【话题作文】
第一篇:《那件事真让我自豪2》
那件事真让我自豪
每当我坐在公共汽车那舒适的座位上，我总会想起那件事，虽然事情微不足道，但是我那小小的心还是充满了自豪。
那是一个平凡的一天，我与妈妈去肥城玩，肥城真热闹啊！川流不息的车辆，人来人往的步行街，玲琅满目的商店，让我怎么也看不够，拉着妈妈东跑跑，西转转，满足了眼福，但得罪了腿足。我的腿因长时间的奔波而又酸又痛。正好天色也晚，我和妈妈也准备打道回府了。
于是妈妈带我去车站坐车，这时车站好像也故意和我作对似的，把距离拉长了，等我挪到车站的时候，我那受罪的双腿软的就像棉花，再也走不动了。还好正在我发愁的时候，一辆客车来了，我和妈妈赶紧上去，我一屁股就瘫在了座位上。
随着到达的站点越多，上来的乘客也越来越多，只见上来的不见下去的，一会儿车厢里就挤满了人。我看着站着的乘客，不禁暗暗庆幸，把座位坐的更紧了。这时上来了一位年迈的老奶奶，见没有空座，就靠在我身边的座位上，车子一摇晃险些跌倒。我看了有些不忍，想把座位让给她，可是我也好累啊！正在我犹豫不决的时候，我脑海里闪出两个小精灵，一个说：“让座吧，老奶奶年纪那么大了。”我刚想站起来，另一个又对我说：“别让了，你这么累，会有人让的。”我点点头又坐实了。第一个小精灵又说话了: “尹天乐，你不是少先队员吗啊？你要对得起胸前的红领巾啊！”不知何时我的红领巾在我的胸前飘扬，那红色红的扎眼。“对，我是优秀的少先队员，我要把座让
给老奶奶，这才无愧于我胸前的红领巾！”我站起身来对老奶奶说：“奶奶您坐吧，我快到站了。”说着把老奶奶扶到座位上。老奶奶感动地对我说：“谢谢，你真是个懂事的好孩子。”车里的人都向我投来赞许的目光，妈妈也笑嘻嘻地拍着我的头说：“不错，不错，你长大了，你真的懂得关心别人了，我为你自豪！”听到妈妈由衷的赞叹，我心里像喝了蜂蜜一样甜，其实我也挺为自己自豪的。这事虽过了很久，但这件事还是深深烙印在我的心里。
我又乘上了公共汽车，还是一个充满阳光的下午，一位老奶奶上车了，我毫不犹豫的走上前让出自己的座位，夕阳下红领巾显得格外鲜艳美丽。
教师点评：{这件事情让我自豪}.
让座已成为当今社会很多人的习惯，并不足为奇。但小作者却能推陈出新，突出了让座中内心的纠结与果断，使让座高尚的品质淋漓尽致地得以挥洒。文章叙述条理，情节细致，情感真挚。老师为你深感自豪！如果我们每一个人都能够从我做起，“莫以善小而不为”，这样我们的社会风气就会越来越好！
指导教师：王传锋
第二篇:《这件事真令我自豪》
这件事真令我自豪
诚实是每个人都必须拥有的品质，而我却有一次说了谎。
记得有一次学校数学考试，当老师报到我的分数时，我的心就开始抨抨跳。“陈泓景，100分”当时，我几乎不敢相信自己的耳朵，太棒了！我是NO.1。
当我高兴地拿下考卷，看着考卷上老师画的笑脸，我格外激动。突然，我发现了我少写了一个单位名称，当时心想：不能说，说了我的100分就会没有了。我看了下四周，偷偷地把考卷藏进了书包。
放学了，同学们都高高兴兴地回家了，我的心仿佛被千斤重的石头压着。我一步一步慢慢地走回了家。那个笑脸现在仿佛变成了哭脸，在否定我的做法。
第二天，我主动告诉了老师我的错误，老师表扬我是诚实的好孩子。我的心情十分舒畅。 诚实是做人的根本，我们可不能失去根本。
第三篇:《这件事至今让我自豪》{这件事情让我自豪}.
这件事至今让我自豪
以前，我很胆小、内向，也没有自信心。古筝也不例外，弹得很不好，经常弹错音。而那次古筝比赛这件事让我找回了失去已久的自信，难忘至今。
五年级时，我参加了一个古筝的比赛，就是这次比赛让我自豪。让我们来看看那场比赛{这件事情让我自豪}.
