【 – 节日作文】
第一篇:《春游武鸣湖》
春游武鸣湖
阳光暖暖地照着，风轻轻地吹着，在这样一个风和日丽的周末，我们几家人一起去武鸣湖玩。
我们一行人来到武鸣湖，只见湖面静静的，不泛起一丝丝的波纹，像一面明亮的镜子，映照着蓝天白云；湖水清澈见底，可以看见湖里的水草飘摇，远看武鸣湖，又像一块透明的碧玉，镶嵌在武鸣这块大地上。
我们租了几条小船，游览武鸣湖。一路上，那奇异的风光景物尽收我的眼底：船过处，那溅起的水珠仿佛一个个顽皮的小娃娃，挣脱了妈妈的怀抱，在空中打着滚；湖边的桔树上挂着一个个精致的鸟窝；水里的小鱼被我们的小船吓得四处逃窜．．．．．．
中午时分，我们决定在湖边的烧烤场烧烤。大人们都忙着搭遮阳蓬，没有空理我们这些小孩，我们在草地上做游戏。“你们快来看哪！”英紫姐姐大叫着，我们几个赶紧跑过去，！啊！英紫姐姐手上正蠕动着一只肥大的蚂蚱！我们兴奋极了，马上停下游戏，在草地上寻找这可爱的小生命。“嘘！”我悄悄地接近一只蚂蚱，正要伸手抓它，它却好象发现我了似的，一蹦，就无影无踪了．．．．．．
第二篇:《武鸣县2013年小学毕业班语文检测习作复习策略》
武鸣县2013年小学毕业班语文检测习作复习策略
小学习作类型：记实作文、想象作文（给材料想象作文；无材料想象作文）、应用文。
小学生习作大体做到三条：一是顺序，即比较有条理，言之有序；二是内容比较具体，言之有物；三是遣词造句比较准确、比较通顺，文从字顺。
（一）按照课本编排的顺序，逐个单元进行复习。明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点（秘妙），丰富表达方法。
（二）读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。
（三）反复修改、写好日记
例：如何使习作“内容具体生动”？
习作自查——
一查：习作是否运用 “具有新鲜感的词语”（如： 叠词、成语等）；二查：习作是否运用 “生动的修辞方法或说明方法”（如：比喻、拟人、列数字、排比等表达手法）；三查：习作是否引用 “形象贴切的名言锦句”（如：俗语、诗句、歇后语等）；四查：习作是否做到了“描写具体”（如写事是否把事情经过写了？如写人离不开写事，写事离不开写人，人物是否有外貌、神态、动作、语言心理的描写？有没有细节描写？写对话是否写好了提示语？又如写“风景”，能否写出风景的多面与特点，是否表达出自己的心情或心志。）；五查：习作是否做到了“结构完整，布局合理”（如：是否前后照应，
有无总分总结构，中心句是否合理，详略是否得当等）；六查：习作是否做到文从字顺，是否正确书写，正确运用标点符号。 自改互改——
每天修改一个方面：可以是作文中的重点段、可以是人物的一段对话、可以修改开头和结尾的方法等。
坚持动笔——
写好微型作文（百字作文），让学生从四个一练习：（1）一事一议（练习写事的，把过程写清楚）；（2）一景一描（练习写景的，抓住景物特点）；（3一人一写（练习写人的，要让人活起来）；（4）一感一想（练习想象的，想象事实结合）。
坚持交流——
每天三至五个人进行交流，交流的方法是自己读、自己评、同学评、老师导相结合。
至于作文的开头、结尾、过渡以及拟题的方法可作适当训练， 可以结合课文的例子给学生进行分析借鉴。
全面复习策略
综合复习、及时补漏、自助复习（注：1.做好时间安排；2.设计练习题目要精心设计，避免过多重复，减轻负担；3.做好讲评，表扬鼓励；
4.辅导帮助、合作互助）
特别提醒：
1.切实关爱每一位学生，关注学生的语文复习过程、学生的进步过程，
选适合学生学习的方法；
2.教师要以身作则，范写、范读、范听、范说、范文。
第三篇:《壮族春节习俗》
壮族春节习俗
农历腊月二十三“送灶”过后，壮族人家便忙着过年的各种准备：扫房梁，包粽子、糍粑、米花糖、糯米饼、芝麻饼、油馍等新年食品。
除夕这天，壮家户户贴春联、放鞭炮，全家欢聚一堂，吃“压年饭”，迎新春，一般都要宰大阉鸡，鱼，家家必有。按习俗“压年饭”饭菜要煮多，吃够吃剩，这是预示来年五谷丰登来年有余的意思。初一忌拿刀，一般不砍东西，不杀生。据说这一天拿刀砍东西，就会把新年的好运都砍掉了。一般是初二后才能走亲访友，相互拜年，互赠的食品中有粽子、米花糖果等。
春节期间，壮族人民还开展山歌赛、舞狮、斗鸡、跳舞等丰富多彩的文化
娱乐活动。
武鸣"三月三"再次唱响 十万多名游客赶歌圩(组图)
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场面宏大的千人竹竿舞。记者 农如松摄
激烈的抢花炮比赛。记者 农如松摄
广西新闻网记者 唐志强 佘鸿雁 通讯员 李诚
4月3日，壮乡武鸣再次唱响“三月三”，近10万名游客来到武鸣，参与千人竹竿舞、抛绣球、山歌对唱等一系列活动。
武鸣的“三月三”歌圩已举办多年，但今年的活动仍然充满让人惊喜的元素。为保障活动顺利进行，南宁市公安局特派警用直升机前往助阵，将航拍的画面“直播”进指挥中心。
“尼达妮”的蓝 点亮开幕式
4月3日上午10时举行的开幕式，拉开了今年“三月三”歌圩的大幕。开幕式上最亮眼的颜色是蓝，那就是被称为“蓝色精灵”的“尼达妮”合唱团的孩子。“尼达妮”寓意为美丽的壮族男孩女孩，是武鸣县着力打造的形象名片之一。
2003年4月，100名“尼达妮”合唱团成员在首届中国壮乡·武鸣“三月三”歌圩一亮相，那一个个蓝灿灿的身影，一张张如花的笑脸，一声声充满童稚的山歌，引起台下数万观众惊呼，“尼达妮”一炮走红。
