是不争气的想合上，我强打起精神，努力的画着，眼前的画逐渐模糊了，我也不知我画的是什么东西，总知很烂就是了。两小时后，老师来检查我的画。我看见老师的脸色由白转红，在有红转青，最后定格在绿上。可想而知我画的是有多乱。;重画！”这是老是个我下的唯一评语。
;咕咕咕”我的肚子毫不客气的走起了夜光曲。我抬起头来，觉得阳光刺眼极了，树叶也绿得发黑，花儿不在鲜艳，小鸟的叫声烦死人！好不容易回到家中，我立刻倒在床上，我那亲爱的母亲大人有跑过来凑热闹：;心心啊，下午有一个英语课，你要去听一下啊！”我惊讶的说不出话来，我不恶心立刻被愤怒填充：;休息也不让我休息好么？！”下午，我来到那个听课的地方，老师们都很有趣，只要稍一点拨，精彩的答案立刻脱口而出，老师们也总会说一些风趣的话把我们逗笑，我的心情总算是好了许多。可是一想到回家后那一大堆作业，我又垂头丧气起来。听完了课，一朋友好心提醒我：;你有黑眼圈！”我苦笑一声，这都是补习班的;杰作”啊！
入夜，月亮拨开云朵，露出笑脸，小星星也眨着小眼睛，可我怎么看都像是他们在嘲笑我。十一点的钟声诡异的响起。我的作业却还未写完，我真是欲哭无泪啊！我真想对天大喊一声：;谁能给我一个快乐的童年？！”
【第七;望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈的怀里，去感受妈妈的爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力的做下了。
妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢？如果有什么不测，怎么办？妈妈会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人？想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。
我忐忑不安的回家去，家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心？是感动？还是……？都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。
忽然，妈妈从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说……
这件事虽然已经过去两年多了，可它时时敲击我的心，一直留在我的记忆最深处。
【第八;望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈的怀里，去感受妈妈的爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力的做下了。
妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢？如果有什么不测，怎么办？妈妈会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人？想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。
我忐忑不安的回家去，家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心？是感动？还是……？都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。
忽然，妈妈从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说……
这件事虽然已经过去两年多了，可它时时敲击我的心，一直留在我的记忆最深处.
第四篇 借景抒情作文
–借景抒情,借景抒情作文600字
借景抒情作文800字一：岁寒三友
世人独爱那坚毅不拔的青松，傲雪挺立的梅花和宁折不屈的竹，爱它们与众不同的风姿，更爱其所特有的高雅品格。我也喜欢“岁寒三友”，喜欢它们的形态和品性！