“二号选手入场。”指导员有力的声音，压得我喘不过气来，紧张的我深吸了一口气，默默的想：“这次一定要弹好！”可是一进去，我便抽了口冷气，五位老师如狼一样盯着我。心想：“怪不得一号选手一出来就拍着胸口说吓死我了。”我虽然有些害怕，但还是向老师敬礼后坐下。老师用冷如冰块的声音叫我开始，要不是我心里有准备，早被老师的声音冻住了。
我回过神来，想着优美的旋律，弹起了《高山流水》。弹着弹着，我便投入到音乐之中，与音乐融为一体。有轻有重，有快有慢的旋律，布满在整个比赛场，我仿佛身临其境，听到从高山上流水的声音。我深深地陶醉在美妙的音乐中，直到最后一个音符弹完。听见老师的掌声才反应过来，向老师鞠躬，这时连冷如冰块的老师眼里也流露出欣赏的目光。我心里想：“我既没弹错音，又没忘谱。”高兴的说不出话。一出比赛场，我便抱着妈妈说：“我保证这次弹得很好，老师也
很欣赏我，看来辛苦没白费！”
结果，我猜对了，我在前几名。我几天的刻苦努力得到了回报。我为这件事自豪。这件事不仅找回了我的自信，而且改变了我的学习生活。
第四篇:《一件令我自豪的事》
一件令我自豪的事
往事如烟似雾，大多已随风而逝，然而在我封存的记忆中，有这么一件事。想起它，我就觉得很自豪。
乒、乓，乒、乓室外，哥哥和爸爸在球台上，打乒乓球。只见，乒乓球在球台上来回跨步，往左，往右，好似一位亭亭玉立的舞女在跳舞，有节奏地左跳一步，右跳一步。突然，中断了，舞女摔下了舞台。爸爸捡起了球，开始发球。左、右、左、右、左、右不知道来回打了多少下，慢慢地我觉得乒乓球越打越小了，我看到这一幕时，有点儿不敢相信自己的眼睛，心想，乒乓球怎么会变小，不可能，我眼花了，揉揉眼睛再看，的确，是乒乓球在变小。停。我大叫道。他们俩几乎同时转过头来，异口同声地问我干什么：你们自己看乒乓球都扁了。我生气地说。呀，哥哥扭头一看，说：球确实扁了。我没说错吧。我得意地说。那有办法复原吗。爸爸问道。这可把我难住了，我摸摸耳朵，挠挠头发，得意地笑了笑，然后端了一盆热开水来，把乒乓球扔了下去，没几分钟，球就复原了。他们俩又可以打球了，爸爸好好地把我夸了一番，我羞涩地低下了头。
每每想到这件事我就分外自豪。
江西省景德镇市的乐平市的乐平五中六年级:高新婷
第五篇:《一件令我自豪的事》
一件令我自豪的事
寒假里，我来到了我的老家——绍兴。到了外婆家，我发现外公一脸愁眉苦脸的样子，便问道：“外公，你有什么不开心的事啊？”
外公回答道：“别提了，虽然我们家有一台电脑，可以上网，但我还是不能上网搜索，我又不会拼音，怎么打字？”
我想：现在我叫外公拼音已经来不及了，怎么才能让外公学会打字呢？忽然，我灵机一动，想出了一个办法：我喜欢探索，拿到任何东西都要仔细地研究一番，前几天我在电脑里下载了一个搜狗拼音输入法，我也仔细研究了一番，发现了一个手写输入的功能，可以用鼠标在电脑上写字。于是，我在外公家的电脑上也下载了一个搜狗拼音输入法，并打开手写输入，并让外公试一试，外公时候就得不错，这样不学拼音也能打出字来。外公在我的督促下练习了好多次，总算可以熟练的写字了。
有一天，外婆想看《红楼梦》，外公就上网给他找，终于在土豆网上找到了，可是，不知怎的，屏幕就是放不大，于是，外公只好再次求助于我。我告诉外公：只要在屏幕上快速的点两下左键就可以了，外公按照我的话按了两下左键，可是由于速度慢了点，反而把电影暂停了，我又耐心地教了外公一遍，外公总算学会了。外公连连夸我聪明，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜!
那一刻，我真自豪！
第六篇:《【题目1】你做过的哪件事最令自己感到骄傲﹖》{这件事情让我自豪}.
