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我的小小心愿作文400字 我的小小心愿作文450

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第一篇 一年级作文大全400字

–我的小小心愿作文400字

一年级作文大全400字一年级作文 雨天的感想

雨天的感想
今天下雨,我没能到公园玩,只好闷坐在阳台观看雨天的风景。
只见雨越下越大,大得像玉米一样从天上洒落下来。行人撑着雨伞,五颜六色的,像一朵朵大蘑菇。雨水打在伞上,发出劈里啪啦的声音,溅出一朵朵小水花。小轿车的雨刮器不停地摆来摆去,勤快地挡着从天而降的雨。开电动车的人穿着雨衣,小心翼翼地骑着车。我想,如果今天不下雨,我现在一定在公园里玩过山车、荡秋千、激流勇进等好玩的项目。我觉得这一定是老天爷不听话,被妈妈打了一顿,哭得厉害,所以就一连下了两天的雨吧。望着天空的雨像断了线的珍珠一样掉下来,我想:雨怎么偏偏在放假的时候下呀?

哎,雨天真是讨厌呢!

今天的早晨

今天的早晨
今天早上妈妈来不及做早餐,我就对妈妈说想去吃华莱士,妈妈一下子就答应了,我非常高兴。
我和妈妈刚到华莱士时那里还没有人,刚刚开门,所以开要等一段时间才能点餐。于是妈妈就在外面给我买了两个包子和一杯豆浆。当我正在吃这些早餐的时候,我的姐姐来了,因为姐姐很想吃汉堡,所以妈妈就给姐姐买了一个香辣鸡腿堡和一杯牛奶,给我买了一个牛肉堡和一杯果汁。
我们正在吃的时候,有一个可爱的小弟弟走了过来,我和弟弟玩了一会才继续吃早餐。可是这个小弟弟把我带来的书都给撕了。姐姐在墙上的广告里发现了:;简单有滋味”几个字,又在放食物的纸里又发现了这几个字。我们正在点着这个字看的时候,小弟弟也过来凑热闹,结果把我的果汁泼了我一裤子,还把姐姐的裙子也打湿了,害得我被妈妈臭骂了一顿,生气的带我回家换衣服。

剥柚子

剥柚子
;哎呀呀—!嗨哟!”一听到声音,我就去看,原来是妈妈在厨房里剥柚子。我心想:剥柚子需要发出这么大声音吗?我对这件事充满了好奇心,妈妈坏笑着走过来对我说:;妙妙你来帮妈妈好吗?”我听了很得意,暗暗想:不就是剥个柚子嘛,怎么能难倒我?小菜一碟。”
于是,我就动手了。但我用了吃奶的力气还是掰不动,真是急死我了!而且,柚子还在摇晃,差点撞到旁边放着的酱油瓶,醋瓶。幸好妈妈及时把柚子扶住了。我还是不死心,;呀呀呀!;我用尽全身的力气,终于剥下来两小块。;呼——”好累呀!
后来,我和妈妈齐心协力把剩下的柚子全部剥开了,我都剥得背上冒汗了。
唉!原来看是简单的事情做起来却并不简单哦!

关于做寿司的作文

关于做寿司的作文
今天我们举行了一次特殊的活动,那就是——做寿司。
我们按照童老师教我们的步骤,先是把饭用寿司醋拌好,再把饭放到铺好紫菜的竹帘上,然后把黄瓜、肉松等食材放进饭里,最后再把饭压成条状切成块状,寿司就完成了。
接下来就是轮到我们做了,看看童老师那么简单那么快的动作和我们慢如老牛拉车般的速度,举步维艰,只能用天壤之别来形容。花了半节课我们总算把寿司做完了,我们品尝到了自己做的寿司,突然觉得连吃饭都有很多形式,不仅有寿司、米饭、锅巴……
通过这次的做寿司,我懂得了很多,更好的增进了团队精神,我爱这次的做寿司!

摘桔子

摘桔子
国庆节假期在外公家玩,做了很多有意思的事,比如摘板栗、爬树、摘柿子……我印象最深刻的就是上山摘桔子了。
我们大家全体出动,外公在前面带路,我们一边唱歌一边兴奋地跟着后面。走到半路上,一条小河拦住了我们的去路。外公说:;水不深,水没不过膝盖,你们自己过河吧!”我和姐姐一听,急急忙忙脱了鞋,手拉着手小心翼翼地过了河。
从山脚下往上看,分不清哪片是松树,哪片是橘子树。沿着弯弯曲曲的小路上山,爬到半山腰,我看到一片绿油油的桔子林。树上结满了沉甸甸的桔子,有的黄,有的绿,有的大,有的小,压弯了树腰。这个景色让我想起了一句诗句;一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”
看着树上桔子,我口水直流,我连忙摘了一个桔子,剥下皮,拿一片桔子肉止住口水。;哇!外公种的桔子真甜啊!”妈妈就知道拿着手机给我拍照,我吃着很好吃,就左摘一个,右摘一个,不一会儿就摘满了好几袋桔子。
桔子摘好我们就开开心心、说说笑笑地回家了。

冬天与春天

冬天与春天
昨天是11月22日,24节气中的小雪都到了,杭州这几天还是温暖如春。今天又是一个艳阳天,我和奶奶去万象城,买我们星期一生活与劳动课上要用的三文鱼和色拉酱,万象城里面人头攒动,热闹非凡,一片春天的景象。
我和奶奶买好物品后,坐110路公交车回家,杭海路的;平整”是杭州有名的,许多司机都不愿意开这条路,连行人在路上走都能感觉到坑洼。驾驶员叔叔小心地开着车。突然,前面出现了一个大洞,驾驶员叔叔踩了一下急刹车,一位阿姨装在花盆里的花翻倒了,驾驶员语气和蔼地说:;对不起,我为了避让这个车把你的花倒翻了!”公交车到站后,他拿出准备好的扫把把泥土扫掉。我看到后,心里暖如春天。值得大家注意的是因为我们的生活排放出许多温室气体,导致温室气体排放过量,南极冰川融化,全球海平面上升。
我想:公交车驾驶员叔叔这种精神值得我们大家学习!

帮爸爸妈妈干活

帮爸爸妈妈干活
就算我没有干一整整一天活,但我已经尽力了,而且还花费了我全身的力气。
我发现了我爸爸又进来了好多货物。我拆开箱子,发现里面有了多果冻。有密桃味、西瓜味、苹果味、菠萝味—这么多,真是沉得连大力士都抬不动了。我看了看那空空的台子,又瞧了瞧那箱沉重无比的箱子,便苦笑了一下,一个个把果冻搬到了台子上,便把它们上面的灰擦了擦。
我又把外面的水桶—哦!只是那里面没装水。我提到了屋子里边。我眼珠一转,便把易拉罐里装满水,喂鸟喝。我奔来跑去,最后累得气喘吁吁。
我喝了一杯果汁,又工作起来。我想:;我都做了那么多,还有什么可以做的呢?”
我想了想,便把垃圾倒了,然后休息去了!
唉,这次干活真累呀!

