【 – 写作指导】
第一篇:《我为作业而烦恼》
作业的烦恼
“哎呀，这数学就不会么！”伴着挣扎与喊叫，我被妈妈推醒了。上小学六年来，数学对于我来说一直是个难关，六年来，离开妈妈，作业就没法完成。如今升入初中，课程一下子增加到七门，我的妈呀，我可怎么活呀！
课堂上，有时还基本听得懂，有时听着听着，就跟不上老师的节奏了。尤其是地理、生物，更是觉得天南海北的。不由得自己买怨自己：为什么别人就听得懂，而我就听不懂。每天晚上，语、数、英三科作业就压得我喘不过气来，一进家门，就开始写作业，首先攻克数学难关。妈妈总是先把知识点讲一遍，然后开始与我一块做题。有时一道题妈妈反复讲解，我就是坐在那儿愣头愣脑的，妈妈一着急，责怪道：“别人都做完十道题了，你一道题都做不完。”其实，我也不想这样啊。妈妈没办法，只好耐下心来继续讲解。每次做完数学作业，就已经十点多了。然后再开始做英语、语文，说实话，语文作业几乎是应付了。
月考卷发下来的一天晚上，要改错题，对于别人来说，也许只是几道错题，可是对于我来说，那几乎是把卷子重做一遍，妈妈一道题一道题地讲着，我一道题一道题的改着，等改完了数学卷子，晚上十一点了，其他的作业还没开始。而且要求背写英语段落，听写单词，听写语文课后词语。妈妈让我洗把脸，消除睡意，然后继续完成，等把其他作业也做完时已经一点半了。就这也没有按要求去做，背写听写的妈妈让我全部抄写，没办法，妈妈就这样签了字。我愁啊，以后知识越来越难，我可怎么办啊。
双休日一到，作业堆积如山。我那可是马不停蹄。特别是史地生，真是狗吃刺猬，没法下手。妈妈先把文中内容讲一遍，然后再与我做题，要背的知识一大堆，看着就发愁，妈妈给我讲解了，指导我理解着背，妈妈讲解时，我也明白，可是我就是用不上，到头来还是要死记硬背，我真是拿自己没办法。
但是，用妈妈的话讲，我已经进步了，初中数学我都能及格已经不错了。那我就排除一切烦恼，继续努力吧。
第二篇:《孩子写作业没烦恼,只因妈妈说这些话》
孩子写作业没烦恼，只因妈妈懂得说这些话
有些家长表示，孩子慢慢长大就容易得”拖延症“。很快就能完成的事情，就是拖着不肯做。做作业更是十分拖拉，磨磨蹭蹭的，有的孩子甚至要家长代写，收拾残局。到底要怎么解决孩子的作业难题，这篇文章也许能给你建议。 7岁的蒙蒙进小学后，爸爸妈妈不停催她写作业都不管用。有时候爸妈性子急了责怪几句，蒙蒙竟然哇哇大哭，吵着”作业好多，作业好难，我不想写作业！我不想读书！“
原本聪明听话的好孩子，怎么会因为作业问题跟爸妈唱反调了呢？蒙蒙妈百思不得其解，就这样，蒙蒙的作业拖延症令蒙蒙妈非常头疼，直到有一天，蒙蒙妈学了这么一招。
这一天晚上蒙蒙又在看动画片，不去写作业。如果是往常，蒙蒙妈肯定气得跳脚，啪的一下关掉电视，然后严厉地朝蒙蒙下达命令。然而蒙蒙从来不吃妈妈这一套，而是想尽办法跟妈妈作对。
这一次蒙蒙妈走过去，平静地说：”哎呀都这么晚了，蒙蒙，你是不是该写作业了？要是明天写不完挨老师批评怎么办？你说说你还看多久呢?“ 蒙蒙眼睛盯着电视，不情愿地说：”妈妈，再让我看十分钟吧！“
蒙蒙妈点点头说：”好的，那我们就再看十分钟，十分钟到了，我们就按照约定关掉电视，去做作业，好吗？“
蒙蒙这下没有跟妈妈对着干的念头了，顺从地说：“好吧，就看十分钟。” 果然，十分钟后，蒙蒙听从了妈妈的指导，乖乖关掉了电视，比往常提前了一个小时去写作业。
有了这一次的好开始，蒙蒙妈又逐渐培养蒙蒙养成自觉的好习惯，慢慢的，不用家长开口，蒙蒙就已经坐在书桌前认真学习了。这又是怎么做的呢？蒙蒙妈说：“与其跟孩子对着干，不如顺着孩子的思路去配合孩子，才能达到一举两得的效果。”
下面是蒙蒙妈曾经遇到过的作业情况，她将自己的错误做法和正确做法都写出来，让更多家长参考。
