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我来到了糖果国 我来到了糖果王国作文

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【 – 写作指导】

第一篇:《糖果国奇遇记》

世界上有一个糖果国,王国里全是糖果。没有人去过,因为它在孩子的梦中。有一天,我在写作业。忽然一颗巧克力豆出现在我的桌子上。贪吃的我吃到了这颗巧克力豆。一瞬间,我来到了一座城堡前。我抬头一看,糖果王国,梦幻中的糖果王国!

我趁士兵不注意,悄悄溜进城里。哇塞!城里到处是糖果,就连人都是糖果做的。这时,远处贴了一张告示:

王国急需糖果,有糖果者立刻去银行

兑换钱币!

注意:如果有人私藏糖果,斩首!!!

国王签字:二五零

我一摸口袋,刚好有两颗牛奶糖,五十颗果味糖。我来到银行换了50元钱币,然后我买了一只青苹果糖狗,我叫它小果。我和小果去郊外玩,饿了就吃点小鱼,渴了就把奶油冰化成水喝,热了就吃块奶油冰。有一天,小果突然病了,不吃不喝。我连忙把小果送到宠物医院。WC博士说:“没事,小果该换零件了。”然后,小果进了急诊室。半小时后,小果从急诊室里出来了,它一下子跳进我的怀里。我付了医药费,带着小果继续玩。

突然,我一不小心和小果掉进了糖果井里。“啊!”

“吁。”原来这是一场梦。

2008年5月30日 周五 晴

回到现实生活中后,我天天想着糖果国,想着小果,想着在郊外的快乐生活。这天晚上,我又来到了糖果国,身边还有小果。 我偷偷溜进城里,用仅有的一点钱币买了两个飞翔器,又把小小的小果变成了大大的小果。然后,我和小果又来到郊外,又过起了无忧无虑的生活。

不知是谁发现了我们,报告了国王。于是,有一张告示出现在了告示板上:

告示

最近本国来了一位人类少女,她带着

本国特产青苹果糖狗四处游玩,谁抓住这

个人类少女和青苹果狗,重赏10000元钱

币加珠宝10种,每种100个!

国王签字:二五零

看到这张告示,我害怕的不得了,每天出行都小心翼翼。有一天,我被几个糖果士兵发现了,他们跟我和小果打了起来。他们虽然都是糖果人,但打架很厉害。我急忙把一个飞翔器个小果,说:“快跑!”小果看了我一眼,飞走了:“我会来救你的!”

虽然我打人很厉害,但是寡不敌众,我还是被他们抓住了。他们把我带到了王宫,王座上坐着一个头大身子小的糖果人,那应该是二五零国王吧。二五零说:“见了我还不下跪!”

“跪你个脑袋,难怪叫二五零,果然是个二百五!”我说。

国王说:“来人呀,把她变成本国国民!”一个士兵拿了一个瓶子,瓶子里装着可以将任何生物变成糖果国国民的液体。那个士兵正要往我身上浇,突然发出一个声音——“慢!”

2008年6月2日 周一 晴

糖果国奇遇(大结局)我来到了糖果国

原来是小果回来了,二五零想把小果占为己有,“你的狗归我了,我花10000元钱币买了。”二五零说。

“不行!”我扶了扶眼镜:“这是我的狗!”我一口拒绝了他。 小果手里拿着一个瓶子,瓶子里装着可以把糖果变成任何东西包括人类和其他生物的液体。我和小果商量了一会儿,决定再给二五零一次机会。我说:“二五零,我们再给你一次机会,只要你投降,我们会放你一马,让你这个小国家变成一个大城市,你当市长,前提要求是要设身处地的替百姓着想,带领百姓致富。如果你不服,那我们就打一场,我输了,我当糖果国公民,你输了,任由我们处置。”

二五零心里想:我要是投降,肯定抬不起头来了,如果打一场,万一我输了咋办,可是如果我赢了岂不更好。想到这里,二五零说:“我不服。”我说:“好,我给你一个星期的时间,七天后咱们战场上见。”