一个小小的愿望

一个小小的愿望
今天,我和李谢妍一起埋下了一个小小的愿望。
今天我们去吴山广场爬山,到了十二生肖那里,我们灵活地爬了起来,像两个蹦蹦跳跳的小猴子。后来,我们去了十二生肖后面,在那里发现了一颗饱满的果实,我就想把它种下来。我和李谢妍找了一个松软的地方,用石头挖了一个坑,把这颗果实埋了下去,用土把它盖紧,压实,我们这才安心地回家了。
下个星期天,我还要来这儿,看看我的种子长没长芽,或者给它浇点水。
我的种子,一个小愿望,在黓默成长。

我爱秋天作文50字

我爱秋天作文50字
我喜欢秋天的绚丽多彩。
我散步在树下的阴道上,一阵阵秋风迎面吹来,落叶纷飞,犹如一只只黄蝴蝶在空中自由飞舞。树叶落在树下,像铺上了一床金黄色的地毯,美丽极了!
秋天像一位美丽的姑娘,她给大地换上了五彩缤纷的衣裳。秋姑娘来到花园里,菊花仙子穿上盛装,白的雪,粉的霞……仿佛在列队欢迎游人的到来。秋姑娘来到果园里,红通通的苹果羞红了脸,等着人们去摘呢!柿子挂起了红红的灯笼,一个个金黄色的桔子让人看了忍不住咬一口。秋姑娘来到田野里,稻子笑弯了腰,翻起了一阵阵金黄色的波浪。
秋天是一位技艺高超的魔术师,它给人们的生活增添了无穷的乐趣。我爱秋天!

有趣的弟弟

有趣的弟弟
今天,我弟又在调皮了,他张着大嘴巴,不停地发出;啊!啊”的声音,只见他左手拿着一支笔,右手拿着一块饼,画一笔,咬一口。画一笔,又咬一口。吃完饼后,还仰着头,享受地;嗯”了一声,他把手拿在衣服上擦擦油,又从一旁拿起一只笔,双手在本子上胡乱画了几笔,奶奶叫他别画了,他反过身,抓了奶奶一爪,好像在说:;不许阻止我最求艺术的脚步。”然后又用双手在本子上乱画一通,画后还自我陶醉。奶奶问:;这是谁画的。”?他说:;泽泽,泽泽(我弟弟叫叶曦泽)”奶奶夸道:;画的真好。”弟弟笑了,眼睛眯成了一条缝儿。

我的弟弟有趣吗?

有趣的泡泡

有趣的泡泡
我喜欢打篮球,打羽毛球……在这些活动中,我最喜欢吹泡泡。
有一天,我拿着泡泡水来到公园里吹泡泡。我先拿起吹泡泡的管子,轻轻一吹,这泡泡却像孩子一样很调皮,不出来。我很纳闷:咦,泡泡怎么不出来?是吹的力气太小了吗?我再次用大力气吹,可泡泡还吹不出来。我发火了,这可恶的泡泡,今天我非把你们吹出来不可。我用最大的劲使劲一吹,终于泡泡被吹出来了。我刚想欢呼,没想到泡泡却破了。我奇怪地想:;是不是我吹得太重了?”于是又稍微减少了一点力气吹,轻一点吹。果然,泡泡又吹出来了。这次泡泡们漂浮在空中,有的泡泡是圆的,有的是扁的,还有的一个一个连在一起,像一个胖娃娃。也有的一群一群的,像一串紫银银的葡萄。我吹出来的泡泡在空中飞扬,仿佛带着我五颜六色的梦想,看着这些泡泡,我开心极了。
从那以后,我一有空就出来吹泡泡,因为吹泡泡给我带来了快乐。

山茶花

山茶花
昨晚,下了一场大雨,我担心会把我心爱的山茶花打坏了。今天早晨,我刚起床就向阳台走去。
走进阳台,我惊讶地叫了起来。啊!昨晚的那场大雨,不但没有把山茶花打坏,还把山茶花洗得一尘不染。在茂密的枝叶间,还盛开着几朵美丽的山茶花。只见它的花瓣是粉红色的,有七八片,一片挨着一片。花心是黄色的,散发着淡淡的清香,在绿叶的映衬下,显得十分娇艳。你看那花骨朵,涨得肿肿的,好像要裂开似的,像一颗椭圆形的小橄榄,它害羞地露出它粉红色的半边脸,像是在探听春天的消息。
我爱山茶花,爱它婀娜多姿的样子,爱它淡淡的香气,更爱它把春天来报。

秋天的雨作文100字

秋天的雨作文100字
秋天的雨像一盒五彩缤纷的颜料。
看,它把红色给了柿子,红红的柿子,像一盏盏灯笼,照啊照啊,照来了秋天的美丽。它把黄色给了向日葵,黄黄的向日葵像一个个太阳,照啊照啊,照来了秋天的香甜的气味。金黄色是给稻谷的,看,金色的稻谷像是给大地铺上了金黄的地毯。红红的苹果你挤我碰,争着人们去摘呢!桂花仙子得到的颜色就更多了,橙黄的、淡黄的、金黄的……美丽的桂花在秋雨里频频点头。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭,他告诉大家冬天快要来了。大雁成群结队往南飞,蛇在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉,小蚂蚁找来面包渣、豆腐渣……当粮食,枫树,榆树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都要准备过冬了。
秋天是一个让我感受到快乐的世界,小朋友们让我们享受秋天的快乐。

玉米的生长奥妙

玉米的生长奥妙
我家养了一只小白鸽,可它飞走了,我在楼顶边上撒了一些玉米粒,希望它能回来吃。过了几天,我惊喜地发现,还在那里的玉米粒们都发出了嫩红色的芽,为什么它们会发芽呢?我仔细观察,发现了其中的奥秘:原来砖头上长了一层薄薄的青苔,扒开青苔,就会发现砖缝里有一些土壤,而会长青苔的地方就很潮湿,这样就给了玉米粒足够的水份,而在楼顶上,阳光也十分充足。这些条件足够玉米发芽生根了。
又过了几天,我去看玉米苗,几颗挨在一起的玉米粒都长出了小苗,而没有挨在一起的却没有发出小苗来,这又是为什么?我问了奶奶,奶奶说:;一般钟玉米,要用一种泥土包住两三颗,你知道这是为什么吗?”;不知道”。包住两三颗,其实有两个原因:一是增加产量;二是让养分可以更好的吸收,来年,玉米才会丰收。”奶奶顿了顿,又说:;如果只包一颗,也会生长出来,只不过养分不会被吸收完全,而产量也就会下降,长得也不快。所以,我们一般都会包两三颗。”;哦”,我说。这时,我又想起了什么,问:;那为什么我看见楼上的阳台上的玉米粒没有包,还是长出了小苗?”;这我也不知道了”。我问了爸爸。爸爸回答:玉米的发芽对土壤要求不高,包住的土壤是普通的土里的混合土灰,便于种子生长,而不包也没事,只要有一丁点土就足够了,而玉米生长最重要的是阳光和水份,只要阳光和水分足够了,玉米就会生长起来的。”哦!我似懂非懂地点了点头。
没想到一株玉米苗中也有这么大的奥秘啊!