情况1：学习氛围
【错误做法】爸爸妈妈一边看电视吃零食，一边监督孩子写作业，嘴里念叨着“写快点”、“别磨蹭”、“赶紧写完”！结果孩子没有得到公平的对待，作业越写越马虎，甚至产生厌学的情绪。
【正确做法】爸爸妈妈应该营造安静且浓郁的家庭学习氛围，在孩子写作业时，可以在旁边看书，或者轻声细语地做事情，不要制造大的声音，打乱孩子的思路。久而久之，孩子的注意力会更集中，写作业的效率也提高了。
情况2：作业写不完
【错误做法】有时候孩子磨蹭，作业写不完，就会哭闹着要求爸妈帮忙写作业。这点蒙蒙妈曾经就犯过错误，担心孩子睡不好觉，担心孩子第二天被老师惩罚，就为孩子包办写作业的任务。结果孩子一点都不感激，反而更加依赖爸妈，作业效率还是低下。
【正确做法】当孩子因为磨蹭写不完作业时，一定不能代替孩子写作业，严肃平静地告诉孩子：“写作业是你自己的事，要写完才去睡觉，还是不写作业明天自己去跟老师解释，你自己做决定，为自己负责。妈妈没办法帮你。”这样一来，孩子吸取了教训，也不会再抱怨爸妈袖手旁旁观，或者依赖爸妈收拾残局，而是我真烦恼写作业。
承担自己的责任。
情况3：作业写的很潦草
【错误做法】孩子有时候粗心大意，把作业写得很潦草。有的爸妈会置之不理，任由孩子这么应付作业，结果孩子的字迹潦草，不爱写字，慢慢地还影响了考试的卷面分数；也有的爸妈很重视，就直接发火“怎么写得这么乱，你就不能写好点！”结果孩子也跟着生气，更抵制写作业了。我真烦恼写作业。我真烦恼写作业。
【正确做法】当爸爸妈妈检查作业时，不妨耐心地告诉孩子：“做作业就要工整，不然谁也看不清楚你写的字，那你的作业就等于白写了。你看应该这样写字”爸爸妈妈可以顺势拿起笔写出字来给孩子做示范，然后告诉他“只要写得比你刚才的字有进步就行，明天我们就这么做吧！“这样孩子也不会失了面子，反而体会到爸妈的用心和鼓励。。
情况4：孩子问问题
【错误做法】有的孩子在写作业时，想到一些稀奇古怪的问题就去问爸爸妈妈。这个时候，如果你不高兴地说：”别瞎问有的没的，把学习搞好就行了，每天都不知道在想啥。“这样很容易造成孩子的挫败心理，遇到难题就想着一概略过，不求甚解，培养不起思维能力。
【正确做法】爸爸妈妈不妨高兴地说：”孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，很不错。那你先把作业写完，爸爸妈妈帮你找到这个问题的答案再告诉你好不好？“这番话会让孩子听了心里舒坦，也会加快速度地把作业写完。 现在的蒙蒙已经不会再对爸妈哭诉作业烦恼，而是认真学习，反而让爸妈催促她早点休息，别再看书了。从催促孩子写作业，到催促孩子休息，这个就是巨大的进步！
教育从来都不是一时半会的轻松事，而是潜移默化的大智慧。与其扯着嗓子对孩子”赶鸭子上架“，不如适当顺从和鼓励，让双方都轻松对待教育难题。如果爸爸妈妈对孩子的作业难题也有相似的感受，不妨学学蒙蒙妈吧！
第三篇:《我的烦恼》
我的烦恼
烦恼，是每天，每时，每刻都会有的。无论你是谁，无论你身处何地，都会多多少少的有些烦恼。而我，自然也不会例外。
对于学生来说，“作业”便是一大难点，每天放学回到家，整个人便轻松下来了，所有在学校的紧张、无奈，都烟消云散。虽说有作业，但毕竟没有那么压抑的情绪。每天放学回家，都怀着一种轻松、愉快的心情面对“小山”似的作业，刚开始是如此，但随着时间的流逝，这种感觉也逐渐减少，到了最后，剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉，写作业真烦啊！每天都是同样的事情，千篇一律的生活：“起床——上学——放学——写作业——睡觉”，一天天的重复，周而复始的在我的生活中上演好无聊！尤其是——写作业！我真不明白，为什么是学生就得有作业？为什么大人没有作业？为什么？为什么难道，是学生就应该循规蹈矩的去做事情，每天在老师、家长的监控之下，去做一些让他们感到顺心的事情，没有自由，没有一点自己的空间！！！！！我想要解脱！！！
