【 – 节日作文】
篇一:《我向往的大学》
我向往的大学
自从上了高中以后，“大学”这个神圣的词汇无时无刻不出现在我的生活里：老师的谆谆教诲离不开大学；同学的八卦生活离不开大学；邻里间的家长里短离不开大学；父母亲戚的闲话家常离不开大学。渐渐地，我开始思考，我向往的大学究竟是什么样的呢？
我向往的大学，学风要是严谨的。虽然所有的老师都在教导我们，大学是到处玩，随时能够娱乐放松的地方，以至于，我身边所有的同学都觉得：大学可以无拘无束，我就是“山大王”。但是，我认为，既然大学中有一个“学”字在，那我们就应该该秉持这个“学”字，老祖宗总是教导我们“学无止境”“学海无涯”，上千年流传下来未被改变的总归不会错。所以我认为，在大学中的学习，不仅仅是学习希望能够训练我们的思维，是我们在未来的局势中能够做出有意义的抉择。”我上大学的表姐也告诉我，“学习这门课，并不是要你们掌握这书里的许多知识，而是在上课的过程中能够对你人生观、世界观的形成有些启示。”由此，我们可以了解到，很多时候，我们学的并不是知识本身。学习它只是一种方式，一种提高自己的方式，最终还是为了自身的发展。
我向往的大学，朋友之间要坦诚相待。我的一个很亲近的长辈总在教导我，说“人无友，寸步难行”，他让我与朋友真心相待，因为只有用真心才能换来他人的真心；不要勾心斗角，因为你的行为在其他人眼里可能只是在看一场可笑的猴戏；不要相互利用，因为会伤害
朋友帮助你的心；不要嫌贫爱富，因为没有谁是一直甘愿贫穷的。说真的，朋友，不要很多，真心的，有那么几个就行。看过这样一个故事：一个人嘲笑他的朋友的手机里只有八位联系人，这位朋友默默地不做声，只是让他挑出一位联系人，然后他再发出借钱的短信，不一会，手机就响起了铃声，五万元已到账……这个故事让很多人感慨万千。在未来的大学生活中，我们将接触到行行色色的人，他们来自全国各地，生活方式和语言都不会相同，而我希望能遇到我生命中，那几个能给予我全部信任的朋友。
我向往的大学，是有竞争力的。竞争才能更能显出一个人的实力。在没有竞争的大学，不会有过多的压力，人们只会愈加惫懒，对生活没有积极主动性，在进入社会后，又如何能够适应快节奏而又竞争激烈的社会呢？哪怕是安然的进入了社会，你也只是会碌碌无为的平庸一生。当然，我们面对竞争时，应选择适度的正当竞争，适度的竞争可以使人处于不敢堕落的状态，和对手相互比较在学习生活中也是一种动力，能促进学习和工作。不仅如此，竞争还可以，激发人的潜力，开发你的潜能，总归是利大于弊，所以说，我们要积极面对并参与竞争，把握好竞争的这一个“度”。
我向往的大学，是有趣的。据我各种途径的了解，大学生活中，最有意思的莫过于各大高校的社团活动。作为校园文化重要内容的高校学生社团，不仅是大学生课余生活的重要组成部分，也是大学生丰富自身文化素养的重要途径。学生在社团做事，其实是迈向人生辉煌的第一步，他们在社团里不仅找到了自己的位置，而且还明白了自己
的发展方向。我认为，加入社团可以提高自己的综合素质和策划、组织等各项工作能力，对于我们这样向往大学生活的高中学子来说，社团不仅是培养组织协调能力，而且能够培养自己认真工作乐于奉献的精神。在工作过程中，既要学会做事，又要学会做人。在选择属于自己兴趣爱好的社团时，真正的做到“愈学愈乐”。
我向往的大学，是书卷气的。古人常说“读万卷书，行万里路。”在大学生活中，图书馆对我们的用处也是必不可少的。我们能够从读书中获取知识，能够了解其他人眼里不一样的世界。我们只有在浩瀚的书海中广泛涉猎，了解并体会不同的人对同一事物不同的理解，才能成为具有扎实的专业功底、合理的知识结构、宽广的文化视野、优良的综合素质的合格人才。只有以书会友、含英咀华，才能纯化自己的情感，净化自己的心灵，深化自己的思想，升华自己的精神，由一个感性的人成长为理性的人。有一个个体的人成长为有益于社会的人。
