【 – 写作指导】
第一篇:《写作指导：我打开了心中那把锁》
命题作文“我打开了心中那把锁”写作演练
河南 魏得强
【题目展示】
在成长的岁月中，谁没有心事，谁没有烦恼呢？一把锁，锁住了缤纷的内心世界，一旦解开，便会云开雾散，会重新唤起对亲情的依恋，对友情的珍惜。那么，心中的那把锁是如何解开的？请记录下这美好的一刻吧。
请以“我打开了心中那把锁”为题写一篇作文。
要求：1.写出真情实感，做到详略得当。2.文体不限，诗歌除外。3.不少于600字。
【写作指导】
这是一道比喻类的命题作文，“心中的锁”指的是内心的烦恼，打不开的情结等，与实际生活中的锁没有多大关系。写作时，既要考虑到叙述解开心结的过程，又要和“锁”这个比喻巧妙联系起来，做到完美统一才行。具体还要做到以下几点：
一、认真审题，看清要求。
在审题过程中，除了知道是比喻类的作文题，还要进一步分析，“那把锁”指的是一件事，不能写成片段作文之类的事件组合；要求中的“详略得当”在提示我们，既要写打开心结的过程，又要先写心结是什么，做到详略分配很重要。
二、突出细节，以情感人。
细节描写是记叙文制胜的法宝，这个作文题目也不例外，打开心结的过程不能靠泛泛的叙述，而要靠细腻的描写。细节描写就像电影中的特写镜头，把人物的语言、动作、神态做细致的刻画，让情节得以发展，让中心得以凸显。另外，细节也可以是误解后发现真像的一句话、一个失而复得的物品等。
三、先抑后扬，前后对比。
碰撞才能出火花，对比才能突出中心。这篇文章也可以这样写，运用先抑后扬的写法，把打开心锁前的压抑、不解与打开心锁后的感动、敬佩等情感前后对比。悬念越大越能够打动读者。
总之，写好这篇作文，一定要带着真实的情感去写，让语言再流畅一些，让事件再新颖一些，一篇美文就会在你的笔下展现出来。
【佳作例文一】
我打开了心中的那把锁
河南省漯河市育才学校 李梦乐
你轻启薄唇，伴着花香，微扬着嘴角。打开了，我心中的那把锁。
——题记
花开了，那么娇嫩，淡淡的花香弥漫在空气中，你我相视一笑，以及那句迟来的问候，打开了我心中的那把锁。
不久之前，从父母和亲友的口中，得知原来自己还有一个妹妹呢。天知道我当时的心情，我多想奋力地大声喊，你们骗我！可事实就摆在眼前，那两张如此相似的脸，可爱的笑容，一眼就知是姐妹的呀！父母告诉了我妹妹和我没有从小在一起的各种原因，其繁琐的答案让我怎么一时消化的了，只是知道，妹妹要回来了，将会和我一起。可是十几年从未见过一面，我们要如何相处，让我拿何种态度予以面对，我不知道！可以说，我们的即将见面成了我心中的那把沉重的锁。
但日子还要继续，我没有和父母多说什么，我理解他们，深知他们对我和妹妹有着同等的爱。带着糟糕的心情，在楼前的花园里发呆。看着盛开的向日葵，半透明的花瓣，是鹅黄
色的，微笑的昂起头，面向太阳。片片轻盈的花瓣，如同姑娘靓丽的裙裾。轻风拂过，感觉是妹妹提起摇曳的裙裾向我走来。深吸一口气，嗯，有着属于向日葵独特的淡雅的清香，此刻的我，心情也好了许多，但我也在思考，妹妹是如何想我的呢？她是否此时心中也有一把锁呢？
一晚，风雨雷电交加，我冲下楼，便看到一地的破败之景，花儿们都期期艾艾蜷趴在地下，仿佛下一秒就要折断，这是不是预示着明天我与妹妹的相见，不会有好的结果？我带着沉重的心，回了家。
第二日，当清晨的一缕阳光射在我眼前时，我掀起被子，冲到楼下后，看到向日葵已被父亲用木板支起来身子，正顽强的昂着头，朝着太阳生长。它们多顽强啊，即便如此之大的风雨也未曾把它们击垮，那我呢，是不是该振作起来呢？