这一个星期,我招兵买马,在家里训练军队。七天后,我带领军队来到了战场。战斗开始了,一开始,二五零军队非常厉害,可是,渐渐的二五零的军队开始输,打枪都打不准了,二五零军队眼看就要败了,二五零说:“我投降。”

回到王宫,我宣读了处置结果:“从即日起,糖果王国改为糖果市,由二五零担任市长。”

从此,二五零带领糖果市市民致富,过起了幸福的生活。

第二篇:《2014年我国糖果行业现状分析和未来展望》

我国糖果行业现状分析和未来展望

目录

一、 我国糖果行业概况 …………………………………………………………………………………………….. 1

(一)糖果行业定义 ………………………………………………………………………………………………… 2

(二)糖果行业的市场细分 ……………………………………………………………………………………… 2

(三)糖果行业认证 ………………………………………………………………………………………………… 4

(四)糖果行业生产、出口贸易相关规定 ………………………………………………………………… 5

二、 2014糖果行业现状 ……………………………………………………………………………………………. 5

(一) 我国糖果行业主要竞争厂商 ……………………………………………………………………….. 5

(二) 2014年糖果行业竞争状况 ………………………………………………………………………….. 8

三、 2015糖果行业发展前景 …………………………………………………………………………………….. 9

(一) 行业市场集中度不断提升 …………………………………………………………………………… 9

(二) 功能化、高端化、细分化将成为市场竞争热点 …………………………………………… 9

(三) 销售渠道在强化原有渠道的同时开辟线上营销途径 ……………………………………. 9

(四) 健康概念将进一步推广 …………………………………………………………………………….. 10

四、 结论 ………………………………………………………………………………………………………………… 10

一、 我国糖果行业概况

糖果行业作为我国传统的两大支柱零食产业之一,保持着快速的增长,潜力市场份额不断扩张,中国糖果行业也一直认为前景诱人。但是近年来,由于受我国宏观经济下滑、经济结构调整的影响,我国糖果市场需求处于缓慢上升趋势,增长率呈下降趋势。2014年,我国的糖果产业规模已经达到584.9亿元,同比增长7.46%。值得注意的是,糖果的全球年人均消费量为3公斤左右,而我国只有0.7公斤,因此我国糖果市场具有巨大的发展潜力。因此,国内糖果行业发展扩张之时,国际上保健型、低糖型、趣味型和生态型等各种类型的糖果有加快步伐集体进攻我国高端糖果市场之势。中国已成为箭牌公司除美国本土外的最大海外市场。而以费列罗为代表的外资企业在广东、北京都纷纷设厂,扩大巧克力、胶荃糖的生产经营。此外,强生、吉利莲、RITTER、施华、傲兰等外国糖果公司也加快了进入中国市场的步伐。

总体来讲,我国糖果行业面临小产品、大市场的需求格局,糖果生产企业正处于结构调整、产品更新、优胜劣汰、企业重组的阶段。随着糖果类食品的市场

运作由产品竞争向市场营销的转变完成,糖果行业进入品牌竞争时代。

(一)糖果行业定义

根据我国糖果行业分来标准的定义,糖果可分为硬质糖果、硬质夹心糖果、乳脂糖果、凝胶糖果、抛光糖果、胶基糖果、充气糖果和压片糖果等。

其中硬质糖果是以白砂糖、淀粉糖浆为主料的一类口感硬、脆的糖果;硬质夹心糖果是糖果中含有馅心的硬质糖果;乳脂糖果是以白砂糖、淀粉糖浆(或其它食糖)、油脂和乳制品为主料制成的,蛋白质不低于1.5%,脂肪不低于3.0%,具有特殊乳脂香味和焦香味的糖果;凝胶糖果是以食用胶(或淀粉)、白砂糖和淀粉糖浆(或其它食糖)为主料制成的质地柔软的糖果;抛光糖果是表面光亮坚实的糖果;胶基糖果是用白砂糖(或甜味剂)和胶基物质为主料制成的可咀嚼或可吹泡的糖果;充气糖果是糖体内部有细密、均匀气泡的糖果;压片糖果是经过造粒、黏合、压制成型的糖果。

