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【 – 节日作文】

第一篇:《春游武鸣湖》

春游武鸣湖

阳光暖暖地照着,风轻轻地吹着,在这样一个风和日丽的周末,我们几家人一起去武鸣湖玩。

我们一行人来到武鸣湖,只见湖面静静的,不泛起一丝丝的波纹,像一面明亮的镜子,映照着蓝天白云;湖水清澈见底,可以看见湖里的水草飘摇,远看武鸣湖,又像一块透明的碧玉,镶嵌在武鸣这块大地上。

我们租了几条小船,游览武鸣湖。一路上,那奇异的风光景物尽收我的眼底:船过处,那溅起的水珠仿佛一个个顽皮的小娃娃,挣脱了妈妈的怀抱,在空中打着滚;湖边的桔树上挂着一个个精致的鸟窝;水里的小鱼被我们的小船吓得四处逃窜......

中午时分,我们决定在湖边的烧烤场烧烤。大人们都忙着搭遮阳蓬,没有空理我们这些小孩,我们在草地上做游戏。“你们快来看哪!”英紫姐姐大叫着,我们几个赶紧跑过去,!啊!英紫姐姐手上正蠕动着一只肥大的蚂蚱!我们兴奋极了,马上停下游戏,在草地上寻找这可爱的小生命。“嘘!”我悄悄地接近一只蚂蚱,正要伸手抓它,它却好象发现我了似的,一蹦,就无影无踪了......

第二篇:《武鸣县2013年小学毕业班语文检测习作复习策略》

武鸣县2013年小学毕业班语文检测习作复习策略

小学习作类型:记实作文、想象作文(给材料想象作文;无材料想象作文)、应用文。

小学生习作大体做到三条:一是顺序,即比较有条理,言之有序;二是内容比较具体,言之有物;三是遣词造句比较准确、比较通顺,文从字顺。

(一)按照课本编排的顺序,逐个单元进行复习。明确每单元课文的类型,而且要找出每篇课文在表达上的特点(秘妙),丰富表达方法。

(二)读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。

(三)反复修改、写好日记

例:如何使习作“内容具体生动”?

习作自查——

一查:习作是否运用 “具有新鲜感的词语”(如: 叠词、成语等);二查:习作是否运用 “生动的修辞方法或说明方法”(如:比喻、拟人、列数字、排比等表达手法);三查:习作是否引用 “形象贴切的名言锦句”(如:俗语、诗句、歇后语等);四查:习作是否做到了“描写具体”(如写事是否把事情经过写了?如写人离不开写事,写事离不开写人,人物是否有外貌、神态、动作、语言心理的描写?有没有细节描写?写对话是否写好了提示语?又如写“风景”,能否写出风景的多面与特点,是否表达出自己的心情或心志。);五查:习作是否做到了“结构完整,布局合理”(如:是否前后照应,

有无总分总结构,中心句是否合理,详略是否得当等);六查:习作是否做到文从字顺,是否正确书写,正确运用标点符号。 自改互改——

每天修改一个方面:可以是作文中的重点段、可以是人物的一段对话、可以修改开头和结尾的方法等。

坚持动笔——

写好微型作文(百字作文),让学生从四个一练习:(1)一事一议(练习写事的,把过程写清楚);(2)一景一描(练习写景的,抓住景物特点);(3一人一写(练习写人的,要让人活起来);(4)一感一想(练习想象的,想象事实结合)。

坚持交流——

每天三至五个人进行交流,交流的方法是自己读、自己评、同学评、老师导相结合。

至于作文的开头、结尾、过渡以及拟题的方法可作适当训练, 可以结合课文的例子给学生进行分析借鉴。

全面复习策略

综合复习、及时补漏、自助复习(注:1.做好时间安排;2.设计练习题目要精心设计,避免过多重复,减轻负担;3.做好讲评,表扬鼓励;

4.辅导帮助、合作互助)

特别提醒:

1.切实关爱每一位学生,关注学生的语文复习过程、学生的进步过程,

选适合学生学习的方法;

2.教师要以身作则,范写、范读、范听、范说、范文。

第三篇:《壮族春节习俗》

壮族春节习俗

农历腊月二十三“送灶”过后,壮族人家便忙着过年的各种准备:扫房梁,包粽子、糍粑、米花糖、糯米饼、芝麻饼、油馍等新年食品。

除夕这天,壮家户户贴春联、放鞭炮,全家欢聚一堂,吃“压年饭”,迎新春,一般都要宰大阉鸡,鱼,家家必有。按习俗“压年饭”饭菜要煮多,吃够吃剩,这是预示来年五谷丰登来年有余的意思。初一忌拿刀,一般不砍东西,不杀生。据说这一天拿刀砍东西,就会把新年的好运都砍掉了。一般是初二后才能走亲访友,相互拜年,互赠的食品中有粽子、米花糖果等。

