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肖像描写100字 描写肖像的作文100

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【 – 字数作文】

第一篇 长城导游词

–肖像描写100字肖像描写100字

长城导游词作文250字肖像描写100字【第一长城导游词
  大家好,我是今天的导游,我姓梁,大家可以叫我梁导游。今天大家游览的地方是长城,俗话说得好:;不到长城非好汉。”今天,就让我们登上长城做好汉吧!
  北京长城如同一条条沉睡的金色的巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,保卫着祖国伟大的毛主席,这天安门广场,就像龙身上的一片片鳞甲;这一个一个巨大的堡垒,好像龙身上的麟,秦统一六国以后,秦始皇发动一百八十万民工,将各个长城连接成了万里长城。
  中间还有一个故事:古时候的路是用泥和热水来粘成的,现在我们面前的就是好汉坡了,登上了它们就是好汉了!我们扶好扶手,向前进吧!
  从北京出发,不过一百里就来到了万里长城的脚下,这一段长城修筑在八哒岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的,城墙顶上铺着方砖,十分平整,像一条很宽的马路,五六匹马可以并行。这气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹!
  今天的旅游就到这里结束了,希望大家下次再来观看这万里长城,看看我们中国这样气魄雄伟的奇迹呀!

【第三
  大家好!
  我是大家这一次的导游,欢迎大家游览长城!
  万里长城在我国北方辽阔的土地上,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里,东西横亘着一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的长墙。这就是被视为世界建筑史上一大奇迹的万里长城。万里长城是我国古代一项伟大的防御工程它凝聚着我国古代人民的坚强毅力和高度智慧,体现了我国古代工程技术的非凡成就,也显示了中华民族的悠久历史。
  长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。自公元前七八世纪开始,延续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达50000多千米,被称之为;上下两千多年,纵横十万余里”。如此浩大的工程不仅在中国就是在世界上,也是绝无仅有的,因而在几百年前就与罗马斗兽尝比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。
  游客们,我就介绍到这里了,现在大家自由活动可以拍几张照片留作纪念,但请大家一定要注意安全,不要乱扔垃圾,也不要在我们的长城墙上刻画,;保护长城,人人有责。”谢谢大家。

【第四山海关,嘉峪关,玉门关、居庸关、紫荆关,偏关,雁门关,平型关,娘子关,横亘七个盛市,全长六千七百多公里。城墙每隔一段筑有一个堡垒式的方形城台。城台有高有低,高的叫敌楼,是守望和军士住宿的地方;低的叫墙台,高度与城墙相差不多,但凸出墙外,四周有垛口,是巡逻放哨的地方。长城沿线还建有独立的烽火台,一旦敌人来犯,就点燃烽火通报军情。在这;烽火台”上,周幽王还曾经导演过一出;烽火戏诸侯”的历史闹剧。刚才大家爬长城有些累了,前面就是;好汉碑”,上面刻着毛泽东的亲笔题词:不到长城非好汉!
  好了,我们今天的旅程就要结束了,希望大家多提宝贵意见,谢谢大家!。

【第五孟姜女。
  孟姜女长大后,找了丈夫。一天,官兵来了,把她丈夫抓走去修长城了。
  几年后,她丈夫死了。孟姜女很伤心,就去长城边找她丈夫。她边找边哭,长城都被她哭倒了。
  长城,还有很大的防御能力。但是,秦始皇却害死了许多无辜的老百姓,让老百姓人心惶惶,这样,秦国最终灭亡了。
  好了,长城到了,大家可以下车仔细浏览我们的万里长城了!