筛风弄月的竹
小时候，在去外婆家的路上随处可见的就是竹子了，一片片翠绿的竹子在风中摇摆，一根根竹子直直地向天上伸展，翠绿的枝叶高高伸展，像我儿时高不可攀的梦想，就这样被高高漂浮在空中，只能远远观望。阵阵风儿吹来，那片翠绿的色彩就在空中摇摆，阵阵竹香就这样扑鼻而来，清新无比，让人顿时神清气爽。
竹子的节是很特别的。一阵春雨过后，竹笋从土里探出头，在阳光和雨水的呵护下一天天长高，脱去了厚厚的笋壳，露出一节节竹节，好多好多竹节，一圈一圈，中间是空空的竹茎连接，随着嫩竹一天天成长，竹节慢慢伸长不断变大，越发好看，越发笔直起来！
每当月光透过竹子照进院子的时候，石板上总会有些星星点点的竹影在舞蹈，婆娑的舞姿，透着些鬼魅有些神秘，我就坐在院子里听着风吹竹子莎莎的声音，还有外婆讲的狼外婆的故事，竹子承载着我童年最美好的记忆！
剪雪裁冰的梅
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每到冬日的时候，百花凋零，惟独只有梅花依然傲雪挺立，在皑皑白雪中盛开朵朵小花，片片花瓣依次排开，像冰天雪地里调皮的小女孩，笑红了小脸，胀红了腮帮。它在风中挺立着，任凭风吹雨打，任他雪花三千尺，冰冻千里，它依旧剪雪裁冰，凌寒独放。
坚毅不拔的松
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”看，雪地上那些笔直的松树，他们盖上了厚厚的雪花，但松树依旧笔直地屹立在风雪中，像守卫边疆的战士无畏冬季的寒冷，任他雪花席面而来，依旧在大地上岿然不动。虽然树枝被盖上了雪白的棉被依旧掩饰不了松树挺拔的飒爽英姿，雪花簌簌，冬风阵阵，坚毅不拔的松树是雪地里最亮丽的一道风景。
雪地上，小朋友们打雪仗，滚雪球，你追我赶，玩得不亦乐乎，松树就这样静静守护着他们，站在远处点头微笑！
“梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。”“岁寒三友”是无数文人墨客笔尖赞颂之物，也是现代人喜爱的植物，每到寒冬腊月百花凋零的时候，它们却依旧蔚然长青，给世间带来生机！我爱松竹，也爱梅花，他们不畏严寒的品性鼓舞着我在困境中要永不言败！
借景抒情作文800字二：秋的深沉
你没有春的繁花似锦，姹紫嫣红；你没有夏的炽热，草木的繁茂；你没有冬的晶莹洁白。但你却独有自己的深沉。
你还没来得及告诉我，就静悄悄的来了；你还没给我一点暗示，就轻轻近了；你没给我像往年的象征，就匆匆的靠近了我。我也没说声“欢迎”，就和你亲切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田间，时刻被你的深黄所折服，这是你带给辛勤劳作的农民的一种希望，一种憧憬，一种愿望的实现；这是你深沉启示勤劳的所有人努力耕耘，我会给你们实现收获丰厚硕果的愿望；这是感激你带给人们收获的美好。
走在林间，看着你忠实的贤臣——枫叶，她始终从一生下来，就忠实地为你向人们传递你的到来；传递你金灿灿的希望；传递你金子般的硕果。她黄了一片叶子，意味着你刚来到人间，她的使命完成了，可你还教导她：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，于是她的使命完成了。但你还像母亲深沉地教诲女儿一样：“人的真正价值在于对社会的贡献”，“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛”，所以她死后也“化作春泥更护花”。虽然你请她出山前，只规定她报秋一个职务，但你从未忘记过教会她：“就是死也要为了广大人民，也要站在最广大人民的立场上。”