午后，伴着蝉鸣声，我冲下楼，看到你雀跃的身影，相似的面容，你我相视一笑：“妹，你好，回来啦。”“嗯，姐，我，很想你！”短短的几句话，迟来的问候，打开了我心中的那把锁。
教师点评：
这篇文章的选材贴近生活实际，却又很新颖。对一个中学生来说，突然多出来一个妹妹，的确是心中的一把锁，让人难以解开。作者托物寓意，以暴风雨中的向日葵为喻，写出了要勇于面对的生活的道理。这个钥匙，打开了作者心中的那把锁，既形象又贴切，耐人品味。结尾和妹妹的相逢，用语言和动作描写，展示了一幅温暖的画面，让读者也感到无比的欣慰。
【佳作例文二】打开了心中那把锁作文800字。
我打开了心中那把锁
田耀琼
我看了他一眼，凉凉的，带着一杯温开水的无味气息，他叹息着背过身去，带着一股凭空而生的颓唐，出了我的屋子。那时我分明看到在我心间因他而生的那把锁上勾勒出几枝嚣张跋扈的荆棘。他——我的爸爸。
坐在床上，不知什么时候？有泪珠沿着腮滴答在地面上，婉转成花。记忆追忆回许久以前，我抬起头拉拉他的衣服，我又摸摸他的行李，我扯扯他那宽厚温暖的手，最终还是忍不住泣不成声，只有五岁年龄，我穿着小小的白裙子，眼泪沾满脸。最后小声说一句：“爸爸，你别走”
他摸摸我的脸，说他要养家糊口，他说要照顾好家人，许给我们美好的未来。然后，他就踏上火车，没有再回头。
我曾在多少午夜梦回他在时的童年，在梦里我会笑嘻嘻地趴在他的背上，醒来的时候，只会看到旁边妈妈耸身而泣的背影。
我没有爸爸陪，所以我只好在好远的学校路程里迎着晨曦，昂首挺胸踏步走。
轻叹口气，整整五年吧！我终于学会了自立，坚强的时候他突然回归，拎着行李，脸上有掩不住的欢喜，我们两个对立在门边，终于我看他一眼，一句话不说，讷讷回房写作业。 他开了门，轻轻放下给我的礼物又出去，瞥见袋中露出一本日记，我掀开页面，竟是瞧见一个男人的辛酸苦辣。那里有他对亲人的不舍，有他对自己的埋怨，还有他对家乡的念想，对我和哥哥这一双儿女的期望，页面颜色深了几层，是水痕，还是泪痕？
日记最后一页这样写：
如果每天再辛苦一点，是不是就可以早点回家？让我的妻子不再受累，陪我的孩子一块玩耍。
心中的涩痛喷涌而出，还有心间那把锁也崩然断裂。我跑出他的房间，将他深深拥抱。摸到了他手上厚厚的老茧。
也许我不理解父爱有多么深沉，但我知道心间那把锁落地之后，迎面而来的，是遮不住的万丈阳光！打开了心中那把锁作文800字。
【教师点评】
对外出打工亲人的不解，是多少个孩子心中打不开的一把锁呀，文中的作者也是这样，她不理解父亲为什么抛家舍口，不理解父亲为什么“不爱”自己。这样的铺垫之后，文章在细节描写上没有做更多的铺排，而是用了一个“道具”——父亲的日记本。这个日记本就像是一把钥匙，轻易而举地打开了锈结多年的锁。这是多么巧妙的一种写作方法呀。于无声处听惊雷，我相信每一位读者此时心中也打开了一把锁，那就是赞叹作者高超的写作能力。
第二篇:《九年级优秀作文：我打开了心中的那把锁》
九年级优秀作文：我打开了心中的那把锁
九年级优秀作文：我打开了心中的那把锁
九.6班 陈 真
“一百零三、一百零二、一百零一”我坐在自己房间里正纠结呢！还有一百来天就要中招考试了，我竟还像没事的大少爷一样，每周五回到家就忙着给自己找乐子，把学习的事丢得不见踪影。
这个周末的晚上，我收拾好书包准备明天的上学时，才慢慢有所醒悟。我这两天里，中考复习的事什么都没干呢！开学五天的时间，转眼工夫就过去了。到了周末，依然我行我素，所订的中考信息卷也未动一下。