一堂诚信课

一堂诚信课
昨天上午,我们班在社区听了一堂诚信课。
早上,我赶早来到了稻香园,没想到大家都已经到了,我们安静地等待着。终于,课程开始了,社区的工作人员给我们每个人一支笔,以便记资料。课程一共分为六个环节,工作人员还给我们播放了短片。其中一个短片讲的是:一位老伯伯托人买了一张彩票。开奖那天,老伯伯对了彩票,发现中了奖,很开心。他的女儿要他马上去兑彩票,但他突然觉得,这张彩票不是他的,应该算是他托的那个人中的。于是,他就把彩票还给了那个人,老伯伯做到了诚信。其它短片讲的也是关于各种诚信的事例,让我们很受感动。最后,我们还领到了《弟子规》和一本笔记本。
上了这堂课,我受益匪浅。我认识到,诚信是每一个人都应该做到的,正所谓;人而无信,不知其可也”。我以后不管做什么事都要讲诚信,这样才能得到别人的信任。

小蚂蚁大力量

小蚂蚁大力量
周末的下午,天气依旧阴沉沉的。我带着蛋糕去草地上观察小蚂蚁。我故意将一小块蛋糕放在草坪边的小路上,然后蹲下来耐心地等待着小蚂蚁的到来。
过了一会儿,一只小蚂蚁发现了蛋糕,就迅速地爬了过来。我发现这只小蚂蚁有一个小小的黑脑袋,两只小触角一动一动的,仿佛在引导着方向。六只小脚灵巧地前后配合着,很快靠近了蛋糕。小蚂蚁毫不犹豫地咬了一大口,然后就奇怪地围着蛋糕团团转。这时又爬过来了几只小蚂蚁,它们互相用触角相碰,好像在传递着什么信息。越来越多的蚂蚁涌了上来,哇,蛋糕居然开始移动了!我仔细一看,原来是众多的小蚂蚁一起把蛋糕抬了起来。我真是佩服极了,蚂蚁那么小,团结起来力量这么大啊!

【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。我的小小心愿作文400字
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。我的小小心愿作文400字
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

第二篇 难忘的小学生活

–我的小小心愿作文400字

难忘的小学生活作文400字我的小小心愿作文400字【第一难忘的小学生活

六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。
忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

【第二难忘的小学生活

时光飞快流逝,转眼间,我已经告别我的母校,结束我这六年的小学生活。
  在这六年的小学生活中,我收获了很多,也学习到了很多的知识,增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处,我收获了很多书本上学不到的人生道理,发生了许多令我终身难以忘却的事——
  以前,我还是一个爱哭的小孩,但通过和这些同学的交流中我渐渐成长,渐渐的脱离了;爱哭鬼”这个行列,这一项进步,离不开这些同学。以前,我有许多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同学,我的;兄弟伙”,对我的支持,使我勇敢起来,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……
  正因为这样,我才一步一步的成长起来,一步一步的脱离那个;胆小、爱哭、懦弱”的时代。我到了中学,遇到了一张一张陌生的面孔,但没过多久,我就会熟悉这一张一张面孔。最终,我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样,令我脱离;儿童时代”,让我懂得许许多多的人生道理,让我一步一步成长起来……
  我的多姿多彩的小学生活,令我成长起来,我不会忘记它,更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

【第三难忘的小学生活

光阴似箭,岁月如梭,一晃眼。六年的光阴像云彩一般离我远去,小学的生活令我怀念,令我迷恋,令我回味。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸,难忘那美丽的校园,更难忘那老师的淳淳教诲,难忘……
那是一节体育课,老师教我们玩;盲人作画”的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫,只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那样子可真酷,有点像忍者神龟。
接着小彬就开始作画了,他小心翼翼的转向黑板,东摸摸,西碰碰,终于找准了一个位置,画了起来。过了一会儿,画画好了。我们一看,笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上,另一只长在了旁边,鼻子长在耳朵边上,胡子长在了眼睛上。
接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛,她轻轻念道:;西塞山前白鹭飞。”我就花了一座山,并画了几只鸟儿。;桃花流水鳜鱼肥。”凭着直觉,我花了条小河,并在岸上画桃树,水里画了条鱼。;青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”我就在水面画了一条船,穿上坐着一个戴着青箬笠,披着绿蓑衣的老渔翁。;好,现在睁开眼睛!”我睁开眼,不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上,和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去,而老渔翁在水中悠闲地钓鱼,看来渔歌子要改了——白鹭山前西塞飞,桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠,绿蓑衣,沉在水里不须归。
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

【第四难忘的小学生活

日历一页页飞快的翻过,转瞬间我们六年的小学生活就快画上了句号。在这六年与同学老师的朝夕相处中,有许多难忘的记忆珍藏在了我的心里。
快乐欢悦的记忆是不少的。记得上学期进行综合性学习的时候,大家都积极投入到了活动中。那时我是小组长,负责给小组成员分工:有的收集古诗、有的收集现代诗、有的负责打印材料……我也是每天回家写完作业就排版材料,整理插图,忙得不亦乐乎。经过两个星期的努力,我们小组装订的诗歌集终于完成了。虽然那只是不厚的一叠纸,但我们看到它,心里还是像吃了蜜一样甜:这是我们小组成员团结协作的劳动成果呀。那短短的两个星期,变成了一卷电影胶片,存放在我的心底,时不时被我拿出来回放。
欢乐的回忆中必定也夹杂着不怎么愉快的内容。但这其中有一件事没有让我伤心难过,而是让我倍受感动。在一次体育100米测验时,我起跑得太猛,一下子竟然摔倒在地。虽然我马上爬起来继续跑,但还是没能拿到理想的成绩。跑完后我站到跑道边暗自懊恼。这时,我最好的朋友跑过来,问我刚才摔倒有没有事。我说没事,只是手蹭破了点皮。她一听,马上把我拉到了医务室,并对我说,没跑好不要紧,没摔出什么事就好。听到她这样说,我心里一下子充满了温暖,愁绪一下子烟消云散。同学之间就应该是这样,互相给予对方关心啊。
六年的小学生活,有乐有忧,每一点每一滴,都淌进了我的心河,令我永生难忘。