所有的过来人都对我说：大学的生活就是一个人生的“小社会”，能够让我们提前适应人生的“大社会”，我希望在未来的大学生活里，能够到处充满热情与激情，和平与公平并存，理性与感性交错。我喜欢真实的生活，正如我欣赏真诚的人。也许大学距离我还很遥远，但是我已慢慢感觉我的心正不断在贴近它。在高中忙碌而又疲倦的生活里，向往大学那片土地。也许在那个地方，我可以活得真实，活得洒脱，活的有趣，活的有书卷气息。人与人，可以坦诚最省心的交流，自己不累，别人也舒服。
这就是我向往的大学，我所向往的生活。我努力奔跑并追逐着这个梦想。也许，还有很长一段时间才能到达我所理想的彼岸，但是，我已经听到远方传来幸福的号角，与漫天的白鸽伴随这种并不遥远的期待，在我的高中生涯中继续陪我战斗，永不止息。
学 校：禹城一中
姓 名：尚成健
联系方式： 15863313608
篇二:《我所向往的大学生活》
我所向往的大学生活
我一直在憧憬一种生活．它并不需要有多好，但一定要充实快乐。它也并不是一个遥远的梦，可是，却依然令我沉迷、奢望。我向往的大学生活不需要成绩优秀，拿到那些让人艳羡的奖学金。我也不需要轰轰烈烈，一颗闲适不羁的心。
我向往的大学生活里，朋友之间是真心相待的，没有勾心斗角，没有相互利用，没有重色轻友，没有嫌贫爱富。朋友，不要很多，真心的，有那么几个就行。心情郁闷的时候，找个小馆子，畅叙幽怀，一番醉生梦死，愁怀尽开。
我向往的大学生活是没有竞争的。哪怕有竞争，我也不希望争个你死我活，我们靠的是实力，而非玩一些小手段，公平的竞争才更能显出实力。在没有竞争的大学，不会有过多的压力，自己可以很放松的去做自己想做的事，不会顾虑这个，顾虑那个。
我向往的大学生活是没有考试的。考试一向是我们学生最头疼的事。每个人都有自己的专长，并非每个人都适合考试制度，考试只会限制学生专长的发挥，所以强烈呼吁，废除考试制度，人才不是只有才就OK的，他必须要德才兼备。
我向往的大学生活是自由的。我不喜欢整天被关在笼子里，我向往自由，向往无拘无束，学校可以给我们足够的空间，让我们充分的享受自由。但是我向往的大学生活里，也是充满着冒险的。人这一辈子不会那么一帆风顺，坎坎坷坷、磕磕绊绊总会有的，谁也不知道下一秒会发生什么事，我会去探索我的未来，前面的路是平坦还是坎坷，都在等着我去走，总会有一定的危险性。
大学的生活就是一个小社会，带我们提前适应大社会，我希望在大学的生活里，没有战争，我的冷血、没人性是这个社会所逼的，所以我所向往的大学生活里，都是充满热情与激情，和平与公平并存的时代我喜欢真实的生活，正如我欣赏真诚的人。在这还算纯净的土壤，我可以活得真实，活得洒脱，不用费心的在心里盘算什么，人与人，坦诚是最省心的交流，自己不累，别人也舒服。这就是我向往的大学生活，我努力实现着，而且，我已经嗅到前方幸福的气息，这种并不遥远的期待。。。。。
篇三:《我向往的大学–北大》
我向往的大学
在我最初的记忆中，我第一次听说北京大学是在我上小学的时候，那时我想：北大一定是一所非常好的学校，但好在哪里我却说不上，现在通过收集的这些资料，我知道了北大是一所怎样的学校了。 1898年6月，光绪帝颁布“明定国是诏”推行“戊戌变法”，诏书中强调“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办”。1898年7月，光绪帝批准了由梁启超代为起草的《奏拟京师大学堂章程》，正式创办京师大学堂，并任命吏部尚书兼协办大学士孙家鼐为首任管学大臣。京师大学堂是中国近代正式设立的第一所大学，也是当时的全国最高学府，同时兼任全国最高教育行政机关，行使教育部职能。京师大学堂的建立在中国近现代史上具有划时代的意义，标志着中国近现代高等教育的开端。{大学的向往}.