如今，“尼达妮”仍然是亮点之一，这群孩子也是“长枪短炮”追逐的对象。4月3日的开幕式上，当300名“尼达妮”的孩子从舞台的四周唱着《壮乡到处都是歌》、《壮乡五色饭》走上来时，现场观众掌声雷动，开幕式的气氛进入了高潮。
“利用稻草人来恐吓、驱赶成千上万的飞鸟啄食金谷，是骆越人在稻作文明中的发明。”随着主持人的介绍，中国壮族节日庆典民俗组画《骆越阡歌》拉开帷幕。据介绍，这也是古骆越文化元素首次正式登上“三月三”歌圩。
千人竹竿舞 受游客热捧
第一次来武鸣围观“三月三”歌圩的宋女士显然缺乏经验。当天上午11时许，开幕式上的文艺表演尚未结束，她发现已经有不少观众纷纷往外走。开幕式会场外，60米宽的兴武大道立马被围得密不透风。当地的居民告诉她，提前走的观众都是赶过去等着看“千人竹竿舞”的，去晚了，根本挤不进人群。于是，后知后觉的宋女士失去了抢占有利地形的机会，只能跟在人群后排拼命伸长脖子打探。
千人竹竿舞是武鸣“三月三”歌圩活动中人气最旺的节目。与往年的“三月三”竹竿舞不同，今年的表演内容有闹春耕、竹竿舞集体表演、竹竿舞竞赛、竹竿舞互动表演四个环节。壮族被认为是古骆越人的后裔，骆越这片红土地肥沃富饶，适合耕作，传说一根筷子插下去都能生根发芽。于是，今年的千人竹竿舞就以闹春耕为切入点开拉序幕。
随着“咚咚啪，咚咚啪……”有节奏的鼓点声，表演开始了。1000多根6米多长的竹竿有规律地张合，1000多名身着鲜艳服饰的各队表演者，转动着手中的小花伞，舞动着小花篮进入“竹竿阵”。他们灵巧地跳跃着，脚步变幻却不凌乱，宛若竹竿间的芭蕾舞者。“三月三”的千人竹竿舞中融入了原生态的山歌、农耕舞表演。精心设计的花篮方块队则演绎了壮乡习俗。
舞者们跳得尽兴，观众也看得过瘾。观众黄女士告诉记者，刚开始第一个队上来跳时，她还觉得挺寻常，没想到越看越精彩。等1000多人全部跳跃在竹竿中时，场面气势很大，让她感到不虚此行。
赤膊抢花炮 斗勇亦斗智
这边厢观众还在回味千人竹竿舞的盛大场面，那边厢精彩节目已经亮相。在城东大草坪，首先出场的是一队队壮乡青年男女，他们6人分成一队，开展抛绣球比赛。
场地上立着一根10米高的直竿，顶端有一个大圆环。在规定的时间内，把绣球抛进圆环最多的就是胜者。选手们手持绣球比划着，出手之后，绣球总不会那么“听话”，不是高了就是低了，一旁的观众席传来阵阵叹息声。 抛绣球比赛设有观众参与环节。亲自上阵时，观众们才发现没那么简单，尽管直竿已经降低到5米，参赛者也很少能将球抛进圆环内。这不，有名参赛者将绣球抛出去之后，在场内来回奔跑好几圈，才在旁人的提醒下找回“参赛工具”。
当然，最刺激的还是抢花炮比赛。抛绣球活动过后，抢花炮就在旁边拉开帷幕。与其他项目不同，这一活动是体力、智力的全面体现。体力好那是必须的，在这个约半个足球场大小的地方，比赛双方20多名男子，人人赤膊上阵，个个虎视眈眈。花炮还没落地，小伙们就奔了过去，大家就像打橄榄球一样你争我夺。
说是一场智力游戏那也不过分。每当大家扑成一团以后，总有三五个人紧紧握住拳头，挣扎着往一个角落跑去。其他人以为对手已经得手，往往奋不顾身地追赶，使劲掰开其紧握的拳头一看，里面空空如也。等他们再回头寻找花炮时，对手却已得分。
比赛紧张而有趣，吸引了众多关注的目光。“在他手里”、“快去追啊”。观众们着急地指点着场上队员去争抢，没想到一番争夺之后，双方队员什么都没抢到，场外又会传来阵阵跺脚声。
直升机助阵 开安保先河
“快看，直升机！”当天上午9时，在活动主会场已是人头攒动，热闹非凡。忽然，一阵直升机的轰鸣声从头
顶传来，所有人都驻足仰望。与往年活动不同的是，当地面上的精彩节目进行电视直播的同时，一场警方的“空中直播”也正在进行。
据了解，“三月三”当天，有近10万人参与各项活动，近千名警力开展安保工作，而最大的亮点就是南宁市公安局动用警用直升机前来助阵。这也开了南宁使用警用直升机参与县级大型活动安保工作的先河。
为确保歌圩活动安全，武鸣县公安局精心制定安保方案，并取得南宁市公安局的大力支持。3日上午，南宁市公安局警航、信通、特警、治安等部门人员前往武鸣协助安保工作。直升机升空后，将拍摄的画面通过公安视频指挥系统传到指挥中心，安保指挥部第一时间清楚看到活动现场情况，为安保警力调动提供了有力支持。
“尼达妮”在开幕式上表演。记者 唐志强摄
歌王比赛场上妇女唱主角。记者 农如松摄
游客积极参与“千人竹竿舞”。记者 唐志强摄
第四篇:《2014年武鸣县小学毕业班语文测试卷》
2014年武鸣县小学毕业班语文测试卷
总分：
一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分）
什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。
二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分）
duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi
guī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、按要求写词语或句子。（19分）
1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分）
（ ）拥而至 集思（ ） 炎（ ）子孙
（ ）无虚席 （ ）有趣味 发愤（ ）强