【第五难忘的小学生活

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就快要结束了。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代。但我忘不了那快乐的小学生活,那长不大的记忆停留在了母校。
  回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦都印在了我的脑海里,在那艳阳高照、桂花飘香的日子里,校园里不时传出朗朗的读书声,同学们尽情嬉闹的的笑声。
  记得有一次语文测验的时候,卷子一发下来的时候,我就马不停蹄的做了起来。一个小时候,我做完了所有的题目。于是我便检查了起来。检查了一遍后,我也没接着检查下去,最后收卷的时候,我毫不犹豫的把卷交了出去。
  到了下午,等老师发卷的时候,我惊奇的发现,我有一道句子改写做错了,白白失掉了2分。我再仔细一看,原来,我在改写句子的时候,把整句抄了下去。
  此时,我后悔万分,自己当初为什么没有认真做题,后悔当初没有认真检查,后悔明明会做的题目居然也会做错。
  这件事,仍清清楚楚的浮现在我的脑海里,使我难以忘怀。
  亲爱的同学们,在即将分离的时刻,祝你们学习进步,住敬爱的老师们身体健康,祝亲爱的母校人才辈出!
  再见了亲爱的母校!虽然我离开了您,但您却留住了我长不大的记忆——难忘的小学生活。

【第六难忘的小学生活

我已经六年级了,回顾六年小学生活,发生了无数有趣的事,有几件,是我一辈子也忘不了的。转眼又要上初中了,小学也该留念一下啊!我最忘不了的一次,就是五年级给俞老师过生日。那一次,好温馨啊。
  那天早上,有几个人在教室里喊:;今天俞老师过生日!”我们听了,相互问道:;难道要用班队课庆祝?”因为那天正好是星期三。果然,是用班队课庆祝,不过,我们还是很乐意的,而且也没要我们掏钱买蛋糕。离班队课越来越近了我们每当碰见俞老师,都会;不怀好意”地笑笑。班队课终于到了,我们大声喊:;俞老师生日快乐!”随即捧上大蛋糕。这时,很令人难堪的事发生了,广播里发出了一个声音:;眼保健操,开始……”囧啊。眼保健操好了,终于要开始庆祝了,大家在提前制作好的幻灯片里播放生日歌:;猪你生日快乐,猪你生日快乐……”真是好呀!然后,我们一起吃蛋糕了,我们每人都吃到了两到三块,我只吃到了两块。那蛋糕可真大呀,是我见到的蛋糕里最大的一个,到了最后,全班吃的累积有一百二十块左右,可蛋糕还有五分之一呢!俞老师说,这些是要给别的老师以及自己吃的。是啊,我们太贪吃,俞老师这个主角还没吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一节有意义的班队课,太棒了!
  那一天是我小学生活里最有意义的一天,最难忘的一天,也是最快乐的一天之一!我永远忘不了那一天!

【第七难忘的小学生活

我的童年大部分是在学校度过的,那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经 历了许多事,但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。  
  我这个人平时胆子挺大,可是一到了讲台上,什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室,告诉我们:今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃,兴高采烈地讨论起来,我也不例外。最后我们这组派我为代表,我开始认为我有信心可以讲好,于是胸有成竹的走上讲台,一上讲台我就慌了,心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐,连我自己也认为糟糕透顶,我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情,开始窃窃私语,我更慌了。这时老师用信任的目光看着我,朝我点点头。我顿时有了勇气,开始把同学们从我的视野中摸去,好象有一种身临其境的感觉,好象自己就是故事的主人公,讲故事尤如滔滔江水,连绵不决,还没等我讲完,讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上,安静地听完其它几组讲的故事,不管他们讲的好与差,我都给他们最热烈的掌声,因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好,我得到了第一 ……  
  小学生活就像是一张白纸,任我们在上面写写画画,我们一定要把这份回亿珍惜!

【第八难忘的小学生活

  一眨眼,我踏入了毕业班的校门。时间过的真快啊!回想起,那段难忘的小学生活,我不禁觉得有种怀念的感觉。  
  记得有一次,在我读四年级的时候,我在一次跑步比赛中摔伤了。膝盖上的血不住地往下流着,我额上真冒汗。同学们看见了,都很紧张,仿佛是自己摔伤似的。很快,几位同学把校医带来了,校医对我的脚做了些简单的处理后,就对我说:;你的脚伤到骨头了,要一个月在家休息,否则会让病情恶化的。”我要一个月在家休息吗?那怎么行?我的功课怎么办?我的学习怎么办?我掩面叹息着。就这样,我躺在床上,对着;度日如年”的日子,模糊中,我好像听到了妈妈担心的话。;那孩子的脚如果恶化了,那他永远都不能走路了吗?”  
  我害怕极了,只能暗中祈祷我的脚能好起来。到了晚上,妈妈领来了我的同学!天哪!他们怎么来了呢!同学们对我说:;要好好养伤哦!等你的伤好了,我们再一起学习、玩耍!我们今天来是为你讲解一下今天老师教的内容的。”  
  我简直不敢相信。同学们竟然来看我了。我觉得好温暖,全身热腾腾的,在一个孩子的心目中,能有这种身心都很不错了。  
  这件事就像石头一样,永远刻在我的心中,像一个护身符一样,激励我成长,使我难以忘怀!啊,难忘的小学生活!