【第六如果有敌军突袭,可以在城台顶上点火,以表示有敌军或请求支援。  
  另外,大家在游玩时请注意安全,带孩子的游客请看住自己的孩子,否则出意外的话,我们旅游公司不负任何责任。  
  本次旅行(导游)到此结束,谢谢各位游客的支持。  

【第七不要乱扔垃圾、不随地吐谈、不在墙上乱涂粘遗产乱画不要口香糖吐到长城的任何一处地方。
  时间过得可真快,长城已经游玩过了,希望下次我还能为大家介绍长城。

【第八篇】:长城导游词
  亲爱的游客,你们好!  
  昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.  
  你们快来看呀!从东头的山海关到西头的嘉峪关,足有一万三千多里.从北京出发,不过一百多里就来到了长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行.城墙外沿有两米多高的成排垛子,垛子上有方行的?磐?诤蜕淇?供?磐?蜕浠饔?城墙顶上,每隔三百米就有一座方行的城台,是屯兵的堡垒.打仗的时候,城台之间可以互相呼应.  
  站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,游客们,你们千万不要忘记古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,要知道,那时没有火车、汽车、更没有起重机,就靠着无数的肩膀,无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城.  
  游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰.

第二篇 人物外貌描写

–肖像描写100字肖像描写100字

人物外貌描写作文(共4“怎么这么自觉,一定有事吧?”爸爸不好意思地说:“同事要结婚,那个,那个……”并不停地用大拇指摩擦着食指。“没问题,给你!”妈妈一下子明白了,抽出一张百元大钞递过去,爸爸高兴得屁颠屁颠地去厨房做饭了。

香喷喷的饭做好了,爸爸端上后,我饿得不得了,便狼吞虎咽起来,而妈妈则唠叨开了:“菜,太咸了!米,蒸得太干了,不好吃!”“下次一定注意!下次一定注意!”爸爸小鸡啄米似地点着头。饭后,爸爸依旧“大扫荡”,将妈妈剩的饭以及菜全部风卷残云。

好不容易盼到星期天,人们都休息,可爸爸却更加忙碌:换煤气、洗衣服、拖地、收拾屋子、卖废品。干活特快,质量也好,仅仅一天,家里就被爸爸拾掇得跟新房一般。在我眼里,爸爸好像从来不知道累,晚上还要陪我一起打羽毛球呢。

爸爸特听妈妈的话,好像妈妈的话从来都是对的。妈妈让他向东,他不敢向西;妈妈不准他大声讲话,他就跟猫儿似的柔声细语说话;妈妈不准他吸烟,他一个星期就把多年的烟瘾戒了;妈妈不准他吃饭说话,他在饭桌上是一声不吭;妈妈不许他走路声音大,每次他在家总是蹑手蹑脚,跟鬼魅似的。有一次,爸爸想看电视,可妈妈说:“你的衣服没洗,明天你不穿了?你身上有汗味儿,还不快去洗澡?电视就别看了,明天再看,行吗?”“行!”说完爸爸就服服帖帖地去执行命令了。

爸爸呀!“四全”对妈妈来说也许是件好事,但对你的女儿来说可越来越不适应了:我越来越找不到过去的爸爸的影子了。但到底“四全”爸爸好不好?我也一直困惑着。你说呢?

点评:

作者的标题很吸引人,能引起阅读兴趣。开头作者采用简笔勾勒对爸爸进行了外貌描写引出“四全”,接着独立成段对“四全”进行解释。然后围绕这四个方面分别来写。中间人物的语言描写、动作描写和神态描写写得相当成功、精彩,不仅符合人物身份,而且还能突出人物性格特点。同时还注意了点面结合来写,这样爸爸的人物形象就丰满起来了。

学会观察

学会观察 读了《福尔摩斯探案选集》有感 江阴市要塞实验小学 钱雨菲 妈妈在暑假时给我买了一本著名的侦探小说《福尔摩斯探案选集》。前面的引子告诉我里面的每个故事都生动、精彩。事实的确如此,我刚看完第一“怎么这么自觉,一定有事吧?”爸爸不好意思地说:“同事要结婚,那个,那个……”并不停地用大拇指摩擦着食指。“没问题,给你!”妈妈一下子明白了,抽出一张百元大钞递过去,爸爸高兴得屁颠屁颠地去厨房做饭了。