我不知道何时，愈来愈喜欢上了你的深沉。我不敢想你的无私，不敢想你的奉献，因为，就连你的臣子都具有那么优秀的无私奉献精神。我漫步在深黄色的林间，时刻被你带给我的美景所倾倒，所打败，一切都是金黄的，随时给我以幸福感，希望感，归属感，好像自己从来没有与你这么亲近过，这么近距离倾诉过。以前我们即使近在咫尺，却好像在海角天涯一般，因为在喧嚣的城市里，我愈来愈感觉到你的渐行渐远；愈来愈感受到你的不情愿；愈来愈感到你的无可奈何。可是，无论如何，你还是会如实的来，但我看见你已经被无情的“手”给拔去了外衣，你从此变得羞色，你害怕看见我，你躲着我。但你忘了？我是不会嫌弃你的，我只会嫌弃拥有那“手”的人，因为我知道你是被迫，不管是你沾了尘世，还是尘世逼迫着你，我永远相信你是最深沉的；我永远确信你是深思熟虑而去；我永远站在你这一边，永远为你虔诚，永远为你祈祷。借景抒情,借景抒情作文600字
我期待你的贤臣，更期待你昔日面容，你回来吧！我真的爱上了你的深沉——秋。
借景抒情作文800字三：落叶飘过天空
落叶飘过的天空，对于欣赏美景的人来说是充满闲情逸致的；对失落的人来说，那是安慰他们·抚慰他们心灵的环境。
秋天，秋高气爽的季节。凉爽的秋风阵阵的吹，携带着阵阵的微凉，透入人的心中。满山遍野的欢喜声，只有置身于山野中，才可以让那凄凉被人们的欢笑声盖住。一切的果子都成熟，身上的露珠是历经艰辛的汗水，带给人们是结果后的甜蜜。之后，那便是落叶缤纷的场景。
白天，在自己被人们数落后’嘲笑后，走在丛林中，落叶像蝴蝶一样的翩翩起舞，挥洒出寂寞与忧愁；又像一艘无舵的船，在大海中迷失了人生的方向，慢慢的落下，仔细寻找出口的方向。落下，它的颜色与土壤融为一体。人们踩上去，只听见清脆的响声，轻微的在耳边飘过，结束了自己的生命。曾经他站在粗壮的树枝上，同伴们一起装饰自然，迎接清晨“璀
璨的明珠”，用以镶嵌绿野大地。眼前落叶并未遮挡住向前走的路线。自己偷偷的在这里宣泄出自己所有的心情。
唯有在这里，自己的心灵才可得抚慰。坐在椅子上，望着眼前的景物，回想自己伤心时的场景。蓝天上的朵朵白云，已经不见了，留下的是那一片蔚蓝的天空，带给人无限遐想。一切的寂静，让自己身临其境。渐渐的自己自言自语的声音就此变低。在太阳快要下山的时候，一缕温和的阳光照在脸上，又重新给我以自信，相信自己，自己一定能战胜困难，走在那湿润的土壤上，走在回家的小路上。
在那里乘凉的人们，坐在椅子上，同其他人一起有说有笑的谈论家常。黑夜在不知不觉中已经笼罩了大地。一轮明月挂在天上，黑夜衬托着明亮的月亮，闪烁着的星星，仿佛有着说不尽的秘密要告诉我们，用尽他们各种方式。皎洁的月光如牛乳一般倾倒在大地上。落叶纷纷的落下飘荡在小溪中。寂寞的气氛再现，对于诗人来说是充满诗情画意的，对于悲哀的人来说是思想，忧愁的归宿。
远远望去，是初升的太阳。清凉的晨风掠过我红彤彤的脸颊，惺忪的睡眼中是一抹病态的慵懒。叶子慢慢的落尽，那无数的身躯曾经在高处那对生命的渴望。落叶飘过天空，带来星光，带走了哀愁，带来了安慰的话语。借景抒情,借景抒情作文600字
落叶飘过的天空就是如此，十分的寂静，让人们内心的忧愁与烦恼得以透露。让人们拥有自信，走进无限的遐想中。在太阳落山时，走出自己内心的忧愁。
落叶飘过天空显现不出美丽的天空，却可以点缀出自信的人生。
借景抒情作文800字四：雪花飞舞
渐渐地，天气转凉，似乎秋也快要离开我们，冷酷无情的冬就要来到我们身边了，说起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵，提起雪，我又想起了那年雪花飞舞。
冬天时，我喜欢一个人在雪中漫步，我不知道为什么我那么喜欢雪，大概是因为我在雪中出生吧，当浓密的乌云遮挡了太阳，当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时，就是大自然在告诉我们，冬来了。伴随着刺骨的寒风，雪悄悄地落下，没有一点声音，没有一点预告，它就这样来了。
