【 – 字数作文】
我的好朋友
我的好朋友600字作文写小狗（一）
我的好朋友作文600字 【第一我的好朋友
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特点”我应当要向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她的啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特点嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位！”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，随着一声清脆的“我！”同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“傻李红，自己找苦吃！”顿时，人群里认识论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书室借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时，却不小心撕破了好几面页。“啊！糟了，九点了，来不及补了，对了！或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书室还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点声，我不小心撕破了，反正又没人看见，再说我们还是”铁姐们“呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着噍！”我说完，就嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，李红追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
【第二我的好朋友
前几天，姥爷给我买了一辆小白龙赛车，它的名字叫做炫烈狮王。我十分喜爱它，把它当作我的“好朋友”。
上个星期天，我、弟弟和姥爷一起去逛街，我们来到好邻居超市里，我和弟弟立马就看中了自己喜爱的赛车。我拿了炫烈狮王，弟弟就拿了一辆仓暴狼牙。姥爷付了钱，我们高高兴兴地回了家。就这样我们有了一辆属于自己的赛车了。一到家，我和弟弟连忙拆开包装，拿出赛车，弟弟拿着赛车爱不释手。我把炫烈狮王放在阳光下仔细地打量起来：只见它全身都显出一副凶猛的样子，从车眼睛中射出了刺眼的光，让人不寒而栗。车头呈银白色，尖而细；车身是金黄色在阳光下金光闪闪，像是狮子身上那金色的毛发。整个车身呈流线体，好看极了！在车身的后上方有两个去风板，表面是红色的，看上去也十分帅气。在车后面还有一个似尖锥形的固定套，使车体免受震动，真是技术高超啊！
平时，我一写完作业，就会拿着炫烈狮王到楼下找弟弟玩。我们最爱玩的就是赛车比赛。开始比赛了，我们将赛车放在起跑线上，随着一声令下，炫烈狮王和仓暴狼牙出发了，凭借着强劲的马力，我的炫烈狮王很快就超过了弟弟的仓暴狼牙，弟弟也不甘示弱，他停下赛车，卸掉了负重片安装上了斩龙刀（一种攻击武器），想损坏我的赛车。哼，我可不是这么好欺负的，我脱去装甲刀又安上了震天剑（一种防御武器）。弟弟的斩龙刀一碰到我的震天剑就被弹回去了，他攻击失败，炫烈狮王以最高时速冲向终点，我胜利了。弟弟很伤心，我安慰了了一下，帮助他改进了赛车，他这才高兴起来。
有时，炫烈狮王还会帮助我学习呢。一天上午，我在家写数学作业，做着做着，有一道题难住了我，我做了半天也想不出来，我很生气，关上本子不做了。这时，我看见了炫烈狮王，它好像很生气的样子，用眼睛瞪着我，我仿佛听到了它在和我说话：“小主人，不要灰心，继续努力，我相信你一定会成功的。”我点点头，又重新解起题来，做了一遍又一遍，终于做出来了。这还要归功于炫烈狮王我的好朋友呀！我看了看炫烈狮王，它也开心地笑了。