听别人说，同桌双休日都在家加班。我心想，自己这样下去可不是办法。于是我决定把这把“棘手”锁给打开。要开锁就得准备好钥匙，于是，我先制作了第一把“钥匙”。在周五放学给自己多次提醒，回家后先把资料多少做一做再去玩。但是当放学铃响后，我便中了邪似的计划着到家后玩点什么。先登我的QQ呢？还是先去我的小花园看看草莓长大了多少？还是带着我的小狗去田野转转？这些思想一下闯进我的大脑。就这样，两天的时间，我又浑浑噩噩地过去了。
可是，我又怎能就这样继续下去呢？我赶忙又制作了一把“钥匙”，把“回家努力写资料”几个大字写在手上，吃饭时一定能看见，这样来提醒自己。周五下午放学后，我回到了家，去厨房洗手。当我看到了自己留的标记时，心里很是抵触，怎么办呢？灵机一动，我立刻给自己开了绿灯：吃过饭后再去写。可当我吃过饭，却开始犯起了困，我便“顺理成章”地去睡了觉，又“理说当然”的没学什么。到了周日晚上，我又开始习惯性的反思自己，悔恨这两天的所作所为。
眼看中考一天天逼近，我又怎能这样屈服于自己呢？忽然，又想出了一个好办法，我便立即找到一张纸，将不好好学习的后果通通列在上面，想多可怕就有多可怕，要多吓人就有多吓人，然后小心地放在自己的桌兜里，又用手机定了一个下周五的闹钟，名字叫做“不好好学习的下场”。很快，下周五下午放学的铃声响了，我高兴地回到了家，闹钟铃准时响起。我急忙掏出那张纸默念了一遍，就拿起笔开始学习。尽管那周我只做一少部分资料，但至少我可以控制自己的行为了。
现在，我打开了心中的那把锁，顿时信心大增。我想，金色六月的中考，我一定能行！
第三篇:《打开心中的那把锁阅读答案》打开了心中那把锁作文800字。
打开心中的那把锁阅读答案
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上'摔'过去，你的身子也一定会跟着过去。”
他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。打开了心中那把锁作文800字。
其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。 1、选词填空。 2、据义写词。（从文章中找出有关词语。） （1）、特别打制。（）
（2）、小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。（）
3、用““划出短文中揭示中心的语句。
4、认真读短文，完成填空。
胡汀尼是一位____________，他的绝活是____________，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他____________。你觉得其中的原因是 ____________。一位撑竿跳的选手一直无法
越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为____________ 。
5、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。教练告诉他：“你
一定可以跳过去。把你的心从竿上'摔'过去，你的身子也一定会跟着过去。” ____________ 。
6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。
第四篇:《门其实一直开着》
时缓时急的琴声荡漾在我的心田，冲走污垢，洗涤灵魂，它牵引着我在冥冥之中打开了什么。
——题记
回旋在心田的旋律。
