【 – 写作指导】
第一篇:《学校活动作文》
学校活动作文
今天学校里举办跳蚤书市活动，下午第一节课下课，我就兴致勃勃地跑到操场上，操场上已经人山人海、水泄不通，非常拥挤了。
我先来到二（1）班卖书的地方，看见有许许多多的书放在桌子上，五花八门，有猜谜的书，有教写作文的书，还有漫画类的书，直看得我眼花缭乱。
忽然，我看见一本崭新崭新而且包装精美的《轻松作文》，里面内容丰富多彩、引人入胜，这时候，我想起林老师说过，买书要精挑细选，我又有点犹豫起来了，再一想到前面的同学因为比较价格，拿不定主意的时候，中意的书被人家买走后一幅失望的神情，我便毫不犹豫地拿起这本书问：“这本书可不可以再便宜点？”那位小朋友亲切地回答：”可以啊！”我心里高兴极了：“哈，我学会了讨价还价了。”于是我连忙把钱付给了那位小朋友，买到了这本书，我的心像喝了蜜一样甜！
后来，我又从二（五）班那里看到一本生动有趣的《可怕的咕咚》，我问卖书的小朋友，这本书要几元钱，小朋友回答我说：“一元钱。”于是，我又用一元钱买了这本物廉价美的书。
在跳蚤书市里淘到我喜欢的两本书，已经让我心满意足了。
最后，我小心翼翼地捧着我钟爱的书，心里美滋滋的。我忘不了这一天，我忘不了今天的跳蚤书市活动。
捐款
5．12地震已经过去一年了，但是这次我们学校组织我们向灾区捐款，献出我们的爱心。
回到家里，我从我的存钱罐里拿出十元钱，正好被妈妈看见了，妈妈问我拿钱干什么，我说向灾区捐款，妈妈说从她那里拿，可我不想，我要从我的零花钱里捐，最后妈妈还夸了我几句。
下午第一节课，王老师站在讲台边，同学们一个一个上去捐款，有一元，两元，五元，十元，这些都是同学们平时攒下来的零用钱。轮到我时，我兴冲冲地把钱交过去，虽然数目不多，但也能帮助灾区的小朋友们买铅笔和橡皮。老师手上的钱渐渐地多了起来，也许它不足一百元，但是它包含了我们全体同学的一片爱心。
这些钱也许微不足道，却表达了我们对灾区小朋友的牵挂。今后，我要少吃一根雪糕，少买点玩具，少穿件新衣服，把零用钱一点一点地攒起来，再次捐款给那些灾区的小朋友。
捐款校园活动作文。校园活动作文。
近来，学校传来噩耗：张文同学得了白血病，需要几十万的手术费，可父母东拼西凑，还是凑不齐，六（2）班同学的捐款也是杯水车薪，可在死神的威胁下，张文还是坚持学习，坚强得与病魔斗争，她的坚强，让死神望而却步了。校园活动作文。
听了这个另人心酸的故事，我们无不感动。大家决定，我们为张文同学捐款。1元，5元，10元……纷纷进了捐款箱。同学们拿着花花绿绿的钱，争先恐后得挤上讲台，希望
为张文带去健康，早日摆脱病魔的纠缠。我鼻子一酸，默默地将5元塞进了捐款箱。5元，比起那个天文数字简直是微不足道，可我觉得，我为张文带去了生的希望，我仿佛看见，痊愈后的张文又重新来到学校，与同学们一起，有说有笑，蹦蹦跳跳地虽然今天细雨绵绵，可我的心却是热乎乎的，是啊，有什么比情谊更宝贵的呢？我们为张文捐献的，不止是钱，而是友谊，是爱心！来到操场上做游戏。
第二篇:《记一次校园活动作文》
难忘的校园文化节
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三（1）班和三（二）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。
丁零零课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋
校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！
惊心动魄的演练校园活动作文。
优美的上课铃声响了，班主任李老师走进教室说：“同学们，为了防止突发事件的发生，我们全校统一行动，要上一节特殊的课，那就是逃生演练。防空警报一响，我们按两队要有次序的撤离教室，必须要用最短的时间。”
突然，防空警报响了，我们马上用手抱着头弯着腰，按先后顺序走出了教室。到了楼梯口，由于好多班级的学生聚集在一起，大家都抢着往下跑，顿时乱作一团，有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群，同学们下楼用的时间太长，第一次演练失败了。
第二次，李老师又重新给我们讲了一遍演练的要领，她要求我们如果有了突发事情，我们千万不要慌张，一定要按次序，用最短的时间离开教室，这就需要我们大家发扬高尚的品格。这时警报声又响了，同学们按照老师说的去做。没有一个人拥挤，大家互相照顾，结果只用了两分钟就来到了楼下。校长告诉大家，说：“我们的演练成功了，校园里顿时一片欢呼声。
有趣的“六一”游园活动
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
记一次爱心活动
今天，晨会课上我们教室里非常安静，只听见写字的＂沙沙＂声，其它的说话声、吵闹声都荡然无存。忽然，广播响了，原来的安静气氛一下子全没有了，同学们全都七嘴八舌地议论起来。原来，我们学校四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病，医疗费用要四十多万。这对那户人家来说简直是一个天文数字，所以学校发动大家都来捐款，拯救这一个学生。
