【话题作文】
第一篇:《15岁女生被老师关办公室内1天 遭连续强奸》
15岁女生被老师关办公室内1天 遭连续强奸(图) 新闻滚动齐鲁网[微博]2013-11-23 08:47 我要分享
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齐鲁网11月22日讯 据山东广播电视台生活频道《生活帮》报道，聊城的王先生打电话，说自己女儿小兰竟然被老师强暴了。
小兰今年十五岁，上初中，平时寄宿在学校，只有在周末才能回家。据小兰说，上周一晚上八
点，她在教室里上自习的时候，数学老师把她喊到了办公室，说要给她讲解题目。
小兰：“关上门，然后把我拖到床上，扒衣服，强奸了我。”
小兰说，晚上她仍然没有获得自由，继续被关在屋里。到了下半夜，噩梦再次降临。 小兰：“又趴到我身上，强奸了我。”
直到第二天早上六点二十分，小兰才获得了自由。小兰说，对方对她进行了警告和威胁：让她待在学校里，不许声张。
直到几天以后，小兰的家长才知道了这件事情，随后，警方介入展开调查。
小兰的家人希望学校能够尽快给个说法，但在学校门口，学校的单副校长阻拦小兰家长进入学校。
单副校长说，现在，县教育局的局长就在学校里，紧急处理这件事情。据了解，那位数学老师已经结婚，三十来岁，平时偶尔在学校里住，现在已经被警方带走。
学校工作人员：“校长和书记全免职了，一把手和二把手。”
记者随后采访了负责此事的办案民警。目前，警方正在对这起案件进行调查。返回腾讯网首页>>
第二篇:《女生防性侵》
“女生防性侵”安全教育主题班会教案 教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
活动班级：六（1）班
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了
伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到的案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害
活动三：了解如何预防性侵害。
1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？
学生交流
2、教师小结：
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
（6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。{关于强奸的文章}.
（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；
3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？
4、教师小结：作为社会生活的弱者–女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……
活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。{关于强奸的文章}.
1、学生讨论交流。
2、教师小结。
（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师
（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
请记住：成长路上，我们与法同行。
第三篇:《小学生防性侵文章《别让梦破碎》》{关于强奸的文章}.
别让梦破碎
————岩区小学未成年人性侵犯知识调查的思考与对策
绍坝小学 钱婷卓
每个童年都是一个七彩的梦，每一个孩子都期待着梦想成真。随着时光的流失，童年梦在慢慢模糊，不变的是那份纯真。然而有一种伤害能将这彩色的梦击得粉碎，甚至永不泯灭。受伤的人将痛楚永远埋在了内心深处，直至走向坟墓""这是一种无法精确统计和公布的伤害，它叫儿童性侵犯。
世界卫生组织给出了定义：
指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动。 侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位，既可以是成人也可以是儿童；既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人，也可以是以诱惑或暴力手段的陌生人。
侵犯者与儿童的性活动只是为了满足侵犯者自身的需要，包括：(1)利用或强迫儿童从事任何性活动，包括娼妓活动；(2)剥削利用儿童进行色情表演或观看色情材料。