香喷喷的饭做好了,爸爸端上后,我饿得不得了,便狼吞虎咽起来,而妈妈则唠叨开了:“菜,太咸了!米,蒸得太干了,不好吃!”“下次一定注意!下次一定注意!”爸爸小鸡啄米似地点着头。饭后,爸爸依旧“大扫荡”,将妈妈剩的饭以及菜全部风卷残云。

好不容易盼到星期天,人们都休息,可爸爸却更加忙碌:换煤气、洗衣服、拖地、收拾屋子、卖废品。干活特快,质量也好,仅仅一天,家里就被爸爸拾掇得跟新房一般。在我眼里,爸爸好像从来不知道累,晚上还要陪我一起打羽毛球呢。

爸爸特听妈妈的话,好像妈妈的话从来都是对的。妈妈让他向东,他不敢向西;妈妈不准他大声讲话,他就跟猫儿似的柔声细语说话;妈妈不准他吸烟,他一个星期就把多年的烟瘾戒了;妈妈不准他吃饭说话,他在饭桌上是一声不吭;妈妈不许他走路声音大,每次他在家总是蹑手蹑脚,跟鬼魅似的。有一次,爸爸想看电视,可妈妈说:“你的衣服没洗,明天你不穿了?你身上有汗味儿,还不快去洗澡?电视就别看了,明天再看,行吗?”“行!”说完爸爸就服服帖帖地去执行命令了。

爸爸呀!“四全”对妈妈来说也许是件好事,但对你的女儿来说可越来越不适应了:我越来越找不到过去的爸爸的影子了。但到底“四全”爸爸好不好?我也一直困惑着。你说呢?

点评:

作者的标题很吸引人,能引起阅读兴趣。开头作者采用简笔勾勒对爸爸进行了外貌描写引出“四全”,接着独立成段对“四全”进行解释。然后围绕这四个方面分别来写。中间人物的语言描写、动作描写和神态描写写得相当成功、精彩,不仅符合人物身份,而且还能突出人物性格特点。同时还注意了点面结合来写,这样爸爸的人物形象就丰满起来了。

一次婚礼

今天晚上,爸爸妈妈带我去参加表叔叔的婚礼。五点半,我们准时来到了琴江山庄大酒店。一进门,我就看见新郎和新娘满脸欢喜地站在那里迎接来宾。新郎胸前带着一朵红玫瑰,西装笔挺,可帅了!新娘就更漂亮了!头上带着大大的皇冠,身上穿着长长的白纱裙,真像童话故事里的仙女。酒店里人山人海,有的在放红包,有的在聊天,热闹极了!我们穿过长长的走廊,来到了餐厅。我马上坐在座位上,准备大吃一顿。桌上的菜真丰盛:大青蟹、对虾、鸡肉……看得我直流口水。我看看这个好吃,瞧瞧那个也好吃。我吃得津津有味。我看见对面的那位小弟弟左手拿着鸡腿,右手拿着西瓜,嘴里还叫着:“把红烧肉转到我面前来。”看着他那吃相,我们都笑了。吃饱了饭,我还拿了几个气球,一边走,一边玩,开开心心地回家了。 评语:全文结构清晰,语句流畅,对人物的外貌、神态、动作等进行了精心细腻的描写。

第三篇 欢庆六一

–肖像描写100字

欢庆六一作文100字
欢庆六一100字一:

周三的早上,我不到六点钟就到学校了,因为那天是六一儿童节。

六月一日,是春光明媚的一天,六月一日,是洒满欢笑的一天,六月一日,是我们自己的节日。

这天早上,我和同学们一起到音乐室化妆,进去一看,音乐室里挤满了人,里面人山人海,到了八点钟才画好了妆。九点钟左右,会议开始了,过了一会儿,一个个演员闪亮登场了,首先是我们班的开场舞《欢聚一堂》,然后是《猫鼠之夜》《茉莉花》《渔夫和金鱼的故事》《中国娃娃》《日照海天》《快乐天使》《爱我你就抱抱我》《嗨,加油!》《祖国你好》…

光阴似箭,不到一会儿,就表演完所有的节目了。

最后,祝大家儿童节快乐!