我的“好朋友”炫烈狮王同我一块学习，同我一块玩耍，我可真喜欢我的这位“好朋友”呀！
【第三我的好朋友
一双小眼睛，两道浓眉，加上一张平时不怎么爱说话的嘴，凑成了我最要好的朋友。嘿，你可别说他内向，要是熟人，他就会口若悬河哩。这不，就来找我下棋了
我执黑先行，摆出“中国流”，企图霸占中心，可敌人非但置之不理，还漫不经心地“铺地板”，心平气和地“垒城墙”，可我步步为营，但又胆战心惊地发展模样，忐忑不安地占据据点，可无论怎样小心翼翼，还是吃了个闭门羹，狼狈地逃窜，只见对手笑得是满面春风，我却因出师不利而垂头丧气。重做修整后，敌人开始挑衅，想制造棋盘上的“七七事变”，大摇大摆地向我军据点进攻，我军各个奋不顾身地英勇抵抗，以血肉身躯顽抗猛烈炮火，正当战士们杀得正带劲时，刹那间，西城被攻破了，这犹如一道闪电劈头盖脸地打在我军头上，高昂的士气一下就子虚乌有了，大家无心恋战，全军覆没。城池沦陷后的我憋了他眼，只见他正在欢天喜地地“开庆功宴”，为此次大捷手舞足蹈哩。我讽刺道：“这可不是平型关大捷！”“差不多啦。只不过在棋盘上罢了。我一边组织反击，一边坚持开展敌后游击战，虽然什么地雷战、地道战用不上，可麻雀战术到大大打击了敌军。但敌人面不改色，镇定自若地一边巩固攻势，施行囚笼战术，总想熄灭游击战之火，可我是最清楚不过的，这就是传说中的星星之火可以燎原，我也是以卵击石，这真是和尚头上的虱子明摆着嘛。但我又想起了高尔基的一句话：“一切皆有可能。”便痛下决心，但敌人神情凝重，把我那薄如蝉翼的“栅栏”也给轰地没影了。真是惨不忍睹，生灵涂炭啊，可对手却幸灾乐祸，置之不理。我军一次次的顽强抵抗，终因寡不敌众，全军覆没了但敌人像绝了堤的洪水是的，令我防不胜防，最终化为一江春水向东流了。
真是孔夫子搬家尽是输（书）。可他却告诉我：“不要让一点点微小的硕果而束缚住手脚，不要因为一点点的胜利而偃旗息鼓，不要忘记真正的成功还离我们很远很远。”
哎，瞧我这榆木脑袋，忘了告诉你他的名字汪元标。
【第四我的好朋友
也许你见过这么一个小女孩：她的额头鼓鼓的，头发总爱梳得油光水滑，像一束马尾巴一样一样在脑后甩来甩去。一双黑亮的眼睛炯炯有神，而鼻子却是塌塌的。她最讨厌自己的鼻子，所以她经常说：“长大后我一定要去整容，把鼻子做的挺挺的，那样我就漂亮多了。”说真的，要不是因为那鼻子，她就是当之无愧的美女了。我说了这么多，你们猜出她是谁了吗？对，她就是我的好朋友玉立。
从学前班到六年级，无数的点点滴滴汇成了我们的深情厚谊，其中有两件事我怎么也忘不了……
那件事发生在三年级的夏天，一个男同学在跑步的时候因为天太热而中暑“哇”的一声吐了。顿时一股难闻的异味扑鼻而来。女同学们用手捂着鼻子，惊叫着跑开了，男同学也用异样的眼光盯着他，谁都没有上去帮他。这时，玉立要上前去，被我一把拉住了，我小声的说：“玉立，你看，多脏啊！你是今天才换上的新衬衫，万一搞脏了怎么办？”她什么也没有说，只是看了我一眼，赶快跑过去扶他，她边跑边关切地问：“你怎么样？”那个男同学还没等答话，就又吐了起来。这次吐到了玉立的衣服上，把她的衣服弄得很脏。我还以为玉立会生气骂他，可是玉立却像什么都没发生一样。那个男同学结结巴巴地说：“对……对不起，我……我把你的衣服弄脏了。”玉立笑了笑，说：“不要紧的，回家洗洗就可以了。来，我送你回班里休息吧。”说着，她扶着男同学慢慢往教室里走去。我望着他们远去的背影，对玉立的敬佩之情油然而生……
还有一件事让我非常感动。那是一个阴雨蒙蒙的下午，我们一起去照大头贴，和我们一起去的还有几个同学。大家都照得很开心，可是要回家时发现雨下得越来越大，我又没带伞，这可怎么办呢？几个男同学都说自己家很远，不能送我回家。这时候，玉立说：“我送你回家吧！”雨越下越大。一路上，她把伞往我这边挡，自己半个身子都在外头，我过意不去，把伞往她那边推了推，又被她推了过来。结果，我没淋着雨，她却湿了大半个身子。后来我才知道，她家住在杏花村，坐车要将近一个小时，那天因为回家太晚，还挨了爸爸一顿训。
这就是我的好朋友玉立。她不只是我的好朋友，更是我的好榜样！从她身上，我学到了许多闪光的东西。
【第五我的好朋友
我的朋友很多，最知心的要数秦颖和葛一了。