第三篇 我心中的一盏灯

–我的小小心愿作文400字

我心中的一盏灯作文400字
我心中的一盏灯作文一:我心中的那一盏灯

这盏灯来源于我的亲人,是他们引导我前进的方向。 

在农村,我姥的家庭还是很好的,可天有不测风云,人有旦夕祸福。我老姨在高中时不幸患上了神经病,从此,我们家的幸福生活就烟消云散,为了治病,我姥不惜钱,四处寻访药,而且我老姨还是一个想要被别人阿谀奉承,认为花钱就可以治好病,所以到处买东西,本来就因为病而要所剩无几的家庭,更是雪上加霜,如果管不了她就直接送进精神病医院。可是因为钱太贵,又一次次的被接回家。可能是老天爷有眼,在一年秋天,我姥终于找到了一种药暂时把病控制了下来,可是我老姨不听劝,总是减药,弄的病情反反复复,最终还是没控制住又一次被送进了精神病医院。在医院她把两个护士给挠了。这一次过年为了图个团圆,把我老姨又从精神病院接了回来。算这一次。我老姨已经第5次住院了,已有12年的病史。连医院的护士都认识他了。在今年的2月22日的晚上我刚从我姑家回来就看见我老姨买了一大堆香蕉回来,平时一向节俭的姥姥看见买了这么多香蕉,很小心的问了问价钱,没想到这一问可翻了天。我老姨非说我姥不是她的亲生母亲,还说我姥做妈妈做的不合格。我知到我姥的心里一定会很伤心,因为她为我老姨操碎了心。而且我老姨只要一生气就会砸东西,一瓶二百多块钱的酒一下子就摔地上了。这样的一幕是家常便饭。 

所以我现在希望长大以后能考进医学界。把天下的无数精神病患者治愈。让每个家庭都会得到安宁

我心中的一盏灯作文二:我心中的那一盏灯

当我回家时,我远远的看见了一盏灯。不知为什么,心里涌出一份感动。那一盏盏灯,可能是某人为了我们照亮了一盏灯,也可能是为了他人点燃的一盏灯……我又感到一阵温暖。

记得有一个故事:从前。在偏僻的一个小村子里,因为落后,没有路灯。可是,这里总有一家是开着灯的。所以,路人都很方便,有了一盏灯,让他们心里也充满了一盏勇敢的灯。因为,黑黑的小路,没有安全感。可是,这位老人是一位盲人。有一天,一个年轻人好奇地问老人:“您是个盲人,有没有灯对您还不是一样,但您为什么还要点一盏灯呢?”老人说:“虽然我是一个盲人,但是,这盏灯是为别人照亮的。因为这里太黑了,有没有路灯,所以,就让我点一盏灯吧!”那年轻人的心里颤抖了一下。

为别人点一盏灯。那一盏灯,包含着爱的力量;包含着温暖的气息;包含着一位老人善良的心……

不但但是生活中有一盏灯。我想,我们心中也有一盏照亮心灵的灯……

当我们伤心的时候。一句句安慰的话,便是一盏开导你的灯;当我们与朋友闹矛盾的时候。一句句和解的话,便是一盏牵住友谊的灯;当我们孤单的时候。一句句温馨的话,便是一盏陪在你声辩最温暖的灯……

想起那一盏灯。想起那带给我那么多感动,那么多温馨,那么多力量,那么多爱的灯……

那一盏灯,打开了我的感动之门;电亮了我的信心、我爱的力量和我前进的勇气。在我的眼前,仿佛看到了一盏闪烁的灯光的灯。我伸出手,去抓住它,可是我抓不到。不过,我不伤心。因为我知道,那是一盏心灵的灯。是埋藏在爱里的一盏灯。我幸福地笑了,笑得那么自在,笑得那么温暖……

不知不觉,有一种暖暖、包含着温暖和幸福的液体从我脸旁流下…

我心中的一盏灯作文三:我心中的那一盏灯

每个人心中都有一盏灯,有的代表亲人,有的代表理想,有的代表 我心中也有一盏灯,我的灯就是理想,我要成为科学家的理想。虽然那盏灯离我现在还很远,但只要努力就会成功。

我小时候,每天都在外婆家。我不懂事每天都爬到床上玩。外婆家的电视就在床前,每天都把电视机的开关打开,站在床上边玩边看,那时候可真是过得无忧无虑啊!有一天我像往常一样,打开电视机在床上看,突然画面里一个人映入我的眼帘。这人鬼鬼祟祟的,跑到一个奇怪的房间里。没有门,他一摸墙壁,墙壁就自己变出一个门来,真是太神奇了。他走进房间里,我一看这个房间好奇怪啊,怎么都是机器,又不像我们正常人的房间,又黑又暗,一点也不像人住的地方。这个人一到这个地方就不知道在忙什么,过一会后他做出了一个大炮,可以把人射死,不管人跑到哪里它都能射到。我当时看了以后心里暗暗佩服他。从那以后,我就想当像他一样厉害的人。妈妈跟我说这种研制东西人叫做科学家,是为国家出力的叔叔阿姨。

我上三年级的时候让我们科学课,一听科学两字我就喜欢上这门功课了。但是科学书分下来后老师就没上过科学课,我印象里从以前到现在好像只上过五节课左右吧,老师分下来的书我有看,但没有材料就不能做实验了。哎 看来以后我要更加努力了。

这就是我心中的一盏灯,我的理想之灯 科学!

我心中的一盏灯作文四:我心中的那一盏灯

老师就像一盏灯,照亮我们的前途,点燃我们的希望。 题记

难忘啊,殷殷的教诲!难忘了,轻盈的背影!难忘啊,灯光下辛勤的语文老师

深深哲学,是你教会我做人的道理;句句唠叨,是你教会我要细心;次次鼓励,是你教会我坚强;张张笑脸,是你教会我笑看人生

一头又长友卷的棕发,一副蓝色的眼镜,一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,她就是我们27般的班主任,我是我们的语文老师 罗小燕老师

她的语言总是那么的风趣,且风趣中又带有哲理。她时常教育我们要有一颗敬畏之心,她还教育我们做人不能忘本,要感恩父母等许多做人的道理。罗老师经常说让我们多看《低调做人的哲学》这本书,它就坐落在我们的图书角,这里面教育了我们怎样做人。老师常常说: 黎明之前是最黑暗的,无论有多艰苦,都要坚强的走下去。

还记得不久前学校举行了一次越野跑比赛。比赛前,老师跟我们说: 我不要求你们一定要拿到名次,但是你们必须平平安安的去,平平安安地回来。 跑完后,我们的成就大家不是很满意,但是老师却夸奖我们,鼓励我们。此时的老师就如一盏灯,点燃我们的希望,让我们重燃希望的火焰

罗老师常常与我们进行知心的交谈,我们往往把她当做我们的知心朋友。老师十分尊重我们,她会在乎我们的感受。因此,在27班,老师和同学的关系十分友好,就像朋友一样。

今年四月,老师因为清明节祭奠祖先而不幸小产了。与怀了六个月的宝宝分离了。请了一个月的家,在这一个月里,由我们的数学老师当代理班主任。可是老师还是放心不下我们。每天都打来电话问我们的情况,并告诉我们说: 你们一定要遵守纪律,努力学习,把27班的精神发扬下去! 听了这番话,我鼻尖一酸,顿时就感觉老师其实就是一盏灯,她温暖了我的心房,给予我母亲般的爱

我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。老师总是你们辛勤,手握白粉笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。