近年来，“万宁校长开房事件”、“幼儿园女童遭猥亵”等消息充斥着人们的视线，未成年人遭遇性侵犯的案件屡见不鲜。在谴责、痛心的同时，我们应当清醒地看到，在抓校园安全工作的时候，除了交通安全、溺水、预防未成年人犯罪、消防安全、学生食堂卫生安全外，对儿童性侵犯问题已经成为一个急需要得到我们的关注新重点。
一．现状调查与分析
为了了解孩子们对“性侵犯”的认知程度，笔者选取了岩区小学四至六年级的61名女生做了一个简单的调查。（表一为调查表 表二为调查结果汇总） 61名女生年龄在9到13岁之间，留守儿童占54%，无住校生。有47名女生步行上学，所需时间最短15分钟，最长的近2小时，均无家长接送，少数女生有固定同伴。也就是说，最远的女生要赶在早上8：30到校上课，就必须在6：30前出门，冬季的这个时候天还没有亮。漆黑的山路，偏僻的乡村，总总情况可想而知。
从汇总表中可以看出，大多数孩子知道哪里是身体的私密部位，不能让人触碰，但仍有孩子表示“能”。多数孩子听说过性侵并渴望了解更多知识，有的孩子却表示“无所谓知道不知道”。甚至有孩子在面对“如果被性侵会告诉谁”时，选择了“不说”。这都与她们的生活环境、家庭教育有着密切关系。这些孩子生活在封建习俗很重的农村地区，父母常年在外打工，她们与爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起。对保守的老人们来说，“性教育”、“性侵犯”的话题是难以启齿的，即使有相应的教育，也只是打打“擦边球”而已。
在选择假象“坏人”是谁、受侵害地点在哪里时，孩子们都觉得“坏人”会是陌生人、一般熟人，认为家和学校以外的地方更危险。多么天真善良纯洁的孩
子！在她们心中，家和学校是安全的，亲人和老师是值得信赖的。可事实恰恰相反！据调查，2012年未成年人性侵案件中，亲属作案率高达69.6%，校园性侵案也占据相当份额。
调查表背后是一个无法回避的事实：我们的孩子们了解得太少了。花儿一般的孩子们，正生活在危险中。 谁也无法预料，孩子的周围是否有色狼在窥测，或许色狼已经在撕咬孩子而我们完全没有觉察。她们是否懂得什么是猥亵？猥亵来自何方？如何应对色狼？一旦受到性侵害会给他们带来什么？
摆在眼前的问题是：谁来教？教什么？怎么教？
二．关于预防性侵犯的对策
（一）要让未成年人树立几个观念
1. 人身权利不可侵犯。勇敢面对色狼。既然他敢对你非礼，就不要给他留面子。否则会继续加害或加害他人。
2. 背心短裤覆盖的地方不许别人窥视、触摸。
3. 向黄色书刊、淫秽录像坚决说“不”。
4. 遇到性侵害委屈一定要告诉家人、老师或者直接报警。
5. 不要独自一个人去偏僻的地方或陌生的场所。独自在家要小心门户，拒绝陌生人入屋，不接受陌生人的物品。
6. 越是熟人，发生性侵害的几率越大。不仅仅对陌生人要提高警惕，对熟人同样也要提高警惕。
7.斗智斗勇相结合。
8. 被犯罪分子侵犯后，要保存证据去报案。（毛发、烟头， 纽扣，唾液，精液。）
9. 判断性侵犯的四个要素：时间；地点；人物；机会
（二）预防性侵犯教育中需要注意的几个问题
1. 要和中小学生的性教育结合起来，不能单一地讲性侵害教育。
2. 女童是重点,男童也需关注。
3. 让家长参与性侵犯预防教育,督促家长关注。
4. 要不定期调查了解孩子身边的熟人是否有这种侵害的行为发生。
5. 学校对教师有必要的监督和规定
第四篇:《福建一干部强奸女初中生 受害人已生下孩子》
福建一干部强奸女初中生 受害人已生下孩子
(图){关于强奸的文章}.
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2015-02-05 08:13:00
来源：新华网 作者：詹托荣 沈宇波 正文 我来说两句(189人参与)
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受害女生所在学校。沈宇波摄
政和财政局人员去向牌中，网爆的许姓干部为“请假”。沈宇波摄
网友爆料信息“福建政和一名13岁女生被财政局干部诱奸”，记者赶赴政和调查采访得知，政和确有一名干部涉嫌强奸幼女，受害者是在校初中学生。{关于强奸的文章}.
政和为福建省南平市下辖的一个县，位于福建北部，与浙江南部相邻，网友爆料的“13岁女生”所在的中学在政和县城。人民网记者2日傍晚到这所中学采访，恰逢初中部期末考试的最后一天。
记者向在校门口执勤的老师核实爆料信息，老师们三缄其口，避而远之，甚至有老师还未等记者开口，便对记者说“没有这个事，都是外面乱说的”。{关于强奸的文章}.