初名叫做京师大学堂。是我国近代第一所国立综合性大学，当时是中国的最高学府。北京大学校园又称燕园，与圆明园、颐和园相毗邻，在明清两代曾是皇家的“赐园”。未名湖区湖光塔影，飞阁流丹，题词碑刻随处可见，教学区端宁恢弘，林荫大道和爬满常春藤建筑山墙让人难以忘怀。“槛外山光，窗中云影”，这里正是读书学习之佳处。
1912年5月，京师大学堂改名北京大学，著名的教育家、启蒙思想家严复出任北京大学第一任校长。1916年12月，蔡元培先生出任校长，实行“兼容并包，思想自由”的治学理念， 在学术和思想上将北大造就成中国首屈一指的国立大学。
1952年全国院系进行调整，北大成为了一所以文理教学和研究为主的综合性大学。诞生了中国高校中最早的数学、物理、化学、地质、心理、力学、计算机、微电子、核物理、农学、医学、中文、历史、哲学、考古、外语、政治、经济、商学、新闻等学科。改革开放以来，北京大学在继续加强和发展基础学科的同时，着力发展国家机关机建设、科学进步和社会发展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科。
目前北大已成为一所拥有自然科学、技术科学和新型工程科学以及人文科学、社会科学、管理科学、教育科学、医药科学和语言科学等多种学科的新型综合性大学，充分发挥着人才培养、科学研究和社会服务的功能。
北京大学的理科、文科、医科国家重点学科数目同样均为全国第一，工科非常有特色，能源与资源工程、石油地质、核科学与技术、力学、测绘科学与技术、材料科学、景观设计与建筑学、环境工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、航空航天、先进技术研究、应用化学、生物医学工程、跨学科研究、自然科学、技术科学、新型工程科学以及人文科学、社会科学、管理科学、教育科学、医药科学和语言科学等都在国内处于领先水平。
在北大，“兼容并包”的精神浸透于它的每一个方面。在教员队伍的构成上，更显现其精神之所在。几十年间，北大以它宽阔的胸襟和气魄，吸引了众多不同学科、不同见解的学者和大师们，而他们所表现出的智慧的魅力、学术的魅力、性格的魅力、人格的魅力，无不影响着一代又一代北大的学子，他们的轶闻趣事被一代又一代北大人传颂。
北大的研求学问之风盛行于教授其间，他们治学严谨，颇下功夫，而北大又有其兼容并包之特色，故同门类不同派别的学问之争在此十分普遍。他们坚持已见，也容许别人坚持已见。他们常常以捍卫真理的态度来抵挡别人的评价，而对对方的问题，往往亦是针锋相对，毫不留情。这种争论充分表现了学术民主，给予了学生充分开阔眼界之空间，培养了学生们
独立思考和探索真理的兴趣和能力，同时教授们严谨的治学态度和研求学问的精神也对学生产生了较好的影响。
如，五四时期，古文家刘师培先生与今文家崔适先生对门而居，互为邻里，每日朝夕相见，总是互称先生，并伴以一鞠躬。而在学术上二位则观点相左，一到课堂上，情景大变，彼此攻击起对方的谬误来言辞严厉。
又如，胡适先生与钱穆先生在老子的年代及《老子》一书的时代问题上意见不同。按胡的说法，老子是春秋晚期人，略早于孔子；而按钱的说法，老子是战国时人，略早于韩非子。因胡的观点先已在出版的《中国哲学史》一书中言及，于是争论之始，胡适按兵不动之态，钱穆则起笔挑战，而胡依然不认可，于是便引来了一日胡钱当面的对峙：一次教授会上二位先生相遇，钱先生说：胡先生，《老子》年代晚，证据确凿，你不要再坚持了。胡先生说：钱先生，你举的证据并不能使我心服；如能使我心服，我连我老子也不要了。两人大笑不已。钱穆是经胡适提携进北大的，可见其不计个人恩怨的科学的学术批语精神，而胡适也很宽容，当一同学问及钱先生讲得与他不同，究竟谁的对时，他说：“在大学里，各位教授将各种学说介绍给大家，同学们应该自己去选择，看哪个是真理。”
在北大，没有严格的课本，没有讲课深浅之规定，也没有课时进度之约束，一切都由教师们根据情况而定。在这样的课堂上，教授们的智慧在此得到了充分的施展；教授们的学风在此得到了充分的表现；教授们的个性在此得到了充分地张扬。
北京大学始终传承“爱国、进步、民主、科学”的优良传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的自由学风，百余年来，北大校园英才辈出，为民族复兴、国家强盛做出了不可磨灭的贡献。据统计，北大校友中，已有5人获得国家最高科学技术奖（全国仅9人），12人成为“两弹一星”的元勋，近500人当选为两院院士，北大的毕业生和教师为我国的自然科学、人文社会科学、医学、工程技术及国防事业、文化事业的发展做了奠基性和开拓性的贡献。北京大学的中科院院士、教授、博士生导师、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者以及国家重点学科、重点实验室的数目，均居全国高等院校之首。北京大学图书馆为亚洲最大的大学图书馆，北大图书馆现有藏书已逾600万册。