中公教育—给人改变未来的力量
2014陕西事业单位考试：考前实战演练及解析五十二
【题目1】你做过的哪件事最令自己感到骄傲﹖
【中公教育解析】
这是考官给你的一个机会，让你展示自己把握命运的能力。这会体现你潜在的领导能力以及你被提升的可能性。记住：你的前途取决于你的知识、你的社交能力和综合表现。
【题目2】如果单位组织20人去东北旅游让你负责该如何安排?
【中公教育解析】
关键在于组织分工及协调。一个活动是否成功，不是一己之力能够保证到的。所以在组织分工明确的情况下，也就能够取得考官的认可了。
【题目3】现在有很多地区的高考状元出书/企业重奖高考状元，你如何评价这些现象?
【中公教育解析】
要用辨证的眼光分析问题，一个现象的存在自然有其存在的客观理由，当然也会有弊端。讲清自己的观点即可，不要闲扯太多，防止出现自己都不知所云的现象。
文章来源：陕西人事考试网（
第七篇:《一件令我自豪的事情》
一件令我自豪的事情
二年级暑假时，看到别人骑着自行车在公路上飚车，那威风劲儿让我羡慕得不得了。我就在心里暗想，要是有一天，我也能骑车在街上兜风有多酷啊！这种想法在我心里越来越强烈。
终于有一天，我耐不住心中的寂寞，请求表哥教我骑车。表哥无奈，只好依着我，带我到公园学骑车。
表哥先把车骑到一片空地上，对我说：“骑车其实很简单，只要你扶住车把，再蹬上去，掌握好平衡，还要克服恐惧心理就行了。你先骑骑看，我在后面扶着。”太好了，终于可以学骑车了。我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上车座，心里像揣了只兔子“怦怦”直跳。车把那么不听话，时而向左、时而向右，好像一不小心就会摔下来似的。我尽力控制住自己紧张的心情，让自己平静下来。一会儿工夫，我便掌握了平衡的技巧。我寻思，骑车原来就这么简单。表哥见我骑得那么好，就把手放开了。一不留神，我摔了个四脚朝天。我一骨碌爬起来，感到小腿一阵疼痛。提起裤管一看，原来小腿被擦破了皮。我真想放弃，不学了，还把气撒在了表哥身上：“都是你不好！为什么要放手？害我摔得这么惨！”表哥明白我的心情，不和我计较，对我说：“失败是成功之母，哪个人学骑车不摔倒几次呢？难道我的弟弟是个逃兵？这种弟弟我不认也罢。”“我才不是逃兵呢”我火了！我这个人容不得别人讥讽，我下定决心，无论如何也要学会骑车！“你不是逃兵，那你证明给我看看！”表哥说。“你等着瞧！”我大声对表哥吼道。拍拍身上的尘土，我翻身上了车，勇敢地向前骑。坐在车上，我有点后悔对表哥的蛮横无礼。刚一走神，一块小石头让我又重重地摔在地上，但我毫不犹豫的又爬起来，跨上车，再也不敢大意，小心地骑着。经过一次又一次的摔倒又爬起，
我终于学会了骑车。
在学会骑车的那一刹那，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，草是那么的绿。如今一遇到困难，我就会想起学骑车这件事，我为自己能够战胜困难、不轻言放弃感到自豪！{这件事情让我自豪}.
第八篇:《一件令我自豪的事》
一件令我自豪的事{这件事情让我自豪}.