老师往往能写出一手好字,就像她的人一样 慷慨大方。老师的记忆非常好,她总能记住谁做了好人好事,谁获了奖,谁考试进了步,谁干活不怨累 然而她的记忆又十分遭,她总是忘记谁犯了错,她总是忘记谁叫她 老罗 (我们给她起的外号),她总是忘了

如果说我们是花朵,那么老师就是辛勤的园丁;如果说我们是小草,那么老师就是清凉的露珠;如果说我们是小树,那么老师就是一缕缕温暖的阳光

老师 我心中的那盏灯,那盏明亮的灯

我心中的一盏灯作文五:老师,我心里的一盏明灯

曾几何时、我是那么幼稚,总是在背后指责老师、狂骂老师,但随着时光的极速飞驰、我长大,彻底摆脱了懵懂、幼稚,我开始渐渐懂得,老师的用心良苦……

记忆的锦缎、总是零零碎碎的,我在认真的拼凑着、欲要呈现出完整的记忆在脑海中。在万籁俱寂的夜晚、我在慢慢品味着以前的回忆,当然不忘以前我们活力四射的在运动场上奋斗的那些日子,那段记忆在经过一段时间的拼凑后、总是时不时涌上心头。这是大家期待已久的运动会、各个班级都在紧锣密鼓的排练着、我们也不例外,我们班是个大集体、每个同学都在发挥自己独特的想象力,筹备运动会的“开场秀”、想把这个一年一度的运动会发展的淋漓尽致、我们的班主任,他也在为我们绞尽脑汁,课后总是会找同学讨论、他,永远都是办公室最后走的一个老师,这让我觉得。这个老师很负责、光阴似箭,日月如梭,这个运动会拉开了帷幕,我们班气势宏伟、这整齐的步伐、嘹亮的口号、让人不得不称赞、我看到老师的脸上那满意的笑容、也许是欣慰吧,待我在炽热的天气下努力冲刺跑步时,老师比我们同学都还充满活力。他在卖力的喊着,这是一种动力、本已筋疲力尽的我,霎时往前冲,这一股力量使我超过一个又一个同学,耳畔总是响起老师奋力的呐喊声,我很感动,最后我拿到了第三名,没拿到冠军、心中必然有所遗憾,但是老师却安慰我,“重在参与,你享受了别人体会不到的过程,下次继续创佳绩,还是有机会滴”听了这番话,心里的百种感觉交织起来、有欣慰、感动他,就是这么一个值得我么全班同学尊敬的老师。

还记得有一次,我在考试的战场上沉重的摔了一跤,看着同学喜悦的心情,我更是悲伤不已,大家全部离开了教室,而我却像一个被上帝遗忘的人、孤零零的呆在教室,眼泪纵横满脸,这时我听到一阵有力的脚步声,原来是班主任,他回班检查卫生,他看到了我,嘴里吐出一句“没有最好,只有横好”他当时要我好好琢磨,我总是百思不得其解,他还告诉我“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香,挫折不是你的绊脚石、而是你的垫脚石,人生一年为它才精彩”我听了总觉得头头是到,于是我制止眼泪,下定决心要好好读书,这使我看到了老师的同学关心的一面、您的负责态度,还有甚多例子,像是永远说不完的话题。我们班的成绩不太理想、但是老师却没因此放弃,您总是在为我们着急,找出我们的问题所在,然后对症下药。身为班主任,你是那么的尽责,我要借此机会好好赞扬您。在我失败时,你是引领我走出黑暗的那盏明灯。

您是辛勤的园丁、用尽力气来培育我们,你是我们大家心中真正的好老师。您是我们大家心目中所尊敬、佩服的老师,我祝您每天都能健健康康的,快乐。

我心中的一盏灯作文六:我心中的那盏明灯

人生前行的道路上,总会有那么一盏明灯,从不熄灭,只是默默地给予我们战胜阴霾的力量。

有人曾说过,兴趣是最好的老师。当初稚嫩的我如果不是对英语这门外来学科产生了兴趣,或许也就没有今天的我对理想如此执着的追求了吧。

我曾多次提到那个早已被公开的理想当一名翻译。有的人对这个职业羡慕,有的人却对这个职业不屑,可我对自己的选择,从不后悔,因为我心中对英语的热爱从没有消失不见。

在一个和往常一样的晚上,我再次把英语班布置的作文留到了上课前来完成。尽管我在课上学到了很多英语知识,可英语作文依然是我前进路上的大难题。某些复杂的时态、从句、各种各样稀奇古怪的概念,总是有办法让本来头脑清醒的我,变得晕乎起来。因此,还没能将它们融会贯通的我就已经开始为它们头痛了。我望着手表上不断变动着的时间,笔下的字母却迟迟没有改变。我翻动着英语教材,想从里面找到一丝借鉴的技巧,最后却发现,这样做无疑是在浪费时间。望着窗外完全被黑暗笼罩着的天空,我也不得不着急起来,毕竟我这次英语作文还没有完成啊!我也曾想过,骗老师说英语本忘在家里这种荒谬的做法,只是,从小做事就追求完美的我,凭借对英语单纯的热爱,硬是打消了这个想法。我不再去讨巧,终于沉下心来,努力用自己并不是非常熟悉的语法,一句一句地写着作文,或许是因为我抱着不想在自己喜爱的学科上倒下的决心吧,我刚写了一会儿,便觉得越写越顺利,就像是有些知识点突然明白了一样,我沉迷在这种亢奋中。经历了“一波一折”后,一我心中的一盏灯

古往今来,人们总是用圆或玉来形容月亮,而在我心中,月亮是一盏灯,那么明亮,那么美.

当我在月下漫步时,偶尔,仰望天空,总有一盏大灯在替我着凉前方的路.在我印下的脚印里,总有月亮的影子.

有时,那盏灯也会被薄纱盖住,我想是有人害怕这盏灯被破坏,所以特地用一些纱把它蒙住,它依旧能发光,知识只是没有以前那么亮.

可,这盏灯也有会熄灭的时候.那时,我抬起头仰望天空,却找不到往日天天陪我一起走的朋友.心中一股失落感由然而生.可以想象,当一个人每天都和一个朋友一块走,可有一天,这盏灯突然灭了,他一定会感到失落吧.因为他已经习惯了"月亮走,我也走"的日子,不管何地,总会有一盏灯与他随行.

当我做错了事时,如果那盏灯已经点亮了,我抬头一望,会感到,那战灯好象用他的光告诉我:"你错了,再不反省就迟了!"然后,我会马上反省自己的错误并改正.

因为,有了这盏灯,所以,我能生活的更好!