人有三千烦恼丝，“作业”只不过是一根而已，其实我真烦恼写作业。
自上初中以来，我心里，不知为何，一直。。不痛快！好没劲！我自认为我是一个不会惹人的人，凡事我都不闹大，但是，本性就是本性，是不会改变的，我忍受不了那些看起来，听起来都让人火冒三丈的事，每当这时，我一直要想使自己忍住，可我发现，一切都只是徒劳，我为什么要压抑自己，想说就说，想做就做，不是我的性格吗？所以，我要释放自己！给自己的神经放个假，好好休息休息，免的引起“神经大条”！！！O(∩_∩)O哈哈~
加油，加油，加油！我要把烦恼从我的大脑里彻底删除，删除，删除！
我的烦恼作文600字
转眼间，我已成为了一名初中生，本以为能快快乐乐的完成初中三年的学习，可没想到的是，刚开学就有烦恼。
我的姐姐是一名极优秀的学生，我也因此有了烦恼。因为我的老师也正是我姐姐初中的老师，我姐姐如此优秀，自然也会怕自己比姐姐做得差，我自己认为这点不算什么，可父母整天唠叨着同一话题，恨不得哪天科技发达把他们的思维安装在我的脑子里。而他们的一字一句我现在都能背出来：儿子，要认真啊!你姐姐非常优秀，万一你比姐姐差就非常丢脸，毕竟姐姐的老师是你现在的老师;再说，男的就是要比女的厉害……每次听完一遍我就想说：我读书不是为了面
子，是为了自己的将来。但我没有说，如果说了，我是远远敌不过他们汹涌澎湃的唠叨。
每天早上起床做着一样的事情，听着父母一样的话语，久而久之我都感觉厌倦了，终于我反抗了。
反抗的那个夜晚与往常一样，做作业的时候，母亲走过来又唠叨上了，一句话还没说完就被我打断了：“我的娘啊，你就不能闭上嘴巴吗?我去学校读书不是为了面子读书，而是为了我自己的未来，你们总是这样唠叨有意思吗?你是不是想拆了我的脑袋把你的思维塞在我的脑袋里啊?姐姐是非常优秀，但我是我，她是她，各有各的路走……”
在那一瞬间，我发泄了，妈妈也闭嘴了。尽管知道她是为了我。我的烦恼将在我三年学习中扎下根。
在三年中也许有无数的烦恼，但我也许应该正确去面对它。
我的烦恼作文600字
我的的骨头很软，就和橡皮泥一样可以随意伸缩。自打从娘胎生下来，妈妈就说：这孩子天生是个逾加小师傅。所以，我基本上每天都不用洗澡，因为我全身上下都软绵绵的，如果吸收太多水分会化掉。每天往身上抹一点水饱持水分就
可以了，偷偷告诉你，我家还省下不少水分，被小区评为节约模范哩
我六岁那年去绘画班学画，放学回家，下了大雨，那时妈妈在家看新闻，只听见仓促的脚步声和滴水声，大约一到两秒钟后，从门外闯进一个人。身体虽然歪扭模糊，可因为有衣服挡着，还勉强可以看。头可遭秧了，妈妈被我吓坏了，后来才知道我因为没有雨伞而全身淋湿了。于是全家人动用一个星期的时间为我重新打扮了一番，可爸妈的技术太差了。耳朵一个大一个小，头就象个小橘子安在大西瓜上，简直其貌不全，完全没有以前的“英姿潇洒“了。同学们都认不出我了，都嫌我丑。老师却大骂了我一顿。我冤啊!
还有一次，爸爸妈妈带我去长沙玩，导游安排好住宿后，我和妈妈觉得闷，上街溜溜，看见一个公园的门开着，就进了去，我们哪里知道，原来粗心的guǎn lǐ员忘记关门了，我们以为这个公园不需要门票，便贸然闯了进去。哎，又做了件傻事，真是“聪明一世，糊涂一时“。当我和妈妈玩尽兴准备回家时，听见公园的广播里传出：注意，注意，刚才一老一少无门票数据就进本公园，请速来guǎn lǐ处补办。补办，要是旅游团知道这件事那脸丢大了。这时身后传出门卫身音。慌忙中，我把自己贴在妈妈身上，又把鼻子捏了捏，就等于做了一次整形。终于逃过一劫!