放学回家，我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来。我数了一数，有二十元。我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧！虽然，我的二十元钱是那样的微不足道，但是这也是我的一份心意呀！要是大家都损二十元，那就不是一个小数目了。我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难。
第二天早上，我拿着钱早早来到学校，耐心等待捐献的那一刻的到来。很快晨会课就开始了，我们就从低年级开始排着队伍来到捐款箱前捐款。同学们一个接着一个把钱放进了捐款箱内。每一个人损完款走下来，台下马上会爆发出一阵掌声。当轮到我的时候，我迅速拿出二十元钱快步走到前面，看准捐款箱的入口，将二十元钱投入箱中。顿时台下又爆发了一阵热烈的掌声。我觉得十分开心，笑着奔下台。这掌声一直在我的心中徘徊。我觉得它比任何歌声都要好听。
后来，一些同学又将一张张人民币投入箱中。最后经过计数，一共有一万多元。我想这对于四十万来说还是比较少的，但这是我们大家的一点心意。我相信那位同学知道以后一定会非常开心。
随着下课铃声的响起，捐款活动也结束了。我在离开会场的时候，心中默默祝愿那位学生能够早日摆脱病魔，早日身体康复。
第三篇:《小学作文：我喜欢的校园活动》
我喜欢的校园活动
学校的精彩活动数不胜数，有运动会、六一联欢会、书法比赛、诗歌比赛、演讲比赛……，但我最喜欢的还是“书签设计比赛”。 我爱美术，一切和美术有关的活动，我都会积极参加。6月初的那次书签设计比赛，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：画什么呢？想来想去，我最后决定画我最喜欢的《三国演义》里面的人物。《三国演义》我们班上所有男生都非常喜欢，课余时间我们还玩“三国演义”的游戏呢！
很快，我就想好了三个备选的人物：张飞、关羽、诸葛亮，张飞的直爽和威猛、关羽的忠诚和善战、诸葛亮的足智多谋都令我非常着迷，可是，一张书签只能画一个人物，画谁呢？我一时拿不定主意了，还是听听家人和同学们的意见吧！“老爸，三国中的人物您最喜欢谁啊？”我问爸爸，爸爸毫不犹豫地回答：“当然是关羽啦！他为人忠诚，武功高强，受人尊重，谁不喜欢他啊！”，妈妈和爸爸的答案一样，看来大家都“英雄所见略同”！第二天上学，我又去问了班上好几个同学，多数同学都最喜欢关羽。看来，就是他了—-关羽！
周末比赛的时间终于到了，那天放学回家，我争分夺秒地把作业做完，便开始了“书签制作工程”。首先， 我拿来一张光滑的硬纸，按照6cm×12cm的规格剪下了一张书签，然后拿出了彩笔和铅笔，开始精心设计我心目中的关羽了，描绘、修饰、着色……，经过近两小时的精心绘画，一个威风凛凛的关羽跃然在那小小的书签上，只见他满脸赤红，目现神光，身穿绿袍，腰系蓝带，左手紧握一把青龙偃月
刀，透着一种“杀敌无数，气吞山河”的神气！
正在我自我陶醉的时候，在一旁的爸爸发话了：“右边也空太多了吧？”一语点醒梦中人！这时，我才发现这张书签的确有点单调了。再补点什么呢？还想什么呢？赤兔马啊！赤兔马和关羽才是绝配啊！于是我毫不犹豫地在旁边画了一个高高的马头：它轮廓分明、头顶上两耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出画面了一样、飘动的鬃毛像火炭一样红……，这就是关羽的赤兔马！
最后，我在书签顶端打了一个小孔，系上一根红丝线，一个色彩鲜艳、美观、精致的三国书签诞生了，看着这个凝聚了我一下午汗水制作出来的书签，我愈加爱不释手了！
一份付出，一份收获，在后来学校的评比中，我设计的“三国人物–关羽书签”获得了校级一等奖！
第四篇:《美丽的校园》
美丽的校园
我的学校是环境幽雅的学校，我就在这所美丽的校园里度过了四年的春秋。
我的校园建立在八一路，在体育广场的东面，你站在门口，映入眼帘的是门口的一幅对联：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。上面写着“临泽县城关小学”七个大字，进入校门，有一棵大柳树，一到春天，柳树吐出嫩绿的树叶，微风吹来，柳枝随风摆动，好像再说：欢迎你们，好好学习，天天向上。夏天，许多同学在课外活动的时候，就到大树底下去写作业或读课外书。
进入校园，向北望去，是一栋大楼，那就是我们的教学楼。教学楼共有四层，是一至五年级的教室。每当你从这儿走过，你总会听见一阵阵琅琅的读书声；这也是一栋充满快乐的大楼，每当下课铃后，这栋楼就会随着下课铃响起一片笑声。
在这旁边就是我们活动的小操场了，在课外活动的时候，这里就是我们的欢乐地。
这就是我美丽的校园，在这儿，充满知识和快乐。我喜欢我的校园。
城关小学
汪婧
指导老师
赵雪莲