“沙沙沙……”又是一场雨,记得有一次父亲顶着雨,生着病帮我买回了一本我梦寐以求的书。这让我内疚了好久好久……

那一天,我正在看报纸,突然,我看到了一本我期盼了好久的书,于是我就想让父亲帮我买。我来到父亲的卧室,父亲正在睡觉,可是我太想得到那本书了,我不顾一切地推醒了父亲:“爸爸,爸爸我要买书!”父亲朦朦胧胧地睁开眼睛,用轻声的话语回答我:“爸爸头很晕,下次吧。”“不要,下次就没有了!”父亲耐不住我的嚎叫,终于穿上衣服,答应帮我买书。

过了一会儿,天空阴沉了下来,紧接着,一阵倾盆大雨就下了起来,可父亲还没有回来,心也随之提了起来。就在我焦急万分时,一个熟悉的身影出现在我眼前,是父亲?那个身影越来越近,真的是父亲!我悬着的心终于放了下来,可是父亲全身都湿透了,咦,父亲的外套呢?这时,父亲从自己湿透的那件衬衫里拿出了外套,从外套里拿出了一本书,“我买来了,你快拿去,这雨下得可真大啊,幸好书没湿……”听了父亲的话,我的眼眶湿润了,一下子就哭倒在父亲那湿透的怀里……

雨不停地下着,可我的心里却暖洋洋的,因为有一盏灯在心中不停地亮着,亮着……

我心中的一盏灯作文八:我心中的那一盏灯

黑暗中,是那一盏灯照亮道路;歧途中,又是那一盏灯,指明方向。默默打开心中的那一盏灯,心幕被拉开,记忆深处的灯火再次照彻心扉……

天空蓝的怪异,隐隐透着压抑,墨色的云层一点点沉淀下来,沉出一片浑浊的暗寂。雨却迟迟不来,躲在幕后诡笑着。匆忙的人被这渐低的墨色压得越低,越小,直到这蓝色渗出水来……

路灯冷冷的洒下清辉,打在身上,越发寒冷。雨水也在书包中堆积着,终于,再也装不下了,伴随着第一滴雨滴落的声音,我的泪也顺势流下。

我依然驻足在那,眼前浮现的不是那叉满天的试卷,便是母亲满怀期待的眼神。犹豫着,抬头仰望天空,似乎比刚才又暗了许多。驻足、等待……也不知在等什么,就是怎么也迈不开回家的步伐。

恍惚间,只感觉身旁有什么东西擦过。低头一看,只见一个蹒跚学步的孩童从我身旁摇摇摆摆地走过。他那张清纯的脸上洋溢着快乐的微笑,踉踉跄跄地在水塘中前行着。只听得“啪”一声,蓦然回首,那孩子被人行道阶梯绊倒了。我急忙扔下书包,准备去扶他一把,可由于长时间站立,我的双脚有些麻木了,只能一瘸一拐地挪过去。我想他一定疼极了。

再次抬头,望见了小男孩的脸,他竟然转过头来,向我投来俏皮一笑。就在离他还有几厘米,准备伸手拉他时,他却一骨碌爬了起来,继续着他的学步之路,并向我招摇着他那娇小,沾满泥泞的小手。

沉默中,忽地刮过一阵清风,不禁使我打了个寒战,也似乎拨动了心中那根不知明的心弦……现在的我不正是那个小男孩吗?迈出勇敢的一步,前面是通亮的道路,原地,只有这微弱的冷光。

沉思中,已将书包中的雨水一点点倒出,随后,背着轻盈的书包向家走去……推开家门,在柔和黄色的灯光下,一桌美食迎接着我的归来。

每每点燃小男孩无意间为我安上的心灯,黯然的情怀在瞬间如斑竹般清新,如菊花般烂漫,又如牡丹般绽放……

心被照亮着,坚定的步伐不曾停息。点燃心灯,放下名叫“沉重”的包裹,你会惊奇的发现,沉暗的心情被会心的笑容随替代。

第四篇 作文:小小心愿

–我的小小心愿作文400字

小小心愿

文庙街小学五(7)班 张桐晨 我有一个小小的心愿, 希望我是一块干净的手帕, 擦去母亲头上的汗渍;

我有一个小小的心愿, 希望我是一杯沁人的清茶, 滋润着老师干涸的喉咙;

我有一个小小的心愿, 希望我是一把万能的钥匙, 带领同学们去开启智慧的大门。

我的小小心愿作文400字

我有一个愿望,

一个小小的愿望……

第五篇 我的小小心愿

–我的小小心愿作文400字

我的小小心愿

在山的那一边,有我的家乡——柳林。

小时候,我跟随爸妈走过了一座又一座山,来到了县城。爷爷,在村里种地;爸爸,在城里打工;我,在城里上学。爸妈用东拼西凑的钱在城里租了一间小屋,我们总算安顿了下来。在那间不足二三十平米的小屋,载满了我的童年。他们把我送进了一家私人幼儿园,园虽然小,但我可以上学了。在那里,我认识了许多小伙伴,他们和我一样,大部分是从农村来的。从那时起,我学会了写自己的名字,开始了“城里人”的生活。第一次手捧着散发着油墨香的新书时,我既新奇又兴奋,我被书里许多精美的图画所吸引。那里有我从未见过的水果、动物等,羡得我直流口水,他们的样子实在太可爱了,我用自己稚嫩的小手去抚摸他们,他们好像挺懂人心的,乖乖的,让我摸个够。最让我艳羡的是,看着其他小伙伴吃零食,我也嚷着爸爸要,可爸爸却说,那是垃圾食品,吃不得,吃了身上会生痒痒的,得打针的。我一听,有点害怕,不敢提了,可心里老惦记着。再记起时,爸爸却一口回绝,说没钱。我不禁好奇,爸爸,那钱去哪儿啦?

无论春夏秋冬,风霜雨雪,每天爸妈老早就站在园门口等着接我。不管有多累,他们总让我坐在自行车后座上,听着那吱呀吱呀的蹬车声,好像大风车在吱呀吱悠悠的转,我坐在那里觉得两边的风景真好看,真好玩。

我的小小心愿作文400字

最幸福的事是,故乡的爷爷不时托人给我捎来村里种的红薯,老远就闻到那烤红薯的香味,吃着甜丝丝的,一直甜到心里。这时,我想起了我的爷爷,想起了我夏天回家时卧在我家老屋门前的那只大黑狗。每次回家我总跟它玩,每逢走的时候,它总送我们很远很远,我真有些舍不得。每次,只有在爷爷打来的手机中,才能听到它汪汪的叫声,我让爷爷不要让黑狗叫。也是每次,总能听到爷爷对我的期望,让我好好念书,考上好学校,走出山沟沟,当一个吃公家饭的人。那时,我真不明白,爷爷,你说什么呀,咋这么多话,我要看《天线宝宝》了。

日子总是忙碌的,每天早晨等我醒来时,爸爸就不见了,我问妈妈,爸爸去哪儿啦?妈妈说爸爸去挣毛钱去了,不了你们吃啥喝啥。晚上,看着爸爸拖着疲惫的身体回到家,看着他满脸灰尘,身上衣服上都脏兮兮的,连碰都不想碰他。我满是怨恨地对爸爸说,爸爸,人家小伙伴星期下都由大人带着出去玩了,你就不能星期下带我出去玩?爸爸不屑地说,我哪有时间,我还得挣毛钱去。我疑惑,每天就是钱,就是钱,钱都去哪儿啦?