先说秦颖，她是我们班的班长，已经连任四年。我们为什么做朋友呢？原因是一年级时的一节美术课，那天我没带水彩笔，我跟她又正巧是同桌。正在我一筹莫展之时，秦颖小声对我说：“你用我的吧！”我连忙对她说：“谢谢你！”“不用客气。”她微笑着说。这时我发现，她长长的睫毛下面，镶着黑宝石似的大眼睛，高高的鼻梁，瓜子脸，红樱桃似的嘴，在白嫩的皮肤的衬托下显得更加美丽。从那以后，我们就成为了最要好的朋友。
葛一是纪律委员，也连任四年了。我在三年级之前做梦也想不到我和她竟能成为无话不谈的知己，要知道，我们以前可是敌人。其实，哪里有什么深仇大恨？葛一在我的正前方坐，二年级下学期，我和秦颖在音乐课上说了几句话，她就站起来告老师，害的我们被音乐老师罚站了整整一节课，班主任知道这件事后，把我们叫进办公室，狠狠的批评了我们一顿。从此，我和秦颖就对她狠之入骨，再也没和她说过话。然而，令我们谁都没有料到的是，三年级时，我生了病，没法上学，老师领着同学们来看我的时候，我竟然看见一个熟悉的身影–是葛一！她怎么会来看我？正在我疑惑不解时，秦颖抢着告诉我：“叶子，葛一说了，希望能和咱交朋友。
我看，多一个朋友总比多一个敌人强，不打不成交嘛！”老师笑着说：“秦颖，你都把话说完了，让我们说什么呀？不过雯欣，秦颖说的对，不打不成交，老师真心祝福你们，同学们，是不是呀？”“是！”“好了，我们先撤，让她们好好聊聊。”秦颖说。我问葛一：“葛一，你为什么要和我们交朋友？我们以前那么恨你。”“叶子，难道，敌人一辈子都是敌人吗？何况，我们也没什么深仇大恨嘛，干吗要做一辈子敌人呢？再说了，把一班的纪律都让我管，太不公平了！如果我们能做朋友，不是能把这个班管理的更好吗？”我笑着问：“那你怎么不早点想通呢？害的我们做了那么长时间的敌人！”她也开玩笑道：“嘿！你这叶子，自己是副班长，本来应该先和我和好的，我为了不让你丢面子，主动跟你和好，你倒好，还不乐意，以为自己是公主呀！”“呵呵！”
这就是我的两位知心朋友，你觉得她们怎么样？
【第六我的好朋友
我有两个好朋友，他们可以说是和我患难与共，有什么困难我们就一起分担，有什么开心的事，我就一起分享。他们一个叫小强，你们可能听起来，他的小名像蟑螂吧，还有个就是魏雪。你们听我说几件事吧，你就知道他们为什么是我的好朋友了。
记得我五年级时，我没抄完试卷，老师就把我留了下了抄试卷，我下课时已经和小强和魏雪说好了，下午放学时一起回家，他们说在停自行车那里等我，我就一边抄着试卷，一边看着手表，五点半了，小强和魏雪肯定会先走的，我心想：现在试卷还有很多没有抄完，肯定要到六点半，假如他们走了，我一个人回家，肯定有点怕，因为那时街上全是大人，没有一个小朋友背书包回家。我就一边想，一边手不停的颤抖。终于抄完了，抄的我好累，我就提起书包就奔向停自行车的地方，他们肯定走了，他们不等我了，我只有一人回家了。不料，小强和魏雪在那里站着叫我名字，我这时太兴奋了，我立马冲到他们面前，我说：“小强，魏雪，你们怎么会等我呢，这么晚了，你们的爸妈肯定会骂你们的！”“不会，我们说好了等你，我们就会等你。”小强兴奋的说，“那我们走吧，不然天就要黑了。”我兴奋的说，小强点点头，我们三个就这样一直走到家。
放假了，我和小强、魏雪，我们一起去体育中心打球，因为只有一个球，我们三个人都争来争取，因此我和魏雪的头撞在了一起，魏雪就说：“撞我干什么啊？”我按这头说：“你先撞我的，你怎么恶人先告状？”魏雪说：“你问小强，小强知道谁撞谁，”小强无奈的说：“我没看见。”由此我和魏雪就断开了联系，原本我们晚上都会打电话的，现在我不理魏雪，魏雪也不理我。我和小强考虑了一下，小强觉得是我不好，叫我去道歉，我怒火冲天的说：“魏雪先撞我的，他评什么说我撞他的，他又没什么证据。”小强对我说：“算了吧，撞下就撞下，有什么打不了的，去向他道歉吧。”我想了想，我们是好朋友，算了吧，我就这样硬着头皮向魏雪道歉了，没想到魏雪也向我道歉了。从此我们不会为了点小事就各自不理了，我们又回到了当初开心的时候！
我觉的朋友的话不要为了这么小的事就各自不理谁了，朋友很难找，要彼此珍惜!