(二)糖果行业的市场细分

奶糖市场

奶糖是一种结构比较疏松的半软性糖果。糖体剖面有微小的气孔,带有韧性和弹性,耐咀嚼,口感柔软细腻。 奶糖以含有大量奶品而得名,这类糖的主要特点是具有奶的独特芳香,又称为焦香糖果。奶糖的外形多为圆柱形,也有长方形和方形。色泽多为乳白或微黄色。奶糖的平均含水量为5~8%,还原糖含量在14~25%之间。国内主要奶糖品牌有徐福记、大白兔、金丝猴等。

奶糖市场的特点有以下几点:

(1)是糖果市场基数最大的糖果品项

(2)是中国消费者最喜欢的糖果品项

(3)所有糖果企业必做的品项

(4)大白兔高居销售冠军

(5)奶糖未来的发展趋势是高端、营养、绿色高科技。

硬糖市场

硬糖是经高温熬煮而成的糖果。干固物含量很高,约在97%以上。糖体坚硬

而脆,故称为硬糖。属于无定形非晶体结构。比重在1.4~1.5之间,还原糖含量范围10~18%。入口溶化慢,耐咀嚼,糖体有透明的、半透明的和不透明的,也有拉制成丝光状的。

硬糖市场的特点有以下几点:

(1)是中国糖果业中最古老的品项

(2)其中水果硬糖更是以价廉物美深受消费者的喜爱,特别在农村市场及边远地区

(3)技术含量不高,生产的厂家特别多,质量参差不齐,主要以区域品牌为主

(4)产品定位较低,附加值不高,厂商的利润都不理想,主要是靠量取胜于其它品项。

软糖市场

软糖是一种柔软和微存弹性的糖果,有透明的和半透明的。软糖的含水量较高;一般为10%-20%。绝大多数软糖都制成水果味型的,也有一部分制成奶味和清凉味型的,其外形随成型工艺不同分为长方形或不规则形。

软糖市场的特点有以下几点:

(1)适合各年龄段的消费者尤其是儿童,市场容量巨大

(2)现有的软糖产品科技含量不高,品牌众多,竞争环境非常激烈。 巧克力市场

巧克力,来自中南美洲巧克力的鼻祖是“xocolatl”意为苦水的意思,其主要原料可可豆产于赤道南北纬18度以内的狭长地带。巧克力的主要成分是可可液块,可可液块中含有可可碱,对多种动物有毒,但对人类来说,可可碱是一种健康的反镇静成分,故食用巧克力有提升精神,增强兴奋等功效。

目前我国德芙是我国巧克力市场份额占有率最大的品牌,在2014年巧克力行业影响力品牌排行榜上,位居第一,排名同比13年无变化;第2至第6位分别是金帝、士力架、徐福记、费列罗、吉百利、雀巢奇巧、好时、金丝猴。 我国巧克力市场的特点有以下几点:

(1)行业集中度高,市场呈现寡头垄断状态

(2)竞争企业分化成三大阵营:第一阵营是外资品牌,占领了高档巧克力市场

绝大部分份额;第二阵营是合资品牌,主导中档巧克力市场;第三阵营是本土品牌,占据了低档巧克力市场的主要份额

(3)进口、合资品牌销售势头强劲、国产品牌表现不佳

(4)巧克力市场的发展趋势是竞争日趋激烈,品牌高度集中,市场份额逐步走向垄断,通过跨国公司长时间的市场培育后,中国的巧克力市场已经从市场的导入期进入了市场的成长期,市场容量日趋壮大。

酥糖市场

酥糖是汉族传统名点之一,春节应时糕点。在湖北,河北,江苏等地均有特色酥糖产品。有着悠久的生产历史,最早源于唐代,享有:“茶罢一块糖,咽而即消爽,细嚼丹桂美,甜酥留麻香”的美誉,为历代名人所称赞。

酥糖市场的特点有以下几个方面

(1)进入的门槛较低,品牌集中度不高,产品同质化严重

(2)酥糖的格局已具规模

(3)酥糖产品的利润极高,销售季节很长可以贯穿全年。

(三)糖果行业认证

目前糖果产品的认证多而繁杂,很多国家都有自己不同的标准,但主要集中于产品质量、卫生等方面。以下是一些具有代表性的认证类型:

(四)糖果行业生产、出口贸易相关规定

目前,国家质检总局还对检验检疫标志的加施做出规定:出口食品运输包装上必须按规定加贴国家质检总局指定单位统一印制的激光防伪标志;销售包装上可以加贴激光防伪检验检疫标志,也可以在出入境检验检疫机构的监督下,在销售包装上印制符合国家质检总局统一要求的检验检疫标志。产地检验检疫机构对不加施检验检疫标志的出口食品一律不予放行,口岸检验检疫机构在对出口食品进行查验时如发现货证不符,或未加施检验检疫标志,一律不准出口。

二、 2014糖果行业现状 (一) 我国糖果行业主要竞争厂商

第三篇:《小一班科学教案:糖果王国及反思》

2012-2013上学期新教师公开课

小班科学活动:《糖果王国》(认知)

执教:廖文娟

一、活动目标:

1、运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、 味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。

2、愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分 享。

二、活动准备:各种糖果、糖果国王头饰一个

三、活动过程:

(一)进入糖果王国。

1.进入糖果王国。我来到了糖果国

师:小朋友好,我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝,你们想不想和他们做朋友呀

2.找糖果。

师:请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧!

(二)感知糖果的特征,体验认识糖的乐趣。

1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征,并与同伴交流。 师:你们都找到了糖宝宝朋友,请你们看一看,再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。

2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征,并交流自己的发现。

(1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。

师:请你用手摸一摸、捏一捏,然后告诉老师或其它小朋

友你的糖宝宝是怎么样的?

(2)看糖果,了解糖果的包装。

师:你的糖宝宝穿了件什么样的衣服?

(3)剥糖果,了解糖果的外形、颜色。

师:现在请你把糖宝宝的衣服脱掉,衣服放在桌子上,糖宝宝放在手心里面,看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?

(4)闻糖果,感知糖果的气味。

师:我闻到了好多糖宝宝的味道,你们闻闻看糖宝宝是什么味的?那用小舌头轻轻地添一下,是什么味道啊?

(5)尝糖果,了解糖果的味道。

师:那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面,咦?这又是什么味道啊?

3.小结。

师:今天,我们在糖果王国认识了许多糖宝宝,每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软,有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同,有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的,颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味,吃到嘴里甜甜的,有许多种味道。我来到了糖果国

(三)体验吃糖的益处和害处,初步建立护牙意识

小结:糖好不好吃啊?张开嘴巴让我闻闻,恩…好香啊,啊呀,糖都跑到你们的牙齿里面去了,牙齿里面藏着糖会怎么样啊?那我们吃完糖以后应该怎么样啊?所以,我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。

活动反思:

1、活动前担心幼儿吵着“国王”是老师,无法将他们引入情境,所以临时将导入改为“开门见山”,以出示糖果导入,太简单,不够生动。

2、“找糖宝宝做朋友”环节,预设是让幼儿自由挑选的,可是当时的场面,很多幼儿面对糖果都是犹豫不决,怕浪费时间,就由教师挑较具代表性的糖果给幼儿。这个环节设计存在较大的问题。

3、“说说糖果是什么样子”,几乎没有幼儿发言,主要是提问不够具体,幼儿无从方向考虑、回答。

4、整个活动环节,主要是让幼儿自主探索、自主发现、自由发言的,可是每个幼儿只有一颗糖果,加上前期经验准备不充分,孩子又比较被动,所以整个活动都是教师在主导,教师在说。常规也较差,幼儿没有举手发言。在“剥糖果”环节,很多幼儿不会剥糖果,现场很混乱。我来到了糖果国

评课教研活动自我总结:

优点:

教态较为自然、亲切;教案设计环节较清晰;过度较自然。

不足:

1、重难点不突出,太过强调对“颜色”的认识;

2、形式单一,可以分组探索,让每个幼儿能够接触到更多种类的糖果,而不是只从自己手上那颗糖果来认识糖果

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