每一片雪花都是一个精灵，它们洁白无瑕，他们在空中飞舞着，旋转着，构成了一幅多么美的画面，他们共同肩负着一个使命，“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是，雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间，即使没有人奏乐，即使没有一位观众，它们还是表演得如此认真，，雪精灵们，带着他们特有的洁白来装饰人间，它们给大树披上了白袍，让它在冬天不会寒冷，给大地铺上了白地毯，让它不会再被人们认为是“荒凉”，它们使一切的一切都变成白色，让人们为它们的杰作惊叹，这里的雪，正如鲁迅先生在书中所说：“如粉，如沙，绝不粘连”。落在地上的雪，虽然有些沾上了污渍，但这并不影响它的美丽、它的无暇，接下一片雪花，刹那间，它化作一颗晶莹的水滴，虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴，但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。
有时候，雪精灵会调皮的跑进我们的衣领，这时候，我们会情不自禁的拉紧衣领，在雪中漫步时，看着它们在空中嬉戏，看着这白茫茫的世界，心情竟出奇的好，这时候的我，早已把一切烦恼抛到脑后，只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏，一起欢笑。雪的世界没有烦恼，没有忧伤，即使消失，也是华丽丽的退场，我们向往无忧无虑的生活，而它们的生活就是这样，当我心情烦躁的时候，多么想化作一片雪花，和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏，哪怕是最后一起退场，我也无悔！
我爱雪，爱它的无私奉献，爱它的无忧无虑，爱他的洁白，爱他的无暇，一直那么喜欢雪，因为它能使我的心情舒畅，因为它能够让我看淡一切，哪怕是再大的风浪，我也能坚强的挺过去，因为雪教会我坚强，教会我无私。
我爱雪，无悔！
借景抒情作文800字五：春意，这乐曲
静静地，悄悄地，你来了，像一首乐曲。戴上耳机，默默听那首——春曲。
百般寒冬过后，你像阳光般普照大地，倘若着梦想，因为着人生。
倘若“一年之计在于晨”，你便成为了一位文艺青年，春色便是你绘画人生蓝图的起始色，是思想的新生，是万物周而复始的开始。因为你，我们有了种种感悟，各样感想，我愿在这斗天星河中将你追寻，握住你的双手走遍世界每一个角落。
慢慢地，你起舞了，像个多才少女般起步了，一步一步挪送着花香，脚尖踮着冰河，在你的热舞中渐渐融化，汇聚成河，流淌着整个青春；慢慢地，你奔跑了，像个飞人般前行。冲刺着绿色的气息，将阻挠在旁的寒意冲散开来。四肢拉动着梦想，梦想的天堂在一步一个脚印中拉锯得更近。这即是你到来的春意盎然，扰乱着整齐的旋律。
此刻，你更像一位多彩的漫画师，让大地这个孩子披上了五彩的衣裳，兴奋得像小鸟依人般活在你的照耀下，不再莽撞，不再心浮气躁，为着下一个站点而思考着飞翔目标。你让天空这个大人也变得湛蓝，仿佛春节的喜庆还未结束，面容尽挂的是满满的笑容，你像个平面镜样折射着天空，让那空中飞翔着的鸟儿也时不时驻翅下望，望着这布满神秘又诱惑的春意。
仿佛你又是一名医生，用你春意浓浓的手术刀救治着被凛冽寒风刺痛刺伤的人群，让他们在理想的彼岸不再徘徊左右，茫然失措，你就是他们的向导，是你让他们重新站在了起跑线上，为着下一个季节而去拼命地奔跑，放肆地追逐，仿佛下个路口会消失似的，从此不再犹豫，不再彷徨。认准了目标便只顾风雨兼程，不再为了寒冬而担惊受怕。
你是理想的双翼，是让我们在大地与天空之间飞翔的翅膀，时而急躁，时而轻柔，焦急地想要把这大地变幻的更多彩一点，想要这春风吹遍每一个受伤的角落，想要这花的芳香飘散在每个有志者的心田。
你曾化身关联词、漫画师、医生、双翼，在这种种令人缭乱的身影中，你谱成春天这篇乐章，让理想路上有你不孤单。
借景抒情作文800字六：秋天的美
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我试图擦亮自己的双眼，去寻找身边的细节之美。
农村长大的孩子，永远看不惯城市的车水马龙，不会习惯那喧嚣的环境，美在那儿，这是我首先想到了西边的大坝。于是，带着一份激动与高兴，心情青葱的踏上寻美的路程。