春节期间,壮族人民还开展山歌赛、舞狮、斗鸡、跳舞等丰富多彩的文化

娱乐活动。

武鸣"三月三"再次唱响 十万多名游客赶歌圩(组图)

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场面宏大的千人竹竿舞。记者 农如松摄

激烈的抢花炮比赛。记者 农如松摄

广西新闻网记者 唐志强 佘鸿雁 通讯员 李诚

4月3日,壮乡武鸣再次唱响“三月三”,近10万名游客来到武鸣,参与千人竹竿舞、抛绣球、山歌对唱等一系列活动。

武鸣的“三月三”歌圩已举办多年,但今年的活动仍然充满让人惊喜的元素。为保障活动顺利进行,南宁市公安局特派警用直升机前往助阵,将航拍的画面“直播”进指挥中心。

“尼达妮”的蓝 点亮开幕式

4月3日上午10时举行的开幕式,拉开了今年“三月三”歌圩的大幕。开幕式上最亮眼的颜色是蓝,那就是被称为“蓝色精灵”的“尼达妮”合唱团的孩子。“尼达妮”寓意为美丽的壮族男孩女孩,是武鸣县着力打造的形象名片之一。

2003年4月,100名“尼达妮”合唱团成员在首届中国壮乡·武鸣“三月三”歌圩一亮相,那一个个蓝灿灿的身影,一张张如花的笑脸,一声声充满童稚的山歌,引起台下数万观众惊呼,“尼达妮”一炮走红。

如今,“尼达妮”仍然是亮点之一,这群孩子也是“长枪短炮”追逐的对象。4月3日的开幕式上,当300名“尼达妮”的孩子从舞台的四周唱着《壮乡到处都是歌》、《壮乡五色饭》走上来时,现场观众掌声雷动,开幕式的气氛进入了高潮。

“利用稻草人来恐吓、驱赶成千上万的飞鸟啄食金谷,是骆越人在稻作文明中的发明。”随着主持人的介绍,中国壮族节日庆典民俗组画《骆越阡歌》拉开帷幕。据介绍,这也是古骆越文化元素首次正式登上“三月三”歌圩。

千人竹竿舞 受游客热捧

第一次来武鸣围观“三月三”歌圩的宋女士显然缺乏经验。当天上午11时许,开幕式上的文艺表演尚未结束,她发现已经有不少观众纷纷往外走。开幕式会场外,60米宽的兴武大道立马被围得密不透风。当地的居民告诉她,提前走的观众都是赶过去等着看“千人竹竿舞”的,去晚了,根本挤不进人群。于是,后知后觉的宋女士失去了抢占有利地形的机会,只能跟在人群后排拼命伸长脖子打探。

千人竹竿舞是武鸣“三月三”歌圩活动中人气最旺的节目。与往年的“三月三”竹竿舞不同,今年的表演内容有闹春耕、竹竿舞集体表演、竹竿舞竞赛、竹竿舞互动表演四个环节。壮族被认为是古骆越人的后裔,骆越这片红土地肥沃富饶,适合耕作,传说一根筷子插下去都能生根发芽。于是,今年的千人竹竿舞就以闹春耕为切入点开拉序幕。

随着“咚咚啪,咚咚啪……”有节奏的鼓点声,表演开始了。1000多根6米多长的竹竿有规律地张合,1000多名身着鲜艳服饰的各队表演者,转动着手中的小花伞,舞动着小花篮进入“竹竿阵”。他们灵巧地跳跃着,脚步变幻却不凌乱,宛若竹竿间的芭蕾舞者。“三月三”的千人竹竿舞中融入了原生态的山歌、农耕舞表演。精心设计的花篮方块队则演绎了壮乡习俗。

舞者们跳得尽兴,观众也看得过瘾。观众黄女士告诉记者,刚开始第一个队上来跳时,她还觉得挺寻常,没想到越看越精彩。等1000多人全部跳跃在竹竿中时,场面气势很大,让她感到不虚此行。

赤膊抢花炮 斗勇亦斗智

这边厢观众还在回味千人竹竿舞的盛大场面,那边厢精彩节目已经亮相。在城东大草坪,首先出场的是一队队壮乡青年男女,他们6人分成一队,开展抛绣球比赛。

场地上立着一根10米高的直竿,顶端有一个大圆环。在规定的时间内,把绣球抛进圆环最多的就是胜者。选手们手持绣球比划着,出手之后,绣球总不会那么“听话”,不是高了就是低了,一旁的观众席传来阵阵叹息声。 抛绣球比赛设有观众参与环节。亲自上阵时,观众们才发现没那么简单,尽管直竿已经降低到5米,参赛者也很少能将球抛进圆环内。这不,有名参赛者将绣球抛出去之后,在场内来回奔跑好几圈,才在旁人的提醒下找回“参赛工具”。