【第七我的好朋友
同学们，你们有自己的好朋友吗？我相信每个人都有一个属于自己的好朋友！今天我就来说说我的好朋友！
我的好朋友叫苏越，他是个内向的小女孩。她有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副秀气的眼镜，有着一张樱桃似的小嘴。她非常喜欢数学，每次考试都名列前茅！
我是一个转学生，当我初到95班时，没有一个同学愿意和我玩，我和苏越也不是好朋友。我们能成为好朋友都是在那一次阴差阳错的罚扫上：那天下午，我和苏越不知怎么回事，都忘了留下来扫地。第二天，李老师知道后，让我们留下来罚扫两个星期！就这样，我和苏越就在这次罚扫中认识了。后来我们就互相玩耍，互相学习，不久之后，我们就成了形影不离的好朋友！同学们看到我们这样友好，便送给我们两个雅称：“小苏子”和“小吕子”！
可是后来，我和苏越因为一个游戏而越来越不和，我们开始了冷战，一个也不理谁！过了几天，我们都互相承认了错误，又成了好朋友！后来，经过了几次，我们都习惯了。可是，这一次，是最严重的一次，也是最后一次了！以前她怎么和我吵，我都不在乎，因为我们都是吵吵就和好了。可是这一次，她欺骗了我，欺骗了我们的友情！那天：第三节课是体育课，我和苏越在凉亭里休息，我不小心碰到了苏越的头，她的头便砸到了石柱子上，我急忙向她说对不起，她一边捂着头一边说：“这样会把人搞失忆的…….”她停顿了一下。此时，她停顿的那一下，让我有点不安。果真，她开始装失忆了，我知道她是装的，可就是对她束手无策，我只好去找刘明珠来帮我，后来，我和刘明珠带苏越上去，我却莫名的被三个男生追着打，从楼上追到楼下，在这几分中间，我不知道苏越他们在干嘛，可让我没想到的是，她们开始一起装失忆来骗我，这让我十分伤心，我让张敏告诉苏越：“我们的友情到此结束！”虽然说了这句话，可我还是觉得没有朋友好寂寞，于是我想和苏越和好，苏越也答应了，可是我们的友情就是恢复不到从前！
亲爱的朋友，如果你看到了这篇文章，请和我和好吧！
我的小狗作文600字
我的好朋友600字作文写小狗（二）
我的小狗作文600字
我的小狗作文600字（一）
姥姥家有一只小狗儿。那是我寒假时遇见的它。
狗儿有着奶牛颜色的身体，所以我赏它一个绰号“奶狗”。它的名字叫“小花”。小花黑白相间的头上镶嵌着黑葡萄般的眼睛，乌黑潮湿的鼻子下有着弯弯的嘴，真让人看了一眼就想抱一抱。
小花呀，她可是调皮地超出了你的想象。一次，爷爷捕来了十几条浑身穿着红色“铠甲”的大龙虾，放在一个竹篮里。谁能料到，一只“胆大包天”的红龙虾挥舞着“老虎钳”华丽出“篮”！我家的“花儿”见了，箭一般地冲到那个“逃犯”龙虾面前，狂吠起来：“汪汪，汪汪，汪汪！”，似乎想学爷爷赶鸭子。可龙虾不是鸭子，理也不理小花。小花气愤到了极点，就像一个仆人不理高贵的公主（哎，不是，是王子！）一样气愤。小花潜在心里的愤怒像火山一样地爆发了。一场“恶斗”避免不掉了！瞧，只见小花猛地跳起来，大嘴一张，就咬掉了大龙虾一个“老虎钳”，大龙虾有些畏惧了，挥舞着仅剩的一个大钳子，似乎在求和，又似乎在示威。小花不管不顾，从龙虾的尾巴上又咬了一口，大龙虾“扑腾扑腾”地跳了几下后，又小心翼翼地站起来，小花趁它没站稳，又咬掉了一个大钳子，最终，大龙虾“气绝身亡”了！小花望着战果，竟朝我摇起了尾巴，吃都没吃“战果”。哎，这“花儿”真浪费！
小花调皮的很，我爱我的小花。
我的小狗作文600字（二）
我阿姨家有只小狗，名叫“宝宝”。 “宝宝”可漂亮了！它的眼睛又黑又大，圆溜溜的，像两颗黑宝石，总是东瞧瞧西望望。穿着棕色帅气的大衣，风一吹，随风飞扬。腿又细又短，爪子还没发育完全，不够锋利，别看它的腿短，但支撑着圆滚滚的身体，速度也不一般噢，都能追上我呢。跑起路来尾巴摇摇摆摆，可爱极了。 我很喜欢这只小狗。每逢节假日，我就会去看它。有一次星期六，我去看“宝宝”，一进门，它就扑到我身上，好像在说：“你怎么现在才来看我呀，我都等你好多天了。”突然，它转移了目标，紧盯着我手上的牛肉干，连忙叼走，狼吞虎咽地吃了下去。我抚一抚它松软的绒毛说：“我们去公园玩吧。”它好似听懂了，连连点头。
来到公园，我把飞盘扔了出去，“宝宝”迅速地跑去，把那飞盘叼了回来。每次不管我丢到哪里它都会第一时间把盘叼回来，就像战士执行上级作战命令，坚决而迅速。其中有一次飞出去的盘被另一只狗叼走了，竟管这只狗体型比“宝宝”大了好多，但“宝宝”一点都没有胆怯，迎着那只狗冲了上去。看到“宝宝”这么勇敢，另一只狗反被吓住了，就在这只狗发愣的一刹那，“宝宝”一口就把飞盘叼了回来，“胜利了，耶！“宝宝”真棒！”我不禁喊到，“宝宝”就像一个凯旋的将军，大摇大摆朝我跑来，等待它的肯定是我热烈的拥抱，当然还有它最爱的牛肉干。
>这就是我最好的伙伴“宝宝”，你们喜欢它吗？
我的小狗作文600字（三）
我家的小狗是一只活泼，可爱的动物。穿着一身金黄的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一样的脚，黑珍珠似的眼睛
有一天，我和我活泼、可爱的“花花”走在路上，路过一些养狗的门户时，全部都“汪汪”地叫起来，好像在称赞“”说：“花先生，你长得好漂亮哦！”“花花”得意地回答说：“天生的嘛，谢谢各位狗狗！”当时我的心情很高兴。虽然我家的狗是公的，但从样子看像个母的，真是“狗不可貌相”。
我家的小狗特别挑食，它每次吃饭都要吃肉，不然就绝食。有一次爷爷偏不给肉它吃，想让它改掉这个习惯，可它就开始绝食，两天过去，它什么都没吃，它真是“坚持不懈”呀，我们只好给它肉吃，那它没办法。
每次放学回来，它总是第一个跑出来迎接我，咬着我的裤脚往屋里拽它高兴的时候总喜欢跑来跑去；不高兴的时候总是跑到沙发底下躺着；它有时让人又好气又好笑，有时让人又恨又怜；给我们带来了欢声笑语，带来了无限的快乐，带走了许多的烦恼，它是我家的一份子，我们不能没有它。
这就是我们家的小狗——花花。
写小狗的600字作文
我的好朋友600字作文写小狗（三）