始建于1898年，初名京师大学堂藏书楼，是中国近代第一所新型的国立图书馆，是亚洲高校最大的图书馆，文献资源累积量约1100余万册（件）。其中纸质藏书800余万册，以及引进和自建了大量国内外数字资源，包括各类数据库、电子期刊、电子图书和多媒体资源约300余万册（件）。馆藏中以150万册中文古籍为世界瞩目，其中20万件5至18世纪的珍贵书籍，是中华民族的文化瑰宝。 作为科学与文化的重镇，北大始终屹立在中国乃至世界学术研究的最前沿。从“新人口论”的提出，到牛胰岛素的人工合成；从我国第一台百万次电子数字计算机的设计，到汉字激光照排系统的研制，北大开辟的是一条奋进的路。其中国家级实验室，1个，国家重点实验室10个，国家级重点实验室2个，国家工程实验室2个，国家工程研究中心2个，教育部重点教育中心9个，北京市重点实验室6个，北京市工程研究中心2个，卫生部重点实验室6个，教育部网上合作研究中心6个，教育部人文社会科学重点研究基地7个。北京大学是国际性、开放性的大学，置身于此，可以放眼全球，胸怀天下。
北大是校园文化最活跃的学校之一，正式注册的学生社团近百个，山鹰社、爱心社等学
生社团已发展成为北大的品牌社团。每年一度的文化节、科技节、运动会、创业大赛、“挑战杯”学术论文竞赛、十佳歌手大奖赛、未名诗会已经成为北大人施展才华的大舞台。学校每年数百场高水平的公开演讲、学术报告更是为学生创造了接触学科前沿、感受多元文化的平台。
北京大学作为新文化运动的中心和五四运动的发祥地、中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一，以及中国共产党最早的活动根据地之一，北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。北大以优良的治学校风，齐全的学科门类，雄厚的师资力量，显著的科研成果而著称，爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风，在这里生生不息、代代相传。
“思想自由、兼容并包”的传统在北大薪火相传，构成一种恒远而不具形的存在。“科学与民主”早已成为这圣地不朽的灵魂。在北大学会的不仅仅是单纯的知识，感受更多的却是北大对一个人人格的熏陶，从这里走出的代代骄子无不都具备“北大”特有的精神气质。而我又多么的向往成为一个又知识有气质的当代大学生！
篇四:《心中向往的大学———清华大学》
心中向往的大学——清华大学
清华大学里有一句名言：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”{大学的向往}.
青春在这里灿烂的如一幅画
岁月在每一个人心中发芽
我把那份眷恋许给流浪的白云
就像秋雨对大地诉说着牵挂
这里承载着我太多的心事
纯洁，友谊，爱情和逝去的年华
我想我将一直爱着你
每个人的心中都有一座象牙塔，心中向往的大学，想象中的，远远地存在着的。有的人理想中的大学，它结合了每一所大学的优点，优异的地理位置，秀丽的环境，积极的学术氛围，高端的设备，雄伟的教学楼，舒适的课室寝室，优秀的大师教授。但是在我心中，不曾想像过那样完美无缺的大学，我喜欢向往清华，在很多人的眼中，或许清华大学并不是认识里，世界上很好的大学，他们更喜欢国外的大学，的确，有更多的国外大学有比清华大学更好的条件和资历，但是，这些都不能动摇我对清华大学的向往。或许因为清华大学是我第一所知道的大学，最初喜欢的，所以即使后来了解到更多好大学，但是我对于清华大学，却一直充满向往，虽然我不能成为清华大学的一员，我心仍向往。
一位老者，洗尽铅华，目光如炬，胸中积淀了历经百年历史的厚
重与沉稳，有洞明、参透世事一切的洗练智慧。
一名青年，充满活力，眉眼坚毅，心中充满了憧憬崭新未来的信心与希望，有冲破所有荆棘桎梏的坚定勇气。
这是一位学者对清华大学的深刻感受，我同样是这么认为的。清华大学既拥有厚重的过去，又拥有光明的未来。清华大学经历过苦痛，成就过无数辉煌，又期待着去开创崭新的美好未来。清华大学不只是作为中国最好大学的一个名称，而是一个方向，一份梦想，一种执著。
清华大学校园，地处北京西北郊繁盛的园林区，包含几处清皇家园林，周围名园古迹林立，园内林木俊秀，水清木华；清澈的万泉河水从腹地蜿蜒流过，勾连成一处处湖泊和河流，滋润着一代代清华学子高洁的志趣和情操。
清华大学现在可以说是中华民族的骄傲，可它的前身清华学堂却是一所背负着民族耻辱的学校。清华大学当初是清政府建立的留美预备学校。因为清华大学是美国作为留美预备学校成立。由于留美预备学校资金来源全部依赖于美国退回的“庚款”，所培养的都是将送到美国留学的青年，因此当时又被称为“国耻学校”。清华大学虽诞生于屈辱之中，却是神州上崛起的民族希望，肩负着独特的历史使命。正因如此，清华大学的命运从最初就于中国的命运紧紧相连，一代代的清华学子也都怀抱着一份强国之梦，铭记着自强不息的校训围着祖国的崛起与复兴而奋斗终生。
建立于动荡年代的清华大学，因而有着优秀的革命传统，在全国人民为祖国奔走的抗日救亡的大潮中，无数师生奋力奔走，为中华抛{大学的向往}.