当然,最刺激的还是抢花炮比赛。抛绣球活动过后,抢花炮就在旁边拉开帷幕。与其他项目不同,这一活动是体力、智力的全面体现。体力好那是必须的,在这个约半个足球场大小的地方,比赛双方20多名男子,人人赤膊上阵,个个虎视眈眈。花炮还没落地,小伙们就奔了过去,大家就像打橄榄球一样你争我夺。

说是一场智力游戏那也不过分。每当大家扑成一团以后,总有三五个人紧紧握住拳头,挣扎着往一个角落跑去。其他人以为对手已经得手,往往奋不顾身地追赶,使劲掰开其紧握的拳头一看,里面空空如也。等他们再回头寻找花炮时,对手却已得分。

比赛紧张而有趣,吸引了众多关注的目光。“在他手里”、“快去追啊”。观众们着急地指点着场上队员去争抢,没想到一番争夺之后,双方队员什么都没抢到,场外又会传来阵阵跺脚声。

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直升机助阵 开安保先河

“快看,直升机!”当天上午9时,在活动主会场已是人头攒动,热闹非凡。忽然,一阵直升机的轰鸣声从头

顶传来,所有人都驻足仰望。与往年活动不同的是,当地面上的精彩节目进行电视直播的同时,一场警方的“空中直播”也正在进行。

据了解,“三月三”当天,有近10万人参与各项活动,近千名警力开展安保工作,而最大的亮点就是南宁市公安局动用警用直升机前来助阵。这也开了南宁使用警用直升机参与县级大型活动安保工作的先河。

为确保歌圩活动安全,武鸣县公安局精心制定安保方案,并取得南宁市公安局的大力支持。3日上午,南宁市公安局警航、信通、特警、治安等部门人员前往武鸣协助安保工作。直升机升空后,将拍摄的画面通过公安视频指挥系统传到指挥中心,安保指挥部第一时间清楚看到活动现场情况,为安保警力调动提供了有力支持。

“尼达妮”在开幕式上表演。记者 唐志强摄

歌王比赛场上妇女唱主角。记者 农如松摄

游客积极参与“千人竹竿舞”。记者 唐志强摄

第四篇:《2014年武鸣县小学毕业班语文测试卷》

2014年武鸣县小学毕业班语文测试卷

总分:

一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分)

什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。

二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)

duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi

guī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、按要求写词语或句子。(19分)

1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)

( )拥而至 集思( ) 炎( )子孙

( )无虚席 ( )有趣味 发愤( )强

司空( ) ( )旁通

2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的

骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是 。开幕后,黄

浦江边240多个 的展馆,更是吸引了世界各地的游{武鸣的春节,,作文}.

客 。

2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分)

(1)泛指全国各地: (2)比喻危险之地:

(3)形容东西难找: (4)比喻没有消息:

3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格( )不同。

(2)两三百人聚集在一个会议室,秩序( ),毫不混乱。

(3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。

4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分)

桃花心木已经适应了环境 种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了

5.修改病句。(2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分)

7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分){武鸣的春节,,作文}.

为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。{武鸣的春节,,作文}.

四、按课文内容或要求填空。(19分)

1.思援弓缴而射之。”句中的两个“之”

分别指 、 ;后一人的学习态度我们可以

用 、

等成语来形容。

2.太阳他有脚啊,

3.“‘ ’这一条意见,就是党外人士来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了 论证

的方法,说明

4.《卖火柴的小女孩》作者是 ,他被誉为

“ ”。我还读过他写的童

话 。

5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书

中那句话说得好

“ 。”

6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是: 。

7. 通过本册课文的学习,我感受到了老北京春节的 ;认识了流

落荒岛,

的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那 的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)

五、阅读分析,完成练习。(22分)

(一)句子(3分)

“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

这里的“淡蓝色的荧光”指的是,说它融入

了“美丽的生命,是因

为 ,这句话是对居

里夫人 的赞颂。

(二)片断(4分)

《十六年前的回忆》(片断)

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍,可是没

戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

1.用修改符号在原文上改正两个错别字。

2.片段中的“父亲”指的是,通过和 了父亲

的革命精神。

3.法庭上的父亲让我想到了一句诗:

(二)课外短文(15分)

改变一生的闪念{武鸣的春节,,作文}.

①一个关于我的老师——李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。

②多年前的一天,李老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一

听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!”

话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事。

肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电

话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为

这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到,那个一念之差的小女孩,

现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最困难的境地。于是,她问清了

书店的地址,匆匆忙忙赶了过去。

④正如李老师预料的那样,书

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