写小狗的600字作文小黑虎 我家有只小母狗，它非常惹人喜欢，我给它起了个名字叫“黑虎”。 黑虎长的很漂亮，它的耳朵总是直立着的，像是在听哪里有动静，一双水汪汪的眼睛，眼珠像个黑色的玻璃球，它的黑黑的鼻子一动一动的，像是在闻哪有好吃可口的东西，一双又长又大的嘴巴，如有人到我家来，它就会“汪汪”的叫起来，好像在说：“有人来啊！有人来啊！”它雪白的小爪子像四朵梅花，而且爪子的指甲特别硬，好像一条条的短铁丝，它的尾巴毛茸茸的，摸上去很舒服的，跑起来总向上翘着，没事就不停地摆着，它一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑，真漂亮！ 记得在一个风雨交加的夜里，我们都睡了，它站在那儿一动不动，雨渐渐地小了，黑虎又蹦又跳，还不停嗷嗷地叫，让我们哭笑不得，雨停了，黑虎才回屋里睡觉去了，唉！真是个调皮鬼。 在黑虎很小的时候，爸爸教它打滚、握手等等，它学得可认真呢！有一天，邻居小朋友胡依婷来我家逗狗玩，我们叫它打滚，它就躺在地上，一连打了好几个，它还和我们握手""黑虎的样子非常好玩，逗得我们开怀大笑，啊！多可爱呀！ 过了不久，黑虎便做妈妈了，它非常爱护自己的孩子，也不欺负弱小：有一天，我家的小母鸡在捉虫吃，这时邻居家的一只大麻狗，扁着肚子跑了过来，吓的小母鸡们使劲地往窝里跑，小狗们也往窝里钻，只见黑虎跑了出来，它面对着敌人眼里放着可怕的光，突然黑虎猛扑上去，把大麻狗压倒了，大麻狗也毫不示弱，使劲翻一把，黑虎压在了底下，经过一场撕杀之后，大麻狗夹着尾巴逃走了，黑虎像胜利的将军“汪汪”地叫了两声，又好像对小狗们说：“孩子们，我们是勇敢的狗，遇到敌人不能退缩，像你们这样胆小可不行，不过也不要像那只大麻狗一样欺负弱小，听懂了吗？”小狗们好像听懂了，也汪汪地叫了几声，哈！黑虎真是好妈妈吧！ 后来，小狗们被抓走了，黑虎很伤心，日日夜夜地在院子里等，我们怎么劝也不肯回窝吃饭，终于，不幸的事发生了，黑虎生病了，我听人们说，把狗放到心里，狗会自己找药治病，可几天过去了，黑虎回来，病情更加严重了，我们束手无策，只好每天照顾它，慢慢地黑虎离开了世间，小鸡们好像也很伤心，不停地叫着，我也情不白禁地流下了眼泪，一家人都伤心极了？唉！可爱的黑虎永别了，我伤心了好几天，掉着眼泪埋了它。 我爱黑虎，爱它的勇敢，它的善良，它的可爱，更爱它伟大的母爱。
写小狗的作文600字
我的好朋友600字作文写小狗（四）
写小狗的作文600字 可爱的旺旺 每当我听到“汪汪”声时，总会情不自禁地走出门外，看着邻居家的小狮毛犬——旺旺。 旺旺长得很帅。在阳光的照耀下，全身呈金黄色，遇到我时总是亲切地向我摇摇尾巴，不时舔舔我的脚，怪痒痒的。 旺旺很调皮。有一次，我跟它玩时，我在前面跑，它在后面穷追不舍，我也不甘落后""我玩得精疲力竭，它却依然精神抖擞，在我身旁绕圈圈。夕阳西下，我和旺旺一起回家，我们俩显得有些依依不舍。我拍拍它的头，对它说：“明天再来玩！”它似乎听懂了我的话，乖乖地回去了。 当然，旺旺也是一个大名鼎鼎的“贪吃鬼”。每当我给它拿来一个大骨头，它总会寸步不离地跟着我，一旦得到骨头，它便津津有味地吃起来，左一口，右一口，吃得不亦乐乎，仿佛这是世界上最最美味的大餐。 它还非常喜欢吹电风扇。一天，我家电扇开着，旺旺正好来“串门”。看到桌上一个正在旋转的“风车”，它一下子跳了上去，身上的毛一下子“飞”了起来。凉爽的风真舒服啊！一开始旺旺还眯缝着双眼一副陶醉样，后来干脆趴在电风扇前睡着了。看到熟睡的旺旺，我忍俊不禁，这一笑，把它惊醒了，它很不好意思地站起身，跳下桌子，悄悄地回家了。 旺旺最喜欢的还是散步。散步时，它总是一副趾高气扬的样子，像是凯旋的大将军。 旺旺是我童年生活中的好伙伴，可时间如白驹过隙，眨眼间我已经长大，学习的时间多了，很少有时间跟它玩了，但是每逢假日，我还是会忙里偷闲，跟它“亲热”一会儿。
我的动物好朋友作文600字
我的好朋友600字作文写小狗（五）
我和小动物的故事_奶奶家的大花猫。 奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算老爷爷了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。 大花猫非常懒，我习惯叫它懒虫。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去辛勤工作了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。 懒虫也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见懒虫坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，嘿！它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子懒虫好象摔的不轻，它坐在地上半天才明白过来，我心理暗自高兴：哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺嗖的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。 这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失英雄本色！新华小学四年级:樊云峰
我的好朋友(600字)作文
我的好朋友600字作文写小狗（六）
精选作文:我的好朋友(600字)作文
她有着乌黑发亮的头发，不长不短，松松散散的，非常飘逸。秀气的她却是我们班的飞毛腿，每次运动会上最激烈的一个项目400米接力赛总少不了她，由于她的飞奔，我们班女孩子接力的成绩不是第一便是第二了，为我们班夺得团体总分第一起到了关键的作用，这很令她自豪。 运动场上的婉婷坚强无比，像个勇敢的女超人；可生活中的她又是怎样的呢？我说一件事给你听： 记得那一次，我们在走廊上玩得开开心心，这时，意想不到的事情发生了婉婷一下子蹲在我脚边，手狠很地摁着。我们迎上去问：婉婷，你怎么了？她哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水，比失去亲人还伤心。我们问了好几次，她的嘴唇才微微动了几下说：我的胃好痛！我们立刻分工合作。有的留下来安慰她，有的去告诉老师听，有的去打电话给她家长&&我是留下来安慰她的，我说：婉婷，别哭了，你是一个坚强的女孩，不是吗？要克制一点才好&&谁知，她哭得更厉害了。我有点儿不耐烦了，心想：怎么了，不就是胃痛吗，也可以不哭啊，可以不想着它就没那么痛了。不久，她妈妈来了，她才没有哭，可能是想回家撒娇吧。啊，真是一个容易被困难压倒的小女孩！ 过了几天，她看完病回到学校来学习。可她还是经常胃痛&&不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找个机会对她说：婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困难就哭鼻子找妈妈。这句话始终没说出口。 现在的婉婷，运动场上还是那么矫健如飞，生活中还是这么娇气，许多事情没法改变。五年级:少女香水