我有着许多丰富多彩的记忆，它们像一条条可爱的小鱼徘徊在我的脑海之中，有的令我无比开心；有的令我伤心至极；还有的令我后悔万分""在这多如繁星的事情中，却有一件事深深地浮现在我的眼前，它令我成就感十足。
记得那是过年前的一个傍晚，我发现邻居家的叔叔正准备放飞一盏“孔明灯”，便怀着好奇心凑过去瞧瞧。只见叔叔和阿姨把折叠着的“孔明灯”拉开，用手提着“孔明灯”的四只角，慢慢地点燃燃料。一会儿功夫“孔明灯”的“肚子”就撑圆了，于是叔叔便松开手，一盏带着人们祝福的“孔明灯”就飞上天了，它越飞越高，就如同一颗挂在天空正闪耀着的星星。这让我不禁想起科学老师讲的关于“热空气向上”的原理。看着早已飞上天的“大星星”，我想为何不照着这个原理自己做一盏呢？
心动不如行动。第二天，我便四处寻找一只大约五十公分见方的塑料袋、一小段蜡烛和一盒火柴，又找出了剪刀、木板、双面胶。我先把塑料袋和四根线拼接成小巧玲珑[注: 小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。]的降落伞，再用双面胶把又轻又小的木板轻轻地粘在四条如长手般的带子上，把插有小半截蜡烛的烛台小心翼翼。
我用火柴点燃蜡烛，等到蜡烛燃尽，“孔明灯”也没有像我想象中的那样飞起来，而是“懒洋洋”地“横躺”在地上。于是，我又加了半截蜡烛，继续点燃它才徐徐飞起来。可还没飞到1米多高，袋子就不小心被蜡烛烧着了。我眼睁睁地看着花了半晌时间的“心血”就这么“泡汤”了，心里感到很不是滋味儿，差点掉下了“小金豆”。可我没有气馁，洗了一把脸打起了精神重又做了一个。又用绳子把袋子边缘系紧了一点，又把长手般的带子修剪了一番。
一件让我自豪的事
人人都有埋在心底的自豪，而我也一样。在我的心中，埋在心底的自豪还是在二年级的一个阳光明媚的星期六。
记得那是小时候，我还不懂事，妈妈就经常带我去外面玩，而且，每一次都做的是公共汽车。每一次，座位坐满了，又来了一位老人时，妈妈就总是把自己的座位让给那位老人坐。老人也就谢谢妈妈。每一次，我都对妈妈生气地讲道：“妈妈真是傻，自己好好的座位不做还让给老大爷坐。”妈妈每一次都耐心地对我说：“那老大爷怎么办呢？”“让别人让座呗”我总是不以为然。“那自己有座,”妈妈说，“为什么不能让一下呢？”“这""”我总是到这就结巴了。妈妈见了，总是温和的对我说：“你一定要记住，如果满座了，又有老人上来的话，就要让座！”我每一次都点了点头。
渐渐地，我长大了，妈妈就让我一个人坐车了，我让座的机会也就越来越多了。可是，每一次，总是有人比我先一次让座，我也就一直没有成功过一次。我每一次都指责自己动作太慢了。
终于，有一天，我的机会来了！再坐313路的时候，座位全都满了，在快到小火瓦巷这站的时候，一位老奶奶上来了，于是，我在别人之前把老奶奶扶到了我的座位上。老奶奶坐在座位上，一个劲的说：“谢谢你，小 ‘雷锋’! ”我不好意思的低下了头，心面暖洋洋的。
不一会儿，我下了车，突然有好几只美丽的小鸟在我身边飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。好像在说：“好样的！张敬文！”
这件事，是我埋在心底的自豪。你读了以后，一定要为我竖起大拇指！
第九篇:《最自豪的一件事》
最自豪的一件事
打开记忆的匣门，我的思绪如同一匹脱缰的野马，有一件事像璧玉闪烁在我的记忆里。
记得有一次，学校组织参加踢毽比赛，我抱着试试看的心态参加了。真是赶鸭子上架，哪壶不开提哪壶，时间行云流水般度过，转眼就到了比赛那天。 那天早上，天蒙蒙亮就下起了鹅毛大雪，我独自一人踩着雪花走向学校。我边走边想，学校出钱为我们铺路，我们不给学校增光，哪对得起校长啊。可就凭我自己？哎，真是螳臂当车，不自量力。我一步一步挨到学校，坐上了期盼已久的面包车。看着体育老师张罗的样子我不禁更加忧愁了。说来时间也真快，不一会便来到体育馆，到了最关键的时刻-正式比赛。稍做了一会准备运动，便听裁判高呼“预备。。开始”一声令下，全场人都惊心动魄，他们荣光满面，各个抱着必胜的信心。我迟疑了一下，小心翼翼的把毽抛向空中，用吓得麻木早已不听命令的腿一下一下慢慢地踢着。开始情况还比较稳定，过了一会，因为疲劳，心理压力重，有比较怯场，毽子飞出了基本航线，就在这千钧一发的时刻，突然在我脑中闪过一个念头：”六年的小学生活即将化作记忆了，你要为你的学校增光呀，为校长增光。别人常常歧视我们农村孩子，我们得同心协力，不能让人瞧扁了。”我转身就去接毽""最终以“全市第一”的称号为这次比赛画上圆满的句号。
这件事像一颗璀璨的明珠，发出耀眼的光芒，成为我记忆的辉煌。 白山市四中六年级：姚若婷