司空（ ） （ ）旁通
2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的
骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是 。开幕后，黄
浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游{武鸣的春节,,作文}.
客 。
2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分）
（1）泛指全国各地： （2）比喻危险之地：
（3）形容东西难找： （4）比喻没有消息：
3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分）
（1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（ ）不同。
（2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（ ），毫不混乱。
（3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（ ）无恙。
4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分）
桃花心木已经适应了环境 种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了
5．修改病句。（2分）
止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）
7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分）{武鸣的春节,,作文}.
为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。{武鸣的春节,,作文}.
四、按课文内容或要求填空。（19分）
1.思援弓缴而射之。”句中的两个“之”
分别指 、 ；后一人的学习态度我们可以
用 、
等成语来形容。
2.太阳他有脚啊，
3.“‘ ’这一条意见，就是党外人士来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 论证
的方法，说明
。
4.《卖火柴的小女孩》作者是 ，他被誉为
“ ”。我还读过他写的童
话 。
5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书
中那句话说得好
“ 。”
6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。
7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的 ；认识了流
落荒岛，
的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那 的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语）
五、阅读分析，完成练习。（22分）
（一）句子（3分）
“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”
这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入
了“美丽的生命，是因
为 ，这句话是对居
里夫人 的赞颂。
(二)片断（4分）
《十六年前的回忆》（片断）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没
戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
1.用修改符号在原文上改正两个错别字。
2.片段中的“父亲”指的是，通过和 了父亲
的革命精神。
3.法庭上的父亲让我想到了一句诗：
（二）课外短文(15分)
改变一生的闪念{武鸣的春节,,作文}.
①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。
②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一
听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！”
话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。
肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电
话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为
这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，
现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了
书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。
④正如李老师预料的那样，书