篇一：我的好朋友作文思路及例文
? 一.开头引出“朋友”
? 1、名言的形式? 有朋自远方来，不亦乐乎。－－孔子
? 海内存知己，天涯若比邻。——王勃
? 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。－鲁迅我的好朋友600字作文写小狗
? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
－巴金
? 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去
灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。－马克思
? 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）
? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯
? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子
? 2.直接点出朋友的特点。
? 比如：
? 她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
? 她――是我的好朋友――敏。
(3).其他
? 1.说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。
? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光
芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
? 4. 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然
失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人"
? 5. 人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。不过还好，一路有
你啊，朋友！
6.小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小d，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。
? (3).其他我的好朋友600字作文写小狗
二 外貌描写
1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
神态描写
2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情； 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
三 他（她）是
个怎样的人
? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有
一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四"。。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
? 2.从性格特点出发：开朗 爱哭 活泼好动 .热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心
霸道 任性 幽默
? 3.从品格出发：自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐
于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。 一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。
这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。
我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美??
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，
又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”她不但不爱劳动，而且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这
只??”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！ 丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。 我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！ 开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸
条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！ 你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了??
通过这件小事，使我
对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。
我的好朋友 作文我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！
王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！
我的好朋友
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文300字
我的好朋友作文300字
我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神，就像黑珍珠，头发乌黑亮丽，好似天上的星子，皮肤又白又嫩，有如小婴儿，令人喜爱。