在暖洋的午后看书是最惬意不过的事了，轻轻翻开书页，那涌动的文字仿佛细流般汇入心田，徜徉在书香里，咀嚼着时代的痕迹。
倏地，那远处渐近了一陈水声，时而穿梭在草丛里，里面涌动过百花中，时而蹦跳在卵石间，时而拍打在崖壁上……那是书中才的佳音呵！真美，午后的空气里氤氲着一种叫惟美的气息我缓缓合上眼——醉了。
不知不觉中，那声音停了，我睁开双眸，屏神等待着它。不禁一股忧虑掠过心间，它还会再来么？它仿佛是一位仙女，在不经意时出现，拨动着你的心弦，却又在恍惚里逝去，让人不住想念。难道那是书里的幻音？我迷惘了。
我怀揣着忐忑不安的心，在相同的时间守候在相同的地点，盼望，是奢望着它的降临。午后的太阳明晃晃地照在墙上，苗圃里的花随着微风不经意地摆动着，太阳的光有些刺眼，一切平常如故。
“叮咚，叮叮咚咚”它来了，真的来了，我的眼前一亮，耳边一陈微风拂晓过，呵！整个世界都鲜活起来了，花朵扭动着它轻盈的身躯，太阳也显得那样柔和。
那旋律时而如少女呢喃在耳际，时而似波涛拍打在心田，时而有力时而如绵绵絮语……恍惚间，我仿佛看见那轻舞的双手，在太阳下是如此灵巧，起伏着，踊跃着，在琴键上激起连绵音符，在我们的心中敲开了朵朵鲜花，我要认识她，认识那音乐的主人，我告诉自己，我为自己的念头感到兴奋而紧张了起来，那双灵巧的手舞在我眼前，那些绝美的音韵萦绕在我心间。
推开那扇门。
我终于鼓起勇气了，袅袅琴音伴我来到了一扇门前，我有点不知所措，我的手紧握在一块儿，似乎渗出了些许汗，我踌躇着，不敢再向前一步。
那会是个怎样的人？我这么做会惊扰她吗？我该和她说什么好呢？我心中那些问过不下百遍的问题，又仿佛气泡似的浮出了水面，但没有答案。
门是离我那么近，那门里的世界仿佛就在眼前，我迫切地想打开它，可是问题“嗡嗡”在脑海中，要不我走吧，不，不行，我不能走，那音乐时刻牵动着我心，它扑腾得更厉害了，终于，我抬起沉重的手，那个动作简至有一世纪那么长，我叩了一下门，“吱呀”门开了，我手反射似的一缩，门竟没关？怎么会？这时，音乐停了，我抬起头，一双清澈的眼睛和我四目相对，我懵了，不知如何开口，那些问题都封印了起来？她投来一年微笑，我回了回神“这门？”我支吾着问道，“是我开着的，我在弹琴时都开着。”刀她笑着说，那声音是如此悦耳，仿佛她的琴声一般和我心中的所有疑都荡开了。“我希望大家多指教才好呢！呵呵！”我会意地点点头，原来一直是我把心中的门关了起来，她心中的门一直开着。是啊！那颗活泼的心怎么会被关上呢？是的，门是掩不住的，我庆幸，庆幸我打开了那道门，我更庆幸的是发现了颗活泼的心，是它告诉我门其实一直都开着。
琴声还在继续，原来门里的世界是那样精彩。
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第五篇:《百花园》
绍兴县秋瑾小学六（3）秋实文学社
劳璐纬
指导老师：陈 萍
邮编：312046
电话：4023024
邮箱：cp_1222@126.com
自古以来，有人把老师比喻成红烛，给了我们温暖和亮光，却将自己燃尽；有人说，老师是园丁，精心栽培我们，可换来的是银丝和皱纹；有人觉得，老师是春蚕……可在我心目中，老师您是温暖和煦的春风，让我心里不再有冰河的寒冷；您是高耸宽阔的山谷，让我的胸怀学会包容毁谤、诬蔑和冷漠；您是山重水复的迢遥山路，让我的双脚历经坎坷、曲折和险阻；您更是四季常春的百花园，不管风霜雨雪，不管白日黑夜，为我为您，为五湖四海的小朋友，绽放最美妙，最迷人的花朵……