欢庆六一作文100字二:

今天是一年一度的国际儿童节,我们都非常高兴。穿着节日的盛装,由于大家都是演员,全班同学都化了妆,看起来个个精神抖擞。家长们也被请到现场与我们一起过这难忘的晚会。

八点刚过,节目开始了。一个个精彩的节目象磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他们面带笑容,大步走向舞台,时而把手放在脑后,时而把手叉在腰间,时而扭扭屁股。倒真象模特呢!家长们热烈鼓掌,同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。

终于轮到我们班表演了,我们的节目是健美操《快乐的小精灵》,女生穿着一身金灿灿的健美服,长长的辫子是用红丝带扎的牢牢的,跳起舞来,两条辫子一甩一甩的,显得非常活泼、可爱;男生穿着一身蓝蓝的衣服,显得十分精神。刚上台的时候,有点紧张,看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们,心里象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见廖老师微笑着看着我,马上镇定下来,踏着优美的音乐,轻快的节奏跳了起来,我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时,我们的学校成了欢乐的海洋。

我们的晚会在欢声笑语中结束了。

欢庆六一作文100字三:

;六一”儿童节就要到了,今天,我们班要举行一次;六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈,非常激动,我也高兴极了!

活动开始了,我先看到一个谜语说;1+1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:;王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:;公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个;红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜:

;一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩,

一甩一甩又一甩。” ——打一字

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个;廖”字,我们还没学呢!

时间过得真快呀,不知不觉;六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识!

欢庆六一作文100字四:

今天早上,我们全校学生穿的都是校服,因为我们要过;六一”。这天,我们的学校成了欢乐的海洋。今年我校;六一”的主题是:彰显个性,展示自我。

今年;六一”的节目有拉丁舞、大合唱、武术、跆拳道、钢琴演奏、二胡、街舞、快板、舞蹈、情景剧《新来的同学》、吉它演奏、课本剧……

其中最引人注目的是情景剧《新来的同学》,这个节目最搞笑的是老师的那句话:;我快被你气死了!”这个同学说:;你快被我气活了!”逗得观众哈哈大笑。

今年;六一”还展示了同学们个性课堂的作品,有画、书法、泥塑……

今天我真快乐啊!

欢庆六一作文100字五:

今天上午,我们可开心啦!为什么呢?因为我们在欢庆六一呢!

我来说说我最喜欢的节目吧!鲤鱼灯舞可是我们大足县的最著名的民间艺术表演哩!

只见鲤鱼灯笼摆起来,可好看了!忽然,荷花上面钻出一个小男孩手拿金色的莲蓬。;鲤鱼”跳上去又掉下来,好似要咬住那金色的莲蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬着,一只鲤鱼碰了他一下,小男孩就跳得老高老高。

这次的六一文艺表演给我留下了深刻的印象。

欢庆六一作文100字六:

;六一”儿童节终于到来了,我真是激动不已,开心极了。

上午先举行了;六一”庆祝活动,下午就是自由活动时间了。

我们先去玩了;穿针引线”游戏。排了一会儿队后,终于轮到我了。等裁判说开始后,我就开始穿了。可是,穿到一半的时候,我突然发现穿不进去了。后来才发现,原来是穿反了。于是,我就赶紧弄好,重新开始穿。这时,旁边已经有好几个人穿好了。于是,我就着急了,埋下头奋力地穿。;3个、两个、一个。”;好了!”我叫了一声。这时,我看到所有人都已经穿好了,所以我是最后一名,得到了一本小本子。后来,我又玩了倒着做,就是裁判说什么,你就得照她说的反着做。最后,我得了冠军,获得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后来,我又玩了吹蜡烛、射飞镖的游戏后,就回教室了。

;六一”儿童节真好啊!我真希望天天都是;六一”儿童节。肖像描写100字

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