雅淳的个性很乐观，有快乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，我也会和她一起分忧。她的身体很柔软，劈腿时很容易就可以下腰，让大家非常羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看，不仅如此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和蔼可亲的小天使，赢得大家的喜爱。
记得我们篇三：六年级
她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小""但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！
一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。
我的小伙伴
长着一个大圆脑袋，
我的好朋友——邱瑶(600字)作文
我的好朋友600字作文写小狗（七）
精选作文:我的好朋友——邱瑶(600字)作文 “快点！快点！咱班的放学队都走完了，夜幕都要降临了！”我大叫着，在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声：“知道啦！知道啦！你不要再催了好不好，我还没记家庭作业呢！书包也还没收拾！”我无奈地进教室想给她帮帮忙，谁知当场就让我震惊了。 只看见她那乱七八糟的东西，占满了整张桌子，有各门科的教科书，还有笔、尺子、书包、本子，真是应有尽有啊！再看看她自己，原本又长又直的头发变得一团糟，活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着黑板看，那红润的两唇，像两片淡红的、正在盛开的花瓣，嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺挺的鼻子，鼻尖圆圆的，生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了，就帮她一起收拾，这时天空已经黑透了。 有一天下午，我们本来放学都晚了，再加上我家里有事，所以就匆匆地走了，谁知走到半路，才想起来。呀！我那个手提袋呢，里面还有语文书呢！我的心里开始忐忑不安起来，取不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑，三步并成两步，生怕做值日的同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时候，那个场面让我现在想起来，都感觉暖暖的：她的眉头紧锁着，焦急的眼睛往外瞅来瞅去，好像在寻找着什么，身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼，嘴里还不时念叨着：“她怎么还不回来拿东西啊！是不是真的给忘了！”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去，感激她，而她却一副无所谓的样子说了一句：“切！这算啥，谁叫我们是好朋友呢！” 直到后来才知道，那天她回家晚了，还被她姨夫吵了一顿。都是因为我！这使我感到深深的自责。但她也没说什么，我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。
篇一：我的好朋友——邱瑶我的好朋友600字作文写小狗
我的好朋友——邱瑶
我的好朋友——邱瑶
“快点！快点！咱班的放学队都走完了，夜幕都要降临了！”我大叫着，在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声：“知道啦！知道啦！你不要再催了好不好，我还没记家庭作业呢！书包也还没收拾！”我无奈地进教室想给她帮帮忙，谁知当场就让我震惊了。
只看见她那乱七八糟的东西，占满了整张桌子，有各门科的教科书，还有笔、尺子、书包、本子，真是应有尽有啊！再看看她自己，原本又长又直的头发变得一团糟，活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着黑板看，那红润的两唇，像两片淡红的、正在盛开的花瓣，嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺挺的鼻子，鼻尖圆圆的，生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了，就帮她一起收拾，这时天空已经黑透了。
有一天下午，我们本来放学都晚了，再加上我家里有事，所以就匆匆地走了，谁知走到半路，才想起来。呀！我那个手提袋呢，里面还有语文书呢！我的心里开始忐忑不安起来，取不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑，三步并成两步，生怕做值日的同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时候，那个场面让我现在想起来，都感觉暖暖的：她的眉头紧锁着，焦急的眼睛往外瞅来瞅去，好像在寻找着什么，身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼，嘴里还不时念叨着：“她怎么还不回来拿东西啊！是不是真的给忘了！”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去，感激她，而她却一副无所谓的样子说了一句：“切！这算啥，谁叫我们是好朋友呢！”
直到后来才知道，那天她回家晚了，还被她姨夫吵了一顿。都是因为我！这使我感到深深的自责。但她也没说什么，我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。
六年级：王莉颖
河南郑州中原区伏牛路篇二：作文 我的好朋友
我的好朋友
我从小到大交过许多的好朋友，而最让我记忆犹新的，是上四年级时交的好朋友。
她，长着一双灰蓝色的大眼睛，光滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上面，长着一个非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不浓密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，因为她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个“混血儿”，她有一个很好听的名字：吴美滢。