在吱呀吱呀的车轮声中,爸妈把我送进了小学。可爱的小伙伴们,我们得拜拜了。由于我们的户口不是城市户口,我不能正常上小学。爸爸托了好多人,好话说了一箩筐,人家总算答应下来。上了小学,爸妈每天忙这忙那的,这可把我高兴坏了,我能玩了,他们没时间唠叨我了。那时的我,真太聪明了!每天想出去玩,可总也出不去,去哪呀?远了,怕爸妈逮着了挨揍,近了,家家都大门不出,二门紧闭,只能呆在家里瞎折腾。哪像村里,可以到处闲逛,那才是脱缰的野马,自由飞奔。因此,每年暑假回老家,那是我最快乐的时光。

我的小小心愿作文400字

长大了,我渐渐懂事了,可时间去哪儿啦?

我们全家仍挤在一间小屋里,冬天还好,很暖和;夏天就遭殃了,热得要命。我真讨厌夏天,再加上蚊子的骚扰,冷不丁咬个包,让你痒得哭笑不得。看着爸妈一天一天消瘦的脸庞,我真想快点长大,快点毕业。每当听到爸妈不住地叹息:哎,柳林城里再好,也不是咱们的。我真的想自己打工刷盘子洗碗,挣点钱,贴补家用,做一点力所能及的事。

每个人都有自己的梦,我也有一个小小的心愿:那就是,我真想有一个家,一个属于自己的地方。那里有我的卧室,桌上摆放着我喜欢看的书,可以上网,可以通宵达旦而不影响别人的休息。

然而,现在的我,只有好好读书,立志走出大山,不仅为了父母,也为了自己,为了我拥有一个幸福的家,快乐的家。

第六篇 我的小小心愿

–我的小小心愿作文400字

我的小小心愿我的小小心愿作文400字

莲塘第七中学 初三(14)班 徐悦

愿望是如此美好,像翱翔于天际的雄鹰,享受展翅高飞的刺激感;如游荡于海水中的蓝鲸,畅游于多彩的蓝色世界;似狂奔于陆地上的猎豹,体味自由驰骋于辽阔中原的豪放…

那么多晴朗的早晨,看红日冉冉升起,感受阳光赋予的温暖。又有那么多黄昏,我依偎在你身旁,清风徐来,我平静的赏着那轮欲颓的日,心中泛起涟漪,想起你朝我微笑的脸庞。月一出,一切都变得格外静,我听着妈妈哼的歌谣,安然入睡…多么美好的恬静的过去,却已经成了过去。

多么想回到过去,这便是我的小小心愿。于是,便突发奇想——要是我有一台时光倒流机,该有多好啊!

时光倒流机啊,带我回去吧!回到童年!我还是个天真无邪的小孩,眨着一双朦胧的大眼睛,穿着早晨父母为我穿上的小棉袄,和我的小伙伴们一起胖嘟嘟地跑着、耍着、闹着。欢声中,总算是盼来一场大雪了,我们这帮小孩儿更是按耐不住了。都狂奔出门,不约而同的来到老地方会面,半刻也不耽搁,就开始嗨了起来。随意地捧起一捧雪,用力挤压,做成雪球后,尽管砸最“欠揍”的那个…一场激烈的打雪仗过后,小伙伴们个个累趴,都静卧在雪白的空地上,不说话,只微笑着,望着这美极了的漫天飞雪…

时光倒流机啊,到我回去吧!回到那个枫叶盛开的秋季!红叶似火,是多么热烈的生命啊!清风徐来,月色入户,是多么安谧的夜晚啊!

听着妈妈轻声哼的歌谣,歌声伴我入梦,梦里仿佛欣赏了一场枫叶飘零的雨…

时光倒流机啊,到我回去吧!回到那片蔚蓝的大海汹涌澎湃之际!还记得当初带着梦想的我们吗?一遍一遍在白纸上誊写着各自的梦想,挑了一张写得最好的,卷成卷,放入了漂流瓶中,投入了大海中,任它经历怎样的大风大浪,也不会沉入海底。小小的梦想,除了你知我知,又有谁会发现呢?我们只是彼此微笑着,笑着幼稚的对方… 许多事,我已忘记,就像锁在抽屉里的钥匙。真希望有一台时光倒流机,哪怕只是让我再回忆一番也足矣。

这个心愿,多么的美好,只是有些遗憾罢了!

第七篇 我有一个小小的愿望作文500字

–我的小小心愿作文400字

每个人都有自己的愿望,无论是大的,还是小的,都是要靠自己的能力才能实现的。我有一个小小的愿望,就是当一名老师,我要让祖国的花朵们个个都有智慧。 我要当一名老师,我要像我的老师一样对待同学们,我还要再严厉些,要让同学们知道,老师这样对他们是对的,如果没有老师,我们不会有学问的。 我是一名老师,我不会占同学们的复课。下课时,我会和他们一起玩耍,比如:踢毽子。跳皮筋。跳大绳&&上课时,我陪他们一起学习,当然,上课要有上课的样子,不要因为贪玩而影响学习,影响课堂记律。我会用生动的语言来上这节课,把同学们引向知识的海洋,要让同学们知道学习并不难,鼓励他们不懂就问,不要不懂装懂。 如果有谁遇到困难,我会让学习好的同学来帮助他,让同学们学会分享,学会帮助别人,只有帮助别人,才能让自己的学习变得再好一些,能够关心他人,怜悯之心。 如果有哪些同学退步了,我会伸出我这双手,来帮他想办法,帮他认真地补课,我要对同学们好一些。 老师,是一名勤奋的园丁;老师,是知识的源泉;老师,是照亮我们前进中的一盏灯&&这就是我的一个小小的愿望,为了让我的人生留一些辉煌,我现在要好好学习,努力拼搏,长大后,一定能当上一名老师。河南南阳卧龙区十二小学五二班五年级:李欣欣

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