这就是我的烦恼，你如果不信，就来我家看看吧。 我的烦恼作文600字
大家肯定都有自己的烦恼，有的同学因为太胖而烦恼，有的同学因为学习不好而烦恼，我和大家的都不一样，那就是学习英语。
有一天，放学了，老师留的作业very的少，在学校就已经写完了。我哼着小曲儿快乐的回到了家，放下了书包，就准备在电视面前享受一下。这时正好演的是我最喜欢《虹猫蓝兔七侠传》，而且还是大结局，我非常入迷的正在看着电视。突然，一个“不速之客”坐到了我的旁边，严肃的跟我说：“写英语了吗?”听到这个，我就知道是爸爸，我就像老鼠见到猫似的怯生生的说：“没……写……写……呢。”爸爸听到这句话好像就跟猫抓狂一样的对我说：“快去写”，可是现在正是最关键的时刻，我依依不舍的盯着电视，丝毫没有去写英语的架势。爸爸见状大声的跟我说：“还不快去”。听到这句话，我知道如果再不走就要挨拳头了，于是我想老鼠一样灰溜溜的去写英语了。
第二天，上英语课了，老师临阵突击，说今天考试，同学们都慌了神，我平时英语也不好，我也慌了。老师把卷子发下来了，我开始答了，做了一会，感觉怎么这么简单，很快就做完了，考完试后，同学们都说难，可我还是觉得很简
第四篇:《不写作业的感觉真》
不写作业的感觉真好
建兰路小学六年级一班孙悦
看见窗外射进来的儿缕阳光，怎么也高兴不起来，自己待在昏暗的房间，对着堆积成山的作业，只能叹息，哎……哎……从小学一年级到六年级，作业像滚滚的潮水向我涌来，淹没了我，让我喘不过气。我真想冲出潮流，大喊一声：“还我自由，我不想写作业”。
作业这个“词”让每一个学生烦恼，让每一位老师头疼，甚至让人感觉恨之入骨。
那一次，老师没有留作业，回到家，把书包往床上一扔，有种解放了的感觉，我高兴地跳起了舞，那双不看作业的眼睛也更加明亮了，连闻不到油墨气味的鼻子也格外通畅起来……那一切是多么美好，多么美妙啊！
我对自己说：“不写作业的感觉真好啊！如果可以永远不写作业，我愿意付出一切代价。”
我一边兴奋的手舞足蹈，一边兴高采烈地唱着：“没作业，不写作业……”当时的心情是用语句概括、描述不了的。
我冲出了家门，在社区小道上奔跑、跳跃、高喊万岁。阳光洒在身上，暖洋洋的，空气也格外清新，饱含着阳光的芬芳，其中，还加杂着花草的芳香，我大口大口的呼吸着空气，每一寸肌肤也在享受着阳光的沐浴，像鱼儿进入河水那样自由自在地吮吸着略带甜味儿的气息。
啊！阳光多美，空气多好，不写作业的感觉真好！
我爱自由，我爱不写作业的感觉。
指导教师
陈慧原
第五篇:《在烦恼中成长》
每个人都有自己的烦恼，不管是大人、小孩。而小孩也都是在烦恼中成长的。比如说一放学，妈妈的唠叨声就在耳边响起…… 可能还有更多更多在等着我们去承受。
夜深了，昏黄的灯光在寂静的小区里显得格外明亮。屋子里，我正在写作业，父母则在旁边监管着孩子~！
“唉，现在的老师留的作业也太多了！你看看这都几点了？！明天哪有精神头听课了啊！”爸爸看着表轻声嘀咕着~。
“爸，我都写了好几千字了，还有好几千字没写呢！爸爸，有没有不用写作业的学校呀？？”
“就认真写吧，上大学就不用写啦”（爸爸是想让孩子成材呀）
写着写着，我气得把写好的作业推到地上，用很大的声音说：“爸爸，妈妈！我要上大学，不要写作业，不要上中学……
钟声只响了一下，昏黄的灯光下传来一阵吵闹声。
现在学生的烦恼可能还不仅于此。也是呀！我们现在上中学是人生最重要的时刻，也是每个人的必经之路，这也可称为是一生中漫长的四年，真希望我们能快点度过这一烦恼时期。也希望老师可以少留作业，让学生也可以多一些自己分配的时间，家长少报一些补习班。让学生多一些自主的时间！我想这可能是每一个中学生的愿望！~~~~~~~