听说她小时候有个孪生姐姐，不过刚生下来就夭折了，她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，因此，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学习，所以成绩一直在班上数一数二，也因为优秀的成绩，她从一年级就一直担任班上的英语课代表。
她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父母整天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学习都很忙，没有人来天天照顾她，所以从她很小开始，她就一直自己做饭，自己洗衣服，自己照顾自己，所以，她非常自理、成熟、坚强。
她在别人面前，总是表现的很坚强，她从不因为一点小伤而流泪，可我知道，在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱，她的眼泪很多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子一样滚落下来，那是我
放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好?舍命陪君子?了！” 贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？”贝贝说：“唉！谁让我比她大半岁呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每当她说这样的话时，我就替她难过，再也说不出什么来了。唉！贝贝实在是太懂事了！
我很欣赏她的善良、
友爱和坚强，所以我们的友谊越来越深。
点评：
1.文章通过几件典型的事例表现出朋友贝贝的个性特点，文章内容充实，结构严谨，层次分明。
2.语言朴实自然，条理清晰，情节描写真实生动，对话个性鲜明，符合人物形象。
《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]我的好朋友600字作文写小狗
1、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
2、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。
3、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。
4、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。
［评改重点］
通过互相赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
［组织形式］
以赏识为主，激发学生的写作热情。
［评改过程］
一、引入，明确评改标准
每个人都有朋友，朋友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋友
的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出示学生名单）
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么？（自己的不足，别人是怎么写好的）
找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相，片断欣赏，相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗？有请张仁力，给大家带来她的大作《我的朋友—–无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候，我们要做的是什么？和你的作文相比，你认为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：1、是否选择典型事例写出人物的特点2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象）
根据学生的评，师适时小结：
1、外貌描写，要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
2、动作描写，如见其人
动作描写不仅要写出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。
老舍说过：每一个动
作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在?..
所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。
3、语言，如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。
4、神态描写
要抓住细微变化，反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听??..
四个孩子分别读精彩段落，师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作，互相发现闪光点，集中交流
四、完善自己的习作，精益求精
（1）启发谈话：俗话说金无赤金，人无完人，我们自己文章中肯定也存在着一些不足，让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示，来修改自己的习作，使自己的文章锦上添花。
（2）修改自己的习作。
（3）交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。
五、名家心得，总结激励，提出要求
纵观古今中外，大凡好的文章，在一定意义上说，与其说是“写”出来的，不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改，达到160多处，郭沫若先生一次对人谈创作方法，一连说了7个“改”