一个面对即将毕业的六年级学生，对学校心中充满感激；对老师，心中充满依恋；对学生，心中充满不舍……呵，一千多年前的李商隐竟一语道破了我剪不断理还乱的心语：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。对啊，只有在告别故乡，告别亲人时，心中才会出现“深锁春光一院愁”！
但请相信，那所有的鲜花和微笑，所有的泪滴与汗水，那所有的失败与挫折，都是我挥之不去的记忆！虽然“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。它们会一起被珍藏在记忆的宝匣里！当我长成，披着长长秀发的妙龄少女时，也请相信，我会再打开那已泛黄的日记本，去寻找那片早已退色的花瓣，咀嚼着童年的青涩；我会再走进，那片曾经洒满汗水的“百花园”，寻觅自己那一串长长的足迹，回味曾经尝过的人生百味……
吵，不知您用怎样神奇的魔法，将我这只丑小鸭变成一飞冲天的小天鹅。我变成了那满天繁星中最耀眼的一颗闪耀金色光芒的小星星，我成了那繁花似锦的百花园里，一朵在春风中跳舞的小红花。从那时起，您便是我心中最亮丽的风景线，您便是我这小小鸟翩跹起舞的乐土，佻成了我朝夕思恋的挚友，是我人生之旅的里程碑！
在我的灵魂深处，珍藏着姹紫嫣红的百花园，珍藏着永不消逝的春天。我相信，在我的梦里，永远有儿时那一张张天真的笑脸，等待迈出学习生涯的第一步……
这时，我突然感到“相见时难别亦难”惜别的痛苦，我最幸福的童年时光，是在您的告知下度过的，我跨进了少年的门槛时，我才明白，我不得不对你说一声“BYE BYE”了，哦，告别春天的百花园。
第六篇:《打开你的心灵之门》
记得小时候，有一回不知怎么样的，竟将自己反锁进了屋内，想尽办法都不得出去。因为焦急而坐立不安，但总是束手无策，最后只知道绝望地大声哭喊。终于引来了几个街坊邻居。由于家里装了防盗窗，只有从门口才能进入屋内。大伙七手八脚弄了半天，也没把门打开。有人提议：“砸门吧。”“不行，门砸坏了，万一哪天来了小偷怎么办呀？”“报警吧。”“不行，警察来了也要砸门的。”……时间过了好久，突然有一个人问我：“你有钥匙吗？”我一拍大腿，对呀，怎么就忘了这呢！我找出备用钥匙，从窗口递出去，门立即就打开了。邻居们都笑我痴，我也嘲笑自己愚笨。以后的许多日子里，这件事都使我长久地深思。在人生的旅途中，我们是不是也常常无意中将自己锁进了生活的小屋里，不得出去呢？当我被反锁在屋子里，就把自己与外界隔绝开来，无论怎样挣扎都只能是困兽之斗。而邻居们，由于被拒之门外，即使想帮我也只能是心余力绌。而我，恰恰没有及时递出开门的钥匙。是谁锁住了我？世人常说心有囚室，我想这也只不过是自己关住了自己吧。偏偏自己又无法突破，只能痛苦地叹息、哭泣。囚室外的人虽想帮你，却往往缺少了一把打开这扇心门的钥匙。人都有一种自保的特质。这种特质不知不觉的会在人与人之间形成了道隔膜的墙，于是，心与心之间产生了距离，人与人之间产生了隔阂。往往在需要沟通的时候，这种隔膜就显现了出来。很多时候,人会被困于世事的“牢笼”之中，正如我被反锁在屋内一样。这时，人们由于自保的心理，往往不愿把自己的内心完全暴露给他人，或者是没有找到与他人沟通的方法,也正如我没有及时递出开门的钥匙.这样,人就在自己为自己筑好的墙后面越陷越深。其实，人不是孤立的动物。人与人需要交流，心与心需要沟通。防盗之门需要紧锁，而心灵之门需要常开。青春无意设防，心灵之门需要经常开启。所以，别忘了，必要的时候，给别人一把开启心锁的钥匙哟。打开你的心门吧，朋友！