洒热血，奉献生命，震撼全国的"一二。九"爱国民主运动中，在"反饥饿、反内战、反迫害"的斗争中，一代代清华仁人志士在探求救国道路、传播先进思想、争取民族独立和人民解放斗争中成为后世的楷模，革命志士闻一多英勇投身于苦难中国的民族救亡运动中。为新中国的建立出了一份力。
“清华由游美学务处，清华学堂，清华学校，至清华大学，由南迁到复员，经历帝制、军阀、国民党各时期的统治，到今成为人民的清华大学。校史与国运，息息相关。”所以可以这么说，一部清华史，就是一部中国民族的自强史，就是一部爱国奉献的历史。
清华，自它诞生起，就担负起中华民族的兴旺、中国的复兴的重大责任和使命，清华大学也在时代的进程中，快速发展，各方面都有很大的进步，工科的严谨执着、理科的求证探索、文科的醇厚积淀、艺术的色彩浪漫，交融渗透、综合创新，形成了清华大学学科发展的深厚底蕴和独有特色。百年来，清华大学为中国，为社会培养造就了大批优秀人才，包括著名的科学家等。
另外，清华大学也是国内首个实行辅导员制度的大学，这个制度对大学的教育起到了创新和引导的作用，如今辅导员制度早已推广到全国，并为国家培养了不少转移精通、全面发展的人才
清华大学还重视开展国际文化交流，与国外许多著名大学、研究机构及跨国公司建立了多种形式的双边交流与合作关系，包括互派专家讲学，进行合作研究，建立联合研究中心等，促进了学校整体水平的提高。
很多人认为，评价一所大学的水平不能只看有多少院士、收了多少高考状元、发表了多少论文，而应该看这所大学对社会作出的贡献，清华大学做的都很好，并且对与社会也做了很多的贡献，为社会输送了很多人才，科学家，教育家、艺术家、工程技术专家、企业家和政府部门的领导人，他们在科技、教育、政治、经济等各个领域作出了杰出的贡献。
对于我来说，我喜欢清华大学不是因为外部的条件，更看重的是他的学术氛围，很多大师曾在清华大学里工作或者是学习，哪里有大师们的足印，清华大学的一草一木都曾见证过大师们的沉思与奋斗，在我看来这些都是对后来学生们最好的激励，很多时候非常羡慕那些清华学子，可以走在曾经大师走过的校园，并在那里进行学习生活，在感受前辈们留下的伟大思想的同时，激励激励自身向前辈们学习，并且努力前行，为梦想奋斗。
倾听清华大学里，有朱自清《荷塘月色》的浅吟低唱，有梁思成保护京城古建筑的呕心沥血，有“两弹一星”功勋们的不懈探求，还有国学大师们在创建“清华学派”过程中的思想激荡。
一百年来，清华大学始终跟随着时代的步伐不断地前进，不断地发展，如今已成为我国培养高层次优秀人才和科学技术创新的重要基地，正朝着世界一流大学的建设目标努力奋斗。喜看学校日新月异的变化，春意盎然的生机，广大师生无不为之振奋。一百年来，一届又一届的佼佼学子，一代又一代的热血青年，