暖暖的阳光，洒下一地金黄，虽然已是秋季，我仍能感受到田野勃勃的生机。门外那棵大槐树的叶子快落光了，落叶随风飘转，转了几圈又重回大树怀抱安详地依偎。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。来年的春天，这书也会是一把天然遮阳伞了吧。
迈开脚步向前走去，途经一片田野，紧紧的吸引我的眼球，使我不得不驻留下来，一切都那么新鲜，那么熟悉。成熟的玉米露出绯红的缨子歪在一边，不经意的露出几粒玉米散出金黄的光芒。熟透的柿子橘黄得有点发红，摇摇欲坠，就像风一吹就掉下来一样橘黄的叶子还没有被风吹落。那美绝不比香山红似火的枫叶逊色。踮起脚尖，我摘下一片叶子，捧在手心，贴在胸前，像是我的好朋友，在平静的时候绝不会打扰我，和我一起沉默着，默默地想着自己的心事。
田野里的那个老房子还在那儿，用土筑成的墙壁被雨冲刷得有些变形，可是他仍能伫立在那儿。想起老房子心里就很温暖，因为那里承载童年美好的幻想和渴望。
一群小孩子，光着脚丫疯跑在田野里，兜里塞满了枣和柿子，像约定了好了一样，围着那座神秘的老房子一圈圈的转着。最后那最小的孩子充当起第一冒险者，被大家推进黑乎乎的房子，出来后小女孩同他们兴高采烈讲述着，像是完成了一次光荣而艰巨的任务。
那个小女孩就是我，其实那次去我是闭着眼的，我不知道里面是什么，当然他们也不知道。现在我知道了那里面沉淀着童年的快乐和回忆。事隔多年，那座土房子还没有塌，守候着那亘古不变的土地，我更愿把它想象成是在等我，等候一个即将长大成人的孩子在这里回忆着她的童年。借景抒情,借景抒情作文600字
走到这儿就再也没有走到大坝的理由，因为我知道，田野才是我心灵的住所，一段旅程后心里被装得满满的。
我明白了，对田野强烈的爱，对童年无忧无虑生活的向往，才是最美，最美的细节。
第五篇 作文六 借景抒情作文教案
–借景抒情,借景抒情作文600字
作文六：通过景物表达情感—–借景抒情写作训练
一、教学目标：
1、理解“触景生情”、“融情于景”
2、学会借景抒情的写法，作文能做到“情景交融”
3、掌握借景抒情作文的一些具体方法
二、教学重点；掌握融情于景的写法
三、教学难点：情景交融的理解
四、教学时数：一课时
五、 教学过程：
（一）理解“触景生情”、“融情于景”
师：景物能让我们产生某种感情，那么，这也给了我们启示，假如我们有了某种感情，反过来就可以通过景物来抒发。借助景物将真挚的感情表达出来是达到“感情真挚”要求的一条重要途径。今天，我就和大家一起研究“借景抒情”文章的写法。
借景抒情,就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。其中,情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵魂,景是载体。
我给大家发下了几篇文章，它们都有一个共同的特点，那就是借景抒发了真挚的感情，做到情景交融，抒发了真挚的感情，请大家研究研究这几篇文章各抒发了怎样真挚感情？
（二）方法指导：
1．张开联想、想像翅膀，运用多种表现手法。
（1）突兀地来了一座山，郁郁的，似乎一个不很快活地村姑，没头没脑地在等什么人。接着，一座座秀拔而起的山，便络绎迎接上来，且相互之间绝不关联绝非约好了来的；来的很突兀，似乎不是远远迎上来，而是兀地从地下拱上来；迎风一晃便化作一个个风姿绰约、飘飘逸逸的姑娘，梳了最新潮的发型，穿了时髦的长裙；满面春风挽了装满土特产的篮子，捧了盈盈欲滴的甜笑；走来争相招徕买主，推销货色，使人生出兴奋，想去亲近一番。（《看山》）
运用拟人的手法，将山想象成美丽的姑娘，表达了对南方山脉的喜爱。
（2）看！太阳像个好胜心很强的孩子，正在炫耀自己的彩衣，它把彩衣搭在天边，惹得周围一片红彤彤、金灿灿。太阳又像一个很强壮、顽皮的少年，只是探了探自己红红而朝气蓬勃的圆脸。
将太阳拟人化，日出景象被描写得形象丰富，立体感很强。
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