而后，记者向在校门口附近考完试准备回家的学生打听情况，有个男生对记者说：“我们学校是有个初三女生被强奸了，前几天到县医院生孩子了，听说强奸她的是个老男人。” 另一个男生说法是，那名初三的女生辍学在家，跟社会上的一些不良青年混在一起，“当时是她一个同学把她带到KTV，把她灌醉了，3个男的轮奸了她。后来还回来上学，一直坐在位置上，也不出去玩，肚子慢慢大出来，被我们年段长发现她怀孕了。”
记者随后致电“13岁女生”学校的一位老师。他承认，他们学校确实有一个初三的女学生，被校外的人强奸生下孩子，现在这个女生已经不在校，至于是否是“被财政局干部诱奸”，他也不了解，“只是有听说”。
另一个副校长则向记者透露，“13岁女生”是外地人，母亲早逝，跟在政和打工的父亲生活，家境一般，“她是属于不爱学习的那种，经常跟社会上的青年人混在一起。”这位副校长也透露，此事公安机关已介入调查。
对于“已生下孩子”的说法，记者到政和县医院了解情况。据妇产科当班护士介绍，大概一个月前，有一个15岁的初中生在政和县医院生下一名男婴，“说是被强奸的，那个人已经被抓起来了。”
网友向记者的爆料信息还透露，强奸“13岁女生”的是政和县财政局农改中心主任，姓许。3日，记者前往政和县财政局了解情况，在人员去向牌中，农改中心主任姓许，并附有照片，去向是“请假”。
而据政和县财政局办公室主任杨健介绍，人员去向牌中许某的身份是农改中心主任，但事实他的编制是财政局信用中心，都属于财政局的事业单位，是内部混岗，“他大概40多岁吧。”
“他跟我们是请事假，请到上个月底，现在也没来上班，一直联系不上他，我们不懂他去哪里了。”杨健后来说，上个月中旬，许姓干部是休年假，他当时是自己到办公室交假条的，“我们也听说了一些，但都是听说，具体的也不清楚。”
记者在财政局办公室采访15分钟后离开，发现人员去向牌中的“农改中心主任许某”照片不见踪影。这就表明，在记者进办公室采访期间，有人将“农改中心主任许某”的照片“紧急”撤下。
政和县纪委2013年6月20日对外公开《政和县机关效能建设领导小组办公室关于市效能交叉暗访组对我县察访情况的通报》中，财政局许姓干部也在其中，存在问题和不良现象是“在玩电脑游戏”。
记者也到政和县公安局刑侦大队了解情况，大队长许杰介绍说：“我们确实正在办理一起涉嫌强奸的案件，有个事业单位干部涉嫌强奸幼女，嫌疑人已被刑事拘留。”
据透露，案发时，受害人14周岁以下。对于是否“是被同学带出去被灌醉，后被实施强奸”，许杰对此表示：“具体细节不便对外透露，嫌疑人正在报请检察院批捕，案件还在进一步侦查中。”
据了解，法律上幼女的界定是14周岁以下，与14周岁的幼女发生性行为，不管是否自愿均构成强奸罪。目前，更多情况在进一步核实中，本网将继续关注此事。(詹托荣 沈宇波)
第五篇:《桐柏教师强奸猥亵20余小学生》
桐柏教师强奸猥亵20余小学生
7月22日下午，南阳市人民检察院举行新闻发布会，通报了桐柏县教师杨某强奸、猥亵儿童一案，该案已向南阳市中级法院提起公诉，杨某最高可能被判处死刑。
杨某今年55岁，为桐柏县某小学教师，自2012春至2013年5月，杨某先后在租住处奸淫女生两名共3次，在教室内当众猥亵女生20名，这些女生均为一至三年级学生。经群众举报后，今年5月23日，杨某被桐柏警方控制，7月15日，南阳市检察院以强奸、猥亵儿童罪向南阳市中级法院提起公诉。
南阳市检察院副检察长郭国谦回答了记者的提问，杨某的犯罪情节，有可能被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，法律规定由中级法院作为一审法院审理。杨某所犯罪行“情节恶劣”表现：一是被害人年龄幼小，两个孩子被性侵时只有八、九岁；二是在一年多的时间内，杨某奸淫幼女行为与猥亵幼女行为同时存在，社会危害性大；三是其行为在社会上造成严重不良影响；四是杨某多次奸淫幼女，情节严重。
郭国谦说，在校园这样一个公共场所、公开的环境下，长达一年多的时间内这么多女学生被性侵，没被及时发现和制止，学校和相关教育主管部门难辞其咎。检察机关正在对本案的失职渎职情况进行调查，构成渎职犯罪的，将依法予以追究。同时，检察机关也将向该县发出检察建议。
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